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写潮水的诗句篇一
《描写潮水的词句》
描写潮水的词句
1.浪头滚滚，犹如万马奔腾，一泻千里。
2.滔天巨浪把一页扁舟拖起来狠狠甩入波涛。
3.波浪连成道道白色圆环，朝四面八方缓缓涌动。
4.海波闪闪起伏，好像一只振翅欲飞的蝴蝶。
5。海浪如一群洗衣的姑娘，劈劈啪啪的打碎了湾里的明月。
6.浪头像一群蹦蹦跳跳的黄狗嗷嗷的吠。 7.浪推着浪，浪牵着浪，跳跃，翻滚，掀起一层惊涛。
8. 江水汹涌奔泻而来，如箭离弦，如马脱缰，如猛虎出山。
9.江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。
10.江水像滚沸了一样，到处是泡沫，到处是浪花。
1.浩浩荡荡
2.惊涛骇浪
3.汹涌澎湃
4.气势磅礴
5.铺天盖地
6. 波浪滔天 7. 浪遏飞舟
8. 滔滔不绝
9.惊涛拍岸
10.排山倒海
11. 风狂海啸
12. 水天相接
13. 惊涛拍岸
14. 浪拍礁石 15.
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24.
浪花汹涌 席地而卷 奔腾翻卷 雷霆万钧 漫江沸腾 波涛万顷 声如金鼓 水花飞扬 亘如山齿 奔腾叫嚣
写潮水的诗句篇二
《描写钱塘江大潮的诗句》
描写钱塘江大潮的诗句
★日落江湖白，潮来天地清。——唐·王维
★ 海面雷霆聚，江心爆布横。——范仲淹
★ 一千里色中秋月，十万军声半夜潮。——李廊《忆钱塘》 ★ 海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自久来。——王在晋《望江台》 ★八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 ——《浪涛沙》 ★ 早潮才落晚潮来，一月周流六十回。
不独光阴朝复暮，杭州老去被潮催。——《潮》
★ 千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。
人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。——《七绝·观潮》 ★ 漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。
晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。——北宋·王师道《十七日观潮》
★怒声汹汹势悠悠，罗刹江边地欲浮。
漫道往来存大信，也知反覆向平流。
任抛巨浸疑无底，猛过西陵只有头。
至竟朝昏谁主掌，好骑赪鲤问阳侯。——《钱塘江潮》 ★ 百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。
府中连骑出，江上待潮观。
照日秋空迥，浮天渤解宽。
惊涛来似雪，一座凛生寒。——《与颜钱塘登樟亭望潮作》
★ 长忆观潮，满郭人争江上望。
来疑沧海尽成空，万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。
别来几向梦中看，梦觉尚心寒。——《酒泉子·长忆观潮》 宋·潘阆
★《催试官考较戏作》宋·苏轼
八月十五夜，月色随处好。
不择茅屋与市楼，况我官居似蓬岛。
风味堂前野桔香，剑潭桥畔秋荷老。
八月十八潮，壮观天下无。
鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫；
红旗青盖互明灭，黑沙白浪相吞屠。
人生会合古难必。此景此行那两得？
愿君闻此添蜡烛，门外白袍如立鹄。
★一江钱塘两湖酒，三分西子四分妖。
五杯醉卧兰舟上，醒来身后六百桥。
★ 天宝谪仙骑鹤去，诗风大袖月宫寒。
钱塘每度潮汐猛，疑是狂生纵酒澜。
★ 岳王亦遁荒丘冢，瀚海浮舟陌路哀。
山势穷追烟霏尽，悲风怒卷大潮来。
★ 滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧。
钱塘郭里看潮人，直到白头看不足。
写潮水的诗句篇三
《钱塘江潮的诗句》
描写钱塘江大潮的诗句
★ 日落江湖白，潮来天地清。 ——唐·王维 ★ 海面雷霆聚，江心爆布横。 ——范仲淹
★ 一千里色中秋月，十万军声半夜潮。 ——李廊《忆钱塘》 ★ 海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自久来。 ——王在晋《望江台》
★ 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 ——《浪涛沙》 ★ 早潮才落晚潮来，一月周流六十回。不独光阴朝复暮，杭州老去被潮催。 ——《潮》 ★ 千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。 ——《七绝·观潮》 ★ 漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。 ——北宋·王师道 《十七日观潮》
★ 怒声汹汹势悠悠，罗刹江边地欲浮。 漫道往来存大信，也知反覆向平流。 任抛巨浸疑无底，猛过西陵只有头。 至竟朝昏谁主掌，好骑赪鲤问阳侯。 ——《钱塘江潮》 ★ 百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。府中连骑出，江上待潮观。照日秋空迥，浮天渤解宽。惊涛来似雪，一座凛生寒。 ——《与颜钱塘登樟亭望潮作》 ★《酒泉子·长忆观潮》 宋·潘阆
长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。
★《催试官考较戏作》 宋·苏 轼
八月十五夜，月色随处好。 不择茅屋与市楼，况我官居似蓬岛。 风味堂前野桔香，剑潭桥畔秋荷老。 八月十八潮，壮观天下无。鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫； 红旗青盖互明灭，黑沙白浪相吞屠。 人生会合古难必。 此景此行那两得？ 愿君闻此添蜡烛，门外白袍如立鹄。 ★ 一江钱塘两湖酒 ， 三分西子四分妖。 五杯醉卧兰舟上 ， 醒来身后六百桥。 ★ 天宝谪仙骑鹤去，诗风大袖月宫寒。钱塘每度潮汐猛，疑是狂生纵酒澜。
★ 岳王亦遁荒丘冢，瀚海浮舟陌路哀。山势穷追烟霏尽，悲风怒卷大潮来。
★ 滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧。钱塘郭里看潮人，直到白头看不足。
写潮水的诗句篇四
《观潮》
写潮水的诗句篇五
《观潮3》
一、文本分析: 观潮
本文通过正、侧面的描写，突出钱塘江潮水的雄伟壮阔。第一段通过夸张、比喻的手法从远到近对潮水的状态从视觉和听觉进行生动的描写，第二、三、四自然段，运用白描、比喻等手法对水上演练和表演以及岸上喧闹场景的侧面描写，从观潮的盛况来体现潮水名不虚传。本文有删节，写于南宋灭亡之后，从文中既有对前朝旧事的怀恋，又有对南宋小朝廷的些许讽刺。
二、教材分析：
本单元诗文主要是描绘自然山水的，要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，进入文中情景交融的境界，并对作品语言特色有所体会。本文既有景色又写民俗，集自然与人文于一身，同学通过对语言文字的理解，不仅感受到语言的瑰丽，还感受到钱塘江之雄伟与当时盛极一时的观潮风俗。
三、学情分析：
文言知识属于初级阶段，需要借助工具书与课后注释来完成文章理解。
四、教学目标：
1、知识与技能：
（1）重点字词读音、字形，重点字词意义。
（2）识别判断句。
（3）识别、正侧面、动静描写、白描手法。
2、过程与方法：
（1）通过朗读理解文章大概内容。
（2）通过补充资料理解文章内涵。
（3）通过描绘四幅图来感受钱塘江潮水的壮阔。
3、情感态度价值观：
（1）感受山水自然的壮阔雄伟和民俗风情。
（2）初步理解作者写作的用意以及所饱含的深情。
五、教学思路
1、观的是什么？（讲正侧面描写）
2、如何观？（文章翻译、在翻译的过程中讲写作顺序、由远及近、动静相衬）
3、为何观？（讲文章内蕴）
六、教学过程
（一）整体把握
1、（1）导入：诗仙李白在《将进酒》中说：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”中国也有句俗语叫“水到东海不回头”。可《观潮》里的水则不然，每年八月要趁良辰美景从东海回趟娘家，她回来时，气势非凡，真是天下最雄伟壮观的景象。
（2）我们都知道潮汐与引力有关，那么为什么独独钱塘江的潮水是“壮观天下无”呢？这就与它绝佳的自然条件有关。
其一，钱塘江的江口在杭州湾的人海处呈喇叭状，向内逐渐浅狭，海潮倒灌，潮波传播又受到内江狭窄江面的约束，这就形成了波澜壮阔的涌潮。
其二，是江口有巨大的拦门沙坎，潮水涌进遇到强大阻力，潮头当然会掀揭天上。
2、当然作者写观潮不仅仅是因为这壮观的自然景象，这与当时的风俗有着密切联系。
古人观潮由来已久,汉代枚乘《七发》曾载有八月“观涛(潮)”[1]之游,晋人顾凯之《观涛赋》已较早描写钱塘奇观:“临浙江以北眷（顾，回视）,壮沧海之洪流,水无涯而合岸,山孤映而若浮,既藏珍而纳景,且激波而扬涛„„”[2]到了宋代,钱塘潮汐日益成为杭州居民所喜好、众多文人所神往的一大景观。观潮也从极富地域色彩的习俗,上升为影响一时风尚的文化活动。
这说明了观潮已不单单是针对自然景观，它也有人文气息蕴含其中。
3、我们知道了这篇文章的缘由之后，接下来就看一下本文的作者。
周密(1232—1298年)南宋词人,字公谨,号草窗、苹洲、四水潜夫等,祖籍济南,他的曾祖随高宗南渡,后为湖州吴兴(今浙江吴兴)人。南宋末年,曾任义乌令等职;南宋灭亡后,不再做官。他填的词,讲求格律,风与同时期的吴文英(梦窗)相近,两人并称“二窗”。周密能作诗,也善书法绘画。著作有《草窗韵语》、《武林旧事》、《齐东野语》等,此外,还编有《绝妙好词》。
3、下面我们进入文章的学习，首先我请几个同学起来读一下文章，每人读一段，在同
学读的过程中，其他人断句。（字音梳理，通过朗读找感觉，进入文章）
4、朗读课文：在幻灯片上分段出示课文，标节奏，让同学们分段慢慢自读，边读边想。看看每段大概都讲了些什么？
第一段
第二段
第三段
第四段
（二）细读课文
下来我们就来仔细看看作者是如何观潮的。
6、(1)请同学们阅读第一段，先找出描写潮水的句子，
（2）然后比对注释，尝试翻译，有不会的字词，举手提问，现在先自行思考。
重点字词：1、方其 仅 既而 而 以至 玉城雪岭 际天 雷霆
（ 响雷 闪电） 震 （撼 摇动） 激射：突然冲击
（3）找同学翻译。把它分为两层，并且告诉我你分层的依据。（从分号那里，写作顺序从远到近）
作者是从哪些方面来描绘的？
（作者是从形、色、声、势来观潮，所以在这里观不仅仅是看的意思。）
（4）在描写潮水之前作者先写了什么，并翻译。它的作用是什么？（总起全文）
朔望 shuòwàng 农历每月的初一和十五,即朔日和
既望：已经过了望日，即阴历每月十六日。望：阴历每月十五日。
讲判断句
从题目我们不知道潮是哪里的潮，所以文章首先点出观的是浙江之潮，总说潮水久负盛名，又介绍观潮的时间，作者选取潮水最盛的时候来写,取材是典型的,有代表性的。也就是事件发生的地点和时间。（农历八月十八，太阳、月球、地球几乎在一直线上，所以这天海水受到的引力最大。浙江沿海一带夏秋季常刮东南风，风向与潮水方向大体一致，助长了潮势，秋潮要比春潮大，因为钱塘江流域降雨主要集中在3月中下旬至9月中旬的梅雨和台风季节。）
雄伟景象 水军演习 吴儿弄潮 观潮盛况
（5）最后一句引用杨万里的诗句，又为钱塘江大潮的气象增添了几分气势，讲诗句、句式。
（„„是也） 者：代词，放主语后，引出判断句。
浙江观潮 杨万里
海涌银为郭，江横玉系腰。
吴侬只言黠，到老也看潮。
吴人狡猾（活泼坚韧），老人也都不顾艰难，跑来看钱塘江潮。
（6）播放一些钱塘江大潮的图片，使同学们再次领略钱塘江的秀丽壮阔。可以在播放图片的时候让他们用文中的词描述一下。
7、看第二段，同学们先自行翻译。再进行翻译。水军演习是一个浩大复杂的过程，作者抓住哪些内容来写其场面宏大的？
艨艟数百，分列两岸（演习船只多，阵势非凡)
奔腾分和（阵势变化多样）
乘弄标舞（作战技艺娴熟）
声如崩山（战斗激烈）
烟消波静 一舸无迹（实力强大、撤退迅速）
8、“艨艟数百”是静景，“奔腾分合 乘弄标舞 声如崩山”是动景，而“烟消波静 一舸无迹”又归于平静，这样有静有动的安排你怎么看？
重点字词：出 岁（年年岁岁花相似，岁岁年年人不同） 骑 （这里是马，还有一人一马的意思，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。萧关逢候骑，都护在燕然） 略（丝毫） 随波而逝 人物（古今异义） 仅 为 倏尔 既而
京尹，就是京城的长官。宋室南渡，以临安(今杭州)为“行在所”(封建皇帝所在的地方，这是不忘旧都汴梁而以临安为行都之意)，所以才有“京尹”这么个称呼。
9、看第三段，找同学翻译，在翻译的过程中注意本段所有句子的隐含主语都是“吴儿”。 你从哪些地方看出吴中健儿弄潮本领高超的？
运用了披、持、争、鼓、溯、迎、出没、腾身等动词。
腾身百变，而旗尾略不沾湿。（侧面描写，不直接写对象的特征，而是通过对对象周围的环境、人、事物进行描绘，从侧面表现出对象的特征）
（白描，它没有浓墨重彩的铺陈，没有任何形容和烘托，更没有夸张，却准确而又传神地写出了人或事物的形象。这就是采用白描手段所取得的功效，白描，就是用简括、精练、质朴的笔墨，抓住人和事物的主要特征进行描写的方法。它不求细致与文饰，只求神似和形像，寥寥几笔，就能写出典型的轮廓和气质。）。
重点字词：鲸波 万仞 略 十幅 溯流而上 文 以 夸能
“手持十幅大彩旗”的正确译
原文应该是：（吴儿）每人手里拿着一杆近二丈二尺宽的大彩旗。 句中“幅”是长度单位，即“布、帛广二尺二寸为幅”，而不是量词。正因为旗子广度有“十幅 ”，所以才称之为 “大 ”彩旗 。
10、最后一段翻译。“盛况”表现在哪些方面？
十余里间 车马塞途 倍穹常时 席地不容
重点字词：间 倍穹 虽
小组讨论：
本课的标题是观潮，观在这里可以改为“看”么？为什么作者后三段都没有写潮水？请小组讨论。·
（三）内涵分析
本文是删节，补充最后一段。补充观潮在宋朝的意义。
禁中例观潮于“天开图画”，高台下瞰（kan），如在指掌。都民遥瞻黄伞雉（zhi）扇于九霄之上，真若箫台蓬岛也。
宫中体例，（天子、皇后）这时是在“天开图画”堂上观潮。（他们从）高台上往下看，（潮涨、水军演习等情景）看得清清楚楚，了如指掌。京都的游人远远地向（堂）上望去，（只见天子仪仗）黄伞、雉尾扇在九天之上，真像神台、仙岛啊。
这就是文章的全部内容，那作者为什么要写本篇文章呢？
《观潮》一文选自《武林旧事》。《武林旧事》是一部志趣笔记,全书共十卷,是元灭宋后周密追忆南宋都城临安的往事而作。临安也称为武林,就是现在的杭州,这部书对民间说唱艺人和乐工的姓名,以及手工业、物产情况等,记载得很详细。
所以说观潮是一篇有历史意义的文章。我们在开始就说观潮是一种风俗，而此时宋朝更是以十八日作为观潮节,一方面因为宋时此日江潮特大,另一方面也因为那是每年南宋“京尹出浙江亭教阅水军”的日子。观潮节的确立,标志着观潮习俗初步兴盛和定型。
通过本篇文章的学习，我们知道：
1、 从观潮活动的参与者来看,南宋时的观潮走出了前代个别文人与文人群体的
局部范围,成了上起封建君主、下至贫民百姓的社会各阶层的全民参与。
写潮水的诗句篇六
《第一单元复习》
写潮水的诗句篇七
《第一单元复习》
写潮水的诗句篇八
《有关钱塘潮的名诗句》
写潮水的诗句篇九
《观潮》
写潮水的诗句篇十
《古诗中的钱塘潮》