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篇一:《超现实的说说》
超现实的说说
1、一辈子只有一个女人，并不丢人。
2、带着你的贱人、离开我的世界、我成全你们不要脸的幸福。
3、以友谊的名义爱着一个人。
4、藏不住的心情,改不掉的脾气.
5、﹌我拿你当人看,你却学狗叫.?
6、≠ 最怕在用了心之后 得到的是背叛
7、给你最大的报复 就是活的比你幸福
8、有木有人早上不想起，晚上不想睡！
9、多少人 被一句“我们不合适”打发走了。
10、不拼-不搏-人生白活 , 不苦-不累-生活无味 .
11、┌__▴▵：纸 糊 的 爱 情、一 撕 就 破。
12、﹍ ﹎勉强笑着，只有自己才知道自己有多累。
13、很多东西不是我不在意、而是我在意又能怎样。
14、男人这辈子最值得自豪的一句话是 ： 我老婆在家等我吃饭。
15、▴丶 我会用我牵强的微笑 活出无人能比的高傲、﹌.`现实和金钱的说说。
16、中国移动、一个有着营业执照的强盗。人气最高的个性签名。
17、.唐僧骑的是神马 , 悟空腾的是浮云 , 八戒爱的是小月月 , 沙僧装的是犀利哥 。
18、我把10086改成你了名字,每天能收到你的短信.骗自己你还是很关心我
19、小时候认为流血了就是很严重的事，不管疼不疼，先哭再说。
20、△ 突然发现牛顿好给力， 拉力、浮力、推力、摩擦力，重力、压力、阻力、支持力。
21、化妆前，他说请借过、化妆后，他说美女我们是不是见过?
22、命是爸妈给的，珍惜点、路是自己走的，小心点！
23、幸福就是，在没钱的时候，在旧牛仔裤里发现皱皱的100圆
24、看上了、追求了、好上了、开心了、不久、腻了、吵了、淡 了、散了。
25、有 些 事 、 无 须 强 求 。 有 些 人 、 无 需 强 留 。
26、心烦时，记住三句话：1、算了吧。2、没关系。3、会过去的。
27、ゆゆゆ 蓦然回首 发现想找个聊天的人都没有. ▲
28、我小心翼翼维护的朋友、翻过来咬我一口。呵、心寒。
29、所谓的母校，就是我们一天骂它一千遍，而不准别人侮辱它一句的学校。
30、这社会什么都可以是假的、但我不能容忍钱是假的。人气最高的个性签名。
31、最体贴你的是鞋子， 不要嫌它脏。 那是因为你走的路不干净。
32、▵丶某些人某些事,我感到抱歉、某些情某些爱,我感到无助。
33、每天有50%的时间用来鄙视自己，另外50%用来原谅自己，这就叫纠结....
34、有没有这么一个人，你无数次说的要放弃，但终究还是舍不得。个性签名 超拽
35、农民伯伯你们辛苦了、要不是你们的辛勤的劳苦、不知道饿死了多少有钱人。
36、走到考场全崩溃，见到卷子全流泪。背的东西全不考，考的东西全不会。
37、或许我最该给父母留一个骄傲、或许我最该给父母说声对不起。
38、带着你的贱人、离开我的世界、我成全你们不要脸的幸福。
39、看见泛黄的麦穗儿,我笑开了颜。让我想到,如果没有我们这样的穷人,不知要饿死多少有钱人。现实和金钱的说说。
40、□ ゛ 丶 你可以有钱,但是你绝对不能瞧不起农村人. 2011人气最旺的签名大全。
41、同事的最高境界是宽容，夫妻的最高境界是相容，朋友的最高境界是包容，生活的最高境界是笑容！
42、永远不要和禽兽作斗争?赢了?你比禽兽还禽兽?输了?你禽兽不如?平手?你和禽兽没什么区别?
43、小时候，不管语文数学，只要出题都是小明。到现在还是小明，我想问问，小明他现在还好吗？
44、累了，才放慢脚步、错了，才想到后悔、苦了，才懂得满足、伤了，才明白坚强、 醉了，才知道难忘。
45、就算 ，眼前的这个男人 ， 千般好 ，万般好 ， 处处是优点 ， 他不爱你 ， 这个缺点 ，你永远改变不了 。
46、当你在埋怨她是不是处女的时候，想想自己是不是处男！
47、男人的谎话排行榜 第一句：我不在乎你的容貌。
48、英俊潇洒的白龙马被封为天庭护法后，一直找不到老婆，悟空问其原因，白龙马泪流满面说：她们说神马都是浮云。
篇二:《教学案例： 正确对待金钱》
教学案例： 以 “问 题” 引 导 探 究
――综合探究《正确对待金钱》
一、引言、
作为农村普通高中，学生素质整体偏低，阅读理解能力相对较差，学习的主动性不高，思维也不够活跃。由于客观条件的限制，很多探究活动开展的难度比较大。因此，教师要充分调动学生的积极性，通过问题探究的引导，加强沟通与交往，提高学生的辨析能力，推动教学流程的有序开展。《正确对待金钱》是“经济生活”第一单元的综合探究内容，笔者试图通过学生自己对金钱的亲身体验和感受，通过一系列问题的探究，帮助树立正确的金钱观，形成以“问题”引导探究的学习模式，体现新课程理念的要求。
二、案例过程及反思、
1、教学准备：
（1）提出探究主题：（分解成小的问题，环环相扣，循序渐进，利于探究开展。） 金钱重要吗？有什么用？（收集不同的金钱观）你的体会是什么？；为什么金钱有这样的作用？有如此大的力量？；钱应该怎么去获得？；有了钱应该怎么用？；有没有比钱更重要的东西？；你有什么样的关于钱的观念？自我剖析一下？
（2）学生分成若干小组，强调合作意识。要求：围绕主题搜集材料，小组协作，为讨论发言做好准备
点评和反思：教师是探究活动的组织者、帮助者和引导者。探究活动要立足于学生的生活经验和发展需求，帮助认识生活中的经济现象，以获得参与经济生活的必要知识和技能。对金钱的认识，素质不高的同学很容易存在误区，对学生的引导倡导民主、开放、互动、合作探究，学生之间产生争鸣和共鸣，教师作必要点拨，故采用自主学习和合作学习相结合的讨论式教学法,效果比单纯的说教肯定要好的多。
2、教学过程、
师：金钱似乎是个很俗气的字眼，又是个很现实的话题。几乎所有的人都了解钱的力量，我们却经常感到不好意思谈论钱。没必要，只有敢于面对、承认它，才有可能正确认识它。来，说说大家对钱的感受和体验，钱给你或家人、朋友带来快乐还是麻烦，体验深刻的我们发奖。
用电脑显示“钱重要吗？”“钱给我的体验”（让学生充分表现自我，展示资源，利于后面的讨论和分析。）
学生：讲出自己对钱的体验（略）
点评与反思：鼓励学生，帮助扫除心理障碍，打开学生的话匣子，同时加入激励，调动学生的积极性；问题比较简单，学生有话可说，也愿意说，对此问题的充分讨论是良好的开端，也是成功的一半。
师：同学们的发言很热烈，表达出了自己的体验，都充分显示了金钱给我们的生活带来了各种各样的影响，毋庸置疑，现实生活需要钱，正所谓没有钱是万万不能的，所以我们没有必要去回避它。那么，同学们有没有想过金钱为什么如此重要？有如此大的力量？为什么会有那么多的人爱钱如命？
点评与反思：对同学们的表现作积极的肯定，鼓励他们继续思考，透过现象看本质，引导他们从本质上认识金钱，解开心中疑惑。
生：学生结合学习过的货币知识和生活中的现象来思考和回答，教师要引导学生 的方向，让学生自己找出原因。
师：为什么货币如此重要？根据同学们的讨论，回顾我们学习过的货币知识。从起源、本质、职能角度分析认识它在一定意义上是财富的象征，从理论上认识货币的重要性。（这部分内容显示到屏幕。）
点评与反思：学会从现象上升到本质，从感性上升到理性，实践和理论相结合，使学生的思维能力得到锻炼与提高。
师：既然我们从理论到实践角度认识到了金钱的意义和价值，那么，我们应该怎样获得金钱？现实中人们又是怎么获得的？对自己带来了什么样的影响？
生：小组汇报本组讨论交流的成果。（要注意正反两种获得方式的对比及不同意义） 师：归纳小组研究成果，作进一步的提升、概括总结：要“取之有道”，合乎法律和道德，诚实劳动、合法经营致富才受保护，是光荣的。（观点投影到屏幕）
点评与反思：通过正反方式的对比，有利于学生形成强烈对比，进一步增强法律意识和道德观念，树立勤劳致富思想，破除在获得金钱问题上的一些错误观念，树立正确价值观，有比较才有鉴别。
师：有了钱，应该怎么用呢？钱是自己挣的，爱怎么用就怎么用？同学们的钱又是怎么用的？觉得合理吗？合适吗？（注意对比不同使用方式，比较中获得正确认识。）
生：学生结合现实中不同的人对于钱的不同使用方式，汇报小组观点；认识自己又是怎么用的及其是否合理性的思考。
师：从同学们的讨论中归纳金钱应该如何使用，提炼概括“用之有益、用之有度” （如果学生材料不够的，要适当补充。），还需要从学生角度去分析应该怎么用，适当补充校园里同学们对于钱的使用方式及其合理性的思考。
点评与反思：在前面的基础上，进一步评析人们对于金钱的不同使用，从法律、道德角度去思考，从人生价值角度去反思，有利于培养艰苦奋斗意识，有利于树立正确的消费观，问题探究要贴近实际、贴近生活。
师：同学们已经初步认识了金钱的重要性、怎么获得、应该怎么使用，在你们的合作中，发现从古到今都有一些什么样的金钱观？金钱是魔鬼还是天使？为什么在金钱的获得和使用上往往有人大相径庭？金钱本身有对错之分吗？
生：学生汇报、思考各种金钱观，探讨并在教师的引导中，认识到问题的关键在于人的态度。
点评与反思：通过引导挖掘出更深层次的东西，这部分也是学生困惑得到解决的关键。师生的共同探讨既能让学生自己说服自己，体验自己解决困惑的喜悦，又能让教师从旁点拨，帮助学生得出正确认识。
师：人是最关键的，那么，对于个人来说，有没有比金钱更重要的东西？
生：小组汇报观点，认识生命、爱情、自由、友情、亲情等等的重要性。
（教师可以从前面学生提到过的体验、现象等课堂资源，引导学生找到答案，让学生自己说服自己。有的学生可能仍然坚持金钱最重要，没了钱什么都别谈，对此教师不能一下子否定，以免打消其积极性，而是让他先讲自己的理由，保留其观点，再让他仔细听别人的观点，加以思考，做好引导。）
师：投影“金钱的买到与买不到”，做好小结，从整体上归纳本节课的探究内容。 点评与反思：教师在学生的困惑解决以后，继续引导学生认识到钱不能决定一切，要找到人生更重要的东西，崇尚更高的精神追求；提供“金钱的买到与买不到”作好小结，从总体上帮助学生树立正确的情感、态度、价值观，达到本节课的探究目标。
师：同学们过去的金钱观是怎样的？能不能自我剖析一下？
生：小组做简要自我回顾与评析。
点评与反思：通过学生评价自己过去的金钱观，做好自我调整，进一步树立正确金钱观，指导自己的现实生活，学以致用，更有意义，体现新课程理念的要求。
三、教学反思：
1、教师是学生的引路人。本次探究活动以兴趣带动任务，围绕“金钱”这一主题来提出一系列问题，循序渐进，遵循认识规律，符合学生对金钱认识的思维，一环扣一环，能很好的调动学生积极性。很多时候，发现学生无法有效开展问题的探究，其实就在于“问题”本身的设置是否合理。
2、探究的“问题”要贴近实际生活，要善于小中见大，从总到分或者从分到总。离开对实际生活的探究，或者探究的切入口太大，往往都无法激发起学生的探究兴趣。所以要通过贴近生活的有效探究，帮助树立正确观念，做学生人格的促进者
3、对“问题”的探究，方法上采用自主学习和合作学习相结合的讨论式教学法很合适。有利于发挥学生的主体作用，引导学生交流感悟、解决困惑，在师生的共同探讨中找到答案，产生情感的共鸣。让学生在探究中前进，在合作中提高，这是较好完成综合探究内容的一个有效方法。
4、由于探究的“问题”比较多，教师对时间的把握要有分寸，否则很容易导致一节课时间不够，有的教师不愿意开展探究活动，总认为探究耗费的时间太多，所以，时间要精打细算；对学生提供的材料、汇报的观点，要做好全盘把握，注意预设和生成，防止前后混乱或者教室吵吵闹闹，完不成相应的探究任务。
5、学生在“问题”的探究中往往会产生新的“问题”，出现一些意想不到的观点和语言，教师要灵活机动，让尴尬变精彩，体现教师的智慧。比如有学生提出“老师，你既然提出要崇尚精神追求，那你怎么还要工资呢？或者为什么不能少拿一点呢？”，这时候教师就要机智把握，巧妙应对，更好的赢得学生的敬佩。
篇三:《金钱教案》
《 金钱，我们共同面对的话题》教学设计
上传: 洪进丁 更新时间：2012-5-20 21:36:13
一、教学目标：
知识与技能：通过了解钱币的历史，认识社会、生活、经济、科技的发展变革，增进学生对货币文化的了解。
过程与方法：培养学生搜集整理资料、整合信息，用不同的方式展示交流的能力；通过对信息的思考分析，培养初步的理财意识。
情感与价值观：让学生体验合作学习、探究的快乐；形成正确的金钱观念、消费观念；养成合理消费、计划开支的良好习惯。
二、教学重点、难点
重点：通过活动让学生正确认识金钱、合理消费；
难点：通过活动树立正确的金钱观。
三、教学过程：
（一）情境导入：
播放迟志强的《钞票》，正如歌曲所唱：不要一心只为了钱，被它牵着鼻子跑，满脑子铜臭 你就会摔交，钞票生活之中不能少，钱哪 ，不要把它看成宝中宝。古往今来，不同的人对于金钱占有的态度是不同的：有人视金钱如常物“千金散尽还复来”，有人视金钱如性命“人为财死，鸟为食亡”。有人成为金钱的主人，有人成为金钱的奴仆，有人利用金钱造福一方，有人贪慕金钱终成阶下囚……到底该如何看待金钱呢？真的像菲利普夫妇一样金钱至上吗？今天，我们就借用同学们的一双慧眼，把金钱认识得“明明白白清清楚楚真真切切”。
（二）“七十二变”孔方兄
中国是历史悠久的文明古国，几千年的改朝换代，货币也随之推陈出新，形成了独特的货币文化。请看孔方兄的“七十二变”，了解货币的演变史。
1、学生介绍金钱演变史（按朝代介绍）
2、教师展示图片：
①多媒体展示一组字，请学生说说这些字的特点，这些字告诉了我们什么呢？
②多媒体展示贝币、刀币、圈钱（钱为何会成这种形状？）银元、金条、纸币、信用卡、各国货币图片
3、抢答：（1）最早的钱是什么？（2） “孔方兄”从古至今发生了怎样的变化？为什么会有这种变化？（3）未来社会中，钱的变化趋势又会怎样呢？
（三）众说纷纭话金钱
随着时代的发展，人们的价值观念也在悄然发生变化。一方面，我们赞许中国古代文化传统中“富贵不能淫”、“不为五斗米折腰”的品格；另一方面，我们也开始坦言对金钱的欲望。“金钱不是万能的”、“没有金钱是万万不可能的”，面对这样一个严肃的话题，我们应该怎样思考呢？请进入我们的第二环节众说纷纭话金钱。
1、欣赏小品《金钱的诱惑》（学生说感受）
师：人生在世几十年若只为了钱就成为了金钱的奴隶，确实可悲。相信同学带来的金钱故事一定会令你豁然开朗。
2、生：德米尔的故事（学生说感受）
师：巨额奖金使一个由穷人一跃成了富翁，又从富翁跌为穷光蛋。更可悲的是，7000万美元竟买断了他的自由。如此看来，金钱也是一柄双刃剑，它能扶你步上康乐大道，也能把你甩入万丈深渊，关键在于你是以一个什么样的心态去面对它。
3、生：农夫拾“金罗汉”的故事（学生说感受）
师：看来，有时真正的快乐与金钱无关。一个个故事给人以启迪，一句句评论令人茅塞顿开。应树立一个怎样的金钱观呢？其实答案就在刚才的故事中。
4、小组合作创作：“买到买不到歌”。学生展示小组合作成果，其它组补充后全班朗读。
师：正如同学所说 “世上有很多东西是再多的金钱也买不到的。”
（四）、树立正确消费观
1、可现实生活中处处需要钱，该如何消费呢？现在就让我们联系实际，看看发生在我们自己身上的故事吧。同学们都有零花钱，你们是如何支配的呢？请说说你所了解的现状。
2、“常将有日思无日，莫待无时思有时”，“量入为出”是我们传统的理财方式。我们中学生还属于无收入阶层，但有调查资料表明，中学生已经成为消费领域的强势群体。那么，我们班的同学消费状况怎样？其中有哪些值得深思的问题？请听课代表的“权威发布”。
2、生：我们通过走访，问卷调查的形式，对本班同学的消费现状做了调查，经过数据整理分析，得出以下结论：（1）学习用品：30元╱月
（2）生活费：带菜的同学（120元╱月）
不带菜的同学（300元╱月）
（3）零花钱：150元╱月
据我们的问卷调查显示，一般是零花在买零食、冷饮、小饰品上，也有个别同学将零花钱用来进网吧，也有将父母给的零花钱节省下来，进入个人储蓄。
真是不算不知道，一算吓一跳。（以上的调查均是正常的开支，不包括那些大手大脚花钱的人。）一月下来一个学生应花多少钱，心中有数了吧。现实和金钱的说说。
3、钱本身无好坏之分，怎样看待钱利用钱却是有好坏之分的。请写一写你对自己消费情况的评价或今后的打算。
师：我们没有学会挣钱却学会了花钱，学会了奢侈，这是不应该的。希望大家能从实际出发，一切从节约出发，合理消费。
4、欣赏flash视频。
（五）课堂小结：
时间就是金钱，我们更该珍惜为数不多的初中生涯了。同学们，你们今天的表现让老师自豪。货币的解说让全班都兴趣盎然，金钱故事耐人寻味，消费调查给予我们警醒。我们不能把金钱当作是人生的唯一目标，毕竟钱与幸福不是成正比的，希望在座的同学以后都能对金钱都有一个理性的认识、树立正确的金钱观，都能做到勤俭节约、合理消费。
老师送你一句话：“金钱并非像平常说的那样是万恶之源。而对金钱的贪图,即对金钱过分的、自私的、贪婪的追求,才是一切邪恶的根源”。
——霍桑
四、中考链接：
农历大年初一，郑菲菲一觉醒来，发现枕边多了一抹红色——一个折叠着的红包。打开一看，是一张写满字的红纸：“少而好学，如日出之阳。学问藏之身，身在则有余。勉之。”苍劲而有力书法，菲菲看出是爷爷的字。她激动的说：“前几天就跟家人说，今年我不要压岁钱了，你们送几句祝福就行了。没想到，爷爷还真的写了。”新春的上海，一种“不要压岁钱，只要压岁言”的新风，在一些家庭悄然流行。大学一年级的吴雪虹今年是第一次以大学生的身份给爷爷拜年。她不仅没有要红包，而且只收了爷爷一句祝福：“要不断充实自己，知识永远是最可靠的资本。”
（1）找出文中的一个病句并修改。
（2）请给上面的一则新闻拟一个小标题。（不要超过10个字）。
（3）读六年级的表弟到你家拜年，爸爸妈妈想让你代写一则“压岁言”送给表弟，你想写些什么呢？
五、板书设计
金钱，共同面对的话题
“七十二变”孔方兄 奴隶？
众说纷纭话金钱
树立正确消费观 主人！现实和金钱的说说。
中学生消费调查表
说明：以下调查以自愿为原则填写（可多选），不透露姓名，资料只供参考。
1. 你一个月大概花费多少零用钱？
A.没有 B.50以下 C.50—100元 D.100—200元 E.200元以上
2. 你觉得够不够用？
A.有剩余 B.一般 C.不够
3. 如果不够用你是否向别人借？
A.会 B.经常 C.不会 D.看情况
4. 你的零钱大多花费在什么地方？
A.娱乐方面 B.装饰方面 C.学习方面 D.生活或通信方面 E.有关偶像明星的东西（CD、VCD、相片等）
5. 在节假日期间你是否消费很多钱？
A.很多 B.一般 C.较少
6. 在商店里有你极喜欢的东西，但太昂贵了，你怎么办？
A.不会买 B.看清楚再决定（与父母、朋友商量） C.立刻买
7. 购物之后是否会后悔买了不该买的东西？
A.否 B.有时 C.经常
8. 你在节假日会去西餐厅（餐馆）吃饭吗？
A.一定会 B.有时候 C.不会
9. 你生日或同学生日（或其他事宜）有没有一起庆祝？
A.有 B.没有
10. 你们的付款方式是：
A.凑钱 B.自己请客 C.别人请
11. 你或你的朋友有手机吗？
A.有 B.没有
12. 你会追求名牌的服饰、手机或其他用品吗？
A.会 B.不会 C.有时候会 D.无所谓
13. 你是否经常光顾一些名牌专卖店？
A.经常 B.有时候 C.甚少 D.不清楚
14. 你买名牌的原因是：
A.款式新颖、有型 B.人有我有 C.质量好 D.穿出来“摆阔”
15. 新年期间你收到多少压岁钱？
A.500元以下 B.500—1000元 C.1000元以下 D.2000元以上
16. 你怎样处理这些压岁钱？
A.作娱乐消费之用 B.用来交学费 C.用来购买书籍 D.其他
17. 你会为自己所用的钱作系统的结算吗？
A.从来不会 B.会 C.有时候会 D.没有想过
18. 你认为自己是否懂得理财？
A.懂得 B.不懂得
19. 你认为自己的消费高不高呢？
A.很高 B.比较高 C.一般 D.较低
20. 用一两句话写一写你对自己消费情况的评价
第二板块：写作指导
[写作导航] 金钱，共同面对的话题 ——如何写好“一事一议”的文章
议论文是初中学生学习的一种重要文体之一，初中学生写议论文首先可以从学习写“一事一议”开始。一事一议，就是对生活中的某件事情、某个问题、某种现象或学习中读到的某项材料，表示自己的看法。这类文章的特点是就事论理，理从事来。
这类文章的一般写法是：首先要选择一件较为典型的事，最好能“以小见大”，从中悟出一个有一定普遍意义的道理，能给人以启示和教育。其次文章一般从叙述事件开始，叙事要概括简明扼要，不能进行具体描写。然后在叙述事件的基础上，把这件事所包含的意义揭示出来，做到就事论理。而所揭示的这个'理'就是这篇文章的中心论点。最后围绕这个理——即文章的中心论点展开论述，指出这个道理的普遍意义或现实意义。
怎样写好一事一议的议论文呢？其一：态度要鲜明。对美好的事物，要毫不含糊的肯定和赞美；对丑恶的事物，则明朗的表示否定和憎恶；其二：要紧扣文中的“事”选好“评论点”。一个事件或一种现象，往往可以反映出许多问题。而写一事一议的文章，一般只要选择自己感受最深或实际生活最需要议论的某一点，讲得透就行了。一篇短文解决一个问题，不要涉及过广，面面俱到。其三：
4 / 6
要处理好“叙事”与“议论”的关系。一事一议的文章属于议论文，要以议论为主,而前面的叙事是议论的基础,是议论的对象。
总之，要想写好“一事一议”的文章，要在平时做个有心人，多留心观察生活中的典型事例，还要有自己的思想和判断。我想我们的同学一定能写出精悍有力的“一事一议”的文章来的。
[范文赏析] 我爱钱
朋友，不要吃惊，不要以为我说这样的话有伤大雅，我的确很爱钱。 早在小时，那金光闪闪的小硬币在我眼里就特有魅力，因为它就等于是一支新铅笔，一个笔记本，或者一根甜甜的冰棍儿。我呢？也常因从妈妈那得到一个小小的硬币而乐得一蹦三尺高。
渐渐的长大了，我依然很爱钱——特爱。爱闻新钞票喷香的油墨味，爱听小银币清脆的音响——那简直是一种享受。更乐意的是拿它到小书亭换本作文选或者故事回。
后来啊，我的书多了，于是有关钱的故事也积累了几串。有人说，钱是杀人不见血的刀，有人说金钱万岁，“钱能使鬼推磨”于是，在那诱人的大团结后面隐藏着一面面守财如命的丑恶嘴脸，一双双亮亮的手铐„„都在我脑海中映了出来。于是，爱钱的人便也不是好人，爱钱，思想便不高尚，惟利是图，由此我对钱再也不那样亲热了—虽然内心依然如故。
改革的巨浪冲击着开放的中国，市场经济的伟大转变，也在转变着人们的思想。于是，社会上掀起一场经济热，经济潮。什么股票了，文人下海了一些似懂非懂的与钱有关的故事也诞生了。
我，于是便又想入非非了，何必总是把钱与堕落与手拷联系在一起呢？只要有一颗真正的爱心，真当的去赚钱，又有何妨呢？
一颗颗星星在滑落，一个个希望在破灭，中国贫困地区的„„听者这希望工程的报告，我的心在痛，在流血。这是关系到中华民族之前程，辉煌之未来的大事啊！可自己，囊中羞涩，要是我有了钱„„我暗暗的想。于是我说我爱钱，因为我爱祖国，爱千万个象我一样的朋友。
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2000年的奥运五环旗究竟会飘扬在哪方圣土？开放的中国盼奥运，北京只梦能圆吗？于是我又盼望哪个自己有钱，去支持北京的申办工作，圆北京之梦。于是，我又说，我爱钱。我有一颗民族自尊心，有民族自信心和自豪感。
于是乎，我又幻想自己长大成为一个所谓的大款，一个腰缠万贯的财神—不怕大家笑话。幻想把大批救援物资去援助正为民族解放而战斗的国家，为社会声张正义：幻想中国能有强大的经济实力，使红色社会主义更加牢固，幻想有朝一日中华人民共和国能成为世界经济第一强国，屹立与世界东方：幻想„„
于是，大白天，我做了不少象小银币一样圆圆的梦。也许友人说我钻到钱眼里去了，于是我说，我不会财迷心窍。因为我有一颗纯真的心，怕啥？
于是我说，爱钱，要看你怎么个爱法。挥霍浪费，那是狗发疯：一辈子硬不去摸钱，那是自命不凡，臭清高；做个守财奴，那是神经病，何必用不爱钱去证明你人格的高尚，灵魂的纯洁呢？
于是，我说，只要心是纯净，思想高尚，钱，爱有何妨，何罪之有呢？ 于是，我爱钱！我高声说。我依然喜欢钻到钱眼里去做小银币似的白日梦。 ［点评］选材新颖、大胆，独抒新意是本文的一大特点。文章开头即点题“我的确很爱钱”，但作者不是肤浅地写自己怎样爱钱，先说钱给他带来的快乐，“因为它就等于一支新铅笔，一个笔记本或者一根甜甜的冰棍儿”。作者从妈妈那里得到一个小小的硬币而“乐得一蹦三尺高“。但作者并没有顺着这一思路写下去，而是平生波澜，随着自己的长大、阅历的增长，对钱的另一面有了认识，“钱是杀人不见血的刀”、“爱钱的人便也不是好人”等，行文至此，似陷困境，但作者笔锋一转，“只要有一颗真正的爱心，正当的去赚钱，又有何妨呢？”而推出一个新的天地，使文章在思想内容又上了一个新的层面。把自己爱钱与国家民族的未来一致起来，使文章最后点题“我爱钱”显得底气十足，充满了自豪！文章结构完整，文气贯通，是一篇成功的夹叙夹议兼抒情的散文习作。
篇四:《关于钱的经典说说》
1,我不疯了是的努力赚钱，拿什么和你平起平坐?
2,我们改校服又没花你们的钱，长刘海也没挡你们的脸，你们老了就嫉妒我们的青春。--关于钱的经典说说
3,不捡钱就算丢!
4,我刚扇了我的钱包一个耳光，其实没什么，就是希望它能肿起来。
5,发着老公的钱养着自己的小白脸。
6,金钱可以买到很多东西,但它买不到时间和过去!!!
7,我相信我的人生不可能就止于此了。关于钱的经典说说。我不想长大变成街上一抓一把的庸人，我不想以后为钱发愁，我不想以后每天
8,等我们有钱了，买两杯豆浆喝一杯倒一杯。
9,孙子出题难，儿子批卷严，老子不会做，卷子白花钱
10,开心时候是个白痴，难过时候是个疯子。没钱时候是个拐子，有钱时候是个傻子。活着是个悲剧，死了
11,1。 有心的无力，12,如果我对于你的责骂若无其事懒得解释只能说明，你在我心里真的没有半毛钱重要。-
13,只要你有钱，和谁都有缘。关于钱的经典说说。
14,雨馨:同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60 块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置
15,你嘲笑我一无所有。我可怜你用钱装逼
16,穿一件三万块的衣服有什么用，能把一件三块钱的衣服穿成三万块的才有用。
17,金钱在爱情面前是跪着的 爱情在婚姻面前是跪着的
18,我快不行了，我还有3毛钱家产，我和你妈是姐们儿，帮我交给她。
19,学校就像表子,交了钱就能上,
20,听说结婚很便宜，民政局[9块钱"搞定，我请你吧。
21,你把敌敌畏当可乐把你那八毛钱十二斤的脑袋喝秀逗了吧?别跟我说你那些社会事儿 不好意思啊 我山沟里来的
22,我出门崴了脚，坐在路边，居然有人向我扔了五块钱。!
23,我为你辛苦劳累奔波三年，却不及他对你拿钱挥霍只用三天。
24,☑穷 ☑矮 ☑挫 ☑丑 ☑90后 ☑没钱 ☑没房 ☑没背景
25,活着不仅需要氧气，更需要勇气，还不能少了霸气，有钱才是王道，活在这个世界就是这么现实。
26,女人谨记:一旦累死了，就别的女人花咱的钱，住咱的房，睡咱的老公，泡咱的男朋友，还打咱的娃。--关于钱的经典说说
27,看，毛爷爷又给我一毛钱了
28,话说男人没有钱，有缘也会变得无缘
29,我可以没有男朋友，可以没有钱，但我不能没有你，曾经沧海难为水 --致闺蜜
30,收银员说:没零钱了，找你两个塑料袋吧!
31,钱是个脏东西 但也是个好东西 帮我们把人和狗分的很清楚
32,当金钱站起来说话时,所有的真理都沉默了
33,你可以图一个人的钱，一个人的貌，但千万不要图他对你好，因为他若不想对你好，那你就什么都没了
34,钱真是个好东西，可以让人开心，同时也可以让人伤心
35,一个女人的优秀，不在于她有怎样的容貌，金钱，社会地位。而在于，她的身边，站了一个怎样的男人。
36,男人有钱，有一切,附加孤独
37,ζ 我视金钱如粪土，我爸视我为化粪池
38,曾经沧海难为水， 男人没钱别劈腿，//*
39,在富有的富二代，也不是你挣的钱，那是你老子挣的钱
40,有钱身边一群狗，没钱寸步都难走
41,听说最近结婚很便宜，民政局九块钱就搞定，我请你吧
42,心交朋友钱交狗
43,好朋友不需要太多，三个就够了，一个肯借你钱，一个肯参加你的婚礼，另一个肯参加你的葬礼
44,有人说我不配爱你，说我没钱没车没房。
45,这个薄情的年代 要想一个人对你刻骨铭心 念念不忘 最好的办法就是向那个人借钱 借了不还
46,不是所有的女孩子都爱钱，不要把我想的那么俗。。
47,人不好嘴不甜长的磕碜还没钱。
48,美女帅哥被80后抢了，地位被70后占了，钱被60后赚了，我们90后还有什么?
49,这是一个钱的世界。
50,一天一个男孩问一个女孩说:[你有五毛钱吗???"女孩说:[有"!!男孩回答说:[我也有我们两一块"!--关于钱的经典说说
51,经常会在游戏里买了个东西然后又看见更好的东西还比平常便宜 可是没钱了 当时想一头撞死--
52,男人没钱就说女人现实，女人没魅力就说男人花心。
53,不要总是躺在床上，除非你在床上也能赚钱。 --苍老师
54,人不分贵贱，可有些人总觉得自己很贵，跟菜市场十块钱一斤的土豆一样贵
55,看见泛黄的麦穗儿，我笑开了颜。让我想到，如果没有我们这样的穷人，不知要饿死多少有钱人。
56,今天到医院确诊了，好伤心···医生说我得了·· ·得了慢性缺钱症
57,都说男人有钱就变坏，没钱的男人你们要吗?
58,已经一周没钱吃早饭了!跟自己讲,这是在减肥。
59,什么时候打开压岁钱的时候可以抽到[再来一包"呢?
60,最好是在年轻的时候，最好花自己赚来的钱，最好去一个很遥远的地方，最好有一个可以牵手去流浪的朋友陪伴。
61,交话费的时候才发现原来我的废话是那么的值钱。
62,人不好嘴不甜长的磕碜还没钱 我肮脏我龌龊我没你会装
63,◆ 钱都无法给那颗丑陋肮脏的心做整形
64, 老婆不败家，你tmd赚钱给谁花
65,只有长的漂亮学习好有钱的人才有青春，我们只能低头背单词。
66,不过也许真的，一生至少该有一次，为了某个人而愿意忘记自己。不求有结果，不求金钱与名利，不求曾经，甚至
67,我想生活好过，不一定要多多的钱，但一定要有微笑伴着/*
68,- 亲情，友情，爱情。 金钱，权利，地位。 前三个换后三个，你换么?
69,马路上，我捡到了5毛钱，我问小狗狗，我今年的桃花运旺不旺:[旺"[旺"。
70,女人，永远不要跟不爱你的男人在一起，无论是为了情还是为了钱。
71,同样的一瓶饮料，便利店里 2 块钱，五星饭店里 60 块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。
72,当金钱站起来说话时，所有的真理都沉默了。
73,别以为你装可爱就回归童年了? 看见你就好像看见市场上快下市的青菜，5毛钱一大把。
74,英雄一怒为红颜， 红颜一笑为了钱--关于钱的经典说说
75,真正相爱的两个人 不会败给距离 不会败给金钱 不会败给流言蜚语 。
76,现在努力，是为了不让自己的爱情受到别人金钱的考验，
77,我们除了思钱想厚。别忘了还要随鸡硬变
78,钱以外的东西永远都还不清
79,没有钱 不坏的男人你们要吗你们不要
80,金钱绑人不绑心，
81,。我视金钱如粪土 我爸视我为化粪池。
82,我家穷,没钱买药来治病
83,出过鬼的男人就像掉在屎里的钱，不捡可惜，捡了可恶
84,一位成功人士对我说，钱包里应该总有[年龄x50"块的现金。这么算来今天我才四岁
85,--姐妹我交的起酒我喝的起烟抽的起钱花的起唯一输不起的就是我在乎的人背叛了我
86,郁闷!充完话费10086立马给你热情的发了3条短信，欠费了理都不理你。这就是有钱与没钱的区别
87,真正的快乐是不花钱的。所以，我们的小游戏都免费，因为乐乐坚信:快乐简单一点
88,[我刚扇了我的钱包一个耳光，其实没什么，就是希望它能肿起来。]
89, 像我们这种没钱又不美的姑娘也只能善良了
90,人不好嘴不甜长的磕碜还没钱 @
91,我努力赚钱的目的，就是想让我妈在给自己买东西的时候能像给我买东西的时候一样干脆。
92,突然发现有个有权有钱的老爸老妈，比什么都强!
93,心交朋友，钱交狗
94,别再谈什么爱，都是虚伪的，还不是那些钱权在作祟。
95,挣钱是一种能力，花钱是一种技术，我能力有限，技术却很高;!!
96,开学了学校是那天最有钱的时候而学校偏偏给我们的伙食那么差。
97,我用一麻袋钱上学，换了一麻袋书，毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋
98,世界上最好的朋友，就是他剩下一块钱请你吃五角钱东西的人。--关于钱的经典说说
99,最讨厌有一些男生，明明长得不帅，家里不富，还装的自己挺帅，挺有钱似的。。
100,亲爱的，你以为你很值钱?!
篇五:《比较现实的句子》
1、树不要皮，必死无疑!人不要脸，天下无敌。
2、活着的时候开心点，因为我们要死很久。
3、爱情是艺术，结婚是技术，离婚是算术。
4、走自己的路，常听听别人怎么说，尤其是长者的建议。比较现实的句子。有些人说的未必对，也未必跟自身的情况相符，但是参考一下过来人的意见，有益无害。
5、我们是怎样的一代人:当我们读小学的时候，读大学不要钱；当我们读大学的时候，读小学不要钱；我们还没能力工作的时候，工作是分配的；我们可以工作的时候，撞得头破血流才勉强找份饿不死人的工作；当我们不能挣钱的时候，6、有人认为这个世界太现实，现实得在你最需要帮助的时候没有人帮助你；也有人认为这个世界太虚伪，虚伪的在你最需要帮助的时候，那些平常“想”帮助你的人都已烟消云散。
7、要善于发现自己的缺点，尽快改变。但是不要盯着别人的缺点。严于律己，宽于待人。比较现实的句子。
8、有事做的时候我们把忙碌当作累，没事做的时候我们却把放松当作无聊。
9、不要怪有些人常常误会你，有些误会你的人，稍微解释一下，不管他懂不懂；其他不值得的人，不必解释。有时候，事情越抹越黑，如果一个人非得要误会你，你越解释反而显得心虚。对必要的人做必要的解释，对不必要的人，随他去。
10、现代人的生活状态:上今天的班，睡昨天的觉，花明天的钱。
11、物价与欧洲接轨，房价与月球接轨，工资与非洲接轨。
12、做女人一定要经得起谎言，受得起敷衍，忍得住欺骗，放得下诺言，最后用微笑来伪装掉下的眼泪，宁愿相信世界上有鬼，也不要相信男人的那张破嘴!
13、都是水何必装纯，都是色狼又何必装羊!
14、别听人家叫你帅哥、美女的就昏了头沾沾自喜。第一，人家可能是在恭维你；第二，就算是你真的长的好看，也一定要保持头脑冷静。只看到你好看外表的人，就像看到一朵鲜花一样，只看到了外表，不曾真正关注你内心的喜怒哀乐和气质涵养。多听听那些看得恨透的你的人怎么说，他们才是你生命中真正该尊重的良师益友。
15、遇到问题不要退缩，而是想办法去解决。问题停留在那里被搁浅不是最有效的解决办法，而且问题会积少成多。
16、钱不是问题，问题是没钱。
17、人生没有彩排，每天都是现场直播!
18、有些事别以为只是一时的，其实是一辈子；有些事别以为是一辈子，其实只是一小会儿。
19、人不可能把钱带进棺材，但钱可能把人带进棺材。
20、不要过重于跟别人争论什么，要懂得用事实说话。第一、争论争出不来有意义的结果，因为一切还停留在说话的层次；第二、即使你是对的，难道不觉得过久的争论是在浪费时间?当行动把一切变成不争的事实了，别人便自然没有底气再跟你争什么。
21、别跟堕落的人比堕落。堕落起来非常容易，可是堕落后再想回到不堕落，难。不要给自己颓废的机会。
22、世上本来没有美女，追求的人多了自然就成了美女……
23、世界是有那么一点荒唐的，因为一直有迷糊的人。所以，当有的时候遭遇了有人把假的当真了，有人把真的当假了，不要过于在意。只要自己做得无怨无悔了，心无愧疚了，一切随缘。
24、冲动是魔鬼，因为它只会害人。遇事要冷静对待。
25、无论男人给女人讲多么多么浪漫的童话故事，里面终不过围绕一个字:床!
26、当我生病时，我发现健康是最重要的；当我伤心时，我发现快乐是最重要的；当我失恋时，我发现恋爱是最重要的；当我穷困时，我发现金钱是最重要的；当我饥饿时，我发现温饱是最重要的；当我沮丧时，我发现信心是最重要的；当我离开人世时，我发现时间是最重要的。然而，当我不在人世时，却发现什么都很重要，什么都不重要。到底什么是重要的，什么是不重要的呢。
27、越来越多的人正把恋爱当儿戏，如果你有脑子，别随便跟风，好的不学学坏的。恋，爱:重点在爱。如果只是图一时的好玩儿，而不确定是要此生相守，最好保持单身。一起说说笑笑、玩玩闹闹的，只做朋友吧，真爱你的人考虑的不仅是一个现在，还会跟你一起计划你们的未来。恋爱次数不要太泛滥，青春短暂，找个值得珍惜的人，一起认真走一程。一辈子说长也长，说短也短，何必给自己制造遗憾。()否则，男的叫拈花惹草、朝三暮四；女的是随意放荡、水性杨花。别人虽然嘴上不说你，但是一定会对你心存看法。要懂得洁身自好。
28、试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人，往往都经不起那么一试。
29、已经做出的决定不要随便更改，除非真的有必要。反复无常，出尔反尔会很伤人，不想有天别人这么伤害自己，自己也不要这么对待别人。己所不欲，勿施于人!人的心都是肉长的，虽然很坚韧，但是无防备的时候，很脆弱!
30、平时不能经常回家就经常给家里打电话，要知道家里的父母、亲人还是很思念你的，只是他们怕打扰到你学习，所以不会打电话给你。如果长到这么大，连对自己有养育之恩的父母都常常忽略，别再整天想自己如何如何，你没有资格觉得自己优秀!
31、不要以为躲在学校里就可以忽略外面世界的残酷现实。竞争越来越激烈:人越来越多，职位却越来越少。学校里固然温柔，但不能因而醉生梦死。否则，一个舒服的打坐之后，一睁眼，头顶已经踩上了一片人，想起身，却发现已经没力气站起来了。这就叫死于安乐!
32、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
33、事情已经发生了，不管好坏，淡定!
34、宁愿躲在奔驰车里哭泣，也不要骑着单车微笑!
35、没事的时候别光在网上消遣，多读书，读好书，提升一下内在的气质。男生不要只知道nba，多关注一下世界动态；女生也不要只知道时尚，毕竟头发长见识短了容易上当受骗。
36、不说脏话，脏话本来就是脏的，经常把脏话挂在嘴上，只能降低你的级别，显得既没修养又没档次。
37、能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。
38、不要觉得你自己一个人想怎样就怎样，你虽然确实是一个人，但是你身上的责任却是一群人的，你肩负的担子和责任不可推卸，你身上承载的许多人的希望不能辜负。凡事三思而后行，任性妄为不是一个长大的人该有的表现。一味装幼稚，别人嘴上说你是单纯，心里会把你当白痴。