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篇一:《常考到的词语和造句》
ABB：绿油油 金灿灿 红彤彤 白茫茫 红扑扑 灰沉沉
笑哈哈 笑嘻嘻 笑吟吟 笑眯眯 笑呵呵
乐悠悠 乐滋滋 乐呵呵 乐淘淘 乐融融
一下下 一点点 一串串 一颗颗 一粒粒
闹哄哄 热腾腾 喜洋洋 亮晶晶 圆溜溜
AABB：干干净净 明明白白 清清楚楚 大大小小 老老少少 实实在在 风风火火 家家户户 结结巴巴 口口声声 千千万万 生生世世 堂堂正正 三三两两 吞吞吐吐 多多少少 深深浅浅 高高低低 长长短短 粗粗细细 AABC：彬彬有礼 楚楚动人 斤斤计较 仅仅有条 欣欣向荣 ABAC：再接再厉 百发百中 惟妙惟肖 不屈不挠 一心一意 又大又圆 又香又甜 又高又大 又白又胖 三心二意 ABCC：风尘仆仆 千里迢迢 小心翼翼 人才济济 仪表堂堂 ABAB：收拾收拾 商量商量 研究研究 打扮打扮 思考思考 练习练习 努力努力 享受享受 了解了解 分析分析 含有反义词的：尊老爱幼 天南地北 有始有终 首尾呼应 居安思危 东倒西歪 大同小异 口是心非 含有近义词的：奇形怪状 说长道短 欢天喜地 良师益友 丰衣足食
含有动物的：龙飞凤舞 鸡飞狗跳 鹤立鸡群 虎背熊腰 狐假虎威 狼吞虎咽 如狼似虎 如鱼得水 鸟语花香 对牛弹琴 画龙点睛 千军万马
含有数字的：一唱一和 一干二净 一举两得 一心一意 三心二意 一本正经 一模一样 千军万马 十全十美 一呼百应 百里挑一 万马奔腾 七上八下 五颜六色 四通八达 六神无主 形容雨大的：狂风暴雨 倾盆大雨 滂沱大雨 疾风暴雨 形容花的：花团锦簇 花繁叶茂 百花齐放 桃红柳绿 争奇斗艳 百媚千娇 万紫千红 火树银花 描写树木的：郁郁葱葱 绿树成荫 苍翠挺拔 高大笔直 描写风景的：千山万水 山清水秀 湖光山色 依山傍水 描写春天的：春光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开 描写夏天的：烈日炎炎 烈日当空 骄阳似火 电闪雷鸣 描写秋天的：秋高气爽 金风送爽 秋风萧瑟 秋色宜人 描写冬天的：天寒地冻 冰天雪地 白雪皑皑 千里冰封 万里雪飘
描写天气的：风和日丽 和风细雨 烈日炎炎 晴空万里 形容山的：危峰兀立 崇山峻岭 奇峰罗列 悬崖峭壁 描写人多的：人山人海 摩肩接踵 座无虚席 高朋满座 描写外貌的：一表人才 亭亭玉立 虎背熊腰 骨瘦如柴 形容看的：左顾右盼 东张西望 高瞻远瞩 瞻前顾后
形容人物品质的：拾金不昧 表里如一 诚实守信 兢兢业业 才高八斗 学富五车 一丝不苟 光明磊落 描写人物心情的：心花怒放 欣喜若狂 心惊胆战 提心吊胆
心如刀割 心安理得 平心静气 心乱如麻 描写人物神态的：炯炯有神 神采奕奕 大惊失色 惊慌失措 目瞪口呆 坐立不安 泰然自若 六神无主 寓言故事：揠苗助长 守株待兔 自相矛盾 亡羊补牢 神话故事：哪吒闹海 夸父追日 嫦娥奔月 精卫填海
像：远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女的裙带，像一座
七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.
火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
好像：小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果
满天的星斗好像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。 似乎：这道题似乎很难,但一定能解决的
犹如：平静的湖面犹如一面硕大的银镜
学习犹如打磨一把宝剑，越磨越快。
一……就……：我一回家就写作业。
一边……一边……：小明喜欢一边看电视，一边吃饭，其实这是一个
不好的习惯
一会儿……一会儿……：动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，
可调皮了。
白云一会像小羊，一会像小白兔，真有趣。
小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。 多么……多么……：无论前路多么的漫长，过程多么的艰辛，我都不会放弃并坚定地走下去。
渐渐地：随着冬天的临近,树上的叶子渐渐地掉光了。
要是……就……：要是你努力学习,你就会取得好成绩。 只有……才……：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
既……又……：小红既美丽又善良，同学们都喜欢她。
总是：勤奋的人总是会有收获的。
静静地：村边的小河静静地流淌着。
一个……一个……另一个……：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
那么……那么……：我和朋友在一起的时候是那么自在，那么快乐。 越……越……：春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦。 终于：他一个劲的往前跑,终于跑到了终点。
篇二:《人教版小学语文三年级上册第三单元复习资料》
第三单元
一、生词
jīnɡ xīn xī wànɡ yī rán fēi wǔ pīn mìnɡ bēn pǎo dǒu dònɡ xún zhǎo chèn zhe
（精心）（希望）（依然）（飞舞）（拼命）（奔跑） （抖动） (寻找) （趁着）
dà jīnɡ shī sè qiān hū wàn huàn chuí tóu sànɡ qì mò fánɡ jì xù qīnɡ liánɡ wú cǎi bīn fēn
（大惊失 色 ）(千 呼 万 唤) (垂头 丧 气) (磨坊) (继续) (清凉) （五彩缤纷）
liú yì shàn zi yán rè yóu piào liánɡ shi jiā jǐn yóu liànɡ liànɡ xián lái lǎ bɑ
(留意) (扇子) (炎热) (邮 票) (粮 食) (加 紧) (油 亮 亮) （衔 来）（喇叭）
liánɡ shuǎnɡ shì zi xiān zǐ bō luó qì wèi xiānɡ tián yánɡ shù fēnɡ shōu yī shɑnɡ
(凉 爽) (柿子) (仙子) (菠萝) (气味) (香甜) (杨树) (丰收) （衣裳）
lěng què cūn zhuānɡ chōnɡ jǐnɡ xiē xī yì méi lí zǐ yào shi
（冷却） （村 庄） （憧 憬） （歇息）（一枚）（梨子）（钥匙）
二、多音字组词
tiāo （挑水） luò（降落） shǎo（多少） bēn（奔跑、奔驰） yuè（音乐）
挑 落là（丢三落四） 少 奔 乐
Tiǎo（挑战） lào（落枕） shào（少年） bèn（投奔、奔头） lè（快乐）
mò（磨坊） fánɡ（磨坊） shān（扇风） sāng（奔丧） jiào（睡觉）
磨 坊 扇 丧 觉
mó（磨刀） fānɡ（牌坊） shàn（扇子） sàng（丧失） jué（觉醒）
三、辨析组词
促（促进） 深（深情） 异（异地） 逢（相逢） 佳（佳节） 桂（桂花） 倍（倍数）
捉（捉虫） 探（探望） 导（向导） 蜂（蜜蜂） 挂（挂念） 洼（洼地） 陪（陪同）
遥（遥远） 情（心情） 遍（遍地） 拼（拼命） 峰（山峰） 抖（抖动） 粮（粮食）
摇（摇头） 晴（晴朗） 扁（扁豆） 并（并且） 锋（锋利） 蚪（蝌蚪） 浪（浪花） 杨（杨树） 扬（飘扬）
四、填空
1、填填动词
（做）风筝 （拔）细苇 （找）松果 （吹）喇叭 （放）风筝 （衔）树枝 （穿）衣裳
（打开）大门 （扇走）火热 （邮来）清凉 （抖抖）手臂 （振动）翅膀
（掠过）田野 （送来）歌吟 （撒下）叮咛
2、添添修饰语
（飞快）地跑 （拼命）地奔跑 （快活）地喊叫 （不停）地转着
（巨大）的木轮 （金色）的海洋 （红红）的枫叶 （美丽）的菊花 （香甜）的气味
（油亮）的衣裳 （告别）的歌韵 （丰收）的歌吟 （辽阔）的音乐厅
（暖暖）的叮咛 （金色）的小喇叭 （五彩缤纷）的颜料 （舒舒服服）地睡大觉
3、填填量词
一（把）钥匙 一（根）细苇 一（张）纸条 一（个）木轮 一（盒）颜料
一（把）扇子 一（枚）邮票 一（首）歌曲 一（群）大雁 一（阵）秋风 一（滴）汗水 一（声）叮咛
五、近义词
憧憬－向往 依然－依旧 留意－注意 凉爽－凉快 道别－告别 叮咛－叮嘱
歌吟－歌唱 振动－颤动 精心－细心 快乐－快活 温柔－温和 宽阔－辽阔
希望－期望 飞舞－飞翔 垂头丧气－无精打采 五彩缤纷－五光十色
拜访（拜望、访问）憨厚（忠厚、老实）神秘（神奇、奇怪）保存（储存、积存）
摇晃（摇动、摇摆）机灵（机警、机智）察看（观察、视察）随即（立即、立刻） 招集（召集、聚集）抵抗（抗击、抵抗）侵略（入侵、侵犯）战斗（斗争、奋战）
征服（降伏、制服）、免除（免去、免掉）、屈辱（耻辱、侮辱）
六、反义词
炎热－寒冷 严寒－酷暑 温柔－粗暴 加紧－放松 舒服－难受 沉－浮
快乐－悲伤 辽阔－狭窄 绽开－凋谢 匆匆－慢慢 凉爽－闷热 雪白－乌黑
美丽－丑陋 欢乐－痛苦 大惊失色－镇定自若 憨厚（狡诈）、神秘（普通）
保存（销毁）机灵（迟钝）失败（成功）信心（灰心）、招集（解散）、抵抗（投降）
屈辱（荣誉、荣耀）、免除（任命）
七、拓展短语
描写秋天的词语：层林尽染 秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 秋风送爽 丹桂飘香
天高云淡 秋雨绵绵 秋霜叶红 秋风习习 秋草枯黄 北雁南飞
八、仿写、造句
1、仿写：它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
2、仿写：橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！心如刀割造句。
3、仿写：秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。
4、造句：我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。
九、课文理解
《9古诗两首》
1、《夜书所见》：作者：叶绍翁 【南宋】
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
词语解释：1、萧萧：指风声。 2、挑：捉。 3、篱落：篱笆。
《夜书所见》古诗意思：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。前两句写诗人的郁闷孤独之情，后两句写诗人看到的是夜深篱落一灯明，想到的是知有儿童挑促织，这一情景使诗人回忆起了自己的故乡和童年生活，于是心情转为亲切。
课文说明：南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》先写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，
由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活，于是那种郁闷之情又被一种亲切之感所代替。
2、《九月九日忆山东兄弟》：作者：唐（王维） 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
词语解释：1、九月九日：重阳节。 2、山东：华山以东，指王维的家乡。 3、独：单独。
4、 异乡：他乡。 5、逢：遇到，碰到。 6、倍：加倍。 遥：遥远。
《九月九日忆山东兄弟》古诗意思：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了诗人一个人。
《九月九日忆山东兄弟》是一首抒发诗人思乡之的千古名唱。诗中描写了重阳节的两大风俗习惯：登高和佩戴茱萸。诗中有两句千古名句是： 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
是一首抒写乡情的千古绝唱，作者是唐朝诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身漂泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。情之所至，诗人直抒胸臆，写出了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这样传诵千古的名句。 这两首古诗都抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人的情感。
《10风筝》
1、这篇课文是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的情景。“我们”做风筝的时候心中充满了憧憬和希望、快活；放风筝的时候“我们”快活地喊丰，在田野里拼命地奔跑；线断以后，“我们”大惊失色、千呼万唤；找风筝时，“我们”都哭了、垂头丧气。文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐，也写了放风筝时的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。 本文叙述层次清晰，依照做风筝、放风筝、找风筝的次序把事情的过程交代得一清二楚。课文最后一句话意味深长：孩子们之所以这样苦苦寻找丢失的风筝，是因为在风筝的身上，寄托着他们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。
2、课文里的“风筝”代表着什么，为什么孩子们要寻找飞走了的风筝？
（因为风筝寄托着孩子们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。）
3、课文的写作顺序（做风筝、放风筝、找风筝）
4、学了本文，我感受到孩子们的心情变化：（做风筝时的憧憬和希望→放风筝时的快活→找风筝时的伤心和失望）
5、、找出课文中描写心情的有关语句
（1、我们精心做着„„2、我们依旧快活„„3、风稳越飞越高，在空中翩翩飞舞着„„4、我们都哭了„„）
6、找出课文中描写心情的词语（快乐 精心 快活 大惊失色哭了 垂头丧气）
7、抄写一些描写心情的词语（兴冲冲 乐呵呵 怒气冲天 伤心 失望„„）
8、词语解释：
憧憬：向往。
凌空：高高地在天空中或高升到天空中。
大惊失色：形容非常吃惊，脸色都变了。
倏地：极快地，迅速地。
垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的样子。
9、第10课要掌握的词语：精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、大惊失色、千呼万唤、寻找、垂头丧气、磨坊、继续。
10、背课文40页第二自然段心如刀割造句。
《11秋天的雨》
1、这是一篇抒情意味很浓的散文。名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，课文以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，写了秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象和深秋中各种动物、植物准备过科的情景，从整体上描绘 出一个美丽、丰收、快乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
2、背诵全文
3、课文按（总—分—总）的结构写作，每段都是（先总写，后分说）。
4、课文从哪三个方面写秋雨的？（秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快要来了）
5、为什么说秋天的雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”？
（因为秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告诉小动物们冬天快要来了）
6、比喻句：
①黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
②红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
7、本课要掌握的词语有：清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香味、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收。
8、收集描写秋天的词句
秋天来了，天高云淡，蔚蓝的天空中，大雁成群结队地飞往南方，它们有时排着“一”字形，有时排着“人”字形。
秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火
红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！ 在秋天里，大部分花已经失去了往日的风采，花瓣已经落下，而各种各样的菊花却在争奇斗艳，装点了城市，美化了环境。
秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，象一颗颗金豆子，谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬，大豆被风吹得乐出了声„„， 秋天真好，我喜爱秋天。
秋高气爽、天高云淡、红叶似火、硕果累累 、五谷丰登 金秋十月、
春华秋实、一日三秋、金秋时节、景色宜人、层林尽染、 叠翠流金
大雁南飞、山河壮美、瓜果飘香、秋收冬藏、秋色宜人、一叶知秋
《12听听，秋的声音》心如刀割造句。
1、本课是一首现代诗。作者抓住秋天里的大自然的一些声响，用诗的语言表达了作者对秋天和秋天美好景物的赞美之情。诗中从两方面写了秋天的声音，一种是具体可感的声音：落叶、昆虫、大雁、唱歌等。另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音，其实是秋景给人的感受。像最后两节中写的秋天的声音。
2、我会读：手臂 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 音乐厅 绽开 匆匆
3、你在诗中听到了哪些秋的声音？（大树抖动手臂的声音、蟋蟀振动翅膀的声音、大雁暖暖的叮咛、
2我的发现：表示颜色的词语：
黄：金黄 杏黄 橙黄 鹅黄 红： 火红 粉红 橘红 桃红
绿：嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿 蓝：宝蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝
3、读读背背：
天对地， 雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，雨中山果落，灯下草虫鸣。
4、我会填：“的”和“地”的不同：“的”后面跟名词或者人物，“地”后面跟动作。比如，美丽的花朵，快活地唱歌。 问/睡着
匆匆地拼命地好奇地 看着甜甜地
想微笑
轻轻地穿鞋
快活地喊着 快活地叫着 悄悄地绽开 悄悄地告诉
认真地听着 认真地学习 认真地工作 认真地读书
5、特殊词语
含数字的：千呼万唤 五彩缤纷
ABAC式：半沉半浮
ABB格式表示颜色的词语: 红通通 白茫茫 白花花 黑乎乎 黑漆漆 绿油油 黄澄澄 ABB式：一把把 一枚枚 油亮亮 一排排 一阵阵
AABB式：舒舒服服
AABC式：翩翩飞舞 频频点头
6、背诵《花鸭和彩霞》
篇三:《小升初复习资料(齐全)》
词语练习卷
一、成语积累。
1、补全下列成语：
迥然不同 勃然大怒 井然有序 蔚然成风 焕然一新 恍然大悟 豁然开朗 油然而生 2、填上表示数目的字，组成成语：
（ ）拿（ ）稳 （ ）分（ ）裂 （ ）日（ ）里 （ ）目（ ）行 （ ）方（ ）计 （ ）言（ ）鼎
3、填上表示方位的字，组成成语：
（ ）顾（ ）盼 （ ）辕（ ）辙 （ ）强（ ）干 空（ ）绝（ ） 声（ ）击（ ） 瞻（ ）顾（ ）
4、填上表示颜色的字，组成成语：
黑纸白字 青黄不接 姹紫嫣红 青红皂白 青山绿水 唇红齿白
5、填上表示动物的字，组成成语：
指鹿为马 鹬蚌相争 龙飞凤舞 狐假虎威 狼吞虎咽 鹤立鸡群
6、填上重叠的字，组成成语：
井井有条 比比皆是 头头是道 熙熙攘攘 忠心耿耿 忧心忡忡 小心翼翼 兢兢业业
7、按照要求写成语（至少3个）：
带有反义词的： 凶多吉少 出死入生 古往今来 天南地北 漫天卷地 带有近义词的： 甜言蜜语 兴国安邦 粉身碎骨 眼疾手快 高瞻远瞩 有历史典故的： 舍本逐末 程门立雪 负荆请罪 单刀赴会 背水一战 表示看的： 目不转睛 左顾右盼 东张西望 目瞪口呆 熟视无睹 表示说的： 能说会道 头头是道 滔滔不绝 窃窃私议 口如悬河 自言自语 表示知识渊博： 博学多才 才高八斗 满腹经纶 真才实学 见多识广 表示数量多的： 数不胜数 不计其数 不胜枚举 多如牛毛 成千上万 二、按要求将词语归类。
1、刻舟求剑 呕心沥血 视死如归 自相矛盾 星罗棋布 崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 顶天立地 流光溢彩 表现人物品质的词语有：呕心沥血 视死如归 顶天立地
描写自然景物的词语有： 星罗棋布 崇山峻岭 花红柳绿 流光溢彩 说明某种道理的词语有：刻舟求剑 守株待兔 自相矛盾
2、心急如焚 举目远眺 一饮而尽 心惊胆寒 斩钉截铁 滔滔不绝 迫不及待 眉开眼笑 垂头丧气 得意洋洋 昂首挺胸 窃窃私语
描写心理活动的：心急如焚 心惊胆寒 迫不及待 (形容心情急切。) 描写动作的：举目远眺 一饮而尽 昂首挺胸
描写语言的： 滔滔不绝 窃窃私语 斩钉截铁 (说话时行动坚决果断，毫不犹豫。) 写神态的：垂头丧气 得意洋洋 眉开眼笑 (形容高兴愉快的样子。)
三、词语搭配。
推卸 经验 支援 生活 生态 平息 推广 工作 支持 工作 心情 平衡心如刀割造句。
推动 责任 支撑 前线 风波 平静 （严格）的要求 （严明）的纪律 （严厉）的批评 （严肃）的态度 （严正）的立场 （严酷）的天气
发挥----(作用) 发布----(成绩) 发明----(创造) 发奋----(工作) 发现---(问题) 发生---(事故) 发动---(群众) 发表---(文章） 四、划出不同类的词语。
1、桌球 台球 保龄球 星球 足球 2、刹那 黎明 上午 傍晚 深夜
3、舍己救人 奋不顾身 垂死挣扎 大公无私 4、氧气 氮气 脾气 氢气 氨气
5、昂首阔步 健步如飞 大步流星 蹑手蹑脚 6、三顾茅庐 鞠躬尽瘁 卧薪尝胆 单刀赴会 五、根据词语的不同意思造句子。
新鲜
①没有变质： 这些水果真新鲜。
②少见的，出现不久的： 智能手机已经不是新鲜的事物了。 自然
①不勉强，不局促，不呆板： 平时胆小的小明在台上却很自然，一点也不紧张。 ②表示理所当然： 你平时学习刻苦勤奋认真，自然能取得好成绩。 光景
①景物： 春天，公园的光景很美丽。 ②境况、状况： 他家的光景不如从前了。
欣欣向荣
①用来形容花草树木的：春天来了，大地呈现出一片欣欣向荣的景象。 ②用来比喻事业的： 中国的航天事业呈现出一片欣欣向荣的美好景象。 一尘不染
①用来描写环境的： 教室被我们打扫得一尘不染，干净极了！ ②用来比喻的品质的： 老村支书的为人高风亮节，品格一尘不染，值得敬佩。 六、写出近义词。
新鲜（新奇） 驱赶（驱逐 ） 华丽（华美） 忠实（忠厚 ） 恐慌（恐惧） 衰竭（ 枯竭） 抗拒（抵抗 ） 绚丽（ 绚烂 ） 贪婪（贪心 ） 空暇（空闲） 焦躁（烦躁） 轻盈（轻巧 ）
聆听（倾听） 熟悉（熟识） 压抑（ 压制） 快捷（ 快速 ） 忧郁（忧愁） 抉择（选择） 萦绕（环绕） 积蓄（积攒） 退却（后退） 惦念（挂念 ） 厌倦（厌烦 ） 蔑视（轻视 ）
全神贯注（ 聚精会神 ） 恍然大悟（豁然开朗 ） 心惊胆战（心惊肉跳 ） 七、写出反义词。
新鲜（腐烂） 华丽（ 朴素） 忠实（背叛） 恐慌（镇定 ） 衰竭（兴旺） 抗拒（接受） 单调（ 丰富） 空暇（忙碌 ） 轻盈（笨拙 ） 熟悉（陌生 ） 快捷（ 迟缓） 忧郁（ 快乐 ） 幽静（吵闹） 冷淡（热情） 茂密（稀疏 ） 隐藏（暴露 ） 湿润（干燥 ） 平坦（崎岖 ） 深奥（浅显 ） 脆弱（坚强 ） 退却（前进） 厌倦（ 喜欢） 蔑视（瞻仰） 细腻（粗糙）
雪中送炭（火上浇油 ） 安居乐业（流离失所 ） 半途而废（坚持不懈） 八、成语积累
【寓言故事类】：拔苗助长 狐假虎威 亡羊补牢 坐井观天 刻舟求剑 叶公好龙 守株待兔
画蛇添足 掩耳盗铃 画地为牢 对牛弹琴
【历史故事类】：完璧归赵（蔺相如）三顾茅庐（刘备、项羽、张飞）负荆请罪（ 廉颇） 纸上谈兵（赵括） 卧薪尝胆（勾践）七步成章（曹植） 四面楚歌（项羽） 【神话故事类】：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海 【含有贬义的成语】：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、 【含有褒义的成语】：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死 【含有夸张的】： 地动山摇惊天动地气吞山河 震天动地 气壮山河 顶天立地 【含有比喻的】：呆若木鸡 心如刀割 光阴似箭 胆小如鼠 挥汗如雨 视死如归 【“多”的成语】：观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）
人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷） 类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书） 见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色） 花样多（五花八门）
【“想”的成语】：苦苦地想（苦思冥想） 静静地想（静思默想） 想得周全（深思熟虑） 想得混乱（胡思乱想） 想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想） 想得荒唐（痴心妄想） 想得离奇（异想天开） 想了又想（朝思暮想）
【、含“手”的成语】形容极为兴奋：手舞足蹈 形容情谊深如兄弟：情同手足 形容医术高明：妙手回春 形容做事机警、敏捷：眼疾手快 形容重归于好：握手言和 形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧 【表示变化快的成语】：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变
【表示速度快的成语】：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、
【表示时间快的成语】：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月、岁月如流、稍纵即逝、白驹过隙【表示时间极短的词语】：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、 【表示人物品质的】：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 【表示人物动作的】：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 【表示人物神态的】：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶 【表示“团结一致”】的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心 【描写场面热闹的成语】：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡 【与读书有关的成语】：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书
【填写反义成语】
一心一意（三心二意） 一成不变（瞬息万变） 垂头丧气（神采奕奕） 单枪匹马（千军万马） 横冲直撞（循规蹈矩）奋不顾身（贪生怕死） 胸有成竹（一筹莫展） 生气勃勃（死气沉沉） 哑口无言（滔滔不绝） 名副其实（徒有虚名） 目不转睛（东张西望） 不计其数（屈指可数） 安居乐业（居无定所） 专心致志（心不在焉） 举足轻重（无足挂齿） 理直气壮（理屈词穷） 同心协力（分道扬镳） 千里迢迢（近在咫尺） 理所当然（意料之外） 风平浪静（惊涛骇浪）
篇四:《关于下雨的伤感句子》
1、忆沧浪，江山如画，盛世烟花，天博地大，谁负天下?
2、听雨的声音一滴滴清晰你的呼吸象雨滴渗入我的爱里。
3、渭城朝雨轻尘，客舍青青柳色新。——王维<送元二使安西>
4、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。关于下雨的伤感句子。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
5、我不敢奢求太多，只想把瞬间当成永远，把现在都变成回忆，一点一滴。
6、好雨知时节，7、我也不想吊死在你这颗树下，因为会给你带来顾虑，可我自己也无可奈何，喜欢一个人有错吗?
8、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然<春晓>
9、我的翅膀被一滴泪烫伤飞不到天堂。
10、一朝春尽红颜老，()花落人亡两不知!
11、雨心碎，风流泪，梦缠绵，情悠远。
12、该给的我都给了，我都舍得，除了让你知道我心如刀割。
13、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。关于下雨的伤感句子。——陆游<十一月四日风雨大作>
14、细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。
15、等待雨，是伞一生的宿命；等待你，是我一生的追求。