【www.guakaob.com--意大利移民】
篇一:《六上语文一二单元试卷》
六上语文一二单元试卷
班级 姓名 分数
一、看拼音写词语。（8分）
fān yuâ ào mì hōnɡ kǎo zǔ náo
Wǒ shē
n qínɡ de
à¡ zhe zìjǐ
de zú ɡuó.
二、先把下列成语补充完整，再选择恰当的词填在句中的括号里。（9分）
意味（ ）长 日积月（ ） 行色（ ）（ ） 德（ ）望重 （ ）席不安 津津（ ）（ ） 百折不 （ ） 水落石（ ）
1．听了（ ）的张大爷的一席（ ）的话，我心情格外激动。2．涓涓细流汇成大海。只有（ ），知识才能不断丰富起来。 3．残疾人在北京残奥会上奋力拚搏的情景成为人们茶余饭后（ ）的重要话题。
三、用“严”组成不同的词语填在下面的括号里，使词语搭配得当。(6分)
（ ）的要求 组织（ ） ( ) 拷打
（ ）的考验 纪律（ ） （ ）以待 （ ）的会场 态度（ ） （ ）机密
（ ）的监狱 病情 ( ) （ ）罪犯
四、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请按要求写句子。（10分）
1．细密的草径组成了茂盛的森林。（缩写句子）
2．蓝天、白云、碧水、青草、绿树和红花构成一幅 。（把句子补充完整）
3．为避免今后不再发生类似的错误，我们应当加强纪律。（修改病句）
4. 没有勤勉的劳动，就没有幸福的生活，这难道不是真理吗？（改为肯定句） 5. 桂林美。（扩写成不少于15个字的句子） 。 五、读上句，写下句。（6分）
1落红不是无情物， 。 2.此夜曲中闻折柳， 。 3.河山在我梦中萦， 。
4.从巍峨挺拔的高原走来， 。 5.我爱我们的民族， 。 6.我猜你们津津乐道的，是 。 六、调整句子顺序，把序号填在括号内。（6分）
（ ）尤其是那些“杜鹃公主”、“杜鹃王妃”们个个浓妆艳抹，喜笑颜开。 （ ）久违的太阳终于露出了笑脸，蓝天白云，风和日丽。
（ ）两旁的古杜鹃鲜花怒放，红似焰火，引来无数蜂蝶飞舞，令人赏心悦目，
仿佛步入人间仙境。
（ ）在山上，我们跟随人流顺着花间栈道慢慢行走。
（ ）它们用那妩媚的笑容激发着每一位游客的热情，温暖着大家的心。 （ ）这么好的天气里，我们几个好朋友相约来到麻城龟山看杜鹃。 七、阅读。（25分）
(一)
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑， 接受了任务，马上开始 线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里把坡度改小，都要经过勘测，进行（ 周密 精密 ）计算。詹天佑经常（鼓励 勉励 ）工作人员，说：‚我们的工作首先要（周密 精密 ），不能有一点儿马虎，‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口‛。他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、（ 测试 测绘 ）。塞外常常狂怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。 不管条件怎样恶劣，詹天佑总是坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯上绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则， 惹那些外
1
国人讥笑， 会使中国的工程师失去信心。
1. 在横线上填写合适的词语。（2分） 2. 划去括号中用得不当的词语。（2分） 3. 填空。（4分）
⑴这段话概括地叙述了詹天佑主持修筑京张铁路做的第一事—— ，是围绕课文开头“ ”写的。 ⑵这段话中的“马虎”和“恶劣”的反义词分别是 、 。
4.“晚上，他就在油灯上绘图”。 在他绘制众多施工图中，有 一张 “中部凿法”图。请你用简笔画 出这张图。（3分）
（二）心田上的百合花
在一个偏僻的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长的和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：‚我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。‛ 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺起胸膛。终于在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下 着百合：‚这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。‛公共场合，他们则 百合：‚你不要做梦了， 你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值 是和我们一样的。‛
百合说：‚我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花儿的生命；我要开花，是由于自己喜欢以花束证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都在开花。‛ 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地绽开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的
2
露水，只有百合知道，那是极深沉的欢喜结成的泪滴。年年春天，野百合努力地开
花、结籽。花的种子随着风，落在山谷，草原和悬崖边上，到处都开满了洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市、从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了‚百年好合‛的誓言；无数的人看到这从未欣赏过的美，感动的落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎样欣赏，满山的、数不尽的百合花都谨记着第一株百合花的教导：‚我们要全心全意地开花。以花来证明自己的存在。‛ 1．在文中的横线上填上所缺漏的词语。 （2分） 2．请在本文中找出近义反义词。 （2分）
纯洁 近义词（ ） 欣赏 反义词（ ）
3．“百合花一朵一朵在绽开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合知道，那是极深沉的欢喜结成的泪滴” 这句话是比喻句吗？请你进行合理的分析。（2分）
4．用“ ”画出描写百合开的价值与野草不一般的地方。（2分） 5．仿照画线的句子写一段话。（3分）
6．《心田上的百合花》给你的启示是什么呢？（3分）
八、作文。（30分）
在你的生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对诱惑你选择了“拒绝”吗？请以“选择 ”为题,写一篇习作。
要求：（1）横线上填上合适的词，如：“勇气、信念、诚实、坚强、善良等。（2）事情要写具体，能表达出你的真情实感。
篇二:《描写植物的比喻句》
描写植物
描写蒲公英的比喻句
1，蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋日分手。
2，蒲公英的朵朵黄花开得壮丽绚丽——玲珑，柔嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么密切心爱。
描写“柿子”的比喻句-比喻句大全
1、也有一些柿子把叶子当做屏风,像害羞的小姑娘,躲了起来
2、那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。 描写“高粱”的比喻句-比喻句大全
1，这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。 2，红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。
3，那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
描写“麦苗”的比喻句
1，微风吹拂，麦苗轻轻晃动，好像把自己的精神抖擞抖擞，准备使出全身的力气往上蹿呢! 2，麦苗长势差，稀稀拉拉，又细又蔫又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。 3，田垄里的麦苗稀稀拉拉的，像是在翘首苦盼着下雨。
描写“稻谷”的比喻句
那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊!
那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。
庄稼汉们站在地头，望着这片黄澄澄像狗尾巴的稻谷，心里像酿了蜜一样的甜。 石榴开花了改写比喻句
1 . 夏天，石榴树像孩子被唤醒了一样开花了。
2 . 夏天，石榴树像蝴蝶张开翅膀一样张开了那一朵朵小花苞。
3 . 石榴花开了，那花儿就像婴儿朝气蓬勃的笑脸。
4 . 石榴花开了，是姑娘红扑扑的脸蛋在空中摇曳„„
5 . 那朵朵盛开的石榴花就像是女人的裙子一样鲜艳。
6 . 石榴树上开满了如火焰般红艳的花。
7 . 石榴开了花，远远望去像是挂满了红灯笼
8 . 石榴树上开满了花，欢笑着迎接人们的到来。
9 . 骄阳似火的夏天，石榴树被扎上了一个个小红色蝴蝶结，显得更有生机了。 10 . 夏天，石榴树的花像小孩红红的脸蛋，开得正红，漂亮极了。
11 . 夏天，石榴树开花了，像一个穿了漂亮裙子的小公主。
12 . 夏天，石榴花在绿叶中绽放着笑脸。
13 . 石榴开花了，一朵朵，挂满枝头，仿佛一只只小喇叭一样。
描写梅花的比喻句
1、白色的梅花如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清丽超然，清雅脱俗，清白无瑕，清正无邪，令人望之肃然起敬。
2、粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水。置身其中赏心悦目，遐思无限，流连忘返。
3、故乡的梅花如一片汪洋的红色的海样又一次绽放在我眼前
4、故乡的梅花又开了，那朵朵幽芳的梅花像一个个中国人的精神
5、每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间、园林径旁，别有韵致。
6、有的娇小玲珑，憨态可掬，像初生婴孩般可亲；有的青春洋溢，热情奔放，似亭亭玉立少女般可爱；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。
枝叶是什么比喻句
1、茂密的枝叶是凉棚似，遮住了阳光。
2、皂荚树的叶子很茂盛，是一把巨大的伞。
3、茂密的枝叶是一只只向四面展开的手。
4、绿色的枝叶一个个向四面展开的绿色凉棚。
5、榛树叶子全都红了，是一团团人们的心也给燃烧起来的火。
6、那棵树的枝叶一把绿绿的大伞。
7、那棵树枝叶繁茂，是一把撑开的大伞。
8、那棵树的枝叶真茂盛，是一把绿绿的大伞。
9、这棵树枝叶很繁茂，是满天的星星。
10、这棵树枝繁叶茂，是一把撑在头顶上巨大的雨伞。
11、喇叭花的叶子碧绿碧绿的，稠密得很，远远看去，是一匹挂在空中的绿布。
12、美人蕉那宽大的叶子，是一把绿色的芭蕉扇。
“高粱熟了”改为比喻句
1、高粱熟了像太陽一樣紅了。
2、高粱熟了火紅火紅的，遠看就像是一群戴紅帽的小姑娘。
3、高粱熟了紅得像燈籠一樣。
4、高粱熟了，壓彎了腰，像年邁的老爺爺。
5、高粱熟了，像一個醉酒的大漢，風一來，醉醺醺的，東倒西倒。
6、高粱熟了，那一片片火紅的高粱穗子綴滿了圓飽飽的珍珠一樣的果實，在微風中向著勤勞的人們點頭微笑。
7、高粱熟了，紅紅的果實兒就像是粒粒珊瑚珠。
8、高粱熟了，紅紅的，像無數支火把，映紅了天際。百合花苞像什么(比喻句)。
9、高粱熟了，高粱像紅火一般紅的熱烈，火的激情。
“麦子熟了”改为比喻句
1、夏天，金黃的麦子像波浪在風中起伏著。
2、麦子熟了像黃金滿地。
3、麦子熟了，一片金黃放佛是碎金的海洋。
4、麦子熟了，一片金黃，像鋪了一地的金子。
5、麦子熟了，像一片金色的海浪。
6、麦子熟了，像一片黃燦燦的金子。
7、麦子熟了，像閃閃發光的金子一樣。
8、麦子熟了，田野裏一片金黃，像一塊塊用黃金鋪成的黃地毯。
9、麦子熟了，田裏一片金黃，像一片滾動的金色海洋。
10、麦子熟了，田裏就像一片金黃色的沙漠！
11、麦子熟了，黃澄澄的，像串串金色的汗珠，又像無邊的金色的海。
12、麦子熟了，黃澄澄的，如同黃色的顏料。
“桃花开了”改为比喻句
1、桃花开了，粉红的颜色如同小姑娘羞红的脸。
1, peach blossom, pink color as the little girl shy red face.
2、桃花开了像火炬一样。百合花苞像什么(比喻句)。
2, the peach blossom like a torch.
3、桃花开了千树万枝就像火焰一般。
3, the peach blossom opened a thousand trees like fire.
4、桃花开了，从远处看，活像一个个张开的大花伞。
4, the peach blossom, from afar, like an open umbrella flower.
5、桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云。
5, peach blossom, pink flower clusters, such as the fire cloud.
6、桃花开了，仍像点点跳动的火苗。
6, peach blossom, still like a little bit beat the flames.
7、桃花开了，像熊熊燃烧的烈火。
7, peach blossom, like a raging fire.
8、桃花开了，花瓣挨挨挤挤的，远远望去象一个个粉色的绒球。
8, peach blossom petals, endure endure crowded crowded, looked like a pink ball.
9、桃花开了，密密层层，宛如一片朝霞。百合花苞像什么(比喻句)。
9, peach blossom, like a dawn packed closely layer upon layer.
10、桃花开了，白色的花瓣洁白如玉似棉。
10, peach blossom, white petals white as jade like cotton.
11、桃花开了，微风吹拂，花瓣好像一只只蝴蝶在飞舞。
“花开得美丽”改为比喻句
1、迎春花开得美丽像无数条金腰带。
1, winter jasmine beautiful like the myriad gold belt.
2、花开得真美丽，像小朋友的红脸蛋。
2, the flower is really beautiful, like a child's red face.
3、花开得美丽像一蓬蓬炽热的火焰。
3, beautiful bloom like a wild fire.
4、公园里的花开得美丽，像天上的彩霞，五颜六色，绚烂多姿。
4, the park beautiful bloom, like the colorful clouds, be riotous with colour.
5、公园里的花开得美丽，如薄薄的五颜六色的毯子一般。
5, the park is beautiful, such as a thin layer of colorful blankets.
6、公园里的花开得美丽，好像一块块绚丽的织锦。
6, the park of the beautiful flowers, like a colorful brocade.
7、公园里的花开得美丽，好像一幅幅美丽的图画。
7, the park is beautiful, like a beautiful picture.
8、春天漫山遍野的杜鹃花开了，象一片红云似的。
8, spring azalea flowers all over the mountains and plains, like a cloud like.
9、春天，满山遍野的杜鹃花开得美丽，像红火，像云霞。
9, spring, all over the mountains and plains azaleas bloom beautifully, like fire, like clouds.
10、菊花花开得美丽像金色的麦浪!
10, beautiful chrysanthemum blossom like the fields of gold!
树叶很绿改为比喻句
1、树叶绿得就像一快碧玉。
1 green leaves, like a jasper.
2、树叶绿得犹如绿宝石那样美丽。
2 green leaves, like that beautiful emerald.
3、树叶像碧玉一样绿。
3, like Jasper as green leaves.
4、树叶绿得像绿色的薄玉一般。
4, the leaves are green like green jade general.
5、树叶很绿仿佛绿玻璃似的。
5, the leaves are green as if the green glass.
6、树叶绿得像一块无瑕的翡翠。百合花苞像什么(比喻句)。
6, the leaves are green like a piece of jade.
7、树叶很绿像一快墨玉!
7, the leaves are green like a black jade!
8、树叶很绿像画家的绿颜料。
8, the leaves are very green like the painter's green pigment.
喇叭花开了改为比喻句
1、盛开在阳光下的牵牛花像一只只可爱的小喇叭。
1, blooming in the sunshine of the morning glory just like a cute little horn.
2、喇叭花开了如一个个紫色的小喇叭，美丽的开放了。
2, the trumpet flowers such as a small purple trumpet, beautiful open up.
3、喇叭花开了，远远看去，好像挂着一匹美丽的花布。
3, trumpet flowers, from afar, like wearing a beautiful cloth.
4、喇叭花开了，像盏盏小灯。
4, blooming trumpet, like the light station.
5、喇叭花开了，像一只彩色的小喇叭似的。
篇三:《如何准确识别比喻句》
如何准确识别比喻句
判断一个句子是不是运用了比喻修辞格有四种方法，掌握了它们，不但可以加深对比喻的认识，还有助于了解比喻与借代、比拟、比喻义、比较的区别。
1.构成比喻的本体和喻体之间必须有相似点。这是区别借喻和借代的关键。
例如：
①离开这个阎王殿！就是饿死也比在这里强。 ②远处来了两个红领巾。
句①中，地主的家和“阎王殿”之间有相似点，所以属于比喻中的借喻。句②中“红领巾”和它所代本体“少先队员”之间没有相似点，“红领巾”只是 “少先队员”的特征，用特征代替本体，是借代。另外，正因为本体和喻体之间有相似点，所以，凡是借喻只要加上本体和喻词就可以构成明喻，而借代却不能。如句①可以变为“地主的家像个阎王殿”，句②变为“少先队员像红领巾”则不能成立。
2.喻体的隐、现是区别比喻和比拟的根本标志。
例如：
①曙色像一片翠蓝的水流动在原野的尽头。
②曙色流动在原野的尽头。
句①中出现了喻体“一片翠蓝的水”，句②中出现了本体“曙色”和比拟词语“流动”，
而喻体没有出现，所以句①是比喻，句②是比拟。
3.比喻中本体和喻体的关系必须是临时产生的，而比喻义是一个词的固定义项。这是区别比喻和比喻义的关键。
例如：
①党是太阳，我是花。
②我们要放下思想包袱。
句①中，“党”在词典中的解释是“政党，在我国特指中国共产党”，没有“太阳”的意思，而且“太阳”也没有“党”的意义，它们之间的联系是临时产生的，换一下环境，党还可以是“灯塔”和“舵手”，所以是比喻。同理，“我”和“花”之间也是这种临时的联系。而句②中“包袱”一词在使用的过程中，表示“思想负担”的意义已固定下来而成为“包袱”一词的一个义项，它不是临时产生的，所以属于词的比喻义，而不属于比喻修辞格。
4.不同类的事物才可以相互比喻。这是区别比喻和比较的关键。 例如：
①她长得像一束百合花。
②她长得像她姐姐。
句①中“人”与“百合花”不是同类事物，所以构成比喻。句②中“她”和“她姐姐”是同类事物，都是人类，所以是比较。
掌握了以上四种方法，我们在判断一个句子是否运用了比喻这种修辞方法的时候，就容易多了。
借代
不直接说出要说的人或事物，而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代，如以部分代全体；用具体代抽象；用特征代本体；用专名代通称等。如：
①不拿群众一针一线。（一针一线代群众的一切财产） ②不要大锅饭。（“大锅饭”代抽象的“平均主义”）
③花白胡子坐在墙角里吸旱烟。（花白胡子是以特征代本体） ④千万个雷锋活跃在祖国大地上。（“雷锋”以具体的形象代抽象的共产主义思想）