关于小船的诗

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诗歌 小船
关于小船的诗(一)

小船

你像一只燕儿,

悠然地在空际云游, 自在,轻盈。

穿过了林间树梢,

飞过了山涧清泉,

无意间把倩影投射进了我的波心。

轻轻地,

你美丽的倩影,

在我梦的清波里依洄。

悄悄地,

你醉人的芳华,

在我空幽的内心深处荡漾。

我会默默地,想你。 痴痴地,念你。

偷偷地,折一只纸蓬船,

放进水里。

希望它能随着水流, 缓缓地,漂进你的心底。

小船空空的,

小船满满的,

小船沉沉的,

FAN SHAN SEP 17TH 2014

--TO 载着你我那待填满的回忆。 载着从我这儿捎去的思念。 载着一颗心,一颗温柔的心

中国船(诗歌)
关于小船的诗(二)

中国船

——献给中国共产党成立90周年

本 土

历经五千年血与火

穿越八万里雷与电

中国船

从远古的神话中起航

沿着光荣与梦想的航线

劈风斩浪

一路驶来

带着盘古开天的神勇

带着夸父逐日的执着

带着精卫填海的壮烈

带着女娲补天的豪迈

有多少石破天惊

有多少壮丽辉煌

可是【关于小船的诗】

当它驶入近代

驶入半封建半殖民地的水域

帝国主义 封建主义

和官僚资本主义的摧残

已使它

变得摇摇欲坠

破烂不堪

那是一段血雨腥风的岁月

神州大地

到处是骨瘦如柴的身影

到处是被锁链捆缚的手脚

到处是如狼似蛇的皮鞭

和被皮鞭所抽打的生命

开裂在皮肤上

也开裂在心灵上的

伤痕

困厄与磨难

——笼罩着中国呀

贫瘠与羸弱

——充斥着中国呀

哀伤与辛酸

——写照着中国呀

屈辱与血泪

——浸泡着中国呀

然而

自从漫漫长夜中

嘉兴南湖的一只游船上

开放出

一簇炽烈的火焰

中国船的命运

便一步步发生了改变

从此 从此啊——

以红船领航

中国船【关于小船的诗】

不仅破开了迷雾

找准了航向

而且重整了旗鼓 加大了马力

开始如火如荼百折不挠地

朝着

民族独立 人民解放

和社会主义建设的宏伟目标

奋勇进击

如今

我们的中国船

已变得硕大而威猛

昂然站立起来的中国人民

正在当家作主的喜悦里

创造着自己

和谐幸福的生活

如今

我们的中国船

已变得靓丽而多彩

迅速富强起来的中国人民

正在风云际会的岁月里

描绘着自己

未来发展的蓝图

鲜花铺满锦绣的大地

阳光洒满晴朗的九州

广场上飞溅的喷泉

向历史述说着

什么叫焕然一新蒸蒸日上

节日里升腾的焰火

向世界昭示着

什么叫日新月异地覆天翻

划呀 划呀

快快地划呀——

八千万勇敢的船员们

划呀 划呀

快快地划呀——

十三亿智慧的水手们

而且 而且呀——

要把胜利的歌声

传唱得更响亮 更恢宏

因为在那慷慨激昂的歌声里

蕴藏着

千秋万代的渴盼与憧憬

让我们

伟大的中国船

驶入 繁华胜景的更深处

让我们

辉煌的中国船

驶入 浩瀚春光的更深处

作者姓名:张文喜

作品署名:本 土

作者简况:男,出生于1962 年,研究生学历。现为中国散文学会会员,北京创新学会常务理事,中国石化作协主席团委员,北京市房山区作协副主席,北京龙城诗韵国际文化发展有限公司总经理,北京京房国鑫物资有限责任公司总经理助理兼策划部经理。

通讯地址:北京市房山区良乡长虹东路2号

北京京房国鑫物资有限责任公司

邮政编码:102488

联系电话:010—89349828 13611062252

电子邮箱:zhbentu@163.com

白桦的诗《船》
关于小船的诗(三)

《船》—— 白桦

我有过多次这样的奇遇,

从天堂到地狱只在瞬息之间:

每一朵可爱、温柔的浪花

都成了突然崛起、随即倾倒的高山。

每一滴海水都变脸色,【关于小船的诗】

刚刚还是那样的美丽、蔚蓝;

旋涡纠缠着旋涡,

我被抛向高空又投进深渊……

当时我甚至想到过轻生,

眼前一片苦海无边;

放弃了希望就像放弃了舵柄,

在暴力之下只能沉默和哀叹。

今天我才有资格嘲笑昨天的自己,

为昨天落叶似的惶恐感到羞惭;

虚度了多少年华,

船身多次被礁石撞穿……

千万次在大洋里撒网,

才捕获到一点点生活的经验,

才恍然大悟,

啊!道理原是如此浅显;

你要航行吗

必然会有千妖百怪出来阻拦;

暴虐的欺凌是它们的游戏,

制造灭亡是它们唯一的才干。

命中注定我要常常和它们相逢,

因为我的名字叫做船;

面对强大于自身千万倍的对手,

能援救自己的只有清醒和勇敢。

恐惧只能使自己盲目,

盲目只能夸大魔鬼的狰狞嘴脸;

也许我的样子比它们更可怕,

当我以命相拼,一往无前!

只要我还有一根完整的龙骨,

绝不驶进避风的港湾;

把生命放在征途上,

让勇敢来决定道路的宽窄、长短。

我完完全全的自由了,

船头成为埋葬它们的铁铲;

我在波浪中有节奏地跳跃’

就像荡着一个巨大的秋千。

即使它们终于把我撕碎,

变成一些残破的木片:

我不会沉沦,决不!

我还会在浪尖上飞旋。

后来者还会在残片上认出我,

未来的诗人会喟然长叹:

“这里有一个幸福的灵魂,

它曾经是一艘前进着的航船……”

1980年11月

白桦

赏析:

白桦的《船》是以抒情主人公的化身而存在的。如果只写船在海上航行,而没有任何寓意的话,充其量只能算是对自然的描摹。但作者赋于船以主观意识,包含他对过去经验的自觉认识和对社会的深沉的思考,使它具有哲理思辨和浓厚抒情的特征。它已不仅仅是再现的世界,而且是带有强烈的主观色彩的艺术世界。它比现实更复杂,更真实深刻,给人以美的感受和哲理启迪。

船的使命是迎着风浪,驶向彼岸。狂风暴雨,激流险滩都决不屈服。无疑诗人借船的形象与特征展示了自己的精神追求。全诗层次分明,前四节写船的“奇遇”:每当”奇遇”来临时,“温柔的浪花”忽然变成“倾倒的高山”,“每一滴海水都变脸变色”,“漩涡纠缠着漩涡”。把船“抛向高空又投进深渊”这些暴力行为,使人很容易联想到作者的遭遇。中间四段,写船从挫折和失败中获得经验,你要前进,“必然有千妖百怪出来阻拦”。面对暴虐欺凌,只有依靠自己的“清醒和勇敢”,不“盲目”,不“恐惧”,“以命相拼,一往无前”。你能开拓多宽多长的道路,是由你的清醒和勇敢决定的。当你完全获得自由时,船头就变成埋葬阻拦者的铁铲了。但有了“清醒和勇敢”,是不是就一定能够取得利呢?那不一定。可是“在生命的征途上”,“即使被风浪撕碎”,“我还会在浪尖上飞旋”。斗争的生命是幸福的,这里象征着一个沿着历史道路前进的人!

这首诗的艺术特色,在整体为船的喻象中,每节每行又有各自的具体的喻象。船的遇阻不是偶然的“奇遇”,而是历史前进中的必然。诗人把它称之为“浅显”的“道理”,不足为奇。其实这种“浅显”的道理,是有其深刻的人生哲学在。诗人以其强烈饱满的战士热情,浓墨重彩地把它表现出来,以警来者。

与船有关的诗
关于小船的诗(四)

诗歌一:生命的船
小时候,心里住着一条河
像雪一样,清澈,梦幻
预示着春天将入住身旁
从那时起,我就觉得
我的生命因为它
会像船一样,流浪,游荡
长大后,我依然觉得
我的生命像船一样
像一只海上的不愿靠岸的船一样
就这样一直流浪,游荡
但我的心里,不,是心底
一直也住着那条河
像雪一样,又像风一样
清澈,梦幻,微凉
揭示着我的青春
需要飞扬
诗歌二:老师是海我是船
老师是海我是船
我在海的怀抱里去飘荡远
海风轻轻吹
像老师的手儿轻摇船
海水潺涓涓
像老师的歌儿甜又甜
海水碧蓝蓝
像老师的雨露滋润心弦
海水后浪推前浪
像推动我的小船,抵达胜利彼岸
诗歌三:船与岸
我本是你前世中的一部分
被一道裂隙离间彼此
生活从此注定一个漂泊,

感恩老师的诗
关于小船的诗(五)

1、<辛勤的园丁>

多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,
你是红烛燃烧着亮丽的生命,
奉献几多血和汗,不求青史留英名,
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚,
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜,多少次灯光长明,
你在漫漫的长夜里有伏案的身影,
青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪,
你是那向导引人走出科学的迷宫。感恩老师的诗
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐,
默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师,桃李芬芳是你的欢乐,
默默奉献无私的心灵。

2、<感谢您,老师>

一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里茁壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的字
又变成了我们的头脑里的知识
一根根教鞭
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里

3、<默默的蜡烛>

您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向

4、<感谢老师>

感谢老师,
是你们赐予我们知识。
假如你们是园丁,
我们就是那温室里的花朵,
在您的浇灌下一点一点的成长。
假如您是蜡烛,
我们就是蜡烛旁无尽的黑暗,
是您照亮了我们,
帮助我们找到了通往光明的道路。
假如您是白云,
我们就是天空,
天空没了白云就会失去光彩。
老师真的很感谢您,
谢谢您对我们的一点一滴,
这些您对我们的好,
我们都铭记在心。感恩老师的诗
您花费了一生的时间来教育我们,
您是无私的,
您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。
在那百花盛开的春天,
我愿化作明媚的阳光,
为您增添几分光彩。
在那烈日炎炎的夏季,
我愿化作一把遮阳伞,
为您遮住那酷热的阳光。
在那树叶飘落的秋季,
我愿化作一件大衣,
为您取暖。

5、<亲爱的老师>

九月,
金色九月,
阳光明媚的九月,
我们在这诗情画意的季节里,
迎来了一个神圣的日子,
九月十日教师节。
在这美好的节日里,
我手捧美丽的鲜花,
献给您。
亲爱的老师,
有多少个不眼之夜,
又有多少次灯光长明,
有多少日月轮回,
又有多少个春夏秋冬,
一缕缕白发,
是您走过的岁月苍霜;
一道道皱纹,
是您谱下的不灭华章;
呕心沥血育英才,
是您无私的奉献;
天下遍桃李,
是您执着的理想。

6、<老师您是烛>

亲爱的老师,
您无私的爱心播种了新的希望,
您满腔的热血撒下了智慧的火种,
您无私的奉献精神丰富了我的心灵,
您渊博的知识增添我了的智慧。
老师您是梯,
默默无名,
以伟岸的身躯,
托着我们稚嫩的双脚,
一步步攀高;
老师您是烛,
燃烧着亮丽的生命,
以不灭的信念为我们照亮前进的道路,
伴随我们不断地向前探索。
亲爱的老师,
您就象那春蚕献出一生的忠诚,
您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。
今日又逢佳节,
寄上我一份诚挚的祝福,
祝福您永远健康幸福快乐!

7、<是您!老师>

是谁??把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁??把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁??把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!

8、<老师您辛苦啦>

您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老师!

9、<老师您是最早托起太阳的人>

虽然,现在有一些学者说:
?不能把老师比作蜡烛,
也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。?
但是,我们认为,
老师,您是最早托起太阳的人。
每天早晨,
您都敲响起床的钟声,
在教室门口等待我们的到来。
老师,您是最迟送走前一夜的人,
您不顾白天授课的辛苦,
晚上还要拖着疲倦的身子备课,
仔仔细细地批改每一本作业。
随着您送走一批批的学生,
您乌黑柔亮的头发,
变成了斑白。
您苹果一样红润的脸,
爬上了一道道皱纹。
您教出了一个个科学家、军人、医生??
祖国建设各行各业的能手。
您为此感到自豪,
而您从未满足过。

10、<默默奉献>

几度春秋
几度风雨
穿越热暑的迷茫
重拾过去的记忆
只为那份爱与敬的记录
悄悄地她来了
一如久违的甘露
撒播在我们的心田
一如漂泊的小船
找到了停泊的港湾
多少次
知识的殿堂里走过
灯光中笑容的可掬
蓦然回首
你的恩,你的情
在白云的天空放飞
神圣的时刻终于来临了,
我站在岁月的边缘
大声呼喊:
老师,您辛苦了!

11、<祝您教师节快乐>

在这美日佳节
你却选择了与寂寞为伴,与冷清为伍
依然在晨曦微露中忙碌
外面的世界
早已喧嚣着它的繁华
而你
仍然独守着那一份平凡
老师,您辛苦了!
你给了我们百花
却在盛放时悄然憔悴
你如蜡炬
折射出你的无怨无悔
你如春蚕
缠绕着你的鞠躬尽瘁
你放飞了我们
留下了孤独的偎依
老师,您辛苦了!

12、<不老的红颜>

红颜在青春的地平线擦过,
没有人注意时间正悄然无息的流淌。
白发便苍老的可以彰显岁月消逝的脸,
任岁月无情的撕扯,
你心热如初,一如既往。
你努力去完成你的使命,
您的任务,
用自己的一生把我们照亮。
老师,您辛苦了,
你把最美好的青春献给你的事业,
你把最宝贵的时间献给你的学生。
即使手握一团正茂的荆棘,
疼痛只会让你投入更多的感情。
此时此刻,我们只想大喊一声,
老师,您辛苦了。

13、<因为您,我们更加优秀>

老师,如果我是小船,
您就是大海,
没有您,我怎能远航?
老师,如果我是泉水,
您就是高山,
没有您,我怎能潺潺流淌?
老师,如果我是幼苗,
您就是雨水,
没有您,我怎能茁壮成长?
正是因为有您辛勤的培育,
我们才会更加优秀。
老师,您辛苦了。

14、<播种希望的人>

迎着朝阳,
您在晨曦中播种希望;
伴着月光,
您在黑夜里默默耕耘。
无论白昼、黑夜,
不管严寒、酷暑。
您与时间争锋,
您同知识搏斗。
在人生征途中,
您始终坚信??
天高任鸟飞,
爱拼才会赢。
老师啊!老师,
是您--
把我们领进知识的殿堂,
把我们送到成功的彼岸。

15、<感谢恩师>

是您??
书写了人生最壮丽的诗篇,
奉献了世间最宝贵的财富。
敬爱的老师--
我们因您而自豪,
世界因您而精彩!

16、<老师的眼睛>

老师的眼睛里
流露出爱的光芒
他行走在教师中
仿佛似一些美丽的天使
飞在同学们的心中,
心中的感激仿佛像
一些不会说话的语言,
渗透了所有的语言
让所有融化的力量,
去握紧老师的手
让我们永远在一起一万年
让我们心中的情,
流露着一亿年的光阴
老师教育了我们要多做阴德
阴德似一些隐形的翅膀,
可以飞翔在所有人的天空中
变成了一只爱的飞鸟,
航行在时空的背面

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