【www.guakaob.com--意大利移民】
篇一:《常用修辞的举例与练习》
常用修辞的举例与练习
排比句：
1、乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
2、为了天空更加湛蓝，为了树木更加葱郁，为了河水更加清澈，让我们携起手来，保护环境，保护我们美好的家园。
3、我们的祖国历史悠久，五千年的文明源远流长；我们的祖国地大物博，九百六十万平方公里的国土美丽富饶，蕴藏丰富; 我们的祖国文化灿烂，世界四大文明古国，祖国位居其中。
4、党啊，亲爱的妈妈，您是东方升起的一轮朝霞，晨曦中我们沐浴着您明媚的霞光；您是一缕春风，轻轻地吹拂着神州每一寸土地；您是一盏明灯，照亮着我们不断前行；您是甘甜的乳汁，哺育我们幸福成长。
5、早晨，小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来；露珠醒来了，在草叶上一个劲儿地眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌„„
6、走进展厅，引人注目的是那一团团、一簇簇的珊瑚，它们有的形似鹿角，有的状如树枝，有的好比象牙雕出的松塔，还有的犹如白雪皑皑的山脉。
7、在公共场合，不大声喧哗，爱护公共设施，这就是法律！过马路时，遵守交通规则，红灯停，绿灯行，这就是法律！外出游玩时，爱护花草树木，不伤害有益动物，这就是法律！
8、爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一盏明灯，能照亮人的道路；爱心是一股清泉，浇灌片片绿叶；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。
9、读书，可以开阔视野，活跃文思，启人心智；可以积淀学养，激发思考，指点迷津；还可以润泽心灵，陶冶情操，构筑精彩人生。
10、如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架．．．．．．
11、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
12、人生的意义在于奉献，如果你是一片白云，就装扮一方晴空；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗；如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。
13、爱如泉水，涓涓不息；爱如灯塔，照亮前方；爱如火炬，温暖你我；爱如琴声，悦耳悠扬；爱如糖果，甜入心窝；爱如花香，沁人心脾„„爱，给予我们最美好的一切！
14、露水对小草的爱，是在清晨的第一缕曙光到来之时，给予它一滴清纯的甘露；蓝天对小鸟的爱，是在小鸟翱翔时，给予它一片广阔的天空；太阳对小树的爱，是在小树茁壮成长时，给予它一束温暖的阳光„„
15、我有好多好多愿望，我想变成小鸟，探索宇宙的奥秘；我想变成老师，培育祖国的花朵；我想变成小草，
装扮美丽的家园。我想„„
16、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦；幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
17、书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育人们成长；书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
18、我们爱春天，爱她的山清水秀，爱她的万紫千红；我们爱夏天，爱她的夏雨阵阵，爱她的艳阳高照；我们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累；我们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。 19、幸福是风中期待的眼神,幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄。
比喻句：
1、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到心旷神怡。把（ ）比作（ ） 2、她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。把（ ）比作（ ） 3、小姑娘那甜甜的笑容好似百合花一样纯洁。把（ ）比作（ ）
4、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。把（ ）比作（ ） 5、黄河是中华民族的摇篮。把（ ）比作（ ）
6、在这粗壮的黑甲虫中间，花色斑斓的小圆虫好像南国的少女。把（ ）比作（ ）
7、一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。把（ ）比作（ ）
8、星星璀璨耀眼，如同一颗颗美丽的钻石，闪闪地镶嵌在夜空的帷幕上
9、无数冰峰雪崖，有的像挺着胸的巨人，有的像扭着腰的仙女，有的像漫天飞舞的云龙，一座座都是大自然天才的杰作。
10、在夕阳的照耀下，湖水闪闪发光，像鱼鳞，像碎金，叫人心旷神怡。
拟人句：
1、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
2、风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
3、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直到夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。 4、秋天到了，树上红彤彤的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 5、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 6、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
7、春姑娘迈着轻盈的脚步，来到山上，大山迅速地换上了浅绿色的衬衣。 8、小草偷偷地从土里钻出来，好奇地打量着这个新奇的世界。
9、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
夸张句
1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 桂子花开，十里飘香。 白发三千丈，缘愁似个长。
她演讲完毕，台下响起了雷鸣般的掌声。
广场上人山人海。这句话是对（ ）进行了夸张，说明了（ ） 这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？ 他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。
狼牙山五壮士的口号声惊天动地，气壮山河！
反问句：
1、 2、 3、 4、 5、
五位壮士的英雄壮举怎能不让人钦佩呢？
人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ 看到这数不清的青松、白桦，谁不向四面八方望一望呢？ 这么重的东西,我怎么拎得动呢?
这山中的一切，哪个不是我的朋友？
设问句：
1、 2、 3、 4、 5、
二、指出下列各句运用的修辞手法。
火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形路。 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。 是怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。 海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。
1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）
2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ） 4蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ） 5、蟋蟀在平台上弹琴。（ ）我的祖国地大物博九百六十万平方公里到处盛开美丽的花朵。
6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ ） 7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（ ） 8、那些像棉花球似的云，叫积云。（ ）
9、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ） 10、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ） 11、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（ ） 12、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（ ）
13、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（ ） 14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） 15、山风梳理着他蓬乱的头发。（ ）
16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（ ） 17、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( )
18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。( ) 19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）
20、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（ ） 21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（ ）
22、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（ ）
23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（ ）我的祖国地大物博九百六十万平方公里到处盛开美丽的花朵。
25、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（ ） 26、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（ ）
三、按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（改为比喻句）
2、鸟儿在树枝上跳动。（改为拟人句）
3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句） 4、天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句） 5、天上的星星一闪一闪的。（改为比喻句） 6、颗颗水珠在荷叶上滚动。（改为比喻句） 7、防风林挡住狂风（改为拟人句）
8、天上的云形态各异，什么样子的都有。（改为排比句）
把反问句改成陈述句。
1、我们哪里有近道，还不和你们是一条道？ 2、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 3、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
把陈述句改成反问句。
1、猫的性格实在有些古怪。
2、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。 3、这个真实的故事使我深受感动。 4、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
不改变句子的意思，将下列句子换个说法。
1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
2、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
将下列句子改为第三人称转述（或者说把直接引语改为间接引语）
1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” 3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
4、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉回到秦国。”
5、.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。” 6谭老师对朱明星说：“你到我办公室来一下。” 7王亮说：“我要像李永那样关心集体。” 8李华对赵明说：“我想请你帮一下忙”
9王芳对我说：“我和你一起去上学，请等一下我。”
把下列间接引语改为直接引语
1蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。 2、刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。
3、:武松道，这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给他吃？
4、妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。5、蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。 6、红红低着头对妈妈说，她不要皮鞋了。
把下列双重否定句改为肯定句。（双重否定句语气比肯定句表达得更为强烈）1、 桑娜的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 2、 每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想。
3、幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。（ ）4、我不得不承认那个东西是我的。（ ） 5、没有一个人不佩服他。（ ）6、他的话未必没有道理。（ ）
将下列肯定句改为双重否定句
1、我必须去图书馆看书。（ ）2、我一定要为中国人争气。（ ）3、我只好把书还给他。 （ ）
4、楚王只好向晏子赔不是。（ 5、我们确实需要努力了。（ ）6、外国人承认中国人了不起。（ ）
按要求改写句子：
人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？
1、仿写：（ 2、改为感叹句：（ 3、改为双重否定句：（
）
篇二:《可爱的祖国校本教材六年级》
可爱的祖国
（一）可爱的祖国
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。
我国的领土广大。我国的领土面积约有九百六十万平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊！
我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜子、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫，金丝猴。
我国矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。
我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。我的祖国地大物博九百六十万平方公里到处盛开美丽的花朵。
我们在祖国怀抱里幸福成长。我们为有这样可爱的祖国而自豪。
谈一谈：
祖国的可爱之处在哪里？
（二）歌颂美丽的祖国
祖国，是一个大的摇篮，这摇篮，给予我们温暖，快乐；祖国，是一位伟大而慈祥的母亲，哺育着我们，给我们学习、生活、工作的环境；祖国，有着许多有爱心、有知识、有才能的人，他们生长在祖国，为祖国增光添彩。祖国，您就是我们的妈妈！
每一个人都不会忘记“5.12”这个地动山摇的数字。因为那一天，我们的同胞四川人民正在遭受着地震的摧残，一朵朵生命之花转瞬即逝。那一天数以万计的生命，在废墟下不见天日。一方有难八方支援！用双手擎起废墟，爱在这里拯救，不分昼夜，万众一心，为一个个四川同胞点燃生命之灯，只要有一线希望，就绝不罢休！
年迈70的温总理在灾区东奔西走，探望受灾群众，我们所有中华儿女都为之感动。抗震救灾一线的英雄们，他们用自己的双手从死神手里抢回了无数人。这就是中国人，危难面前拧成一股绳。让我们一起呼喊：“中国加油！汶川加油！” 2008年，历史选择了中国，世界注目着北京。经济繁荣、国运昌盛的中国以前所未有的智慧和热情装点了全世界的美丽和梦想。从北京到香港，从主赛场到分赛场，鸟巢、水立方展示了我们办好奥运的决心，奥运火炬手展示了全民参与奥运的热情。赛场上的奥运健儿更让我们真正领会了奥林匹克的精神。
我亲爱的祖国，当雄伟的天安门，让腾飞的翅膀迎来东升的太阳。苦难的母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦由衷地欢畅，祖国豪迈地走向了繁荣富强。有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上；有老子孔子的圣明，几千年文明的圣火把我们照亮；有那狼烟里冲杀出，兵马俑威武的阵容„„
亲爱的祖国母亲！让我们编织花坛，编织彩灯云锦；让我们在金黄季节里，黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从中国走过„„
今天的中国人，堪称有史以来最幸福的一代。盛世，和谐，强大，富裕，这些美好的字眼像春天的蝴蝶般翩翩飞绕身边。我们与祖国同在，不离不弃。过去如是，今天如是，直到永远。中国龙，腾飞吧，21世纪是你主演的舞台！一样挺拔而傲然直立。
读读找找：
1、汶川地震发生的时间是---------。
2、2008年度奥运会在------------举行的。我的祖国地大物博九百六十万平方公里到处盛开美丽的花朵。
（三）我爱我的祖国
我的祖国——中华人民共和国，它是一个拥有五千年历史的华夏民族,是世界四大古国之一。他经历了多少沧桑、多少风风雨雨。终于变成了今天这辉煌、灿烂的篇章，在此我想说：“我爱我的祖国。”
我的祖国是历史之国，从五千年前起，中国就已经诞生了。从秦始皇开始中国经历了地动山摇的变化。中国矗立起了许许多多特别的建筑，长城、颐和园、故宫、赵州桥，都是出自我们炎黄子孙之手。四大发明、笔墨纸砚都是中国古代做出的贡献。为此，我不得不说：“我爱我的祖国。”
我的祖国是文学之国，从古到今，中国的伟大诗人数不胜数，从古代的李白、杜甫、陆游、苏轼，到现代的徐志摩。从他们笔下，写出了一篇篇朗朗上口的诗句。不仅是诗，在文学方面也有很大的成就。古时有司马光、王羲之、欧阳修，现代有鲁迅、老舍、朱自清。什么《资治通鉴》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》，每一篇都脍炙人口。为此，我不得不说：“我爱我的祖国。”
我的祖国是科技之国，我国出的科学家不计其数。古代的科学家，如张衡等。发明了许多现在还十分有用的工具，如地动仪、浑天仪、指南针。而现在的科学家，则做出了一项项重大的科学成果，比如神州飞船、嫦娥一号。一项项成果另人叹目结舌。为此，我不得不说：“我爱我的祖国。”
篇三:《《我的祖国》诗朗诵词(5分钟精简版)》
我的祖国
A:我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史风狂雨落， 坚实的脊背顶住亿万年的沧桑，从容不迫。
B:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史的漩涡， 惊涛骇浪，涌起多少命运的颠簸。
C:我的祖国，地大物博，九百六十万沃土孕育生命的奇迹， 广袤大地，多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
D:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫， 千古流传着多少美丽动人的传说。
EFGH合：这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。
E:我爱你源远流长灿烂的历史，
F:我爱你每一寸土地上的花朵，
G:我爱你风光旖旎壮美的河山，
H:我爱你人民的性格坚韧执着。
ABCD合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。
A:你是昂首高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，
B:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，
C:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，
D:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
EFGH合：你有一个神圣的名字， 那就是——中国！ ABCD合：那就是中国啊，我的祖国, 我深深爱恋的祖国。
E:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， F:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， G:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的图腾， H:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，
ABCD合：我的祖国啊， 可爱的祖国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。
A:我为你的悠久而自豪，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， B:我为你的坚韧而自豪，抵住内忧外患，闯过岁月蹉跎。 C:我为你的气魄而自豪，改革勇往直前，开放气势磅礴。
D:我为你的复兴而自豪，东方雄狮的觉醒，正在向世界宣告。
A B：我的祖国啊，可爱的祖国，
ABCD:你用速度，你用实力，你创造震惊世界的奇迹。 EFGH:你用勤劳，你用智慧，你谱写一个时代新的篇章！
AB: 我的祖国啊，可爱的祖国
ABCDEFGH: 你永远朝气蓬勃，永远斗志昂扬！
你永远坚韧挺拔，永远灿烂辉煌！
篇四:《热爱祖国的现代诗》
我的祖国