【www.guakaob.com--新西兰移民】
理解性默写 必修4
萧瑟悲凉的写景句子(一)
1.钱塘风景优美,柳永在《望海潮》中描写了茂密如云的树木,浪涛汹涌的海潮：“----------,------------,--------------.”
2.在《望海潮》中,山清水秀,繁花茂盛,桂花飘香,荷花满湖：“------------,-------------,--------.”
3.柳永与友人离别,借景抒情“多情自古伤离别,更那堪,----------.今宵酒醒何处,----------,----------.”
4.苏轼将周瑜的英气勃发,姿容雄伟在诗中写出：“-----------,--------------,-------------.”
5.苏轼与友人道中遇雨,对于风雨萧瑟发出了这样的感叹：“-------------,-------,-------------.”
6.辛弃疾对忧愁风雨,可惜流年,抒发自己不能为国抗敌,虚度时光的感慨：“可惜流年,忧愁风雨,-----------.倩何人唤取,------------,--------------.”
7.“--------,英雄无觅孙仲谋处；--------------,风流总被雨打风吹去.斜阳草树,寻常巷陌,------------.”抒发了诗人欲为国效力,确保国木门的感慨.
8.诗人将自己与黄花相比,忧愁以对,帘内人消瘦“---------------,----------,-----------.”
9.“-----------,------------,----------------------.”作者以叠词,强调凸显了自己生活境遇的凄凉,孤.
10.黄花凋零,在茂盛的时候无人去摘,作者便触景伤情“-----------,-------,-----------.”
11、柳永《雨霖铃》一词中渲染分别的气氛，融情入景，准确地传达了一种凄凉的况味的句子有寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇。
12、柳永《雨霖铃》一词中刻画分别时痛苦的细节描写是执手相看泪眼，竟无语凝噎。全词上下片过渡的句子是念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
13、柳永《雨霖铃》一词中用了点染手法的句子有三处：①念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。②多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。③今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。
14、全词情景交融、最为人称道的句子是今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。
15、柳永《雨霖铃》一词中虚设别后情景，把离别伤痛推向高潮的句子是此去经年，应是良辰好景虚设。
16、李清照的《声声慢》十四个叠字层层铺叙，分三个层次，由外而内，由浅入深，把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
17.运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人内心世界的句子有：守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
18.直抒胸臆的句子是：这次第，怎一个愁字了得！
19、《声声慢》一词中从动作、环境到心理感受多层次地表现出寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的句子是寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
20、运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人兀自独坐，百无聊赖，无所依傍的内心世界的句子有：守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
21、词人化繁为简，化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用“这次第，怎一个愁字了得！”代之。
22、《雨霖铃》全词情景交融、最为人称道的句子是： ？。
23、.《声声慢》运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人兀自独坐，百无聊
赖，无所依傍的内心世界的句子有： ， ！ ，_________， 、 。
24、《望海潮》上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子：
25、《望海潮》上阙中最能体现诗人炼字功力的句子：
26、 《望海潮》运用数量词写景的千古名句：
27、 《望海潮》下阙中运用互文修辞手法的句子：
28、《望海潮》下阙中运用借代修辞手法的句子：
29、 《雨霖铃》上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子：
30、 《雨霖铃》上阙中虚写的句子：
31、 《雨霖铃》离别时依依不舍的细节描写的句子：
32、 《雨霖铃》下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子：
33、 《雨霖铃》下阙虚写了别后想象美景的千古名句：
34、 《雨霖铃》以乐景写悲情的写景句子：
35、《念奴娇.赤壁怀古》从形、声、色三位一体写景的名句是：
36、《念奴娇.赤壁怀古》使用比喻（暗喻）修辞手法的句子：
37、 《念奴娇.赤壁怀古》使用比喻（明喻）承上启下的句子：
38、 《念奴娇.赤壁怀古》下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子：
39、《念奴娇.赤壁怀古》直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子：
40、《定风波》上阙中表现作者轻视风雨的句子：【萧瑟悲凉的写景句子】
41、 《定风波》下阙描写雨过天晴的句子：
42、 《定风波》最能体现苏轼超然物外情怀的句子：
43、 《水龙吟.登建康赏心亭》运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子：
44、《水龙吟.登建康赏心亭》 运用传统意象抒发游子之情的句子：
45、《水龙吟.登建康赏心亭》用典表现自己社会责任感（不会归隐）的句子：
46、 《水龙吟.登建康赏心亭》用典表现自己对朝中小人的不满的句子：
47、 《水龙吟.登建康赏心亭》用典表现自己对时局,国势关注的句子：
48、 《永遇乐.京口北固亭怀古》上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子：
49、 《永遇乐.京口北固亭怀古》上阙缅怀京口籍英雄刘裕的句子：
50、 《永遇乐.京口北固亭怀古》下阙用典讽刺刘义隆的句子：
51、 《永遇乐.京口北固亭怀古》下阙追忆自己当年南归的句子：
52、 《永遇乐.京口北固亭怀古》用典表明对淡忘国耻的但有的句子：
53、 《永遇乐.京口北固亭怀古》用典表现自己也想为国而战的句子：
54、 《醉花阴》上阙一语双关的句子是：
55、 《醉花阴》下片暗写菊花的句子是：
56、《醉花阴》下阙中化用陶渊明句子的是：
57、 《醉花阴》下阙直抒胸臆的句子是：
58、《声声慢》使用叠词渲染凄凉气氛的句子：
59、《声声慢》下阙中使用传统菊花意象的句子：
60、《声声慢》下阙中使用传统梧桐意象的句子：
语文必修四理解性背诵默写及答案(上课版)
萧瑟悲凉的写景句子(二)
语文必修四理解性背诵默写
《望海潮》 柳永 全文默写
① 上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子: 万人家。
② 上阙中最能体现诗人炼字功力的句子: ③ 运用数量词写景的千古名句:
④ 下阙中运用互文修辞手法的句子:
⑤ 下阙中运用借代修辞手法的句子: 异日图将好景，归去凤池夸。
2、《雨霖铃》柳永 全文默写
① 上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子: 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
② 上阙中虚写的句子:
③ 离别时依依不舍的细节描写的句子: 执手相看泪眼，竟无语凝噎。
⑤ 下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子: ⑥ 下阙虚写了别后想象美景的千古名句: ⑦ 以乐景写悲情的写景句子:
① 从形、声、色三位一体写景的名句是:
③ 使用比喻(明喻)承上启下的句子: 江山如画，一时多少豪杰。
④ 下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子: 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 ⑤ 直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子: 人生如梦，一尊还酹江月。
4、《定风波》 苏轼
① 上阙中表现作者轻视风雨的句子: ② 下阙描写雨过天晴的句子: 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
③ 最能体现苏轼超然物外情怀的句子: 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
5、《水龙吟.登建康赏心亭》 辛弃疾
① 运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子: 遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 ② 运用传统意象抒发游子之情的句子:
③ 用典表现自己社会责任感(不会归隐)的句子: 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归末？ ④ 用典表现自己对朝中小人的不满的句子: 求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。 ⑤ 用典表现自己对时局，国势关注的句子: 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
6、《永遇乐.京口北固亭怀古》 辛弃疾 。
① 上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子:
② 上阙缅怀京口籍英雄刘裕的句子: 想当年，金弋铁马，气吞万里如虎。
③ 下阙用典讽刺刘义隆的句子: 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
④ 下阙追忆自己当年南归的句子: 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
⑤ 用典表明对淡忘国耻的但有的句子: 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 ⑧ 用典表现自己也想为国而战的句子:
7、《醉花阴》 李清照
① 上阙一语双关的句子是: 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
② 下片暗写菊花的句子是: 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
③ 下阙中化用陶渊明句子的是: 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
④ 下阙直抒胸臆的句子是: 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦
8、《声声慢》 李清照
① 使用叠词渲染凄凉气氛的句子: 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
② 下阙中使用传统菊花意象的句子: 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 9、《廉颇蔺相如列传》
(1)相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不加兵于赵者，
（2）今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
（3）表现廉颇忠于国事勇于改错的语言描写的句子有：鄙贱之人，不知将军宽之至此也！
（4）舍人甘心追随蔺相如的句子是：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
综合题（一）
（1）《永遇乐.京口北固亭怀古>中写古代英雄刘裕叱咤风云风云，驰骋疆场的名句是： 想当年 ， 气吞万里如虎 .
（2）《念奴娇.赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是：，
（3）《雨霖铃》中描写分别时难舍难分的情景的句子是：执手相看泪眼，竟无语凝噎。
（4）苏轼《念奴娇.赤壁怀古》中， 江山如来，一时多少豪杰 , 两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀.
(5)柳永<雨霖铃>下片,想象别后酒醒梦回场景的句子是; 今宵酒醒何处 ,
(6)辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出兵北伐,结果落得北望敌军而惊皇失措的三句是 元嘉草草 , 封狼居胥 , 赢得仓皇北顾
(7)苏轼在《念奴娇.赤壁怀古》中感叹人生空幻,并借凭吊明月寄托内心深沉情感的名句是:人生如梦 ,一尊还酹江月
(8)辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》中的三句表达了当年刘裕北伐的非凡气势.
(9)欧阳修《踏莎行》词中”平芜尽处是青山,行人更在青山外”句运用了递衬,以好衬更好或以坏衬更坏,也叫正衬手法,柳永<雨霖铃>词中运用了相同手法的诗句是:多情自古伤离别 ， 更那堪 , 冷落清秋节！
(10)苏轼,《念奴娇.赤壁怀古》中两句,收束了对赤壁奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀.
(11)苏轼《定风波》中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,却不在意风雨,吟诗长啸的诗句是：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
(12) )辛弃疾在《永遇乐.京口北固亭怀古》中,用两句,写随着时间的流逝,英雄功业都化为了历史陈迹.
(13)李清照《醉花阴》中,既写出了时间漫长,烘托出了环境的凄寂,更写出词人百无聊赖
初二语文复习
萧瑟悲凉的写景句子(三)
初二语文复习（课文默写）
一、四篇古文
《马说》
1、概括全文主旨的语句：
2、揭示千里马的悲惨命运的语句：
3、写千里马被埋没的原因的语句：
4、写“食马者”糟蹋千里马的语句：
5、用反诘和感叹凸显文章主旨的语句：
6、优秀的人才常常需要识才的智慧去发现，韩愈发出人才常有而发现人才的人不常有的感叹：
《陋室铭》
1、点名短文主旨的语句：
2、描写陋室自然环境优美的句子：
3、写室中往来人物不俗的句子：
4、写陋室主人生活情趣高雅的句子：
5、从反面表现室主人厌弃世俗生活的句子：
6、与“时人莫池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子 《送东阳马生序》
1、作者甘于敝衣的原因：
2、通过现在学生学习学习条件优越与自己学习条件艰难作对比，揭示出的道理：
3、表现作者求师之难的句子：
4、写太学生生活条件优越的句子：
5、写太学生学习安心的句子：
6、写太学生求师易的句子：
7、写太学生可以博览群书的句子：
8、同舍生皆 ， ， ，左佩刀，右备容臭，烨然若神人； ，略无慕艳意。
9、文中写作者严寒中抄写不辍的句子 ， ， ， 。 《桃花源记》
1、忽逢桃花林， ， ， ， ， 。
2、令渔人陶醉的生活画面 ， ， 。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。 ， 。
3、自云先世避秦时乱， ， ，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
4、与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境类似的句子：初极狭，才通人。复行数十步， 。
二、五首诵读欣赏诗歌
《渔家傲》
1、写塞下秋景肃杀悲凉的句子 ，
2、表现壮志难酬有家难归抑郁情怀的句子： ，
3、将士们寒夜戍守艰辛的句子：
4、透出军事态势严重的句子： ，【萧瑟悲凉的写景句子】
5、抒发爱国的情怀，思乡苦闷的句子： ，
6、与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似句子 ， 《天净沙 秋思》【萧瑟悲凉的写景句子】
1、创造萧瑟凄凉意境的句子： , ，
2、既写景又写人的句子： ，
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
1、用典故的两句 ，
2、揭示新陈代谢万象更新的规律的句子 ，
3、表示要振作精神，重新投入生活中句子： ，
4、表明自己被朝廷长期冷落的不满的句子： ， 《无题》
1、用暮春凄楚之景，渲染离别时气氛的句子 ，
2、表白自己对所爱的人至死不渝深情地句子 ，
3、用虚拟手法设想对方伤感久别的句子 ，
4、表达诗人愿望的句子 ，
《夜雨寄北》
1、诗人借凄凉的秋夜雨景写客愁旅况的句子 ，
2、诗人遥想异日重逢，共话巴山夜雨的句子 ，
三、七首专题诗歌
1、《闻雁》 ， 。 ， 。
2、《池鹤》比喻手法表现池鹤色彩美的诗句是 ， 。
写池鹤鸣声美并表现诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句是
， 。
3、《迎燕》表现燕子不嫌贫爱富、趋炎附势的诗句是 ，
宛若“微雨飞燕”图，表现燕子辛勤忙碌的诗句 ，
4、《同儿辈赋未开海棠》与“红花虽好，还须绿叶扶持”美学道理一致，突出花蕾娇艳动人的诗句是 ，
表现海棠格调品位之高的诗句是 ，
5、《题红叶》表现诗人憧憬自由生活的诗句 ，
6、《山中》诗中以景喻情，用秋风萧瑟、黄叶飘零的景象衬托旅思乡愁的诗句是 ，
7、《城东早春》用芳春秾丽的景色反衬早春的清景，表现对早春的喜爱之情的句子 ，
四、课文中补充名句
1、知之者不如好之者， 。
2、海纳百川， ； ， 。
3、 ，各领风骚数百年。
4、其为人也， ， ，不知老之将至云尔。
5、用志不分， 。
6、 ，不愿乎其外。
7、横眉冷对千夫指， 。
五、自读课本名句
1、 ，不能十步； ，功在不舍。
2、舟覆， ；马奔， 。
3、 ，不成器；人不学， 。
4、为山九仞， 。
5、 ，下笔如有神。
6、独学而无友， 。
7、 ，十日寒之。
8、近水楼台先得月。
9、 ，不知其可。
10、他山之石， 。
11、 ，不尽长江滚滚来。
12、 ，后车戒。
13、仁者见仁， 。
14、朱门酒肉臭， 。
15、 ， ，通则久。
16、耳闻不如目见， 。
17、百战百胜，非善之善者也； ，善之善者也。
18、愚者暗于成事， 。
19、 ， ， ；虽久不废，此之谓不朽。
20、贫贱之知不可忘， 。
21、 ，能言之者未必能行。
22、 ，莫非王土； ，莫非王臣。
23、 ，三日不绝。
24、 ，自胜者强。
25、战战兢兢， ， 。
26、天网恢恢， 。
27、 ，只见一斑。
描写秋天凄凉的句子
萧瑟悲凉的写景句子(四)
1、悠长的小路在寂静的树叶中蔓延，秋风卷着微微泛起红的枫叶轻轻落在树林间，不一样的轨迹，但有一样的宿命，生命的琴弦由自己去弹奏，每一道音符的奏响都要用一生的时间，悠然脚步踏过铺满乡间的小道，蓦然回首，不见那曾经有过的脚印，风儿飒飒轻抚着，飘然的身影且且远…
2、古人一曲新词道尽了秋思的韵律，枫叶无处渲染着离别的惆怅。
3、我喜欢秋天，不是因为秋的收获，而是因为秋的凄凉。
4、当叶子独自落下的时候:它不仅仅辞离了小树枝，还辞去了夏日的火热，5、秋天为什么会伤感，是因为树伤了满树的叶子。否则秋季不会悲伤，是因为叶子的掉落才显出了满树的悲伤，我的心也是叶子的心，这个秋季我悲伤过，但是我会变得坚强，因为我向往快乐……
6、秋天，人们也被秋天的风吹遍了，染上了悲伤的心情。无人再像夏天似的哈哈大笑，只是任凭秋风一遍又一遍的抚过她们的脸颊。
7、不知不觉蝉声渐渐消退，一片枯黄的树叶悄无声息地滑落在肩头，忽然发现夏天已悄然离去。
8、我抬头望向天际，晚霞的美丽衬出心里无限的怅惘，一种流泪的冲动占据了整个身心。
9、秋天，落叶随风飘落，扫过地面，除了尘土，不留下什么，却也不带走什么。用尽最后的力气，舞出生命的精彩，唱出生命的绝唱。描写秋天凄凉的句子。只留下稀稀拉拉的几片树叶挂在光秃秃的枝头上。
10、摇曳的群摆寂寂地飘过，鞋子敲打出细细的声响，空灵，清淡，也许，谈一场与大地的恋爱更为亲切，在任何一个瞬间，它都在倾听你心里的答案。
11、一片树叶落在我的脚前，以未尽枯黄的面容，匍匐的姿势，()悲哀地完成了流浪的旅途。
12、我喜欢秋叶飘落的感觉，秋风吹起，大大小小的树叶脱离树枝，在天上悠悠的飘着，就像现在的我虽然不知道自己将落在哪里，就这样随风随着岁月漂泊。
13、遍地苍痍也同样具有生命力，何况，我会看到枯萎的美，我能听见叶柄离开枝干的声音，轰然，且惨烈。
14、我喜欢秋风迎面吹来的感觉:秋风带来了凉爽，驱走了夏季的烦热；秋风带来了落叶，带来了萧瑟的季节。
15、秋，凄凉翻过那座山，仅仅是为了迎接秋天。树的秃顶，枯掉的叶子，离去的鸟儿，多么凄凉的迎接方式。
16、停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花，我寂静地感受到了它的凄凉。
17、一场秋雨，拉开了秋天的序幕。伴随着秋雨，天气也有了变化，很冷，但让人很清醒，好象一剂镇静剂，让烦躁不安的心，平静了下来。这个季节对于我来说，不属于温暖，不属于欢笑，有的只有，孤独与冷漠。
18、秋季真的是伤感的代名词吗?我一直不相信，因为在我心里秋季从来没有悲过，只是有一点点冷淡而已，所以一直眷恋着秋季，眷恋着它那场美丽的蝴蝶雨，眷恋着它那细细的秋雨，更眷恋着它那一点点孤寂。
19、秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水暴虐。一会又风和日丽，飒飒秋风吹过，望天会从心底泛起缕缕淡淡的愁思。秋就是这样，用秋风引导出内心的忧愁。
20、秋天也是孤独的，是寂寞的。秋叶孤独，秋风寂寞，秋雨更是带给我们凄凉。就像人的心境，追求梦想的同时永远伴随的是孤独，是落叶。
21、夕辉似金的傍晚，一个人，一瓣孤零；飘然而下，俯身拾起；一切都那么静，发生着。恍若某种心情，自心头升起一缕无故的悲凉，一幅凄然绝美的画面，令人动容；那份萧瑟，那份孤苦，怎一个‘愁’字了得。‘秋’的‘心'--愁，在心头索绕，挥之不去……秋好浓。
上一篇：转感冒后,浑身酸痛怎么办?
下一篇：过往云烟的句子