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东关陆游篇一
《中华好诗词史上最全题库及答案完整版》
中华好诗词史上最全题库及答案完整版
“中华好诗词”
一、按要求写出下列诗句
v题目；“清明时节雨纷纷”的下一句是什么？
答案：路上行人欲断魂
v题目：“借问酒家何处有”的下一句是什么？
答案，牧童遥指杏花村
v题目：“日暮汉宫传蜡烛”下一句是什么？
答案：轻烟散入五侯家
v题目；“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”描写的是哪种植物？
A松树B梅花C竹子
v题目：“合昏尚知时，鸳鸯不独宿。但见新人笑，那闻旧人哭。”中的“合昏”指的是 A合欢花B夜来香C夕颜
v题目；”物是人非事事休，欲语泪先流”出自哪位词人那首词？
答案:李清照《武陵春》
v题目：“何须倩碧深红色，自是花中第一流“中的花指的是
答案：桂花
v“罗浮山下四时春”的下一句是什么？
答案：卢橘杨梅次第新
v“日啖荔枝三百颗”的下一句是什么？
答案：不辞长作岭南人
v罗隐的《蜂》“不论平地与山尖”的下一句是什么？
中华好诗词史上最强题库及答案完整版 全套试题你会做多少
答案：无限风光尽被占
v题目：“采得百花成蜜后”的下一句是什么？
答案：为谁辛苦为谁甜？
v题目：“李欣《故人从军》闻道玉门犹被遮”的下一句是什么？
答案：应将性命逐轻车
v题目：杜甫《赠花卿》“锦城丝管日纷纷”的下一句是什么?
答案：半入江风半入云
v题目“此曲只应天上有”的下一句是什么？
答案：人间能得几回闻
v题目：王安石《春夜》“金炉香尽漏声残”的下一句是什么？
答案：剪剪轻风阵阵寒
v“春色恼人眠不得”的下一句是什么？
答案：月移花影上栏杆
v题目：“相见争如不见”的下一句是什么？
答案：有情何似无情
v题目：“可怜荒古龚泉骨，曾有惊天动地文”形容的是哪位诗人？
A杜甫B苏轼C[李白]
v“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这里的东风指的是什么？
A水淹七军B草船借箭C《火烧赤壁》
v题目：以下哪句是写到“祖国母亲花”？
A《灿灿萱草花，罗生北堂下》B满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞
C待到重阳日，还来就菊花
v题目：《秋浦歌十七首》其十四“炉火照天地“的下一句是什么？
答案：红星乱紫烟
v题目：杜牧《山行》“远上寒山石径斜“正确的下句是什么？
答案：白云深处有人家
v题目：苏轼“明月几时有“正确下句是什么？
答案：把酒问青天
v题目：洛阳城东桃李花”的下一句是什么？
答案：飞来飞去落谁家
v题目;洛阳女儿惜颜色的下一句是什么？
答案：坐见落花长叹息
v题目;郑思肖《寒菊》“花开不并百花丛”的下一句是什么？
答案：独立疏篱趣无穷
v李商隐《无题》“相见时难别亦难”，请接下一句
答案：东风无力百花残
v“春蚕到死丝方尽”，请接下一句
答案：蜡炬成灰泪始干
v“晓镜但愁云鬓改”，请接下一句
答案：夜吟应觉月光寒
v“蓬山此去无多路”，请接下一句
答案：青鸟殷勤为探看
v《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建的诗，请问其中“中庭地白树栖鸦”的下一句是什么
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答案：冷露无声湿桂花
v“今夜月明人尽望”，请接下一句
答案：不知秋思落谁家
v明代民族英雄政治家于谦《石灰吟》中“千锤万凿出深山”下一句
答案：烈火焚烧若等闲
v“粉身碎骨浑不怕”下一句
答案：要留清白在人间
v杜牧《赠别》中“娉娉袅袅十三余”，下一句
答案：豆蔻梢头二月初
v“春风十里扬州路”请接下一句
答案：卷上珠帘总不如
v“宁可枝头抱落花”的下一句是什么？
答案：何曾垂落北风中
v题目：李白的《将进酒》中“会须一饮”多少杯呢？
答案：三百杯
v“北方有佳人，绝世而独立”中的佳人和李延年是什么关系？
答案：兄妹关系
v题目；刘禹锡《秋词》“自古逢秋悲寂寥”的下一句是什么？
答案：我言秋日胜春朝
v题目：晴空一鹤排云上的下一句是什么？
答案：便引诗情到碧霄
v题目：李白《行路难》“金樽清酒斗十千”的下一句是什么？ 答案：玉盘珍羞直万钱
v题目：停杯投箸不能食的下一句是什么？
答案：拔剑四顾心茫然
v题目：欲渡黄河冰塞川的下一句是什么？
答案：将登太行雪满山
v“闲来垂钓碧溪上”的下一句是什么？
答案：忽复乘舟梦日边
v王维《竹里馆》“独坐幽篁里”的下一句是什么？
答案：弹琴复长啸
v“深林人不知”请接下一句
答案：明月来相照
v题目：李白感慨哪一个历史事件而作《越中览古》
A草船借箭B武王伐纣《C卧薪尝胆》
v陆游《梅花绝句》“雪虐风号愈凛然”的下一句是什么？ 答案：花中气节最高坚
v“过时自会飘零去”的下一句是什么？
答案：耻向东君更乞怜
v王维人称“诗佛”，他的字是？
答案：摩诘
v《琵琶行》里没有下面那个成语？
A司马青衫B门前冷落《C余音绕梁》
v根据诗中解释，女主人公在哪里
A《长安》B洛阳C北京
v曹操《观沧海》“东临碣石”的下一句是什么？
答案：以观沧海
v“水何澹澹”的下一句是什么？
答案：山岛竦峙
v“树木丛生“的下一句是什么？
答案：百草丰茂
47.秋风萧瑟的下一句是什么？
答案：洪波涌起
v题目：曹雪芹《满纸荒唐言》“满纸荒唐言”的下一句是什么？ 答案：一把辛酸泪
v题目：都云作者痴的下一句是什么？
答案：谁解其中味
v“朝辞白帝彩云间”的下一句是什么？
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答案：千里江陵一日还
v“两岸猿声啼不住”的下一句什么？
答案：轻舟已过万重山
v岑参《白雪歌送武判官归京》“北风卷地白草折”的下一句是什么？ 答案：胡天八月即飞雪
v“忽如一夜春风来”下一句是什么？
答案“千树万树梨花开
v“散入珠帘湿罗幕”下一句是什么？
答案：狐裘不暖锦衾薄
57.“将军角弓不得控”的下一句是什么？
答案：都护铁衣冷难着
v“瀚海阑干百丈冰”下一句是什么？
答案：愁云惨淡万里凝
v“中军置酒饮归客”下句是什么？
答案：胡琴琵琶与羌笛
v“歌词《愿得一人心》出自哪首诗作？
答案《白头吟》
v相传《白头吟》是谁指责谁移情别恋的故事？
答案：卓文君指责司马相如
v“道路阻且长“的下一句？
答案：风波阻中途
v《暮江吟》一道残阳铺水中，请接下一句
东关陆游篇二
《赣榆县东关小学五年级语文练习 (48)》
小学语文练习作业
无意苦争春，一任群芳妒。(陆游)
东关陆游篇三
《赣榆县东关小学一年级语文练习 (47)》
小学语文练习作业
天下之事常成于困约，而败于奢靡。 —— 陆 游
东关陆游篇四
《东关小学课外阅读实施方案2013秋》
营造书香班级，享受快乐阅读
——东关小学小学学生课外阅读活动实施方案
朱永新教授在《新教育之梦》一书中说过：“读书，是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的。
新修订的语文课标指出：小学三四年级学生将减少400个汉字的书写要求，但义务教育阶段背诵篇目增加20篇；小学生和初中生还要逐步学写毛笔字。其中“背诵经典篇目”不是目的而只是一种手段，以“背”促“悟”促“赏”才是真正的目标。学生通过背诵，可以更好地领悟经典作品的精华，从而促进语文素养的提升。课标强调“读书”在语文学习和思想文化修养中的关键作用，要求高度重视阅读的“兴趣、习惯、品位、方法和能力”，对于推荐阅读书目和诵读篇目也需要做一定的调整和补充。另外，区上也对建设书香校园作出倡导，呼吁师生通过阅读来体现价值。这就要求我们学校层面要更加重视阅读教学的开展，从打造书香班级开始。为依托每周一节的阅读课，充分利用课外时间，更加良好地开展我校课外阅读活动，特制定本活动方案。
一、活动目的
语文课程标准在总目标中指出：要使学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。”分解到小学阶段学生的课外阅读总量应不少于150万字。其次课标还要求小学阶段背诵背诵优秀诗文总计160篇（段）。并在后面附上了小学阶段必背的古诗70首。我们制定这一方案就是要使学生的阅读、背诵量达到这一要求的底线。
另外通过这一活动的开展，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，让每一个学生都热爱读书，学会读书并在读书的活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。
具体活动目标是：
1.通过活动的开展，在班级甚至是学校形成热爱读书的良好风气。
2.通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。
3.通过读书活动，使学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新，活跃学生的思维。
4.通过开展一系列的读书活动，使学生的读书落到实处，使阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校园文化。
5.能熟练背诵新课标要求背诵的70首古诗。
二、基本要求
1.教导处、语文学科教师在学期初制订好课外阅读计划，明确课外阅读的具体要求，落实课外阅读的各项活动。
各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划，按照新课标的要求，低年级的阅读量为5万字，分解到各个学期每学期应达到1250字；中年级不少于40万字，分解到每个学期应达到10万字，也就是相当于两本语文书的字数。高年级课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字，相当于高年级的语文课本5本书左右。各班级还可让学生根据自己的实际制定个读书计划，班主任要认真督促检查，确保计划得到落实。
2.要上好每周一节的阅读课。
学生的大部分课外阅读时间应在平时，要充分发挥阅读课的作用。学校安排的这节阅读课主要可以做如下几件事：
（1）让学生进行读书交流，让每个学生上台说说自己最近读过的书，谈谈自己的读书体会，尽量安排每个学生都有发言的机会。一节课如果说不完，下次的阅读接着进行。
（2）班主任也可以利用这节课向学生推荐优秀的课外读物，可以给学生阅读优秀读物精彩的片断（当然也可以让学生来读），以激发学生的阅读兴趣。
（3）本节课还可以用来检查学生背诵“每周一诗”的情况。看看学生是否掌握了本周所背诵的古诗。
3.“每周一诗”活动要切实落实到位，每节课的课任教师要与学生一起背诵古诗，对不认真背诵的学生要要求其重背。争取到六年级
每个学生都能达到背诵的底线——70首。
4.积极开展“时文阅读”活动。提倡学生阅读时文精选类、科普类等书籍与报刊，阅读书刊以借阅为主，自愿选择购买为辅，教师不得强行要求和迫使学生购买或征订书刊。学校要引导学生养成每日阅读报刊的习惯，班级要建立“报刊角”或“图书角”，组织班级开展“图书漂流”活动，提倡学生之间的交流与互换，使有限的阅读资源得到充分的利用。
5.每学期学校组织2次以上专题阅读活动。专题阅读任务和目标在学期教学计划中具体安排，实施时教师提前一周逐日安排好具体活动内容，并对学生的完成情况督促检查，以确保阅读效度。节日、双休日和寒暑假，要布置具体的阅读任务。教师要指导学生撰写读书笔记，学生的读书笔记每学期必须完成一定的数量（三至六年级分别不少于10篇）。教导处将此要求列为教学常规检查的内容。
6.4—6年级每班每两月要出一期《读书报》，内容可以由下面几部分组成：好书推荐（主要介绍一些自己最近读过的书的内容简介），读后感（学生优秀的读书笔记），读书名言（可以是学生收集来的也可以是学生自己创作的），读书方法介绍（向其他同学介绍科学的读书方法），还可以有古诗配画（给古诗配上优美的画面，但只能是增加小报的美感，不宜太多）。学生校将在橱窗内展示这些小报，每周更换一次，并定期进行小报的评比，对优秀的小报学校将给予奖励。
7.学校根据教育局安排，积极参加美文经典诵读活动，开展相关阅读活动。
三、保障措施
1.加强宣传，引导全体师生和学生家长重视和支持课外阅读。通过家长会、给家长一封信、开展亲子共读活动等形式向家长宣传课外阅读对学生成长的意义，争取家长对课外阅读的理解和支持。
2.营造良好的读书氛围。
（1）各班级要充分利用好班级的黑板报（不能一两个月都不变一次）、墙壁等，营造书香氛围。
（2）征集读书名言，可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上，或是做成书签与同学交换。
（3）在黑板报的一角开辟读书方法介绍，向学生介绍科学的读书方法。（《小学生阅读报》等报刊杂志上都有介绍。）
（4）在班级里开展好书推荐的活动，可以利用阅读课让学生进行交流，也可以以书面的形式在班级里进行交流，还可以发挥板报、墙报的作用。
（5）各班级要建立班级图书角，每个学生至少有两本图书，定期与其他同学进行交换。
（6）各班级要定期召开形式多样的以读书为内容的班队活动，以不断激发学生的读书兴趣，创设良好的读书氛围。
3.学校努力克服资金困难，确保每学年添置一定量的适合学生阅读的新书和电子读物、订阅一定量的报刊。图书馆、阅览室每周向学生推介新书。各班要安排充裕的时间让学生借阅图书、报刊。学生每学期每人向图书馆（室）借阅图书不得少于3本。
4.发挥评价和考核的导向作用。加大课外阅读的考查力度，必读书目和选读书目列入平时测试范围，学生的课外阅读数量和质量，以及参加读书活动的情况作为学生综合素质评价的内容之一，认真考核评价。
5.教师要广泛阅读，提升专业素养。为确保指导到位，凡是推荐学生阅读的图书，教师必须先阅读。
6.学校将语文教师指导开展课外阅读活动列入绩效考核范围，做到有计划、有活动、有检查、有总结。将语文课外阅读活动纳入学校的活动课程计划。
7.本学期将组织学生进行“阅读演讲”和作文竞赛活动。积极参加教育局组织的经典美文诵读活动。学校将举行“读书小博士”评选，各班级也可以根据班级的实际情况制定读书评价的方法，评价班级的“读书大王”、“读书小名星”等。
8.学校将进一步探索开展专题阅读指导方案和学生成果评比，开展读书心得评比和读书演讲比赛活动的措施。
二〇一三年九月一日
四、附录：
学段目标及内容要求、优秀诗文背诵推荐篇目的建议
（一）学段目标：
第一学段(1～2年级)
1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3.学习默读，做到不出声，不指读。
4.借助读物中的图画阅读。
5.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
6.阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
7.诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
8.认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
9.积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。
10.喜爱图书，爱护图书。
第二学段(3～4年级)
1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.初步学会默读。做到不出声、不指读，能对课文中不理解的地方提出疑问。
3.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。
4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
5.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。
6.在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、
东关陆游篇五
《中华好诗词》
中华好诗词”题库
一、按要求写出下列诗句
? 题目；“清明时节雨纷纷”的下一句是什么？
答案：路上行人欲断魂
? 题目：“借问酒家何处有”的下一句是什么？
答案，牧童遥指杏花村
? 题目：“日暮汉宫传蜡烛”下一句是什么？
答案：轻烟散入五侯家
? 题目；“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”描写的是哪种植物？
A 松树 B 梅花 C 竹子
? 5．题目：“合昏尚知时，鸳鸯不独宿。但见新人笑，那闻旧人哭。”中的“合昏”指的是
A 合欢花 B 夜来香 C 夕颜
? 题目；”物是人非事事休，欲语泪先流”出自哪位词人那首词？
答案:李清照《武陵春》
? 题目：“何须倩碧深红色，自是花中第一流“中的花指的是
答案：桂花
? “ 罗浮山下四时春”的下一句是什么？
答案：卢橘杨梅次第新
? “日啖荔枝三百颗”的下一句是什么？
答案：不辞长作岭南人
? 罗隐的《蜂》“不论平地与山尖”的下一句是什么？
答案：无限风光尽被占
? 题目：“采得百花成蜜后”的下一句是什么？
答案：为谁辛苦为谁甜？
? 题目：“李欣《故人从军》闻道玉门犹被遮”的下一句是什么？
答案：应将性命逐轻车
? 题目：杜甫《赠花卿》“锦城丝管日纷纷”的下一句是什么?
答案：半入江风半入云
? 题目“此曲只应天上有”的下一句是什么？
答案：人间能得几回闻
? 题目：王安石《春夜》“金炉香尽漏声残”的下一句是什么？
答案：剪剪轻风阵阵寒
? “春色恼人眠不得”的下一句是什么？
答案：月移花影上栏杆
? 题目：“相见争如不见”的下一句是什么？
答案：有情何似无情
? 题目：“可怜荒古龚泉骨，曾有惊天动地文”形容的是哪位诗人？
A 杜甫 B 苏轼 C[李白]
? “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这里的东风指的是什么？
A 水淹七军 B 草船借箭 C 《火烧赤壁》
? 题目：以下哪句是写到“祖国母亲花”？
A 《灿灿萱草花，罗生北堂下》 B 满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞 C待到重阳日，还来就菊花
? 题目：《秋浦歌十七首》其十四“炉火照天地“的下一句是什么？ 答案：红星乱紫烟
? 题目：杜牧《山行》“远上寒山石径斜“正确的下句是什么？
答案：白云深处有人家
? 题目：苏轼“明月几时有“正确下句是什么？
答案：把酒问青天
? 题目：洛阳城东桃李花”的下一句是什么？
答案：飞来飞去落谁家
? 题目;洛阳女儿惜颜色 的下一句是什么？
答案：坐见落花长叹息
? 题目;郑思肖《寒菊》“花开不并百花丛”的下一句是什么？
答案：独立疏篱趣无穷
? “宁可枝头抱落花”的下一句是什么？
答案：何曾垂落北风中
? 题目：李白的《将进酒》中“会须一饮”多少杯呢？
答案：三百杯
? “北方有佳人，绝世而独立”中的佳人和李延年是什么关系？
答案：兄妹关系
? 题目；刘禹锡《秋词》“自古逢秋悲寂寥”的下一句是什么？
答案：我言秋日胜春朝
? 题目：晴空一鹤排云上 的下一句是什么？
答案：便引诗情到碧霄
? 题目：李白《行路难》“金樽清酒斗十千”的下一句是什么？
答案：玉盘珍羞直万钱
? 题目：停杯投箸不能食 的下一句是什么？
答案：拔剑四顾心茫然
? 题目：欲渡黄河冰塞川 的下一句是什么？
答案：将登太行雪满山
? “闲来垂钓碧溪上”的下一句是什么？
答案：忽复乘舟梦日边
? 王维《竹里馆》“独坐幽篁里”的下一句是什么？
答案：弹琴复长啸
? “深林人不知”请接下一句
答案：明月来相照
? 题目：李白感慨哪一个历史事件而作《越中览古》
A 草船借箭 B 武王伐纣 《C 卧薪尝胆》
? 陆游《梅花绝句》“雪虐风号愈凛然”的下一句是什么？
答案：花中气节最高坚
? “过时自会飘零去”的下一句是什么？
答案：耻向东君更乞怜
? 王维人称“诗佛”，他的字是？
答案：摩诘
? 《琵琶行》里没有下面那个成语？
A 司马青衫 B 门前冷落 《 C余音绕梁》
? 根据诗中解释，女主人公在哪里
A 《长安》 B洛阳 C 北京
? 曹操《观沧海》“东临碣石”的下一句是什么？
答案：以观沧海
? “水何澹澹”的下一句是什么？
答案：山岛竦峙
? “树木丛生“的下一句是什么？
答案：百草丰茂
47.秋风萧瑟 的下一句是什么？
答案：洪波涌起
? 题目：曹雪芹《满纸荒唐言》“满纸荒唐言 ” 的下一句是什么？ 答案：一把辛酸泪
? 题目：都云作者痴 的下一句是什么？
答案：谁解其中味
? “醉翁”最早指的是下面哪位诗人？
A 苏轼 B杜甫 C《欧阳修 ]
? 题目：元稹在《闻乐天左降江州司马》中贬谪的朋友是？
A李白 B杜甫 C白居易
? “朝辞白帝彩云间”的下一句是什么？
答案：千里江陵一日还
? “两岸猿声啼不住”的下一句什么？
答案：轻舟已过万重山
? 岑参《白雪歌送武判官归京》“北风卷地白草折”的下一句是什么？ 答案：胡天八月即飞雪
? “忽如一夜春风来”下一句是什么？
答案“千树万树梨花开
? “散入珠帘湿罗幕”下一句是什么？
答案：狐裘不暖锦衾薄
57.“将军角弓不得控”的下一句是什么？
答案：都护铁衣冷难着
? “瀚海阑干百丈冰”下一句是什么？
答案：愁云惨淡万里凝
? “中军置酒饮归客”下句是什么？
答案：胡琴琵琶与羌笛
? “歌词《愿得一人心》出自哪首诗作？
答案《白头吟》
? 相传《白头吟》是谁指责谁移情别恋的故事？
答案：卓文君指责司马相如
? “道路阻且长“的下一句？
答案：风波阻中途
? 《暮江吟》一道残阳铺水中，请接下一句
答案 半江瑟瑟半江红
? 可怜九月初三夜，请接下一句
答案： 露似珍珠月似弓
? 李商隐《无题二首》昨夜星辰昨夜风，请接下一句
答案： 画楼西畔桂堂东
? 身无彩凤双飞翼，请接下一句
答案：心有灵犀一点通。
? 隔座送钩春酒暖，请接下一句，
答案：分曹射覆腊灯红
? 诗人杜牧《泊秦淮》中“烟笼寒水月笼沙”的下一句是什么？
答案：夜泊秦淮近酒家
? “商女不知亡国恨”的下一句是？
答案：隔江犹唱后庭花
? 毛泽东《 浪淘沙 北戴河》“大雨落幽燕白浪滔天”的下一句是什么？ 答案：秦皇岛外打渔船
? “一片汪洋都不见”请接下一句
答案：知向谁边
? “往事越千年魏武挥鞭”，接下一句
答案：东临碣石有遗篇
? “萧瑟秋风今又是”接下一句
答案：换了人间
? “无端岸上狂风急”请接下句
答案：惊起鸳鸯出浪花
? 王翰的《凉州词》中写道“葡萄美酒夜光杯”请接下句
答案：欲饮琵琶马上催
? 高适的《塞上听吹笛》中也提到了马，“雪净胡天牧马还”，下一句是什么 答案：月明羌笛戍楼间
? 岑参《 白雪歌送武判官归京》中名句，“山回路转不见君”的下一句是什么 答案：雪上空留马行处
? 白居易的《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼”的下一句是什么 答案：浅草才能没马蹄
? 李贺《马诗》其八，“赤兔无人用”，接下一句
答案：当须吕布骑
? “吾闻果下马”下一句
答案：羁策任蛮儿
? 辛弃疾《菩萨蛮 书江西造口壁》中“郁孤台下清江水”下一句 答案：中间多少行人泪
? “西北望长安”，请接下一句
答案：可怜无数山
? “青山遮不住”，下一句
答案：毕竟东流去
? “江晚正愁余”，下一句
答案：山深闻鹧鸪
? 杜甫《江上值水如海势聊短述》“为人性癖耽佳句”下一句
答案：语不惊人死不休
? “老去诗篇浑漫兴”请接下一句
答案：春来花鸟莫深愁
? 南宋民歌《月子弯弯照九州》“月子弯弯照九州”请接下一句 答案：几家欢乐几家愁
? “几家夫妇同罗帐”下一句
答案：几家飘零在外头
? 毛泽东《清平乐-六盘山》中“天高云淡”下一句
答案：望断南飞雁
? “不到长城非好汉”下一句
答案：屈指行程二万
? “六盘山上高峰”下一句
答案：红旗漫卷西风
? “今日长缨在手”下一句
答案：何时缚住苍龙
? 宋代诗人陆游《东关》“烟水苍茫西复东”，请接下一句
答案：扁舟又系柳阴中
? “三更酒醒残灯在，”下一句
答案：卧听萧萧雨打蓬
? “松月夜生凉”请接下一句
风泉满清听
? 唐代诗人杜甫《前出塞九首》中，“挽弓当挽强”，请接下一句 答案：用箭当用长
? “射人先射马”请接下一句
答案：擒贼先擒王
? “杀人亦有限”请接下一句
答案：列国自有疆
? 《秋浦歌十七首》其四，“两鬓入秋浦”请接下一句
答案：一朝飒已衰
? “猿声催白发”下一句
答案：长短尽成丝
? 李商隐《无题》“紫府仙人号宝灯”请接下一句
答案：云浆未饮结成冰
? “如何雪月交光夜”请接下一句
答案：更在瑶台十二层
? 王安石《登飞来峰》“飞来山上千寻塔”请接下一句
答案：闻说鸡鸣见日升
? “不畏浮云遮望眼”请接下一句
答案：只缘身在最高层
? 宋代诗人王安石《浪淘沙令》“伊吕两衰翁，历遍穷通”请接下一句 答案：一为钓叟一耕
东关陆游篇六
《2014期末》
竞智中学初三级语文科期末考试试卷
一、基础 （24分）
1、根据课文默写古诗文。（10分）
（1）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。口口口口口口口。（苏轼《浣溪沙》）（1分） （2）口口口口口，口口口口口。力尽不知热，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）（2分）
（3）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“口口口口，口口口口。”意思一致。(2分）
（4）口口口口口，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）（1分） （5）把陶渊明的《归园田居》默写完整。（4分） 种豆南山下，草盛豆苗稀。口口口口口，口口口口口。 口口口口口，口口口口口。衣沾不足惜，但使愿无违。 2、根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）jiǎo xiá（ ）者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书 （2）我是在白云的qiǎng bǎo（ ）中笑着长大的 （3）他把人的尊严赋予lí mín bǎi xìng（ ）
（4）苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ（ ）的荒村，没有一些活气。 3、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）（3分）
A、如何解决这个问题呢？专家们在会议室里商量着，众说纷纭，莫衷一是。 ．．．．B、新来的老师走了半天，转弯抹角，才找到那位学生的家。 ．．．．
C、尽管伊朗多年来不断加大对海军的资金投入，但其军事实力与美国及美国的同盟国强大的火力相比，仍是相形．．见绌。 ．．
D、无论是高深莫测的天空，还是不值得一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。 ．．．．4、对下列病句的修改，不正确的一项是( ) （3分） ．．．
A．建设好社会主义新农村是能否构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。(删去“能否”) B．从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。(删去“从”和“中”)
C．随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。(在“航运”后面加“的作用”)
D．由于冷空气给北京带来的降雨并不明显，而且又有充足的日照时间，可是气温并没有像先期预计的那样低。(把“而且”改为“那么”)
5、阅读下面文字，补写两个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。（4分）
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ， ； ， 。 二、阅读（46分）
（一）课内文言文阅读（10分）
出师表
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
1
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
④今当远离，临表涕零，不知所言。
6、下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（ ）（3分）
A、兴复之效——东施效颦 B、庶竭驽钝——声嘶力竭 ．．．．C、咨诹善道——道听途说 D、深入不毛——吹毛求疵 ．．．．7、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
8、南宋大诗人陆游曾经赞叹“凛然《出师表》，一字不可删。”又在《书愤》诗中赞“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”请结合选文，从语言得体的角度，举例谈谈你对此的认识。（3分）
（二）课外文言文阅读 （9分）
顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？” 【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。
9、解释下列句中加点词的意思。（2分） （1）居家恒服布衣 （2）实勉我也 ．．10、对文中画线句翻译正确的一项是（ )（3分）
A、（他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。 B、（他就）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。 C、（他就）多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。 D、（他就）抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。 11、“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林 的心态：“五易其稿”则表现了他 的态度。（4分）
（三）实用类文本阅读（10分）
恐惧是一种可以控制的情绪
①什么是恐惧？恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御，等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。不过，如果保护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”——过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。
②人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧，并且会因为无法逃离而感到担心、害怕，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓，等等。社交恐惧症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惧，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。
③恐惧自何而来？原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧，这是为什么呢？其实，人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面必须提高警惕，小心防范，一旦看到威胁生命的动物靠近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来，恐惧心理由此而生。
④如何克服恐惧心理呢？一般说来，对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危险，但是，通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危险应如何自我救助，因此能够泰然处之。所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惧，就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧！
（选自《博物》 2012年第4期，有改动）
12、下列说法不符合原文意思的一项是( )（3分） A、人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。
B、常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。
C、因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险，所以恐惧心越重越好。 D、.对恐惧的事物了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。 13、下列说法不正确的一项是( )（3分）
A、第②段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。
B、本文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。 C、第③段中运用了举例子的说明方法。
D、第②段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中，去掉“主要”一词文意没有改变。 14、请结合上文和下面的链接材料回答问题。(4分) 【链接材料】
电闪雷鸣时，我们很多人会感觉到强烈的恐惧，甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状，这就是我们常说的“雷电恐惧症”。
(1)雷电恐惧症产生的原因可能有哪些？（2分） (2)怎样才能减少或消除对雷电的恐惧？（2分）
（四）文学类文本阅读（17分）
孤独的舞者（蒋智润）
①秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。大地上积满了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下，小草儿如漂洗过的白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的，一切都显得无精打采的，凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。
②然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去!不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了。我想，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧，孜孜以求，永不懈怠。 ③枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿，舞姿里有忧伤的美丽，舞姿里有优雅的欢乐。舞啊„„舞啊„„所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来，默默地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了。
④一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落，生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地，光秃秃地裸露着，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之滩。夏日，兴旺茂盛的夏日，一天天远去了。这时，从某个不为人知的角落里，孤独的舞者悄然而至，开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管，留给这个“不可理喻”的小生命的，并没有多少舒适与安慰，在这静默的季节里，它仍是这广漠舞台上唯一的主角。不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。代价的确是巨大的，秋天来临，日子一天天过去，寒冷一天天加剧，这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的并不是生命的长度，而是其价值。
⑤不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者!有多少人，在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色，却从来没有拥有过自己的人生舞台?又有多少人，随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海?舞步回旋，陌陌前路，何处蔷薇?而在世间的某个角落，一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。有一天，他们相遇，娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。(选自《读者》) 15、仔细阅读②③段，从外形、心态、行动三个方面说说这只蝴蝶的特点。(4分) 16、第③段画线句子中，用“忧伤”修饰“美丽”是否恰当?为什么?(4分) 17、结合文中“孤独的舞者”的特点，谈谈你对本文主旨的理解。(4分) 18、试指出本文运用的一种表现手法，并结合文章内容作简要分析。(5分)
2
三、写作（50分）
19、阅读下面材料，根据要求作文。
他失信了，你可以提醒他“言必行”。他沮丧了，你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了，你可以提醒他“走自己的路”。
我受挫折了，我应该提醒自己“自己不勇敢，没人替你坚强”。我想逃遁了，我应该提醒自 己“每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了，我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。
“提醒”真的那么重要吗？ 请以“提醒”为话题，写一篇文章。
要求： ①题目自拟，文体自选。 ②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。 ③不少于600字。 附加题：（10分）
名著阅读（10分）
因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：—— “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 粤有盘古，生于太荒， 首出御世，肇开混茫。
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！„„
应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 他们都等候着；太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。 我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
1、以上语段节选自《 》，作者 是我国伟大的文学家、思想家、革命家。（2分） 2、请概述选段故事的起因、经过和结果，并说说随着事情的发展，作者心情的变化经历了哪几个阶段？（4分） 3、根据选文，请你简要分析这篇散文的艺术特色。（4分）
东关陆游篇七
《赣榆县东关小学一年级语文练习 (37)》
小学语文练习作业
无意苦争春，一任群芳妒。(陆游)
东关陆游篇八
《赣榆县东关小学五年级语文练习 (53)》
小学语文练习作业
书到用时方恨少，事非经过不知难 ——陆游
东关陆游篇九
《赣榆县东关小学五年级语文练习 (45)》
小学语文练习作业
天下之事常成于困约，而败于奢靡。 —— 陆 游
东关陆游篇十
《中华好诗词》
“中华好诗词”题库
一、按要求写出下列诗句
题目；“清明时节雨纷纷”的下一句是什么？ 答案：路上行人欲断魂
题目：“借问酒家何处有”的下一句是什么？ 答案，牧童遥指杏花村
题目：“日暮汉宫传蜡烛”下一句是什么？ 答案：轻烟散入五侯家
题目；“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”描写的是哪种植物？
A 松树 B 梅花 C 竹子
5．题目：“合昏尚知时，鸳鸯不独宿。但见新人笑，那闻旧人哭。”中的“合昏”指的是
A 合欢花 B 夜来香 C夕颜
题目；”物是人非事事休，欲语泪先流”出自哪位词人那首词？
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“中华好诗词”题库
农大青年
答案：知向谁边
“往事越千年魏武挥鞭”，接下一句
答案：东临碣石有遗篇
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“萧瑟秋风今又是”接下一句
答案：换了人间
“无端岸上狂风急”请接下句
答案：惊起鸳鸯出浪花
王翰的《凉州词》中写道“葡萄美酒夜光杯”请接下句 答案：欲饮琵琶马上催
高适的《塞上听吹笛》中也提到了马，“雪净胡天牧马还”，下一句是什么 答案：月明羌笛戍楼间
岑参《 白雪歌送武判官归京》中名句，“山回路转不见君”的下一句是什么 答案：雪上空留马行处
白居易的《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼”的下一句是什么 答案：浅草才能没马蹄
李贺《马诗》其八，“赤兔无人用”，接下一句 答案：当须吕布骑
“吾闻果下马”下一句
答案：羁策任蛮儿
辛弃疾《菩萨蛮 书江西造口壁》中“郁孤台下清江水”下一句 答案：中间多少行人泪
“西北望长安”，请接下一句
答案：可怜无数山
“青山遮不住”，下一句
答案：毕竟东流去
“江晚正愁余”，下一句
答案：山深闻鹧鸪
杜甫《江上值水如海势聊短述》“为人性癖耽佳句”下一句 答案：语不惊人死不休
“老去诗篇浑漫兴”请接下一句
答案：春来花鸟莫深愁
南宋民歌《月子弯弯照九州》“月子弯弯照九州”请接下一句 答案：几家欢乐几家愁
“中华好诗词”题库
农大青年
“几家夫妇同罗帐”下一句
答案：几家飘零在外头
毛泽东《清平乐-六盘山》中“天高云淡”下一句 答案：望断南飞雁
“不到长城非好汉”下一句
答案：屈指行程二万
“六盘山上高峰”下一句
答案：红旗漫卷西风
“今日长缨在手”下一句
答案：何时缚住苍龙
宋代诗人陆游《东关》“烟水苍茫西复东”，请接下一句 答案：扁舟又系柳阴中
“三更酒醒残灯在，”下一句
答案：卧听萧萧雨打蓬
“松月夜生凉”请接下一句
风泉满清听
唐代诗人杜甫《前出塞九首》中，“挽弓当挽强”，请接下一句 答案：用箭当用长
“射人先射马”请接下一句
答案：擒贼先擒王
“杀人亦有限”请接下一句
答案：列国自有疆
《秋浦歌十七首》其四，“两鬓入秋浦”请接下一句 答案：一朝飒已衰
“猿声催白发”下一句
答案：长短尽成丝
李商隐《无题》“紫府仙人号宝灯”请接下一句 答案：云浆未饮结成冰
“如何雪月交光夜”请接下一句
答案：更在瑶台十二层
王安石《登飞来峰》“飞来山上千寻塔”请接下一句 答案：闻说鸡鸣见日升
“不畏浮云遮望眼”请接下一句
答案：只缘身在最高层
宋代诗人王安石《浪淘沙令》“伊吕两衰翁，历遍穷通”请接下一句
答案：一为钓叟一耕佣
“中华好诗词”题库
农大青年
“若使当时身不遇”请接下一句
答案：老了英雄
“汤武偶相逢，风虎云龙”请接下一句
答案：兴王只在笑谈中
“直至如今千载后”请接下一句
答案：誰与争功
刘禹锡《浪淘沙九首》其四，“鹦鹉洲头浪飐沙”请接下一句 答案：青楼春望日将斜
“衔泥燕子争归舍”请接下一句
答案：独自狂夫不忆家
“流响出疏桐”的上一句是什么？
答案：垂緌（ruí）饮清露。（虞世南《蝉》）
“竹外桃花三两枝”的下一句是什么？
答案：春江水暖鸭先知。（苏轼 惠崇《春江晚景》二首（其一））
“愿将腰下剑”的下一句是？
答案：直为斩楼兰。（李白《塞下曲六首（其一）》）
“自古逢秋悲寂寥”的下一句是？
答案：我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
“晴川历历汉阳树”的下一句是？
答案：芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢hào《黄鹤楼》）
羌笛何须怨杨柳”的下一句是？
答案：春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） 152.“深宫尽日闲”的上一句是什么？
答案：流水何太急。（宣宗宫人《题红叶》）
“江山代有才人出”的下一句是什么？ 答案：各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）