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秋雨是晶莹剔透的篇一
《秋雨》
《秋雨》沙啦啦，沙啦啦……它们像一个个小精灵，从天而降,悄无声息的和万物进行了一次亲密的接触，和它们玩耍起来。这就是秋雨。冬雨刺骨，春雨细小，夏雨瓢泼，而秋雨却是那样的绵长，为我所衷爱。山林的秋雨最为美丽。一阵温柔的秋风，小心地拂过山林，拂起地上一片片金黄的落叶。跟着一缕缕轻盈的山风，秋雨也就接踵而至。“沙啦啦，沙啦啦……”秋雨轻轻的落下，好像一盘打翻的珍珠，一颗颗晶莹剔透，秋雨又像纺织机上的丝线，细而长，长而绵，绵而轻。这时，我总想抛开雨伞，吸吮着甘甜的秋雨，聆听一曲“山林秋雨”。沙啦啦，沙啦啦……城市的秋雨更有特色。一阵湿润的山风轻轻荡漾过人来人往，车水马龙的公路，携带着秋雨小妹，让它们在这里降落。我轻轻的打开封闭的窗户，享受着和煦的秋风，欣赏着这一幅美丽的水墨画。秋雨愈下愈浓，愈浓愈惹人喜爱。它们像一缕缕洁白的薄纱，似针，似雾，似烟，似露。这令许多路人驻足痴望，倾听雨音。
秋雨是晶莹剔透的篇二
《秋雨妙曼》
《秋雨妙曼》俗话说：一场秋雨一寸凉，一夜秋霜山川黄。快重阳了，秋渐渐走向成熟，湖光山色在不知不觉中变得色彩斑斓，落寞而沉稳。自然界，以一种深重老练和禅的意境，向大地宣示一种肃穆中的妙曼。这种妙曼是秋雨的身影和其弹奏悠扬韵律。我静坐书斋，倾听窗外秋雨的跫声，淅淅沥沥，清清爽爽，平平仄仄，宛若跌落凡尘的灵性明珠，妙曼歌瑶，轻盈的莲步，那份缥缈，阿娜而妩媚。我放下手中书卷，轻轻打开窗门，伸出有点麻木的手，让“嘀嗒”的雨粒滴落在手心。便觉有一丝丝清凉便从掌心直达全身，让一夏的燥热消失得无影无踪。我细细品着雨滴的妙曼，形若珍珠，圆润玲珑；色如琉璃，晶莹剔透。这秋雨圆润中有蕴藏着几分禅意，剔透中折射出几分感叹；其间还挟着一种非同凡响的气息，亦香亦涩，亦醇亦酸。我明白这是四季的充分酝酿，大地的无私给予，才有饱含深情这丰收的气息。我仿佛看到：秋雨滑落在高粱上，高粱便笑红了脸，秋雨滴落在稻谷上，稻谷便笑弯了腰，秋雨漂落在枫叶上，枫叶便变得火红；有夕阳从云隙间射出一抹金灿灿的光芒，涂得大地一片金黄，啊！这才是秋的霓裳，秋的底色，和的伟岸，好一派丰收的景象！秋雨如甘霖，自天宫而降。以一种傍若无人的傲慢，冲刷人们旅途中的一段段尘埃，洗涤尘封的一页页日历，刻意还给人间一个清香而丰腴的梦想。秋雨总是丝丝入扣，缠缠绵绵，凭借秋风飞舞，仿佛柔弱无骨，亦若珍珠断线一般，缓缓洒向宇寰，洒向山峦田野，洒向花草树木。细小的雨滴，悄无声息沐浴着你，沐浴着茫茫大地。“谁道柔雨不经风，秋来泽菊自然情”。秋雨蕴含着天地的情感，倾诉着宇宙的心语；她含情切切，意语绵绵，惹得菊放，唤回飞雁。她犹如热恋中燃烧的火焰，点燃季节的情操，照亮着世间冷暖寒暑。这份情感正是来自上苍的给予，怀抱着天地的内涵。然则孰知，秋天是一个让人思念的季节。看着万物逐渐的萧条零落，看着绿叶渐渐的枯黄，看着花凋于西风下，叶堆于秋雨中，便存一份无奈的心境，回想无情岁月韶光一去不复返的厚重与失落感，由然涌起，人生苦短，岁月蹉跎；回首人生已经走过的半百，蓦然间，掐指屈数，就算人生真得有百年，生命的年轮己逝去了一半矣！一种难言的落寞，渐渐禁锢了曾经少年的疯狂。过去的已经永远别过，儿时的无忧无虑，青春时的激情澎湃，壮年的求索精神，只能作为一种追忆，复制回忆录的章节，让后人去评说了。而在回忆的书笺字里行间中，又能有多少让自己情不自禁掩
口而笑的快意？我常想：假如过去又回归成现实时，我能否绕道而过？当实时轮为历史时，我是否多一份欢乐？心中总是一个无解的方程，只永远在跋涉中以元素的方式，被溶解、中和、变化、沉淀，最后碳化，变成化石。思绪飞流，悬于高阁，叠浪天涯，不断的拍打着心潮，翻阅远去的履历，忆起久别的往事，常理还乱，谓我心忧。一阵风掠过，漂起的窗帘拽回我的思绪。我才意识到：秋雨应该与欢乐同在，收获是秋天的伟大赐予。在收获的季节里，绵绵的秋雨是否是上苍刻意安排给人间的让人们在收获的季节对过去的日子进行一番思索，不管是忧伤也罢，还是快乐也罢，都是对过去岁月的一种总结，或是反省，人与万物一样都是在总结中获得启迪，在反思中得以进化的。我走出书斋，刻意伫站于雨中，仰望苍天，蒙蒙的天空丹无密布，深不可测。沐浴着秋雨带来的凉爽与惬意，一种浓浓的释怀之感涌上心头，我如走进禅的境地，端坐于莲台，彻于明镜。看一衣秋水，悟正道人生。人生如秋水，秋雨润人生，人生多么需要具有秋雨那种妙曼而沉着、清静而洒脱的个性。如果人生多一点秋雨的那份缠绵柔静，多一点秋雨的那份沉着洒脱，那生命将会是多么妙曼、多么丰富。人生之所以有那么多的忧愁与烦恼，就是因为我们有时太急躁、太急功近利。秋雨给我们带来许多启迪，带来许多对人生，对生命，对自然的感悟，只是我等没有细心去品赏、去借鉴、去为之觉悟罢了。君不见，那细密如织的秋雨，不正象一个经历沧桑的老人一样，在经历了太多的轰轰烈烈之后，方知晓平平淡淡才是人世间最最重要的，所有的荣誉、光环、成就……都只是暂时的，不管是任何人，都不能永远站在顶峰，总有坐在山下休息的时候。秋雨缠绵不断，滋润着大地，滋润着人间，为这个世界增添了生机，昭示出大自然神奇的魅力，这个世界在有序的规律下向前发展。秋雨息步，地面构建出座座自然的天镜，折射出大地无限的希望，拽映出人们丰收的喜悦。今天的雨格外清新，妙曼着我的心身和周围的一切。而我的心情似那秋雨温馨，一丝如扣的激情隐隐而至，婉如梦境，飘逸而潇洒。一场秋雨过后，空气清新多了，所有的污垢被风雨尽情地涤荡，哪曾经咆哮的江河，不再喧哗，以遏制后的温情，步入成熟和练达。啊，我终于知道：秋雨，撒下的是妙曼，汇聚的是博大。
秋雨是晶莹剔透的篇三
《秋雨》
《秋雨》天空阴着脸，朵朵乌云堆集的皱纹，使万物也布上了一层严肃的面纱。行人匆匆地来回，显得那样焦虑，那样无奈。往日万家灯火中暗含的温馨与甜蜜此刻也销声匿迹。不一会儿，一滴雨儿落了下来，像一位失足掉落的少女。接着，如烟如雾的秋雨光顾了整片失去生气的大地。 漫步于夜晚的路灯下，秋雨来访了，浸湿了我的臂膀；走在家乡的一寸方土之上，秋雨掉落了，润湿了我的双眼；坐在母校熟悉的草坪上，秋雨走进了，沾湿了我童年的桌椅。抬头望着天空，一滴滴雨儿如银丝一般向我扑来，展开了双臂奋力向我脸上亲吻，留下了一个个小小的无形的唇印。此刻，油伞不见了，蓑衣不见了，只想用身上空余的空间让它们尽情欢快地舞蹈。它的到来，给了大地忘我的陶醉，果子醉了，醉红了心扉；稻谷醉了，醉得挺不起腰子，文人骚客醉了，醉出了一首首流传千古的佳作。它似一个调皮而又令人担心的天使，从这片叶跳到那片叶上，累得叶儿失去了青春年华，失去了飒爽英姿，失去了温文尔雅，相继离开了母亲，化成了土灰蕴育着下一个春天。秋雨它是自私的，使我失去生活的主调，围着它昼夜叹息，它是伟大的，在凄迷的雨夜，让我与爷爷再次相会。有时不由得厌恶它的狂妄，为所欲为地纵横天地之间，有时又不由得怜悯它的无助，像迷失的羔羊焦虑地呼叫。滴在河塘的干脆与渺小，又多让人心疼。这一丝一缕的情感交错相加，产生了暗淡的目光与离世的潇洒。 它，没有春雨滴落在小溪的“叮咚”作响，没有夏雨风驰电掣的狂野，没有冬雨冰冷寂寥的静谧，秋雨，秋雨有些什么？我伸出手接那绵绵细雨，它懒散地塌落在我手心中，似乎找到了一时的归宿，晶莹剔透的身子那样瘦小，它是用哪种勇气从快乐的云上世界义无反顾地跳入人间的？萧瑟的秋风里带来了一丝丝愁意，感觉到它依偎着手心的那份依赖，泪水也随着“嘀嗒滴答”地涌出，看，这泪水与它多么相似，却少了它的一份深刻。天底下浪子的泪水化作了这一悲情的天使，用它的最后一份力抵达了他们的故乡，落在这充满牵挂的土地上，再也不分离。 秋雨，不是悲苦的，不是自私的，它来了，它来的脚步轻却持久，它的纯净与弱小，它的牵挂与温暖，它的叹息与干脆，是秋神的无私，是秋神的礼物，站在那夏末的努力与冬初的寂寞边，尽全力释放最后的余温，“走入霏霏更让人想入非非”。当它像梦一般的凄婉迷茫，天地已被编织数千数万回，知道吗？那落叶的堆积即是它的内涵。
秋雨是晶莹剔透的篇四
《秋雨蒙蒙》
《秋雨蒙蒙》这几天，秋风起了，有一些凉意。今天，天空有些灰蒙蒙的，不同于往常，没有晴空万里的那种蔚蓝，没有夕阳西下的那种多彩斑斓，更没有雷雨之前的那般黑漆，只是一种淡淡的灰，像有一大片丝绸遮着似的，令人视觉清新，有一种淡淡的舒服。 一会儿，雨娃娃便跳下来了，这几个“孩子”啊，可不是高大的个子，好像是刚出生的小baby一样，那般可爱。哦，是毛毛细雨那样舒爽。不用撑伞，走在大街上，那雨，像牛毛，像细丝，像花针，有点江南的那种烟雨朦胧的感受，仿佛人已经走到了河畔，听着诗人倾诉：“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。”又似散步到荷花池塘边，听着古人的感叹：“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”随着朦朦胧胧的雨，又让人像走进了李清照的诗里：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。’’何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这样的意境，这样的美，让人不禁沉醉忘却归路。猛然间一“醒”，看到那院子里的一棵果树，那树可“享福”了，接受着秋雨的滋润。瞧，那都都的果子，正贪婪地吮吸着秋雨“赏赐”的果汁，它正懒懒地躺在那绿色的浴缸里沐浴，它们的样子可真怪，斜着的，站着的，形态万千，雨娃娃正喜欢，也来凑热闹，附在上头，晶莹剔透。 蒙蒙的秋雨啊，古人也对秋，对秋雨有着不同的看法。多数人认为：秋就是悲。是这蒙蒙秋雨让他们厌恶，烦躁，还是这绵绵的秋雨勾起他们心中的伤，心中的悲？但是更多人对秋雨也是有着乐观的一面，也许是因为它没有春雨的温柔，没有夏雨的热情，没有冬雨的严冷，它只是细细的，温和的，抚摸着你的心间。刘禹锡就对它赞，对它颂：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”难道是这静静的秋雨给它想象，给它灵魂？这一切，秋雨——无言。它只是静默着。只要你置身于这蒙蒙秋雨中，也许这一切的一切，你都能体会到。 再去感受这秋雨，让人有些凉意，是冬的天使派它来告诉我们冬的脚步离近了吗？ 雨，还是蒙蒙不断地下着，屋子，行人，道路……都在蒙蒙细雨中若隐若现，一切都在朦胧之中。
秋雨是晶莹剔透的篇五
《秋雨》
《秋雨》沙沙沙，沙沙沙柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，引路遐想的意境，犹如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔炉每个人的心灵，随着秋雨的来临，一副满涂着喜悦、丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼前。 清晨，我刚从睡梦中醒来，便听到淅淅沥沥的雨声，秋雨绵绵不断，落在窗台上、大树上，落在屋顶上，发出“叮叮咚咚”的响声。屋檐下有几个躲雨的行人，正急得直跺脚；路上不时走过几个忙碌的同学，一滴滴晶莹剔透的雨珠落在他们的雨伞上，奏出了一曲秋的交响曲。我站在窗台边，细细品味这雨声，仿佛在观赏一场音乐会。 秋雨不像春的蒙蒙细雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飘飘洒洒，像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧。秋雨是五彩缤纷的，在稻田里，秋雨是金黄的；在洒落的土地上，秋雨是火红的；在小山上，秋雨是浓绿的。 撑着小伞，走在绵绵的细雨中，倒也有一番风趣。珍珠似的小雨珠从身边飘过，伸出手去触摸这凉凉的雨水，清爽极了。一阵秋风拂过几丝雨水飘到了脸上，让我感到一丝清凉。雨渐渐小了，细雨中传来一阵阵清淡的花香，虽然已是深秋，但在细雨的滋润后，也显示出一片生机。 秋雨飞洒进小溪，小溪带着新的血液顺着山脚流进小河，秋雨洒落在清澈的小河上，荡起一圈圈粼粼的涟漪。 秋雨沙沙地下着，这是她在演奏。奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊！秋雨，愿你奏出更婉的节奏，奏出新的乐曲！ 沙沙沙，沙沙沙… 江山市城南小学六《6》班 周倩如 指导老师：周水华
秋雨是晶莹剔透的篇六
《秋雨绵绵》
秋雨绵绵
雨，滋润万物，造福世界。在雨中，秋雨是我最喜爱的。它不像春雨细若牛毛，像一个秀气的姑娘。但也不像夏雨那样急燥，像一个偷工减料的汉子，急急忙忙施完雨就走了。秋雨，像婴儿的手，洁白如玉，完美无瑕。晶莹剔透，盈盈欲滴。
我觉得秋雨像一位绅士，他有条不紊伸出那双洁白如玉的手，飘逸地弹起钢琴来，滴、滴，雨珠开始下落。啪，滴在我的额头上，滑入我的心里，滋润我枯干的心田。琴锋一转，雨滴仿佛连成一线，骤然落下。仿佛遍地金黄，由金黄色的树叶铺在地上，踩在上面柔软而舒适。看到了满是硕果累累，丰收的田地里，金黄色铺满大地。阳光照耀下，像一个黄色绸子一样发亮。
琴曲步入了高潮，雨也随之步入高潮，雨仿佛像一千个诗人在云头吟唱，仿佛有着山一般的气势。又仿佛如千把利剑，击打在地面上，溅起一阵阵水花，云雾翻腾，仿佛如蛟龙过海一样场面宏大。地面上的水，天上的水连为一体。地上的绿，天上的蓝，结合在一起。构成一幅美丽得画卷，真是天水合一，水上人间。景、水连接在一起，堪比世外桃源一美景。
雨把秋收的消息传到农民眼里，雨滋润着农田，让农田变成金黄色。雨停了，琴声也嘎然而止，雨也拉拢了序幕。我的心从也幻想中走出。
秋雨是晶莹剔透的篇七
《2013浙江省金丽衢十二校高三第二次联考试题及答案》
保密★考试结束前
金丽衢十二校2012学年高三第二次联考
语文试题
命题人：龙游中学 李庆华 邱宏斌 张益明
校 对：龙游中学 叶国清
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是
A．逮(dài)捕 发酵(jiào) 档(dǎng)案 片言只(zhī)语 ．．．．
B．拂(fú)晓 舌苔(tāi) 攒(cuán)射 雪泥鸿爪(zhuǎ) ．．．．
C．咯(kǎ)血 剽(biāo)悍 供(gōng)销 浑身解（xiâ）数 ．．．．
D．作(zuō)坊 打烊(yàng) 贮(zhù)存 牝(pìn)鸡司晨 ．．．．
2．下列各句中，没有错别字的一项是
A．伴随着一辆辆轿车驶进寻常百姓家，一家家汽车装潢店也如雨后春笋般冒出，为此，我省国税部门正强化税收监管，努力使该行业成为一个新的税收增长点。
B．刘备过于义气用事，为关羽报仇起兵伐吴，结果被东吴火烧连营七百里，从此蜀国原气大伤，想消灭曹魏心有余却力不足，让人扼腕叹息！
C．捐款本来是一件好事，然而一段时间以来一些关于“强捐”的新闻层出不穷，我们需要反躬自醒，“强捐”不是慈善的真正含义。
D．为了试一试唐寅的才华，大伙让他当场写一首诗；他思索了一会；然后大笔一挥，扬扬洒洒蜚然成章，果然名不虚传！
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是
A．某些企业根本没有理解企业文化的真谛和实质，对员工提出侮辱、体罚等不合理的要求，还美其名曰“企业文化”，这是对“企业文化”的严重曲解。 ．．
B．齐鲁石化总经理李总回鲁整整两周年，这两年齐鲁跨越低谷实现质的飞跃，从倒数重又回归中石化排名前列，石破天惊的变化让一步步紧随的齐鲁石化人慨叹与诚服。 ．．．．
C．2009年以来，中国一贯在努力缩减军队的规模，提高军人长期没有涨过的工资，．．
并改善现有部队的条件以鼓舞士气和提高效率。
D．由于陆劲松认罪态度一直不好，曹指导员严肃地批评道：“一个罪犯不痛定思痛，．．．．不用汗水来洗涤自己灵魂上的污垢，那是不可能把自己改造成新人的！”
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．随着老龄化速度的加快，中国养老领域存在的很多问题也随之凸显，越来越多的家庭面临去哪里养老、如何让老人安享晚年。
B．新鲜蔬菜口感好，营养丰富，但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药，所以食用新鲜蔬菜应该洗净较为安全。
C．生态文明建设，离不开战略谋划、顶层设计，但在具体落实中，就得一个问题一个问题地破解，一步一个脚印不断向前推进。
D．虽然莫言获奖，不能说他已经参与了世界文明标准规则的建设，但至少可以说他开始影响西方文明，这就是文学的力量。
5．把下面的长句改成几个短句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（3分）
融会了传统文化中的易学、儒学、道学和佛学思想，在中国历史上占有重要地位，曾激励无数仁人志士忧国忧民、锐意进取、建功立业的范仲淹的忧患意识在今天仍然具有十分突出的现实意义。
6．使用下面的词语写一段文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。（不超过60字）（4分） 傍晚 雪 天地 美不胜收
7．某高校为了招收优秀学生，对新生进行了一系列的问卷调查，下面是其中两则调查表，请仔细阅读，完成后面的题目，要求简明、准确。（5分）
表一：你选择高校时考虑的主要因素是什么？
表二：在高考最终确定填报志愿时主要听取谁的意见？
(1)从以上的表格中可以得出以下结论：（2分）
① ②
(2)要招收到优秀学子，你对该高校的建议是：（3分）
二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字，完成8—10题。（9分）
在辽阔的蔚蓝海洋中生长着一类人们肉眼看不见的微小生物，与陆地上的树木、作物、杂草类似，此类生物具有叶绿素，能够进行光合作用，将二氧化碳和海水中的氮、磷等营养
成分合成为自身所需的有机物，同时释放氧气。它们大多是单细胞生物，故人们称其为单细胞藻类；因藻体微小，一般只有千分之几毫米，所以人们又称其为微藻。
微藻是海洋中的主要初级生产者，是海洋食物链的基础，驱动着整个海洋生态系统的能量流和物质流，直接和间接地养育着几亿吨的海洋动物，因此在海洋生态系统的物质循环中起着十分重要的作用。海洋微藻一旦受到破坏，将危及其他海洋生物及整个海洋生态系统。 微藻对人类社会的生产、生活也有着十分重要的作用。它们可以作为人类的营养食品和健康食品、可再生生物能源，又可以提取色素、药物及甘油等化学产品，还可以做水产动物的饵料和禽畜饲料的添加剂等。然而，微藻的用途远不止这些。消除入海污染物、清洁海洋环境便是它们近年来颇受关注的一种新用途。
在当今集约化海水养殖业中，废水的排放是海水受到污染的一个重要原因，因此，养殖业废水在排放前必须进行有效处理。小小的微藻就能对养殖业废水进行有效净化。
微藻生长期间，各种形式的无机氮和有机氮均可被其所利用，而磷则主要以磷酸一氢根和磷酸二氢根的形式被它们吸收。当微藻被引入养殖业废水中时，藻细胞通过光合作用向水中供氧，增加水中的溶解氧，使好氧菌能够不断分解有机质，进而产生二氧化碳，作为藻细胞光合作用的碳源。因此，在净化水质的过程中，人们常将微藻与细菌联合使用，也即我们通常所说的“藻菌共生”。同时，微藻吸收利用氮、磷等营养盐合成复杂的有机质。这就是微藻净化养殖业废水的机理。
中国科学院大连化学物理研究所发明的专利——“海绵一微藻”集成系统则首先在工厂化养殖废水中接种微藻，让其吸收转化海水中无机氮和无机磷为微藻生物量；接种一定时间后，将海绵放到微藻生物量增加的废水池中，滤食微藻。通过微藻和海绵生物的联合作用，废水得到净化，而过量无机氮、无机磷营养盐排入海水后引发的富营养化问题也大大缓解。 有机锡化合物特别是三丁基锡(TBT)涂料是一类典型的内分泌干扰物，也是对人体健康
危害最大的化合物之一。三丁基锡的大量使用，使得沿海各国遇到严重的海洋生物污染问题。这是因为三丁基锡难以被光降解、化学降解和热分解，在自然环境中的残留期长，而且容易在贝类、鱼类等海产品中蓄积。国内外的研究证实，绿藻门的镰形纤维藻、硅藻门的中肋骨条藻都能将三丁基锡降解为二丁基锡，绿藻门的小球藻则能使三丁基锡分步脱丁基化为二丁基锡和一丁基锡。香港科技大学和香港城市大学的研究发现，将小球藻接种于含100微克／升三丁基锡的培养体系中，14天后，分别有27%和41%的三丁基锡转化为二丁基锡和一丁基锡。
随着现代工业的快速发展，大量含有重金属的工业废水以各种途径进入海洋。微藻能有效去除多种重金属离子，且具有相当高的富集效率，对锌、汞、镉、铜、铅等金属离子的富集倍数可达数千倍，适于作为工业重金属废水的高效“清洁剂”。
随着现代生物技术的发展和新的环境问题不断出现，可以预见，在未来的海洋环境保护 中，小小的微藻将展示出更多更具魅力的用途。
8．下列对“微藻”概念的解说，不准确的一项是
A．微藻是人们肉眼看不见的生长在海洋中的含有叶绿素的微小生物，与陆地上的植物一样，能够通过光合作用合成为自身所需的有机物。
B．微藻是海洋中的主要初级生产者，能够进行光合作用，将二氧化碳和海水中的氮、磷等营养成分合成为自身所需的有机物，同时释放氧气。
C．微藻大多是单细胞生物，故被人们称为单细胞藻类，其藻体一般只有千分之几毫米。
D．微藻是一种微小生物，而众多的海洋动物直接或间接地以微藻为生，所以微藻在海洋生态系统的物质循环中起着十分重要的作用。
9．下列选项中最适合做本文标题的是
A．微藻，人类生产、生活的朋友
B．微藻，海洋食物链的基础
C．微藻，海洋环境的“清洁剂”
D．微藻，海洋的魅力之神
10.综合全文，列举微藻净化海洋环境的作用。（3分）
（二）阅读下面的文字，完成11—15题。（20分）
秋 雨
苏连硕
秋已至深，我想不会再下雨了。没想到，晚饭过后，便听到窗外刷刷的雨声。我惊喜地喊，下雨了，下雨了。
正密，正疾，片刻便淋湿了。好，好，不密，不疾，还有什么意思呢？没有一丝风，这雨落的均匀、平实、温柔。
它下它的，我行我的，一样的速度，一样的步履，不受干扰，若无其事。正所谓随心所欲，我行我素。天籁刷刷，我脚步亦刷刷，不过雨疾我缓罢了。难得的天人和谐共鸣。水泥路面有些水了，管它，啪唧啪唧地踩，如小孩般顽皮。说是这样的说，顽皮一阵子可以，还是下意识地沿没有积水的碎石子路行了。
到了高大的廊亭，雨且疏了，只有棚顶淌下水的滴答声。摸了摸铁丝，不湿，遂将腿抬上去。平时我要喊几声的，此刻噤了喉咙，哑了嗓子。老夫怎忍心“聊发少年狂”打扰这宁静的夜、宁静的雨呢？
看不准湖面的雨点落下的波纹，只有平静复平静，柔和复柔和，温馨复温馨。多么绮丽的雨夜呀。
蒙蒙的秋雨，濡湿了深秋的天空，滋润了尚未枯黄的草地与花树，清醒了我昏昏沉沉的 头脑。
常人爱说春雨贵如油，是喜雨，美其“好雨知时节，当春乃发生”；对秋雨，却总是有所偏见，说它的冷落、萧条与肃杀。过于强调“一场秋雨一场凉”，缺少对于它的难得的坚韧、善良品格的讴歌与赞许。甚或怀着责难，这么凉的天，下什么雨呢？真讨嫌。
殊不知，雨既是属于春夏的，也是属于秋甚至属于冬的。秋雨的特点，不只在于它的凉，还在于它的绵，它的柔，它的韧，跟“春雨贵如油”一样，说“秋雨贵如油”，当秋“乃发生”，“润物细无声”，是“喜雨”，也丝毫不过分。至少农民会由衷渴望，喜滋滋称快庆幸的。 春雨，吝啬得很，稀疏极了，连个沙尘也压不住。秋雨则不然，缱绻连绵，“随风潜入夜”，从早下到晚，淅淅，沥沥，簌簌，潺潺，涓涓，丝丝缕缕，袅袅婷婷，蕴涵着坚韧、持久的耐力；多豪爽，多气派。
秋雨是晶莹剔透的篇八
《【优化指导】2015届高三人教版语文总复习 第1部分 第2章 专题2 第1节Word版含答案》
第一部分 第二章 专题二
第一节
一、(2014·绵阳诊断)阅读下面的文字，完成1～4题。
春到齐鲁
余光中
①清明节前一星期，我乘坐的飞机降落在济南的遥墙机场。邀请我去齐鲁访问的虽然是山东大学，真正远去郊外欢迎的，没有料到，却是整个春天。从机场进城，三十公里的高速公路上，车辆稀少，但两侧的柳树绿阴不断，料峭的晴冷天气，千树新绿排成整齐的春之仪队，牵着连绵的青帐翠屏，那样盛况的阵仗，将我欢迎。
②从城之东北进入山东大学的新校区，外事处的佟光武处长和刘永波副处长把我安顿在专家楼，就将我留给了济南的春天。一千年前，济南的才女李清照说：“宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。”我在山东十天，尽管春寒风劲，欺定我这南人，却是一天暖过一天，晴得十分豪爽。愈到后来，益发明媚，虽然说不上春深似海，却几乎花香如潮了。不，如潮也还没有，至少可以说沦纹回漾。
③专家楼外，有几树梨花，皓白似雪，却用淡绿的叶子衬托，分外显得素雅，那条巷子也就叫梨花路。偌大的山大校园虽然还只是初春，却已经众芳争妍，令惊艳的行人应接不暇了。桃花夭夭，冶艳如点点绛唇。樱花串串，富丽得不留余地给丛叶。海棠树高花繁，淡红的风姿端庄而健美，简直是硕人其颀。
④但令我一见就倾心，叹为群艳之尤的，是丁香。这名字太美了，美得清纯而又动听，令人生起爱情的联想，“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，李璟的名句谁读了能忘记呢？丁香与豆蔻同为桃金娘家的娇女，东印度群岛中的马鲁古群岛，即因盛产这两种名媛，而有“香料群岛”的美称。早在战国末期，中国的大臣上朝，就已用丁香解秽。干燥的花蕾可提炼丁香油做香料，也可以入药，有暖胃消胀之功。此花属聚伞花序，花开四瓣，辐射成长椭圆形，淡绿的叶子垂着心形，盛开时花多于叶，簇簇的繁花压低了细枝，便成串垂在梢头，简直要亲人，依人。你怎能不停下步来，去亲她，宠她，嗅她，逗她。
⑤后来我写了《丁香》一诗，便有“叶掩芳心，花垂寂寞”之句，不但写实，也借以怀念李清照，中国最美丽的寂寞芳心。
⑥初春的济南，到处盛开着丁香，简直要害人患上轻度的花魇、花癫，整天眼贪鼻馋，坐立不安。山大校园里的丁香就有乳白、浅绯、淡紫三种，好像春天是各色佳丽约好了一齐来开游园会，你不知该对谁笑才好。
⑦同为地灵所育，灼灼群芳只争妍一季，堂堂松柏却支撑着千古。从济南的千佛山到灵岩寺，从岱庙到孔庙与孟庙，守护着圣贤典范、英雄侠骨的，正是这一排排一队队肃静而魁
梧的金刚。阴翳的树影萧森，轻掩着屋脊斜倾的鳞鳞密瓦，或是勾心斗角的犄望屋檐，再往下去，覆盖在横匾与楹联上，或是土红粉白的墙头，或是字迹漶漫的石碑。若是树顶有鸦鹭之类来栖，则磔磔怪争声中更添寒禽古木的沧桑。
⑧鲁中寺庙里巍巍矗立的，多半是柏，本地人把它念成“北”。那十天我至少观叹过上千株古柏，其风骨道貌却令人引颈久仰，一仰难尽。那气象，岂是摄影机小气的格局所能包罗？从千佛山到灵岩寺，从孟庙到孔林，那成千上万的木中长老，柏中华胄，哪一树不是历．．．．
经风霜，饱阅世变，沧桑的记忆那么露骨地深刻在糙皮上面？朝代为古柏纹身，从蟠根到盖顶，顺着挺峻高昂的巨干，一直削上天去，像是凿得太痛，苍老而坚毅的霜皮竟都按着反时钟的方向朝上面拧扭，回旋成趣。
⑨岱庙里有五株汉柏，传说是当年汉武帝来泰山封禅，亲自手栽。耿耿汉魂，历劫犹健，但毕竟是两千多岁了，槎桠的枝柯早已炭化，霜皮大都剥落，只靠残余的片段向古根汲水，去喂预上虬蟠的苍青。问他们建元的往事，问张骞和苏武几时才回国，古木穆穆，只鸦啼数声便支吾了过去。泰山上的五大夫松，相传是因秦始皇在树下避雨而受爵，虽然更老，却不如汉柏长寿，早在明朝就被山洪冲走，要到康熙年间才加补植，现在也只剩下两株。
⑩古来松柏并称，而体态不同。大致而言，柏树挺拔矗立，松树夭矫回旋。譬之书法，柏姿庄重如篆隶，松态奔放如草书。泰山上颇有一些奇松，透石穿罅，崩进而出，顽根宛如牙根，紧咬着岌岌的绝壁，翠针丛丛簇簇，密鳞与浓鬣蔽空，黛柯则槎桠轮困，能屈能伸，那淋漓恣肆的气象，简直是狂草了。
⑪杜甫的《古柏行》说古树“霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺”，不过是修辞的夸张。就算加州海边的巨杉，俗称红木者，最高拔的也不过三百六七十英尺。加州海边的怪松，天长地久，被太平洋的烈风吹成蟠曲百折的体态，可称“风雕”，而以奇石累累为其供展的回廊，神奇也不下于泰山之松，只可惜奇石怪松独缺名士品题，总觉得有景无句，不免寂寞。所以山水再美，也需要人文来发挥，需要传说来画龙点睛，才算有情。
(本文有删改)
1．下列对文章内容的理解和赏析，不正确的两项是( )
A．文章的题目 “春到齐鲁”，既指春回齐鲁大地，又指作者在春天时节来到济南，一语双关，意味深长。
B．在作者的眼中，济南的春天具有人的灵性和情怀，她敞开胸怀，满腔热情地欢迎远走他乡的游子的归来。
C．文章说“花香如潮”，又说“如潮也还没有”，准确地写出了济南的春天变化多端、难以捉摸的特点。
D．文中称济南古柏为“柏中华胄”，将其比作华夏后裔，借以表达对历经沧桑而坚毅不屈的民族精神的赞颂。
E．齐鲁大地的景物众多，作者却只选取丁香和松柏来写，是因为这些景物最能够用来
承载作者的精神寄托。
解析：选CE C．“变化多端、难以捉摸”错。E.“只选取丁香和松柏”错，文章还写了梨花、桃花、樱花、海棠。
2．作者为什么对丁香“一见就倾心，叹为群艳之尤”？请简要分析。
答案：①丁香的名字美得清纯而又动听，令人生起爱情的联想；②丁香实用，观赏性强；③丁香让人怀念李清照的寂寞芳心。
3．请以第⑦段为例，简要分析本文在语言运用上的特点。
答案：①妙用修辞。如对比、比喻、衬托等。②善用叠字。如“灼灼”“堂堂”“一排排”“一队队”“鳞鳞”“磔磔”等，增强韵律感。③文白互补。在白话中嵌进文言词语，增添文章韵味。如“群芳”“争妍”“阴翳”“萧森”“犄望”“漶漫”等。(答对两点即可)
★4.文章末尾说：“山水再美，也需要人文来发挥，需要传说来画龙点睛，才算有情。”请结合全文谈谈你对这句话的理解。
答案：①这句话的意思是说，山水需要人文和传说来增添它的文化魅力和历史底蕴。②就如文中写到的李清照的词，使人们对济南的春天有更亲切动人的感受；汉武帝和秦始皇的传说，让五株汉柏和五大夫松平添了历史内涵。③人文和传说构成文化，因文化的滋润，山水便有了精神和韵味。
二、阅读下面的文字，完成1～4题。
湖畔雨趣
苏连硕
秋已深深，我以为不会下雨了。没想到，吃了晚饭，便隔窗闻到了刷刷的雨声。我惊喜地喊，下雨了，下雨了。
正密，正疾，少顷即淋湿了。好，好，不密，不疾，还有什么意思呢？没有一丝风，这雨落得均匀、平实、温柔。
它下它的，我行我的，一样的速度，一样的步履，不受干扰，若无其事。正所谓随心所欲，我行我素。天籁刷刷，我脚步亦刷刷，不过雨疾我缓罢了。难得的天人和谐共鸣。水泥路面有些水了，管它，啪唧啪唧地踩，如小孩子般顽皮。说是这样的说，顽皮一阵子可以，还是下意识地沿没有积水的碎石子路行了。
到得高大的廊亭，雨且疏了，只有棚顶淌下水的滴答声。摸了摸铁栏，不湿，遂将腿抬上去。平时我要喊几声的，此刻噤了喉咙，哑了嗓子。老夫怎忍心“聊发少年狂”打扰这宁静的夜、宁静的雨呢？
看不准湖面的雨点落下的波纹，只有平静复平静，柔和复柔和，温馨复温馨。多么绮丽的雨夜呀。
蒙蒙的秋雨，濡湿了深秋的天空，滋润了尚未枯黄的草地与花树，清醒了我昏昏沉沉的
头脑。
常人爱说春雨贵如油，是喜雨，美其“好雨知时节，当春乃发生”；对秋雨，却总是有所偏见，说它的冷落、萧条与肃杀。过于强调“一场秋雨一场凉”，缺少对于它的难得的坚韧、善良品格的讴歌与赞许，甚或怀着责难，这么凉的天，下什么雨呢？真讨嫌。
殊不知，雨既是属于春夏的，也是属于秋甚至属于冬的。秋雨的特点，不只在于它的凉，还在于它的绵，它的柔，它的韧，跟“春雨贵如油”一样，说“秋雨贵如油”，当秋“乃发生”，“润物细无声”，是“喜雨”，也丝毫不过分。至少农民会由衷渴望，喜滋滋称快庆幸的。
春雨，吝啬得很，稀疏极了，连个沙尘也压不住。秋雨则不然，缱绻连绵，“随风潜入夜”，从早下到晚，淅淅，沥沥，簌簌，沙沙，潺潺，涓涓，丝丝缕缕，袅袅婷婷，蕴涵着坚韧、持久的耐力；多豪爽，多气派。
秋雨也不似夏雨的没正邪——有时凶猛暴戾，有时干打雷不下雨，沥涝、干旱都具有极大的伤害性、毁灭性。秋雨总是那么神清气定，从容平静，有条不紊，不急不躁，不张不扬，任花开花落、云卷云舒，应节而降，恰到好处，仿佛醇醪，仿佛甘霖。
苍天有情有眼有心有数，秋雨是它的天使。细腻温情地送走酷烈的夏，含情脉脉地迎迓着冷峻的冬。能说它不为承前启后而深谋远虑、大度从容么？没有宽阔诚挚的胸怀，没有充沛的储备，怎么这么晶莹剔透、清幽隽雅、飘飘洒洒、淋漓酣畅地下得这么匀实，这样耐心，这样慷慨呢？
苍天不老。秋雨，是苍天的寄托，是苍天的胸臆，没有惆怅，没有感伤，没有飞扬跋扈，没有大轰大嗡，只有特立独行、真诚坦荡地洒落，那么凉，那么柔，那么韧，那么闲适，那么沉静，那么达观。
秋雨呀，浸沐着我的头脑，激溅着我的键盘，促我敲击着清醒、清新、清亮的文字。 当你平抚沉静下心来，你会真切地感到，雨毕竟在轻轻柔柔、袅袅娜娜既很努力很认真又很随意很散漫地落呢。不只是在脸庞，在眉间，在额头，而是在心灵深处，丝丝清凉，缕缕甘美。脱了绿叶外衣的高高低低的树木，没有委靡，伸出裸露的手臂在真挚地呼唤、拥抱着蒙蒙的细雨，脉脉的温馨。
眼前的这般轻微这般柔细的雨，我尤其喜欢。因为缱绻缠绵的最后一幕的喜雨，迎迓着姗姗来迟的第一场瑞雪，默默地传承着启后的信息。
(选自《湖畔散记》有删节)
1．下面各项对文章的理解，正确的两项是( )
A．文章开篇写“我”在雨中漫步的情景，抒发了“我”被秋雨陶醉，难以抑制惊喜、愉悦的心情。
B．文中写“常人爱说春雨贵如油，是喜雨”，而作者却说秋雨是“缱绻缠绵的最后一幕的喜雨”，说明作者对春雨很反感，只喜欢秋雨。
C．文中作者多次提到“苍天有情有眼有心有数，秋雨是它的天使”，“苍天不老。秋雨，是苍天的寄托，是苍天的胸臆”，说明作者人到晚年“知天命”，表达了他的宿命观。
D．作者为了表现对秋雨的喜爱，在描写中运用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞，生动形象地描写了秋雨匀实、温柔、缱绻缠绵的特点。
E．整篇文章语言运用大量的短句，拟声词、叠词比比皆是，情感婉柔，文笔清新，对人生的感悟境界豁然，是一篇十分隽美的散文佳作。
解析：B中“对春雨很反感”错误，C中“说明作者人到晚年‘知天命’，宿命观”不对，D中没有“夸张”。
答案：AE
2．作者在写秋雨时，还写到了春雨和夏雨，从表达技巧的角度分析其作用。
答案：①通过秋雨与春雨、夏雨的对比，更能衬托出秋雨的特点。②写春雨的吝啬、稀疏，不仅表现了秋雨的“贵”与“喜”，还突显出秋雨的坚韧、持久、豪爽、气派。③写夏雨的凶猛暴戾、干打雷不下雨，甚至造成灾害，则表现了秋雨神清气定、从容平静、有条不紊、不急不躁、不张不扬的性格。
★3.理解文中画线句的意思。
①雨既是属于春夏的，也是属于秋甚至属于冬的。
②能说它不为承前启后而深谋远虑、大度从容么？
答案：①春雨的珍贵，夏雨的频繁与迅猛，给人们留下了深刻的记忆，但秋雨甚至冬雨也有各自的特点，彰显着自己的性格。②秋雨送走了炎热的夏季，迎来了寒冷的冬季，让一年四季顺利地过渡，因此说它承前启后而深谋远虑；秋雨神清气定，从容平静，飘飘洒洒，淋漓酣畅，耐心而慷慨，所以说它大度从容。
4．作者表达了自己对秋雨的感悟，其中蕴涵着怎样的人生态度？
答案：作者描绘了秋雨的绵、柔、韧，表达了对坚韧、善良品格的讴歌与赞许；描写了秋雨的持久、豪爽、气派，神清气定、晶莹剔透、清幽隽雅，表达对特立独行、真诚坦荡、沉静达观的人生态度的欣赏。
秋雨是晶莹剔透的篇九
《苏教版四年级下册课内阅读》
苏教版四年级下册课内阅读
宁夏青铜峡市汉坝小学 沈春莹
（一）
月亮渐渐西沉，它透过窗子把银光（撒 洒）在床前，苏轼躺在窗上，怎么也睡着，他眼（争争 睁睁）地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来，无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮呢？„„
他转（念 恋）又想：世上本来就是有悲也有欢，有离也有合的，就像天上的月儿有（隐 阴）也有现、有（园 圆）也有缺一样，（哪 那）里会（十 实）全十美呢！但愿美好的感情（长 常）留在人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一（轮 伦）明月！ 想到这儿，他的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来：
„„
人有悲欢离合，
月有阴晴圆缺，
此事古难全。
但愿人长久，
千里共婵娟！
1、划去括号中用错的字。
2、多音字组词。
埋
3、选词填空。
宽慰 欣慰 安慰
（1）每当我心里很难过时，老师总是（ ）我。
（2）听到自己考试得了一百分的消息，小芳感到特别（ ）
（3）想到这儿，他的心里（ ）了许多。
4、按要求完成句子。
（1）他眼睁睁地望着那圆圆的月亮。（缩句）
（2）月亮渐渐西沉。（改为拟人句）
（3）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（在文中找出意思相近的句子）5、理解“但愿人长久，千里共婵娟！”的意思，你还能联想到这类表达思念亲人的诗吗？
（二）
1、《望洞庭》是 代诗人 所作。这首诗选择了 角度，通过 和 ，将月夜的洞庭美景描绘的惟妙惟肖。其中“ ” 和 “ ”这两句运用了比喻方法把 比作了铜镜；又用 和 来比喻洞庭湖和湖中的君山。
2、《峨眉山月歌》写了诗人 （谁）离开 到 去。诗人远行的季节是
在 ，前两句写秋高气爽，峨眉山月色 ，月影 ，又伴随“我” ；
后两句写诗人连夜从 驶向 。江行见到月亮，勾起了诗人 和 的思想感情。你还知道哪些描写秋夜景色的古诗，写出一
首： 。
（三）
登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，
碑身正面是毛泽东主席题写的：“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国革命博物馆、中国历史博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。
1、根据意思写出相对应的词语。
（1）从高处往远处看。（ ） （2）高高的站立着。（ ）
（3）永远流传不磨灭。（ ）（4）形容山或建筑物的高大雄伟。（ ）
2、写出下列词语的近义词。
矗立（ ） 眺望（ ） 壮观（ ） 宽广（ ）
3、辨字组词。
碑（ ） 纪（ ） 峨（ ） 馆（ ）
牌（ ） 记（ ） 鹅（ ） 管（ ）
4、仔细阅读本段，请写出表示方位的词 、 、 、 。
5、默读课文，把代表天安门广场上的几个建筑物的序号分别填入示意图的方框内。
（1）天安门 （2）人民英雄纪念碑 （3）毛主席纪念堂（4）人民大会堂
（5）中国革命博物馆，中国历史博物馆 北
东
（四）
每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇，姹紫嫣红。无数盆鲜花组成了一个个大花坛，
把广场装点得犹如无彩缤纷的大花园。入夜，华灯齐放，礼花飞舞，天安门广场一片辉煌。
来自祖国各地的人们翩翩起舞，纵情歌唱。鲜花与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场
沸腾起来了。
1、查字典。
（1）“煌”查部首应查 部，在查 画，组词能组 ， ， 。这个字
属 结构。
（2）“沸”用音序查字法应出音序 。音序为 ，可以组成 、 、 。
第六画笔画的名称是 。
2、辨字组词。
锦（ ） 犹（ ） 装（ ） 伴（ ）
绵（ ） 扰（ ） 妆（ ） 拌（ ）
3、按要求仿写句子。
（1）例：淡淡的： 、 、 、
（2）形容鲜花色彩多的词语。 、 、 、
4、造句。
（1）犹如„„
（2）沸腾„„
5、这一段主要写了
（五）
功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考
试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个世界。
那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊，他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中
国人是很有才能的。看来我 犯了一个错误，有中国话来说，那就是有眼不识泰山。”
1、辨字组词。
鞠（ ） 绩（ ） 陈（ ） 躬（ ）
菊（ ） 责（ ） 栋（ ） 弥（ ）
2、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词 反义词 近义词 反义词
优异（ ）—（ ） 清苦（ ）—（ ）
3、缩句。
（1）徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。
（2）徐悲鸿的生活十分清苦。
（3）徐悲鸿画技有很大的提高。
4、理解句子的含义。
（1）功夫不负有心人。
（2）有眼不识泰山。
5、你还能写出几句名人名言或谚语。
（1）
（2）
（3）
（4）
（六）
午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
讯（ ） 消（ ） 欺（ ）èn （ ）ān （ ）
分担迅（ ） 销（ ） 期（ ）ēn （ ）àn（ ）
3、仔细阅读“随着林则徐„„散发出股股难闻的气味。”这部分，思考以下问题。
（1）这部分主要写了
（2）这部分表示先后顺序的词语是
仿照这一部分的写法，用上这些表示先后顺序的词语写一段话。
（3）用 “ ”线画出这部分中的比喻句。
4、请写出表示人心情激动的词语。（不少于5个）
（七）
说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶
莹剔透，又好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来又如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。
珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方，清澈见底。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠，在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把他们拎到水面上来。
1、根据短文第一段的意思，用“ ”连接相应的词语并填空。 白浪翻滚的泉水 明珠散落
声音洪大的泉水 银花盛开
声音低细的泉水 好像 秋雨潇潇
晶莹剔透的泉水 虎啸狮吼
作者写泉水是从 和 的两方面来描写的，运用了 的手法，样子生动形象。
2、第二自然段作者具体介绍了 泉。先介绍泉的 ，再介绍 ， 接着具体描写了泉水的 。
3、用“ ”画出第2自然段中打比方的句子。
4、写出下列词的反义词。
聚—（ ） 断—（ ） 急—（ ）
（八）
趵突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内，一个开阔的方形泉池，差不多
占了大半个公园。池里的水很清，游鱼水藻可以看得的清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，咕嘟咕嘟地从泉底往上冒，如同三堆白雪。
1、“咕嘟咕嘟”是描写水声的词，请再写几个表示水声的词。
哗啦哗啦 2、用自己的话把“趵突泉名列七十二泉之首”换个说法，意思不变。
3、这段话共有 句话，主要写趵突泉的泉城的 和 的景象，第一句
讲 ，第二句讲 ，第三句讲 ，第四句讲 。最后一句把泉水比作 ，表现了趵突泉特有的壮美景象。
（九）
继续向纵深行进，四处根深夜茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看请它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷地，对着湖面美滋滋的照镜子。
雪峰插云，古木参天，天湖飞瀑，异兽珍禽„„九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙镜啊！
1、用直线连接搭配的词语。
憨态可掬的 小熊猫
善于奔跑的 金丝猴
体态粗壮的 大熊猫
行动敏捷的 羚 羊
2、写出下列词语的近义词。
敏捷（ ） 储存（ ） 讨厌（ ） 贫瘠（ ）
3、把下列词语和它们的意思写在一起。（只填序号）
词语：①凝视 ②窥视 ③ 注视 ④ 游览
（1）暗中查看。（ ） （2）注意地看。（ ）
（3）从容地走着看。（ ） （4）聚精会神地看。（ ）
4、填空。
（1）这一段主要写 。本段中共描写了四种九寨沟的珍稀动物。它们分别是 、 、 、 。
（2）课文最后一自然段在全篇起 的作用。与“人间仙境相呼应的句子是 。
5、缩句。
（1）九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙镜啊！
（2）大熊猫正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
（十）
普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的人。他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决定为人们盗取天火。
普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上。当太阳神阿波罗驾着太阳车轰隆隆从天空驶过的时候，普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中，偷取了火种。
普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一步。
1、根据意思写词语。
（1）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（ ）
（2）猛烈的火焰。（ ）
（3）赶走。（ ）
2、写出下列词语的近义词。
勇敢（ ） 寒冷（ ） 黑暗（ ） 凶猛（ ）
3、这段话主要写了 ，反映了普罗米修斯
4、照样子写词语。
（1）轰隆隆： 、 、 、
秋雨是晶莹剔透的篇十
《写秋雨的作文》
写秋雨的作文
写秋雨的作文（一）
清晨，睡意朦胧中醒来。耳边传来淅淅沥沥的雨声。像一曲轻音乐，多么抒情多么令人心旷神怡。
走出家门，人们还是像往日一样忙碌着、奔波着。可又有谁在意过这最寻常的秋雨呢？
伸出双手，感受秋雨的温柔；深呼吸，体会秋的气息。早上的空气很清新，周末，去感受一下>秋天吧！我做出了这样一个决定。
早饭过后，雨停了。我走在田间小道上。稻黄了，就像为大地穿上了一件新衣。看，她多么得意呐！而大树和小草却对夏天那件绿衣裳恋恋不舍，始终不肯褪去，或许是它们更加喜欢着清新而又代表着生机盎然的绿色吧！
当我看的正入神时，天空中又飘洒起了零零星星的小雨。我在雨中奔跑，在风的抚摸下，在雨的伴奏下。这种感觉是我无法言表的！
回到家，坐在窗前。静静地写作业、不时的看看窗外正在演奏着的小雨滴，耳边传来一阵音乐声。这样的生活实在是太惬意了！
窗外的树，在雨的冲刷下，显得越青翠越生机盎然。
在城市中工作了一周的人，偶尔来乡下感受一下静谧、没有喧嚣的生活，也何尝不是一种享受？
春，生机盎然、万物复苏，使人对生活充满希望；夏，骄阳如火、给人激情；冬，白雪茫茫、银装素裹，令人心旷神怡。可又有谁读懂了秋呢？
写秋雨的作文（二）
有人喜欢春雨，喜爱它那种无私；有人喜欢夏雨，喜爱它那种豪爽；有人喜欢冬雨，喜爱它那种严肃；但我最喜欢的雨是秋雨，喜爱它的缠绵。
俗话说得好“一场秋雨一场寒”，当你躲在房檐下躲雨的时候，当你躲在空旷地方的时候，当你躲在没人地方的时候，你似乎就会听到了秋雨“沙沙沙”的声音，我打开窗户，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一样晶莹剔透，这秋雨不光代表着凄凉和伤感，还代表着一种非同寻常的气息，对啦！我明白了，这里面还含蓄这一种丰收的气息，秋雨落在高粱上，高粱笑红了脸，秋雨落在稻谷上，稻谷笑弯了腰，大地一片金黄„„啊！好一派丰收的景象！
秋雨不停的下，可以下好几天，我打开窗户，想呼吸一下新鲜空气，却被一阵风吹的我打了好几个哆嗦，心想：俗话说的真对呀！“一场秋雨一场寒”。
秋雨，是你给我们带来了新鲜空气，是你给我们带来了丰收的喜悦，是你给我们带来了大地的勃勃生机，我喜欢你，秋雨！
写秋雨的作文（三）
今晚是雨夜，秋雨轻轻地叩打着窗子。也许它是想进来吧！
我轻轻打开窗子，凉风夹着细雨飘飘而至，扯不断，理更乱。雨是轻柔淡雅的，凉丝丝的雨散发出泥土的清香；润湿了人们的心田；染绿了千千万万的植物；满带着思索与丰收的喜悦传遍千家万户„„
雨是晶莹剔透的。秋天的雨很小，很细。像牛毛针尖般，温柔地落下，当然有的小雨打在池塘、房檐上，击起水花朵朵，“叮咚”、“滴答”、“啪啪”、“沙沙”地给这如诗如画的金秋配上一支动听的交响乐，这独特的韵律，使你忘却世上一切烦恼与忧
愁。
雨也是顽皮的，当大自然正在熟睡时，它们悄悄溜出家门，没征得云朵妈妈的同意，便五个一群，十个一伙，三三两两地从天空中飘落，在空中嬉戏。但当它们落在大地爷爷的眉毛上，便“哇”地一声哭起来。白云妈妈只好请早上上班的太阳公公把它们捞起来，白云妈妈心疼“小淘气”们的身体，叫他们不准出去玩，可是呢？它们还是一次又一次地从天空中跳下来玩耍。
这就是雨，娇柔淡雅，晶莹剔透，顽皮可爱的雨。
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