改变现状的句子

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改变现状的句子篇一
《改变自己的学习现状》

改变自己的学习现状,从学会知识梳理开始

凡有问题,必存在不合理。学生每天在学校辛苦学习一天,回到家之后,到底先要做什么,怎么做,这是很多学生迷失方向的一个重要关键点。 学习中,最有乐趣,并且最能体验成就感的,不是解出一道题,考出一个好分数。而是自己能够将一天的所学彻彻底底的理清楚。

曾经我问过一些学生如下问题:

“你对今天所学掌握了吗?”

很多学生会给于肯定的回答“掌握了”

但是我接下来的问题问出,几乎所有的学生都蒙了。“你们讲给我听听,今天都学到了哪些内容?”

几乎没有一个学生能够有清晰的思路,再现出当天所学的内容。

知识其实可以分为主动掌握和被动掌握,很多学生认为掌握就是老师布置的作业全会做,而其实不然。

如何评价知识是否掌握,有三个标准:①是否能够准确的列出知识框架;②是否能准确的联想到知识的细节;③是否能准确的表达出知识的简单应用。如果不能做到这三点,知识并不算被你掌握。

作业之前,要怎样做到自己快速的掌握知识:

1、 熟悉所有课上所讲内容

如有必要,学生将课堂所讲先整理到草稿纸上,先对每一个点,做知识的理解。确保每一个点不存在不理解的地方。

2、 找出核心知识

任何一节课,都有讲解重心,整堂课都是围绕着此重心展开,而这种重心就是核心知识。这个核心知识可能是几个公式,也可能是几个概念,亦或是一篇文章鉴赏。但是不管是哪一种,核心知识的把握一定要很精准。因为课堂上所有有价值的知识讲解,都是围绕着此核心展开,找准了核心知识,就真正开始了你的主动掌握知识之旅。

3、 搭建知识框架

抓住了核心知识,就可以对核心知识做延伸,由核心知识拓展到细节知识。再由细节知识拓展到细节知识的应用。这个过程看似浪费时间,恰恰不知道,这个过程是对知识一遍又遍的梳理、一遍又一遍的复习。 曾经我说过:绝大部分的知识都是不需要记忆的,就看你理解的深度有多深,理解得是否有条理。一旦知识形成了很清晰的框架,那么你会发现,不需要像以前那样麻木性的记忆,自己绝大部分知识已经印在脑子里了。

回想大学期间过四级的时候,拿着一本四级单词书死磕的痛苦,背了整整3个月,就没有背完一个A序列单词表。后来意识到这种方法的不可行,及时的着眼于大学的课本,第一本课本花了整整4个月,第二本2个月,第三本1个月,第四本就没有花专门的时间,就开始阅读英文书籍。于是考级也是四级、六级、八级就这么稀里糊涂过了。

所用的方法并不是什么超强记忆法,而是最笨的方法,一旦发现多义词生词,就开始梳理,从单词、词性用法、用法的延伸例句,一个一个的自己去总结到笔记本中,每一个例句都是自己想的。很多学生认为想不出来,其实没那么困难。

举个例子:记忆accompany(陪伴 伴随 为…伴奏)

陪伴 I’m accompanying my girlfriend in the library.

伴随 The lightning is accompanied with thunder.

为….伴奏 She sang and I accompanied her in the ktv.

在查阅资料的过程中,我还发现了company,除了有公司的意思之外,还有陪伴的意思,其用法Keep sb company(陪伴某人)

或许这样的整理,会花费你不少时间,但是记忆的牢靠度是很高的。因为每个句子都是自己列举的,所以根本不需要去专门记忆单词。虽然在整个学习过程中,会列举大量有错误语法的句子。但是随着你的认知加深,一旦发现错误,你会及时纠正,而这种纠正的记忆深刻性也是非常高的。用这种方法,一开始一天只能有时间记忆5个,后来越来越熟练10个、20个……

后来工作了,出来创业了,这种方法成为了我主要运用的工作和学习方法,一旦发现理解和认知稀里糊涂,就会在晚上自己对整个流程进行梳理。因为有了梳理,所有的思路就会被整理得清清楚楚。

其实学习本身是很有趣的一个娱乐项目,而学习高效与否,扎实与否就在于你是否有梳理的能力。弄清楚知识学习的目标,再去看待老师布置的作业。这些作业无非是考验自己知识梳理成果的试金石。

改变现状的句子篇二
《句式变换》

改变现状的句子篇三
《五年级按要求改句子》

句型转换

1、谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)

2、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”(改为陈述句)

3、锤子砸了我的手指。

改为“把”字句: 改为“被”字句:

4、善良的李华扶养了邻居小张的孩子。

改为“把”字句: 改为“被”字句:

5、花开了。(拟人句)

6、果园里,麻雀在叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)

7、花开了。(扩句)

8、雪花飘落下来。(扩句)

9、他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。(缩句)

10、红褐色的河水像瀑布一样,从上游的山谷里直泻下来。(缩句)

11、春天到了,小树穿上了绿色的新衣裳。(仿写句子)

12、灰心丧气能改变现状吗?

改为感叹句: 改为设问句:

13、为了实现现代化,我们应该努力学习。(改为反问句)

14、老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问句)

15、难道齐国没有人了吗?(改成陈述句)

16、难道你不用蜡烛就不行吗?(改成陈述句)

17、从这以后,楚王尊重晏子了。(改为双重否定句)

18、今天的活动我们要参加。(改为双重否定句)

19、网络上面的内容丰富多彩。我们小学生还是要控制上网时间。(用关联词语合成一句话)

20、湖水很美。(改成比喻句)

21、难道我们能被困难吓倒吗?(改为陈述句) 引述句和转述句的互换

一、标点符号的改变

引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。

二、人称的变化

1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。

如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。” 改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。

2.当引述内容涉及其他人称时的改法。

如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。” 改:姐姐说我说得对,她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。

3.转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

改:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”

练习题:

1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。

2.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”

3.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”

4.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”

5.她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”

6.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”

7.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”

8.小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

9.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”

10.爸爸:“小红,告诉妈妈,今天爸爸不回家吃饭了。”

答案:1.赵王告诉蔺相如说,要蔺相如带着宝玉到秦国。 或:赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。

2.刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。

3.武松道,这可奇怪了!酒家如何不肯卖酒给他吃?

4.蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。

5.她深有感触地说,她小时侯总是羞羞答答的。

6.美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

7.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

8.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

9.王宁说,他要像李永勤那样关心集体。

10.爸爸让小红告诉妈妈,今天他不回家吃饭了。

改变现状的句子篇四
《当前小学作文现状分析及改变策略》

当前小学作文现状分析及改变策略

乔瑞

《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程,写作能力是语文素养的综合体现”。由此可见,写作在语文教学中的重要地位。作文教学是小学语文教学中的一个非常重要的内容,但同时却是一个难点。“老师怕教作文,学生怕写作文”已经成了一种普遍的现象。弄清产生这种现象的原因并分析解决的对策,有利于我们教师更好地进行作文教学,提高学生的写作水平,也有利于学生的整体语文素质。

一、当前小学作文现状分析

1、不注意观察积累,感觉无物可写,无事可写。

学生怕写作文,写不出作文,在很大程度上是由于缺乏对生活的观察,没有积累的习惯和写作的兴趣造成的。当然,这也是由于小学生自身的年龄特点决定的。但有些同学经历的事也不少,在家里家外,课上课下,日复一日,年复一年。许多事情经历了,可到作文的时候,一片朦胧,没有鲜明的印象。许多老师都有这样的体会:一旦布置写作文,学生的第一反映就是愁眉苦脸地说“写什么”。老师们抱怨学生“一写作文就满脑子都是空白,半天写不出一篇象样的作文来”,也就是这种原因。

2、教师重形式和技能,忽视素材的指导。

作文教学,教师总是花比较多的力量用在指导学生怎样写上,然后布置一篇篇的练习,让学生写。而学生面对一次次的作文,总是为“写什么”而伤脑筋,不知不觉中对作文产生了一种惧怕心理。无奈之下,拿出一大叠作文选,按要求改头换面,抄抄写写,或者是把以前写过的材料搬来炒炒冷饭。叶圣陶先生曾说过:“作文教学偏于形式,自然把作文看成一种特殊的事,跟实际生活不怎么切合,于是学生自然要叹无内容之苦。”命题作文的内容不切合学生的实际,教师很少或忽视如何把学生的视野引向身边的生活、引向社会,从生活中得到感受和启发。很多学生会自如地写一篇很好的日记,但却不会写也很害怕写教师命题的作文。学生经常被动地去写自己不熟悉的事物,很难在心理上形成写作的兴奋状态,学生作文兴趣受到了限制,更不用提写作的主动性了。

3、内容思想性要求过高,成了“千篇一律”。

以往的作文教学,我们教师总是过高地看重作文内容的思想性。当然,助人为乐、拾金不昧等有意义的好人好事自然可以引导学生去写,但是学生没有那么多的生活体验,没有那么多的生活题材可以挖掘。于是“让位子、推车子、抱孩子、捡票子、收谷子”等“五子”现象屡见不鲜,成了“千篇一律”的作文。更有甚者,构建“空中楼阁”,借助优秀作文来完成。这不但抑制了学生写作的兴趣,而且扼杀了学生的创造性和主动性,在思想上也会使学生产生一种“虚伪”的感觉,与老师所期望的结果适得其反。

二、改变现状的策略

1、帮助学生在生活中挖掘写作素材。

“生活是创作的源泉”,对小学生而言,他们缺少的不是具体的生活,而是缺乏对生活的观察和自我体验。《新课程标准》指出:“在写作教学中,要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”让学生写自己的所见、所闻、所行、所想、所感的东西,主动地写自己希望表达的东西,让学生感到有话可说,有情可抒。

要使作文成为学生自主的活动,首先要让作文融入学生的生活。学生初学作文感到无话可说,兴趣索然,这是因为他们还不懂得从生活中收集作文的材料。其实,孩子们的生活内涵是很丰富的,家庭、学校中每天发生许多有趣的事情,有让人高兴的,有令人难忘的,用小学生的眼光和语气把这些事情写下来,就会是一篇感情真挚的作文。学生和家长上公园时会看到许多吸引人的,奇异的植物和动物,每天上学的路上,都可以观察到周围丰富多彩的景色。还有在校园内开展的各类活动等等,都是很好的写作材料。我们引导学生把这些看到的、听到的随时记录下来,学生以后写作时就会有平有叙、有情可抒、有感可发了。

如在春天来临之际,为了让学生写好《春天来了》,我特意带领学生到小溪边、田野里、果园里等去“找春天”,让学生去观察、体会,并写出自己的真实感受。于是,“小溪边的柳树发芽了,柔软的枝条随风摆动,好像在欢迎我们„„”、“田野里一片嫩绿的麦苗,像绿色的地毯一样„„”、“我完全沉浸在这花的世界、花的海洋中„„”也从三年级学生的笔下悄然出现了。教师应该让学生走出课

堂,走进自然,走进社会,开阔学生视野,让学生实地观察、体验生活,才能从生活中选取素材,写出真实感人的文章。

2、以教材内容为媒介,读写结合,提高兴趣。

在兴趣的指导下进行写作训练会事半功倍,因此通过培养学生的写作兴趣来提高学生的写作水平,无疑是一个很好的途径。教师可以充分利用教材内容,读写结合,达到练笔的目的。让学生学完文章后,在缩写、扩写、续写、改写、写读书笔记等多种教学环节中,养成勤于动笔的习惯,从中找到作文的乐趣。比如,在学完《不合群的小蝌蚪》后,为了让学生进一步了解青蛙蝌蚪的特点,引导学生以青蛙妈妈的名义写一则“寻儿启示”,这即提高了学生写作的兴趣,又达到了巩固课文内容的目的。再如,在学完《黄山奇石》一课后,引导学生去阅读课外书籍,收集有关的材料,写导游词。也可在课文内容的基础上进行拓展,介绍黄山的另外几绝,学生的兴趣较高,在不知不觉中提高了写作的水平。

古人有“劳于读书逸于作文”之见解,把写作与阅读、积累结合起来,实际上这是培养学生写作兴趣的有效方法。

3、加强课外练笔,多方位、多角度地进行训练。

《语文课程标准》指出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题,少写命题作为。”如果将作文局限于课堂,显然是不够的。课堂作文多半为命题作文,学生不管有无作文的动机、需要、

材料,都必须完成,这就容易使学生失去作文的兴趣,甚至会使学生对作文产生畏难情绪。

课外练笔则相对不受限制,学生可以自由地写出自己的所见所闻,抒发自己的愿望、爱憎、好恶,陈述自己的观点。由于课外练笔不受命题作文和写作方式的限制,因而比较灵活,学生只要有了需要、有了材料、有了写作动机,就可以提起笔来自由写作。它的范围很广,方式很多,如观察笔记、读书笔记、生活札记、随笔、随感,还可以尝试进行诗歌、散文的练习,这样就能全方位、多侧面地发展学生的写作兴趣。

4、采用激励性的评价方式,增强学生的自信心。

学生的进步提高是离不开教师的有效引导的,这时教师的评价标准也显得尤为重要。教师只是例行公事地在总评时写上“中心突出、语句通顺、意思连贯、想象丰富”等类似的苍白无力的评语,对于学生而言,则一点收获也没有。教师要善于去发现学生作文中一两个形象的词语,一两句鲜活的句子,给予表扬和肯定。与其写一些毫无用处的评语,还不如写上一些鼓励性的语言,如“你在进步非常快!”、 “写得棒极了,如果多看课外书,会有更大的提高!”、“看到你写的作文,简直是一种精神享受!”学生看到老师对他的肯定评价,尝到了成功的喜悦,也就对写作充满了信心。

以上,只是从几个方面谈了改变现状的策略。当然,在实施过程中,还有很多可以提高学生兴趣和写作能力的方法,如重视引导学生的自我修改和相互修改、激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中

改变现状的句子篇五
《2014届高三语文复习课件:句式变换》

改变现状的句子篇六
《100句经典》

1. 任何自不量力的人,最后一定会身败名裂。——上原昭二(大正制药公司董事长) 2. 任何事都有极限,当然也有卷土重来的机会。——大川功(CKS公司董事长、Sega公司董事长) 3. 一旦决定好自己的态度,接下来就可以安心的松口气。——小林宏治(恩益禧公司荣誉董事) 4. 我不会问“为何做不到?”而是问“该怎么做?”——小林阳太郎(富士全录公司董事长) 5. 有缺点的工作,正是商机所在。——小仓昌男(大和运输公司前董事长) 6. 想要具备突破力,必须在专精的领域深入扎根才行。——山本卓真(富士通公司荣誉董事) 7. 我相信,人生中没有解不了的问题。——中山素平(兴业银行前董事长) 8. 因为以前是靠日积月累的经验做出来的,所以一直沿击,但是之后想如法炮制,却怎么样也做不出来。——井深大(新力公司创办人) 9. 要让目前市面上已经开发出来的商品,一件也卖不出去。——井植岁男(三洋电机公司创办人) 10. 组织架构排名第二的公司,最后在市场上也只能居于老二的位置。——韦恩·戈接威(百事可乐公司前总经理兼执行长) 11. 不赚钱的公司是不道德的。——王永庆(台塑集团董事长) 12. 不要成为法律、组织及机构的奴隶。——山光佐三(出光兴产公司创办人) 13. 相加除二的企划,是最差的企划。——加贺见俊夫(东方土地公司总经理) 14. 我并不特别,若一定要说有什么地方比一般人强,就只是比较努力罢了。——安德鲁卡奈基(卡奈基钢铁公司创办人) 15. 尚未成熟才有成长的空间,一旦成熟,接下来只会走向衰退。——雷·卡洛克(麦当劳公司创办人) 16. 赢得所有业务往来关系人的信赖,是非常有价值的资产。——安海斯·布希(安海斯·布希公司创办人) 17. 我自是行动主义者,相信跟我有同样构想的人必定为数不少,只是我能付诸行动,而他们什么也没做。——诺兰恩·布希奈尔(雅达利电脑公司创办人) 18. 虽然我喜欢冒险是不争的事实,但冒险之前的学习,才是真正最具有魅力的地方。——理察·布朗森(维京集团董事长) 19. 最初的计划如果只订出低目标,达到的成果必定在目标之下。——威廉·弗斯特(层云电脑公司董事长兼执行长) 20. 总经理并没有什么了不起,他只不过是能把命令系统清楚地转换成符号。——本田宗一郎(本田技研工业公司创办人) 21. 讨厌的工作即使勉强去做,最后也不会成功的。。——本田宗一郎(本田技研工业公司创办人) 22. 不管什么时候,人都不可以自暴自弃。——田部文一郎(三棱商事前董事长) 23. 一开始设

定高目标,日后才能构思出崭新的方法。——伊克德·皮费佛(康柏电脑公司前总经理兼执行长) 24. 对商人而言,最重要的莫过于灵活。——伊藤忠兵卫(伊藤忠商事公司创办人) 25. 光靠一个人,是不可能展现出这种能力。——伊藤雅俊(伊藤羊华堂公司荣誉董事) 26. 看书是从头开始看,但经营企业却恰好相反,先从结局开始,为达成结局而努力。——哈洛德·吉尼恩(国际电话电信公司前董事长兼执行长) 27. 领导阶层与其用言语指示,不如用态度和行动宣示。——哈洛德·吉尼恩(国际电话电信公司前董事长兼执行长) 28. 自认从事有意义工作的员工,所制造出来的产品,必定是高品质的产品。——P·G·吉勒汉莫(富豪汽车公司前董事长兼执行长) 29. 棘手的事千万不可放任不管。——吉越浩一郎(黛安芬公司总经理) 30. 有反对声的想法是健全的想法,因为这是真正有实力的想法,也因此值得我们尝试。——盖瑞·托克(摩托罗拉公司前董事长) 31. 制造让人模仿的商品。——早川德次(夏普公司创办人) 32. 与其把石头从山下一颗一颗堆积到山顶,不如把石头从山顶上滚下来比较快。——江崎利一(江崎Glico公司创办人) 33. 力有未逮之时,担忧毫无意义。——吉尔·艾迈利欧(苹果电脑公司前董事长兼执行长) 34. 不管面对多么严重的消息,领导阶层应该具备说服众人相信最后一定会有好结果的能力。——罗伯·何顿(英石化学美国公司前董事长) 35. 这是早晚都必须有人出面做的事,所以干脆由我们来做。——左治敬三(三得利公司前董事长) 36. 不管多么伟大的企业,都必须仰赖员工各自贡献才能和力量,才能创造出辉煌的成果。——华特·克莱斯勒(克莱斯勒汽车公司创办人) 37. 在有限中追求无限的可能。——吴清友(诚品股份有限公司总经理) 38. 推出迎合市场动向和消费者喜好的产品,是失败者的作法。——帕崔兹欧·贝泰利(普拉达公司董事长兼执行长) 39. 不管面对什么事,我都不会说“绝对不行”。——理查·贝斯勒(柏林顿北方铁路公司前董事长) 40. 我们受到全球的标准化的影响,已经完全失了理性。——约翰·奈斯比(奈斯比集团董事长) 41. 经常把竞争对手想成比自己聪明。——渥鲁达·拉达诺(奇异电子德国公司前董事长) 42. 没有必要做超越正常限度、卑躬屈膝的努力。——松下幸之助(松下电器产业公司创办人) 43. 点子不可太花俏,越具有乡土气息,越可能成功。——松本和那(松本清公司总经理) 44. 拿出勇气!即使被称为胆小鬼也没关系!——松尾静磨(日本航

空公司前董事长) 45. 不需要只有表面上的和谐气氛。从一开始就很合作的人,反而不会有大成就。——河合光二(三宝乐啤酒公司前总经理) 46. 成功会蕴育出保守主义,一旦安于现状,脑筋就无法接受外界的变化。——法兰克·波波夫(陶氏化学公司前董事长兼执行长) 47. 任何公司不管拥有多么优秀的产品,都不可能永远立于不败之地。——乔瑟夫·威尔森(全录公司前总经理) 48. Me too is not my style.(人云亦云绝非我的行事风格)——施振荣(宏碁集团董事长) 49. 没有一击奏效这种事,凡事都是靠一点一滴累积而成的。——彼得·柯恩(协利兄弟公司前董事长) 50. 成为好企业没有特效药,如果有的话,每家公司应该都会成为好公司。——艾柏何德·柯汉姆(宝马汽车公司前董事长) 51. 每次灾难发生时,我都不断努力把它转变成绝佳的契机。——约翰·洛克斐勒(标准石油集团创办人) 52. 如果不继续成长,就会开始走向死亡。——华特·迪士尼(华特·迪士尼娱乐公司创办人) 53. 想要成为无可取代的人,就必须经常标新立异。——CoCo·香奈儿(香奈儿公司创办人) 54. 再高级的美食也会吃腻,激不起人们的食欲。——孙正义(日本软体银行总经理) 55. 为公司注入新血,将可增加机会和发展性。——孙正义(日本软体银行总经理) 56. 所谓“生活产业”,就是能满足人类食、衣、住、行、育、乐等需求的产业,也就是永远的主流产业。——孙道存(台湾大哥大公司董事长) 57. 经营企业时的判断不可能全然正确,准确率才是重点所在。——宫内义彦(欧力士公司总经理) 58. 能够完全了解所有优缺点,并能指出发展性的所在,惟有当事者自己能办到,而所有的资料也全在他身上。——卡拉斯·格森(日产汽车公司营运长) 59. 高铁计划不只是一条铁路的建设而己。——殷琪(大陆工程公司总经理、台湾高级公司董事长) 60. 在经历各式各样的失败之后,多少应该会有一些畅销的商品出现。——浦上浩(棱备公司总经理) 61. 人一旦成功,就会成为众所瞩目的焦点。——乔治·所索斯(量子基金创办人) 62. 过去是迈向未来的踏脚石,若不知道踏脚石在何处,必定会被绊倒。——罗柏特·高兹耶达(可口可乐公司前董事长兼执行长) 63. 交人交心,浇树浇根。——高清愿(统一集团总裁) 64. 没有雄心壮志或是老想凑合过日的人,不可能改变现状。——裘根·崔瑞普(戴姆勒宾士前董事长兼执行长) 65. 台湾应该摒弃老二主义,建立世界级的企业。——张忠谋(台湾积体电路制造成公司董事长) 66. 力和安乐

,精悍迅捷。——曹兴诚(联华电子公司董事长) 67. 我做的事不管成功或是失败,最后都由我自己来负责。——鲁伯特·梅铎(新闻公司董事长兼执行长) 68. 尽管每个人都有各种不同的能力,但大多数的人都不知道自己到底拥有何种优秀的能力。——盛田昭夫(新力公司创办人) 69. 想要自己开发、发展出一条路,就不应该具有跟别人一样的想法和行为。——盛田昭夫(新力公司创办人) 70. 经营企业只是追求幸福的手段。——许文龙(奇美集团董事长) 71. 无聊是最大的罪行。——泰德·透纳(有线电视新闻网董事长) 72. 经常想着如何往前进一步,一旦停止了这种想法,就代表开始退步。——野村德七(野村证券公司创办人) 73. 大原则不能轻易改变。——史考特·麦可尼利(升阳公司董事长兼执行力) 74. 最应该分析的,就是时间。——凯莉·菲奥利纳(惠普公司总裁兼执行长) 75. 若缺乏工作的愿景,不可能看见成效。——贺来龙三郎(佳能公司荣誉董事) 76. 出钱出力,为国家做事。——辜濂松(中国信托商业银行董事长) 77. 应该当机立断,却延迟一天才做决定,可能让企业置身险境。——饭田亮(西科姆公司创办人) 78. 决定放弃或是忍耐,将左右人一生的成就。——冢本幸一(华歌尔公司前董事长) 79. 碰到坏消息,应该努力传达让高层了解。——安迪·葛洛夫(英特尔公司董事长) 80. 我本身并没有什么特别的策略,对我们公司来说,策略并不重要。——路易斯·葛斯特纳(国际商业机器公司董事长兼执行长) 81. 不了解自己公司的产品,如何向客户推销?——史帝夫·贾伯斯(苹果电脑公司执行长) 82. 我工作并不是为了使苹果电脑的业务蒸蒸日上,而是想要创造出一家最棒的电脑公司。——史帝夫·贾伯斯(苹果电脑公司执行长) 83. 追求营业额固然快乐,但同时也失去了革新的机会。——铃木敏文(伊藤羊华堂总经理,7-11Japan 公司董事长) 84. 人世间虽然有相当大的部份是可以用钱买通的,但当然也有钱行不通的时候。——铃木庆(SOFMAP公司总经理) 85. 除了赚钱以外没有其他价值的事业,是空洞的事业。亨利·福特(福特汽车公司创办人) 86. 坏消息必须尽早公诸于世。——比尔·盖茨(微软公司创办人) 87. 未来经济将朝数位化发展,对企业而言最重要的是速度。——比尔·盖茨(微软公司创办人) 88. 如果运气不好的话,干脆忘掉命运这回事,全力以赴地工作吧!稻盛和夫(京都陶磁公司名誉董事) 89. 开创难,守成更难。——蔡宏图(国泰人寿公司董事长) 90. 遭逢最恶劣的

情况时,无论再怎么愁眉苦脸也无济于事,因为已经发生的事不可能再倒回到从前。——诸井虔(秩父水泥公司前董事长) 91. 最初如果认为不行,从开始有想法的那一刹那,就已经注定办不到。——泽田秀雄(HIS公司总经理) 92. 我做决定时,相当重视数据资料,也很依赖直觉,绝不会光靠感情来决定事情。——麦可·戴尔(戴尔电脑公司董事长兼执行人) 93. 事情的真相要用双手去掌握,光靠阅读或是用眼睛看是无法了解的。——丰田章一郎(丰田汽车公司荣誉董事) 94. “效率”是名名词不太好,应该用“创造性”才对。——杰克·威尔许(奇异公司董事长兼执行人) 95. 在商场上,可能有人会说“要是能够提早六个月该有多好”,但恐怕不会有人说“若能延迟六个月该有多好” ——杰克·威尔许(奇异公司董事长兼执行人) 96. 别人的辛酸史,听得再多也无法使你成长,不如亲自尝尝辛苦的滋味。——濑户雄三(朝日啤酒公司董事长) 97. 失败值得自豪,因为你已经冒过这种风险。——班杰明·罗森(康柏电脑公司董事长) 98. 胜者才得以称王,正是因为商业世界冷酷无情,才使其显得如此有趣。——藤田田(日本麦当劳公司总经理) 99. 用心带脑,用脑带人。——严凯泰(裕隆汽车公司副董事长) 100. 若能做出对社会有所贡献的事,利润自然随之而来。——樱田慧(摩斯汉堡公司创办人)

改变现状的句子篇七
《2015届重组句子课件 及新闻点评》

改变现状的句子篇八
《修改病句注意与修改》

修改病句时,我们会发现一些具有某些共同特征的语病。命题者常常在那些具有迷惑性的地方设置“语病”。如果我们能注意或识破命题者的这一“小花招”,就能慧眼识语病。

一、出现介宾短语作状语的句子要注意

注意 因为用了介宾短语,而使句子的主语隐藏起来,这是命题者常设的迷惑点。

例句 从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。

因为用了介词结构“从……中”,从而隐藏了主语,使句子成分残缺,应去掉“从”和“中”。

注意 介宾短语作状语,因为介词带的宾语较长,命题者便故意丢掉宾语中心词,使句子成分残缺。

例句 针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立石油战略储备体系,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。 介词“针对”后面有很长的宾语,结果把中心词“情况”给丢掉了,应在“攀升”后添上“的情况”。

二、出现带长宾语的谓语动词的句子要注意

注意 有些谓语动词具有带长宾语的功能,因为宾语较长,结果命题者故意丢掉宾语部分的中心词。带长宾语的谓语动词有“解决、发展、开展、采用、扩大、提高、进行、进入、证明、讲述、发现、希望、要求”等。

例句 随着社会不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。 这一句子中,谓语动词“进入”带了一个很长的宾语,结果命题者故意把宾语部分的中心词丢掉了。应在句末添上“的时代”。

三、反问句中出现否定词的句子要注意

注意 肯定的反问句表否定的意思,否定的反问句表肯定的意思,命题者往往在反问句中增设否定词,结果把意思说反了。

例句 雷锋精神当然要赋予它新内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

句中“否认……不”是双重否定,表肯定,这一肯定的意思,套在反问句式里,结果表否定的意思。应删去“不”字。

四、出现表“设法阻止”意思一类词的句子要注意

注意 有一些词,譬如“避免”“防止”“忌”等,本身就有“设法阻止”之意,其后加上否定词,结果把句子的意思说反了。命题者也常用此法设置语病。

例句 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

这一句中“防止”有“预先设法阻止”之意,后面又加上否定词“不”,结果把意思说反。应删去“不”字。

五、出现带“否则”一类词的句子要注意

注意 “否则”表示“如果不是这样”的意思,表示从相反的方面说,

命题者往往用“否则”一词制造成分赘余语病。

例句 我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,拿不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。

句中“否则”和“拿不出新软件”重复,应去掉后者。

六、出现双提(单提)词与单承(双承)词的句子要注意

注意 有些句子中,前面有“能否”“是否”“要不要”等表双提的词,后面却跟了“能”“否”等表单承的词;或者前面是表单提的词,后面却跟了表双承的词,结果造成前后表意不一致的逻辑错误,这也是命题者常设置的语病。

例句 我们能不能培养“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。

前面有“能不能”表双提,后面与之对应的是单承,前后不一致,导致产生语病。

特别注意 这种类型还有一些特例,修改病句时要特别注意。 例句 对故意致人死亡的罪犯,要不要处以极刑,我们的回答是肯定的。

这一句虽然有“要不要”表双提的词,其实是无疑而问,只是引起注意,并无语病。

例句 储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用,因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。

这一句中前面有表双提的“高低”一词,后面对应的是单承,表面看前后表达不一,其实储蓄所无论吸储多还是少,都会带来国家流动资金

的增长。此句并无语病。

七、出现并列短语作成分的句子要注意

注意 并列短语作句子成分,要防止命题者设置搭配不当的语病。 例句 今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。

这一句的主语是由“消防车”“消防官兵”这一并列短语构成,谓语是“放弃”“坚守”,这两个谓语动词只能与并列短语中的“消防官兵”相搭配,而不能与“消防车”搭配。

八、出现“和”一词的句子要注意

注意 “和”既可作连词又可作介词,因为词性不同,在句子中作用也不同。由于理解不同,会使句子产生歧义。

例句 张义和王强上课说话,被老师叫到办公室了。

如果“和”作连词,就表示两个人上课都说话;如果“和”为介词,则表明张义上课说话。该句有歧义。

九、出现判断词“是”的句子要注意

注意 句中出现判断词“是”,往往表示主语与宾语之间存在一定的关系,如果没有关系就不能乱用判断词“是”。

例句 摆在我们翻译工作者面前的任务是如何提高翻译质量的问题。

这一句的主干是“任务是问题”,显然判断不当,可将“任务”去掉。

十、出现数量增减的句子要注意

注意 数词有确数、概数之分,概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。此外,使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。命题者常在此处设置语病。

例句 这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在三千万元以上。

“至少”一词,后面搭配的应是确数,而“三千万元以上”是一个概数,此句是病句。

例句 我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的,比几个主要国家同类教材少好几倍。

数量的减少不能用倍数表示,应改为几分之几。

修改病句时,我们会发现一些具有某些共同特征的语病。命题者常常在那些具有迷惑性的地方设置“语病”。如果我们能注意或识破命题者的这一“小花招”,就能慧眼识语病。

一、出现介宾短语作状语的句子要注意

注意 因为用了介宾短语,而使句子的主语隐藏起来,这是命题者常设的迷惑点。

例句 从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。

因为用了介词结构“从……中”,从而隐藏了主语,使句子成分残缺,应去掉“从”和“中”。

改变现状的句子篇九
《精美句子集锦》

精美句子集锦

1、 1、听人说话只信一半是精明,知道哪一半可信才是聪明;2 、朋友像棉被,真正使你温暖的是自己的体温;3、 要成功,你需要朋友;要非常成功,你需要敌人;要真正成功,你需要战胜自己;4、 男士的年龄由自己来感受,女士的年龄由别人来感觉。

2、 1,坚信自己的生命正以最棒的方式存在。2,发生在你身上的事情没有不好的事情。3,如果你抱怨不好,那是因为你没有看到好的一面。

3、 【真正的爱】是接受,不是忍受;是支持,不是支配;是慰问,不是质问。

【真正的爱】要道谢也要道歉;要体贴,也要体谅;要认错,也好改错。

【真正的爱】不是彼此凝视,而是共同沿着同一方向望去。其实,爱不是寻找一个完美的人。而是,要学会用完美的眼光,欣赏一个并不完美的人。

4、 ◆会读书不如会读人,会读人不如会识人,会识人不如会用人,会用人不如会做人。◆以利服人,时间短暂,功效浅;以德感人,时间久长,功效深。与其用力服人,不如用德感人;与其用力做事,不如用德做事。◆粗者与人斗力,愚者与人斗气,慧者与人斗智,贤者与人斗志 。

5、 【约翰.科特:变革八步骤】步骤1:增强紧迫感; 步骤2:建立指导

团队; 步骤3:确立变革愿景; 步骤4:有效沟通愿景; 步骤5:授权行动; 步骤6:创造短期成效; 步骤7:不要放松; 步骤8: 巩固变革成果。

6、 想成功者必训练自己具备成功特质,如坚强,勤奋,守时,重

承诺,学习,改变等。自己是一切唯一的答案 。

7、 八句话让你立刻清醒】1、做人,为什么要过于执著?2、做人,

干吗为难自己?3、做人,先要相信自己。4、做人,依靠自己!

5、做人,量力而行。6、做人,记得反省自己。7、做人,何妨放手一搏。8、做人,要活在当下。

8、 【改变命运的五种方法】1)人脉改变命运。通达的人脉,需精

心维护。2)知识改变命运。丰富的阅历,需点滴积累。3)奋斗改变命运。诺言的实现,需付出努力。4)观念改变命运。活跃的思维,需不断突破。5)信仰改变命运。精神的支柱,需及早确定。

9、 1、心灵有家生命才有路。2、漂泊不等于自由。3、创伤是成熟

的捷径。4、漂泊不定的灵魂最需要热量。5、人在孤独时最能找到真实的自己。6、弱中有强,退就是进。7、深水缓流,浅水急瀑。8、柔弱有时是一种适宜的生存法则。9、生活简单就迷人,人心简单就幸福。10、学会简单其实不简单。

10、 1、心灵有家生命才有路。2、漂泊不等于自由。3、创伤是成熟

的捷径。4、漂泊不定的灵魂最需要热量。5、人在孤独时最能

找到真实的自己。6、弱中有强,退就是进。7、深水缓流,浅水急瀑。8、柔弱有时是一种适宜的生存法则。9、生活简单就迷人,人心简单就幸福。

11、 能力决定了你能做什么,动机决定了你要做什么,态度决定了

你会做成什么样。有时,富了口袋,却穷了脑袋,拥有了有梦想,却缺乏了思想,容易沉湎于物质,而忽视了心灵。

12、 1,压力最大的时候,效率可能最高。2,最忙的时候,学的东

西可能最多。3,最惬意的时候,往往是失败的开始。4,寒冷到了极致时,太阳就要光临。5,少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。6,宽容不是软弱而是融合。

13、 1、人可以穷,心不能穷,心里的能源,取之不尽;身可以残,

心不能残,心里的健康,用之不竭。2、在心量方面,要能容纳不喜欢的人;在做人方面,须具备谦虚卑下的心;在事业方面,要有舍我其谁的愿力。3、随缘不是随波逐流,而是珍惜当下;当下不在他方净土,而是内心一念。

14、 【做人心经】要让反对你的人理解你,让理解你的人支持你,

让支持你的人忠诚你,让忠诚你的人捍卫你。允许有人不喜欢你,但不能让他恨你,万一他恨你,也要他怕你。

15、 1、每一种创伤,都是一种成熟。2、狂妄的人有救,自卑的人

没有救。3、当你烦恼的时候,你就要告诉你自己,这一切都是假的,你烦恼什么?4、毁灭人只要一句话,培植一个人却要千

句话,请你多口下留情。5、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚.

16、 我选择相信的;1.我想要学习的各种东西就在我眼前;2.我会在

合适的时间和空间获得我想要的一切;3.生命充满着爱和各种乐趣;4.我健康并充满着力量;5.无论我到哪里,遇到的都是成功;6.我希望改变和成长;7.在我的世界里,一切都是美好的!——露易丝·海《启动心的力量》

17、 【在团队工作中处理人际关系的9个原则】1、改变自己,影响

他人。2、关心他人,胜过自己.3、团队利益,高于其它:4、宽以待人,严于律已:5、推崇忠诚,成为品德:6、沟通咨询,成为习惯:7、负面影响,决不传递:8、换位思考,善于倾听:

9、尊重他人,群策群力。

18、 一个懂感恩的人容易成功:感恩的人是饮水思源、孝顺父母、

知恩图报的人;感恩产生五种力量:1、上苍给予的力量;2 、被感恩的人给予的力量;3、周围的人给予的力量;4、给后面的人做出榜样产生的力量;5、自己内心世界回馈的力量!

19、 一个人做事恐惧是因为你在考虑自己;一个人做事勇敢是因为

他在想着别人。恐惧来在自私,勇敢来自利他。恐惧是所有失败者的共性;勇敢是所有成功的特质。利他方能利己;利己就是利他!

20、 1、不要用你的现状,判断你的未来。2、无论过去发生什么,

最好的永远尚未到来。3、爱不是相互凝望,而是朝同一个方向

看去。4、最真实的幸福是铭记当下。5、想要拼命忘却,本身就是一种铭记。6、没有部分的遗忘,便无所谓完整的幸福。7、我此刻谢幕,是为参演你的未来。

21、 【一个人成长的10大动力】1.使命,让生命有意义;2.借力,

使事业更轻松;3.创新,为成功加速;4.自律,做最好的自己;

5.专心,汇聚能量;6.成全,赢得响应;7.学习,使人进步;8.平衡,才能走远;9.圈子,让视野更广;10.系统,让成功持续!

22、 【真正的财富是一种思维方式】1. 当你再没什么可失去时,就

是你开始得到的时候;2. 学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除;3. 1%的人是吃小亏而占大便宜,99%的人占小便宜吃大亏,大多数成功都源于那1%;4. 一个人成功的前提是他有能力改变自己;5.真正的财富是一种思维方式,而不是月收入的数字。

23、 【跳槽,你考虑好了?】1、必须明确:工作真的存在问题?还

是另有原因。2、在社交圈子内征询意见,看有什么样的机会,没有考量清楚之前,别轻举妄动。3、我不是打工者,而将自己看作是“一个人的企业”。是否拥有推销自己的强大品牌和声誉。

4、很多人从糟糕的工作跳槽到另一个更加糟糕的工作。

24、 1、人的才华就像海绵里的水,没有外力的挤压,它是不会流出

来的。2、退一步如果不能海阔天空,那就多退几步;忍一时如果不能风平浪静,那就再忍几分。3.、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。4、在你成功地把自己推销给别人之前,

改变现状的句子篇十
《喜欢的句子》

快乐有三法:舍得、放下、忘记。快乐有四要素:可以改变的去改变,不可改变的去改善,不能改善的去承担,不能承担的就放下。

人有三样东西是不该挥霍的:身体、金钱和爱,你想挥霍,却得不偿失;人有三样东西是无法挽留的:生命、时间和爱,你想挽留,却渐行渐远;人有三样东西是不该回忆的:灾难、死亡和爱,你想回忆,却苦不堪言。

有些人,你以为可以一直见面的;有些事,你以为可以一直继续的。然后也许就在你转身的那个刹那,有些人你永远也见不到了,有些事情永远不会继续了。当太阳落下又升起来的时候,一切都变了。一个不小心,就再也回不去了。

有时无言的沉默或者简明庄重的姿势,比大发脾气更有力量;以平和的语调摆事实和讲道理,要比大喊大叫更令对手心惊;宽恕和谅解有时比伤害和侮辱更能够震撼对手的灵魂,令旁观者同情;以友爱、仁慈、赞扬的方式,比用暴力更能改善别人的心灵

你我素不相识,生命并无交集。爱我的人,其实是爱自己,当在我身上发现自己想要但自己却已失落的东西,心生向往;恨我的人,其实是恨自己,当在我身上发现想要但自己却已失落的东西,心下愤然。其实,世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,你的爱与恨,都是自己与自己的斗争和对话。

我们在生活中应仔细区分“依赖”和“依靠”的不同。依赖的弊病在于让渡了决策权利,使自己丧失必不可少的自主性;依靠的最大优势是能调动他人的力量为我所用。习惯于依赖的人,在所有事情上都会产生依赖心理;善于依靠者,则仅限于部分事项。学会既依靠别人又不依赖任何人,才更易得到幸福。

不要认为后面还有更好的,因为现在拥有的就是最好的;不要因为距离太远而放弃,爱情是可以和你一起坐火车的。一生只谈一次恋爱是最好的,经历的太多了,会麻木;分离多了,会习惯;换恋人多了,会比较;到最后,你不会再相信爱情。其实对于爱情,越单纯越幸福。

上帝没有时间照顾每一个人,所以让父母代为照顾每一个孩子。父母对孩子的爱是无私的、毫无保留的,他们就像树根那样,源源不断地把养料输送给枝叶,让枝叶繁茂,开花结果,然后他们幸福地衰老,直至回归土地……尽孝要趁早,一辈子没有你想象的那样长。千万不要等到无法挽回,才去捶胸顿足,悔不当初。

最无私的阳光也照不到一个人的全身,有光有影,想晒前额时面对太阳,想晒后背时转过身来,不要太多埋怨,而我们努力自己去适应。#几何猫#

“你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经。”

关于爱情,我想那是一种习惯,习惯了关心一个人和被一个人关心,习惯了两个人在一起,习惯了有人紧紧的抱着你,习惯了有淡淡的亲吻,习惯了有暖暖的笑脸,习惯了有一个人在你心里,习惯了有一个人哄你睡觉,习惯了有一个人叫你宝贝,爱情就是习惯了另一个人的习惯。

留下,不代表还爱;离开,不代表不爱。得到,未必是幸;失去,也未必是不幸。只要,一段感情之后,我们仍然相信爱,仍然可以去爱,仍然爱自己。爱自己的人,会不断地追求完善,会对自己的感情和行为负责。只有这样,才有资格去爱别人,才值得被爱。

如果只有爱情,没有了自己。那是卑微的空白,你终究还是会失去那段没有自己的爱情。

可以一个人唱歌,一个人喝咖啡,一个人涂鸦,一个人旅行,一个人逛大街,一个人在雨中漫步,一个人听音乐,一个人自言自语,一个人发呆,一个人跳舞,一个人看电视,一个人翻杂志...... 唯独爱,是自己一个人无法做到的。

人际交往四定律 :1.沉默定律:遇到不该争的人或事,最好的选择是沉默。2.失忆定律:赶上特殊的情境与环境,最没有后果的回答就是“我忘了”。3.微笑定律:谈话或谈判时遇到了难缠的对手又不好回避时,最好的应对是微笑;4.感怀定律:对方烦躁时递给他一支烟或一杯水,气氛就会缓解。

女孩子并不在乎你有没有钱,她在乎的是你会不会发奋努力改变现状;女孩子并不在乎与你生活在一起会遇到困难,她在乎的是你会不会迎难而上,不逃避;女孩子并不在乎你有多浪漫,她在乎的是能不能从生活的点滴中感受到你的爱;女孩子并不在乎你现在的境况如何,她在乎的是你能不能让她看到你们的未来。

我想给你幸福,却走不进你的世界 。我想用我的全世界来换取一张通往你的世界的入场券,不过,那只不过是我的一厢情愿而已。我的世界,你不在乎;你的世界,我被驱逐。我真的喜欢你,闭上眼,以为我能忘记,但流下的眼泪,却没有骗到自己。

有时候不是不懂,只是不想懂;有时候不是不知道,只是不想说出来;有时候不是不明白,而是明白了也不知道该怎么做,于是就保持了沉默。

放弃一个很爱你的人,并不痛苦;放弃一个你很爱的人,那才痛苦;爱上一个不爱你的人,那是更痛苦。若是有缘,时间、空间都不是距离;若是无缘,终是相聚也无法会意。 凡事不必太在意,更不需去强求,就让一切随缘吧……

沉默不代表默認,也許只是覺得可笑,也許是懶得去解釋,也許是覺得傷感,什麼也不想說。

幸福的距离,有时近,有时远,以为就在咫尺,转眼却还在天涯。平静的生活就像一杯白开水,喝起来淡而无味,却不知道正是它的纯净无暇才让我们的生命幸福,懂得生活的人才会在平淡中品出甘甜和幸福。

有时候,明明自己心里有很多话要说,却不知道怎样表达;有时候,自己的梦想很多,却力不从心;有时候,别人误解了自己有口无心的一句话,心里郁闷的发慌;有时候,心里突然冒出一种厌倦的情绪,觉得自己很累很累;有时候,发现自己一夜之间长大了,却看不到自己未来的样子。爱情故事

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