【www.guakaob.com--日本移民】
篇一:《近义词辨析、成语及古诗》
近义词辨析练习
班级： 姓名：
一、根据句义依次填写词语最恰当的一项是（ ）
1、傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，
2、我狠命地这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”
3、她憔悴的脸上现出般的神色。
4、爸爸的声音一直很，不过带着一种不可抗拒的力量。
A、烘托 捶打 乞求 冷静
B、烘托 捶打 央求 平静
C、映衬 敲打 乞求 冷静
D、映衬 敲打 央求 平静
二、根据句义依次填写词语最恰当的一项是（ ）
1、她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么拿人家这么的东西呢！”
2、我用儿童狡猾的眼光
3、不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，地往外就走。 ４、这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了 。
A、贵重 察觉 迷迷糊糊 争执
B、贵重 观察 模模糊糊 争执
C、珍贵 察觉 迷迷糊糊 争吵
D、珍贵 观察 模模糊糊 争吵
三、根据句义依次填写词语最恰当的一项是（ ）
1、但只有一件事我会
2、水藻真绿，把终年
3、他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里着。
4、后来发生了分歧：母亲要走大路，大路
A、强迫 储蓄 静默 平坦
B、逼迫 储蓄 沉默 平坦
C、强迫 贮蓄 静默 平顺(方塘的近义词是)
D、逼迫 贮蓄 沉默 平顺
四、选出依次填入下列句子横线处词语恰当的一项是（ ）
1、自然，在热带的地方，日光永远是那么毒，的天气，反有点叫人害怕。
2、“一年之计在于春”，刚起头，有的是，有的是希望。
3、我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，
4、我决定儿子，因为我伴同他的时日还长。
A、响亮 功夫 各尽所需 委屈
B、响亮 工夫 各尽所能 委屈
C、明亮 功夫 各尽所能 委曲
D、明亮 工夫 各尽所需 委曲
五、选出依次填入下列句子横线处词语恰当的一项是（ ）
1、从此以后，以这种的方式，我学会了拼写“针”“杯子”„„这些词。(方塘的近义词是)
2、我感到一种
3、更难能可贵的是，他深察人情，很能体谅人，很快成了这所小学的主心骨。
4、等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微粉色。
A、囫囵吞枣 不可思议 事故 漏出
B、囫囵吞枣 不可思议 事故 漏出
C、不求甚解 不可名状 世故 露出
D、不求甚解 不可名状 世故 露出
六、选出依次填入下列句子横线处词语恰当的一项是（ ）
1、奇怪的是，王老师说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室。
2、我在母亲的教训之下
3、大地上虽然有了人类，女娲的工作却并没有。
4、八宝酒，，是八样东西泡的酒。
A、万籁俱寂 度过 终止 望文生义
B、万籁寂静 渡过 中止 望文生义
C、鸦雀无声 度过 终止 顾名思义
D、鸦雀无声 渡过 中止 顾名思义
成语使用练习
1、选出下列句子中成语使用错误的一项。( )
A.我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间小屋，推开门，果然发现了他。 ．．．．
B.对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地接受。 ．．．．
C.我想拆散一家人，分成两路，各尽所能，终不愿意。 ．．．．
D. 这样贵重的东西，不像一块点心一盒糖，你不能自作主张，送给他人。 ．．．．
2、选出下列句子中成语使用正确的一项。( )
A.校园里传来骇人听闻的消息：王宁获得了全市数学竞赛一等奖。 ．．．．
B.同学们特别喜欢上英语课，每节课对于老师的提问都随声附和。 ．．．．
C.如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 ．．．．
D.老师几句点评，使我忍俊不禁：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” ．．．．
3、选出下列句子中成语使用正确的一项。( )
A.他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事。 ．．．．
B.班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。 ．．．．
C.他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。 ．．．．
D.对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。 ．．．．
4、选出下列句子中成语使用错误的一项。( )
A.我们在学习和工作中只要奋力拼搏，持之以恒，就会攀登理想的高峰。 ．．．．
B.自习课上，我们班的数学尖子张玉同学正在异想天开地做数学题。 ．．．．
C.耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈的窃窃私语。 ．．．．
D. 天津市著名艺人“泥人张”捏的泥塑像个个栩栩如生。 ．．．．
5、选出下列句子中成语使用错误的一项。( )
A.蝈蝈对这道菜吃得津津有味。 ．．．．
B.它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物。 ．．．．
C.三十多岁的哈丁行为举止像个可爱的小孩子，但是授起课来这位年轻的大师可是一丝不苟。 ．．．．
D.这些事得发动群众，大家一起干，如果只凭几个人忙乎几天，也只能是事半功．．．倍。 ．
6、下列句子加点的成语使用不当的一项是( )
A. 商界严酷的竞争，常常让人联想到生物链中的弱肉强食，成败甚至就在一念．．．．
之间。
B. 听到这个骇人听闻的消息后，我们都鸦雀无声了。 ．．．．
C. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。 ．．．．
D. 他办任何事情总是小心翼翼的，唯恐出任何差错。 ．．．．
7、下列成语使用不正确的一项是（ ）
A.我的回答已经让她喜出望外了。 ．．．．
B.去年妈妈带了我去桂林了，那里的高山流水，让人感觉到美不胜收。 ．．．．
C.爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。 ．．．．
D.在学习上，我们要有不求甚解的钻研精神，才能学得深学得透。 ．．．．
古诗默写
1、 神龟虽寿，犹有竟时。____________，终为土灰。
____________，____________。____________，____________。
2、故人具鸡黍，邀我至田家。____________，____________。
____________，把酒话桑麻。____________，还来就菊花。
3、清晨入古寺，初日照高林。____________，____________。
山光悦鸟性，____________。____________，____________。
8、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
12、客路青山外，行舟绿水前。____________，___________(方塘的近义词是)(方塘的近义词是)
。 13、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
_________________________，_________________________。
_________________________，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，_________________________。
篇二:《半亩方塘,云影天光》(方塘的近义词是)
半亩方塘，云影天光
新集中心小学 闻银妹 曾在落叶翩跹、黄花漫舞的深秋，见过几句话：“书，饥读之以当肉；寒读之以当裘;孤寂读之以当友；幽忧读之以当金石琴瑟”一直铭刻在心。现在想来那是一种心灵的成长历程吧！
清风不识字，何故乱翻书——“撕抢”中的求知少年
清风不认识字的时候，去乱翻书，而我还不认识清风的时候，就已经会撕书了。那是还未上学的时候，已经在校的姐姐的课本就在我手中翻遍了。然后再看一页，撕一页，仿佛能吃饱似的。（当年的无知为我这十几年的岁月带来无数的“有知”。现在想来不会是命中注定吧？还不识字就懂得煮字疗饥了。） 再后来，我迎着朝阳，沐着晨风上学了，也有了属于自己的课本。却落草为寇，当起了强盗。当时书是我们视野中的稀罕物，就像天上的五彩祥云可望而不可及。那可怜的《小学生必读》在我们手里飞来飞去，如果下手晚了，猴年马月才能一睹真容啊！因此我练就了一身抢功，嘿嘿······功夫不错的我可是“博览”了不少呢。正值得意之时，我又迎来了一位贵人，她父亲是教师，我从她怀里强抢了一部《红楼梦》。
清楚的记得那是初二暑假，我一个假期的精力都耗在了那部战利品上。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。” 却如醍醐灌顶，当头棒喝：我是真的不解书中之味，这时才恍然我的“博览”不过是沧海一粟罢了，世界大着呢！
没有比脚更长的路，没有比人更高的山 ——“抠”出的火热青春
上了高中之后，或许是年纪大了，羞涩了，已做不出当年抢书大盗的行径，但化身为鬼了——小气鬼。家中条件辛苦，一星期二十元生活费，吃饭是绰绰有余的，只是诱惑太多，一经过校门外的书摊就寸步难行啊！哎，实在憋不住了，就狠心扣下十元钱生活费，用吃了一星期的米饭和白馍换了一本觊觎已久的《钢铁是怎样炼成的》。当时拿到书的时候就差点热泪盈眶啊，终于自己亲眼看到“人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次。因此人的一生应当这样过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧······”是出自于哪章哪节了，真想仰天长啸！
食髓知味的我开始算计生活，抠进一本本书。再去抄抄《宋词全编》，《唐诗鉴赏》，《当代散文大家鉴赏》···真是幸福之极！就这样忙碌的日子在那些书本里解压，就算那致命的高三亦是如此。还记得那次兴冲冲地抱回《余秋雨文集》，坐在位子上美滋滋地享受，看到天一阁经历的风雨时还在哀叹呢。结果，一滴湿热的东西滴在了书里，鼻子流血了，呵呵···我太兴奋了。(方塘的近义词是)
在那忙碌紧张的岁月里，依然保持着饱满的精神状态，那时高亢的热情就如同汪国真的诗：“双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路；双手划烂，索性就让荆棘变成杜鹃。”真是把“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”喊上了云霄。直到告别仓惶的六月，迎来另一片天空······
温一壶月光下酒——“泡”来的淡然人生
告别黑暗的、令人窒息的夏天，稍退青涩的我踏上宛如江南水墨的黄山，走进黄山学院。(方塘的近义词是)
还没经历与家人分开的伤感，还没体悟与朋友离别的孤独，就发现了那座图书馆，就见到了前所未有数量的书。所有的情绪没来得及和我打招呼就被书页翻进清风里了。
当岁月洗礼了那曾经的高亢，我又再次转换了角色，由盗、由鬼变成了呆子——书呆子。每天见缝插针地泡在图书馆，游走在那些曾想又不曾见的人之间，钱钟书、废名、汪曾祺、梁衡、曹文轩、秦文君······每晚泡着《英国小说发展史》、《法国小说发展史》、《美国小说发展史》、《日本文学史》······替室友催眠，为自己兴奋，然后和梭罗一起去瓦尔登湖神游。我的张狂行径让室友们放心把我丢在书店里，逛完街再来拽我回家。
有段日子有些纷乱的雨丝，吹得心头隐隐作痛，那五味杂陈的感受让我一时无法参透。偶然碰到林清玄，他塞给我一本《温一壶月光下酒》，犹如武陵人入洞见桃源，我豁然开朗。再得得不到天地，再失失不去月光，与其去执着于那些参不透的纷纷扰扰，还不如放手。所谓“去留无意，闲观庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。”笑看风雨，淡然人生吧!
昨夜西风凋碧树，望尽天涯路——“修”出的漫漫长路
时至今日，完成多年心愿，站在三尺讲台上。一人离家，家人未伴，朋友远游，带着几本精神食粮藏在床头，慰我心魂。
《一个女孩的心灵史》告诉我每个孩子都是落入凡间的天使；
《爱弥儿》告诉我保留孩子的天性能使其更好的发展；
《窗边的小豆豆》告诉我成才的真正意义是让孩子获得幸福······ 杨红樱告诉我关于孩子们的那些小心思；
曹文轩告诉我大苦大爱有大美，苦难挫折是孩子成长的垫脚石；
裴斯塔洛奇告诉我家与爱可以改变亦能造就孩子······
是啊，这些曾阅读过的书让初上讲台的我明确了将来的目标，看到了前进的方向。当然路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在以后的日子里我依旧要在书中汲取养分，将其化作教育的甘露，与孩子一起在书香中成长。
昨夜在梦里我抱着书本，悠悠地念着：书，饥读之以当肉；寒读之以当裘;孤寂读之以当友；幽忧读之以当金石琴瑟······
是啊，那半亩方塘，却是天光云影俱在，可体会生活百味；可了悟世间百态；可纵览古今；可游走中外···
是啊，那半亩方塘，让我了解了生也有涯，知也无涯；让我明白青春不言败；让我体悟淡看风雨，潇洒人生；让我懂得长路漫漫，上下求索···
突然脑海中又忆起我的那几句不成体统的诗：
你是我生命里的不速之客
在那注定的一瞬间
与我结下不解之缘(方塘的近义词是)
牵牵绊绊
你与我相遇在每个片段
无论生活如何变换
你与我天涯相伴(方塘的近义词是)
诗难登大雅之堂，难入方家之眼，却令我庆幸有加：成长路上，一路有你！
篇三:《小学三年级下学期语文模拟试卷》
一、看拼音，写词语。
Wán qiáng zhì huì zūn jìng rěn ràng
( ) ( ) ( ) ( )
pí láo qín fân jī lì tán qín
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确读音。
内蒙古(mãng měng) 蓬勃(pïng pãng ) 咱俩(liǎng liǎ) ．．．
嗓子(sǎng shǎng) 草垛(duî duǒ) 竭力(jiã xiã) ．．．
三、比一比，组成词语。
厨( ) 尊( ) 傲( ) 栏( )
橱( ) 遵( ) 遨( ) 拦( )
狐( ) 颗( ) 挽( ) 竖( )
孤( ) 棵( ) 晚( ) 坚( )
四、按要求写词语。
1.近义词：精美—( ) 愉悦—( )激励——( )
2、反义词：快乐—( ) 朦胧—( )节省—( )
3、一瞬间
立刻
4、描写春天的词语：
春回大地(方塘的近义词是)
五、找出错别字，改一改。
郑重其是( ) 不知不决( ) 相衣为命( )
克苦( ) 观爱( ) 欺盼( )
六、连一连。
书山有路勤为径 熟读深思子自知
旧书不厌百回读 学海无涯苦作舟
草长莺飞二月天 天光云影共徘徊
半面方塘一鉴开 拂堤杨柳醉春烟
七、给下面句子加上标点符号。
1、小狐狸放开嗓子 对妈妈喊道 妈妈 谢谢您
2、可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢
3、花儿草儿伸个懒腰 打个哈欠 发绿了 开花了
八、把下列句子改为“把”字句。
1、月亮的清辉照亮了孩子们回家的路。
2、知识的力量将改变山沟的穷面貌。
九、阅读短文，完成练习
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。‖
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，(用 甩)下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意(洋洋 扬扬)地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷走奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友看见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。‖
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背者沉重的奖杯，在地上(漫漫 慢慢)地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一队触角的头。
1、在文前横线上给短文加上题目
2、多音字组词
觉 jiào( ) 强 qiáng( ) 长 cháng( )
juã( ) qiǎng( ) zhǎng( )
3、选出短文( )中选择正确的字词。
4、文中已用“‖”分好段，写出各段主要讲了什么。
第一段：
第二段：
第三段：
5、从“蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着”这句话可以看出蜗牛得奖后怎么样?
6、这个故事告诉我们一个什么道理?请在正确的说法后打“√” ①得奖后不能总是惦记着奖杯。 ( )
②良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ( )
③取得了成绩也不能骄傲，要不断努力。 ( )
十、作文：
以“我爱我家”为题，写一写家里发生的有趣的事，也可以介绍家里的人„„
要求：1、尽量用上积累的好词好句。
2、字数300字左右。
小学三年级语文下册期末考试试卷，在上面文章中，我们已经为大家带来了详细分析整理。如果你希望在期末考试中取得语文高分，就希望你从我们总结的知识中吸取考试经验。