门可罗雀,造句

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篇一:《一团漆黑,门可罗雀-藏头诗》

一团漆黑,门可罗雀

一叶随风落御沟, 团扇悲歌万古愁。 漆灰骨末丹水沙, 黑姓蕃王貂鼠裘。 门前长跪双石人, 可惜明君不遇真。 罗衣湿尽泪还流, 雀戏蛾飞不敢侵。

篇二:《孙康映雪,门可罗雀-藏头诗》

孙康映雪,门可罗雀

孙康冻死读书闱, 康乐风流五百年。 映花卤簿龙飞回, 雪晴山秀柳丝垂。 门外时闻长者车, 可怜假日好天色。 罗裙玉佩当轩出, 雀步蹙沙声促促。

篇三:《中考语文复习专题二、词语》

(二)词语专题复习

自主练习、

1.下列各句划线词语使用恰当的一项是 ( )

A.防止疫情流行,是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。

B.用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。

C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的眼泪。

D.为了备战空前绝后的北京奥运会,全国上下都在同心协力争创佳绩。

2.下列句子中划线词语使用恰当的一项是 ( )

A.重庆三面临江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格。

B.造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。

C.地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等候献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。

D.三年时光匆匆离去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。

3.下列句子中划线的词语,使用不恰当的一项是( )门可罗雀,造句

A.《红楼梦》是一部脍炙人口的长篇小说,深受广大读者的喜爱。

B.当巨大灾难来临时,全国人民总能万众一心,众志成城,共渡难关。

C.某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步,简直令人叹为观止。

D.北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手,却有异曲同工之妙。

4.下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )

A.夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。

B.做学问是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。

C.现代社会竞争激烈,找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。

D.西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。

答案解析

1.答案:A比喻情势紧迫,一刻也不允许拖延。分析:B人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。C无法控制自己。指忍不住要发笑。D从前没有过,今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。

2.答案:B 分析:别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 怀古伤今:怀念过去,哀叹现在。指一种没落、倒退、悲观的思想情绪。

3.答案:C 叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。

4.答案:C 魂牵梦萦:形容万分思念。

考点简析、

词语的理解和运用是初中语文教学的重点,也是中考的重点。考查范围有1、了解词的基本义、引申义和比喻义。2、理解具体语境中词语的含义。3、正确使用成语。

这些题目中所涉及的词语,大多是语文课本和日常生活中出现频率高,但又容易出错的常见词。试题载体则不限于学生所学教材,很大一部分是把所学词语移用于生活和时事中的鲜活材料。值得关注的是,近两年来,我市题型为选择题。

三、题型分析

①选择题:选出所给句子中加点词语理解不正确或解释不当的一项;选出依次填入句子或语段中的词语或关联词语最恰当的一项;选出所给句子中加点词语或关联词语或熟语使用有误或不当的一项。

②简答题:结合具体语境解释指定词语的意思并用新词造句。

③填空题:从备选词语中选择最恰当的词语或用序号按要求填空。

课标解读、

《语文课程标准》对词语的基本要求是1、结合上下文和生活实际理解词语的意思,在阅读中积累词语;2、借助字典、词典理解词的语境义,辨析词的感情色彩;3、体会课文中关键词语在表情达意方面的作用;4、灵活运用词语、在写作中写出新鲜感的词语。

对词语的理解与运用,主要考查1、正确理解和运用常见词语,新生词及成语;

2、分析词语的语境义3、把握词语的感情色彩。

复习点津、

成语误用分类

1、搭配不当。如:包围圈越来越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖

2、轻重失当。如:王老师勤勤恳恳,日理万机,在教师岗位上默默奉献了30年。

3、误用褒贬。如:歼在向人勒索巨额钱款时,猝死于作案现场。他一生恶贯满盈,真是死得其所。

4、用错对象。如:201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁,豆蔻年华、风华正茂。

5、望文生义。如:在黄山游览,满目青山,进退维谷,苍松凌空,飞泉漱石,让人流连忘返。

6、自相矛盾。如:几年前,我们在清华园里相识;今天我们又在异地萍水相逢。 7、表意重复。如:当看到赵本山的小品时,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了。

8、谦敬错位。如:就先请校长发言,借以抛砖引玉,然后大家畅所欲言吧。

9、形近混淆。如:在日常学习中,如果我们合理运用统筹方法,就会事倍功半。 解题策略

词语试题侧重考查考生积累、理解和运用词语的能力。常用词语以学生所学课文中出现的词语为准,新生词语则以当前流行的一些热词为准,试题材料兼顾课内课外,以时事材料为主。解题时务须看清题目要求,抓住题干中的关键词,冷静

答题。这里的关键,是要在积累上下工夫,掌握课后“读一读,写一写”的常用词语,同时也要了解当下流行的并经国家语委认可的一些新生词语。 备考指南、

1、注重复习中积累 2、通过练习加以巩固

(1)解法指导

(1)语素分析:分析出不同的语素进行组词再作区别。

(2)语境分析:在原句中划出关键词作为区别的参考。

(3)善用排除:将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项,同时也要做记号。

(4)语感判断:如果确实拿不准,就要凭语言感觉去选择。

例题略

(1)解题指导

1.辨析词义,同中求异

辨析词义即从词性、词义的轻重、词义范围的大小、词的感情色彩、词的造句功能等方面对词义进行辨析。

2、联系语境,寻找“暗示”(所谓“暗示”,即上下文中隐含的信息。)

(1)看与前后词语是否搭配

有些实词在句中做谓语或宾语,辨析选择时,就要看该词与句中前后词语是否搭配。

(2)从词语轻重程度区分

实词语义有轻重差别,适合不同的语境,如果能准确把握词义的轻重程度,结合具体语境,就比较容易选择。

(3)分别给两个词语中不同字组词

有的选择项中两个词语分别只有一个字不同,那么我们可以“去同存异”,把不同的字分别给以组词加以区分,会比较容易区分开这两个词语。

(4)看词语在句中受某种限制

多数虚词在句中或多或少受某种限制,这要结合词语本身和具体语境加以分析辨别,才能准确选择答案。

(5)分析句子的语义关系

把握整个句子,认真分析其语义间的关系,准确判断句子之间是否存在如转折、递进、并列、选择等几种关系,便可快速准确选择。

技巧点评:

要解答好这类题,首先要重视平时对词汇的积累,尤其对词义的用法要有准确的理解和掌握。其次,应对不同的题型采取不同的解答方法。如词语运用性选择题,可以从四方面入手:①注意题干显示测试要求的关键性词语;②快速浏览句子,了解句子的基本意思;③把备选词语进行相互比较,找出其细微差别;④根据提供的语境推敲备选词语,以确定恰当的选项。再如,解答结合语境理解某一词语的确切含义这类试题,也应注意三点:①准确把握题干所示的语境;②准确判断词语在特定语境下的特定含义;③把词语的语境含义放到它所在的语境中去检验,保证其使用的准确性,若在句子中渗透词语的考查,还须学会修改病句,弄清词语间的搭配关系。

模拟冲刺

1.下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是( )门可罗雀,造句

A.中华民族从未低头,冰冻雪灾更不可怕,因为我们有不屈不挠、众志成城的13亿人民。

B.一个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道;一个很小很小的爱心,乘以13亿,就会聚成爱的海洋。

C.“嫦娥一号”卫星的成功发射,无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。

D.大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义,都异口同声地表示赞成。

2.下列各句中,划线的成语使用正确的一项是( )门可罗雀,造句

A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。

B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。

C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。

D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。

3.下列句中划线词语使用正确的一项是( )

A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗,像拓宽了几尺。

B.我感到一种不可名状的恐怖,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

C.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员,是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生。

D.近日,北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业,到广大的中西部就业,两地学生已蠢蠢欲动。

4.下列句子中成语运用有误的一项是()D

A.伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族,他被誉为“欧洲的良心”。

B.而今,窗往往被可怕的防盗网封死,躲在厚厚的帘布后面,已形同虚设了。 C.“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余,心中仍有一种“望梅止渴”的感觉。

D.每天到人才市场前来求职的大学生川流不息。

5.下面句子中划线的词语运用不正确的一项是( )

A.每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地。]

B.在不久前结束的日本横滨世乒赛中,中国军团不负众望,包揽了所有项目的金牌。

C.工地上的灯光亮得如同白昼,使天上的月光和星星也黯然失色。

D.世上没有永远的胜利,也没有永远的失败。因此,我们不必为昨天的挫折萎靡不振。

6.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )

A、回到家乡,我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车....川流不息。

B、危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流..砥柱。 ..

C、自然科学领域中,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破....

解。

D、春节联欢晚会上,赵本山的爱待小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地....大笑。门可罗雀,造句

7.下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )D

A.《财富》杂志说,近30年来新成立的科技公司的总资产,已经接近一晚亿美元,而这个增长速度还在与日俱增。 ....

B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。 ....

C.人生就是因为无法随心所欲,所以才有意义。 ....

D.发令枪响后,刘明同学首当其冲,跑在最前头,最终获得第一名。 ....

8.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( ) C

A.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。 ....

B.广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕,精彩的比赛让球迷们大饱眼福。 ....

C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味....的话题

D.中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜,圆满地完成了....

护航任务。

9.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一项是( D )

A.雷锋一生很短暂,但所做的好事却极多,简直(罄竹难书)。

B.我刚刚学习绘画,请您务必多加指教,(感同身受)。

C.作为课题组的负责人,他(责无旁贷)地走上了领奖台。

D.应鼓励学生对现有知识提出疑问,对旧的学术权威提出挑战,要在发现和创造新知识方面(独辟蹊径)。

10.下列各句括号中的成语使用正确的一项是( D )

A.老李虽然(老态龙钟),但走路做事却仍然快捷利索,这同他坚持锻炼身体是分不开的。

B.可是好运不长,餐馆逐渐由(门可罗雀)到无人问津,终于关门大吉。

C.想到一边喊“为人民服务”,一边用公款填饱(酒囊饭袋)的所谓公仆,不由你不生气。

D.在目前打击走私的高压态势下,一些走私分子(偃旗息鼓),暂避风头,伺机以待;一些人仍在铤而走险,顶风作案。

参考答案

1.答案:C海市蜃楼:现多比喻虚无缥渺的事物。

2.答案:D 分析:这道选择题,考生稍不注意就会误选而失分。A项中“忍俊不禁”的意思是忍不住发笑,如果不与后面句子相联系就会错选;B项中“妄自菲薄”的意思是过分看轻自己,形容自卑,如果不注意使用对象也会选错;C项中“慷慨解囊”的意思是资助别人,不是自己花钱买东西,同样有一个使用对象的问题。因此一定要注意句子的前后联系及使用对象。

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