关于海棠花的段落

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篇一:《2010北京语文卷现代散文阅读——海棠花解析》

2010北京语文卷现代散文阅读——海棠花解析

五、本大题共4小题,共25分。阅读下面的作品,完成16--19题

海棠花

①早晨到研究所去的路上,抬头看到人家的园子里正开着海棠花,缤纷烂漫地开成一团。这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠花,现在想也正是开花的时候了。

②我虽然喜欢海棠花,但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵,但是要到记忆里去搜寻开花时的情景,却只能搜到很少几个断片。记忆中最深刻的是一个黄昏,在家南边的一个高屋上游玩,向北看,看到一片屋顶,其中纵横穿插着一条条的空隙,是街道。虽然也可以幻想出一片海浪,但究竟单调得很。可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶,绚烂得像是西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴,其中还夹杂着一点儿渴望,渴望自己能够走到这树下去看上一看。于是我就按着这一条条的空隙数起来,终于发现,那就是自己家里那两棵海棠树。我立刻跑下崖头,回到家里,站在海棠树下,一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去,只朦胧留下一片淡白。

③但是这样的情景只有过一次,其余的春天我都是在北京度过的。北京有许多机会可以作赏花的韵事,但是自己却很少有这福气。我只到中山公园去看过芍药,到颐和园去看过一次木兰。至于海棠,不但是很少看到,连因海棠而出名的寺院似乎也没有听说过。北京的春天是非常短的,最初还是残冬,可是接连吹上几天大风,再一看树木都长出了嫩绿的叶子,已经是夏天了。

④夏天一来,我就又回到故乡去。院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子,很难令人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花。晚上吃过饭后,就搬了椅子坐在海棠树下乘凉,从叶子的空隙处看到灰色的天空,上面嵌着一颗一颗的星。这时候,自己往往什么都不想,只让睡意轻轻地压上眉头。等到果真睡去半夜里再醒来的时候,往往听到海棠叶子窸窸窣窣地直响,知道外面下雨了。

⑤似乎这样的夏天也没有能过几个。六年前的秋天,当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候,我离开故乡,来到了德国。一转眼,在这个小城里,就住了这么久。我们天天在过日子,却往往不知道日子是怎样过的。以前在一篇什么文章里读到这样一句话:“我们从现在起要仔仔细细地过日子了。”但是过了一些时候,再一回想,仍然是有些捉摸不住,不知道日子是怎样过去的。到了德国,更是如此。我本来是下定了决心用苦行者的精神到德国来念书的,所以每天除了钻书本以外,很少想到别的事情。可是现实的情况又不允许我这样做。

而且祖国又时来入梦,使我这万里外的游子心情不能平静。就这样,在幻想和现实之间,在祖国和异域之间,我的思想在挣扎着。不知道怎样一来,一下子就过了六年。

⑥哥廷根是有名的花城。来到这里的第一个春天,这里花之多。就让我吃惊。家家园子里都挤满了花。五颜六色,锦似的一片,但是我却似乎一直没注意到这里也有海棠花。原因是,我最初只看到满眼繁花。多半是叫不出名字。只是眼花缭乱而已。

⑦但是,真像一个奇迹似的,今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花。我的心一动。仿佛刚睡了一大觉醒来似的,蓦地发现,自己在这个异域的小城里住了六年了。乡思浓浓地压上心头,无法排解。

⑧在这垂尽的五月天,当自己心里填满了忧愁的时候,有这么一团十分浓烈的乡思压在心头,令人感到痛苦。同时我却又爱惜这一点儿乡思,欣赏这一点儿乡思。它使我想到:我是一个有故乡和祖国的人。故乡和祖国虽然远在天边,但是现在他们却近在眼前。我离开他们的时间愈远,他们却离我愈近。我的祖国正在苦难中,我是多么想看到他呀!把祖国召唤到我眼前来的,似乎就是海棠花,我应该感激它才是。

⑨晚上回家的路上,我又走过那个园子去看海棠花。它依旧同早晨一样。缤纷烂漫地开成一团,它似乎一点儿也不理会我的心情。我站在树下,呆了半天,抬眼看到西天正亮着同海棠花一样红艳的晚霞。

1941年5月29日德国哥廷根 (取材于季羡林的同名散文)

16.下列对文章的理解,正确的两项是(4分)

A.文章串联起作者生命中从故乡到异域的一些片段,运用了首尾照应寓情于物的手法。

B.第 ②段写作者故乡单调的房顶及同样单调的海景,透现出家中海棠花晚霞般的绚烂。

C.作者虽然十分渴望“从现在要仔仔细细得过日子”,但在实际生活中却未能如愿”。关于海棠花的段落

D.上世纪30年代赴德国留学的作者始终用苦行者的精神钻研学问,以致无暇顾及海棠花。

E.文章写于第二次世界大战期间,反映了作者对战争年代德国社会现实的思考与省察。

16. 答案:(4分)A C

解析:B项第 ②段写作者故乡单调的房顶及同样单调的海景,是表现自己似乎与海棠花无缘。D项是写作者决心用苦行者的精神到德国来念书的,可是现实的情况又不允许他这

样做。而且也做不到不看海棠花。E项文章写于第二次世界大战期间,反映的战争年代作者十分浓烈的思乡之情。

17.通过全文,回答下面问题。(7分)

① 文章第段开头说“我虽然喜欢海棠花,但却似乎与海棠花无缘”,作者与海棠花真的是“无缘”吗?为什么?(3分)

17.答案:①并非无缘。文中的一些片段看似与海棠花无缘,但海棠花最终唤醒了作者浓烈的相思,使“有缘”构成了文章的归终点。

解析:解释作用题",这一题型的特点就是问考生某一段落、某一事物、某一事件或某一人物的作用或原因。其答题套路是先答结构,再答内容,内容部分则是先答表面,再答本质。题干中问为什么,显然就是问原因。而且出题人还提示考生"真的是无缘吗",显然答案分成两部分,一个是表面上是无缘的,一个是本质上却又是有缘的。所谓无缘,指的是作者在国内外总是与海棠花失之交臂;所谓有缘,指的是深层次的情感,海棠花能唤醒作者的思乡之情。

(解析):此句是段首句,主要作用是阐明中心,引出下文,为后文作铺垫。作者用“无缘”其实表达“有缘”之情——浓浓的思乡之情。(考查文章的结构特征与赏析作品的内涵)

② 简要分析“海棠花”在文中所起的作用。(4分)

答案:②海棠花构成了文章的行文线索。海棠花寄托了作者的乡思,升华了作者的爱国情感。

解析:这属于标志非常明显的"解释作用题",直接问你某一事物的作用。按我们刚才说的套路,先答结构作用,显然是作为线索贯穿全文;再答内容作用,则是寄托乡思,抒发爱国之情。

解析:此题考查文章的结构特征及表现手法。“海棠花”是作者用来表达自己思乡情感的重要的线索,从始至终。题干要求回答线索的作用,需要考生结合原文,具体分析“海棠花”在内容和结构方面的作用。

18.第⑤段划线部分描写了作者怎样的心境?这与下文有什么关联。(4分)

18.(4分)关于海棠花的段落

答案:状写了作者挣扎在幻想和现实、祖国和异域之间,无法获得安宁的心境。 对心情的描写为下文作者被海棠花唤醒思乡之情做了心理与情感的铺垫。

解析:按照语句理解题的套路,我们首先要"从形象到抽象",找出句子中的抽象词,即

"幻想和现实、祖国和异域"以及"心情不能平静",然后把这两点连成一句话就是答案了。此外,题目还问,"这与下文有什么关联",这就已经对答题方向有明确指示了,显然是让你指出这句话铺垫了下文什么内容,只要根据刚才得出的抽象词和下文的大意,就可以得出答案了。

解析:此题考查对重要语句的丰富含意的理解,关键是对语境的把握,还原语境,抓住状写作者心境的关键词语。“幻想与现实之间”“祖国和异域之间”“我的思想在挣扎着”,认真筛选,答案不难得出。

与下文的关联,考查对文本的结构思路的把握。通观全文,在文章最后“浓浓的思乡之情”自然而然地流露出来,那么,此处的心境,很显然为下文思乡之情作了很好的铺垫。

19.第⑧段“ 故乡和祖国虽然远在天边,但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间越远,它们却离我越近”该句表达了作者对于“距离”的怎样的体验?试结合你的成长记忆或读过的的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感受(不少于200字)(10分)

19.(10分)(略)

解析:现代文阅读延伸题,以 "结合当下的社会生活"为答案之间的区分度提供了足够的空间。"距离"与文学作品的关联,构成了区分度,而"怎样的体验",则以题干明确要求的形式再一次保证考生不会偏题。可以说,阅读延伸题的实质已经非常清楚:"阅读"是题干应有之义,它保证了考生具有大致相同的起跑线,分数差距不至于过大;而"延伸"则为试题区分度开疆拓土,这里只能凭真才实学,或者积淀,或者视野,很难来得半点虚假,"干货"才是王道。

解析:此题考查对文本的探究能力。探究性题目属于开放性的题目,要求考生能从不同角度对文本的内容、手法等进行发散性思维。但是做探究性的题目时,要注意观点必须既要立足于文本又高于文本,并能够自圆其说。

【解析】 本题是一道延伸阅读题,作者的体验要结合文本,而自己的体验感受,一定要紧扣题干要求的成长记忆或读过的文学作品来谈,忌泛泛而谈。

【答案】 (示例)当作者身在祖国时,也许自己没有体会到自己对祖国的那份浓烈的爱,而当他远离祖国身处异乡的时候,他才感觉到祖国在他心里的分量,那份爱,折磨着他,让他无时无刻不想起它,正是这样,他才感到距离远了,而在心里,他跟祖国的距离更近了。

高中才离开家的我,原来并没有意识到对相陪相伴的家乡有多深的感情,总想远离它,因为它不够发达。等到离开它,才发现,时间一长,越来越想它,而梦中多少次曾回到它身旁,离它远了,可又离它更近了,它就长在了我的心里,无法分离。我知道,今生也许会离它越来越远,可我也会跟它越来越近。

首先,读题目明要求。明确答题的要求(答题的范围、角度等),寻找题目中的关键词、疑问点。其次,在文中寻求突破。即看这些关键词、疑问点在文中是怎么解释的。再次,找到文本和生活的契合点。联系自己的生活体验,进行有个性的、有创新的解读。

思路如下:关于海棠花的段落

1.依据原文思路,了解作者的情感态度

熟悉作者的情感态度,这是答好探究题的第一步。这就要求我们特别注意文中的议论性和抒情性语句,把握住这些,才能很好地理解作者的情感态度与价值观。

2.紧扣文题要求,在文本中寻找依据

个性阅读,也要尊重文本。探究性阅读讲求个性化认识,但认识不能超出文本这一基础,切不可对文本只作粗略肤浅的浏览就乱作分析,乱下判断,犯误解文意的方向性错误。作者的意图和艺术表现的实效应当得到尊重。

3.注意答题格式及层次

探究性的题目,往往在设计问题的时候都有“你是如何看的”,或“你的感受如何”,或“谈谈你的理解”等表述。因此在回答此类问题的时候,首先要明确自己的观点态度,要用“我对这个问题是这样看的”,或“我认为什么什么”,“我觉得如何如何”等句式来表述。其次再按次序写出自己的几点感受或理由。

篇二:《2010年北京高考散文海棠花详尽分析》

2010-2012北京散文分析

2010年北京高考散文海棠花详尽分析

本大题共4小题,共25分。阅读下面的作品,完成16--19题

海棠花

⒈早晨到研究所去的路上,抬头看到人家的园子里正开着海棠花,缤纷烂漫地开成一团。这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠花,现在想也正是开花的时候了。

②我虽然喜欢海棠花,但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵,但是要到记忆里去搜寻开花时的情景,却只能搜到很少几个断片。记得有一个晚上同几个同伴在家南边一个高崖上游玩,向北看,看到一片屋顶,其中纵横穿插着一条条的空隙,是街道。虽然也可以幻想出一片海浪,但究竟单调得很。可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶,绚烂得像是西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴,其中还夹杂着一点儿渴望,渴望自己能够走到这树下去看上一看。于是我就按着这一条条的空隙数起来,终于发现,那就是自己家里那两棵海棠树。我立刻跑下崖头,回到家里,站在海棠树下,一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去,只朦胧留下一片淡白。

③但是这样的情景只有过一次,其余的春天我都是在北京度过的。北京是古老的都城,尽有许多机会可以作赏花的韵事,但是自己却很少有这福气。我只到中山公园去看过芍药,到颐和园去看过一次木兰。此外,就是同一个老朋友在大毒日头下面跑过许多条窄窄的灰土街道到崇效寺去看过一次牡丹;又因为去得太晚了,只看到满地残英。至于海棠,不但是很少看到,连因海棠而出名的寺院似乎也没有听说过。北京的春天是非常短的,短到几乎没有。最初还是残冬,可是接连吹上几天大风,再一看树木都长出了嫩绿的叶子,天气陡然暖了起来,已经是夏天了。

④夏天一来,我就又回到故乡去。院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子,很难令人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花。晚上吃过饭后,就搬了椅子坐在海棠树下乘凉,从叶子的空隙处看到灰色的天空,上面嵌着一颗一颗的星。结在海棠树下檐边中间的蜘蛛网,借了星星的微光,把影子投在天幕上。一切都是这样静。这时候,自己往往什么都不想,只让睡意轻轻地压上眉头。等到果真睡去半夜里再醒来的时候,往往听到海棠叶子窸窸窣窣地直响,知道外面下雨了。

⑤似乎这样的夏天也没有能过几个。六年前的秋天,当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候,我离开故乡,来到了德国。一转眼,在这个小城里,就住了这么久。我们天天在过日子,却往往不知道日子是怎样过的。以前在一篇什么文章里读到这样一句话:“我们从现在起要仔仔细细地过日子了。”当时颇有同感,觉得自己也应立刻从即时起仔仔细细地过日子

了。但是过了一些时候,再一回想,仍然是有些捉摸不住,不知道日子是怎样过去的。到了德国,更是如此。我本来是下定了决心用苦行者的精神到德国来念书的,所以每天除了钻书本以外,很少想到别的事情。可是现实的情况又不允许我这样做。而且祖国又时来入梦,使我这万里外的游子心情不能平静。就这样,在幻想和现实之间,在祖国和异域之间,我的思想在挣扎着。不知道怎样一来,一下子就过了六年。

⑥哥廷根是有名的花城。来到这里的第一个春天,这里花之多。就让我吃惊。家家园子里都挤满了花。五颜六色,锦似的一片。但是我却似乎一直没注意到这里也有海棠花。原因是,我最初只看到满眼繁花。多半是叫不出名字。。看花苦为译秦名”,我也就不译了。因而也就不分什么花什么花,只是眼花缭乱而已。

⑦但是,真像一个奇迹似的,今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花。我的心一动。仿佛刚睡了一大觉醒来似的,蓦地发现,自己在这个异域的小城里住了六年了。乡思浓浓地压上心头,无法排解。

8在这捶尽的五月天,○当心里填满了忧愁的时候,有这么一团十分浓烈的乡思压在心头,令人感到痛苦。同时我却又爱惜这一点乡思,欣赏这一点乡思。她使我想到:我是一个有故乡和祖国的人。故乡和祖国虽然远在天边,但是现在填满却近在眼前。我离开它们的时间愈远,它们却离我愈近。我的祖国正在苦难中,我是多么想看到它呀!把祖国召唤到我眼前来的,似乎就是这海棠花,我应该感激它才是。

9晚上回家的路上,○我又走过那个园子去看海棠花。它依然同早晨一样,缤纷烂漫地开成一团。它似乎一点也不理会我的心情。我站在树下,呆了半天,抬眼看到西天正亮着海棠花一样红艳的晚霞。

1941年5月29日 德国哥廷根 (取材于季羡林的同名散文)

16.下列对文章的理解,正确的两项是(4分)

A.文章串联起作者生命中从故乡到异域的一些断片,运用了首尾照应寓情于物的手法。

B.第②段写作者故乡单调的房顶及同样单调的海景,凸显出家中海棠花晚霞般的绚烂。

C.作者虽然十分渴望”从现在起要仔仔细细地过日子“,但在实际生活中却未能如愿。

D.上世纪30年代赴德国留学的作者始终用苦行者的精神钻研学问,以致无暇顾及海棠花。 E.文章写于第二次世界大战期间,反映了作者对战争年代德国社会现实的思考与省察。

17.通读全文,回答下面问题。(7分)

①文章第②段开头说“我虽然喜欢海棠花,但却似乎与海棠花无缘”,作者与海棠花真的是“无缘”吗?为什么?(3分)

②简要分析“海棠花”在文中所起的作用。(4分)

18.第⑤段画线部分状写了作者怎样的心境?这与下文有什么关联?(4分)

19.第⑧段“故乡和祖国虽然远在天边,但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间愈远,它们却离我愈近”一句传达了作者对于“距离”的怎样的体验?试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感受。(不少于200字)(10分)

16.下列对文章的理解,正确的两项是(4分)

A.文章串联起作者生命中从故乡到异域的一些片段,运用了首尾照应寓情于物的手法。

B.第 ②段写作者故乡单调的房顶及同样单调的海景,透现出家中海棠花晚霞般的绚烂。

C.作者虽然十分渴望“从现在要仔仔细细得过日子”,但在实际生活中却未能如愿”。

D.上世纪30年代赴德国留学的作者始终用苦行者的精神钻研学问,以致无暇顾及海棠花。

E.文章写于第二次世界大战期间,反映了作者对战争年代德国社会现实的思考与省察。

关于海棠花的段落

16. 答案:(4分)A C

解析:B项第 ②段写作者故乡单调的房顶及同样单调的海景,是表现自己似乎与海棠花无缘。D项是写作者决心用苦行者的精神到德国来念书的,可是现实的情况又不允许他这样做。而且也做不到不看海棠花。E项文章写于第二次世界大战期间,反映的战争年代作者十分浓烈的思乡之情。

17.通过全文,回答下面问题。(7分)

① 文章第段开头说“我虽然喜欢海棠花,但却似乎与海棠花无缘”,作者与海棠花真的是“无缘”吗?为什么?(3分)

17.答案:①并非无缘。文中的一些片段看似与海棠花无缘,但海棠花最终唤醒了作者浓烈的相思,使“有缘”构成了文章的归终点。

解析:解释作用题",这一题型的特点就是问考生某一段落、某一事物、某一事件或某一人物的作用或原因。其答题套路是先答结构,再答内容,内容部分则是先答表面,再答本质。题干中问为什么,显然就是问原因。而且出题人还提示考生"真的是无缘吗",显然答案分成两部分,一个是表面上是无缘的,一个是本质上却又是有缘的。所谓无缘,指的是作者在国内外总是与海棠花失之交臂;所谓有缘,指的是深层次的情感,海棠花能唤醒作者的思乡之情。

② 简要分析“海棠花”在文中所起的作用。(4分)

答案:②海棠花构成了文章的行文线索。海棠花寄托了作者的乡思,升华了作者的爱国情感。

解析:这属于标志非常明显的"解释作用题",直接问你某一事物的作用。按我们刚才说的套路,先答结构作用,显然是作为线索贯穿全文;再答内容作用,则是寄托乡思,抒发爱国之情。

18.第⑤段划线部分描写了作者怎样的心境?这与下文有什么关联。(4分)

18.(4分)

答案:状写了作者挣扎在幻想和现实、祖国和异域之间,无法获得安宁的心境。 对心情的描写为下文作者被海棠花唤醒思乡之情做了心理与情感的铺垫。

解析:按照语句理解题的套路,我们首先要"从形象到抽象",找出句子中的抽象词,即"幻想和现实、祖国和异域"以及"心情不能平静",然后把这两点连成一句话就是答案了。此外,题目还问,"这与下文有什么关联",这就已经对答题方向有明确指示了,显然是让你指出这句话铺垫了下文什么内容,只要根据刚才得出的抽象词和下文的大意,就可以得出答案了。

19.第⑧段“ 故乡和祖国虽然远在天边,但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间越远,它们却离我越近”该句表达了作者对于“距离”的怎样的体验?试结合你的成长记忆或读过的的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感受(不少于200字)(10分)

19.(10分)(略)关于海棠花的段落

解析:现代文阅读延伸题,以 "结合当下的社会生活"为答案之间的区分度提供了足够的空间。"距离"与文学作品的关联,构成了区分度,而"怎样的体验",则以题干明确要求的形式再一次保证考生不会偏题。可以说,阅读延伸题的实质已经非常清楚:"阅读"是题干应有之义,它保证了考生具有大致相同的起跑线,分数差距不至于过大;而"延伸"则为试题区分度开疆拓土,这里只能凭真才实学,或者积淀,或者视野,很难来得半点虚假,"干货"才是王道。

五、本大题共4小题,共25分。阅读下面的作品,完成16-19题。

祁连雪

千里河西走廊,在我身临其境之前,总以为那里是黄尘弥漫、阒寂荒凉的,显然是受了古诗的浸染,“千山空皓雪,万里尽黄沙”之类的诗句,已经在脑海里扎了根,这次实地一看,才了解到真相。原来,河西走廊竟是甘肃最富庶的地区,这片铁马金戈的古战场,如今已被国家划定为重要的商品粮基地。当你驻足武威、张掖,一定会为那里的依依杨柳、森森苇帐、富饶的粮田、丰硕的果园所构成的“江南秀色”所倾倒。

关于海棠花的段落

当然也不是说,整个河西走廊尽是良畴沃野,它的精华所在,只是石羊河流域的武威、永昌平原,黑河、弱水流域的张掖、酒泉平原,疏勒河流域的玉门、敦煌平原。这篇膏腴之地,是仰仗着祁连山的冰川雪水来维系其绿色生命体系的。祁连雪以其丰美、清冽的乳汁汇成了几十条大大小小的河流,灌溉着农田、牧场、果园、林带,哺育着河西走廊的子孙,一代又一代。

祁连山古称天山,西汉时匈奴人呼“天”为“祁连”,故又名祁连山,一过乌鞘岭,那静绝人世、复列天南的一脉峦叠峰,就投影在我们游骋的深眸里,映着淡青色的天光,雪岭的素洁的脊线蜿蜒起伏,一直延伸到天际,一块块咬缺了完整的晴空。面对着这雪擎穹宇、云幻古今的高山丽景,领略着空际琼瑶的素影清氛,顿觉凉生襟腋,情愫高洁,它使人的内心境界趋向于宁静、明朗、净化。 大自然的魅力固然使人动情,但平心而论,祁连山确也沾了神话和历史的光。这里难以计数的神话传闻和层层叠叠的历史积淀,压低了祁连山、涂饰了祁连山,丰富了祁连山。在那云做梦的少年时代,一部《穆天子传》曾使我如醉如痴,晓夜神驰于荒山瀚海,景慕周天子驾入骏马巡行西北三万五千里,也想着要去西王母那里做客。当时把其中的故事都当成了信史。真正知道它“恍惚无征,夸言寡实”,是后来的事,但祁连山的吸引力并未因之稍减,反而益发强化了,四十余年的渴慕,近照终于得偿,其欢忭之情是难以形容的。

旅途中我喜欢吧记忆中的有关故事与眼前的自然景观相叠合,车过山丹河(即古弱水)时,我想到了周穆王曾渡弱水会西王母于酒泉南山。《淮南子》里也有后羿过弱水向西王母“请不死之药”的记载,神话传说汇集着一个民族关于远古的一切记忆,我们可以通过这种思维、情感、体验以至行动的载体,深入的窥察一个民族以至人类史前的发展轨迹。

观山如读史,驰车河西走廊,眺望那笼罩南山的一派空濛,仿佛能谛听到自然、社会、历史的无声倾诉,一种源远流长的历史的激动和沉甸甸的时间感被呼唤出来,觉得有许多世

篇三:《九年级语文上册 3《西花厅的海棠又开了》精彩语段练习 语文版》

《西花厅的海棠花又开了》精典练习

(一)

海棠花开的时候,叫人那么喜爱,但是花落的时候,它又是静悄悄的,花瓣落满地。有人说,落花比开花更好看。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”你喜欢海棠花,我也喜欢海棠花。在你参加日内瓦会议的时候,我们家里的海棠花正在盛开,因为你不能看到那年盛开着的美好的花朵,我就特意剪了一枝,把它压在书本里头,经过鸿雁带到日内瓦给你。我想你在那样繁忙的工作中间,看一眼海棠花,可能会使你有些回味,这样也是一种享受。

1.文中所引“落红不是无情物,化作春泥更护花”这一诗句出自何处?诗句的意思是什么? ____________________________________________________________________________

2.作者是通过什么来组织全文的?第二人称的叙述方式对直接把自己的真情实感抒发出来有什么好处?

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3.找出文章中饱含深情的句子抄写在下面,朗读并体会其中蕴含的情感。

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(二) 深情海棠

王晓明

宋代诗人苏东坡歌咏海棠的名句“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”把“花中神仙”的娇柔之态活脱脱地勾画出来,流露出一片爱花之情。然而,这爱却远不及周恩来与邓颖超对海棠的眷眷深情。

位于北京中南海的西花厅,是周恩来夫妇的住处。庭院里种有许多海棠树。这些海棠树每年都是花丰叶茂,姿影绰约。虽然娇媚温柔却不妖冶,有超群绝类之势。我想,当年周恩来选中这里,定是被这海棠深深地吸引了。每当海棠花开时,日理万机的周恩来总要抽空和邓颖超一起漫步欣赏那如霞似锦的鲜花。每每工作到深夜,累了,周恩来也爱在海棠树下散步。那沁人心脾的花香,使夜间的空气显得格外清新。于是,一切烦扰和疲劳都被暂时忘却。

有时,周恩来走到海棠树下,赞叹地说:“海棠是一种非常清香的花,人人喜爱。”夜空中,花枝在轻轻地摇曳着,似乎在感谢周恩来的夸奖。

海棠花是楚楚动人的,而由此引出的周恩来与邓颖超之间的故事,恐怕比它还要动人。还记得美国著名作家斯诺的夫人曾谈起,当年,邓颖超送给她一束新鲜的海棠花,并告诉她这是周恩来生前最喜爱的花。斯诺夫人高兴极了,给花拍了照,然后压在书中保存了起来。

1954年春,西花厅的海棠花又开了。而这时,周恩来正在瑞士参加日内瓦会议,不能亲临赏花。于是,邓颖超便剪下一枝海棠花做成标本,压在书中托人带给周恩来。真是“羁客有家归不得,对花无语两含情”。看到这蕴含着祖国亲人深情厚谊的海棠花,周恩来十分感动。百忙之中,他压了一朵芍药花托人带回中南海。回国时,他又把那枝海棠带了回来。邓颖超随即用一张纸做衬,把海棠和芍药放在一个镜框里挂了起来。人们见了,都以为是一幅静物油画呢!北京——日内瓦,海棠——芍药花。直到现在,这两枝花还完好地保存着。看到它,会引起人们多少美好的遐想。 啊!深情的海棠!

4.为什么说苏东坡的爱花之情“远不及周恩来与邓颖超对海棠的眷眷深情”?

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5.周恩来为什么爱在海棠树下散步?(用第二段的原话回答)

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6.第三段中“花枝在轻轻地摇曳着,似乎在感谢周恩来的夸奖”一句使用的是________的修辞方法。

7.为什么见了放在一个镜框里的海棠花和芍药花,会引起人们美好的遐想?

参考答案

1.语出龚自珍《己亥杂诗》,全诗为:“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。”诗句的意思是,花朵并没有忘记根株的恩情,即使凋谢零落,也要化作泥肥,培育、养护来年春天的花朵,使之更鲜艳。

2.作者是通过海棠花来组织全文的。第二人称的叙述方式对直接把自己的真情实感抒发出来的好处是:表达“你”对“我”的深情,“我”对“你”的怀念,亲切而感人,获得用其他人称所无法获得的表达效果。

3.“在你参加日内瓦会议的时候,我们家里的海棠花正在盛开,因为你不能看到那年盛开着的美好的花朵,我就特意剪了一枝,把它压在书本里头,经过鸿雁带到日内瓦给你。”写花寄日内瓦,挚爱深情,浸透字里行间。在叙事的过程中,融进自己的情感,使叙述的事件、人物都焕发着感情的色彩。

4.周恩来与邓颖超对海棠的眷眷深情。不仅表现在对海棠花的喜爱,也寄托了他们两人之间动人心弦的挚爱深情,更表达了两位革命领袖共同的革命理想和为理想而奋斗的革命志向。

5.“花丰叶茂,姿影绰约。虽然娇媚温柔却不妖冶,有超群绝类之势”,“那沁人心脾的花香,使夜间的空气显得格外清新”。

6.拟人

7.因为它很像一幅“对花无语两含情”的静物油画,其中蕴含着亲人的深情厚谊。

篇四:《描写海棠花的段落》

1、完全开放的海棠花颜色火红,就像孩子们的笑脸,他们笑得可真甜啊;即将开放的海棠花刚刚绽开了一、两片花瓣,就像是一个小号角,我仿佛听到远处传来[嘟嘟嘟"的号角声;还未开放的海棠花则被绿萼环抱着,就像一个绿色的酒杯中盛满了深红色的葡萄酒,我真想端起来品尝一下它的美味--

2、远处看,盛开在绿叶之中的海棠花,颜色非常鲜艳,就像一团团燃烧着的火焰,与绿叶形成了鲜明的对比。

3、海棠花刚开花时,花瓣是深红色的,渐渐变成粉红色。花瓣的大小和拇指的指甲盖一样大。它一朵花上有四片花瓣,有两片在外面,有两片在里面,4、这么多的海棠花,一朵有一朵的姿势。有的花瓣儿全都展开了,每一片花瓣由外到内颜色由深红变为浅红,最后变成白的了,花蕊嫩黄嫩黄的,像一根根可爱的豆芽;有的才展开两三片花瓣儿,像一个粉色的小喇叭,又像一个小巧的小铃铛;有的含苞欲放,饱胀得马上要破裂似的,花茎和花托很嫩很嫩的,鲜红鲜红的;有的还是花骨朵儿,血红血红的,像一个个小小的西红柿,又像一个个小樱桃,更像一个个亮着的小红灯笼。

5、海棠花开得鲜艳夺目,每一棵海棠花就是一眼喷花的飞泉,它们给烂漫的春天增添了无限的生趣。

6、走近看才发现,原来海棠花的花朵是由许多小花朵组成的。每一朵小花都像一滴红色的小水珠,散发着香甜的气息。

7、远远地看着那几朵小小的海棠花,它生长在一个又大又圆的大花盆里。描写海棠花的段落。我马上跑去看它,一站在那里可以闻到一股谈谈的清香。我又仔细看了看,发现海棠花只有五片花瓣,根本没有第六片,海棠花是紫谈色的,它的形状千奇百怪,又大又小。它的叶子像一个碧绿的小船,海棠花从两个碧绿的小船之间冒出来。

8、四季海棠花和其他的花不同,它从土壤里伸出七八只[胳膊",枝叶上密密层层开满了淡红色的花,简直不留一点儿空隙。每盆都开了二十几多朵小花,在校园花中可以称得上是开得最多的了。海棠花要是还没有盛开,花儿就像一颗颗小星星,只有四个小瓣,水红水红的颜色中还透出一点儿青色;海棠花盛开了,粉红色的花瓣就从叶子中间冒出来。海棠花那粉红色的花瓣,里面有不少鹅黄色的细丝,那就是花蕾。海棠花真像一位穿着粉红色纱衣的美少女啊!微风吹来,海棠花摇摇摆摆的,又像一只只快乐的小蝴蝶在翩翩起舞!要是你上前闻一闻,一阵阵清香马上扑鼻而来,这时你就会明白什么叫[花香醉人"了。

9、海棠花只有五片花瓣,根本没有第六片,海棠花是紫谈色的,它的形状千奇百怪,又大又小。它的叶子像一个碧绿的小船,海棠花从两个碧绿的小船之间冒出来。

10、海棠花每盆都长满了绿叶,叶子一片片大小不一。小叶子有硬币大小,大叶子其实也不大,只有饺子皮般大小。每片叶子翠绿翠绿、油亮油亮的,多么像绿色的贝壳。叶子边还长着许多小刺,可是一点也不刺人。你再看看它的茎,老茎紫红色的,茎里好像充满了汁水。嫩茎淡绿色的,真像透明的水晶,好看极了!

11、海棠花的页面时墨绿色的,上面还有密密麻麻、大小不一的白点。叶背是朱红色的,向天边的晚霞。叶边是锯齿状的,像裙子美丽的花边。

12、支撑海棠花的花茎有的比较纤细、有的比较粗壮。纤细的花茎像姑娘柔软的腰肢;粗壮的花茎则像一个真正的男子汉挺拔的身躯。

13、即使寒冷的冬天到了,寒流撕打着、噬咬着海棠花,还攻击海棠花的芬芳--可是,海棠花只是高昂地仍然挺拔它不屈的身体,用它们那火红的斗志,最终斗败了那强行骚扰它们的寒流。冬天,四季海棠花的灿烂真是更加辉煌。四季海棠一年四季竞相开放,真是名副其实呀!

14、海棠花花姿潇洒,花开似锦,所以自古以来是雅俗共赏的名花,素有[花中神仙"、[花贵妃"和[花尊贵"的美称呢!就看我们教室门口的两盆四季海棠,正好和左右两边的四季常绿的吊兰相映照,真是有那[玉棠富贵"的意境!你认真瞧瞧,枝间新绿一重重,小蕾深藏一点红,真令人陶醉呀!海棠花一朵朵妖娆艳丽,很迷人,却又像一个个害羞的少女掩面,脉脉不语。它们真是懂得自尊自爱呀!宋代诗人陆游赞美过海棠花,他说:[蜀地名花擅古今,一枝气可压千村,若便海棠根可移,扬州芍药应羞死。"原来在诗人的笔下,海棠花更加婀娜多姿。

15、海棠花的枝干凹凸不平,是棕灰色的,表面摸上去还挺光滑。它的花是红色的,一朵花是由许多小花组成的,而一朵小花又是由五片花瓣凑成的。它的花芯也是红色的。摸一摸小花,上面还长有细小的绒毛,软绵绵的,舒服极了!伴随在花朵身旁的是翠绿的叶子,圆圆的有点像荷叶。摸摸长着小缺口的叶子,也是软绵绵的,充满了生机。

16、四季海棠花的茎是又粗又细,是分叉的,叶子像一个小心桃,还有叶脉像血管一样有掌纹。叶脉浅绿色,花的颜色是红色的花瓣,两个大花瓣中间夹着两个小花瓣,像女生头上戴的蝴蝶结,又像在花丛里采蜜的红蝴蝶,一边飞舞一边采蜜。

17、我有一盆很漂亮的海棠花,花瓣红似火,花芯黄似金,有的花瓣是合扰的像妈妈抱着一个小娃娃,开着的花像一个小妹妹的小脸蛋,还有的两片花瓣合在一起像一只快乐的蝴蝶。

18、夏天,洁白如雪的海棠花渐渐飘落了,枝头一丛丛的绿叶 更加茂盛,翡翠般的叶子遮住枝干,遮住了枝头。不久,一个 个翠绿翠绿的小海棠从那一片片绿叶中滚出小脑袋。

19、如果说海棠花像一个美丽的少女,那么海棠花的叶子就像是她的衣服。可能与阳光的不均匀照射有关吧,圆圆的绿叶前端是深绿色的,后面则是浅绿色的;细细的叶脉均匀分布,与叶边一圈小锯齿组合起来,形成了这件绿衣的特殊花纹;最神奇的是,叶子上面还有一层细细的绒毛,就像是用来[保暖"的,非常可爱。

20、一阵微风吹来幽香,到底是什么呢?我顺着香味而来。啊,原来是那绚丽多彩的海棠花呀!远看,海棠花的枝干盘曲而上,就像是春天的使者展开双臂拥抱大地。绿叶衬托着红花,多好看呀!仔细一瞧,这绿叶呈椭圆形边缘泛有微红,带有小刺。那红花有四、五瓣,花蕊有二十多根,真是吐蕊而放呀。有的花瓣呈玫瑰红,有的是粉红,如同一个个美丽动人的少女。一阵风吹来,满熟的海棠花飘然而下,好像下了一场花雨,伴随他们飘来了一股浓郁的幽香。

篇五:《描写海棠花的好句好段收集》

1、最好看的是花。满盆开了十几多小花。细细看一朵小花,像颗小星星,只有四个小瓣,水红水红的颜色,中间一簇黄黄的花蕊。多像一朵小梅花,又像飞舞的小蝴蝶。描写海棠花的好句好段收集

2、海棠花的花是粉红色的,一簇一簇的,花瓣是心型的,形状特别像扑克牌里的红桃图标加一个把儿,再变成粉红色,非常美丽。美丽的花加上又红又绿的叶子,就显得格外的别致了。

3、海棠,你怎么偏偏此时开花,而且开的让人微笑又心痛,大概雨水也不愿意惊扰你的静谧,4、海棠花的叶子有点刺,而且非常绿,还有点滑,绿色的叶子加上红色的花瓣,简直是美丽绝配,叶子的绿色加花瓣的红色,远远望去就像一团美丽的“彩虹”,上面还住着三只蜗牛呢!一只叫大明,一只叫二丫丫,一只叫小丫,它们三个生活这个“海棠”大家庭里,其乐融融。

5、春来到时,低吟苏轼的“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。”诗句,我又来看最爱的海棠花,海棠比不了百合那洁白的高雅;即没有栀子花的芬芳;也没有米兰的娇美;更缺乏那梅花的坚强。描写海棠花的好句好段收集。但是,不管它和百合比有多么庸俗,和米兰傍多么粗犷,我也仍然喜欢她。

6、我们学校教室里有盆海棠花。它有凹凸不平的茎,茎上则是翠绿翠绿的叶子,叶子的边缘像锯齿一样。它的顶端有一个个小花骨朵儿,他们有的簇拥在一起,像一群小朋友在一起嬉戏;有的只有一两个,像爱美的小女孩在乔装打扮。只要过一两天的时间,花骨朵儿就会慢慢展开。开的花与众不同,只有四片花瓣。它黄色的花瓣中隐隐约约有一丝红色,想羞羞答答的小女孩。我非常荣幸,因为我在这个班级中能随时观察它。每当我从窗前走过,都会闻到淡淡的花香。有一天我看到花瓣上出现了丝丝白色的条纹,可把我吓坏到了,我以为要死掉了,就哭了起来,最后还是科学老师帮我解开了谜团,出现白色条纹是正常现象,现在海棠花更与众不同更迷人了。

7、海棠花的叶子像桃心一样,边上长着毛绒绒的短毛,绿油油的,一簇簇的聚在一起。花儿不常开,有时可能好奇,悄悄地探出头来,又悄悄地消失在绿海之中。所以,绿叶中只会零星地点缀几朵小粉花儿。刚出来的海棠合着瓣儿,像一位小姑娘,娇滴滴的,不肯露面。而开了的海棠,则大胆地展开圆形的花瓣和金黄色的蕊。那蕊漂亮极了,和阳光一般,温暖,亭亭玉立。如繁星点点,使花儿更加夺目。

8、海棠花的果实红通通的,像一个涨红了脸的小姑娘,害羞的弯在枝头上。海棠果在成熟的季节,放眼望去,一片红色,仿佛初生的太阳就在眼前,都不敢相信眼前的景色。不仅如此,果实成熟后带浓香,可入药,可加工后实用。苹果属海棠果,味形皆似山楂,酸甜可口,可鲜食或制作蜜。而且海棠树还可制桩景。垂丝海棠栽在河边实在是一道独具特色的风景!

9、海棠花的叶子边缘呈锯齿形,正面绿绿的,还有很多白点点,像翠绿的树林里飘着许多雪花;背面红红的,像火红的朝霞。

10、漫步在铺满海棠花瓣的小径上,红的、白的、粉的……一种对明天美好的憧憬环绕包裹着我,环着妈妈不再窈窕的身腰,暗暗许下誓愿:“未来的我一定要有海棠花般充满着热烈、温情、幸福和美好的愿景,那才是我心中最美的海棠花。

11、海棠的种类有很多:垂丝海棠,西府海棠……完全开放的海棠花颜色火红,就像孩子们的笑脸,他们笑得可真甜啊;即将开放的海棠花刚刚绽开了一、两片花瓣,就像是一个小号角,仿佛能让你听到远处传来”嘟嘟嘟“的号角声;还未开放的海棠花则被绿萼环抱着,就像个绿色的酒杯中盛满了深红色的葡萄酒,()让人情不自禁想端起来品尝一下它的美味……最喜欢的是垂丝海棠:垂丝海棠花色艳丽,花姿优美。叶卵形或椭圆形。花朵簇生于顶端,花瓣呈玫瑰红色,朵朵弯曲下垂,遇到微风飘飘荡荡,娇柔红艳。远望犹如彤云密布,形如欣欣向荣成长的娇憨孩童,美不胜收,是深受我喜爱的原因之一。

12、我喜欢海棠花,不仅因为它神态怡然,烂漫天真,更因为它具有顽强生命力,能随遇而安。它不需要大水大肥,只要一撮湿润的土壤,就能开心的成长。那年冬天,外婆家搬新居,我们裁了两根海棠枝带去,想不到第二年春天竟开得那么旺盛。

13、仔细看,满盆的绿叶,大小不一,小叶子像指甲盖大小,大叶子也不过饺子皮大小。每片叶子都是翠绿翠绿的,油油亮亮的,多像绿色的贝壳。再看它的茎,老茎是紫红色的,茎里像充满了水。嫩茎是淡绿色的,还透明呢!多好看。

14、海棠花,自古以来还是雅俗共赏的名花,素有花中神仙、花贵妃之称。据明代<群芳谱>记载:海棠有四品,皆木本。指的是:西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。海棠花开娇艳动人,但一般的海棠花无香味,只有西府海棠既香且艳,是海棠中的上品。其花未开时,花蕾红艳,似胭脂点点,开后则渐变粉红,有如晓天明霞。西府海棠花形较大,四至七朵成簇朵朵向上。据说北京故宫御花园和颐和园中就植有西府海棠,每到春夏之交,迎风峭立,花姿明媚动人,楚楚有致,使名园胜景增色不少,并与玉兰、牡丹、桂花相伴,形成”玉棠富贵“的意境。另外海棠花还被称作断肠花。有象征游子思乡,表达离愁别绪的意思呢!

15、春天的时候,我的海棠花香极了,美极了。娇嫩的碧叶中,一簇簇洁白如玉,薄如轻纱的海棠花盛开了。花儿们挨挨挤挤、密密层层,开满枝头。那美丽的花姿,那沁人肺腑的芳香,使人赏心悦目。我捡起一朵落下的花瓣,定睛一看,只见五片洁白如玉的花瓣,将鹅黄色的花蕊裹在中间,显得那么娇柔美丽。这时一阵风吹来,飘出一种淡淡地芳香。我置身于此情景,真有一些飘飘欲仙的感觉。

16、二三月间,柳树萌芽,百花争妍,阳光明媚。你看,春日里的莫愁湖公园内那片绚丽夺目的云霞是什么?是海棠花!只见海棠树上的海棠花成群成群地开放着,远处看,一片片粉霞映满了天空;近处看,怒放的海棠花一齐压着柔软的枝条,都垂下来了,可谓是”千朵万朵压枝低“呀!怪不得叫垂丝海棠呢!继续向纵深前进,一片大叶大花的海棠树林映入我们眼帘,红的像火,粉的像霞,以前都没有见过,我心里一阵惊喜:这么漂亮!在蓝天与绿叶的映衬下,海棠仿佛是一双双手在托着一张张粉朴朴的脸蛋,那样子真是可爱……

17、我徜徉海棠花海,被簇拥的感觉惶如休憩在母亲的怀抱,忙碌在其间的女园丁,总让我错觉是妈妈翩翩的身影。是啊,我们的母亲何尝不似园丁,不辞劳苦,总适时出现在无忧生长的我们周围:修去一两支肆意滋长的败枝、摘掉一些被害虫侵蚀的蓓蕾、在我们一天天茁壮中及时灌溉,施肥、松土。目标是那么的简单:她们尽情滴下了的晶莹汗珠潺潺浸润进我们娇美花骨里,希望我们出落美丽的如海棠般灿烂辉煌……

18、海棠树千姿百态,海棠花的叶子小小的,既像一把把小蒲扇,也像一个个小小的鸡心。叶子的边缘呈锯齿型。叶子有深绿色的,有翠绿色的,还有绿中透红的。海棠花佳姿绝色,花朵长在叶子最顶端,刚长出来的花苞看上去像只有一片,其实是两片花瓣合在一起的。你再摸一下花苞的中间有点鼓鼓的。猜一猜,这里面藏的是什么?哦,原来是害羞的花蕊。盛开的花朵,像只蝴蝶。一阵微风吹过,花朵在叶子上晃来晃去,像调皮的蝴蝶在叶子上尽情地跳舞海棠花美艳欲滴,海棠花的叶面像涂了蜡一样滑溜溜的,在阳光的照耀下显得特别亮泽。倘若此时,你正漫步在这片”云霞“之中,一定会有飘飘欲仙的感觉吧!

19、海棠花的茎也是红色的,里面是实心的,有像大树一样的木质,外形特别像小竹子,只不过比竹子小一点,红一点。

20、过了一段日子我们发现海棠花的叶子变黄了,边缘的地方甚至卷了起来,花也凋谢了。同学们端着花来找科学老师帮忙需找”病因“。原来是我们只顾着欣赏花,却忘记给它浇水了。看到那裂开的土壤中丝丝联络的根茎,我们很懊悔,是我们的疏忽没有照顾好它,海棠花对不起!

21、海棠花开了,开在春日的季节里,开在温暖的阳光下,引来蜂舞鸟鸣,它开的如此浪漫,如此洒脱,我不由心生敬意,敬意它的不留闪念和犹豫。

22、海棠花花姿潇洒,花开似锦,自古以来雅俗共赏,素有”国艳“之誉。一代文豪苏东坡曾留下”只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆“的名句,因此也有人称它”解语花“。

23、海棠花从远看像一个粉红色的大绒球,在微风的吹拂下一摇一摇可爱极了。近看海棠花白里透红,有的含苞欲放,有的十分耀眼,海棠花每一个枝杈上都开了3、4朵,5、6朵,只要风一吹那种清香就散发出来,使人心旷神怡。

24、海棠花其实很平凡,她不像玫瑰,百合那样高贵,但她有自己独特的美。这种美是每一种花所没有的。我就喜欢海棠,喜欢她的平凡,喜欢她的美丽,喜欢她的一切!她在我心中是最美,最高贵的!

25、海棠开了,开在我的记忆中,花瓣随风飘落,翩翩起舞,落在映心湖畔的水面上,惊起层层涟漪,我依旧无语,嘴角泛起微笑,轻微,深刻。而让人记起的记忆又太深刻,诠释的无法忘怀。

本文来源:http://www.guakaob.com/yimin/322741.html

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