【www.guakaob.com--职称俄语】
写给朋友的现代诗篇一
《蒲伋：当我把诗送给朋友》
蒲伋：当我把诗送给朋友
蒲伋
当我把诗送给朋友，我的内心是惭愧的，因为除了诗，我几乎没有什么能够送给他。如果他能够成为朋友，我想这是我的荣幸，因为我的世界里没有值得炫耀的财富。或许在这个世界上能够深深留下我的烙印的就是这些诗，因为它们源自于我，并附着我的生命。
时至今日我仍旧不知道维系朋友之情的到底是什么，或许本没有什么，物以类聚人以群分是最好的解释。但是“聚以群”之后终究要做一些什么？比如古代人聚义之后一定是“揭竿而起”，左手持刀，袒着右臂，“做一番大事业”，而后“苟富贵勿相忘。”
其实“君子之交淡如水”，但是现在能够做到“淡如水”的朋友太少，我们甚至“不惜”天天酒肉，都无法真正成为朋友，更可况“淡如水”。其实，我把诗送给朋友，就是“淡如水”的表现，或许“淡如水”的君子之交，更在乎的是“淡”而不是“水”。因为我能够给予的只有诗，我想这些是可以分享的。
当我把诗送给朋友，他的表情是惊讶的，因为我从未给他们提及过我的诗。我知道我的诗不是描写友谊的，因为我不善于编写；当然我也不愿听到他们的赞美之声，因为我不需要朋友的称赞，只是让他们知道这么多年我的坚持有了一个结果。至于这个结果是好与坏，与他们没有关系，当他们看到这个结果的时候会知道，懂得坚持的人，懂得珍惜，包括友谊。
当我把诗送给朋友，他是快乐的，因为他的朋友里面多了一个诗人，未尝不是一件快乐的事。对于诗本身，或许他们不会太看重，毕竟现在读诗的人太少，喜欢读诗的人更少。当然我也不会强求他们一定阅读，我想这些诗他们会保留的，至少比一场酒肉的筵席保持的会更久一些。而我的目的不是为了向他们炫耀，这一点他们都知道。当我把诗送给朋友，是因为我觉得它是我的真正的财富，而财富需要分享，这或许就是真的“苟富贵勿相忘。”
写给朋友的现代诗篇二
《友人的诗》
四季常青赠诗
快 递友谊
乐 赏美文
天 长地久
天 天快乐
清水河赠诗
快信慢书报早春
乐育旱苗迎客松
天合民心四季润
天意鸿运秋收丰
阿寿赠诗
一条留言一片温情
一声问候一片记挂
一点距离一份思念
一起祝福万事顺心
武阿哥赠诗
给你送上一片永不枯萎的一片绿叶, 让你的每一天都拥有春天的温馨, 把千万个祝福拧成一条幸运绳, 挂在你的肩上,
让幸运永远伴随着你!
祝你每天都有个好心情!
让风吹走你的忧愁
让雨洗掉你的烦恼
让太阳带给你温暖
让月亮带给你温馨
让朋友带给你感动
让情意带给你开心
秋水赠诗
在你的空间留下我的足迹
你的心里有我牵挂的记忆
温暖的话语聚集在秋风里
你的心底有我感激的情谊
祝福我的好朋友吉祥如意
过年话儿一箩筐
挑挑拣拣送吉祥
品读佳作多惬意
友谊之路无限长
上谷人赠诗
进入你温馨明媚的空间，
解读你浪漫多彩的文字，
感悟你精彩辉煌的人生！
空间里有你就有好心情。
秋水伊人赠诗
如果一朵白云代表一份幸运 我送给你整个天空
愿我能把世上最好的祝福
送给我的朋友 快乐天天
晴天飘雨赠诗
九月九日望遥空
秋水秋天生夕风
寒雁一向南飞远
游人几度菊花丛
秋云赠诗
九九重阳登高远
漫山野菊郁金黄
身在他乡为异客
乡音不改思故乡
月边渔与花如笺赠诗
最真诚的朋友
会用无私和善良装点好友的世界 最珍贵的朋友
会用坦荡的情怀为好友添加靓彩 最难得的朋友
会穿越天涯海角谱写友谊的篇章 最有缘的朋友
会因心灵撞击相互走访放眼未来 自静其心
您有一颗真诚心
珍惜友情和缘分
快乐与友同分享
博海遨游比翼飞
清水莲赠诗
一个微笑，包含多少深情； 一个祝福，藏纳多少关怀； 一个问侯，表露多少呵护； 一条留言，送来无限温暖！ 真真切切，道出博友心声。
力俐赠诗
给思念自由飞翔的翅膀
给幸福永恒不朽的生命
给生活轻松灿烂的笑容
给朋友快乐永远的祝福!
生命的美丽 好似一朵鲜花
每天的心情 像是一幅油画
生活的笑容 是那彩色的云霞 朋友的温馨 是我永远的牵挂
祝福好朋友一生笑容永驻 幸福永远.!
海阔天空赠诗
博海群英荟萃
乐园精品博览
发送精美文字
讴歌感人诗篇！
老迷糊赠诗
老 当益壮志莫衰
迷 恋写博乐开怀
糊 涂人生多自在
拜 客欣赏文精彩
访 友方知自家矮
问 候博主祝康泰
好 运常伴发大财
迷糊来到你的家园，
繁花似锦留恋忘返。
愉悦欣赏艺术享受，
钦佩才华由衷称赞。
悄悄留下我的祝愿：
祝你幸福健康平安，
愿你吉祥好运常伴！
希望博友互踩互探， 赏花采蜜地阔天宽。
博客每天更新，欢迎朋友光临 剩饭不炒不烫，献上新茶温馨 敬请不吝赐教，踩过留下脚印 博文交流互踩，赏花探宝欢欣 批注：
收藏评分分享
写给朋友的现代诗篇三
《趣味作文 与诗交朋友》
写给朋友的现代诗篇四
《诗歌描写》
写给朋友的现代诗篇五
《论如何撰写现代诗歌》
论如何撰写现代诗歌（原创）
引言：
如何撰写现代诗歌
纵览广大现代诗歌爱好者写作特点以及自己心得，草拟此篇仅供参考。
继，古体诗，近体诗之后，涌现出了更为广阔的诗歌氛围以及作品。然如从古体，近体诗歌繁杂的格式和要求来看，恐不能广为接纳并为之发扬。
考虑大多数初级，中级阅读量和写作水平的人很难大展拳脚在压韵和抒发感情上，总结以下诗歌体裁构成以备前辈们参考并试用。
现代诗歌：
基于对古体，近体影响下，很大部分的作品仍旧保留了一些原始的风格。特别的是压韵和韵脚构成。 古人生活的时代以及背景的影响下，对于固定的格式非常关注，以及做人很有原则性，和条理性。因此他们能够很好的运用，并从小生活在那个时代，所以养成了那样的思维模式。而现代人生活在相对自由的空间内，少了很多的束缚以及生活的磨难。因而比较随性，性格在随环境而变化，原则也不断变化，社会前进步伐甚至会让很多人承受不了的速度。综上所述，我们生活在一个无时不在变化的时代里。固定的思维模式和固定的原则以及性格很难生存下去。但是，我们都有不肯臣服的倔强。所以，我觉得我所做的这些是有必要的。
正文：一：体裁格式：所谓体裁格式，在现如今来看：应该要根据所要表达的内容而定。 1：如果以短小篇幅的文字就能表达清楚，那完全可以沿用古人经典的模式。比如五言，七言。 2：如果是大篇幅的，类似
“词”或者小短文才能表达的，尽可以也套用“词”的格式。对于不能套用或是不合适的文字：应该遵循能压韵则压韵，类似可有可无的字完全可以省略掉。
注：对于格式来讲，除了要增大阅读量和悉心研究古人精华外，还应该注意标点的使用。如果是写现代诗歌，我认为短则以“五言，七言”能容纳最为妙。五言则要求高度压韵，七言则稍平缓。如果要写比较正式的，比较规矩的，还是五言为主的比较好。七言则适合与朋友随性对对子，陶冶情操，而又不需要太耗时。
其他格式的诗歌，应该注意空行以及标点的运用；其中在何时停顿最为关键。
二：用词：构成诗歌的主要原材料。词未必是华丽就好，词应该根据表达的意思反复推敲。（对于形容词，动词或名词词性解释不多介绍）增大阅读量是写好诗歌的前提条件，否则即使再规范的符合“古体，近代”格式也不会是篇佳作，甚至不如无心的随性之作。
三：“平”与“仄”在诗歌中的分配：“平，仄”的出现无非是要诗歌区别于普通话，区别于其他体裁的文字。为了是让诗歌整体有个抑扬顿挫的感官，能让自己或别人有个声音上的审美欣赏。
对于五言和气言诗歌而言
1：每句话应该如何分配。不能全是“平”，也不能全是“仄”。否则就不是五音不全的问题了。对于歌来讲也是遵循着一定关系的“平”和“仄”只不过略与诗歌有别。（当然要把诗歌当歌也能唱）
每句的平仄应根据本句要表达的意思而定；并且要为下一句做好铺垫。
2：韵脚：一般被放做每句的末尾。当然也可以放在中间或任何的地方。主要为了突出表达意思而做的停顿而已。只要不是全文每句末尾都是同样一个韵脚就可以了。
注：韵脚的技巧。 韵脚负责着整首诗歌的灵魂以及主旋律。因此应该最为关注。
<1>如果：您是平和的心态。可以参考首尾都以汉语的一声为韵脚。
<2>如果：您非常忧郁，可以考虑大量一声以外的三个声调。三声和四声可以有种低沉，回荡的效果。
<3>如果：您有轻松愉悦的心情，可以考虑多用一声，二声。穿插以三声，可表达“调皮”“可爱”或是转折之类的感觉。
<4>如果：您很忧伤，很无奈。那可以考虑一声，三声的搭配或是二，四；以及一，四等间隔性的用词。这样有高起，高落的跌宕，有希望到失望的大幅度震撼效果。
对于韵脚的用词，在《语言文学概论》中讲述了发生学原理．可以参考一下．也可以通过日常生活中归纳每个汉字的读音的发音器官以及特点．这样可以更完美的用文字，用诗歌来表达您的意境．
３：停顿：在诗歌里，就是您所读文字延长音长短或是在一个音上的升降调的转变或是叠变．即使再美的诗篇，不去停顿或是不去停顿也会失去它本身的味道和光泽． （初次也就是读一遍大都无法掌握那首诗的精髓．建议三遍以上）
末尾语
此举中心：
围绕“学以致用”的目的，边学边练，逐步推敲掌握最终达到标准的古诗词的目标。这样就会延续并发扬中国文化精髓，不断追求充实的人生。挖掘生活的点滴以升华来靠自己创造绚丽的人生．并且，整个社会诗歌氛围会出现层次化等级化；不断竞争不断完善；以浩浩荡荡的气势来体现人类文明的进程。
写给朋友的现代诗篇六
《现代诗的写作技巧》
现代诗的写作技巧
诗是隶属于青春的。中国是一个诗的国度，而我们作为诗性民族中的一员，和诗一定有着不解之缘。然而什么是诗？如何去写诗？却成了我们一个打不开的谜团，特别是青少年朋友，对诗充满向往却又常常被它拒之门外。那么我们怎样才能走近诗歌，怎样让诗歌为青春点缀光彩？这正是我下面所要讲的问题。
一、什么是诗？
假如现在有人问起我什么是诗？也许我只有这样回答：“我知道什么样的文字可以算得上是诗，也知道什么样的文字不是诗，但我却不知道什么是诗。”诗歌是没有定义的。但起码得有个大概吧！是的，其实诗歌也并不神秘，凡有情而美的东西便是诗。简单地说，心象（情）＋物象（美）＝诗。如：
细细的枝条，
像一根根电线；
小小的黄花，
像一盏盏发亮的电灯；
大地，像一个
春天的发电厂。（张诗筠《迎春花》）
这首诗中，“枝条”、“黄花”、“大地”是心象，而“电线”、“电灯”、“发电厂”是物象，这样美妙的诗句，是因为看到了春天里绿色的枝条和黄色的花儿后心里产生对大地之春的喜爱之情，然后通过想象，把心象比喻为物象，使情与美巧妙地结合在一起产生的。
当然这不是诗固定的模式，诗是自由的，诗也是多样的。而要真正地认识和了解诗，仍需我们在长期的阅读和创作中去领会。
二、现代诗的基本特点
对于现代诗的创作，首先必须了解一下现代诗的特点，这对于我们学习创作现代诗显得异常重要，知已知彼，方能百战百胜。
现代诗是现代人在现代生活中所感受的现代情绪，用现代的词藻排列而成的语句群体。
所以，现代诗是写对我们所生活的这个时代的感受，并且是用现代的语言（即是现代汉语，而不是文言）来写的——这是现代诗最基本的特点。
此外，相对于初中生来说，现代诗还有以下几个重要的特点：
1、内容上：美丽的想象，平凡中看到不平凡；
2、思想上：要写出动人的情意。就是说，要加入个人的情感和体会；
3、格式上：要分行，可以依句分行，也可以依内容分行。
通过对现代诗的基本特点的了解之后，我们就可以开始尝试创作了，那么在创作中我们又必须注意些什么？
三、怎样写诗？
诗歌是美的，要让平凡的事物放发出美的光彩，就要通过想象。想象是美的源泉，也是诗意的仓库。
一个好的想象，它本身就是一首诗。如：
张开你的大嘴巴，
为人民服务。（何舟《剪刀》）。
只有发挥想象才能创造出鲜明的形象，诗歌的生命力是想象赋予的，没有想象，写出来的诗歌是干涩的。想象能使一件细小的事物显示出惊人的魅力。如： 墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了。（冰心《繁星》）
花儿长在墙角本来就平凡，且容易被人们忽视，倘若只欣赏自己的美貌，它便变得更加渺小了。诗人在这里通过想像，以花喻人，从一件平凡的事物得出了不平凡的道理。没有想象，是写不出这样富有启发性的诗句的。
其次，诗的情必真，只有真的东西它才可能是美。要能从生活中找到能打动自己的内容，然后再以诗的语言，诗的形式去抒写它。这样才能让人产心灵的共鸣，也使诗变得有意义。如：
你是那么渺小
在黑夜里奔跑
„„
可尽管是一只小小的昆虫
也要让黑夜多一点亮光（卜聪《萤火虫》）
小诗人在诗的最后感情饱满的一句“可尽管是一只小小的昆虫／也要让黑夜多一点亮光”——对奉献者发出了深情的讴歌。但这样的诗句是需要从心去体验才能得出来的。如果小诗人对萤火虫没有进行仔细的观察，没有用心灵与萤火虫进行对话，没有把自己换位成萤火虫来体验萤火虫的生命和生活，他是不能写出这样精警的诗句来的。
有想象这张翅膀，情感的力量，诗的美也会应运而生。
但我们要清楚，诗的格式也是一个必须注意的问题，除了要按内容分行来写或按句分行来写之外，特别是在语言的组织上。主要表现在两个方面：一是修辞的运用；一是打破常规组合。灵活地运用各种修辞能增强诗的生命力，大胆打破常规组合（即不按语法要求搭配）更能得到意想不到的效果，但不可太过滥。
修辞是诗歌的一种重要技巧。包括拟人、比喻、排比、设问、反复、顶针、对偶、夸张、象征等。可以说每一种表现手法都有其独到之处。比的运用可以更生动，形象地表现诗歌内容。兴的运用可以让读者自开篇就能体会诗歌的意境，使诗歌更富于深情和韵味；而夸张,象征，通感等手法的运用可以给诗歌注入更新鲜的血液，使诗歌更富于想象力和亲和力，而不会让人感觉意思朦胧暧昧，晦涩难懂，使读者真正读懂作者所要表达的思想感情。
而象征手法，则是用具体事物来表现某种特殊意义，这是诗歌中最常用的手法。比如冰心的《纸船》象征了对母亲的思念，冯至的《我是一条小河》中“小河”象征了对爱情的追求。平常我们也爱用象征，如用“梅花”来象征坚贞不屈，用“蜡烛”来象征默默奉献。王家新的《在山的那边》中用“海”和“山”来象征“理想”与“追
求理想所遇到的困难和挫折”。下面这几种物体的常用象征意义你知道吗？太阳、蜜蜂、苍蝇、蚊子、雪花？（光明、无私奉献、肮脏、剥削、纯洁）。
其它手法的运用，就不一一举例详谈了，有待我们在创作过程中不断地去学会运用。
我们上面还提到诗在语言的组织上还有另一个方面，就是打破常规的组合，这种组合有时能使诗歌语言，使诗意达到跳跃性的效果。
诗的语言超越一般的语法规律，它具有跳跃性、显著性和超常性的特点。它组合灵活，比如我们可以把不同官能的修饰语进行交错搭配，可以说“乌黑的叹息”“浮着油沫的梦”“粉红的回忆”“温暖的寂静”“乳白色的歌声”等等，用这种常规上不可思议的表现手法，来表现现代人复杂的情绪（当然这也是修辞中的一种叫做通感的手法）。
词性的转用也是诗歌语言的一种常规手法。如洛夫的诗中“夏也荷过了，秋也蝉过了”（《今日小雪》）“我们风过霜过”（《湖南大雪》），这儿就是把名词用作了动词，不仅能激起读者相应的形象感觉，而且包含着丰富的经验体会。“荷”字给人以热烈与衰败的感觉，“蝉”字给人以浮躁与凄凉的形象，“风”“霜”二字，给人磨难与成熟的人生体验。
掌握了一些创作之后，我们还得有“锤字炼句”的功夫，也是我们平时作文中的修改。这一点对我们初学者显得尤为重要。杜甫一生追求的是“语不惊人死不休”，李白则被人称为“才大语终奇”，诗人们大多都是锤字炼句的能手。如： 你站在桥上看风景
看风景的人在楼上看你
明月装饰了你的窗子
你装饰了别人的梦（卞之琳《断章》）
这些“看”、“风景”、“装饰”反复出现，造成一种回环往复的情调，令人深思。另外，如一首中学生的诗歌《教室的窗》(田欣)中有这么一节：
教室的窗
内外两个样
它不允许(我那么)迷茫
我要远航
在滚滚长江(中)逆流而上
括号中的字是未发表前存在的，发表时被编辑删去。小诗人为了追求形式美而损害了诗意，但删去括号中的字之后，变得精炼优美，读起来琅琅上上口。
我们写诗，在驾驭语言、推敲字词上既要着重修辞学意义上的准确生动，也要努力站在精神体验的高度，寻找最能体现人们情绪的字句，营造和谐的、诗意的氛围。 其实语言也是为诗的思想内容服务的，都是为了突出物象和事象，为了营造诗的意境，也就是为了表情达意。
综上所述，可以看出诗歌要写诗必须具备三个元素：想象、情感、语言。可以这么说，想象是蓝图，情感是方向，语言是方法。
四、诗的写法
1．明喻法──描写事物的特点，适合描写实物和大自然景象。
云
云像一个忙碌的画家/在天空中画出一幅又一幅的图画/云像一个贪玩的小捣蛋/常常忘了回家
2．暗喻法──表现丰富的联想。
妈妈
妈妈是一个闹钟/每天早晨叫我起床/妈 妈 的 手/妈妈的手/可以把白净的米/变成香喷喷的饭
3．阅兵法──表现景物的层次。
树
春天的树
是花儿们选美的舞台
夏天的树
是蝉儿们唱歌的教室
秋天的树
是水果们睡觉的摇篮
写给朋友的现代诗篇七
《电子书：诗歌写作》
写给朋友的现代诗篇八
《描写景色的现代诗》
描写景色的现代诗
春梦
我喜欢
把在春天里做的梦 叫做春梦
我努力地想梦到你 却总是徒劳
我喜欢醒来后把枕头翻过来 听说这样做，会梦想成真
在这个想入非非的春天啊 我翻来覆去的是 孤枕难眠
推开春的大门
听到鸟叫了
在城效，有几只报春鸟 它们不敢进城
只在效外欢呼和跳跃 它们朴素得像乡下的农民 让我萌发一种亲近 它们是我的朋友啊 又仿佛是我巧遇的亲人 它们在寻找不知名的虫子 向同伴发出亲和的声音 在效外，我爱上了鸟的声音 在鸟的争鸣中
我推开了春的大门
这个春天
这个春天我的心很乱 一会儿想起某些墓碑 一会儿想起我的童年 这个春天我的心很乱 春天的诗已被春天写满 我的献诗是春天的草叶和花冠
在这个春天里
我还能做些什么呢
还能和谁一起拥抱春光和时间
秋天 何其芳
震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀，
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。 芦蓬上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥阔了。 溪水因枯涸见石更清洌了。 牛背上的笛声何处去了，
那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 秋天梦寐在牧羊女的眼里。
写给朋友的现代诗篇九
《以“感悟诗歌”为话题作文》