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《我是什么》组词
什么像什么组词(一)【什么像什么组词】
《我是什么》组词
升（升华）（升空）（升高） 穿（穿衣）（穿过）（穿越） 服（衣服）（校服）（服装） 雪（雪花）（下雪）（雪白） 层（层次）（分层）（双层） 冰（冰水）（冰块）（冰山） 江（长江）（江山）（江南） 坏（坏人）（坏事）（好坏）
《我是什么》第二课时组词
什么像什么组词(二)【什么像什么组词】【什么像什么组词】【什么像什么组词】【什么像什么组词】
《我是什么》第二课时组词
披（雨披）（披风） 碰（碰头）（碰见） 雹（雹子）（冰雹） 露（露水）（露珠） 晶（水晶）（冰晶） 池（水池）（鱼池） 塘（池塘）（水塘） 暴（暴雨）（风暴） 躁（急躁）（暴躁） 淹（淹死）（淹没） 冲（冲走）（冲开）
你记住了哪些词
什么像什么组词(三)【什么像什么组词】
你记住了哪些词？
梨园中心小学 郝国伟
听了识字教学的课改研究课，我的收获很大，授课教师采用学生自主学习的教学方法给我留下了很深的印象。上课时教师先明确了自主识字的学习步骤：第一项拼拼字音，第二项用字组词，第三项用词说句子，第四项练习笔顺，第五项记忆字形。课堂上学生的兴趣浓厚，积极性很高。在小组学习中每个人都积极发言，争先恐后地发表自己的意见。回到学校后我也在识字教学中尝试培养学生自主识字。【什么像什么组词】【什么像什么组词】
我模仿王老师的自主识字步骤训练器我的学生，学生的兴致果然提高了不少，课堂气氛十分活跃。正当满心高兴时，课后反馈检查却令我十分惊讶：明明课上同学用指定的生字组了很多恰当的词语，可在反馈纸上还有学生用拼音或错别字组了些莫名其妙的词。这使我有些困惑，是哪里出现了问题呢？【什么像什么组词】
于是再后来的教学中我格外留心，深入学生的学习过程查找原因。后来我发现在小组讨论学习时，那些积极踊跃，一次又一次地发表意见，总能迸发出好词佳句的同学多是班中的优秀生。那些随声附和，轮到他说组词时总用想不出来、不会作为借口推托、搪塞的是班中的几个学困生。这些学困生确实没有优秀生的思维敏捷，由于优秀生反应快，把一些常用的词全抢先说出，还能博得同学和老师的赞赏。学困生想不出好词来，只能做个听客。由于低年级孩子自控能力差，学困生更是如此，长时间机械“听”就导致他们在大家交流时心不在焉。时间久了这些学生渐渐就会对识字失去了兴趣，和别人的距离就更大了。【什么像什么组词】
这该怎么办呢？不能因为个别学困生就放弃自主识字，可更不能放弃这些学生不管。于是我对小组学习进行指导，在组内交流环节先让学困生交流，优秀生补充，这样是不同称此的学生都有了交流的空间，获得不同的交流感受。同时在汇报反馈环节，加入记忆反馈。即在学生交流完组词后加入了一个教学环节：你记住了哪些词？让每个学生都说一说自己他人那里学到“新词”。果然收到很好的效果。所有的学生都投入到自主识字中来了。那些学困生的积极性也被调动起来。因为即使他们想不出新的组词，但是只要认真听别人说过的词语，总能记住几个。在他们记住恰当的词语后也会受到表扬。对于学困生来讲，自主学习的难度降低了。他们在记忆好词佳句这个环节中也能够获得成功的体验。他们的兴趣越来越浓，积极性也随着越来越高，识字质量有了明显的进步。
“你记住了哪些词语？”虽然只是简单的一个设问，但却使学生在交流中获取零散的信息得到了及时整理。同时我也感受到：自主识字的模式不是一成不变的，要及时针对课堂教学状况进行调整，保证自主识字质量。现在记忆字形和用词说句子的教学中我也运用了及时整理的方法，同样收到了很好的效果。
什么像什么造句
什么像什么组词(四)
1、母亲就像参天的大树，让我感觉凉爽。 母亲好像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸。
2、太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。
3、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。什么像什么造句。
4、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。
5、爱心是一缕温暖的阳光，带给人们快乐和幸福；爱心是寒夜里的一杯热茶，带给人们关爱与温馨。
6、春雨像牛毛一样，又像银针一样。
7、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
8、母亲就像明亮的太阳，让我看到了光明。
9、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，10、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。什么像什么造句。
11、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。
12、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。
13、同茫茫地球相比，人就像一只蚂蚁。
14、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。
15、雨过天晴，天边的彩虹好像一缕彩色的丝带。
16、母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。
17、书籍像一盏明灯，()像智慧的阶梯，带领我走向知识的海洋。
18、洁白的雪花，在风中飘舞，像一朵朵婀娜的小花，落在草地上，像给大地铺上了白色的地毯。
19、太阳像一个大大的火球，月亮像一个小小的白玉盘。
20、妹妹的脸红扑扑的好像红苹果。
21、黄色的气球像一个透明的灯泡，又像一个黄澄澄的可口的大梨。
22、火红的枫叶像一枚枚邮票，传递着台湾同胞与我们的心；又像一只只小船，在世界各地漂泊!
23、那朝阳好像刚出嫁的姑娘，带着些许羞涩。
24、一朵朵盛开的白莲花，像天鹅一样优美，又像白纱一样飘逸，令人流连往返。
25、天上的云像一只只绵羊在嬉戏;又像一朵朵白色的花，就要绽开似的。
26、雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在天上吟诵。
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