【www.guakaob.com--日本移民】
关于鸟的诗人 篇一:《描写鸟的诗》
描写鸟的诗 绝句·两个黄鹂鸣翠柳
原文：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
释文：
两只黄鹂在柳枝上鸣叫，
一行白鹭在天空中飞翔。
窗口可以看见西岭千年不化的积雪，
门口停泊着从东吴万里迢迢开来的船只。
（1）,西岭：西岭雪山。
（2）,千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。
（3）,泊：停泊。
（4），东吴：古时候吴国的领地。
（5）,万里船：不远万里开来的船只。
6，“绝句”是诗的名称，并不直接表示诗的内容。这种形式便于用来写一景一物，抒发作者一瞬间的感受。诗人偶有所见，触发了内心的激情，信手把诗人自己的感受写下来，一时不去拟题，便用诗的格律“绝句”作为题目。杜甫用这一形式写了一组诗，共四首，用“绝句”为总题。《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》是其中的一首。诗歌以自然美景，透一种清新轻松的情调氛围。前两句，以“黄”衬“翠”，以“白”衬“青”，色彩鲜明，更托出早春的生机初发的气息。首句写黄鹂居柳上而鸣，与下句写白鹭飞翔上天，空间开阔了不少，由下而上，由近而远。“窗含西岭千秋雪”上两句已点明，当时正是早春之际，冬季的秋雪欲融未融，这就给读者一种湿润的感受。末句更进一步写出了杜甫当时的复杂心情——说船来自“东吴”，此句表战乱平定，交通恢复，诗人睹物生情，想念故乡。
作品译文
两只黄鹂在柳枝上鸣叫，
一行白鹭在天空中飞翔。
窗口可以看见西岭千年不化的积雪，
门口停泊着从东吴万里迢迢开来的船只。
1
创作背景
公元762年，唐朝鼎盛时期，成都尹严武入朝，当时由于“安史之乱”，杜甫一度避往梓州。第二年，叛乱得以平定，严武还镇成都。杜甫也回到成都草堂。当时，他的心情很好，面对这一派生机勃勃，情不自禁，写下这一首即景小诗。
作品赏析
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”两个黄鹂在鸣，这就有声音了。“一行白鹭上青天”，这就有一个行为、一个行动。一横一纵，“两”和“一”相对；一横一纵，就展开了一个非常明媚的自然景色。这句诗中以“鸣”字最为传神，运用了拟人的手法把黄鹂描写的更加生动活泼。那么接下来杜甫又讲到“窗含西岭千秋雪”，我的窗子里包含了岷山千万年累积的雪，西面的岷山，是千年的积雪的一个岷山。“门泊东吴万里船”我的门口停着长万里的船只。这样就形成了一迎一送，迎这个积雪的山头来进入你的视野，送这个船到下游去。那么这个“万里船”能够通行，也说明这个“安史之乱”已经进入了尾声了，已经接近要平定了，这个时候那航船也可以通行了，做生意的人可以在这条江上来来往往了。那么这么一首诗，它本身是非常有修饰之美的，在加之它四句都是对仗的。从六朝开始就有绝句，到了唐代以后绝句就形成了非常圆熟的一种艺术，我们很多著名的诗都用绝句。绝句就是四句，四句往往或者四句都不对仗，或者四句前面两句写景对仗后面两句抒情不对仗，或者是前面两句不对仗后面两句对仗，那么现在他这首诗四句都对仗，可以说是一首非常工整的、写得非常认真的一首诗。杜甫有一个写诗的时候让人“语不惊人誓不休”，所以他就把这首诗千锤百炼。[2] 作者简介
杜甫（712—770），字子美，祖籍襄阳（今湖北襄樊），出生于巩县（今属河南），被今人誉为“诗圣”。杜甫与李白合称“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。早年南游吴越，北游齐赵，因科场失利，未能考中进士。后入长安，过了十年困顿的生活，终于当上看管兵器的小官。安史之乱爆发，为叛军所俘，脱险后赴灵武见唐肃宗，被任命为左拾遗，又被贬为华州司功参军。后来弃官西行，客居秦州，又到四川定居成都草堂。严武任成都府尹时，授杜甫检校工部员外郎的官职。一年后严武去世，杜甫移居夔州。后来出三峡，漂泊在湖北、湖南一带，最终死于舟中。杜甫历经盛衰离乱，饱受艰难困苦，写出了许多反映现实、忧国忧民的诗篇，诗作被称为“诗史”；他集诗歌艺术之大成，是继往开来的伟大现实主义诗人。[3]
渔歌子[yú gē zǐ]
《渔歌子》，词牌名，此调最早见于唐朝诗人张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》。后来李珣、孙光宪等词人用过此调。
《渔歌子》，又名《渔歌曲》《渔父》《渔父乐》《渔夫辞》，原唐教坊曲名，后来人们根据它填词，又成为词牌名。原为单调廿七字，四平韵。中间三言两句，例用对偶。后来此调多用为双调。“子”即“曲”，《渔歌子》即《渔歌曲》。
2
正文
渔歌子
（唐）张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
诗意(关于鸟的诗人)
在美丽的西塞山前，几只白鹭飞上天空。河边粉红色的桃花正在盛开，清澈见底的河水中有肥美的鳜鱼在游动。只见一位老翁头戴青色的箬笠，身穿绿色的蓑衣，沐浴着斜风细雨，沉浸在垂钓的欢乐和美丽的春景之中,久久不愿离去。
词义注释
1. 渔歌子：原是曲调名，后来人们根据它填词，又成为词牌名。
2. 西塞山：在今湖北省黄石市西塞山区。
3. 白鹭：一种水鸟，头颈和腿都很长，羽毛白色。
4. 桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。
5.
箬笠：用竹叶、竹篾编的宽边帽子，常作雨具，又称斗笠。箬是一种竹子。
6. 蓑衣：用茅草或是棕丝编织成的、披在身上的、用来遮风挡雨的衣服。
7:鳜鱼：江南鱼类的一种，肉质鲜美，十分可口。
1. 归：在文中是指回朝廷，字面解释为回。
2. 不须: 在文中指不需要
白话译文 西塞山前白鹭在自由地翱翔。娇艳的桃花随着流水漂去，水中嬉戏的鳜鱼又大又肥。江岸上一位老翁戴着青色的箬笠，身披着绿色的蓑衣，坐在船上沐浴着斜风细雨。他沉浸在垂钓的欢乐和美丽的春景之中，不愿回到那现实生活中去。
【唐】 ·魏承班《渔歌子·柳如眉》(关于鸟的诗人)
柳如眉，云似发，鲛绡雾縠笼香雪。梦魂惊，钟漏歇，窗外晓莺残月。
几多情，无处说，落花飞絮清明节。少年郎，容易别，一去音书断绝。
【唐】·李珣《渔歌子·荻花秋》
荻花秋，潇湘夜，橘洲佳景如屏画。碧烟中，明月下，小艇垂纶初罢。
水为乡，篷作舍，鱼羹稻饭常餐也。酒盈杯，书满架，名利不将心挂。
3
【五代】·李煜《渔歌子·浪花有意千重雪》
浪花有意千重雪，桃李无言一队春。
一壶酒，一竿纶，世上如侬有几人?
【五代】·李煜《渔歌子·一棹春风一叶舟》
一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩。
花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。
【五代】·孙光宪《渔歌子·泛流萤》
泛流萤，明又灭。夜凉水冷东湾阔。风浩浩，笛寥寥，万顷金波澄澈。 杜若洲，香郁烈。一声宿雁霜时节。经霅水，过松江，尽属侬家风月。
【明】·刘基《渔歌子·钓得鳊鱼不卖钱》
钓得鳊鱼不卖钱，瓷瓯引满看青天。
芳树下，夕阳边，睡觉芦花雪满船。
【渔歌子】五首·张志和
（一）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 （二）
钓台渔父褐为裘，两两三三舴艋舟。能纵棹，惯乘流，长江白浪不曾忧。 （三）
霅溪湾里钓渔翁，舴艋为家西复东。江上雪，浦边风，笑著荷衣不叹穷。 （四）
松江蟹舍主人欢，菰饭莼羹亦共餐。枫叶落，荻花乾，醉宿渔舟不觉寒。 （五）
青草湖中月正圆，巴陵渔父棹歌连。钓车子，橛头船，乐在风波不用仙。
4
关于鸟的诗人 篇二:《“鸟”文化 的内涵》
“鸟”文化 的内涵
一、大鹏：
理想、抱负、志向
《庄子》“逍遥游”中高飞远举的大鹏，则是远大理想的象征。
触怒权贵而遭贬滴的白居易也曾发出悲鸣：“翅低白雁毛仍重，舌涩黄鹂语未成。”诗人借助鸟儿，表明了自己在权臣打击排挤下不能展翅飞鸣，抱负不得实现的失落。
胸怀远大理想，渴望施展才华的李白把自己比作大鹏：“大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。”诗人凌云壮志跃然纸上。
杜甫也托鸟言志，一句“何当击凡鸟，热血洒平芜”，写出了诗人青年时期那种奋发的热情和豪侠的性格。
二、沙鸥：
飘零伤感
“飘飘何所似，天地一沙鸥。”其晚年孤苦无助漂泊无定的情境亦历历在目，读来令人心碎。
唐·钱起《戏鸥》；“乍依菱蔓聚，尽向芦花灭。更喜好风来，数片翻晴雪。”短短十二字，写尽白鸥的可爱神态，栩栩然如在眼前，读来清新自然。
三、乌鸦：
小人俗客庸夫 ；
哀伤、愁、悲秋，如“枯藤老树昏鸦”（马致远《天净沙·秋思》）、 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”（张继《枫桥夜泊》）、“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”（王建《十五夜望月》）
张可久《折桂令》：“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。”作者回顾一生道路，正如同那残阳西下，几只悲鸣的寒鸦，在远处无力地低徊，此情此景，怎能不令人伤感。
四、杜鹃（杜宇、布谷、子规）：
叫声凄切——悲凉凄清——忧愁忧思
杜鹃，既是鸟名，又是花名，是中国古代文学作品中经常出现的意象，而作为鸟类的杜鹃，更是历代文人墨客吟咏的对象。
古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”起句写即目之景，在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情。三、四句以寄情明月的丰富想象，表达对友人的无限怀念与深切同情。
宋人贺铸《忆秦娥》：“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。”三更月光照在庭院里雪白的梨花上，杜鹃鸟在凄厉地鸣叫着，使人禁不住倍加思念亲人，伤心欲绝。词人通过描写凄清的景物，寄托了幽深的乡思。
其他又如“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”（唐人秦观《踏莎行》）、“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”（宋人王令《送春》）等，都以杜鹃鸟的哀鸣，来表达哀怨、凄凉或思归的情思。
唐李商隐也在《锦瑟》中用“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”来抒写诗人内心极度的哀怨。
五、大雁（雁、飞鸿）：
雁姿雄壮，春秋迁徙，鸿雁传书——雄浑悲壮，思乡之情，书信来往——壮士、游子、怀人。
孤雁：孤独、思乡、思亲、音信、消息
雁来惨淡沙场外，月出苍茫云海间。——〈宋〉陆游。借秋空雁阵渲染沙场
征战的雄浑悲壮之貌。
韦应物的《闻雁》：“故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋夜雨，高斋闻雁来。”诗人借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁和对亲人的思念之情。
隋人薛道衡《人日思归》：“人归落雁后，思发在花前。”早在花开之前，就起了归家的念头；但等到雁已北归，人还没有归家。这思归的诗句，含蓄而又婉转。
鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。——北宋晏殊《清平乐》这里是鸿雁传书。 “孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万里云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪亦纷纷。”这首诗就视觉言，“望断矣而飞不止，似犹见其群而逐之者”；就听觉言，“哀多矣而鸣不绝，以更闻其群而呼之者”（蒲起龙《读杜心解》卷三之五）。战乱频仍，人民漂泊流离，诗人同情悲切之心流露无遗，同时对个人的郁郁不得志亦有所表露。
六、燕子：
燕属候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对，出入在人家屋内或屋檐下。 因此为古人所青睐，经常出现在古诗词中，或惜春伤秋，或渲染离愁，或寄托相思，或感伤时事，意象之盛，表情之丰，非其它物类所能及。
(1)表现春光的美好，传达惜春之情。
相传燕子于春天社日北来，秋天社日南归，故很多诗人都把它当做春天的象征加以美化和歌颂，如“冥冥花正开，燕新乳”(韦应物《长安遇冯著》),"燕子来时新社,梨花落后清明"(宴殊《破阵子》)，“莺莺燕燕春春，花花柳柳真真，事事丰丰韵韵”(乔吉《天净沙?即事》)，“鸟啼芳树丫,燕衔黄柳花”(张可久《凭栏人?暮春即事》)。
明·李梦阳《春曲》：“翩翩谁家燕，衔泥向何所？避人花丛里，忽复梁间语。”这是一首借咏燕而咏春的抒情曲，虽寥寥几笔，却写出了春燕勤劳轻盈的身姿，呢哝软语，叫人喜爱。全诗浅近晓畅，但意韵深厚，燕子宛如这支咏春曲中跳动的音符，美妙而多情。
南宋词人史达祖更是以燕为词，在《双双燕?咏燕》中写到：“还相雕梁藻井,又软语商量不定。飘然快拂花梢，翠尾分开红影。”极研尽态，形神俱似。春天明媚灿烂，燕子娇小可爱，加之文人多愁善感，春天逝去，诗人自会伤感无限，故欧阳修有“笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中”《(采桑子》)之慨叹，乔吉有“燕藏春衔向谁家，莺老羞寻伴，风寒懒报衙(采蜜)，啼煞饥鸦”(《水仙子》)之凄惶。
(2)表现爱情的美好，传达思念情人之切。
燕子素以雌雄颉颃，飞则相随，以此而成为爱情的象征，“思为双飞燕，衔泥巢君屋”，“燕尔新婚，如兄如弟”(《诗经?谷风》)，“燕燕于飞，差池其羽，之子于归，远送于野”(《诗经?燕燕》)，正是因为燕子的这种成双成对，才引起了有情人寄情于燕，渴望比翼双飞的思念。才有了“暗牖悬蛛网，空梁落燕泥”(薛道衡?《昔昔盐》)的空闺寂寞，有了“落花人独立，微雨燕双飞”(晏几道?《临江仙》)的惆怅嫉妒，有了“罗幔轻寒，燕子双飞去”(宴殊?《破阵子》)的孤苦凄冷，有了“月儿初上鹅黄柳，燕子先归翡翠楼”(周德清?《喜春来》)的失意冷落，有了“花开望远行，玉减伤春事，东风草堂飞燕子”(张可久?《清江引》)的留恋企盼。凡此种种，不一而足。
(3)表现时事变迁，抒发昔盛今衰，人事代谢，亡国破家的感慨和悲愤
燕子秋去春回，不忘旧巢，诗人抓住此特点，尽情宣泄心中的愤慨，最著名的当属刘禹锡的《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”另外还有宴殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”(《浣溪沙》)，李好古的“燕子归来衔绣幕，旧巢无觅处”(《谒金门?怀故居》)，姜夔的“燕雁无心，太湖西畔，随云去。数峰清苦，商略黄昏雨”(《点绛唇》)，张炎的“当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川”(《高阳台》)，文天祥的“山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花伴我老，旧家燕子傍谁飞 ”(《金陵驿》)。燕子无心，却见证了时事的变迁，承受了国破家亡的苦难，表现了诗人的“黍离”之悲，负载可谓重矣。
(4)代人传书，幽诉离情之苦。
唐代郭绍兰于燕足系诗传给其夫任宗。任宗离家行贾湖中，数年不归，绍兰作诗系于燕足。时任宗在荆州，燕忽泊其肩，见足系书，解视之，乃妻所寄，感泣而归。其《寄夫》诗云：“我婿去重湖，临窗泣血书，殷勤凭燕翼，寄于薄情夫。”谁说“梁间燕子太无情”(曹雪芹?《红楼梦》)，正是因为燕子的有情才促成了丈夫的回心转意，夫妻相会。郭绍兰是幸运的，一些不幸的妇人借燕传书，却是石沉大海，音信皆无，如“伤心燕足留红线，恼人鸾影闲团扇”(张可久?《塞鸿秋?春情》)，“泪眼倚楼频独语，双燕来时，陌上相逢否"”冯延巳?《蝶恋花》)，其悲情之苦，思情之切，让人为之动容，继而潸然泪下。
(5)表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦。
“整体，直觉，取象比类是汉民族的主导思维方式”(张岱年?《中国思维偏向》)，花鸟虫鱼，无不入文人笔下，飞禽走兽，莫不显诗人才情。雁啼悲秋，猿鸣沾裳，鱼传尺素，蝉寄高远，燕子的栖息不定留给了诗人丰富的想象空间，或漂泊流浪，“年年如新燕，飘流瀚海，来寄修椽”周邦彦?《满庭芳》)；或身世浮沉，“望长安，前程渺渺鬓斑斑，南来北往随征燕，行路艰难”(张可久?《殿前欢》)；或相见又别，“有如社燕与飞鸿，相逢未稳还相送”(苏轼?《送陈睦知潭州》；或时时相隔，“磁石上飞，云母来水，土龙致雨，燕雁代飞”(刘安?《淮南子》)。
明·朱应登刻画出一只秋天来临却低绕徘徊不忍即刻归去的形象，感情深挚浓郁。诗中写到：“不忍轻飞去，低徊绕井栏；情知归计决，只为别巢难。”诗虽谈谈几笔，却传神地写出了燕子别巢时的怅望留连，情意绵绵。诗人移情于鸟，寄托了自己对故土的眷恋之情。’
燕子，已不仅仅再是燕子，它已经成为中华民族传统文化的象征，融入到每一个炎黄子孙的血液中。
七、鹤：
象征离别、情义、君子、大志、清高、隐逸、神仙、长寿等。(关于鸟的诗人)
古代诗人以鹤为题材的作品很多，白居易《池鹤》、杜牧《别鹤》、苏轼《鹤叹》等多不胜数。鹤在中国文学里，是一个很常见的描写对象，有平实的白描，也有加以神化。
八、莺 、喜鹊、黄鹂：
喜庆、愉悦
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这是大诗人杜甫的千古绝唱。鹂啼翠柳，鹭翔碧空；色彩明快，浓淡相宜。可谓声色传情。
杜甫《江畔独步寻花》：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时
舞，自在娇莺恰恰啼。
白居易《钱塘湖春行》：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖 树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
唐·金昌绪《春怨》：“打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。”作者将黄莺的纵情欢唱与少妇独守空闺的幽怨对照起来，有力烘托了少妇思夫的浓烈和深切的感情。
九、鹧鸪：
悲愁
辛弃疾《菩萨蛮》：“江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”作者渴望建功立业，恢复中原，但却只能羁留后方，抑塞不舒，而鸟儿凄切的悲啼使这种苦闷更加浓重。
十、鸿鹄:
理想 追求 “燕雀安知鸿鹄之志哉”（司马迁《陈涉世家》）
鹰：刚劲 自由 人生的搏击 事业的成功
十一、鸳鸯：
永恒的爱情、白头偕老、指恩爱的夫妇，如“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙”(唐人卢照邻《长安古意》)。
十二、其他
青鸟：信使
雎鸠：自由、和谐，如“关关雎鸠，在河之洲”（《诗经》）
凤凰：象征着神圣、高洁、美善、君子、祥瑞
鸱鹗：象征着凡俗、卑污、丑恶、小人、凶灾.
关于鸟的诗人 篇三:《专题---鸟》
专题---鸟
学习目标：
1、探究鸟与人的关系，探究鸟的文化内涵。
2、学会收集资料、加工材料、整理材料，并在加工整理过程中发现问题，探究结论。 准备：
阅读材料：背诵三首咏鸟诗；熟读《白鸽》《空山鸟语》、参考资料相关内容。收集写鸟的诗歌、有关鸟的成语。在阅读材料的基础上，写出结论。
教学过程：
一、导入：二月天，清风送冷，枯枝新芽嫩；侧耳听，啁啾细语，暖人心。那是谁在报告春的消息？是鸟！今天我们怀着欣喜走进这美妙的鸟世界。
二、观鸟 ，感受鸟的外形美
1、介绍你喜欢的鸟（外形、声音等方面）
2、先请出示你们收集的鸟的图片，请说出看了这些图片后的感受。学生看图，说感受，归纳鸟的美。
三、咏鸟 领略鸟在诗歌里的魅力。
1、有关鸟的成语：鸟尽弓藏、鹤立鸡群、笼中之鸟、鸦雀无声、鸿鹄之志、鸠占鹊巢、 笨鸟先飞、惊弓之鸟、花香鸟语、一石二鸟、小鸟依人、鸟为食亡、鸟道羊肠、一箭双雕 大鹏展翅
2、俗语和谚语：“天下乌鸦一般黑” “笨鸟先飞早入林”“枪打出头鸟” “天高任鸟飞” “人为财死,鸟为食亡” “早起的鸟儿捉到虫 ”
3、鸟是如此的美丽，诗人也特别喜欢鸟，尽情地歌颂赞美鸟。请把你们小组收集的咏鸟诗句默写在黑板上，比一比，哪一组默得多而准确。学生上黑板写咏鸟诗句。学生纠正错误。 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”《钱塘湖春行》白居易
“山光悦鸟性，潭影空人心”《题破山寺后禅院》常建
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”——杜甫《绝句》
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”——宋·晏殊《浣溪沙》
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”——宋·辛弃疾《西江月》
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”——元·马致远《秋思》
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”——唐·孟浩然《春晓》
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”——唐·柳宗元《江雪》
“杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪”----《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—李白 “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”---《秋词》—刘禹锡
“中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花”----《十五夜望月》----杜甫
4、探究：请同学们再次仔细阅读这些诗句，把你的发现告诉大家。同桌可以商量。 学生发现：诗人特别喜欢歌唱的好听的鸟：莺、黄鹂、子规等，也喜欢飞翔姿态美的鸟：大雁、白鹭、燕子等，往往用它们来表达喜悦的心情。但是乌鸦因为外形丑陋，叫声难听，所以不大喜欢，而且用它来渲染悲凉的气氛、表达悲哀的心情。
我国人民常按自己的意愿，给每一种鸟取上雅名，如鹊名“灵鹊”，雀叫“嘉宾”，鹤叫“丹哥”，叫鸳鸯为“双飞”，鹦鹉又名“绿衣使者”，并给它们以一定的象征意义，比如说： 杜鹃(子规)：悲惨、凄恻、哀怨 乌鸦：伤感、悲愁
燕子：美好、惜春、时事变迁 喜鹊：喜庆、愉悦
孤雁：孤独、思乡、思亲、音信、消息 鸳鸯：永恒的爱情、白头偕老 丹顶鹤：情义、清高、隐逸、神仙、长寿
5、下面我们来猜猜咏鸟诗谜。
①来时沙碛(qì)已冰霜，飞过江南木叶黄。水阔天低云暗淡，朔(shuò)风吹起自成行。(欧阳修)
②汉宫一百四十五，多下珠帘闭琐窗。何处营巢夏将半？茅檐烟里语双双。(杜牧) ③鲜鲜羽毛耀朝晖，红粉墙头绿树枝。日暖风轻言语软，应将喜报主人知。(欧阳修)
（抓住了大雁秋天南飞，燕子春日筑巢，和喜鹊报喜的特点。）
6、课文也为我们准备了三首咏鸟诗，来验证一下同学们的发现。
学生背诵《闻雁》、《池鹤》、《迎燕》并翻译，体会作者情感。教师指导赏析
（1）问：为什么作者听到大雁飞来，就想家了呢？此时的作者处境如何？
学生根据资料回答。雁南飞，鸿雁传书，而作者此时远在他乡无法回家，所以，作者用以表达无尽的乡愁。
（2）问为什么怅望云水田？结合作者写作背景，他厌烦仕宦生活，希望能自由翱翔于蓝天。 欣赏《鹤》舞蹈影片。感受鹤的优雅。
（3）燕子精神：勇敢、真实、纯真，从不嫌贫爱富、趋炎附势。表现燕子和老百姓什么情感？深厚友谊
小结：天高任鸟飞，万古人类情。鸟是人类的益友。古往今来，鸟的色泽和灵巧，矫健和辛劳，啼声和灵性，赋予文人骚客多少情思和灵感。人们也在对鸟的感悟、移情、联想中，以鸟为审美对象，在人与鸟这一命题下，谱写了一篇篇以鸟为题的华章。所以说人与鸟是共存的，人与鸟的心灵是相通的。
四、读鸟
自读课文《鸽子》和《空山鸟语》
1、 利用工具书解决生字
2、 文章各自表达什么情感？(关于鸟的诗人)
五、阅读“参考资料”
1、学了本专题后，你对鸟与人类的关系和文化的内涵有哪些新的认识？
（1）鸟是环境的美化师；
（2）鸟是环境的捍卫者；
（3）鸟是人类的益友；
（4）鸟是大自然的飞行家。
对自然：捕捉害虫、维护生态平衡……；对人类：给人们以美的享受、过去有飞鸽传书、启发人类飞上天空，推动航空技术的发展、在仿生学方面给人类的诸多启示……（结合书上的参考资料，只要言之有理即可）
六、课堂练习
通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题
• 鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为
信念而飞的。
• 荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺
进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。
答：如鸟的礼赞（赞歌）、鸟中精灵、我心中的鸟等感情鲜明、表意明确的主题皆可。
（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。
答：例①雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。例②海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，勇敢的战斗者。
（3）鸟类是人类益友，是国家巨大的自然保护财富，你能采取哪些措施，使鸟类得到有益的保护？
答：禁止滥捕滥杀，滥砍滥伐，设立鸟类保护区，宣传爱鸟护鸟……给鸟类营造一个良好的生态环境）
（4）为学校举行的“爱鸟周”活动设计一条标语
七、总结
过去人们悲伤时可以向鸟倾诉，喜悦时可以和鸟分享；现在我们还有多少机会聆听鸟的清音，领略鸟的丰姿？在了解了鸟的美丽后我想你就会密切注意我们的鸟朋友了，我们就会诗意地生活了。只不过要好好保护我们的朋友！
八、课外作业
通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题
• 鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为
信念而飞的。
• 荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺
进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。
答：
（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。
答：
（3）鸟类是人类益友，是国家巨大的自然保护财富，你能采取哪些措施，使鸟类得到有益的保护？
答：
（4）为学校举行的“爱鸟周”活动设计一条标语
答：
《池鹤》白居易
在高高的竹笼前没有自己的同伴，在乱哄的鸡群却有着自己的风度。低下头怕丹砂落下，晒翅的时候担心白色的羽翼消失。转眼看到鸬鹚觉得它毛色污浊，又讨厌鹦鹉太谄媚。对风鸣唳想的是什么，惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。
这是一只被囚的鹤，它的品格和仪表与众不同（鹤立鸡群），不会像鸬鹚那样侍奉权贵，也不会像鹦鹉那样讨好别人。鹤的鸣声美。汉以后，诗文中常以“鸣鹤”或“鹤鸣”喻君子。本诗借物抒怀，以囚鹤自喻，一个“怅”字，表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈，表达了诗人对归隐生活的向往。 当时诗人被贬江州司马，开始“吏隐”，在庐山建草堂，思想从“兼济天下”转向“独善其身”，闲适、伤感的诗渐多 。 “高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。”这句很容易让人联想到一个词鹤立鸡群。在高高的竹笼前找不到自己的知音，在庸俗的鸡群还凸显着自己的风度和节操。“低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。”此句，从表面上看，是丹顶鹤害怕低下头，头上象征高贵的标志丹砂落下，晒翅的时候担忧白色的毛色变得不好看。从意义上理解，应该还有一层：低下头，不仅仅担忧高贵的标志不再，还因为低头本身就代表了屈服和卑微，和孤高的形象气度相悖；“晒翅常疑白雪消”，这里的白雪不仅仅是指毛色，更多的是保持一种圣洁的清白。由此，一个清高孤傲，而又不愿意对世俗妥协的丹顶鹤形象便脱颖而出。“转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。”转眼四望，觉得鸬鹚毛色污浊，徒有其表而又善于学舌的鹦鹉太娇弱，这两者不仅形象气质欠佳，而且善于侍奉讨好主人，完全没有自己的自由和主见，更不要说具备一副铮铮的傲骨了。
“临风一唳思何事，怅望青田云水遥”。没有知音赏，没有主人的青睐，只是在囚笼里长唳，惆怅的望向远方，那遥不可及的云水之乡才是梦想的天堂。丹顶鹤所思的，不仅仅是宝贵的自由，还有知音的赏识，和对自己理想抱负不能实现的苦闷，但又希望保持自己孤高的品格和非凡的气质才华，将来能鹤唳云端，展翅冲天。
《闻雁》赏析
这是一个秋天的雨夜。独坐高斋的诗人在暗夜中听着外面下个不停的淅淅沥沥的秋雨，益发感到夜的深沉、秋的凄寒和高斋的空寂。这样一种萧瑟凄寂的环境气氛不免要触动远宦者的归思。韦应物家居长安，和滁州相隔两千余里。即使白天登楼引领遥望，也会有云山阻隔、归路迢递之感；暗夜沉沉，四望一片模糊，自然更不知其眇在何处了。故园的眇远，本来就和归思的悠长构成正比，再加上这漫漫长夜、绵绵秋雨，就更使这归思无穷无已、悠然不尽了。一、二两句，上句以设问起，下句出以慨叹，言外自含无限低徊怅惘之情。“方”字透出归思正殷，为三、四高斋闻雁作势。
正当怀乡之情不能自已的时候，独坐高斋的诗人听到了自远而近的雁叫声。这声音在寂寥的秋雨之夜，显得分外凄清，使得因思乡而永夜不寐的诗人浮想联翩，触绪万端，更加难以为怀了。诗写到这里，戛然而止，对“闻雁”而引起的感触不着一字，留给读者自己去涵咏玩索。“归思后乃说闻雁，其情自深。一倒转说，则近人能之矣。”（沈德潜《高诗别裁》）
光从文字看，似乎诗中所抒写的不过是远宦思乡之情。但渗透在全诗中的萧瑟凄清情调和充溢在全诗中的秋声秋意，却使读者隐隐约约感到在这“归思”、“闻雁”的背后还隐现着时代乱离的面影，蕴含着诗人对时代社会的感受。
《迎燕》葛天民
在近已咫尺的阳春三月里，有这么一户的普通老百姓家里。 为了迎接新一年里燕子的归来，不放下破旧的帘子把房屋遮蔽起来。 一场春雨后燕子的翅膀上沾着丝丝的雨滴， 土地里散发出一股淡淡的泥巴香味里面还混杂着雨滴砸落的花瓣。 燕巢早已铸修好了连小燕子都长大了 ，一人家一燕家两户家庭相伴着又度过了一个美丽的年华
赏析燕子秋去春来，巢于檐下，民间视为吉祥物。“寻常百姓家”即借鉴刘禹锡的“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”正因为燕子不嫌贫爱富、趋炎附势，主人也“不下旧时帘”，热情的迎接燕子的归来。“巢成雏长大，相伴过年华”两句，更是把燕子看成生活的一部分了。古诗中燕子往往象征着幸福的生活。它们双宿双飞，本诗中的燕子也在主人的檐下幸福的生活。燕子的自由自在，正是诗人隐居生活的反映；燕子之乐，足见诗人之乐。诗歌生动的描绘了燕子的生活习性，表达了燕子与老百姓的深厚情谊。
关于鸟的诗人 篇四:《关于鸟的诗句》
1、天命玄鸟，降而生商，宅殷土芒芒。古帝命武汤，正域彼四方。——<玄鸟>
2、西园啼鸟。留得春多少。关于鸟的诗句。客里情怀无日好。愁损连天芳草。——黄机<清平乐>
3、高阙碍飞鸟，人言是君家。——曹邺<古词>
4、此禽轻巧少同伦，我听长疑舌满身。星未没河先报晓，柳犹粘雪便迎春。——严郭<赋百舌鸟>
5、春来绣羽齐，暮向竹林栖。禁苑衔花出，河桥隔树啼。关于鸟的诗句。寻声知去远，顾影念飞低。别有无巢燕，犹窥幕上泥。——顾况<春鸟词送元秀才入京>
6、厌听秋猿催下泪，喜闻春鸟劝提壶。谁家红树先花发，何处青楼有酒酤。——白居易<早春闻提壶鸟，因题邻家>
7、千峰雪尽鸟声春，日永孤吟野水滨。——李中<春日书怀>
8、惊飞失势粉墙高，9、啼鸟惊心，怨年华，羞看杏梢桃萼。——潘汾<花心动>
10、双鸟海外来，飞飞到中州。一鸟落城市，一鸟集岩幽。不得相伴鸣，尔来三千秋。两鸟各闭口，万象衔口头。春风卷地起，百鸟皆飘浮。两鸟忽相逢，百日鸣不休。——韩愈<双鸟诗>
11、百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。——欧阳修<画眉鸟>
12、天长水远网罗稀，保得重重翠碧衣。挟弹小儿多害物，劝君莫近市朝飞。——翠碧鸟<翠碧鸟>
13、江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫<绝句>
14、栖栖南越鸟，色丽思沈淫。暮隔碧云海，春依红树林。——张祜<鹦鹉>
15、云晴春鸟满江村，还似长安旧日闻。——韦庄<闻春鸟>
16、杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。疑是口中血，滴成枝上花。——成彦雄<杜鹃花>
17、乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。——范成大<晚春田园杂兴十二首>
18、千愁万恨过花时，似向春风怨别离。若使众禽俱解语，一生怀抱有谁知。——无则<百舌鸟二首>
19、独舞依磐石，群飞动轻浪。奋迅碧沙前，长怀白云上。——卢照邻<浴浪鸟>
20、青鸟衔葡萄，飞上金井栏。——捧剑仆<诗>
21、青鸟泉边草木春，黄云塞上是征人。——卢肇<杨柳枝>
22、日落林西鸟未知，自先飞上最高枝。千啼万语不离恨，已去又来如有期。——吴融<莺>
23、烟为行止水为家，两两三三睡暖沙。()为谢离鸾兼别鹄，如何禁得向天涯。——吴融<水鸟>
24、晚树春归后，花飞鸟下初。参差分羽翼，零落满空虚。——窦洵直<鸟散馀花落>
25、入春解作千般语，拂曙能先百鸟啼。万户千门应觉晓，建章何必听鸣鸡。——王维<听百舌鸟>
26、委质经三岁，先鸣在一枝。上林如可托，弱羽愿差池。——郑衮<好鸟鸣高枝>
27、黄鸟黄鸟，无集于谷，无啄我粟。此邦之人，不我肯谷。言旋言归，复我邦族。——<小雅·黄鸟>
28、失侣度山觅，投林舍北啼。今将独夜意，偏知对影栖。——韦应物<夜闻独鸟啼>
29、背霜南雁不到处，倚棹北人初听时。梅雨满江春草歇，一声声在荔枝枝。——郑谷<越鸟>
30、五色毛衣比凤雏，深花丛里只如无。——可朋<桐花鸟>
31、一鸟如霜雪，飞向白楼前。——李益<登白楼见白鸟席上命鹧鸪辞>
32、黄鸟黄鸟，无集于桑，无啄我粱。此邦之人，不可与明。言旋言归，复我诸兄。——<小雅·黄鸟>
33、有树巢宿鸟，无酒共客醉。——沈亚之<村居>
34、季春三月里，戴胜下桑来。映日华冠动，迎风绣羽开。——张何<织鸟>
35、越鸟青春好颜色，晴轩入户看呫衣。一身金翠画不得，万里山川来者稀。丝竹惯听时独舞，楼台初上欲孤飞。——李郢<孔雀>
36、晚来林鸟语殷勤，似惜风光说向人。——白居易<三月晦日晚闻鸟声>
37、黄鸟黄鸟，无集于栩，无啄我黍。此邦之人，不可与处。言旋言归，复我诸父。——<小雅·黄鸟>
38、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维<鸟鸣涧>
39、有意莲叶间，瞥然下高树。擘破得全鱼，一点翠光去。——杨巨源<衔鱼翠鸟>
40、众鸟各归枝，乌乌尔不栖。还应知妾恨，故向绿窗啼。——聂夷中<乌夜啼>
41、从来养毛羽，昔日曾飞迁。变转对朝阳，差池栖夕烟。遇此枝叶覆，夙举冀冲天。——李岑<东峰亭各赋一物得栖烟鸟>
42、花落鸟嘤嘤，南归称野情。——白居易<送武士曹归蜀>
43、藩篱小鸟何甚微，翩翩日夕空此飞。只缘六翮不自致，长似孤云无所依。——刘长卿<小鸟篇，上裴尹>
44、百舌闻他郡，间关媚物华。敛形藏一叶，分响出千花。——梁锽<闻百舌鸟>
45、只此沉仙翼，瑶池似不遥。有声悬翠壁，无势下丹霄。——张乔<青鸟泉>
46、双栖绿池上，朝暮共飞还。更忆将雏日，同心莲叶间。——薛涛<池上双鸟>
47、长截邻鸡叫五更，数般名字百般声。饶伊摇舌先知晓，也待青天明即鸣。——无则<百舌鸟二首>
关于鸟的诗人 篇五:《关于春天的鸟的诗句》
1、胡马依北风，越鸟巢南枝。——<古诗十九首>之<行行重行行>
2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫<绝句四首>
3、荡胸生层云，决眦入归鸟。——唐·杜甫<望岳>
4、感时花溅泪，恨别鸟惊心。关于春天的鸟的诗句。——唐·杜甫<春望>
5、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐·王维<观猎>
6、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫<独步江畔寻芳>
7、蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐·王籍<入若耶溪>
8、白发悲花落，青云羡鸟飞。——唐·岑参<寄左省杜拾遗>
9、山气日夕佳，飞鸟相与还。——陶渊明-<饮酒>
10、风暖鸟声碎，日高花影重。——唐·杜荀鹤<春宫怨>
11、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。关于春天的鸟的诗句。——宋·张志和<渔歌子>
12、花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。——宋·徐元杰<湖上>
13、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易<钱塘湖春行>
14、江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——唐·韦庄<台城>
15、三月残花落更开，16、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——宋·辛弃疾<西江月>
17、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元<江雪>
18、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐·王维<鸟鸣涧>
19、驱鸡上树木，始闻叩柴荆。——唐·杜甫<羌村三首(之一)>
20、众鸟高飞尽，孤云独去闲。——李白<独坐敬亭山>
21、芳草无人花自落，春山一路鸟空啼。()——李华<春行即兴>
22、飘飘何所似?天地一沙鸥。——唐·杜甫<旅夜书怀>
23、独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣。——唐·韦应物<滁州西涧>
24、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊<浣溪沙>
25、吊影分为千里雁，辞跟散作九秋蓬。——唐·白居易<望月有感>
26、半壁见海日，空中闻天鸡。——唐·李白<梦游天姥吟留别>
27、鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。——屈原<九章哀郢>
28、双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。——宋·徐俯<春游湖>
29、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易
30、鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐·贾岛<题李凝幽居>
31、山光悦鸟性，潭影空人心。——唐·常建<题破山寺后禅院>
32、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然<春晓>
上一篇：描写动作的摘抄
下一篇：安卓手机怎么解开机密码