关于牵牛花的诗句

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关于牵牛花的诗句篇一
《有关七夕的古诗词》

有关七夕的古诗词

七夕节始终和牛郎织女的传说相连。他们一年一度相会的七夕，被世人视为爱情的象征。这也成为了中国四大民间爱情传说之一。

关于牵牛织女最早见于《诗经·小雅·大东》：

维天有汉，监亦有光。

跂彼织女，终日七襄。

虽则七襄，不成报章。

睕彼牵牛，不以服箱。

《大东》篇原是一首表现西周时代东方诸侯国臣民怨刺周王室的诗。这一节大意是说：银河两岸的织女星、牵牛星，尽管有其名，却不会织布，不能拉 车；当今的统治者也是如此，虽身居高位，却无恤民之行，不过徒有其名而已。这里，对织女、牵牛二星仅是作为自然星辰形象引出一种隐喻式的联想，并无任何故 事情节。此时，它们只作为一种文化因子，开始进入文学这个大系统之中。正是这种“因子”，为这个传说的生成准备了潜在的文化条件。

到西汉时期，织女、牵牛已被传为两位神人，而且有塑像，面面相对。班固《西都赋》有句：“临乎昆明之池，左牵牛而右织女，似云汉之无涯。”李善 注引《汉宫阙疏》云：“昆明池有二石人，牵牛织女像。”都明确指出在昆明湖畔的左右两侧分别塑有牵牛、织女像。他们已从天上来到人间被远远地隔离在湖的两 边。随着时间的推移，爱情因素同牵牛、织女传说的结合日见明显。《古诗十九首》首先透露了这一信息。其中的《迢迢牵牛星》吟道：

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼；

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许？

盈盈一水间，脉脉不得语。

这里的牵牛、织女二星已具人物形象——弄机织布，思念流泪；并且开始被编织为一幕恩爱夫妻受着隔绝之苦的爱情悲剧。诗中虽然没有直言牵牛、织女是夫妻，但织女终日思念牵牛，渴望相见，而又“盈盈一水间，脉脉不得语”的情节则是十分清楚的。

进一步说明问题的，是东汉人应邵编撰的《风俗通义》，其中有一段记载：织女七夕当渡河，使鹊为桥，相传七日鹊首无故髡，因为梁以渡织女故也。(见《岁华纪丽》)

这表明，在当时，不仅牵牛、织女为夫妻之说已被普遍认可，而且他们每年以喜鹊为桥，七夕相会的情节，也在民间广为流传，并融入风俗之中了。发展到这一步显然是要经过相当长并且是十分积极活跃的演进过程的。

稍后的三国时期，更有不少诗文反映了这一内容。如唐代李善为《文选》魏文帝《燕歌行》作注时引了曹植《九咏注》说：“牵牛为夫，织女为妇，织女、牵牛之星，各处一旁，七月七日得一会同矣。”可见牵牛织女已经成为诗人表现爱恋和思念之苦的一种突出和常用的意象。

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。

——古诗十九首之一(汉)佚名

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归鹄南翔，念君客游思断肠。慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁？

——燕歌行(三国)曹丕

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 ——秋夕(唐)杜牧

恐是仙家好离别，故教迢递作佳期。由来碧落银河畔，可要金风玉露时。清漏渐移相望久，微云未接过来迟。岂能无意酬乌鹊，惟与蜘蛛乞巧丝。 ——辛未七夕(唐)李商隐

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！ ——鹊桥仙(宋)秦观

草际鸣蛩，惊落梧桐，正人间、天上愁浓。云阶月地，关锁千重。纵浮槎来，浮槎去，不相逢。星桥鹊驾，经年才见，想离情、别恨难穷。牵牛织女，莫是离中。甚霎儿晴，霎儿雨，霎儿风。

——行香子(宋)李清照

白狼河北秋偏早，星桥又迎河鼓。清漏频移，微云欲湿，正是金风玉露。两眉愁聚。待归踏榆花，那时才诉。只恐重逢，明明相视却无语。人间别离无数，向瓜果筵前，碧天凝竚。连理千花，相思一叶，毕竟随风何处。羁栖良苦。算未抵空房，冷香啼曙。今夜天孙，笑人愁似许。

——塞外七夕(清)纳兰容若

关于牵牛花的诗句篇二
《余师夷诗词 《紫红色的牵牛花》》

紫红色的牵牛花

晨露被微动的林叶摇碎， 变成万紫千红遍地。

迷人的秋色袭来，四野溢香。 秋色绮丽，美得令人窒息。 那紫红色的牵牛花恰在此时绽开， 高贵典雅，像那蝴蝶的盛装舞会。 晚来，秋虫低鸣，树影摇曳， 月光如水，歌倦的百鸟归林栖息。

布谷山庄宁静而美丽……

（余师夷2008年）

关于牵牛花的诗句篇三
《18关于牵牛花的评论》

课 时 计 划

关于牵牛花的诗句篇四
《小班诗歌：牵牛花PPT》

关于牵牛花的诗句篇五
《写花的诗句》

写花的诗句

1、梨花：（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。）

2、桃花：（人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。）

3、杏花：（借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。）

4、荷花：（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。）

5、桂花：（人闲桂花落，夜静春山空。）

6、菊花：（待到重阳日，还来就菊花。）

7、梅花：（墙角数枝梅，凌寒独自开。）

莲花：出污泥而不染，为花之君子，是高雅纯洁的象征

梅花：不畏严冬酷寒，环境艰难，暗香浮动，即零落亦清香如故，是高洁的志士，也是报春的使者

菊花：凌寒傲霜，是高洁的志士，也象征孤高的隐者

牡丹：花开热烈灿烂，一片繁华景象，一派富贵气象，是豪华富贵的象征。 杨花：随风飞扬，轻而易变，是轻薄和不坚贞的象征。

兰花：有“空谷幽兰”的雅称，是典雅高贵不染尘埃的象征。

桃花：象征美人，“人面桃花相映红”

丁香花：象征愁思或情结，如“自从南浦别，愁见丁香结”

桂花：象征团圆，“八月十五桂花香”

枫叶：象征鸿运 ，枫叶不仅至秋呈红色，有“霜叶红于二月花”的美丽景色，而且因为“枫”与“封”同音，故有“受封”的意思，在许多图画中，画着一个猴子栖在树上，树上有一个蜂巢也是“封”的意思。

杏花：象征幸福美满。“杏”“幸”谐音。

水仙花：象征来年走运 “水仙”字面意思为“水中的仙人”，由于它正好在春节（旧历年节）前后开花，又称作“年花”，因此就成为来年走运的一个合适的标志。 郁金香：爱的表白、荣誉、祝福永恒。

百合：顺利、心想事成、祝福、高贵。

牵牛花：爱情、冷静、虚幻。

桑梓：象征故乡 《诗经·小雅》载：“维桑与梓，必恭敬止。”意谓家乡的桑树与梓树乃父母所栽，对它要表示尊敬。后人常以桑梓指代故乡。

竹子：人品清逸和气节高尚。

松柏象征坚贞不屈的英雄气概。

关于牵牛花的诗句篇六
《关于春天的诗歌》

《春天》

春天是一本彩色的书—— 黄的迎春花， 红的桃花， 绿的柳叶， 白的梨花……

春天是一本会笑的书—— 小池塘笑了， 酒窝圆又大； 小朋友笑了， 咧开小嘴巴……

春天是一本会唱的书—— 春雷轰隆隆， 春雨滴滴答， 燕子唧唧唧， 青蛙呱呱呱……

幼儿创编：《春天》

春天是一本五颜六色的书—— 黄的菜花， 红的木棉花， 绿的鸡蛋花树， 白的芒果花……

春天是一本会笑的书—— 小朋友笑了， 酒窝圆又大； 妈妈笑了， 咧开大嘴巴……

春天是一本会唱的书—— 春雷轰隆隆， 春雨滴滴答， 燕子唧唧唧， 青蛙呱呱呱， 小朋友啦啦啦……

《春天的歌谣》 崔墨卿

春在枝头飘绕 春在花间闪耀 春在燕翅声声歌唱 春在鸽哨翩翩舞蹈 春给西山一片绿涛 春给长河一串欢笑 春给田野沸腾喧嚣 春给古城百媚千娇 春雷擂响鼙鼓 春风奔走呼号 春雨播洒歌谣 春潮汹涌如涛

一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞

一只希望的鸟儿在北京人的心头 正悄悄地筑巢

《我跟春天有个约会》 烈火

温柔的春,

闯入了我的生活. 冷漠的冰,

似乎已成了过去. 柳披上了崭新的绿装, 因为她跟春天有个约会 风向爱情的方向吹, 柳儿扭动, 柔美细腰,

多么迷人的线条. 尽情飘摇, 尽情舞蹈;

石榴花穿上了石榴裙, 因为她跟春天有个约会. 风向爱情的方向吹, 石榴花羞红了脸, 暗自丛中笑;

燕子穿上了燕尾服, 遥遥飞来了.

因为她跟春天有个约会. 燕舞, 燕舞,

莺歌燕舞; 我匆匆赶来,

因为我跟春天有个约会.

《春天的脚印》 看，小松鼠岀来了！ 快乐地又蹦又跳。 看，小燕子飞回来了！ 叽叽地叫着春天的歌；

人们身上的衣服， 越来越薄；

小动物身上的绒毛， 越来越少。

听，沙沙的春雨声， 滋润着河边的小草； 听，温和的春风，

把所有的小动物都唤醒！

走到田野里，

到处都是金灿灿的油菜花； 走到城市里，

到处都是青翠的香樟树。

闻，路边的小花，

它们个个都散发着清香； 闻，温暖的空气， 蕴藏着太阳的香气息······

看,小河解冻了！ 快活的流淌着； 看，天气变暖了， 我们高兴地跳着！

《我是春天的小雨点》 我是春天的小雨点，

我首先告诉了人们春天已经来临，我用滴哒的声音，唤醒了万物。 万物将在我的引导下讯速生长。 我在天空一刻也不停留。

我是春天的小雨点， 是大地给了我生命， 我一样要还给大地。 但我无怨无悔。

我能让大地披上绿装， 但我死而无憾。

我的牺牲能让大地五彩缤纷， 这是我最大的愿望。

我是春天的小雨点， 我的每一滴汗水， 都是大地的精灵， 是万物的琼浆。

我是春天的小雨点，

虽然我来去匆匆，生命短暂，

但我因能为别人带来快乐而更加快乐。

《春雨的色彩》

春雨绵绵，喜为微弱，怒之倾盆，欲情之，春雨沙沙，欢为虹彩，怨为雷鸣，欲色之。雨露晶莹，低垂下落，飞舞交姿，欲滴之，汇雨成江，会水成河，奔流不息，欲动之。雨细如针，雨粗如棍，斜下欢歌，欲落之，雷鸣如吼，电闪如剑，剑吼交织，欲天之。花开黄骨，草长昌葱，汇予自然，欲醒之，牵牛挂树，荷莲怒放，会为苍葱，欲娇之。春雨之情，不易领，全予欲观春之人也。

《四季诗——春》 春

春暖花开叶子绿， 百花争艳笑开脸。 大家一起来歌唱， 大家一起来跳舞。 春

春意盎然柳条飘， 春雨如珠嫩如叶。

家家户户共欢笑， 连连笑声千万户。 春

春光明媚天气好， 春风化雨一瞬间。 春天就像一幅画， 景象含在画框中。

《春，你在哪儿？》 春天的脚步， 虽然无影无形，

但如果你是一个细心的人，你就一定会发现！

春，你在哪？ 小溪的水， 不在被冻住了， 春已从那里走过。

春，你在哪？

枝头已长出了花苞， 有的已张开了“笑脸”， 春已从那里走过。

春，你在哪？

小草已从地里冒了出来， 遍地都是绿油油的， 春已从那里走过。

春，你在哪？

春日天气温暖的阳光， 挥去了冬日的阴霾， 春已从那里走过。

春，你在哪？

当你停下寻春的脚步时， 你一定会发现，

春，其实就在你的心里。 对！春，就在我们心里！

《四季的诗歌》 春

春是一位长发飘飘的姑娘。 风是她的长发， 雨是她的泪水， 桃花是她的眼睛， 大地是她的衣裳……

春，一位长发飘飘的姑娘。 春是一位魔术师。 她把冬天变走了， 她把梨花变来了，

她把我们的棉袄变走了…… 春，可爱的春， 她是可爱的化身。 夏

夏是一位美丽的妇女。 树是她的衣裳， 荷叶是她的眼睛……

就连青蛙，小鸟也愿为她伴奏。 夏，一位美丽的妇女。 夏，美丽的夏， 是美丽的化身。 秋

秋是一位丰收婆婆 她给人们带来了水果， 带来了丰收的喜悦， 带来了诱人的果实…… 秋，一位丰收婆婆。 秋，甜美的秋， 她带着甜蜜的味道。 冬

冬是一位满头银发的奶奶。 她把自己的白发给了大地， 给了大树，给了房子……

因为有了她的白发，所以孩子才会如此开心。

冬，一位满头银发的奶奶。 冬，是快乐的冬，

她有着快乐的味道。

《四季的色彩》 四季

都有她迷人的一面 四季

都有她缤纷的色彩 春天

是一种绿色

是一片片万物盎然的绿色 是一片片嫩芽破茧而出的绿色 春天

是一切生命的源泉 夏天

是一种红色

是一片片骄阳下的红色 是一个个生命成长的红色 夏天

是一切生命的成长 秋天

是一种金色

是一片片稻谷丰收的金色 是一滴滴汗水的金色 秋天

是一切付出的收获 冬天

是一种白色

是一片片皑皑白雪的白色 是一个个生命坚强的白色 冬天

是一切生命的顽强 四季

都有着迷人的一面 四季

都有着五彩的面纱

我们徜徉在—— 绿、红、金、白 的色彩里 我们生活在—— 绿、红、金、白 的生活里

我们爱着那—— 缤纷的四季

四季也爱着那—— 五彩的我们

春，我悄悄告诉你 春天缓缓地来了 带着凉爽和温柔 花朵一瓣瓣地绽透 艳红的腮上还挂着笑 小草儿披上了 青绿的霓裳 一颗颗 一片片

是原野上碧绿的波涛 在春天的小路上徜徉—— 有着春诉不尽的柔情 道不尽的密语

一缕缕含着惠风的颤动 拨动着心的琴弦 一支支古老的歌谣

引来了孩童的欢笑…… 初春的脚步还很矜持 是树枝上的一个嫩芽 是花坛里的一颗花苞

是旧燕归春一声清脆的啼响 薄泥咄着人的鞋底

鸟儿吟唱着春天的诗句 淡青色的微风从指间流过 霏霏的柔雨从头上散落……

听听，春的声音 听听，

春的声音，

柳树舞动着柳条儿， “沙沙”，

是柳芽儿说话的声音。 听听， 春的声音，

鱼儿拍打着湖面， “啪啪”，

是和冰块儿告别的节拍。 一只只鸭子急急赶来， 撒下一阵“呷呷”的问候。 一阵阵春风掠过山冈， 送来一片崭新的翠绿。 听听， 走进春，

走进这绿色的世界。 你好好地听听春的声音。 春的声音，

在每一片滴翠的柳叶里， 在每一棵鲜嫩的小草上， 在每一片肥沃的土地上， 在每一处希望的田野上。 听听， 春的声音，

从远方匆匆走来， 向远方匆匆走去。 听听，

我们听到了春的声音。

《春天的集会》 冬天刚过，

一些急信子的花儿竟相斗艳， 争赶春天的集会， 因为怕迟到，

小草、杨柳也提前来报道， 一年一度的春天集会， 谁想错过。 燕子呢喃， 是春姑娘的信使，

原野披上了绿色的新装， 大地沐浴着春光， 万物生机勃勃。

迎春花枝头缀满了黄色的花蕾。 随着拂来的微风轻轻地晃着头。 牵牛花花藤正绕着绳子向上爬， 藤梢的小绿叶还完全没有开放， 像一只手要抓什么似的。 春姑娘来到河岸，

为河岸披上了毛茸茸的绿毯， 星星点点的野花，

黄、粉红、雪白、淡红、紫色的 在绿草中开放。

一群小鸟在唧唧喳喳的叫着， 它们垒窝了， 那叫声仿佛是说：

春天来了！春天来了！

《春》 春 来了

她穿着在冬天里织好的裙子， 来到了人间。

她把裙子上的五颜六色洒向了大地。 她把绿色给了田野， 把红色给了花园， 把黄色给了太阳，

把蓝色给了大海和小河。 把黑色给了夜晚， 把白色给了天空， 最后，

剩下的几块彩色布料给予了人们。 春姑娘非常高兴地 做完了这一切， 她坐在摇椅上，

陪伴着人们度过美好的春光。

《春天诗歌》

关于牵牛花的诗句篇七
《牵牛花词语卡片》

顺 着 快 活 梦 见 阳台上 满 足 滴滴答

实 现 不 久 满 往上爬足 愿 喇望 叭

一 路 上 醒 来 攀 着牵牛花 竹发 竿 芽

关于牵牛花的诗句篇八
《18.关于牵牛花的评论》

关于牵牛花的诗句篇九
《关于牵牛花的评论》

18 关于牵牛花的评论

教学目标

1. 正确、流利、有感情的朗读课文。

2. 理解课文内容，使学生从母子二人的对话中，感悟到对同一件事物可以有不同的见解。对事物的认识应该有自己的思考和见解。

教学重难点

让学生知道不同的人对同一事物的看法是不一样的。

【教学准备】

1.教学课件。

2.学生收集关于牵牛花的资料。

【教学过程】

一、直接揭示课题

师：今天我们来一起学习第十八课，请同学们齐读课题------《关于牵牛花的评论》。

课文是关于谁的评论？课文讲了关于牵牛花的什么？

认真观察题目，你有什么问题要问？

1、“评论”是什么意思?（教师用红笔描一遍，观察两个字，发现了什么？和说话、语言有关）

2、谁和谁展开评论？板书：谁

3、评论的内容是什么？ 板书：内容

4、为什么要对牵牛花展开评论？板书：为什么

师：同学们可真了不起，能提出这么多有价值的问题。能提出问题的孩子都是善于学习的孩子。

二、读文

师：下面我们就来带着我们自己提出的问题来读读课文，看看能不能自己解决这些问题。

Ppt1、用自己喜欢的方式读课文，看谁能把字音读准确。

谁愿意试着读一读课文？（找三名同学分角色）其他同学有更重要的任务当评委，评出读的最好的同学。

师：课文里有几个字的读音不太好把握，容易读错，谁愿意找出来提醒一下同学们？（哦二声表示疑问、惊奇 哦四声表示领会、醒悟）

经过同学们的提醒，我们再读课文的时候一定会读的特别棒。我们一起来读一读课文吧！

2、通过读课文，相信同学们对课文内容有了一定的了解。我们来试着解决刚才你们提出的问题。看看你能解决哪一个？

1、 评论——谁知道这个词语的意思？你是怎么知道的？理解词语

的方法有很多，可以查字典，可以请教别人，可以联系上下文（对一件事发表自己的看法），还可以用换近义词的方法来理解，比如评论的近义词有谈论、讨论、议论。

2、 妈妈 孩子（板书）

3、 她们分别是怎么说的？和同桌一起读一读，找出代表她们观点

的句子，用横线画出来。

指同桌读，男女生读，说一说她们分别是什么观点。找一找表示她们观点的关键词。（学生板书）

师：你同意谁的观点？为什么？

谁愿意再带着自己的理解读一读她们的对话？指生分角色读。 师：平时妈妈可能要求自己的孩子有独立性，看到孩子本来能自己做的事，却一味依赖爸爸妈妈，所以一看到牵牛花不能独立就特别反感。但是要求牵牛花独立现实吗？不能做到的事不要强求。但是如果能独立做的事要不要依赖别人？比如平时做作业。 尽管牵牛花不能独立，但还是站起来了，因为它得到了很多的帮助。

如果当时你在场，你会怎么说？

这节课我们学习的这篇课文与其它课文比较形式上有什么特别的地方？

生：这篇课文是两个人的对话。

师：原来你说我说大家说，就是一篇文章啊！除了对话，文章的开头和结尾还各有一个自然段，我们一起来看一看。

Ppt 开头和结尾两段。你有什么话想说？情趣：情调趣味。景美、人美、情更美。

小结:

我惊叹于牵牛花的魔力，就是那么一株小小的牵牛花，却引发了我们这么多的评论。妈妈的话，孩子的话，都蕴含着深刻的道理。你在生活中有没有亲身经历、或者见过、听说过，同一件事，不同人的看法却不同。

学生自由发言

师：刚才同学们都发表了自己的看法，这就是评论。

今天有两位动物非要来，因为他们都觉得自己对人类的贡献大。他们是：ppt：猪和狼的图片，你们给评评理，你们到底谁对人类的贡献大。

其实，对一件事情，谁都可以有自己的观点，只要不违法，没有固定谁就是错的，谁是对的，只要说出自己的观点，就是非常棒的！老师觉得，你们都非常棒！

把你们刚才的发言写出来就是一篇文章，题目可以叫《关于猪和狼的评论》，下节课我们试着写一写。

关于牵牛花的诗句篇十
《百花诗词》

百花诗词（100首）

一、春华

1、兰花

寒梅去渐远，馨香遍幽谷。

不与群芳争，花落叶不枯。

2、迎春花雪中四友不占先，正是春风金带缠。 偏凌新岁奏春曲，黄花傲寒凭君看。

3、玉兰花

望春飞雪绽琼枝，阶前几树弄辛夷。 邻院蜂蝶犹睡梦，骚客浅吟临窗诗。

4、茉莉花

饮茶思味茉莉香，君心常与客人赏。 梦觉清馨几回回，美人头上赖君妆。

5、杜鹃花

早年高歌映山红，不知君名杜鹃同。 红星耀眼朝北斗，江山如画血染成。

6、杏花

临墙蜂蝶过园来，今晨红杏争艳开。 风流不在春深浅，素态妩媚数徘徊。 不堪回首却自娱，春光泄尽秋色来。

7、桃花

世上三千我三百，独有肥城蜚声外。 天桃缤纷带春雨，桃源惜花人不在。

8、梨花

遍野纷繁似雪染，春雨如酥蜂蝶喧。 游人几度思佳果，表里如一心更甜。

9、樱桃花

谁说君生难移栽，细手抛下便成材。 料峭不辞花开早。果实累累任人摘。

10、李花

不与桃杏争春先，晚春绽后竟坦然。

琼英似雪输梅红，冰心似玉不愧天。

11、碧桃花

正好碧桃花绽时，农家处处赛瑶池。 人仙寿果皆同味，我花亦比他花奇。

12、榆叶梅

花开正逢春意浓，状似梅花榆叶生。 朵朵浮云蜂蝶忙，花落飞去如钱同。

13、紫罗兰

温馨祥和呈紫气，春风春雨时来急。 孤洁含芳香静远，俗名草桂有丽姿。

14、长寿花

长寿不称王，繁花出翡翠。 无根亦不死，随处可生根。 谁说墙头草，日日随风吹。

15、槐花

乡村五月飘花香，两槐皆绽斗芬芳。 中外古今孰优劣，入乡随俗莫乖张。

16、紫藤花

趋炎附势非本意，青藤束束披紫纱。 诗人多情常絮语，赋得新诗诵芳华。 他日如意藤为戒，颜色虽好莫浮夸。

17、木棉花

浩然正气人大写，壮哉孰与木棉花？

英雄本色轻丑恶，平常心态度年华。

18、报春花

迟至金秋报春讯，岁月辗转不等人。 捷报传递好年景，辛勤耕耘一片心。

19、含笑花

大笑小笑皆由我，小花焉能不应啼。 天公赋志鸿鹄情，方知人欺我不欺。

20、牡丹花

古今称国色，娇艳令人折； 谁人希贵贱，知时自有格。

21、芍药花

碧叶婆娑竹林外，不争花王次第开。

孰说牡丹真国色，见君方觉费疑猜。

22、紫荆花

蝶片簇簇树紫红，老干新枝沐春风。 故园窗前寒枯枝，苦尽甘来依样红。

23、丁香花

丁香难写画不成，玲珑雪垂聚花丛。 淡紫相间披素色，香风几多庶民情。

24、绣球花

八仙相聚醉成球，花蕾乱插闹不休。 玉蝶成团落碧枝，匠心写意草绣球。

25、郁金香

冰山英雄问花红，不知尊名何时称。 都市花影春日版，白首才知君芳名。

26、虞美人

蝴蝶满园春，佳人不思归。 何年随霸王，亡国碎人心。 乌江长相别，只余一段魂。 游子多感叹，人生多喜悲。

27、朱顶红

一柱擎天发，状似君子兰。 簇簇红似火，一心向天燃。 不输花君子，独我能擎天。

28、凌霄花

有花谓凌霄，偏爱攀树高； 从来不敷衍，只因爱妖娆； 世态多炎凉，栖身云中翘。

29、夹竹桃

芳名夹竹叶似桃，花开无果徒妖娆。 江南枝繁江北稀，一枝更比一枝高。

30、金盏花

金钟醒酒惜此花，别酒常在清茶中。 时光流逝令人愁，贪杯能不荒嬉中。

31、梧桐花

伟岸亦妩媚，从不论人非。

迎春繁花紫，漫野飘雪魂。 真香随风逝，雨中见精神。 还记焦裕禄，鼓舞一代人。

32、玫瑰花

春城锦绣君独登，馨香芳菲独不同。

月季输香堪羞涩，蔷薇更缺君子风。

苍苔寒露秋风劲，孰人与我可争锋。

33、十姐妹

立身断壁亦安然，簇簇争艳笑青山。 姊妹一心不分离，十指何须分长短。

34、蔷薇花

山野溪畔莫徘徊，灿烂芳菲映日开。

岁月峥嵘志不移，天涯海角情未怠。

35、月季花

牡丹称王随春逝，君能日日呈绝艳。 四时常开贺长春，只道花开不与闲。

二、夏馨

36、荷花

淤泥难染君平凡，半遮含羞半露颜。 粉饰不为性情高，耿直虚心赛神仙。

37、栀子花

寒霜不移志，花色雪样栖。 无风寝斋香，随风香十里。 从不藏芬芳，此花真君子。

38、锦带花

朝思暮想著锦带，一朝得意便癫狂。 花本无意羡权贵，名艳娇娜不着香。

39、紫薇花

谁说花无百日红，此花有情与人同。

紫烟白云虹霓色，似无愁绪与春争。

40、凤仙花

红白紫相间，正如珍珠花。 结子悬灯笼，女儿染指甲。 花开无贵贱，小院亦高雅。 小卉簪云鬓，正好过家家。

41、马兰花

命大福薄任物欺，岁岁年年开荼蘼。 簇簇翠绿如春韭，朵朵妩媚赛蕙奇。

42、鸢尾花

持剑拈花侠气足，英姿飒爽伴女墙。 满园妩媚增生气，正是春雨呈滥觞。 风情万种言不尽，无情常为真情忙。

43、菖蒲花

鸢舞蝶飞心未老，菖蒲花前几度回。

十三太保挂剑去，却疑人间多风尘。

44、萱草

忘忧宜男宜早佩，岁月远离烦恼中。 春露沾濡芳草叶，夏花楚楚少女风。

45、石竹花

东坡喜竹几欲狂，此君更无板桥霜。 春露着红秋风艳，峭崖幽谷舞霓裳。

46、六月雪

睹君思窦娥，六月降寒雪。 不平遭天谴，人生多蹉跎。

47、檵木

平生首次登黄山，看罢檵木赏杜鹃。 仙人持剪难梳理，丝丝棉线结成团。 耳听流水闻鸟鸣，晚春初夏正可观。

48、金钱花

其貌不扬却着香，庭堂遍布撒金黄。 滴滴落尽皆诚意，羞于小人列官场。

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