一字千金造句

| 意大利移民 |

【www.guakaob.com--意大利移民】

篇一:《成语造句》

你怎么一见我,就唉声叹气、长吁短叹、垂头丧气、无精打采,黯然失色,应该是喜眉笑眼、喜笑颜开、喜气洋洋。

桀骜不驯

所举事例包括古今中外、天上地下、人间鬼蜮,纵横捭阖,令人目不暇接。 那个时代纵横捭阖、波澜壮阔的大历史风貌让人在无限向往的同时又无限怅惆。 学习一些稗官野史,对自己也是大有裨益的。裨益 ~补

北京城如此快的被攻下,真如阪上走丸啊!(比喻形势发展迅速或工作进行顺利。

他的神采飞扬令我自惭形秽,不禁热泪盈眶,我暗自发誓:不能再妄自菲薄、自暴自弃了。自惭形秽:因为自己不如别人而感到渐愧。

发展火力发电和水力发电,这是并行不悖。

我们政府工作就要互帮互助,绝不能各行其是。

他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。

一场遮天蔽日的沙尘暴袭击了北京!

福建:“坚壁清野”抗“珍珠” 加固防御工事,把四野的居民和物资全部转移,叫敌人既打不进来,又抢不到一点东西,因而站不住脚。这是对付优势之敌的一种作战方法。 他过去家徒四壁,但由于肯努力,所以他白手起家。

他们匆匆结合,总是好景不长的。

扬长而去:大模大样地径自走了。不欢而散

有些自私自利的人,做事从来不为别人着想,甚至以邻为壑。

那岸上看的人,虽然有救捞之念,只是风水利害,谁肯从井救人。

这事间不容发,明天就上个折子,一定要争回此事。

深圳这些年的建设速度相当快,可以说是计日程功的。指日可待 。

我对妈妈提的意见总是充耳不闻、置若罔闻,结果常常犯些低级错误。以后一定得洗耳恭听。 义不容辞:且玄德既为东吴之婿,亦义不容辞。”故 事 东汉时期,曹操挟天子而令诸侯,大举进攻孙权与刘备。赤壁之战大败而归,经过休整又一次亲率大军南下伐吴。孙权召集群臣商议对策,谋士张昭认为必须联合刘备,请刘备出兵共同抗曹,刘备是东吴的女婿,抗曹是他义不容辞的责任

在大是大非面前,我们一定要站稳立场,时刻保持清醒的头脑。

虽然楼主的水帖鲜为人知,但是竟然能把这样一次无聊的水灌的可歌可泣,可以看出楼主年级虽小但才气已是锋芒毕露,如果要选灌水界年度最佳新人奖的话,楼主是当之无愧了! 松树林里,松果密密麻麻落在地上,俯拾即是

虽说大家都知道格物致知的道理,但某些人的本本主义思想早已根深蒂固了。为了写好作文才花大量时间看小说,这个理由可谓是冠冕堂皇。

他冠冕堂皇地坐在主席位置上,真有董事长的架势。

这件蹊跷的事情让我百思不得其解 你不要再故弄玄虚,快把实情告诉我吧

1.故弄玄虚:一些道士在嘉靖面前故弄玄虚,声称严嵩是危害朝廷的奸臣。

2.冠冕堂皇:错了就是错了,何必弄些冠冕堂皇的理由呢?

3.返璞归真:庄子的道,就是要返璞归真,顺从天道。

4.鬼斧神工:大自然真是鬼斧神工啊,雕琢出这样一个世界。

5.过眼云烟:一些荣华富贵,其实就只是过眼云烟。

6.好高骛远:无论做什么事,都要稳扎稳打,不能好高骛远。

巧夺天工:专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。人工胜于天然。

巧夺天工一般是指人工所为。

而鬼斧神工则即可为人工,也可为自然创造,喻意为非人力所能及。

他身为民意代表,不知为民喉舌,反而整天到处逢人说项。比喻到处为某人某事吹嘘,说好话 他在这个领域苦心孤诣钻研十年,颇有建树。

上海市区高楼大厦鳞次栉比,道路宽阔车水马龙。

小街两旁,卖百货的摊子鳞次栉比地排列着。

他被说到痛处了而变得恼羞成怒。是因为羞臊到极点而大发脾气

卑躬屈膝:形容没有骨气,低声下气地讨好奉承。

奴颜婢膝:指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。 趁你们年富力强的时候,为人民做出更多的贡献吧!

小说中常有描写人物悲欢离合的情节。那些情节,有的让人牵肠挂肚,有的让人浮想联翩。 他对各种娱乐活动表现得很有兴趣,但每次都是浅尝辄止。

当年周总理逝世,全国人民都处在极度的悲痛之中,缅怀总理的丰功伟绩,真是百身何赎! 一个企业内部如果干群之间二三其德,就很难有好的经济效益。

人生世事如白云苍狗,白驹过隙,稍不把握,便失之所有。

他自己是不名一钱的,如何去得,惟有向亲朋借贷

1、那出戏, 一度似乎相当时新, 如今已成明日黄花。

2、他的方法相当可靠, 而且屡试不爽。

3、读完这篇小说,我被这其中的人物命运深深的震撼了,旧社会人民的苦难生活让我感同身受。

4、三人成虎事多有,众口砾金君自宽。

5、她的发言吐语显得真挚,不流于俗套,在她聚精会神侃侃而谈的时候,使人觉得象是一位具有高度文化修养的人在用外语发表意见。

6、高谈阔论,不如一言九鼎;长篇累牍,不如一字千金。

7、老师常常耳提面命叮嘱学生游戏时注意安全。

8、别人已经改弦更张,我们却还抱住别人的旧办法不放,岂不永远也赶不上别人。一字千金造句

9、孔庆东说,鲁迅圣手妙笔,奇文共赏。

10、他振振有词,有根有据地向我证明这项计划的价值。

11、他的诗作哀而不伤,不失中和之美。

12、彼得坐过牢之后,被看作是家庭中的不肖子孙。

13、他的事迹高山仰止,难以企及。

14、首鼠两端,不是大论文家的态度。

2、人民群众是历史的创造者,这确是不易之论

错例:主观主义者的滥调文章实属不刊之论。“不刊之论”不是“不能刊登的言论”,而是指“不能改动的言论”“形容绝对正确”

经过几年的惨淡经营;王记药铺居然又红火起来了。

他光知道挥霍;不知他父亲在生意中惨淡经营的艰辛。

经过我耐心的解释,他的疑虑涣然冰释

他口若悬河,入室操戈,一下就把对方驳得哑口无言。 比喻引用对方的论点反驳他 做事要先曲突徙薪,想好万全之策,才能有稳操胜算的把握。

古人有言,一傅众咻,终归无效,故欲成大器者,必寻佳处,以便专而攻之,耳根清静,身无杂扰,心境澄澈。

奴隶主对奴隶颐指气使如今衣锦还乡的他,还时常会想起创业之初那废寝忘食,筚路蓝缕的情景

虽经同人研究再三,余心犹耿耿,未敢公诸同好。 指把自己所收藏的珍爱的东西拿出来,使有相同爱好的人都能欣赏

老张明明不懂什么文物鉴赏,还附庸风雅,买了不少据说是古画古董的,其实全都是赝品,被骗了不少钱。

附庸风雅:老张明明不懂什么文物鉴赏,还附庸风雅,买了不少据说是古画古董的,其实全都是赝品,被骗了不少钱。

无所不为:他是村里出了名的恶棍,抢劫打架调戏妇女,无所不为。

登堂入室:老张刚步入这门学科的研究领域,还远未达到登堂入室的境界。 穷形尽相:看他那穷形尽相、丑态毕露的样子,我们都很反感。

贻笑大方:你这种此地无银三百两的做法,到头来只会落得贻笑大方的结局。 美轮美奂:这件雕塑造型别致,工艺精细,美轮美奂,不失为一个杰作。

炉火纯青:这位裁缝师傅的技术已经达到了炉火纯青的地步了,他所做的衣服剪裁和做工都不输给那些名牌服装。

天马行空:孩子们凭借着他们天马行空的想象,绘制出了成年人都自叹不如的新奇画作。

风声鹤唳:狼狈逃窜的匪徒风声鹤唳,草木皆兵,被警车声吓得魂不附体。 望穿秋水:她望穿秋水,也不见外出打工的丈夫归来,禁不住心心烦意乱,不知所措。 这两幅山水画工力悉敌,很难分出高下。 老板说要给我们加班费,但每次都是口惠而实不至。

面临强敌的台湾军方玩忽职守于前,含糊卸责在后,马英九对积重难返的这支疲兵,比30年代的蒋中正更头痛。难怪解放军有灭此朝食的气概。

陈力就列,不能者止: 尽自己的力量去负担你的职务,实在做不好就辞职。 早知文字多辛苦,悔不当初学冶银。

(1)一些失足青少年;认识到了过去的错误;经常发出“~"的感叹。

(2)等事情发展到这种程度;他才有~的感觉。

既然事情已经发生了,你就不用自怨自艾了。

其实这件事也不怪你,你不用自怨自艾了。

自古以来的明君,均宵衣旰食,百姓因此安居乐业。

周恩来总理宵衣旰食,日理万机,得到人民的爱戴。

数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。

我们应当批判地继承中国的古代文化;可不能~啊!

(2)我们不能~;把自己的祖国说得一无是处。

入室操戈——以子之矛,攻子之盾。比喻就对方的论点反驳对方。

趋之若鹜:比喻成群的人争相追逐不正当的事物

①听说村口有人免费送吃送喝,乞丐们都趋之若鹜。

②网上流行起“非主流”来了,大伙们趋之若鹜。

③那个“留学博士”出版了一本《留学指南》,不学无术者趋之若鹜!

有一种美德叫做“饮水思源”,有一种悲哀叫做“数典忘祖”。

以目前功利弥漫的社会来看, 情愿李代桃僵,代人受过的, 已不多见了

比喻受人利用,冒险出力却一无所得。我们不能为别人火中取栗。

北宋范仲淹怀瑾握瑜,是真正能够做到不以物喜,不以己悲的人。比喻人具有纯洁优美的品德。

作者洞若观火,在故事中对芸芸众生进行了百般调戏、讽刺、挑逗、怒骂。 鲁迅对中国几千年的封建文化和帝国主义的殖民文化,进行了气魄雄伟、鞭辟入里的总结性的批判。

他整天衣冠楚楚,但对工作却漠然置之。 这部电视剧直接切入大学生的内心世界,表现他们的动摇和困惑,与同类题材电视剧作品相比力透纸背,发人深省。 入木三分、鞭辟入里、石破天惊、扣人心弦

这些石头姿态各异,千奇百怪,真是浑然天成.

听了这首乐曲,碗转动热,让我回肠荡气

这篇文章真是美啊,简直是“文不加点”。 不加点这个成语的意义是指作文章水平极高,写文章一气呵成,无须修改。

杰伦搞起创作来,能两三个小时不离开座位,每次都是一气呵成 的

含辛茹苦 、筚路蓝缕

如火如荼:学校的艺术节在老师和同学的精心策划下,举办得如火如荼。 有恃无恐:他仰仗着他父亲权势,无恶不作,真是有恃无恐。

瑕不掩瑜:尽管他有缺点,但瑕不掩瑜,总的方面还是好的。

如法炮制:我们不妨如法炮制,用这个方法来试试。

大腹便便:这位先生年纪不大,看上去却已是大腹便便了。

才高八斗:郭沫若在青年时期就奠定了他在中国现代史上才高八斗的形象。 吹毛求疵:对待别人,吹毛求疵是不可取的。

中国国足再次被弱旅淘汰,今晚对球迷来说注定又是一个潸然泪下的夜晚。 在人生路上,我们要像夸父逐日那般,抬头仰望理想,朝着它不断奔跑!!

指挥着几百万美械装备的大军,向解放区进行着惨绝人寰的大屠杀。不能形容人。惨无人道则常用来形容人。

篇二:《语文天地》

语文天地(练习三)

积累运用

1、填字成词,在选择合适的填入句子中

奸( )贪( ) 树( )婆( ) ( )牙( )爪

( )( )充数 画( )点( ) 惊 叹 不( )

迫不( )( ) ( )( )矛盾

(1)面对( )的官员,每个人都极其气愤。

(2)我们工做有真才实学的人,不能( )。

答案:诈 婪 影 娑 张 舞 滥 竽 龙 睛 已 及 待 自 相

(1) 奸诈贪婪 (2)滥竽充数

解析:请同学们认真审题,根据所给的字,把整个词补充完整,注

意不要写错别字,“舞”字较难写,“已”容易出错,请大家仔细书

写,不仅要把字写正确,而且要把每个词语的意思理解透彻,这样

才能完成第(1)(2)题,我们在读了这两句话之后,要根据每个词

语的意思来判断它在每个句子中的用法。

2、给加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。

束:A、控制,约束 B、量词、捆儿 C、成捆儿或成条的东西 D、

捆住

(1)妇女节那天,我给妈妈买了几束鲜花。( ) .

(2)王玲第一次到我家来,显得有些拘束。( ) .

(3)犯罪嫌疑人已经无路可逃,只好束手待毙。( ) .

答案:B A D

解析:字义的解释与辨析,实际上是在考查我们对词语意思的理解,

所以我们再为“束”选择解释时,一定要把“束”放在具体的词语中,

再仔细阅读整个句子,例如:第一句中的“束”,联系具体语境,这

里的“束”,实则表示量词,即一捆儿鲜花,我们也可以把字的解释

放进具体语境中代替这个字,试着揣摩一下,理解了词语的意思,品

读了句子,自然这个字的意思就弄明了。

3、 填空:

(1)每年的春节联欢晚会上,我们都会看到精彩的戏曲表演,每到

这时我就会想到这样一条谚一字千金造句

语 。

我还知道这条谚语的意思

(2)与“读书全在自用心,老师不过领路人”意思相同的一句谚语

是: 。

答案:(1)台上三分钟,台下十年功。 台上精彩的表演,需要平时

刻苦努力的练习。

(2) 师傅领进门,修行靠个人。

解析:这道题意在考查学生谚语的掌握情况,课本练习3中出现的

都是有关戏曲的谚语,同学们要熟记于心,这些谚语都有一个相同

的主题,即掌握戏曲艺术,必须从小苦练,锲而不舍,持之以恒,

才能卓有成效,但每条谚语的用法又略有不同,同学们一定要注意

区分,例如看到台上表演精彩,自己有感而发时,我们常用“台上

三分钟,台下十年功”,而说到“老师只是领路人”时,我们常常想

到“师傅领进门,修行靠个人”,谚语的选用一定要结合具体语言环

境,辨清在什么情况下用,同时对于这条谚语所表达的意思也要一

清二楚,这样才能准确运用。

4、 揣摩品读

京剧《红灯记》选段中的唱词表现了李玉和被捕时的 和 。其中有一句是比喻形势险恶,敌人越来越疯狂,

请你写出这名唱词:答案 :英勇无畏 机智敏捷

时令不好风雪来得骤

解析:京剧《红灯记》巧妙地运用了一语双关的手法,表现了李玉和

被捕时的英勇无畏和机智敏捷,既嘱咐了奶奶和小铁杠梅提高警惕,

不可大意,学会斗争,坚定信念,同时并没有让敌人发现。这都是运

用了 “弦外之间”,所以同学们在学习这部分内容时也要仔细揣摩,

例如:“时令不好风雪来得骤”就是用来形容形势险恶,敌人越来越

疯狂,用看似平常风雪交加的环境来形容在社会环境白色恐怖。

5、点亮思维

放学路上,同学李明约你一起教训一位低年级的小同学,你会怎样拒

绝呢?

答案:李明,我们可不能这样做。人家小不懂事,我们不和他一般见

识,俗话说“宰相肚里能撑船”,何况他是个不懂事的孩子,让别人

看到还以为我们欺负小孩子呢!李明,我相信你是一个有度量的人。

解析:当别人对你提出不合理要求,或让你做力所不能及的事情时,

你应该拒绝,但“拒绝”不是简单地说“不”,拒绝也要讲究方式,

弄清楚别人提出的要求什么地方不合理。拒绝时,语气委婉,态度要

真诚,要说出充分的理由,力求使对方心服口服地接受你的“拒绝”,所以我们可以先摆明观点,然后列举理由,最后提出希望,但一定要注意语气委婉。

语文天地(练习4)

积累运用

1、改正词语中的错字。(“——”画出错字,在括号里订正) 骑乐无穷( ) 手屈一指( ) 卧心尝胆( ) 遍体淋伤( ) 百衣百顺( ) 聚精汇神( ) 姹紫焉红( ) 波浪涛天( ) 答案:骑——其 手——首 心——薪 淋——鳞一字千金造句

衣——依 汇——会 焉——嫣 涛—-滔

解析:错别字其实很多都是原字的形近字,所以区分形近字还是我们解决这类题目的根本。别字与本字的差别除了字形,其实更多还是字义的不同,正确理解词语的意思有助于错别字的改正。例如:

“首屈一指”中“首”是首先的意思,整个词指扳指头计算,首下弯下大拇指,表示第一。指居第一位。引申为最好的。而题目是“手屈一指”很明显“手”应该写成“首”,这样才能表示“首先”的意思。“卧薪尝胆”的“薪”指紫草,写成“心”当然是不正确的了,而“百依百顺”的“依”指“依从、顺从”,写成“衣”,肯定是错误的,所以同学们要避免写错字,就首先要真正理解、弄清楚每个词语的意思。

2、把下列成语补充完整,并填空。

刻舟( )( ) 守( )待( ) ( )( )当车 ( )( )充数 掩耳( )( ) 买( )还( )

(1)我能选其中一个成语写一句话: 。

(2)我们常常用 比喻不主动,而心存万一的侥幸心理,希望得到意外收获。用 比喻自己欺骗自己,明

篇三:《二年级语文上册生字组词》

二年级上册生字组词

识字1

宜(便宜)(景色宜人)(不宜) 经(已经)(经过)(经常)

洼 (洼地) (山洼) (低洼)(坑洼) 好(好人) (好像(好心)) 实(实际)(果实)(老实) 色(颜色)(色彩)(彩色) 华(中华)(华丽)(年华) 谷(谷子)(稻谷)(五谷) 金(金黄)(金子)(金秋) 尽(尽力)(尽量)(尽心) 层(上层)(下层)(层次) 丰(丰富)(丰收)(丰满) 壮(壮士)(强壮)(壮丽)(壮美) 第1课

波(波浪)(波动)(一波三折) 浪(波浪)(浪花)(风平浪静) 灯(开灯)(关灯)(电灯) 作(作业)(作用)(作文)

字(生字)(写字)(识字)(一字千金) 苹(苹果)(苹果汁)

丽(华丽)(美丽)(佳丽) 劳(劳动)(辛劳)(劳苦功高) 第2课

尤(尤其)(尤物) 其(其它)(尤其)(其次) 区(区别)(区分)(区区小事) 巨(巨人)(巨大无比) (巨石) 它(它们)(它的)(其它)

安(安全)(安心)(平安) 块(一块儿)(土块) (石块) 站(站立)(车站)(站岗) 第3课

已(已经)(早已) 甲 (甲等) (甲天下) 如(如果)(比如)(如实) 豆(红豆)(绿豆)(黄豆) 识(识别)(认识)(识字) 娃(娃娃)(女娃) (山娃子)

纷(纷纷扬扬)(五彩缤纷)(纠纷)

第4课

于(于是)(由于)(等于) 首(首先)(首都)(首要) 记(日记)(笔记)(记事) 枝(树枝)(柳枝)(枝头) 枫(枫叶)(枫林)(枫树) 刘(刘氏)(姓刘) (刘海)

第一单元听写

果实 金色 波浪 电灯 美丽 劳动 尤其 车站 已经 如果 其它 区块 认识 安全 华丽 首先 作业 枫树 写字 日记 丰收 豆角 尽力 站立 诚实 实在 色彩 中华 金鱼 山谷 实话实说 山河壮美 壮丽 奇形怪状 点灯 写作 作文 作家 苹果 平安 火把 工作 石块 区分 区别 年华 风景区 天高云淡 它们 名片 巨石 车站 一动不动 娃娃 山洼 甲虫 识别 纷纷出发 经过 黄豆 好好学习 天天向上 四海为家 于是 首先 树枝 春华秋实 红豆 瓜果飘香 五谷丰登 闻名中外

1

胡(二胡)(胡说)(胡乱) 戏(看戏)(戏子)(唱戏) 棋(棋子)(下棋)(象棋) 钢(钢板)(钢琴)(钢铁) 观(观看)(观察)(观望) 弹(弹琴)(弹唱)(弹奏) 琴(弹琴)(口琴)(钢琴) 养(养育)(喂养)(抚养) 第5课

休(休息)(休闲)(休学) 伸(伸手)(伸腰)(伸直) 甜(甜美)(香甜)(甜点) 歌(唱歌)(歌手)(歌曲) 院(学院)(院子)(后院) 除(除法)(开除)(除数) 息(休息)(安息)(歇息) 您(您好)(您早)(您们) 牵(牵线)(牵牛)(牵手) 困(困难)(困苦)(贫困)(困了)

第6课

员(队员)(员工)(人员) 青(青年)(青春)(青草) 宁(安宁)(宁静)(宁愿) 室(室内)(教室)(室外) 样(花样)(样子)(一样) 校(学校)(校长)(校园) 切(亲切)(切实)(一切) 教(教学)(教师)(教室) 响(声响)(音响)(响亮) 班(班级)(班长)(班队) 第7课

欠(欠钱)(拖欠)(亏欠) 元(元旦)(公元)(一元) 包(书包)(皮包)(背包) 钟(钟表)(闹钟)(钟声)

哈(哈气)(哈欠)(哈哈大笑) 迟(迟到)(推迟)(来迟) 闹(吵闹)(热闹)(闹市) 第8课

及(及格)(及时)(以及) 身(身体)(身心)(热身) 细(仔细)( 细小)(精细) 仔(仔细) 怦(怦怦直跳) 次(名次)(两次)(次数) 外(外面)(里应外合)(国外) 计(计算)(心计)(估计) 礼 (送礼) (礼节) (礼仪) 加 (加法) (加号) (加减)

第二单元听写

观看 下棋 象棋 弹钢琴 唱戏 养金鱼 拉二胡 画画 树叶 休息 伸手 设计 唱歌 小院 您好 又香又甜牵牛花 困苦 除外 甜美 挂牵 老师 仔细 笑脸 枝叶 消除 眨眼 学校 教室班级 安宁 亲切 响亮 象样 怦然心动 少先队员 青山绿水 各种各样 闹钟 身上 叹气 哈欠 迟到 座位 非常 公共汽车 叹息 吵闹 及时 一次 更加 计时 身边 外面 队礼 加法

2

夕(夕阳)(七夕)(朝夕相处) 与(与其)(参与)(给予) 川(四川)(山川)(川流不息) 州(广州)(神州)(温州) 台(讲台)(台词)(台湾) 争(争夺)(斗争)(争气) 民(民主)(人民)(民族) 族(民族)(汉族)(家族) 第9课

亿 (一亿) (上亿) (亿万) 洁 (清洁) (整洁) (纯洁)

欢 (欢乐) (欢庆) (欢迎)(欢歌笑语)祖 (祖国) (祖先) (祖宗) 旗(队旗)(旗手)(国旗) 帜(旗帜) 独树一帜

庆(庆祝)(欢庆) (大庆油田) 曲(歌曲)(高歌一曲)(曲子) 第10课

一字千金造句

央(中央)(央视) (央求) 交(公交)(交通)(交换) 市(城市)(市区) (市场) 旁(身旁)(旁边)(一旁) 优(优秀)(优异)(优生) 阴(阴天)(阴云) (阴暗) 坛(花坛)(天坛) (酒坛) 城(城市)(城楼) (围城)

国 (中国) (国外) (祖国) (国庆节)图 (地图) (图画) (图形) 第11课

申(申请)(重申) (申诉) 匹 (一匹) (马匹) (布匹) 互(互相)(互助) (互补) 京(北京)(东京)(京剧) 洋 (海洋) (汪洋) (洋人) 泪 (泪水) (流泪) (泪珠) 拥 (拥抱) (拥挤) (拥有) 抱 (拥抱) (抱着) (抱一抱)

扬(表扬)(赞扬)(飞扬)(纷纷扬扬) 第12课

讲(讲话)(听讲)(演讲) 打(打球)(拍打)(打水) 指(手指)(指向)(指示) 接(接受)(接受)(接收) 惊(惊奇)(吃惊)(惊讶) 故(故事)(事故)(故意) 候 (时候) (候车) (等候) 奇(好奇)(惊奇)(奇怪)(奇妙) 、

第三单元听写

夕阳 山川 民族 神州 争气 黄河 长江 台湾 人民 市民 中华人民共和国 少数民族 祖国 洁白 旗帜 歌曲 欢乐 美好 国庆节 十三亿 洁净 花坛 城市 旁边 优美 国家 图画 绿树成阴 来来往往 中央 立交桥 川流不息 申办 风景优美 申请书 马匹 互相 北京 泪水 飘扬 拥抱 奥林匹克 国旗 五星红旗 海洋 一匹马 惊奇 讲故事 指点 时候 优秀 打球 接着 奇怪 手指 故乡 伤心 落泪

3

寸(尺寸 寸步难行 分寸) 落(落叶 落下 降落)

补(补充 补习 补牙 取长补短) 拔(拔草 拔河 挺拔) 功(功课 功名 功劳) 助 (助人为乐 助手 乐于助人) 取(收取 争取 取长补短)

所(一无所有 住所 所以 所向无敌) 第16课 夫(大夫 农夫 夫人) 表(手表 表示 表明) 示(出示 表示 示范) 号(口号 号令 号码) 汗(汗水 流汗 冷汗) 伤 (伤害 伤口 伤心) 吸(吸收 吸水 呼吸) 极(好极了 积极 北极) 第13课 信(写信 信件 守信) 沿(河沿 沿着 沿路) 抬(抬头 抬手 抬举) 际(无边无际 国际 天际) 蛙(青蛙 牛蛙 蛙叫) 错(对错 错误 改错) 答(回答 问答 答案) 还(还有 还是 还没) 第14课

言(三言两语 语言 发言) 每(每天 每次 每课) 治(治理 治病 医治) 棵(一棵白菜 每棵树) 挂(挂着 挂面 牵挂) 哇(走哇 好哇) 怪(奇怪 怪事) 慢(快慢 慢吞吞) 第15课

怎(怎么)(怎样)(怎能) 思(思考)(思索)(深思) 穿(穿着)(穿衣)(穿上) 弯(弯月)(弯弯的)(弯刀)比(比较)(对比)(比赛) 服(服装)(服务)(征服) 浅(深浅)(浅色)(浅水) 漂(漂亮) 漂流 啦(对啦)(行啦) 啊(好啊)(对啊)(行啊)

第 17 课 串(一串 连成串 串通一气) 兔(小兔白兔)告(告诉 告状 ) 诉(告诉 申诉 诉说) 狐(狐狸 狐妖 狐仙) 狸(狸猫)果子狸 猴(猴子 金丝猴) 颗(一颗豆)(颗粒无收)

第四单元听写

尺寸 争取 拔草 立功 落叶 所以 帮助 尺有所短 寸有所长 取长补短 坐井观天 功课功劳 井底之蛙 抬头 无边无际 井沿 青蛙 弄错 回答 还有 那么 相信 朋友 看见 每天 自言自语 一棵树 挂上 奇怪 慢慢地 以后 好哇 可爱 错怪 治病 治虫慢跑 细长 牵挂 行啦 穿衣 怎样 衣服 院子 树枝 漂亮 思想 比方 相比 反思 怎么 浅绿色 服从 又细又长 弯弯曲曲 说穿 收起 飞快 大夫 急忙 呼吸 吸气 汗水 南极 喝足 伤心 号子 表示 表扬 手表 一心一意 二话不说 四面八方 七上八下 八仙过海 九牛一毛 时候 串门 兔子 狐狸 猴子 告诉 告别 告状 颗粒 拔苗助长一字千金造句

4

识字5

斤(斤两)(斤斤计较)(公斤) 折(折断)(折纸)(曲折)(打折) 挑(挑选)(挑水)(挑夫) 根(树根)(根本)(根基) 独(单独)(独自)(独立) 满(满意)(满足)(自满) 容(容易)(笑容)(容许) 易(交易)(易如反掌)(容易) 第18课

采(采花)(采用)(采药)(采取)(开采) 背(背着)(背书包)(背东西)(背心)(背后)(背书) 板(黑板)(木板)(门板)(老板) 椅(椅子)(桌椅)(竹椅) 但(但是)(但愿)(但凡)(不但) 傍(傍晚)(依傍)(傍着)

清(清晨)(清早)(清洁)(清明) 消(消除)(消灭)(消息)

第19课

由(由于)(自由)(理由)

)术(美术)(技术)(学术)吐(吞吞吐吐)(谈吐)(吐出) 注(注意)(注目)(关注)(注视) 课(上课)(课桌)(下课)(课文) 铅(铅笔)(铅球)(铅色) 笔(笔画)(笔尖)(毛笔) 桌(桌子)(书桌)(课桌)

景(风景)(景色)(景致)(背景)(景气) 拿(拿来)(拿手)(捉拿)(拿住)

第20课

(放松

)扎(扎风筝)(扎实)

抓(抓住)(抓人) 祝(庆祝)福(祝福)(幸福)(福气) 句(句子)(造句)(语句) 幸(幸福)(幸运)(幸好)

第21课

之(之前)(之后)(总之)(之间) 令(命令)(口令)(下令)(号令) 布(宣布)(布置)(布告)(公布)(花布) 直(笔直)(一直)(直线)(伸直) 当(应当)(当时)(当然)(每当)(上当) 第(第一)(次第)门第

现(现在)(现代)(现实)(发现)(出现) 期(星期天)(期待)(期望) 轮(车轮)(轮流)(轮回)(一轮明月) 路(走路)(路上)(小路)

第五单元听写

百花齐放 挑选 容易 树根 独立 满足 独自 斤两 折断 满意 采果子 心意 认真 消除 傍晚 自信 清洁 仔细 连忙 椅子 但是 木板 背着 齐心合力 万众一心 众志成城 团结 吞吞吐吐 钢笔 拿手 风景 铅笔 美术 自由自在 上课 课桌 桌子 注意 不由自主 不但 椅背 不好意思 扎风筝 松果 幸福 抓住 祝福 不幸 坏人 快乐 难过 句号 和好 漂流 难受 受苦 叫苦连天 休息 欢呼 当天 命令 轮流 星期 走路 时期 宣布 之后 笔直 纷纷 现在 车轮 服从 上当 担心 第一 担当

5

篇四:《一字千金造句》

1、后人将一字千金这句成语用来形容史辞精妙,文章价值很高,一字一句颇有分量。

2、在推销的过程中,应该认真准备,力求表达得精炼准确,一字千金,以达到最佳的效果。

3、欧阳中石先生是中国当代着名的书法家,他的作品可以说是一字千金。

4、这是颜真卿的手稿,自是一字千金,价值非凡。一字千金造句

5、他的作品原本无人青睐,哪知成名之后,一字千金,洛阳纸贵。

6、虽然过了几十年,但那本谈论经济原理的书,依然是众所公认的一字千金之作,7、只有从华文名的需求角度出发考虑问题,才能挖掘出华文“一字千金”的意涵,创造字外意境的深邃。

8、所以说签合同“一字千金”,消费者一定要仔细、仔细再仔细。

9、今天在古董拍卖会场上,某些名人的书法作品以高价卖出,真可说是一字千金。

10、此外故居内的书法石刻皆出自当时名家之手,()一字千金,是一“本”集众多书法名家手笔的“话字帖”。

11、只有从华文名的需求角度出发考虑问题,才能挖掘出华文“一字千金”的意涵,创造字外意境的深邃。一字千金造句

12、李白<静夜思>诗,虽只二十字,但意境圆满,无可增损,真可谓为一字千金之作。

13、万贯家财,不如一技在身。满腹经纶,不如一善在心。高谈阔论,不如一言九鼎。长篇累牍,不如一字千金。

14、这篇文章写得极好,情采并茂,真可说是一字千金。

15、文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓几乎一字千金。

16、英国人可能已经听腻了这位前首相的讲话,但在中国南方的工业城市东莞,他的讲话似乎是一字千金。

本文来源:http://www.guakaob.com/yimin/340779.html