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漂亮的句子开头
一句话开头(一)
一、引出开头
1：It is well-known to us that……（我们都知道……）==As far as my knowledge is concerned, …（ 就我所知…）
2：Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……（最近……问题引起了关注）
3：Nowadays（overpopulation）has become a problem we have to face.（现今，人口过剩已成为我们不得不面对的问题）
4：Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.（互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色，它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题）
5：With the rapid development of science and technology，more and more people believe that……（随着科技的迅速发展，越来越多的人认为……）
6：It is a common belief that……==It is commonly believed that……（人们一般认为……）
7：A lot of people seem to think that……（很多人似乎认为……） 8:It is universally acknowledged that + 句子（全世界都知道...）
二、表达不同观点
1：People's views on……vary from person to person. Some hold
that……However, others believe that……（人们对……的观点因人而异，有些人认为……然而其他人却认为……）
2：People may have different opinions on……（人们对……可能会持有不同见解）
3：Attitudes towards （drugs）vary from person to
person.==Different people hold different attitudes towards（failure）（人们对待吸毒的态度因人而异）
4:There are different opinions among people as to……（对于……人们的观点大不相同）
三、表示结尾
1：In short, it can be said that……（总之，他的意思是……） 2：From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that……（从上面提到的，我们可以得出结论……） 3：Taking all these factors into consideration, we
naturally/reasonably come to the conclusion that……（把所有的这些因素加以考虑，我们自然可以得出结论……）
4：Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that……（因此，我们最好的出这样的结论……）
5:There is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.（毫无疑问，跳槽有优点也有缺点）
6：All in all, we cannot live without……,but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that
would arise.（总之，我们没有……无法生活，但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题）
四、提出建议
1：It is high time that we put an end to the (trend).（该是我们停止这一趋势的时候了）
2：There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……（毫无疑问，对……问题应予以足够重视）【一句话开头】
3：Obviously ,if we want to do something … it is essential that……（显然，如果我们想要做么事，很重要的是……）
4：Only in this way can we ……（只有这样，我们才能……） 5：Spare no effort to + V （不遗余力的）
五、预示后果
1：Obviously，if we don't control the problem, the chances are that……will lead us in danger.（很明显，如果我们不能控制这一问题，很有可能我们会陷入危险）
2：No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……（毫无疑问，除非我们采取有效措施，否则我们很可能会……） 3：It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation（很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展）
六、表示论证
1：From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.(在我看来，支持第一种观点
比第二种更有道理)
2：I cannot entirely agree with the idea that……（我无法完全同意这一观点）
3：As far as I am concerned/In my opinion,……（就我来说……） 4：I sincerely believe that……==I am greatly convinced (that)子句.（我真诚地相信……）
5：Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why ……（最后，坦率地说，还有另外一个实际的原因……）
七、给出原因
1：The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 （...的原因是...） 2:This phenomenon exists for a number of
reasons .First,…….Second,…….Third，……。这一现象存在有很多原因的，第一……第二……第三……
3：For one thing,…… For another thing，…… ==On the one hand,……On the other hand……一方面……另一方面……
4：I quite agree with the statement that……The reasons are chiefly as follows.我十分赞同这一论述，即……。其主要原因如下。
八、列出解决办法和批判错误观点做法
1：The best way to solve the troubles is……解决这些麻烦的最好办法是……
2：As far as something is concerned,……就某事而言，…… 3;It is obvious that……很显然……
4：It may be true that……but it doesn't mean that……可能……是对的，但这并不意味着……
5;It is natural to believe that……but we shouldn't ignore that……认为……是自然的，但我们不应忽视……
6：There is no evidence to suggest that……没有证据表明……
九、表示好处和坏处
1：It has the following advantages.它有如下优势
2：It is beneficial/harmful to us.==It is of great benefit/harm to us.它对我们有益处
3:It has more disadvantages than advantage.他有很多不足之处
十、表示重要、方便、可能
1：It is important(necessary/difficult/convenient/possible)for sb to do sth.对于某人做……是……
2：It plays an important role in our life.
十一、采取措施
1：We should take some effective measures.我们应该采取有效措施 2：We should try our best to overcome/conquer the difficulties.我们应该尽最大努力去克服困难
3：We should do our utmost in doing sth.我们应该尽力去做…… 4：We should solve the problems that we are confronted/faced with.我们应该解决我们面临的困难
十二、显示变化
文章开头一段的某一句话在文章中的作用
一句话开头(二)
文章开头一段的某一句话在文章中的作用
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用中间某段或句的作用最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答对于第一段的问题从结构上来说是落笔点题点明文章的中心开门见山总领全文或起到引起下文的作用从内容上来说是为下文作铺垫和衬托为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文点明文章主旨让人回味无穷并与题目相照应。
2、文章表达了作者什么样的思想感情这需要根据文章的具体内容来回答常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念怀念故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的有的也许写得比较含蓄有的是直抒胸臆。
3、概括文章主旨。
对于这种题目在回答之前一定要把全文仔细看几遍然后可以用这样的关键词来进行回答“通过„„故事歌颂赞美了„„表达了作者„„的思想感情揭示了„„的深刻道理。我们也可以从文中去找在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
4、文中划线句子运用了什么表达方式有什么作用看到这种类型的题目我们首先要看一看这一句用了那种表达方式叙述、描写、说明、议论、抒情特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用能增强文章的感染力突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述它的作用是增加了所写内容的神秘色彩引起读者的兴趣。
5、文中某句运用了什么修辞手法有什么作用修辞有很多常用的有8种比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比比喻的作用有三一是使深奥的道理浅显化帮人加深体味二是使抽象的事物具体化叫人便于接受三是使概括的东西形象化给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象而且感受到作者对该事物的强烈感情运用拟人表现喜爱的事物可以把它写得栩栩如生使人倍感亲切自然表现憎恨的事物可以把它写得丑态毕露给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度从而引起读者的强烈共鸣通过对事物的形象渲染可以引起人们丰富的想象有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心表达强烈奔放的情感增强语言的气势是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用使文章富有节奏感具有音韵美读起来朗朗上口。
还有一种修辞用的比较多的就是引用有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容问题会有“文章中引用的内容有什么作用”这种题目回答时要注意答到这样两个关键词一个是“衬托了记述对象的品质突出了主人公的某种精神”。
对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。
6、文中某句话有什么含义或告诉我们什么深刻的道理请说说你的理解。 这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的这需要我们的同学平时多读多看多积累多看并记住一些富有哲理性的名言警句这样才能
真正地理解文章的意思丰富回答内容用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。
7、比较阅读理解。
有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读对于这种类型的题目我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。
以上是有关记叙文的常规问题回答下面我们来看看说明文的阅读理解。
8、说明文的阅读理解。
2对于说明文的阅读理解我们可以抓住三点说明对象、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。最重要的是说明方法及其作用常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的这种方法可以突出事物的性状特点增强说明的形象性和生动性。列数据可以使说明的事物更具体便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较使读者通过比较得到具体而鲜明的印象事物的特征也往往在比较中显现出来。在回答有关说明文的语言问题时要注意说明文讲求语言的准确性语言风格又可以分为平实和生动两种。
中考阅读常见的就是记叙文和说明文议论文较少限于篇幅不再赘述。希望对你在学习和考试时有所帮助.现代文阅读试题答题技巧方法1、基本要领整体把握抓住关键语句在文中找答案2、步骤读文章共两遍第一遍通读全篇大致了解。先整体粗略阅读全文大致感知文章大意即可阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子可以稍快第二遍审清题意回读原文。看一遍题目确定回答问题的阅读范围再结合试题顺藤找到相关的段、句截取关键性文字找出或归纳出答案摘瓜。宜慢仔细并回读检查最后理清要点认真答题。根据答题要求加工改造概括提炼。尽可能利用原文中的关键性文字答题一解答现代文阅读题应分的三个步骤详解第一步通读全篇大致了解。
第一遍先整体粗略阅读全文大致了解文章大意即可做到心中有数。那么我们要大致了解文章的哪些东西呢1、了解文章的大致内容。哪些人什么事什么景什么物什么话题怎么写的为什么要这样写你是怎么看的2、了解文章的大致结构主要思路。了解文章叙述的基本要素是什么记叙的人物、事情、时间、地点是什么作者的情感变化是怎样的材料有哪些是怎样安排的文章是怎样过渡的弄清文章的线索、顺序、层次等。3、了解文章的思想、感情、主旨。
注意事项用以下几种方法可以达到上面的目的一、抓住文章中关键的词句。文章中关键的词句标题、开头句、结尾句、成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词如段落开头的词不但„„而且„„因为何况但是然而因此等等应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。有的散文采用托物言志、象征等手法相当隐晦我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹。
二、弄清文章的结构。
从结构形式入手比较容易把握文章的思想内容也就是说把结构层次弄清了也就比较容易理解文章的中心思想。从这一点来讲弄清结构是记叙文阅读的基础。
弄清记叙文的结构可从下面几方面进行。
l找出文章的线索。记叙文的线索形式有以时空转移为线索以一人、一事、一物为线索。
阅读文章要设法找出文章的线索就能沿着它弄清段落层次结构。
2明确文章的顺序。记叙的顺序要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。
顺叙指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。如《皇帝的新装》。倒叙指记叙的时候把后发生的事情写在前面把先发生的事情写在后面。插叙如《羚羊木雕》阅读时注意倒叙、插叙的起止点对找出记叙的线索把握文章的结构将有所帮助。
3理清文章的层次。理清文章的层次是弄清文章结构的重要一环。
34把握文章的详略。文章在选择和使用材料时要有主有次有详有略。 第二步审清题意回读原文。
在对文章有了整体把握后我们再仔细阅读题干找出每一题的出题点回读原文将题干和文章对应起来那么回读原文的方法和步骤是什么呢1、找准了原文中对应题目的相关区域。看题目涉及到文中哪些段落或区域和哪些语句有关。2、联系上下文抓住关键词句。只要找准了原文中的相关区域认真揣摩上下文意就能准确抓住关键词句大多数题目的答案是能够在原文中找到的。3、分析综合顺藤摘瓜。结合试题顺藤找到相关的关键段、句深入理解文章分析综合归纳出答案摘瓜。
第三步理清要点认真答题。
1、引用原文。题目要求引用原文答题的直接找出答案认真的写上。
2、抓住对应的关键词句。没有明确要求引用原文答题的不能机械地照抄原文的句子。一般来说答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中我们应抓住这些重要的词句进行有效的提取、剪辑、概括、重组、归纳。
3、组织好语言作答。先根据分值理清好答几个要点再作答。答题时要紧扣题意尽量包含文中对应的关键词句选用恰当的句式选取适宜的角度作回答即如何问就如何答按照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合使所答充分、到位、准确、有条理。但还有一些题目无法用简单的重组文章语言的方法来回答那就需要把自己的理解用自己的语言组织起来进行表述。【一句话开头】
4、还有一些题目是以选择题形式出现所以我们要了解这类题错误选项设臵的规律如断章取义、偷换概念、范围不清、无中生有、强加因果、偶然必然已然未然有意混淆把选项和原文中的相关语句进行一对一的比较做出准确的判断和选择即可。
现代文阅读题答题模式一、概括题一、概括文章内容题按叙述的基本要素行为、经历或小说情节或人物言行或作者的情感变化筛选材料组合回答。
示例◆请以朱丹的言行为发展线索概括叙述小说的主要情节。不超过80个字5分◆请概括叙述“我的奇特经历”。
不超过60个字概括的操作思路是1、依据中心句进行概述总括。一篇文章内容的具体化通常表现为围绕某个中心展开叙述、议论或说明因此抓住了中心句它就把握了具体的要旨。
2、通过提炼要点关键词句进行概述总括。有的文章中很难找到提示具体内容要旨的中心句那就需要把有关的要点提炼出来。
3、通过辨认相关性进行概述总括。任何一篇文章的具体内容都是由局部构
成的一个整体从局部之间的关系入手即辨认语句之间或语段之间的相关性是进行概述总括的重要途径。例如朱自清的《春》全文共有10个自然段除了①②自然段为“盼春”⑧⑨⑩自然段为“送春”③至⑦自然段为“绘春”。为什么说③至⑦自然段为“绘春”呢③自然段写春草④自然段写春花⑤自然段写春风⑥自然段写春雨⑦自然段为写迎春。将其统而摄之我们不难发现作者从各个侧面描写着春天所以我们可以将③至⑦自然段内容概括为“绘春”。
4、通过牵头接尾进行概述总括。牵头就是抓住具体内容的起始接尾就是连接具体内容的终结。通过牵头接尾进行概述总括其内容的要旨就浮出水面了。请看魏巍《我的教师》第10段。对这段文字的内容概述总括我们可以把它的第一句话和最后一句话连接起来其内容要旨就概括出来了。它的内容要旨是慈爱、伟大、公正的蔡老师在那时占据了“我”的心灵。
5若问某一文段大意找中心句注意段首句、段尾句。如无中心句归纳段意本段概括或具体写了“谁——干什么”。或“什么——怎么样”4二归纳中心意思题1、归纳中心意思的方法⑪抓题目。题目是文章的“眼睛”文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。《白杨礼赞》⑫抓住文中材料直接告诉读者中心意思的句子。例如《一面》⑬抓住文章的开头、结尾段中的提示中心意思的点题句关键句一般都是抒情、议论句。例如《谁是最可爱的人》、《驿路梨花》⑭通过结构分析归纳中心意思。把文章的各部分的大意连贯起来加以综合概括然后指出作者借以表达的思想、感情、态度。例如《荔枝蜜》⑮从时代背景入手好的文章都有时代的烙印分析作者的写作背景。例如《风筝》2、概括记叙文的中心有一套常用的格式本文记叙了描写了„„的故事事迹、经过、事件、景物表现了反映了、歌颂了、揭露了、批判了„„的思想性格、精神、实质抒发了作者的„„的感情。
三问文章结构题1、问文章、段落的结构形式注意总分式A总分、B分总、C总分总层进式并列式对比式。
2、问文章线索注意那些在文中多次出现的字眼。
3、问文章的顺序。1记叙的顺序要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。
顺叙指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。如《皇帝的新装》。倒叙指记叙的时候把后发生的事情写在前面把先发生的事情写在后面。倒叙方法先把事情的结局说了出来便吸引读者急于了解起因和过程对照就比较显著给人的印象也较深刻。如朱德的回忆我的母亲一文采用的是倒叙方法先把结果写出再弓出对母亲的回忆人题非常自然而且吸引人。倒叙方法适用于那些动人的、有特点的结局必须能够引起读者的兴趣顺乎读和写的思路。插叙如《羚羊木雕》阅读时注意倒叙、插叙的起止点对找出记叙的线索把握文章的结构将有所帮助。
2说明文顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序现象——本质、原因——结果、整体——部分、概括——具体、特点——用途、主——次、总——分4问文章的层次。
分析结构层次一般有以下几种方法以写事为主的文章1按事情发生发展的先后时间分析2按事情发生发展的地点转换分析3按事情发展的阶段分析。
以写人为主的文章1按人物成长的阶段分析2按人物所在的不同地点分析3按表现人物不同性格特征的不同分析4按人物感情的变化分析。
以写景状物为主的文章1按人物观察景物的观察点的变化即空间变化分析2按不同时间的不同景致的变化即时间变化分析。
5问文章的详略。记叙文在选择和使用材料时要有主有次有详有略。详写略写是指文章材料的处理。我们写文章在题目确定之后就要围绕题目确定的中心思想去选择作文材料然后把这些材料进行详略处理使之各得其所各尽其材。文章写得好不好很大程度决定于材料处理安排得好不好。材料处理得当是指在结构上合理安排分量上有重有轻篇幅上有详有略。
详细写充分运用的材料必须与文章中心思想紧密关联可以明确地、充分地突出中心思想这些材料写得详尽、具体、生动就能加深读者对文章的印象并为之折服。阅读记叙文必须弄清文章详写什么略写什么并从中体会作者的写作意图把握文章的重点和中心。
5二、理解、品味词句题1、注音、解释题“积累运用”部分一般考查字词的注音、解释成语和名言警句的背记运用此类题目要求平时要多积累字词和点滴知识对于确实未见过的陌生词语可结合语境上下文揣摩分析。
2、问指示代词“这、那”所指内容多从代词前面文字中找答案。
3、问某词能否去掉或者调换另一词题型解题模式A、回答可以还是不可以一般情况不可以特别是书上的原文时。
B、解释词义比较两个词含义上的差别并结合句子分析为何要用该词强调突出了或限制说明了或修饰限制了句子具体表达效果哪个表达效果更好更能形象或恰如其分地表现某物某特点C、不用或调换后语境有何变化不用不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对用了体现语言的准确、生动、形象或严密。
4、品味词语A、分析用了什么修辞手法如比喻、拟人等若没有则不写这一点。
B、表面意义表面上的意思和表达效果生动形象地写出了。。。。。。特点C、深层含义联系上下文、主题、作者意图蕴涵有什么道理、思想、感情等肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了或者给了我们。。。。。。。的印象、启示道理等。
5、问文中的关键词语、句子的位臵能否调换A、能否B、词语分别解释两个词句子简单概括这两段或两部分的内容C、词语为何这样安排先后顺序强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯内在的顺序句子指出这两句有什么关系所以不能调换若是说明文则看是时间顺序或空间顺序或逻辑顺序若是其他文体则看是并列式或层进式或总分式三、理解、品味句段题1、理解语句、语段的作用要从三方面考虑一从结构上常起A承上启下过渡、B总领全文开启下文或C总结上文的作用二从写作手法上常有A开篇点题B为后文设伏笔、C作铺垫、D深化中心、E点明主旨画龙点睛F、衬托G、渲染H呼应、照应I对比J象征K先抑后扬L预示性作用等特点。
三从内容上语面的象征义、喻指义表现的人物思想性格点明全文思想意义2、谈写作手法和作用①环境描写社会环境描写作用交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系自然环境包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景作用交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某心情、推动情节的发展、深化主题②人物描写语言动作外貌神态心理表现了人物某种思想感情或某种性格特征③对比、反问、排比等的作用突出或强调该对象的××特征排比增强了气势。
④比喻、拟人、夸张等的作用A比喻、拟人的相比两物的相似点B生动形象地表现描写该对象的××特征⑤象征的作用象征该事物某种精神品质、思想示例
仿照文中开头一句话的句式
一句话开头(三)
仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求
所写句子运用比拟的修辞手法，并与开头的一句话构成排比句
式，使文段语意完整。
没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；_______，
_________；________，________。生活向每一个人敞开胸怀， 我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。
[答案] 没有蓝天的深邃博大 可以有白云的飘逸悠然 没有
牡丹的富丽典雅 可以有小草的清秀刚毅
[解析] 要求所仿句形神兼备。仿写的两个句子，既要运用比
拟的修辞方法与开头一句话句式一致，构成排比句式，又要使
文段语意完整，也就是都能表现一种坦然积极的生活态度：即【一句话开头】
使我们无法伟大辉煌，也不惧怕平凡普通，我们也要热爱生
活，实现自己的人生价值。
3．请在空格处写两句话，使上下文语意连贯。
如果说生命是一本书，那么时间则是一枝笔，书写着人
生；________，________，________；如果说生命是一条河， 那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。
[答案] 示例：①如果说生命是一块胶泥 时间则是一双巧手
塑造着人生 ②如果说生命是一场游戏 时间则是一个程序
编辑着人生
[解析] 这是嵌入式仿写，所写句子夹在提供的材料中间，一
般限定了句子表达的思维空间，要求与前后搭配得当，句式与
前后也要相同。从题干可以看出，在结构上不仅要构成排比，
同时所填的三个分句之间必须构成二重复句，一层假设，二层
因果。内容要求和生命、时间、人生有关。所以答好这道题有
一定难度。仿写时要考虑到前后句，内容也要和整个句子统一
4．依照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句。
书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想
的高峰。______________________，______________________。 ，。 ________________________，________________________。
[答案] 示例：书是良师，指导我们做有益的事。书是益友，伴
我度过快乐的人生。书是良药，能医治愚昧之症。书是美餐，能
解除精神饥渴。书是灯塔，照亮航行之路。书是乳汁，哺育我们
健康成长。
[解析] 分析例句，就会发现例句的每一个比喻句都有两个层
次，前一个层次是比喻，后一个层次为陈述。后一层次的陈述与
前面的比喻相呼应，意思一致、连贯，语言上有密切的内在联
系，它具体地说明、阐述了前面的比喻。
特别经典的一句话
一句话开头(四)
1、时光越老，人心越淡。曾经说好了生死与共的人，到最后老死不相往来。岁月是贼，总是不经意地偷去许多，美好的容颜，真实的情感，幸福的生活。也许我们无法做到视若无睹，但也不必干戈相向。特别经典的一句话。毕竟谁都拥有过花好月圆的时光，那时候，就要做好有一天被洗劫一空的准备。
2、如果你不快乐，那就出去走走，世界这么大。风景很美、机会很多、人生很短，不要蜷缩在一处阴影中。
3、生活中，总是有人要误解你，误解你的话、你的所做行为。很多事我们确实无法改变、不能左右，4、生活有时会逼迫你，不得不交出权力，不得不放走机遇，甚至不得不抛下爱情，你不可能什么都得到，生活中应该学会放弃，就像清理电脑中的文件一样。人生，就是一步一步走，一点一点扔，走出来的是路，扔掉的是包袱。特别经典的一句话。这样，路就会越走越长，心就会越走越静。
5、如果我们想交朋友，就要先为别人做些事，那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。
6、少年时代，要有礼赞生命的感恩；青年时代，要有自觉信念的价值；壮年时代，要有活水源头的精进；老年时代，要有愉悦生活的平静。
7、一个人生命的范围，就是他所走过的路、遇过的人、见过的风景、发生的故事和收获的回忆。
8、维持喜悦，是一件需要努力的事情，并不是天性使然。喜悦会像沙漏一样，在不知不觉中渗走，只留下一个回忆的空壳。
9、人一定要旅行，尤其是女孩子。一个女孩子见识很重要，你见的多了，自然就会心胸豁达，视野宽广，会影响到你对很多事情的看法。旅行让人见多识广，对女孩子来说更是如此，它会让自己更有信心，不会在物质世界里迷失方向。
10、生活是一场漫长的旅行，不要浪费时间，去等待那些不愿与你携手同行的人。
11、三件让人幸福的事情:有人爱，有事做，有所期待。有人爱，不仅仅是被人爱，而且有主动爱别人爱世界的能力；有事做，让每一天充实，事情没有大小，只有你爱不爱做；有所期待，生活就有希望，人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来拥抱蓝天。
12、生活的乐趣不是生活本身的，而是我们对升入一种更高的生活的恐惧；生活的折磨也不是生活本身的，而是我们因那种恐惧而进行的自我折磨。
13、相爱时，我们明明是两个人，却为何感觉只有独自一人?分开后，明明只是独自一人，却为何依然解脱不了两个人?感情的寂寞，大概在于:爱和解脱，都无法彻底。
14、友情和爱情一样，也是有保鲜期的，想一想，有多少已经不联系的朋友，默默地存在于你的通讯录中。不是不想联系，实在是人生残酷，时空变幻，你我再无交集。与其相见，不如怀念；与其攀缘，不如随缘。人生不过是一场旅行，你路过我，我路过你，然后，各自修行，各自向前。
15、心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。太柔软的心不敢敞开给人任意伤，只能背起坚硬的壳，继续流浪。
16、生活中最难过的莫过于当你遇上一个很特别的人，却明白永远不可能在一起，或迟或早，你都不得不放弃。
17、三样东西最考验爱情:距离、时间、亲情。有多少感情，因为距离的遥远，慢慢变淡；有多少感情，因为时间的遥远，慢慢遗忘；有多少感情，因为亲情的干预，慢慢消失。
18、一个人的成熟与否，不是出口成章，说出许多深刻的道理，或者是思想境界达到很高。而是待人接物让人舒适，并且不卑不亢，保留自我的棱角，又接纳他人的圆润而活着。
19、如果你不能对我好一辈子，请不要对我好，哪怕只是一秒钟；如果你不能骗我一辈子，请不要骗我，哪怕只是一个字；如果你不能爱我一辈子，请不要爱我，哪怕只是一瞬间。
20、习惯是件很可怕的东西吧。即使是美丽如玫瑰的东西，经过时间的稀释也会变得无趣，像擤过鼻子的纸一样可以随意丢弃。
21、如果生活是一杯水，那么痛苦就是掉落杯中的灰尘。没有谁的生活始终充满幸福快乐，总有一些痛苦会折磨我们的心灵。我们可以选择让心静下来，慢慢沉淀那些痛苦。如果总是不断地去搅和，痛苦就会充满我们的生活。所以，即使生活的水杯中落入了灰尘，我们也要努力让每一天都过得清澈。
22、所谓缘分，就是遇见了该遇见的人；所谓福分，就是能和有缘人共享人生的悲欢。缘分浅的人，有幸相识却又擦肩而过；缘分深的人，相见恨晚从此不离不弃。有的缘分是可遇而不可求的，属上等缘；有的缘分是可遇亦可求的，属中等缘；有的缘分是可遇而无需求的，属下等缘。无论何等缘分，都离不开珍惜二字。
23、一句对不起，让我们的爱败给了时间，败给了距离。或许时间和距离都是借口吧，不爱了才是真正的理由。可是你为什么不和我说实话，为什么还要给我那么多好听的理由?其实，只要你一句不爱了，我就会放手，我会给你自由，让你去追你的幸福。只是，不要骗我，我要的不是你假装还爱我。
24、也许，路并没有错的，错的只是选择；爱并没有错的，错的只是缘分。
25、如果你觉得生命里的每扇门都被关上了，那请记住一句话:关上的门不一定上锁，至少再过去推一推。
26、我微笑，并不等于我快乐。我撑伞，并非只是为了避雨。你永远都不懂我在想什么。如果你给我的，和你给别人的是一样的，那我就不要了。
27、生命中的许多东西是可遇不可求，刻意强求的得不到，而不曾被期待的往往会不期而至。
28、世界上最幸福的事，就是能找到个喜欢你真实面目的人。不管你是坏脾气，()好脾气，丑的，美的，帅的，或者其他什么怪样子，他都会觉得你哪怕放个p都是香的。
29、什么叫真正的放下?就是有一天，当你再次面对你过往的难堪、你恼怒憎恨的人，心如止水，不再起心动念，坦然面对，一笑了之。即便别人在你面前，复述你过往种种不幸时，你仿佛是在听别人的故事，心里一丝涟漪都没有泛起。放下，莫过如此。
30、守护一个人需要太大的勇气，也许没有山盟海誓，但只要诚心正意，也可以生死相依。两人走到最后，往往就是一个靠，你依靠我，我依靠你，走过生命的晴天和雨季。
31、享受生命中的小事情，因为有一天你回首往事，也许会发现它们其实是很重要的事情。
32、所谓心事，不过是不如己意，那就是我执。执着于自己描画的理想，一有落差，即生烦恼。--林夕
33、人生三大遗憾:不会选择；不坚持选择；不断地选择。
34、杀了公鸡，也阻止不了天亮。历史将会记录，在这个社会转型期，最大的悲哀不是坏人的嚣张，而是好人的过度沉默。
35、伤心，是一种最堪咀嚼的滋味。如果不经历这种疼痛--度日如年般的经过，不可能玩味其他人生的欣喜。
36、我想许多事情都是这样，善始未必善终，本想执子之手，与子偕老，却不想，你执琴弓，割我若弦。
37、人生只有回不去的过去，没有过不去的当下。
38、我不赶时间的时候尽可能走路，这使我脚踏实地；我不妄想，迫使心清心明；我避开无谓的应酬，这使承诺消失；我当心的去关爱他人，这使情感不流于泛滥；我绝不过分对人热络，这使我掌握分寸；我很少开口求人，这使我自由；我看书，这使我多活几度生命。--三毛
39、所有的动力都来自于内心的沸腾。如果你做不到一件事，无论是搞好人际关系，还是寻找爱人，还是减肥，都是因为你还没有真正想做。
40、人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中；人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次又掉了进去；人最寂寞的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。
41、信任很脆弱，得到了就要好好呵护，它一旦破坏，上百个微笑都无法修复。
42、要是你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱她。如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。有的东西你再喜欢也不会属于你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的，人生中有许多种爱，但别让爱成为一种伤害。
43、我们花了两年学会说话，却要花上六十年来学会闭嘴。大多数时候，我们说得越多，彼此的距离却越远，矛盾也越多。在沟通中，大多数人总是急于表达自己，一吐为快，却一点也不懂对方。两年学说话，一生学闭嘴。懂与不懂，不多说。心乱心静，慢慢说。若真没话，就别说。
44、我们用一生的时间做着两件事情:行走与选择行走的路。没有行走的人生，如一潭枯井，缺了生命的活力，丢了活着的要义；没有选择，就没了自己的轨迹与前进的方向。我们是有很多种选择的，无论怎样选择，都会有一些人，有一些风景陪着你，路途或远或近，时间或长或短，需要我们弥足珍惜。
45、突然明白，别人怎么看你，或者你自己如何让地探测生活，都不重要。重要的是你必须要用一种真实的方式，度过在手指缝之间如雨水一样无法停止下落的时间，你要知道自己将会如何生活。
46、太多女人太重一瞬，但她们不懂得如何把那一瞬变成一生的转折点，女人抓住一个男人并不难，难的是你抓住他一辈子，而不是一瞬，一天，一星期，一年。
47、这一生，总有某段路，只能一个人走；总有许多事，需要一个人扛。别畏惧孤独，它能帮你划清内心的清浊，是你无法躲避的命运历程；别躲避困苦，莫让冷世的尘埃，冰封了你的笑容，迟缓了你的步履。忘不掉昨天，它就是束缚你的阴影；向往着明天，你才能清晰描绘它的模样。
48、做人如流水，你高，我便退去，决不淹没你的优长；你低，我便涌来，决不暴露你的缺陷；你动，我便随行，决不撇下你的孤单；你静，我便长守，决不打扰你的安宁。