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多么……多么……造句 篇一:《多个成语连续造句》
给多个成语分别注音、解释并用这几个成语造一个句子。
1．潸然泪下 【拼音】[shān rán lèi xià]
[解释]潸然：流泪的样子。形容眼泪流下来。
2．罄竹难书 【拼音】[qìng zhú nán shū]
[解释]罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。
3．同仇敌忾 【注音】tóng chóu dí kài
【释义】同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致地仇恨敌人。
4．惊天地泣鬼神 【拼音】jīng tiān dì qì guǐ shén
[解释]天地震动，连鬼神也感动得流泪。形容非常惊人和感人。
5．如火如荼 【拼音】[rú huǒ rú tú]
[解释]荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。
6．死灰复燃 【拼音】[sǐ huī fù rán]
[解释]冷灰重新烧了起来。原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。
7．杞人忧天 【拼音】qǐ rén yōu tiān
[解释]杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
8．肆无忌惮 【拼音】sì wú jì dàn
【解释】放肆到什么都不顾忌。肆：放肆；忌：顾忌；惮:害怕。贬义词。
9．狼子野心 【拼音】láng zǐ yě xīn
【释义】狼子：狼崽；野心：野兽的本性。狼有凶残的本性。比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。
造句：
看完电影《南京大屠杀》使我潸然泪下，日本人给我们带来的罪恶，真所谓是罄竹难书啊！面对日军的侵略我国军民同仇敌忾，拚死一战，宁可头断，不作敌虏，表现出中华民族惊天地泣鬼神的高尚气节，中国人民反对日本侵略者的斗争如火如荼，遍及全国，取得了抗日战争的胜利。我们中学生要牢记历史，发奋图强，时刻警惕日本军国主义死灰复燃，这绝不是杞人忧天，看看如今日本现任政府为何肆无忌惮地在钓鱼岛问题上挑衅中国，就可以看到日本的狼子野心不死！
多么……多么……造句 篇二:《造句练习》
非常：1、我非常喜欢看课外书。2、老师非常关心我。
帮忙：同学们有困难，我们要尽力帮忙。
惊奇：我惊奇的发现雨中竟有彩虹。
奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
各种各样：花园里开满了各种各样的花。
……像……：弯弯的月亮像小船。
发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
已经：我已经长大了。
得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
那么……那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。
之所以……是因为……：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。(多么……多么……造句)
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
B、早上，空气显得格外新鲜。
C、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“……也……”造句。(多么……多么……造句)
例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越……越……越……越……”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
18、用“一会儿……一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
19、用“只有……才”造句。
例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
B、只有讲卫生，才能不生病。
C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一……就……”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
C、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既……又……”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要……就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
B、只要你多看书，知识就会丰富起来。(多么……多么……造句)
23、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。
B、春笋终于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么……多么”造句。
例：A、我们的校园多么美丽呀！
B、我们的老师多么认真呀！
26、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。
B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。
B、雨已经停了。
30、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
一、选择填空。
一边……一边…… 一会儿……一会儿……
1.同学们（ ）看书，（ ）写字。
2.他精神失常了，（ ）对这个人生气，（ ）对那个人生气。(多么……多么……造句)
3.戴嵩（ ）浓墨涂抹，（ ）轻笔细描，很快就把画画好了。
4.妈妈（ ）看电视，（ ）织毛衣。
因为……所以…… 虽然……但是……
1. （ ）天气非常冷，（ ）爷爷还是天天早起锻炼身体。
2. （ ）张彤生病了，（ ）没有来上课。
3. （ ）张彤生病了，（ ）仍然来坚持上课。
4. （ ）我考试成绩很好，（ ）妈妈奖励了我一件礼物。
如果……就…… 只有……才……
1.我们（ ）好好学习，长大后（ ）可以报效祖国。
2. （ ）明天天晴，我（ ）可以和妈妈去外婆家了。
3. （ ）我们班成为“阳光班级”，我们（ ）会很开心。
4. （ ）按时完成作业，我们（ ）有时间休息。
一……就…… 只要……就……
1. （ ）期末考试考好了，我们（ ）可以在暑假尽情玩耍。
2. （ ）你答应，我们（ ）可以把这件事做好!
多么……多么……造句 篇三:《用“不管……不管……总是……”造句。doc》
一、用“不管„„不管„„总是„„”造句。
1、不管遇到多少困难，不管受到多少阻碍，我总是坚持不懈地学习。
2、不管是严冬酷暑，不管是风吹雨打，环卫工人总是默默地为我们的城市奉献着。
3、不管天气多么炎热，不管生活条件多么艰苦，小明总是很用功地学习！
4、不管风多大，不管雨多大，邮递员总是按时送邮件。
二、用“既„„又„„既„„又”造句。
1、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
2、树既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
3、这个西瓜既新鲜又便宜，既大又甜。
4、这种文具既美观，又实用，既环保，又有创意。
三、用“哪儿„„哪儿„„不管„„不管„„总是„„”造句。
1、哪儿的孩子需要知识，老师就到哪儿给孩子们传授知识。不管环境多么差，不管生活多么苦，他们总是把教学工作做好。
2、哪儿有垃圾，哪儿就有环卫工人的身影，不管严寒还是酷暑，不管狂风还是暴雨，他们总是弯着背，拿着扫帚，默默地打扫着城市，给大家一个美好的生活环境。
多么……多么……造句 篇四:《多么多么造句》
1、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。
2、我的家多么温馨，多么舒适，我爱我家!
3、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想。
4、他多么希望翻越这座大山，多么希望亲眼看看外面的世界，只可惜天不从人愿。
5、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊。多么多么造句。
6、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!
7、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
8、小红多么希望妈妈还在这里，多么希望再次牵着妈妈的手，走过那条樱花漫天飞舞的小路。
9、天空是多么高远，10、西湖畔的楼亭，多么精致，多么雅观，()简直像大师笔下的水墨画。
11、你看草多么绿，花多么美，树多么高，天多么蓝啊!
12、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。
13、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!
14、我多么希望再过一次生日，多么希望再吹一次蜡烛。
15、这时的景色是多么神奇，多么美妙，好像人间仙境。
16、我们的老师多么美丽，多么智慧，深受学生的爱戴。
17、春天是多么瑰丽的季节，鲜花开满了多少座山头，入眼皆是绚烂的春色。多么多么造句。
18、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么希望能把奶奶留住，多么希望这一切都是真的啊!
19、夏天的夜晚多么宁静，多么美丽
20、我是多么想快快长大，多么想拥有属于自己的空间。
21、山边的小溪多么清澈，多么晶莹，欢快地向前流着。
22、我多么希望能买到那只小布熊。多么希望它能陪伴我。
23、哥哥多么希望可以找一份实实在在的工作，多么希望可以通过工作学到很多他所不知道的知识。
24、到了泰山山顶，多么美丽的景色，多么壮观的山峦
25、天空多么晴朗空气多么清新 让我们一起欢笑一起欣赏的自然的美妙
26、多么高傲的茉莉，多么坚强的茉莉，迎风绽放!
多么……多么……造句 篇五:《用不是……而是……造句》
1、不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。
2、不是妈妈想说你，而是你太让人生气了。
3、我不是害怕面对，而是害怕失去。
4、报警的不是值班的看守，而是被划破的玻璃。用不是……而是……造句。
5、这次考试不是一般的小考，而是毕业考试。
6、不是老师不管你，而是你自己太让老师失望了。
7、这节课不是历史，而是英语!
8、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
9、这支铅笔不是小王的，而是我的。
10、他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。
11、在楼永良看来，企业最宝贵的不是资本而是人才，企业要通过靠机遇发展，转变为靠能力发展。
12、挫折不是高山，高不可攀，13、看到那轮火红的圆盘了吗?不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。用不是……而是……造句。多么刺眼，充满希望!
14、失败不是自己的原因，而是把困难看得太清楚了。
15、这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。
16、学习不是枯燥无味，而是趣味横生。
17、你不是不聪明，而是不认真。
18、我好困，不是昨天晚上没睡觉，而是睡的少!
19、这个不是你的而是我的。
20、换句话说，任何骂的目的都不是骂，而是把彼此之间的关系先捋顺，再寻找解决问题的方法。
21、那不是失败，而是成功的开始。
22、不是我不喜欢你，而是我们年龄都太小了，我们没有什么未来的。
23、噪音差不多就是一个隐身人，让看不见，摸不着。
24、这种商业模式对企业最大的好处就是企业对经销商不是赊销而是实际收到了钱，有效保证了现金流。
25、武汉铁路部门介绍，不是车票被抢光了，而是旅客起得太早了，太性急，网上售票时间还没有到。
26、学习不是肤浅的了解或者知道，而是抱着为什么的态度去理解并求证，甚至延伸出新的结论。
27、在两者之间进行选择时，不是选这个，而是选那个。
28、我不答理他，不是讨厌他，而是没什么印象!
29、困难不是用来抱怨的，而是让自己变得更坚强。
30、归真堂取胆汁的黑熊不是野生而是养殖的，而且在黑熊胆汁生产快速增长的近十多年来，国内野生黑熊的存活并没有明显变化。
31、老年人需要的也不是现在的住房，而是具有相应配套设施的养老住所。
32、小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱，花见花开的乖孩子。
33、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，()为了明理、以及学有所用!
34、你这问题不是我不帮你，而是我实在不会。
35、他不是我们的敌人，而是我们的朋友。
36、工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。
37、这个世界不是缺少美，而是我们的眼睛缺少发现。
38、金黄的落叶翩翩起舞地落下来，这不是叶子，而是一只黄蝴蝶。
39、中国银行业的高利率在很大程度上并不是银行本身所导致的，而是源于政策制度的优势。
40、小明学习很好，因为他下课不是玩耍，而是认真复习课文。他不是在办公室，而是在家里。
41、快乐并不是拥有的多，而是计较的少。
42、这个题目不是这样做的而是这样做的。