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篇一:《献给爱人安然的诗》
《爱》
——献给让我敢于开口说爱的安然
我爱你，
不光因为你的样子， 还因为，
和你在一起时， 我的样子。
我爱你，
不光因为你为我而做的事， 还因为，
为了你，
我能做成的事。
我爱你，
因为你能唤出， 我最真的那部分。
我爱你，
因为你穿越我心灵的旷野， 如同阳光穿透水晶般容易， 我的傻气，
我的弱点，
在你的目光里几乎不存在。
而我心里最美丽的地方， 却被你的光茫照得通亮， 别人都不曾费心走那么远， 别人都觉得寻找太麻烦， 别人即使发现过我的美丽， 也不想让其走入我的世界。
2015．12．28 LILY
篇二:《恋人之间道晚安表心意的句子》
恋人之间道晚安表心意的句子
想哭了，泪点点滴滴入心里，是因为想到爱你的委屈。想睡了，人恍恍惚惚飘入梦里，是因为梦里我们总甜蜜相依！
手机没电了,等不到妹妹的短信了。妹是不是和我一样遗憾呢?但希望妹妹也能感觉到我,嘿嘿...向你道晚安了,乖宝贝好梦!明天见
今天变天，晚上睡觉当心着凉；注意身体，吃么么香；凉天添衣，少吃冰棒；吃香睡香，身体倍棒！晚安，亲爱的！明天见！
我恨太阳的懒惰，这么快就离开自己的舞台。无奈的我只好与你说再见，好在月亮很乖，她告诉我，要替我向你说声：晚安!对恋人身体表示担心的诗。
思念不因劳累而改变，问候不因疲惫而变懒，祝福不因休息而变缓，关怀随星星眨眼，牵挂在深夜依然，轻轻道声：祝你晚安！
水与水之间有距离，但地心下一直相牵，人与人之间有距离，但心里时刻挂念，发条短信道声晚安，梦里我们相见。
你若心寒，我是春天；你若心苦，我是甘甜；你若心伤，我是欢颜。也许我不是你一切的一切，每天的每天，但决不是你生命的负担
如果上天让我许三个愿望，我的每一个是今生今世和你在一起；第二个是再生再世
和你在一起；第三个是三生三世和你不再分离
自己活得开开心心就是幸福，让别人过得开开心心也是幸福，幸福是丰富多彩的，只要你用心去体会，就会感觉到幸福！
岁月模糊相识的脸，未来让我们越来越觉得孤独。直到有一天你寻找失落的记忆，才发现记忆中的人是那么的熟悉，蓝色的回想蓝色的回忆
亲爱的，告诉你，年龄不是问题，身高不是距离，体重不是压力，金钱不是能力。所以我们定要永远在一起！天天快乐看着你！
我们都是只有一只翅膀的天使，我们降临在这个世上是为了寻找自己的另一半，这样我们才会完整，才能振翅高飞，你就是我的另一半！
有你开心省心，对你真心痴心，为你担心痛心，也曾伤心醉心，不敢变心花心，不要多心疑心，写它我很费心，最怕你是无心。
好想，好想你！如果清风有情，请带去我对你的思念，这一生都为你牵挂；如果白云有意，请带去我对你的爱恋，生生世世都愿和你共缠绵！
遇见你的那一瞬间，雨停了，风儿告诉我，雨被感动了，爱上你的那一瞬间风停了，雨儿告诉我，风被陶醉了。
生命不息，爱你不止。相信这份真爱会弥漫在你我这个世纪的每一角落每寸空气，
比过月光的温柔阳光的炽热，永远，永远。
有一种感觉叫妙不可言，有一种默契叫心照不宣，有一种思念叫望眼欲穿，有一种缘分叫网络情缘，你的出现让我相信了缘。
想你想得不行了，穿衣都没造型了，到哪都不受欢迎了，心脏没事偷停了，肺炎患得不典型了，对天长啸：都是网络惹的祸。
分秒必争地去接近你！和你相处的日子，都慢慢地开始定局，成为永恒的印记，犹如一张空白的光盘，刻上了爱的符号。
如果没有风，云不会动；如果没有水，鱼不能游；如果没有太阳，月亮不会有光；如果没有你，我的生活也就没有了乐趣！
向左走，向右走，爱的世界里有太多的阴错阳差。遇见你是今生最大的幸福。我会好好珍惜，爱你直到永远。
深爱一个人会醉；恨一个人会碎；最痛苦的是等待！不知道你会等我多久，可我知道我会等你一生一世！
其实天很蓝，阴云终要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实泪也甜，当你心如愿；其实生活很美好，只要你乐观；其实我要你，开心每一天！
月很圆，花很香，祝你身体更健康；鱼在游，鸟在叫，祝你天天哈哈笑；手中烟，
杯中酒，祝你好运天天有；欢乐多忧愁少，愿你的明天更美好。
世界上最难断的是感情，最难求的是爱情，最难还的人情，最难得的是友情，最难分的亲情，最难找的是真情，最想看的是你微笑的表情！
当清晨的第一道阳光照亮大地，我呼吸着新鲜的空气，清风吹在脸上，是那样的惬意，我禁不住祈祷：愿你今天能够快快乐乐，开开心心！
所有的美丽都源于真挚与坦诚，虽然幸福会转瞬即逝，快乐却能持久，一份真诚的祝福，一声真挚的问候，愿你快乐每一天！
不因忙碌而疏远,更不因时间的冲刷而淡忘你,秋花冬雪,夏去又立秋,季节虽变,我的关心未曾改变,祝福你拥有一个硕果累累的秋天。天冷了,保重身体!
又是一年落叶黄，一层秋雨一层凉，整日奔波挺辛苦，天凉别忘添衣裳，爱惜身体加餐饭，珍视有友情长想想，短信情长言未尽，唯愿朋友多安康！
秋风凉凉，夜也变长！轻声问候，是否繁忙？换季之时，注意健康，多喝开水，增加衣裳，早晚天冷，小心着凉，保重身体，快乐无恙！
一声问候,一个短信,一个拥抱,一个眼神,一条围巾,用你的小手温暖下彼此; 请记得,天冷了,多加衣.别感冒了!如果你不幸不小心打了个喷嚏,请记得,那一定是我在想你哦!
纯洁的冬天悄然流逝，多变的永远是天气，不变的永远是心情！愿淡淡的寒气轻拂
您一生的疲惫，飒飒的北风传递我衷心的挂念：冬天里，注意保暖！
天气变得好快，寒流悄悄袭来。因为对您的敬爱，所以给您关怀，晚上被子要盖，别把手脚冻坏，没事啃啃骨头，那样可以补钙，每天自由自在，祝您天天愉快！
好久没和你联系，请你不要太伤心，我在家里好担心，如果需要我谈心，我愿约你去散心，将你伤心变开心，原你不会不开心，明明白白我的心。
一声亲切的问候:你很忙吧?一缕淡淡的柔情:别累坏了!一个衷心的祝福:平安快乐!只愿你看短信的时候,能会心地微笑!祝你周末愉快!
一片冬阳，两心牵肠，三生有幸，四海不忘，五湖传情，六六大顺，七上八下，九九同心，十分想念。祝周末愉快，百事可乐，万事OK！
不知道菊花能开多久，值不值得去等候；不知道流星能划多远，值不值得去追求；但我知道看短信的人是我最重要的朋友，值得去祝福
参考：
篇三:《2013年江苏省对口单招语文模拟试卷及答案四》
江苏省沛县中等专业学校2013年对口单招
语文模拟试卷
一、基础知识单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案）
1．下列各项词语中，加点字读音有一个错误的一项是
A.杖屦（jù） 肄业 (yì) 掣肘（châ） 通衢（qú） ．．．．
B.蛊惑（gǔ） 熨帖 (yùn) 罗刹 (chà) 滂沱（páng） ．．．．
C.氛围（fân） 吞噬（shì） 敦厚（dūn） 宫绦（tāo） ．．．．
D.狡黠（xiã） 女红（hōng） 饿殍（piǎo） 豪恸（tòng） ．．．．对恋人身体表示担心的诗。
2.下列句子中有错别字的一句是
A.从决心为国弃疾去病，到最后掰开嚼碎，识得辛字含义，再到自号“稼轩”，“同盟鸥鹭”，辛弃疾走过了一个爱国志士、爱国诗人的成熟过程。
B.屈原内心的那份崇高使他就这样形容枯槁，郁郁终生地孤独而立，踽踽而行。
C.她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船蹿进了荷花淀。
D.携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
3.下列各项中，对加点字词解释全都正确的一项是
A. 豁然开朗（开阔） 抑扬顿挫（挫折） 群山纠纷（交错） ．．．．
B. 荡舟心许（默认） 莘莘学子（众多） 微言大义（精微的言辞） ．．．．．
C. 兢兢业业（小心） 以身作则（原则） 鳞次栉比（梳子） ．．．．
D. 清而不寒（寒酸） 前合后偃（倒下） 休戚相关（欢乐） ．．．
4.下列句子中，加点的成语使用正确的一句是
A. 要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研．．．．
究。对恋人身体表示担心的诗。
B．西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。 ．．．．
C. 听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。 ．．．．
D. 假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议的。 ．．．．
5．依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是
我们年轻的时候，也曾经为寻求真理尝试过各种各样的途径， 经过自己做了以后发现这样做不正确， 应该改变，精神 变成物质的力量才能前进， 得到大多数人的赞成才行。
A. 要是 那就 只有 只有
B. 如果 那就 只要 只有
C. 如果 因而 只要 只有
D. 要是 因而 只有 只要
6．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是
对鹿来说，它是死亡的 ；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的 ；对郊狼来说，是就要来临的拾遗的 ；对牧牛人来说，是银行里赤字的坏 ；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的 。
A.预言 允诺 警告 兆头 挑战 B.允诺 警告 挑战 兆头 预言
C.警告 挑战 允诺 预言 兆头 D.警告 预言 允诺 兆头 挑战
7．下列各句中，没有语病的一句是
A. 现代社会就象一艘巨大海轮，它的顺利航行取决于机器运转是否正常、人员操作是否规范、气候是否异常、航线是否通畅等等诸多因素。
B. 交通运输部新闻发言人介绍，海军护航是保护中国船员生命与中国船运公司资产的国家行为，不会向受到被护航的船只收取任何费用。
C. 新加坡是双语教学，为初去他国的学生做好了语言方面的准备，让学生在异国他乡也不会有陌生感。
D. 随着汽车消费的升温，交通事故也越来越多，为此，我们呼吁所有的驾驶员提高警惕，严格遵守交通规则，防止生命财产不受损失。
8．下列各句中标点符号的使用，正确的一句是
A．包身工没有做或不做的自由。
B．于是人们想出了高技术的法子——用炸药！
C．“峡尽天开朝日出，山平水阔大城浮”。出了南津关，长江便进入了江汉平原了。
D．到那时候，大家光着身子，看真正的孔雀、天鹅等跟乌鸦有何分别？
9．对下列各句运用的修辞手法，判断错误的一项是对恋人身体表示担心的诗。
A．更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（借代）
B．农民们都说：看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来了。（比喻）
C．天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。（夸张）
D．他们爽朗的笑声，落到水上，使得河水也似在笑。（拟人）
10．对下列各句运用的表达方式，判断错误的一项是
A．所谓“膜如紫绡”，是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。（描写）
B．中国历史充满了悲剧，但中国人怕看真正的悲剧。（议论）
C．我们祖国大地，江山如此多娇，我的幸福之感，骄傲之感，更油然而生。（抒情）
D．1971年我第一次访问中华人民共和国，在北京见到阔别了22年的稼先。（记叙）
11．下列关于应用文知识的表述，不正确的一项是
A．简报有时也叫“情况交流”、“动态”等，一般由报头、正文、报尾三部分组成。
B．说明书的语言要简明、通俗、易懂，尽量避免大量使用专业术语。
C．目标、步骤、措施是计划内容的三要素。
D．广告词写作必须实事求是，主题鲜明，追求新颖、高雅，篇幅不宜短小精悍。
12．下列各项中，作品、出处、文体、作者对应错误的一项是
A．《内蒙访古》 《散文特写选》 散文 翦伯赞
B．《林黛玉进贾府》 《红楼梦》 小说 曹雪芹
C．《红烛》 《闻一多全集》 诗歌 闻一多
D．《自然界与人类》 《沙乡年鉴》 议论文 恩格斯
13．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是
A．小说的主题思想不能像写论文那样直说出来，也不应该像标签那样硬贴上去。
B．诗歌用凝练的语言和恰当的艺术手法，创造出优美的意境来感染读者。
C．影视剧本只能采用复线式的结构，注意制造悬念，情节曲折，引人入胜。
D．优秀的散文作品，往往思路开阔，开掘深刻，内容琳琅满目，写法舒卷自如，以神驭形，因形见神，具有形散神不散的特点。
14．下列关于阅读方法的表述，不正确的一项是
A．文摘通常有原文摘录、内容要点摘录和重要片断摘录等几种类型。
B．理解主要包括对语句含义的剖析，对表现手法的认识，对全篇主旨的深层次把握。
C．积累是一种重要的阅读能力，积累的过程是区分、抉择、取舍的过程。
D．读书卡片的格式有严格的限制，可以自己动手设计制作，让卡片为自己服务。
15．下列各项对有关课文的表述，正确的一项是
A．《梦和泪》以“梦”为经纬，以“泪”为焦点，突出表现了冰心那一颗“赤子之心”。
B．《读<伊索寓言>》是一篇针对性很强的读后感，作者借重新评说伊索寓言,剖析了古
代社会里人性中的“鬼性和兽性”。
C．《南州六月荔枝丹》从生态特征和生产情况两个方面介绍了荔枝的有关知识。生态
特征方面主要介绍了荔枝的产地分布、栽培历史、果谱专著以及移植问题等。
D．《明湖居听书》中白妞出场前，作者写戏园盛况，写琴师弹奏，写黑妞演唱，写梦湘先生的评论，层层烘托，步步蓄势。
二、阅读理解单项选择题（共三大题，12小题，每小题2分，共24分。在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案）
（一）
（一）
然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。
但段政府就有令，说她们是“暴徒”!
但接着就有流言，说她们是受人利用的。
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
16．下列对“惨象”和“流言”所指的具体内容解释准确的一项是
A．“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的；“流言”指：说她们是“暴徒”。
B．“惨象”指：这不但是杀害，简直是虐杀，因身体上还有棍棒的伤痕；“流言”指：说她们是“暴徒”。
C．“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的；“流言”指：说她们是受人利用的。
D．“惨象”指:这不但是杀害，简直是虐杀，因身体上还有棍棒的伤痕；“流言”指：说她们是受人利用的。
——鲁迅《记念刘和珍君》
17．“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了”一句中的“缘由”有哪些？下列理解不当的一项是
A．反动政府的残酷镇压。
B．走狗文人的造谣诬蔑。
C．“庸人”特别容易忘却历史，他们苟且偷生。
D．死难者的亲戚、师友、爱人也只是沉浸在悲痛之中。
18．作者在文中对两种谬论都给予了反驳。对反驳这两种谬论的有关句子理解恰当的一项是
A．驳“暴徒”的句子是：“始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是：“那时是欣然前往的。”
B．驳“暴徒”的句子是：“我还有什么话可说呢?”驳“利用”的句子是：“那时是欣然前往的。”
C．驳“暴徒”的句子是：“始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”
D．驳“暴徒”的句子是：“我还有什么话可说呢？”驳“利用”的句子是：“不在沉
默中爆发，就在沉默中灭亡。”
19.下列表述不够准确的一项是
A．本部分中作者控诉军阀当局的暴行，痛斥反动文人的无耻流言。
B．本部分文字多用短句，表达了鲁迅先生极大的悲痛和愤怒。
C．本部分最后作者列举“沉默”后的不同的前途，即暗示只有“爆发”才是唯一的出路。
D．本部分综合运用记叙、议论、抒情等多种表达方式，主要点明死难者对将来的意义。
（二）
我们都曾见过西装革履烫发旗袍高跟鞋的一对儿，在公园的角落，绿荫下长椅上，悄悄儿说话，但是试想一想，如果在一个下雨天，你经过一边是黄褐色的浊水，一边是怪石峭壁的崖岸，马蹄很小心地探入泥浆里，有时还不免打了一下跌撞，四面是静寂灰黄，没有一般所谓的生动鲜艳，然而，你忽然抬头看见高高的山壁上有几个天然的石洞，三层楼的亭子间似的，一对人儿促膝而坐，只凭剪发式样的不同，你方能辨认出一个是女的，他们被雨赶到了那里，大概聊天也聊够了，现在是摊开着一本札记簿，头凑在一处，一同在看，--试想一想， 这样一个场面到了你眼前时，总该和在什么公园里看见了长椅上有一对儿在偎倚低语，颇有点味儿不同罢！如果在公园时 你一眼瞥见，首先第一会是"这里有一对恋人"，那么，此时此际，倒是先感到那样一个沉闷的雨天，寂寞的荒山，原始的石洞，安上这么两个人，是一个"奇迹"，使大自然顿时生色！他们之是否恋人，落在问题之外。你所见的，是两个生命力旺盛的人，是两个清楚明白生活意义的人，在任何情形之下，他们不倦怠，也不会百无聊赖，更不至于从胡闹中求刺激，他们能够在任何情况之下，拿出他们那一套来，怡然自得。但是什么能使他们这样呢？
不过仍旧回到“风景”罢；在这里，人依然是“风景”的构成者，没有了人，还有什么可以称道的？再者，如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，那又有什么值得怀念？
——茅盾《风景谈》
20．节选文字写到公园里“西装革履烫发旗袍高跟鞋的一对儿”，有什么作用？下列理解不准确的一项是
A．从外在的环境描写与下文石洞里的一对儿构成对比。
B．用了借代手法，从人物的衣着上与下文形成对照。
C．着重从人物的行为和精神与作者赞美的对象进行对比。
D．优美的景色很好地衬托了人物，显示出人物之美。
21．作者把石洞读书的一对人儿称为“内生活极其充满的人”，我们从哪些地方可以看出他们是内生活极其充满的人呢？下列理解不太准确的一项是
A．他们“清楚地明白生活的意义”。
B．“在任何情况下，他们不倦怠，也不会百无聊赖，更不至于从胡闹中求刺激” 。
C．他们是为真理、为抗日从四面八方投奔延安的革命青年，他们的出现彻底地改观了环境。
D．他们是“两个生命力旺盛的人，是两个清楚明白生活意义的人”。
22．作者说：“如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，那又有什么值得怀念？”从这一画面理解，“值得怀念”的是什么？下列理解不当的一项是
A．值得怀念的是在沉闷的雨天、荒山石洞里那一对青年男女促膝读书的情景。
B．怀念的是自然与人融合的美，具有诗情画意，含蓄地表达了作者对延安人民的劳动生活的赞美。
C．作者认为这是“奇迹”，因为体现了延安青年的高尚情操。
D．表达了作者对“风景”独特的审美见解。
23．对节选文字的理解不正确的一项是
A．这一个画面和其他画面一样，先描写了自然景物：“寂寞的荒山”，“原始的石洞”，还有“黄褐色的浊水”，“怪石峭壁的崖岸”。
B．这一个画面中写两个在石洞里读书的青年人使大自然顿时生色，用的是反衬法，用景物的荒凉衬托人的精神。
C．节选文字以动景描绘为主，通过背景的单调、沉寂突出人的伟大，人的精神活动的伟大。
D．节选文字在描写和议论时，多次采用第二人称，这样写像是在与读者交谈，使读者如亲临其境，觉得特别亲切。
（三）
片断（一）
〔唐铁嘴趿拉着鞋，身穿一件极长极脏的大布衫，耳上夹着几张小纸片，进来。 王利发 唐先生，你外边遛遛吧！
唐铁嘴 (惨笑)王掌柜，捧捧唐铁嘴吧！送给我碗茶喝，我就先给你相相面吧！手相奉送，不取分文！(不容分说，接过王利发的手来)今年是光绪二十四年，戊戌。你贵庚是„„
王利发 (夺回手去)算了吧，我送给你一碗茶喝，你就甭卖那套生意口啦！我告诉你，你要是戒不了大烟，就永远交不了好运！这是我的相法，比你的更灵验！
片断（二）
〔松二爷和常四爷都提着鸟笼进来。他们先把鸟笼子挂好，找地方坐下。
松二爷 好像又有事儿？
常四爷 反正打不起来！要真打的话，早到城外头去啦；到茶馆来干吗？
〔二德子，一位打手，恰好进来，听见了常四爷的话。
二德子 (凑过去)你这是对谁甩闲话呢？
常四爷 (不肯示弱)你问我哪？花钱喝茶，难道还教谁管着吗？
松二爷 (打量了二德子一番)我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐不喝一碗，我们也都是外场人。
二德子 你管我当差不当差呢！
常四爷 要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗！
二德子 甭说打洋人不打，我先管教管教你！(要动手)
片断（三）
马五爷 (并未立起)二德子，你威风啊！
二德子 (四下扫视，看到马五爷)喝，马五爷，您在这儿哪？我可眼拙，没看见您！(过去请安)
马五爷 有什么事好好地说，干吗动不动地就讲打？
二德子 口庶！您说的对，我到后头坐坐去。李三，这儿的茶钱我候了！(往后面走去) 常四爷 (凑过来，要对马五爷发牢骚)这位爷，您圣明，您给评评理！
马五爷 (立起来)我还有事，再见！(走出去)
常四爷 (对王利发)邪！这倒是个怪人！
王利发 您不知道这是马五爷吗？怪不得您也得罪了他！
常四爷 我也得罪了他？我今天出门没挑好日子！
片断（四）
〔纤手刘麻子领着康六进来，找了个座儿。
篇四:《描写情人离别的诗句》
1、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
2、望夫处，江悠悠，化为石，不回头。
3、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
4、忘了临行，酒盏深和浅。描写情人离别的诗句。好把音书凭过雁。东莱不似蓬莱远。
5、一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
6、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
7、若教眼底无离恨，不信人间有白头。
8、酒入愁肠，化作相思泪。描写情人离别的诗句。
9、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。
10、思君如流水，何有穷已时。
11、深知身在情长在，12、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
13、一寸相思千万绪。人间没个安排处。
14、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节!
15、天长地久有时尽，不应有恨月常圆。
16、执手相看泪眼，()竟无语凝噎。
17、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。
18、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
19、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
20、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
21、相思一夜情多少，地角天涯未是长。
22、有美人兮，见之不忘，一曰不见兮，思之如狂。
篇五:《表达恋人之间爱慕之情的诗句》
1、知我意感君怜，此情须问天!
2、桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明!
3、一看肠一断，好去莫回头。
4、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
5、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。表达恋人之间爱慕之情的诗句。
6、山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云斜。
7、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。
8、满城烟水月微茫，人倚兰舟唱。常记相逢若耶上，隔三湘，碧云望断空惆怅。美人笑道，9、今年元夜时，月与灯依旧；不见去年人，泪湿春衫袖。
10、多少柔情诉不尽?空余一曲<笑红尘>。表达恋人之间爱慕之情的诗句。
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
12、安得与君相诀绝，免教生死作相思。
13、一埠沧海变桑田，一埠留君作思念。
14、今生一场荷花梦，来生还做护花人。
15、多情只有春庭月，犹为离人照落花。
16、采莲湖上掉船回，风约湘裙翠。一曲琵琶数行泪，望君归，芙蓉开尽无消息。晚凉多少，红鸳白鹭，何处不双飞。
17、采莲人和采莲歌，柳外轻舟过。不管鸳鸯梦惊破，夜如何?有人独上江楼卧。()伤心莫唱，南朝旧曲，司马泪痕多。
18、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。
19、可惜明年花更好，知与谁同?
20、风雨不解离别恨，缠缠绵绵到窗前。
21、一缕情丝不曾断，两行泪水似涌泉。
22、天上一首瑶台曲，人间一段生死恋。
23、鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。