用羞愧难当造句

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篇一:《在一首诗面前羞愧难当》

在一首诗面前羞愧难当

作者:镜与灯

来源:《视野》2004年第01期

编者按:

编者被这篇文章为难很久,什么样的按语才能配上文章所传达的彻骨的沉重!个人走向成熟,社会走向昌明,在这个过程中,怕的不是存在的问题,而是一种态度,因为有时,直面一种现状是需要十分勇气的。如果说忽视权且可以作为我们粗疏的托辞,而轻视就是人性的一种残障!有人可以被忽视,但永远不能被轻视,更不能被歧视。

抱怨命不好的人,喜欢开玩笑说没有生在美国而生在了中国。这样说的时候,很少有人能想到,其实,自己已经是13亿人中那幸运的30%,没有生在农村而有幸生在了城市。 像我这种生在城市、长在城市、工作在城市的人,城市仿佛就是一个自给自足的完整世界。农村是存在的,我知道它存在,却又感觉不到它的存在,就像飞在天上,经过的土地再多,下面也只是一片虚空。我知道城市中有成千上万从农村投奔而来的农民,无论他们和城市人穿得怎样像,还是能让人一眼就区分出来。他们中的许多人昼夜加班,工资却可能不及我的三分之一,但他们总是随手扔果皮纸屑,每次在干净的街道上看见这些东西,我都会在心里怪他们弄脏了我的城市。

说实话,我不是一个麻木不仁的人,相反,自认为对人和世界特别地心存爱意。举一个不太恰当的例子:二战后,很多人分析德国人的残忍从何而来,有人说,因为在他们从小受的教育里,犹太人不算“人”。这个例子之所以不太恰当,是因为我绝对不可能认为农村人不算人,只是,他们离我的世界太远,远到成为客体,成为窗外的风景,尽管本来我们应该呼吸相闻。 其实,很小的时候,我曾经极度地渴望过农村。那时我刚上初一,父亲的单位——我所在的学校张榜公布了每家够格留城的孩子姓名,里面有我,因为哥哥姐姐都“上山下乡”了。我看着自己的名字,很是懊恼:第一,我一直想下农村去顶替姐姐,让她回城,现在这个愿望泡汤了;第二,农村生活一定无法无天,我喜欢。

还没上小学的时候,我去过农村,至今一闭眼,脑子里就能想起农家院里那高高的石磨。除此之外,还有大片大片的果林。在那里,我平生唯一一次看见嫁接果树,也第一次认识了桃树、杏树。我像归山的猴子一样快活得往每一颗树上乱爬。

现在我已经变成了真正的成年人,关于农村的记忆,并不比小说、电影里来得更真实。实际上,后面这两种方式,几乎就是我了解农村的全部途径。很多年里,农村题材的作品总是比别的题材更震撼人心,对此我的理解是:因为作者可以更方便地、更少顾忌地把人性中的冷

酷、残忍、荒诞、麻木与善良、勤劳、忍耐、牺牲混合在一起,因为所有不可能之事都可能在农村发生。

在大学里,节假日共同出行游玩,几个农村同学总会主动凑起来拍张合影,他们脸上,有着明显区别于城市学生的憨厚与羞怯。我们组有个高高大大的农村同学,每次遇到沟坎或需要拿什么东西时,都会及时出现在我身边。我隐约地感觉到他对我的好感,却不以为怀。毕业后,他分配在我所在的城市,我去了西北一个小城,各自结了婚。有一年暑假我回家乡,几个同学聚在一起。看见我,他眼里竟然照旧掠过一丝我熟悉的羞涩。有一次我们同乘一辆公共汽车,分坐前后座位。我漫不经心地看着窗外时,突然感到他的手指在我背后的衣服上轻轻地摩挲,显然他并不想让我觉察,粗大的手指,动作却轻柔得像一片草叶。那一瞬间,我断定大学中他一定深爱过我,因为他怯怯的指尖上分明带了太多的柔情。

那轻过草叶的碰触,可以说就是我与“农村”最深切的接触,唯一一次,我的心真实地感到了伤痛:如果不是农民的孩子,我相信,他的爱意不会表达得如此谦卑。

大学时,贫困同学最高能得到每月20元的助学金。有个姓何的女同学,不但家里没有钱寄来,每月还倒往家里寄钱。毕业后很久,我才知道她的情况,听说她饿得晕倒过两次。这件事让我好一阵内疚。我不是一个爱说话的人,但同学四年,我竟然跟她没说过一句完整的话。如果不是有这件事,我恐怕早忘了她的名字。现在想来,我们的隔膜,虽然并非简单地因为生在农村或城市,却的确都和农村与城市的差异有关。

并非出于傲慢,我常常目中无人地与熟人擦肩而过。对她,我想也一定有过视而不见的时候,那一定会伤及她的自尊吧?那个个子小小、总饿着肚子的农村姑娘,不知肯不肯相信我的无知无觉,肯不肯原谅我的无知无觉?

是的,无知无觉。与农村有关的眼泪,我也流过,但却不是在书房,而是在电影院。直到前几天,我突然读到一首写给流浪农民的诗:

据说这个城市有一千万人口,

有的住花园别墅,有的住胡同平屋,有的住在海里头;

可是我们没有一席之地,弟兄们,我们没有一席之地。

我们逃离饥饿,寻找幸福,交通部门要走我们的所有,

让我们挤在一起窒息,疯狂,死去,认清自己

不如他们眼里的一条狗,弟兄们,我们不如一条狗。

我们没有身份,派出所的人抓住我们说活该,

篇二:《那一次,我羞愧难当》

那一次,我羞愧难当

在此之前,我从没因愧疚而流过一滴眼泪,但那一次,我愧疚地哭了„„

那是个凉风习习的夜晚,回到家,房间里的灯微微亮着,我兴冲冲地推开门,屋子里静悄悄的,母亲坐在客厅的沙发上,好像在等待着我。我刚想开口,没想到母亲劈头一盆冷水泼过来:“你还知道回来,成天就知道玩,什么时候了才回来!”接着,是一阵可怕的沉默,原本愉悦的心情,就在这沉默中渐渐消失殆尽。

母亲的脸色很难看,接着又开始了唠叨:“给你操了十几年的心,从小就很疼爱你,给你选择最好的学校,想让你受到最好的教育,为的什么,你说为的是什么?快上一边去,别让我看到你这么不争气。”听了这话,我委屈极了,任何语言也无法形容我当时心情。我站在那儿,心想不就是放学回家晚了吗,也值得这么没鼻子没脸地数落我。心里窝着火,把手中的外套往地上一摔,眼泪不由地滚了下来,我哭着跑进自己的房间„„我感觉自己就像刚刚绽放的一朵小花,突然遭到了风雨的摧残;我感觉自己就像正在学飞的小鸟一下子折断了翅膀。我痛苦万分„„

眼泪流过脸颊,心里默默对自己说:“不能哭,千万不能哭,以后再也不要理她了。”不一会儿,听到母亲在门外徘徊的脚步声,过了好一会儿,她终于轻轻推开门,叹了一口气说:“别哭坏了身子。”话音中好像有几分关心我的味道。我没有理会她,趴在床上,眼泪汪汪。

母亲坐在我身边,又轻轻叹了一口气,然后轻声对我说:“别哭了,刚才,也许有些话我说得有点过分,可是你知道吗?你们老师下午打来电话,说你心散了,上课精力不集中,成绩一再下降。你不知道,妈妈有多着急,一个下午坐不安立不稳的,心里像揣着只兔子。

我也看得出来,你长大了,越来越注意自己的打扮,没事就对着镜子照来照去。你变得浮躁了,回家也比以前晚多了。”母亲停顿了一下,接着说:“不能放松呀,学习就是学生的本分,不为父母着想,也要为你自己的将来着想呀。”

我缓缓抬起头,母亲正默默地看着我,我俩的眼神碰到了一起。那是什么样的眼神呀?有埋怨,也有抚慰;有期待,也有无奈;有憧憬,也有迷茫。她就那样坐着,有几分憔悴,也有几分疲惫,更多的是无助。我一怔,眼睛再一次湿润了,也许我不该贪玩,不该放学不回家惹母亲生气,更不该学习不用心让自己的成绩直线下滑。母亲,她是望女成凤心切呀!我发现,我很无知,我根本不理解母亲。我想着想着,泪流满面。只有我自己知道,这泪水中,再没有丝毫的委屈,而满是愧疚„„

当眼泪轻轻滑过嘴角,泪痕印在脸上,那是因为我很愧疚。这是我第一次为愧疚而流泪。我的心灵被深深触动了,回想起母亲那个复杂的眼神,我羞愧难当,我明白了母亲的心。用羞愧难当造句

那一次,我真的很愧疚,并幡然悔悟„„

篇三:《【五年级语文下册】期中考试(二)》

(冀教版)五年级语文下册 期中考试(二)

班级 姓名 得分

一、给加点的字选择正确的读音(用“√”表示)(6分)

二、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。(8分)

——( ) ——( ) —— ( )

无 宛 切

——( ) ——( ) —— ( )

____ ( ) ____ ( ) ____ ( )

加 朵 同

——( ) ——( ) —— ( )

——( )

——( )

三、选词填空。(5分)

一碧千里 翠色欲流 万古长青

当我们用来形容绿的时间非常久时,可以用( );当我们用来表示绿的

范围非常广时( );当我们形容绿色充满生机和活力时,可以用( )。

以上词都含有颜色,你能举出两个这样的例子吗?

四、补充词语并回答问题。(8分)

( )峦叠嶂 接天( )叶 崩( )而下

白浪( )天 荆( )遍布 映日( )花

( )光潋滟 突( )森郁 绵亘蜿( )

其中描写山的有:( )

描写水的有:( )

描写植物的有:( )

五、请照样子写词。(8分)

东奔西走 东( )西( ) 东( )西( )

南腔北调 南( )北 ( ) 南( )北( )

前赴后续 前( )后( ) 前( )后( )

左邻右舍 左( )右( ) 左( )右( )

六、认真思考,连线。(8分)

(1)白日莫空过 A不临深溪,不知地之厚也

(2)不登高山,不知天之高也 B观千剑而后识器

(3)操千曲而后晓声 C福兮祸之所伏

(4)石可破也,而不可夺其坚 D青春不再来

(5)祸兮福之所倚 E留到明日更着急

(6)今日事,今日毕 F丹可磨也,而不可夺其赤

(7)水光潋滟晴方好 G山色空蒙雨亦奇

(8)接天莲叶无穷碧 H映日荷花别样红

七、关于泰山的名句,相信你已积累了许多,试着连连线吧。(3分)

孔子登泰山而小天下。 ─孟子

会当凌绝顶,一览众山小 ─杜甫

你能用自己的话赞美泰山吗?

( )

八、本册描写西湖美景的两首古诗一定给你留下了深刻的印象,请把自己最喜欢的一首默

写下来吧。(4分)

( )

( ) , ( )。

( ), ( )。用羞愧难当造句

九.阅读天地。(30分)

(一)三个筛子

一天,一个人急急忙忙地跑到某位哲人那儿,说:“我有个消息要告诉你„„”

“等一等,”哲人打断了他的话,“你要告诉我的消息,用三个筛子筛过了吗?

“三个筛子?哪三个筛子?”那人疑惑不解地问。

“第一个筛子叫真实。你要告诉我的消息,确实是真的吗?”

“不知道,我是走在街上从路边听来的。”

﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋

“现在用第二个筛子审查吧,”哲人接着说、:“你要告诉我的消息就算不是真的,也应

该是善意的吧。”

那人踌躇的回答:“不,刚好相反,„„”

哲人再次打断他的话:“那么我们在用第三个筛子,请问,使你刺激的消息很重要吗?”

“并不怎么重要.”那人不好意识的回答。

哲人说:“既然你要告诉我的事,既不真实,也非善意,更不是很重要,那那么就请你用羞愧难当造句

别说了吧﹗这样的话,它它就不会困挠你和我,也不会伤害其他人了。”

1、 查字典填空(4分)

“踌躇”这两个字我不认识,应该用( )查字法去查,先查( )旁,“踌”字再

查( )笔,“躇”字再查( )笔。

2根据意思写词语。(3分)

(1)文中画曲线的句子意思用一个成语概括应是( )

(2)心里不明白,困惑不能理解。 ( )

(3)感觉羞愧难当。 ( )

3文中指的三个筛子是哪三个筛子?(3分)

( )

4、用文中带点的关联词造句。既„„也„„﹙ ﹚

(1分)

5谈谈本文给你的启示。(2分)

(二)桂林山水

人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江

的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清的可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿拂那是一块无瑕的翡翠①

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船桨激起的微波扩散出一道道水文,才让你感觉到船在前,岸在移动。

我攀登过峰峦的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带山。桂林的

山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千

桂林的山真秀啊 想翠绿的屏障 向新生的竹笋 色彩明丽 倒映水中 桂林的山真险啊

危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会掉下来。②

﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋

这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿色红

花,江上竹筏 小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中

游”。

屏{ 倒{ 卷 { 空{

(2)文中画线的两个句子哪个是比喻句?(写序号即可)(1分)

(3)请给二三自然段中的空白处加上标点。(5分)

(4)二三段中,除比喻外还应用了什么修辞手法?(1分)

( )

(5)请概括桂林山、水的特点。(2分)

水( )

山( )

十、写作园地。(20分)

以“美丽的 ”为题,先补全题目,然后通过景色描写,让大家于你一同欣赏,

要求:讲求层次,重点突出,修词得当。

二、无(抚)(抚摸)(芜)(荒芜) 宛(蜿蜒)(惋惜)切(彻)(彻底)(沏)(沏茶)

加(架)(架子)(驾)(驾驶)同(桐)(梧桐)(洞)(洞口)方(坊间)(防)(防护)

朵(剁)(剁肉)(垛)(草垛)用羞愧难当造句

三、万古长青 一碧千里 翠色欲流 举例略

四、峰 莲 泻 滔 棘 荷 水 兀 蜒

描写山︰风峦叠嶂 突兀森郁 绵亘蜿蜒

描写水:崩泻而下 白浪滔滔 水光潋滟

描写植物 :接天莲叶 荆棘遍布 映日荷花

五、东拉西扯 东倒西歪 东张西望

南征北战 南辕北辙 南来北往

前因后果 前呼后拥 前俯后仰

左思右想 左顾右盼 左推右挡

六、(1)— D (2)—A (3)—B (4)—F (5)—C (6)—E (7)—G

(8)—H

七.略

八、略

九、(一)(1)部首 足 7 11

2/(1)道听途说 (2)疑惑不解 (3)不好意思

3、真实 善意 重要

(二)1、略 2、(1)是比喻句

3、,;,;,。 ,,,,,,,; ,,,,;,,,

4、排比 5、水:静 清 绿 山:奇 秀 险

篇四:《哑口无言造句》

1、主管拿着证据质问小李,让他哑口无言,承认挪用公款。

2、别看他平常伶牙俐齿,今天却当众被人说得哑口无言。

3、小明一向好辩,把对方说得哑口无言是他最大乐事。

4、他突然大发脾气,把每个人都骂了一顿,顿时大家哑口无言,说不出半句话来。哑口无言造句

5、由于人证、物证俱在,他只有哑口无言,承认犯行。

6、小张被大家问得哑口无言,只有默默低头承认错误。

7、你这么说,真让我哑口无言,不知应该如何是好。

8、这些人被当场查获吸食毒品,哑口无言,只好束手就擒。

9、这句话说得他满面脸通,

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