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月夜忆舍弟 阅读答案篇一
《小学阅读答案》
第８单元
《有人送我一株草》
１。表现了他把小草当成了宝贝，非常珍视的态度。
２。表现了他轻松而愉悦的心情。
３。象征着陌生人之间相互传递的信心和快乐。
４。先是惊讶于陌生人的举动，而后被他真诚而又有些幼稚的送草行为逗乐了。
《两个电话》
１。第一个电话：体现出父亲对儿子的关爱。
第二个电话：体现了老母亲对老王的关爱。
２。（１）不耐烦；突然间意识到自己只关心儿子，对老母亲疏于关心 （２）语气和内容
３。因为寒潮还未到达武汉，他却先想到提醒儿子别着凉，而寒潮早已降临他的老母亲居住的地方，他却全然不记得，他为自己对老母亲的疏忽而发愣。 ４。人们往往把人间最温暖的亲情给予自己的子女，却常常忽略了历尽艰辛生养自己的父母。表现了老王的愧疚、自责以及对老母亲的翻然醒悟的爱。 《仰视的理由》
１。用自己的言行真正赢得他人的尊重。（意思对即可）
２。可以看出同学对“我”的鄙视和不屑一顾。
３。你只有尊重别人，才会得到别人的尊重；既然大家都要仰头和你说话，请给他们一个仰
视你的理由。
只有尊重别人，才能获得别人的尊重，并与之友好地交往。
《能给予就不贫穷》
１。看到小女孩的破布鞋才感受到小女孩送“我”皮鞋的心情，也深刻地体会到小女孩内心的爱。
２。因为他想让小女孩知道穿布鞋的人不一定是贫穷的人，只要心中装着别人、知道关心别人的人，就不是贫穷的人。
老师的行为表达了他对“贫穷”和“富有”的理解，能够为他人着想、能够给予他人的人就是真正富有的人。
３。指的是内心充满爱的人，心里装着别人的人。在文中指的是送皮鞋的小女孩。
《 的爸爸》
１。爸爸
２。意思是一下子明白了。
３。“现在刚早上８点，电影院买票的人还不多，咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去，买票的人多了，提着菜又不方便，工作效率不就低了吗？” “咱们７点开饭，就能边吃边看《新闻联播》，《新闻联播》结束了，咱们也吃完饭了。要是开饭早了，看新闻时就空着手，什么也干不成；开饭晚了，又耽误你学习。”
４。做事讲究效率；会抓紧时间
５。本文通过描写爸爸买菜、做饭的两个事例，描写出一位会抓紧时间、做事讲究效率的爸爸的形象。
第９单元
《会飞的蒲公英》
１。衬托出蒲公英白色小花的淡雅。
２。过渡段，起承上启下的作用。
３。小学、中学、大学、大学毕业后
４。反问；这正是每一个山里母亲期待的。
５。每一个山里的母亲都期待孩子像蒲公英那样飞出大山，飞向更广阔的天地。
《一大杯牛奶》
１。施以爱心，不图回报
２。“给了他一大杯牛奶”——“送过满满一大杯牛奶”；
“施以爱心，不图回报”——“回报这位‘施以爱心，不图回报’的姑娘”； “一位天使似的姑娘”——“这位病人就是„„给他喝的‘天使’”； “微笑着给了他”——“仍旧微笑着”。
３。问：为什么男孩仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了？
答：处在困境中的男孩看到生活中存在着爱心，重新燃起希望，振作起来，继续拼搏奋斗。
４。（提示）围绕当年给男孩牛奶的情景答，姑娘没想到这位医生就是那个男孩，写出姑娘的惊讶与感激。
《夏天的云》
１。它有时如同一匹长啸的奔马，有时如同张牙舞爪的蛟龙在腾飞，有时如同五彩缤纷的孔雀在开屏„„真是形态万千，像一幅连绵不断的画卷。 ２。总分总
３。早晨的晴空上的浮云——随风起舞，悠然自在。
夕阳西下时的火烧云——形态万千，变化快。
雨前的乌云——多，浓。
４。文章的开头和结尾相互照应。
《儿子，我无法对你不残酷〉
１。两次：“我，我只剩下你了啊！”“孩子，我，我只有你了„„”；照应 ２。第６自然段；好处：补充说明我呆了的原因。
３。第一段：母亲严厉地惩罚逃学的儿子，使儿子终于痛下决心再也不惹母亲生气了。
第二段：通过对话描写出母亲心狠的外表下其实是深深的爱。
第三段：儿子终于体验到了母亲的爱，理解了母亲爱他的方式。 《游乐山》
１。游记；乌龙山；乌龙寺；凌云山；乐山大佛
２。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、岷江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。
我们离船登岸，踏上山间小径。小径两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。不知不觉我们来到了乌龙寺。
沿着石铺小路下了山，过铁索桥，就来到了雄伟壮丽的凌云山。 顺着凌云栈道，我们来到了大佛脚下。
过渡句，起承上启下的作用。
３。拟人；这一段在文中有点明中心的作用。
７―９单元阶段检测
《生日的翅膀》
１。（１）②
（２）一个孩子；温暖富有的家；一群孩子；孩子们在一起有说不完的话 （３）儿子已经长大，家已经不能完全给予他所需要的，儿子离开家过生日，父亲因为太爱儿子，担心失去儿子的爱而感到伤感。
２。全文最后一句。句意：给孩子自由，让他去干自己想干的事情。 ３。第一部分（第２—３自然段）写儿子过生日前自己筹备生日。 第二部分（第４—５自然段）写儿子过生日当天的事情。
《二泉映月》
１。形容声音盘旋缠绕着。
地面高低不平，比喻人生不顺利。
２。“禁不住”、“不停地滑动” 可看出阿炳抒发情怀的急切和全身心投入创作的状态。
３。有一年中秋之夜、十多年过去了、又是一个中秋夜
第２自然段：写有一年中秋之夜阿炳与师傅关于二泉声音的对话。
第３自然段：简要描写阿炳十多年来的遭遇，以及他对安定幸福的渴望。 第４自然段：写又是一个中秋夜，经历过无数坎坷的阿炳听懂了二泉的声音，弹奏出二泉映月的曲子。
４。因为这个题目暗含了中心，读了这个题目，就能想到文章内容是讲述阿炳创作《二泉映月》这首曲子的过程。
５。本文描写了民间艺人阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛历程，赞扬了他敢同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。
第１０单元
《汉字与中国心》
１。从汉字的形声义俱全，信息量远远大于拼音文字以及汉语整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感这两点体现出来。
２。①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
②墙角数支梅，凌寒独自开。
③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （答案不唯一）
３。汉字与中国心有什么联系？
４。同样一个意思有很多词语来表达，说明汉字的丰富、形象、生动。 ５。因为古典诗词所蕴涵的情感丰富，韵律明显。
《北京老人》
１。包蕴、包含；仁爱、慈爱、慈祥
２。文中记忆的火指的是什么？
３。略。
《当灾难突然降临的时候》
１。一乘客突发心脏病，众人传药，病人转危为安。
一人带领众人手牵手走出地铁，人们发现他是位盲人。
２。为什么说这个声音是恐怖的？
为什么说安静是可贵的？
３。面对灾难要镇定从容，要团结一致。
《长笛》
１。为什么“这轻轻的一句话，犹如闷雷在会场爆裂”？
作者为什么夸张地写“这轻轻的一句话”呢？
考官们听了这一句话，会说些什么？
２。①他们的头上、肩上积着一层白雪，仿佛一片幼松林。每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。
②笛声悲凉凄切，犹如脉管滴血。
３。作者写雪，意在烘托当时的气氛，表达朱丹及孩子们对南京大屠杀遇难同胞的缅怀。
４。①朱丹在音乐方面天分很高，很有才华。
②他有一颗热爱祖国的心。
《 》
１。马修为什么要感谢钻心难忍的疼痛？
疼痛如此剧烈，为什么马修还能这样说？
２。无知觉。
３。生命的喜悦（或 热爱生命的马修）
第11单元
《小树的灵魂（节选）》
1．小柏树的不足、寒酸，使它跟其他三盆植株比起来显得远远不如。
2．因为小榕树最美，它的枝叶舒展文静，像是依栏沉思的女人；小榆树则以稠密而热烈的叶子，显示了繁荣景象；小枫树更是风骨不俗，气度超然。倒是小柏树显得不起眼，一块土里土气的石头，一株再普通不过的枝干，仿佛穷山沟里走出来的孩子，有些相形见绌。
3．指小柏树的生命力，它的光芒四射的神采，它的令人尊敬的品格。 《后母的三巴掌》
1．
2．教训“我”偷瓜的语句：“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”
批注：体现后母为人正直、朴实，不占别人便宜的品质。
3．体现了“我”自私的心理，不愿把钱借给三奶奶，还自认为自己做的是对的。
4．略。（可从母爱的角度来回答）
《雨中》
1．毅然
2．只要„„就„„
3．这位母亲不怕风吹雨打，一心只为孩子着想。她虽然在雨中渐渐走远，但她深深的母爱
清晰地留在我的心中。
《人生的五把钥匙》
1．兴趣
2．兴趣是实现财富、幸福、荣誉、成功的基础。
3．投入于自己感兴趣的事情中，付出艰辛，经受磨砺，就能获得成功，实现自己的愿望。
《掌声》
1．“他正含笑望着我，双眼满含鼓励”
月夜忆舍弟 阅读答案篇二
《【阅读欣赏+训练】《月夜忆舍弟》》
1 月夜忆舍弟
【唐】杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
作者简介
杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。
主题
在安史之乱中，杜甫颠沛流离，备尝艰辛，既怀家愁，又忧国难，真是感慨万端。稍一触动，千头万绪便一齐从笔底流出，所以把常见的怀乡思亲的题材写得如此凄楚哀感，沉郁顿挫。
赏析
题目是“月夜”，作者却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景：“戍鼓断人行，边秋一雁声。”路断行人，写出所见；戍鼓雁声，写出所闻。耳目所及皆是一片凄凉景象。沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活气，反而使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。“断人行”点明社会环境，说明战事仍然频繁、激烈，道路为之阻隔。两句诗渲染了浓重悲凉的气氛，这就是“月夜”的背景。
颔联点题。“露从今夜白”，既写景，也点明时令。那是在白露节的夜晚，1
2
清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。作者所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是作者自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容质疑。然而，这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。
以上四句信手挥写，若不经意，看似与忆弟无关，其实不然。不仅望月怀乡写出“忆”，就是闻戍鼓，听雁声，见寒露，也无不使作者感物伤怀，引起思念之情。所以是字字忆弟，句句有情。
诗由望月转入抒情，过渡十分自然。月光常会引人遐想，更容易勾起思乡之念。诗人今遭逢离乱，又在这清冷的月夜，更是别有一番滋味在心头。在他的绵绵愁思中夹杂着生离死别的焦虑不安，语气也分外沉痛。“有弟皆分散，无家问死生”，上句说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜，写得伤心折肠，感人至深。这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。
“寄书长不达，况乃未休兵”，紧承五、六两句进一步抒发内心的忧虑之情。亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难逆料。含蓄蕴藉，一结无限深情。
题库
1.月亮明明普天之下是一样的，但诗人为何偏偏说“月是故乡明”?
【答案】
明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明;明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。然而，这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。这两句在炼句上也很见工力，它要说的不过是“今夜露白”，“故乡月明”，只是将词序这么一换，语气便分外矫健有力。
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2.“有弟皆分散，无家问死生。”上句说兄弟离散，天各一方;下句说家已不存，生死难卜。这两句诗概括了当时何种生存背景？
【答案】
“有弟皆分散，无家问死生”，上句说弟兄离散，天各一方;下句说家已不存，生死难卜，写得伤心折肠，令人不忍卒读。这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。
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月夜忆舍弟 阅读答案篇三
《语文模拟试题(附属答案)》
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是（ 3分 ）
A．鞭笞/整饬 弹劾/隔阂 如丧考妣/蓬荜生辉
B．棱角/菱角 扑朔/追溯 载笑载言/载入史册
C．徜徉/佯装 隽永/镌刻 刚愎自用/无裨于事
D．聒躁/恬静 亢奋/伉俪 五雷轰顶/一哄而散
2．下面句子中划横线的词语，使用不恰当是一项是（ 3分 ）
“扑朔迷离的事件背后总会隐藏着无数真相”，《三枪拍案惊奇》的主题歌，似乎在暗示最近市场的光怪陆离：最近四个交易日，沪综指单日波动幅度分别为２．８９％、１．５６％、３．４２％和２．９６％，围绕３２００点上下波动。不少散户在这样一种震荡市中显得无所适从。业界揣测，这或许是机构在暗渡陈仓，围绕融资融券和股指期货概念悄然吸货。
A．扑朔迷离 B．光怪陆离 C．无所适从 D．暗度陈仓
3．下列句子中，没有语病的一项是（ 3分）
A．三年前这里的房子每平方米还只有8000多元，今年已涨到每平方米15000多元了，包括原来靠近北环大道的房子也随之水涨船高。
B．关外一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案，警方称，原因是由于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。
C．海洋国家依赖对外贸易，国家安全范围不仅取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序，还取决于本土治理。这是海洋国家把海权作为战略重点的根本原因。
D．昨日起，深圳火车站对外发布外来工团体订票企业上网确认订票受理计划，与以往不同的是，企业在核对数量时也要对每个人的名字和证件号码进行核对。
4．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ 3分）
春夜，一轮晕月映着灿烂的垂樱，这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了。这天，我赶到园山公园的时候，还见不到月亮，________。花仰望着月，月俯视着花，瞬间，一切都陡然静止下来，在这清丽的天地间只有月和花。
①近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树 ②远景是暮色苍茫的东山
③山顶上渐渐发亮，月亮悄悄地升上淡紫色的夜空
④地上竟然没有一瓣落花
A.④①②③ B.①④③② C.②①④③ D.①②③④
二、本大题7小题，共35分
阅读下面的文言文，完成5～9题。
高允，字伯恭，渤海人也。少孤夙成，有奇度，清河崔玄伯见而异之，叹曰：“高子黄中内润，文明外照，必为一代伟器，但恐吾不见耳。”年十余，奉祖父丧还本郡，推财与二弟而为沙门，名法净。未久而罢。性好文学，担笈负书，千里就业，终有所成，博通经史天文术数，尤好《春秋公羊》。
世祖引允与论刑政，言甚称旨。因问允曰：“万机之务，何者为先？”是时多禁封良田，又京师游食者众，允因言曰：“臣少也贱，所知唯田，请言农事。古人云：方一里则为田三顷七十亩，百里则田三万七千顷。若勤之，则亩益三斗，不勤则亩损三斗。方百里损益之率，为粟二百二十二万斛，况以天下之广乎？若公私有储，虽遇凶年，复何忧哉？”世祖善之。遂除田禁，悉以授民。
辽东公翟黑子宠世祖，奉使并州，受布千匹，事寻发觉。黑子请计于允曰：“主上问我，为首为讳乎？”允曰：“公帷幄宠臣，答诏宜实。又自告忠诚，罪必无虑。”中书侍郎崔览、公孙质等咸言首实罪不可测，宜讳之。黑子以览等为亲己，而反怒允曰：“如君言，诱我死，何其不直！”遂绝于允。黑子以不实对，竟为世祖所疏，终获罪戮。
给事中郭善明，性多机巧，欲逞其能，劝高宗大起宫室。允谏曰：“昔太祖其所营立，非因农隙，不有所兴。今建国已久，宫室已备，永安前殿足以朝会万国，西堂温室足以安御圣躬，紫楼临望可以观望远近。若广修壮丽为异观者，宜渐致之，不可仓卒。计斫材运土及诸杂役须二万人，丁夫充作，老小供饷，合四万人，半年可讫。古人有言一夫不耕或受其饥一妇不织或受其寒况数万之众其所损废亦以多矣推之于古验之于今必然之效也。诚圣主所宜思量。”高宗纳之。
(选自《魏书》，有删节)
注：黄中内润：内心高尚，德才深藏不露。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A.担笈负书，千里就业 就业：求学
B.则亩益三斗 益：增加
C.为首为讳乎 首：头领
D.辽东公翟黑子宠世祖 宠：受宠
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)
A．推财与二弟而为沙门 世祖引允与论刑政
B．复何忧哉 何其不直
C．悉以授民 黑子以览等为亲己
D．黑子请计于允曰 遂绝于允
7.下列六句话编为四组，能说明高允有远见的一组是(3分)
①与论刑政，言甚称旨 ②遂除田禁，悉以授民 ③又自告忠诚，罪必无虑
④竟为世祖所疏 ⑤非因农隙，不有所兴 ⑥宜渐致之，不可仓卒
A．①③⑥ B．②③⑤ C．①②④ D．③④⑥
8. 根据文意，下列分析和评说不正确的一项是(3分)
A．高允针对当时禁封良田的弊端，通过数据说明它的危害，说服世祖解除田禁，将良田还给百姓耕种。
B．翟黑子是世祖的宠臣，但他犯了受贿之罪，被高祖发觉。高允认为如果翟黑子按实际情况回答，承认错误，一定会免于责罚，说明高允是个忠诚明智之人。
C．翟黑子不听高允劝告，听信了崔览、公孙质等人的话，认为高允在诱骗他。因他向皇上隐瞒罪过，被皇上杀了。
D．郭善明怂恿高宗大建宫殿，高允援古论今，说明大建宫殿的危害，高宗接受了高允的劝谏。
9．断句和翻译。(10分)
(1)用“／”给文言文阅读材料中划波浪线的部分断句。(4分)
古人有言一夫不耕或受其饥一妇不织或受其寒况数万之众其
所损废亦以多矣推之于古验之于今必然之效也
(2)翻译下面的句子。(6分)
①少孤夙成，有奇度，清河崔玄伯见而异之。
②昔太祖其所营立，非因农隙，不有所兴。
10.阅读诗歌，然后回答问题。（7分）
月夜忆舍弟 （唐） 杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未收兵。
（1）说说首联所写之景的作用（2分）
（2）月亮明明普天之下是一样的，但诗人为何偏偏说“月是故乡明”?这首诗表达作者怎样的思想感情？（5分）
11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）
⑴廊腰缦回， ，各抱地势， 。（杜牧《阿房宫赋》）
⑵我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 ， 。（白居易《琵琶行》）
⑶ ， 。不知江月待何人，但见长江送流水。（张若虚《春江花月夜》）
⑷ ， 。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12—15题。
12—13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题多选、错选的不给分，只选一项且正确的给2分。）
甘坐“冷板凳”才有真学术
深圳《晶报》社论
实至名归，《中国植物志》获得2009年国家自然科学一等奖。该书由全国312位作者和164位绘图人员历经45年艰辛编撰才得以最终完成，是目前世界上篇幅最大的植物志。值得一提的是，这里面也有深圳人的心血，仙湖植物园研究员李沛琼曾用10年时间编研该著的第12卷。
在中国学术饱受质疑的当下，这样一部潜心研究成就的鸿篇巨制获奖无疑令我们动容，一股纯正的学术味道扑面而来。这部著作的获奖使我们看到，真正的学术必须甘于坐“冷板凳”，而不是浮在面上的喧哗与躁动。
《中国植物志》的获奖与前段时间报道的一则新闻形成了鲜明的对比。武汉大学信息管理学院副教授沈阳披露，据他的研究团队统计估算，2009年，我国买卖论文“产业”销售额近10亿元。这样“产业化”的论文，不知学术价值几何？著名学者赵毅衡的一句话或可对此做一个注脚：“如果中国当代学人再不做原创性思考的话，我们的学术水平或许就在接近于中国男足。”诚哉斯言！中国论文“产业化”的速度其实正是学术堕落的速度。
之所以做这样的对比，除了感慨在中国目前的学术环境里甘于坐“冷板凳”是何等的不易，何等的可贵外，还想表达这样一层意思：《中国植物志》作为一支奇葩获得国家自然科学一等奖，某种意义上是打向眼下浮躁的学术界的一记响亮巴掌，让学术圈内一些沉醉于灯红酒绿的“超男”、“超女”们自惭形秽。
一座城市思想的高度取决于其学术的高度。揆诸深圳，作为“排头兵”的城市，还欠缺些什么呢？不缺热闹也不缺繁华，但却缺乏一种学术水准的高度。基于此，我们才以一座城市的名义举办学术年会。当然学术水准的提高不是多办几场学术会议、多搞几场嘉宾讲座等活动所能达到的，必须有一个能让学人坐“冷板凳”求真问学的机制，让学术真正回归学术。概而言之，眼下的学术必须脱去两件外衣才能自我救赎：一是被资本裹挟的外衣，避免学术的资本化、产业化；二是被行政主导的外衣，避免学术官僚化。
（选自深圳《晶报》2010年1月13日A3版“晶报社论”）
12-13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选两项给5分，选对一项给2分，多选不给分）
12.下列对《中国植物志》的解说，符合文意的两项是（ ）（5分）
A.《中国植物志》是世界上篇幅最大的植物志。
B.《中国植物志》是中国当代学人原创性思考的产物。
C.《中国植物志》学术味道纯正的根本原因是参编人员多，花费时间长。
D.《中国植物志》荣获2009年中国自然科学一等奖乃是众望所归。
E.《中国植物志》的获奖告诉我们，在学术研究上，只有甘坐“冷板凳”，才能有所成就。
13.不能成为“甘坐‘冷板凳’，才有真学术”的依据的一项是（ ）（3分）
A.深圳仙湖植物园研究员李沛琼历时10年编研《中国植物志》第12卷。
B.2009年，我国买卖论文“产业”销售额近10亿元。
月夜忆舍弟 阅读答案篇四
《小升初语文试卷 含答案》
小升初语文测试卷
满分：100 时间：90分钟
一.基础知识积累和运用。（30分）
1.结合语境给黑体字注音。（3分）
（1）中华名族崛（ jué ）起而读书。
（2）我们寒假学习的《阅读与写作》第三册教材每次训练均有“诗苑撷（xié ）英”环节。
（3）我是在一本杂志上读到这则轶（yì ）事的。（3分）
2.请根据拼音，结合语境，写出汉字。（3分）
（1）我wǎnɡ( 惘 )然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的战栗的手。
（2）原来chuò( 辍 )学的九名学生又自觉地背着书包上课去了。
（3）普照的阳光，让人昏昏欲睡，到处是zào（ 躁 ）热的嘈杂。
3.平时的课内、课外学习中你一定掌握了不少的成语，现在就来考考你。（3分）
乐此不（疲 ） 无边无（际 ） 义无（反 ）顾
（ 瞬 ）息万变 无动于（衷 ） 如火如（ 荼 ）
4.下面各组词语中没有错别字的一项是：（ C ）（3分）
A.苦不堪言 唏嘘不已 价值联城 B.沸沸扬扬 微不足到 低眉顺眼
C.自惭形秽 巍然耸立 背井离乡 D.偶偶私语 娇声惯养 渺无边际
5. 下面的句子只有一项有语病，请你找出来。（ C ）（3分）
A.我明白，我也从我的兄弟那儿得到了恩惠。
B.一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知和天性。
C.草是卑微的，因为卑微并非指向羞惭。
D.多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。
6. 下面的句子语序排列正确无误的一项是：（ A ）（3分）
1生活中的许多不易处，让我越发知道，世间真正美好的东西实在太少了。○2这，我要 ○
3活着是件艰难的事，我时常这样想。○4于做人的困顿里偶然回顾尚能发现内心感谢母亲。○
深处还有可以寄托的空间。
3○1○4○2 B.○4○1○3○2 C.○3○2○4○1 D.○4○3○2○1 A.○
7.阅读下面古诗，按要求答题：
望岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
（1）下面各项对本诗的评析有误的一项是（ D ）（2分）
A.本诗一、二两句以设问起句，运用夸张手法突出了远望的泰山的雄伟宏阔的气势。
B.本诗三、四句写出了诗人近望泰山的神奇秀美的奇伟壮观景象。表达了诗人的赞叹之情。
C.本诗五、六句诗人由远望、近望进而想到泰山气象万千，云气层生，一定会震荡人们的心
胸。使之豁然开朗；诗人站在泰山之上，眼光也会更加敏锐，连一掠而过的归鸟也收入眼底。
D.全诗通过对泰山的描绘，表现了诗人忧国伤时的爱国情怀，有一种沉郁顿挫的美感。
（2）本诗结尾两句表现了诗人怎样的情感？（3分） 表达诗人登临泰山顶峰的决心、自信自励的意志和坚定豪迈的气慨，使全诗的意境格外雄阔
高昂。
9.古诗词填空。（7分）
（1）劝君更尽一杯酒， 。
（2） ,虞姬虞姬奈若何！
（3）王之涣的《凉州词》中描绘边塞奇异景象的著名诗句是： 。
（4）李商隐在《乐游原》中有著名诗句： ，只是近黄昏；李清照在《夏
日绝句》中也有著名诗句：至今思项羽， 。
（5）“夕阳西下，断肠人在天涯”一句出自元代 （人名）的《天净沙·秋思》；杜甫的
《 》中的“露从今夜白，月是故乡明”可见诗人造句的神奇矫健。
西出阳关无故人。 骓不逝兮可奈何。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
夕阳无限好。 不肯过江东。 马致远 月夜忆舍弟
二、阅读下面的短文，按要求回答问题。（30分）
等待录取通知的那个夏天（16分）
那是我人生中最漫长的一个夏天。
我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3分。如果幸运垂青我，我会走进大学的校
门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。
我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。
父亲常年在外，有一天，他突然出现在我面前。"陪爸爸到乡下转转吧。"父亲说。我不
大情愿，但又不愿让父亲失望。
我们骑着车，穿过郊区……
父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸
露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说："咱们到那儿乘凉。"沙
子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。
我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，自顾
在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了
热，后来，连热也没有了，只有麻木。半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。我不能不
钦佩父亲。父亲向我招手，给我加油。我也上岸了，一霎间，我有点儿想哭。
树林的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。坐下来扳起双脚，．才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点
儿事没有。但是父亲还是从附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的脚上。
父亲说：“现在感觉怎样？”我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。
们骑上车，又启程了。
这次，我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸
摘一个解解渴吗？”我点点头，很快发现了一个果子，但长得很高。我不怕，脱下鞋子爬树。
爬到了粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，心里越来越虚。我不能再爬了，但我多想把果
子摘下来。这时，父亲在下边叫我：“下来吃果子。”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！我爬下树，心灰又自惭。父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的。”②第二天，父亲走了，我的心情却好了很多。我开始冷静地想一些事情，心中渐渐
踏实了。
一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。”父亲过去捉鱼
捉得上瘾，只是这些年调往异地，少有闲暇，很少下河了。
我们沿着过去经常捉鱼的河岸走着。该下网了，可父亲不下。父亲说：“走，往上游走。”
这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。古朴的桑树、老槐，一人高的藤草，和
愈来愈分不清路的小径。水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地
爬行……
我有些沉醉了。
忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。
我接过来，意外的惊喜让我一下子手足无措，幸运之神站在了我这边！
父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。”
1.认真阅读文题，想想看，你从文题中得到了什么？（回答两点即可）（3分）
________________________________________________________________________________
2.本文围绕“我不愿让父亲失望”而陪父亲到乡下转转写了三件事：第一件事是
______________，第二件事是______________，第三件事是______________；这三件事叙写
了“我”在父亲的诱导下______________的过程。（4分）
3.文中加点的“厚”和“舔”这两个字，在用字炼意上非常讲究，请分别揣摩其妙处。（6分）
厚：______________________________________________________________________
舔：______________________________________________________________________
4.文中加横线的三句话，是父亲对“我”饱含深意的教育和启发，第1句话告诉我
______________，第2句话告诉我______________，第3句话告诉我 _____________.（3分） 1.本文的线索，交代时间、事件，揭示中心。
2 第一件 在炽热的沙滩上走路 第二件 到收摘后的果林摘果子 第三件 在熟悉的地方有新
发现。 获得知识或心理变化
3（1）化无形为有形，写出了风的凉爽，与前文的热相对比。
（2）运用拟人的手法 ，生动形象，充满诗意。
3 不怕困难，学会坚持 学会取舍 学会探索，发现，等待，追求（任写一点即可）
（二）（共14分）
父亲让我去床上取报纸，报纸放在枕头下。我随手翻了父亲的枕头，一张发黄的报纸引
起了我的注意。一张旧报纸何以让父亲不忍舍弃。
好奇心让我拿起了报纸翻看起来，我的眼睛为之一亮，那张报纸是我发表首篇文章的样
报，这已是五年前的事了，想不到父亲会保存这么多年。在这张报纸下面，放着很多我发表
文章的样报。我惊呆了，为父亲平凡的举动感动着。爱是一种无声的语言，父亲的爱就是一
种不易觉察的爱，我们总会忽略它的存在。于是想起了我和父亲之间发生的故事，想到了生
活的点点滴滴。每当我有文章见报，父亲就会收藏起报纸。他总是对我说：“军锋，今天的报
纸有你一篇文章，我帮你收着。”我已习惯了父亲这样的话语。我竟然漠视了这么多年，有时
总会伤了父亲，让他不开心，他不会计较，一如既往地关心着我。上班八年来，我很少关心
过父亲，过问过他的生活，更没有为父亲买一件衣服和礼物，而是一意孤行地走自己的路。
我是一个不会生活的人，工资几乎全部交给了新华书店和报刊亭，如痴如狂地爱着文学。在
农村，我的所做所为可以说是“败家子”的行为，但父亲并没有埋怨，反而给予我关心和帮
助。文学并没有让我实现自已的梦想，改变生活现状，反而使生活陷入困境。我痴迷文学，
但文字功底一般，写稿子只赚了微薄的稿费，凭它生活还是很不现实的。
在人生路上，父亲总是用无声的爱在呵护着我。当我发了很多稿子，被报社退回来后父
亲鼓励我说：“庄稼不收年年种，定有一年好收成。”我又振作起来，坚持不懈地读书与写作。
一份耕耘，一份收获，我的努力总算有了回报，相继有很多文章见诸省、市报刊。父亲既高
兴，又告诫我说要谦虚，努力写出有份量的稿件，还说：“不是你的文章写得好，也许写稿时
间长了，和编辑熟了，他们照顾你呢。”听了父亲的一番话，我有几份不大如意。但仔细想想，
自己发表的文章确实很稚嫩，有许多值得推敲地方。回头看看走过的路，总有一双温暖的大
手搀扶着我，在跌倒时，他总是把我拉起来，为我拍打灰尘；总有一份眼睛在窥视着我前行
的路，提醒我不要被眼前的石子绊倒，捡起挡在前方的石头。如果母亲的爱是温暖的春风，
吹拂心灵的尘埃，暖了每寸肌肤；大山般无声的父爱帮我走出困境，向着更高的山进发。
16.请你为本文以叙事线索拟写一则最恰当的标题：（ C ）（2分）
A.我的父亲 B.深深的父爱 C.父亲的收藏 D.父爱无声
17.本文第三段划线句子“庄稼不收年年种，定有一年好收成。”在语境中的意思是？（5分）
18.本文刻画父亲的形象主要运用了什么描写方法：（ D ）（2分）
A.动作描写 B.神态描写 C.心理描写 D.语言描写
19.结合本文主题，联系个人实际，谈谈你对父爱的感受。（5分）
三、作文：（40分）
20.半命题作文：享受
要求：先将题目补充完整，再写作，不少于500字。
21.四部古典小说中的人物都被作者描写得栩栩如生，极具个性。请从 提供的人物中任选一
位，结合其经历和事例，谈谈你的理解和认识。（不少于500字）
月夜忆舍弟 阅读答案篇五
《习题精选参考答案》
1窃读记 参考答案：
答案依次是：
一、惧怕 炒菜 锅勺 踮脚 充足 屋檐 支撑 书柜
二、抄写 炒菜 吵架 美妙 穿梭 峻岭 酸奶 教唆
三、躲藏 短暂 担心 害怕 光临 激励
四、1.我坐在沙发上。2.眼睛寻找书。
五、1.如果 就 2.因为 所以
2小苗与大树的对话习题答案：
答案依次为：
一、兴趣 贯通 滚瓜烂熟 绿林 好汉
二、访问 水浒传 偏僻 鼓励 仿佛 许多 编写 姓彭
三、1.两百 五十 起码 最低要求，最低限度 。2. 写文章应该写真事。多看点儿课外书，把文章写通顺。
四、1.多看课外闲书才能把文章写好，写通顺。 2.《西游记》书中的孙悟空神通广大，想干什么就干什么。
3 走遍天下书为侣 答案依次如下：
一、伴侣 娱乐 犹豫 诵读
二、好 好友 好人 好事
趣 兴趣 乐趣 有趣
冰 冰块 冰棒 冰凉
三、幅 本 盒 顶 朵 滴
四、1.伴2.离3.故乡
4 我的长生果
答案依次如下：
一、kuì cí jiàn jiào
二、痴 醉，饥 渴，囫 囵，欢 合，肠 肚，别 出
三、1 少年读书生活的美好。
2（1）作文，首先构思就要别出心裁，落笔也要有与众不同的“鲜味”。
（2）作文，要动真情，要写真情实感。
四、这种“报偿”具体表现在：
1．作文《秋天来了》得了“甲优”；
2.作文《一件不愉快的往事》夸我“嵌”字用得传神，又一次得到好评。
5 古诗三首 答案依次如下：
一、1、② 2、① 3、② 4、①
二、1、停船靠岸 2、间隔 3、声音嘈杂使人厌烦
三、身向榆关那畔行，纳兰性德。风声雪声 戍边战士思念家乡
四、李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
思乡诗句集粹
☆胡马依北风，越鸟巢南枝——汉．古诗十九首《行行重行行》
☆近乡情更怯，不敢问来人——唐．宋之问《度大庾岭》
☆君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?—唐．王维《杂诗三首》
☆床前明月光，疑是地上霜．举头望明月，低头思故乡——唐．李白《静夜思》
☆故乡何处是，忘了除非醉——宋．李清照《菩萨蛮》
☆今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——唐．王建《十五日夜望月寄杜郎中》
☆逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山——唐．司空图《漫书五首》
☆露从今夜白，月是故乡明——唐．杜甫《月夜忆舍弟》
☆悲莫悲兮生别离——战国．楚．屈原《九歌．少司命》
☆人归落雁后，思发在花前——隋．薛道衡《人日思归》
6 梅花魂答案依次如下：
一、
二、脾pí 玷diàn 衰shuāi 秉bǐng 眷juàn
罕han 斥chì 梳shū 胧lïng
飕sōu 颇pō
三、偶然（经常）（偶尔） 爱惜（糟蹋）（爱护） 稀罕（普遍）（稀奇）快乐（痛苦）（欢乐）
四、（清白）的梅花 （顽强）的品格 （冰凉）的泪珠 （亲爱）的外公
五、1、这清白的梅花，是不能玷污的。2、一枝梅花，没什么稀罕。3、这就是您最宝贵的画。
7 桂花雨 答案依次如下：
一、盛开（chãng shâng） 成熟（shú shïu） 浸 （jìn jìng）
使劲（jìn jìng） 欣赏（xīn xīng） 邻居（líng lín）
二、茁壮 捧花 吩咐 栋梁
笨拙 木棒 纷飞 挑拣
三、二月 梅花 待到山花烂漫时，她在丛中笑。
三月 桃花 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
六月 荷花 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
九月 菊花 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
四、略
五、教我念诗，让我随意换诗，客人来了让我念诗。
8 小桥流水人家答案依次如下：
一、潺 婀 涸 粼 脑 缀
二、浑浊 坚硬 厌恶 干燥 高大 炎热
三、溪水唱着歌奔向远方。
那长长的柔软的柳枝随风起舞。
四、略
9 鲸答案依次如下：
一、垂直 捕获 宽敞 前肢 比较 倾斜 胎生 属于 滤出 判断 鲸 吨 肺
二、惊（惊讶） 肢（前肢） 柿（柿子） 抬（抬头） 吨（吨位）
鲸（鲸鱼） 枝（树枝） 肺（肺部） 胎（胎生） 顿（顿时）
三、4（√）
四、1.倾斜 错误 狭窄 散 细 高 沉 吸 收 深 浮
2.积（少）成（多） 深（入）浅（出） （破）旧（立）新
半（信）半（疑） 转（危）为（安） （苦）尽（甘）来
出（生）入（死） 弄（假）成（真） （大）惊（小）怪
五、1.宽阔2.宽大3.宽敞4.多么„„多么„„5.不但„„而且„„6.不是„„就是„„7.虽然„„但是„„
10 松鼠 答案依次如下：
一、帽缨 榛子 蛰伏 褐色 实榉 圆锥
二、bǔ tái chù jiǎo
三、1.蛰伏2.驯良3.帽缨4. 乖巧5.敏捷6.机警
四、1.设若2.只要„„就„„或者„„3.虽然„„却„„4.只有„„才„„
11 新型玻璃 答案依次如下：
一、新型 陈列 博物馆 企图 特殊 打碎 改变 集中
二、新型 博士 促使 犯罪 特殊 即使 打碎 副食
形状 搏斗 捉拿 模范 珍珠 既然 纯粹 对付
三、
四、在科技飞速发展的今天，如果不努力学习科学知识，就会落在时代的后面，被时代所抛弃。
12 假如没有灰尘 答案依次如下：
一、xuē jiào hã zhāo tiáo diào
二、1.气象万千的大自然景色真是太美了！
2.气象万千的大自然景色如何不让我沉醉其间呢？
3.气象万千的大自然景色就像是四季姑娘借来的神来之笔描绘的景色，变化无穷。
三、1.删去“急忙”或“赶快”2.把“目不转睛”换成“聚精会神”3.把“和”改为“等” 四、546132
13 钓鱼的启示答案依次如下：
一、实践 操纵 告诫 诱惑 鱼饵 沮丧 皎洁 嘴唇
二、钩子 绣花 沮丧 分辨 球拍
钓鱼 诱惑 组长 辫子 啪嚓
三、块 条 个 座 片 位
四、平时 小心 明白 有名
五、小心翼翼 筋疲力尽 依依不舍
14 通往广场的路不止一条答案依次如下：
一、B A B A B B
二、课堂 宝塔 蜘蛛 试卷 环境 记忆 炒菜 货车
欣赏 搭配 株洲 擦拭 坏事 纪律 美妙 贷款
三、1.星罗棋布2.大喜过望3.心灵手巧4.络绎不绝
四、1.启发2.启示3.启迪
五、1.我画了设计图。2.姑娘们跑光了。
3.念头闪现。4.云消失了。
19“精彩极了”和“糟糕透了”答案依次如下：
一、糟糕 慈祥 奇妙 出版 谨慎 歧途 誊写 腼腆
二、抚摸 眷恋 吵架 喘气 滋味 值日 自豪 详细
模样 誊写 炒菜 极端 慈祥 位置 毫米 吉祥
三、既 痛 洋洋 及
四、1.严厉 2.严峻 3.严格4.严密
五、1.我把诗认认真真地誊写了一遍。2.爸爸对我说他晚上要七点钟才回来。
3.世界上糟糕的诗已经够多了。
20 学会看病答案依次如下：
一、C
二、证 证件 征 征服 政 政府
骑 骑马 倚 倚靠 椅 椅子
吐 吐露 肚 肚子 尘 尘土
炒 炒菜 妙 美妙 秒 秒表
三、1.忐忑不安2.毫无疑义3.按图索骥4.喋喋不休5.雪上加霜
四、1.指的是儿子生病还让他独自去看病2. 因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情。
21 圆明园的毁灭答案依次如下：
一、估量 损失 殿堂 灰烬 宏伟 举世闻名 玲珑剔透 亭台楼阁 天南海北
二、找近义词 雄伟 宝贵 计算 模仿 珍宝 围绕
找反义词 收获 破坏 安静 微小
三、1.不仅„„还„„2.因为„„所以„„
3.不但„„还„„4.只有„„才„„
21 狼牙山五壮士答案依次如下：
一、棋 崎 歧 骑 旗 齐 其 奇
二、仇恨 吼叫 雹子 坠落 任务 尸体 眺望 崎岖
三、1.惊天动地 2.昂首挺胸 3.居高临下 4.全神贯注 5.斩钉截铁
月夜忆舍弟 阅读答案篇六
《杜甫《月夜忆舍弟》赏析技巧解答》
Abstract: Based on the comprehensive analysis on the plastic part’s structure service requirement, mounding quality and mould menu factoring cost. A corresponding injection mould of internal side core pulling was designed. By adopting the multi-direction and multi-combination core-pulling. A corresponding injection mould of internal side core pulling was designed, the working process of the mould was introduced
杜甫《月夜忆舍弟》赏析
月夜忆舍弟 〃杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
【赏析一】
这首诗是乾元二年（759）秋杜甫在秦州所作。这年九月，史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。《月夜忆舍弟》即是他当时思想感情的真实记录。在古典诗歌中，思亲怀友是常见的题材，这类作品要力避平庸，不落俗套，单凭作者生活体验是不够的，还必须在表现手法上匠心独运。杜甫正是在对这类常见题材的处理中，显出了他的大家本色。
诗一起即突兀不平。题目是“月夜”，作者却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景：“戍鼓断人行，边秋一雁声。”路断行人，写出所见；戍鼓雁声，写出所闻。耳目所及皆是一片凄凉景象。沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活气，反而使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。“断人行”点明社会环境，说明战事频仍、激烈，道路为之阻隔。两句诗渲染了浓重悲凉的气氛，这就是“月夜”的背景。
颔联点题。“露从今夜白”，既写景，也点明时令。那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。作者所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。然而，这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它极深刻地表现了作者微妙
的心理，突出了对故乡的感怀。这两句在炼句上也很见工力，它要说的不过是“今夜露白”，“故乡月明”，只是将词序这么一换，语气便分外矫健有力。所以王得臣说：“子美善于用事及常语，多离析或倒句，则语健而体峻，意亦深稳。”（《麈史》）从这里也可以看出杜甫化平板为神奇的本领。
以上四句信手挥写，若不经意，看似与忆弟无关，其实不然。不仅望月怀乡写出“忆”，就是闻戍鼓，听雁声，见寒露，也无不使作者感物伤怀，引起思念之情。实乃字字忆弟，句句有情。
诗由望月转入抒情，过渡十分自然。月光常会引人遐想，更容易勾起思乡之念。诗人今遭逢离乱，又在这清冷的月夜，自然更是别有一番滋味在心头。在他的绵绵愁思中夹杂着生离死别的焦虑不安，语气也分外沉痛。“有弟皆分散，无家问死生”，上句说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜，写得伤心折肠，令人不忍卒读。这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。
“寄书长不达，况乃未休兵”，紧承五、六两句进一步抒发内心的忧虑之情。亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难逆料。含蓄蕴藉，一结无限深情。读了这首诗，我们便不难明白杜甫为什么能够写出“烽火连三月，家书抵万金”（《春望》）那样凝炼警策的诗句来。深刻的生活体验是艺术创作最深厚的源泉。
全诗层次井然，首尾照应，承转圆熟，结构严谨。“未休兵”则“断人行”，望月则“忆舍弟”，“无家”则“寄书不达”，人“分散”则“死生”不明，一句一转，一气呵成。
在安史之乱中，杜甫颠沛流离，备尝艰辛，既怀家愁，又忧国难，真是感慨万端。稍一触动，千头万绪便一齐从笔底流出，所以把常见的怀乡思亲的题材写得如此凄楚哀感，沉郁顿挫。 （张明非）
【赏析二】
杜甫共有四个弟弟。公元759年他西来秦州时只有最小的杜占同行，另外三个弟弟
杜颖、杜观、杜丰分别在河南山东客居。这首诗就是抒发对不在身边的三个弟弟的思念。 全诗可分两段。前四句是第一段，内容紧扣“月夜”，表面上写景，实际上字里行间流露出“忆舍弟”的感情。“戍鼓断人行”， 真实描绘了面临战争威胁的边城景象，这一句所烘托出的战争气氛，也是诗人当时为什么那样深切怀念诸弟的原因之一。在章法上，这一句与后面的“有弟皆分散”、“况乃未休兵”相互照应，也使全诗脉络连贯，条理清楚。
“边秋一雁声”从前句的地上写到天空。边地、秋日、雁声都是引起人“倍思亲”的原因。“一雁声”三个字，还让人想到古人称兄弟为“雁行”的典故。这两句从听觉方面来写，后两句从视觉方面来写，可谓有声有色。“露从今夜白”，意思是露从今晚上开始才分外惨白。在苦苦思念胞弟的诗人眼中，本来夜夜一样洁白的霜露，也偏偏在今天晚上显得格外苍白，本来到处一样的月亮，也只有故乡的月亮最明亮。这两句诗以“移情”的修辞手法，在自然景物描写中融注了浓厚的主观感受成分，借景生情，景随情变，是诗人深切思念家乡和亲人的真情实感的自然流露，为千古传颂的名句。
最后四句为第二段，直接抒写对舍弟们的怀念。 “有弟皆分散”，以致老家无人，又因为“无家”，所以想写封信打听一下分散各地的弟弟们的“死生”，也是没有办法的。“寄书长不达”正承“无家问死生”， “况乃未休兵”又进一步申说：平时尚且如此，何况又值战乱不已的时候呢！这四句层层紧逼，一环扣一环，真可以说是一气呵成。
【赏析三】
这首诗的第一句“戍鼓断人行”，在一开始就点出了“深夜”和“战时”那种戒备森严、冷清的样子。第二句的“边秋”和“雁声”则更加说明了他在怀念他的手足时候的季节和地点。当时的季节正好是秋天，花草树木都开始凋谢，而自己又是身处在边境，再加上孤雁凄惨的哀叫声，就更令人觉得空虚寂寞了。
“露从今夜白”这一句，则是写出了当时的节气，而白露又可以和下一句的明月相互呼应，如此一来，我们就可以由「白色」这个颜色来感受出当时那种冷清的样子。最
后四句，杜甫则是在描写他思念兄弟的情怀。因为战争的关系，他和自己的弟弟们都分散在不同的地方；而第六句的“无家”则让人更觉得悲哀，因为他不仅和亲人分离，连老家也都因为战争的关系而破坏了。最后两句，他则描写出因为战争的关系，又收不到家书，因此对大家的安危感到十分忧心的心情；特别是第八句的“未休兵”三个字，又可以和第一句互相呼应，整首诗在情感的表达上非常的完整。
唐诗手札：
梁启超在“情圣杜甫”一文里曾这么写道：“我以为工部最少可以当得起情圣的徽号，因为他的情感的内容，是极丰富的，极真实的，极深刻的。他的表情方法又极熟练，能鞭辟到深处，能将他全部反映不走样子，能像电气一般一振一荡的打到别人的心弦上。中国文学界写情圣手，没有人比得上，他所以我叫他做情圣”。从这样的角度来看杜甫，其实也没什么错，他是多情，但他的多情却是极宽广、极深厚的那种，是「人民爱物」的人道精神，所以，他的诗篇能写的好，能像电气一样的振荡人心不无道理。而这首《月夜忆舍弟》所给人的感动和冲击，正是如上所说的那样。
月夜忆舍弟 阅读答案篇七
《人教版语文九年级下册单元测试题第六单元及答案》
人教版九年级语文（下册）单元达标题第六单元
（时间：120分钟，满分：120分）
第一部分 积累与运用（33分）
一、（8分，每小题1分）
1．加点字的注音都正确的一组是（ ）（1分） A．邹忌（zōu） B．孰与（． 昳shú） 弗．丽（yǐ） 朝服衣冠如（fú） 入朝（ch．（ɡuàn） áoC．窥镜（kuì） 期．年（qī） ．） D．间．进（jiān） ．纳谏．（jiàn） 2．加点词用法与其他各项不同的一项是（． 旦．日（dàn） 暮寝 ）（1分）．（qīn） A．吾孰与徐公美 B．吾妻之美我者 C．皆以美于徐公． D．君美甚 ．
3.下面句中加点词意义相同的一组是（． ）．
（1分） A.能面刺寡人之过 B.上书．谏寡人者 ．是寡人之过 奋笔疾书．
也 ． C.能谤讥于市朝D.虽欲言，无可进． 朝者 至于斟酌损益，进．服衣冠 尽忠言4．下面各组句子中加点的字意思完全相同的一组是（． ）（． 1分）
5．下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是（A．彼竭我盈，故克之。
B．小大之狱，虽不能察，必以情。 C．吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 D．下视其辙，登轼而望之。
6．下列句中不是倒装句的一项是（ ）（1分） A．何以战？ B．此所谓战胜于朝廷 C．遂率子孙荷担者三夫 D．溯游从之，宛在水中央 7.对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是（ ）（1分） A.现在齐国这个地方有数千里的土地 B.
现在齐国的土地方圆千里
C.今天齐国这个地方有数千里的土地 D.今天齐国土地方圆有千里之多
8．下列句子翻译不正确的一项是（ ）（1分） A．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
译：用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，我不敢虚报，一定以实情相报。B．吾妻之美我者，私我也。
译：我的妻子认为我美，是因为她认为我自私。
（1分）C．以君之力，增不能损魁父之丘，如太行王屋何？
译：凭你的气力，连魁父这座小山也不能挖平，能把太行王屋怎么样呢？ D．溯洄从之，道阻且右。
译文：逆流而上去追寻她，道路艰难又曲折。 二、（25分）
9．文学常识填空。(5分) （1）《曹刿论战》选自《 》旧传为 时期 所作，近人认为是战国时人所编，是一部 体史书。 （2）《邹忌讽齐王纳谏》选自《 》。 （3）《愚公移山》是古代寓言中的名篇，选自《 》。 （4）《关雎》选自《，它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到的诗歌305篇，这些诗歌分为 、 、 三个部分。 10．按课文内容填空。（
6
（1）成语“一鼓作气”是从课文中的 一句化用而来的。 （2）令初下， ， ；数月之后， ；期年之后，
（3）《别云间》中“ ， ”一句表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情，爱国之情。
（4）《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句是： ， 。
（5）王观的《卜算子》中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是 ， 。 11．找出句中的通假字，并解释其意思。（8分）
（1）小惠未徧，民弗从也
通 的意思。 （2）寒暑易节，始一反焉
通 的意思。 （3）甚矣，汝之不惠
通 的意思。 （4）一厝朔东，一厝雍南
通 的意思。 12.语文实践活动。（共6分）
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务：
【同窗情深】近段时间，你可能在写或想写毕业留言，现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的留言进行评析。（2分）
①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！
②学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！ ③愿你上一所好学校！找一个好工作！！嫁一个好老公！！！
我选第 则，我的评析：
【师恩难忘】曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势„„请捕捉下这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的记忆！（100字以内）（2分）
） 1
例：这几天，我咳嗽得厉害。今天课间，同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了，双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前，说：“我帮你热热。”几分钟后，一杯温奶递到了我手中，喝着美味无比的牛奶，我心里暧洋洋的，望着老师，我笑了，老师也笑了。
我写老师：
【热点调查】阅读下列表格，写出你出的调查结论，并谈谈你对就读职业中专（包括理工中专）
我的结论： 我的看法：
第二部分 阅读理解（37分）
三、阅读下面诗歌，完成13-14题。（4分）
月夜忆舍弟 杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书常不达，况乃未休兵。
13．从诗中哪些句子可以看出本诗写于安史之乱时期？（2分）
14．作者为什么要说“月是故乡明”？（2分）
四、阅读下文，完成15－17题。（10分）
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”．
对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ．
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
①②
【乙】夏后伯启与有扈战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅，吾
③④⑤
民不寡，战而不胜，是吾德薄而教不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张，钟鼓不修，
⑥
子女不饬，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。 ．．
2
故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。
【注释】①夏后伯启、有扈是古代的人名。②浅：狭、窄小。③教：教化。④张：乐器上弦。⑤修：设置。 ⑥ 饬:谨慎、恭敬。 15.解释加点词语。（3分） （1）肉食者鄙，未能远谋。（ ） ．（2）忠之属也。（ ） ．(3) 期年而有扈氏服 。（ ） ．．16.翻译（4分）
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）固欲胜人者，必先自胜。
17.结合两文内容，说说作战要想取得胜利需要做到哪些？（3分）
四、阅读下面文言文，完成18-21题。（12分）
邹忌讽齐王纳谏 《战国策》
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 18.下列句子中加点词语意思相同的一组是（ ）（2分） ．．A．①忌不自信 ②小信未孚，神弗福也 ．．B．①朝服衣冠 ②有时朝发白帝 ．．C．①闻寡人之耳者 ②阡陌交通，鸡犬相闻 ．．D．①时时而间进 ②肉食者谋之，又何间焉 ．．19.翻译文中划横线的句子。（4分） （1）由此观之，王之蔽甚矣。
译文： （2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
译文：
20.写批注是品读文章的好方法，请你结合文章内容，参考示例，从下面两句中任选一句写批注。（3分） 示例：
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
批注：不战而屈人之兵，这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏，齐王开张圣听振国威。有
善于劝谏的忠臣，有广开言路的君主，何愁不能“战胜于朝廷”？ （1）暮寝而思之。
（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。
我选第 句，批注： 21.邹忌进谏齐王，《出师表》中诸葛亮进谏后主刘禅，他们采用的方式有什么不同？这对我们与人交往有何启示？（3分）
第三部分 写作（50分）
七、（50分）
26. “更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”，这是一种怎样的执着！“采菊东篱下，悠然见南山”，这又是一种怎样的洒脱！“剪不断，理还乱”，这究竟又是怎样的一种离愁！古代诗词，常常能触动我们多愁善感的心灵，也常常带给我们生活和智慧的启迪。
请以“怎样的________”为题写一篇文章，要求在文中至少引用一句曾经触动过你心灵或带给你某种启发的诗句。
六、阅读下面文章，完成22－20题。（11分）
【甲】愚公移山
大行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阳，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石
何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】蜀之鄙有二僧
蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海②
，何如？”富者曰：“子
何恃而往？”曰：“吾一瓶③一钵④
足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者
不能至，而贫者至焉。人之立志，顾⑤
不如蜀鄙之僧哉！
【注释】①鄙：边境。②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。③瓶：水瓶。④钵；和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾：难道，反而。 22．解释下列句子中加点的词的意思。（4分） ①箕畚运于渤海之尾 箕畚： ②汝之不惠 惠： ③帝感其诚 感： ④越明年 越：
23．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A．惧其不已也／其真无马邪 B．而 C．以告富者／先帝不以．．臣卑鄙 D．吾欲之．山不加增／水落而南诲／辍耕之．石出者 垄上24．翻译下面句子。（．2分）．
．． 自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
25．甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？（3分）
3
要求：①先将题目补充完整，然后抄在答题卡上； ②除诗歌、剧本以外文体不限； ③不要少于600字；
④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
人教版九年级语文（下册）单元达标题
第六单元
1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.B 9．（1）左传 春秋 左丘明 编年 （2）战国策 （3）列子 （4）诗经 风 雅 颂
10.（1）一鼓作气，再而衰，三而竭 （2）君臣进谏 门庭若市 时时而间进 虽欲言 无可进者 （3）无限山河泪，谁言天地宽 （4）黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开 （5）水是眼波横，山是眉峰聚
11.（1）徧 遍 遍及，普遍 （2）反 返 返回 （3）惠 慧 聪明 （4）厝 措 放置 12.（1）示例：我喜欢第①句，因为这一句灵活改用了李白的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，热情地歌颂了同学们之间的友谊。
我喜欢第②句，因为此句的句式整齐，从学习和生活两方面道出了同学之间的亲密无间，结尾一句表达真挚感人。
我不欣赏第③句，因为这一句表达的虽然是对同学的美好祝福，但是我们毕竟是中学生，
现在谈工作，谈感情，未免太早了些。
（2）示例：一直以来，我总是觉得自己无关紧要，特别是在老师的眼里。有一天，早读迟到，站在书声朗朗的教室门外，有点恐慌，老师发现了我，目光从着急转为惊喜，“小A，你来啦，我正准备向你家里打电话呢。”慈爱的面容，暖心的话语，谁说老师不关心我呢？从前的疑虑顿时烟消云散。
（3）示例：结论：学生、家长都希望自己或子女读高中，而不愿意选择职业中专，而选择进入社会的更少。
看法：我认为考不上高中，去读职业中专也不错，可以学得一门技术。而我们国家缺少的正是技术型人才。另外，读职业中专，国家还有补贴，如此以来就可以减轻父母的负担，何乐而不为呢？ 13. 戍鼓断人行 有弟皆分散 无家问死生 寄书常不达 况乃未休兵（只要写出两人句既可） 14.诗人思念故乡，感情上觉得故乡的月比其他地方的月更明亮，突出了诗人对故乡的热爱之情。 15.（1）鄙陋，这里指目光短浅。 （2）类 （3）满一年
16.（1）第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就衰竭了。（2）所以想要战胜别人，就一定要先战胜自己。 17.(1)政治上取信于民；（2）军事上抓住战机，知己知彼；（3）想要战胜别人，首先要战胜自己。 18. B (A①相信，②信用；B均意为“早晨”；C①使„„听到，②听见；D①偶然、间或，②参与。) 19． (1)由此看来，大王你受蒙蔽很深了。 (2)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。
20． (1)围绕“有自知之明’’或“善于思考’’来批注。示例：邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，真是一个善于自省的君子。
(2)围绕“进谏的人多’’和“齐国的积弊多’’批注。示例：进谏的人真多，齐国的积弊也真多!君主只要广开言路，官吏百姓就敢于说真话，国家政治就会清明。 21．邹忌采用了以事设喻委婉规劝的方法，诸葛亮采用了直言劝谏的方法。
启示：①说话时要看对象；②要讲究说话的方式。
22.①用箕畚 ②通“慧”，聪明 ③被„„感动 ④到、及
4
23．D（A．人称代词，他／表反问，可译为“难道” B．连词，表转折／连词，表承接 C．把／因为 D．都是“去、往”的意思。）
24．从此，冀州的南部，直到汉水的南岸，再也没有高山阻隔了。（“汉”“阴”“陇”“断”译错一处扣0.5分，扣完2分为止。）
25．①人要立志，并付诸行动。②甲文以神话结尾。甲文以神话故事结束，而乙文以议论结尾。
月夜忆舍弟 阅读答案篇八
《二年级语文下册课外阅读试题》
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„二年级“阅读明星”专项评价与测试2014.6 得分： 亲爱的同学们：最是书香能致远，腹有诗书气自华。阅读的日子是充实而快乐的，幽幽书香伴我们成长。今天是收获的日子，如果你能出色完成下面的检测题，那你就是“阅读明星”啦！ 一、填空题。（没有学过的字可用拼音代替）(40分) 1．赠人玫瑰， 。 2．人往 ，水往 。 3． 而知新。 4．只要人 ，万事 。 5．学然后知 。 6． ,耳听为虚。 7．德建 ，形端 。 《千字文》 8． ，应勿缓。 ，行勿懒。 《弟子规》 9．融四岁， ， ，宜先知。 《三字经》 10．露从 ，月是 。 《月夜忆舍弟》 11． 不用裁， 走将来。 《画鸡》 12．明月 ，苍茫 。 《关山月》 13．沾衣欲湿 ，吹面不寒 。 《绝句》 14． 不久归， 斗芳菲。 《晚春》 15．欲向海天 ， 飞梦渡鲲洋。 《元夕无月》 16． 人不知， 来相照。 《竹里馆》 17．家住 ，浣纱 。 《白石滩》 18．新春佳节，家家户户门前的春联，给节日增添了欢乐祥和的气氛，有的描绘了美丽的春光，如“ ，时雨润春苗”；有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“ ，花开万里香”；有的歌颂了劳动人民的幸福生活，如“人勤春光美， ”；有的表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“ ，国泰民安”。 19．巧用歇后语：庆“六一”联欢会上，同学们“ ——各显神通”，好不热闹。丽丽的钢琴独奏悦耳动听，那一定是“滴水
穿石—— ”；强强的武术功夫了得，好几个观众“蚂蚱斗
公鸡—— ”，想跟他对决，都败下阵来；小刘谦的魔术
表演更是“ ——一枝独秀”，吊足了所有人的胃口。
20．啊，春天是 来的，春天是 来的，春天是
放着鞭炮来的！
二、判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。（10分）
1．弹涂鱼又叫跳鱼，爱爬树，爱吃蜗牛。 （ ）
2．楚国人买鞋时忘了鞋的尺码，赶忙回家拿量好的尺码。 （ ）
3．铁罐比陶罐结实，在地下埋了几千年仍然完好如初。 （ ）
4．蜻蜓夏天享受生活，冬天只能忍受着贫困和饥饿。 （ ）
5．农夫家被偷后，亲朋好友纷纷伸出援手帮助他。 （ ）
6．小沙粒形状不规则, 装进轴承里可以减少摩擦力。 （ ）
7．红蚂蚁用木荷树叶和幼虫吐出的丝缝好一只“足球”。 （ ）
8．公鸡的体温达40℃，公鸡发高烧了。 （ ）
9．与朋友约好打猎的那天天气恶劣，魏文侯仍守信前往。 （ ）
10．放学后，小查理和胖太太站在街边仰望天空，他们是欣赏着变幻
莫测的白云。 （ ）
三、选择题。将正确选项序号填入括号中。（30分）
1．纪昌为了练好眼神，当百发百中的神射手，花了两年的时间死盯
（ ），终于做到了即使针刺眼皮，眼睛也一眨不眨的本领。
A．苍蝇 B．虱子 C．绣花针 D．梭子
2．（ ）花费三年时间学会的屠龙之技，竟然毫无用处。
A．田忌 B．孙膑 C．朱平漫 D．飞卫
3. 老师是（ ），我们是小花。
A．清风 B．阳光 C． 烛光 D．星星
4.（ ）是动物世界喷水冠军。
A．大象 B．鲸鱼 C．仙鹤 D．猴子
5．春天，小鹿花坛里栽了一丛（ ），不久长出了32个花骨朵。
A．迎春花 B．茉莉 C． 山茶花 D．玫瑰
6．乌鸦第二次喝水看到了一口井，它用（ ）终于喝倒了水。
A．瓶子 B．石子 C．长管子 D．勺子
7．得过且过的（ ），天气暖和不搭窝，天冷了只能露宿枝头。
A ．喜鹊 B．寒号鸟 C． 麻雀 D．乌鸦
8．石头、剪子、布遇到了老狼，是（ ）挺身而出，保护大家。
A．石头 B．剪子 C．布 D．老人
9．鳄鱼之所以会掉眼泪是因为（ ）。
A．它在将眼窝里的盐分排出去 B．它的蛋被自己吃掉了
C．它换蛋的阴谋被猴子识破 D．它一天没有捕捉到猎物
10．太阳一晒，水就变成（ ），升到空中。
A．露珠 B．汽 C．雨 D．霜
11．海边的石像“海老人”是（ ）造成的。
A ．外星人 B．雨 C．浪 D．风
12．地球娃娃身上皮肤溃烂，检查后发现他身上的PH值小于4，受到了（ ）刺激。
A．细菌 B．氮氧化合物 C．碱性物质 D．酸性物质
13．雪白油光的（ ）纸人不怕蛀虫的叮咬。
A．玄石 B ．玄铁 C．木头 D．棉花
14．小猪吃了三大盆（ ），结果引起了溶血性贫血，如果情况严重的话会出现呕吐、酱油色尿及怕冷症甚至导致死亡。
A．鲜土豆 B．鲜蚕豆 C．鲜豌豆 D．鲜玉米
15．（ ）爸爸会生娃娃，可真稀奇。
A．鸭嘴兽 B．袋鼠 C．海马 D．蝙蝠
四、连线题。（10分）
1．将下面的诗句和题目正确连线。
何当金络脑，快走踏清秋 《梅花》 遥知不是雪，为有暗香来 《马诗》
所嗟人异雁，不做一行飞 《相思》
千山鸟飞绝，万径人踪灭 《送兄》
红豆生南国，春来发几枝 《江雪》
2．将寓言故事与它相对应的寓意正确连线。
画蛇添足 不注重事实根据，对人对事胡乱猜疑 疑邻盗斧 真情无价，不能为了金钱抛弃了人间真情 林回弃璧 要根据新情况采取新措施，否则就会吃亏 楚人渡河 做了多余的事，不但无益，反而不合适 伯乐相马 个人或集体善于发现人才、使用人才。
五、简要写出下列故事的主要内容。（10分）
月夜忆舍弟 阅读答案篇九
《(语文版)鹤庆二中2013—2014学年下学期期末模拟考试七年级语文试卷及答案》
：名姓 线 此 过 超： 号 学得 不 题 答 生 考 ：级班
C.布局 映衬 层次 配合 D.映衬 层次 布局 配合
6、按下列要求默写古诗文句（每空1分，共15分，凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况，该空不得分）
（1）王湾的《次北固山下》中富有生活哲理，诗中表明新事物脱胎于旧事物之中，旧事物中孕育着新事物的句子是__________________ ，______________ _ 。 （2）《白雪歌送武判官归京》诗中，与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”有异曲同工
之妙的句子是：_________________ ， __________________ 。 诗中，运用奇特的想象，以春花喻冬雪的千古名句是 __________ ， _______________ 。 （3） ，万里送行舟 。（李白的《渡荆门送别》） 一、语文积累与运用（1—5题每题2分，6题15分，共25分）
（4）一生膏血供人尽， 。（ 施闰章《漆树叹》 ） 1、下列注音完全正确．．．．
的一组是（ ）（2分） （5）不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》） A．枯瘠．（jǐ） 轻飔．（sī） 剽．悍（piāo） 凝眸．（mïu） （6） ，月出钓船稀（张籍《夜到渔家》） B. 慷慨．（kǎi） 腼腆．（tiǎn） 携．手（xié） 真挚．（zì） （7）杜甫的《月夜忆舍弟》一诗中与《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”情感一脉相 C. 嶙峋．（xín） 镂．空（lîu） 贻．误（yí） 措．手不及（cîu） 承的句子是 ， 。 D. 萦．回（yíng） 勉强．（qiǎng） 融融泄泄．（yì） 嫉．妒（jí） （8）《石灰吟》一诗中表明自己要做一个不同流俗的清白纯真之人的诗句是 2、下列成语书写无误．．
的一项（ ）( 2分) ， 。 A 、招摇过市 争妍斗燕 小巧玲珑 因地制宜 （9）天孙昔谪下天绿， 。（杨奇鲲《岩嵌绿玉》）
B 、鞭长莫及 家喻户晓 孤苦伶仃 蹑手蹑脚 二、口语交际与语文综合运用（本大题含7—9小题，共6分）
C 、别具匠心 水泄不通 爱不湿手 如醉如痴 家是永恒不变的话题。班级开展“我爱我家”综合性学习活动，请你参加。
D 、豁然开朗 言归于好 相提并论 刻勤克俭 7、【说体验】人人心中都有家的模样。请你仿照例句，续写两个句子，表达你对家的理解。3、指出下列句子中成语运用不当．．的一项（ ）（2分） （2分）
A.他是我们班首屈一指．．．．的业余节目主持人。 B.这个消息来得太突然了，让我有点措手不及例句：家是宁静的港湾，让经历了大风大浪的人有一个安心休息的地方。
．．．．
。 C.他上课的时候总是我行我素．．．．，一点也不受其他同学的干扰，所以总是受到老师的表扬。 家是 D.我们要先发制人．．．．，不能总是比别人慢一个节拍。 家是 4、下列句子中，没有语病．．．．
的一项是（ ）（2分） 8、【晒家事】家家户户乐事多。请你说说在你家里的一件乐事。（2分）
A、通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。 B、“阳光体育”活动有助于提升学生的身体素质，要大力提倡。 C、我们要防止校车安全事故不再发生。
9、【巧取名】家中相册珍藏着家的故事。请选出你家相册中的一张，为它取个名字。（2分） D、希望同学们争先恐后踊跃参加“我的中国梦”征文比赛。
5、依次填在下列各句括号处的词，排列顺序恰当．．
的一项是（ ）（2分） 三、阅读理解（本大题含10—24小题，共39分）
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草（一）阅读下面这首诗，完成10—11小题（3分）
树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。
A.布局 配合 映衬 层次 B.配合 映衬 布局 层次
浣溪沙① 苏轼
期末模拟考试七年级语文试卷 第1页
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。
【注释】①公元1078年，徐州春旱，太守苏轼曾率众求雨。得雨后，他又与百姓同赴石潭谢雨。此为词人在赴徐门石潭谢雨路上所作。 10、这首词上阕营造了怎样的氛围？（1分）
11、下阕“敲门试问野人家”塑造了怎样的词人形象？整首词表达了词人什么思想感情？（2分）
（二）阅读下面两则文言文，完成12一15题。（12分）
【甲】陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案犊之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
【乙】爱莲说（节选）
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 12、解释下列加点的字。（4分）
（1）斯是陋室 （ ） （2）可以调素琴（ ） ．．（3）陶后鲜有闻 （ ） （4）宜乎众矣 （ ） ．．13、翻译文中划线句子。（2分） （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）莲之爱，同予者何人？
14、甲文作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀？（3分）
15、两则选文均运用了对比的写作手法，试各举一例说明。（3分）
（三）阅读下面的文字，完成16—20小题（12分）
悠悠故乡情
晓风
①又是一个月圆之夜。月光如水，匀匀的，缓缓的，在我心底潺潺流淌；月光如纱，轻轻的，柔柔的，萦绕了我多少乡梦。
②那句“月是故乡明”，该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧？是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧？这句话也将自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了！
③故乡，是我们在那里出生，在那里长大，离别之后又最让人牵肠挂肚的地方！ ④儿时的我们，从不去留意时光飞转，任其在童戏间、在喧闹中轻轻滑过，悄悄地溜走。可是当有一天，我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿，便开始不再甘于驯服，不甘于寂寞，于是跃跃欲试，踏蹄出征。于是，我们把浓浓的乡情珍藏心底，告别父母，告别乡亲，告别故土，不管千里万里，也要奔赴他乡。
⑤又在不知不觉中，步履已把光阴远远地甩在身后，多少喜悦，多少忧愁，编织了沧桑岁月；多少欢聚，多少离别，汇聚在人生旅途。可是，不管我们奔波了多远的行程，辗转了多少个地方，也不管我们与他乡结下了怎样的情感，只要身在他乡，就有一种漂泊的感觉，仿佛自己是一朵流云，漂浮在途中，却又不知归期，不知归处；不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有，也不管我们那一脉传承的乡音已经改变了多少，只要身在他乡，那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕，思绪 总能牵起故乡的山，故乡的水，故乡的人，故乡的事。
⑥一次又一次，我将思念叠成一只小小的纸船，企图满载着我的乡愁，穿越茫茫烟雾，绕过绵绵群山，驶入我故乡的河弯，驶入我远去的童年„„
⑦我仿佛又看见了：绚丽的夕阳，烘托着矮房上升起的袅袅炊烟；夏日的和风，梳理着那一望无际的碧绿麦苗；秋夜的深处，传来收割归来的串串牛铃；还有那冬日的火炉，母亲的一把干柴，将本来的穷日子烘烤得热热乎乎。我还能回想起：那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖；那一张张纯朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任；那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。
⑧门前的老槐树下啊，那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方。月光透过枝叶，如撒碎银，斑斑驳驳地洒在脸上，印在脊背上。男人们卷起旱烟，夹在嘴角一边有滋有味地深吸着，一边饱有兴致地说“三国”道“西游”，间或也敞开喉咙唱一段“二人转”，也有的会满怀着期望估摸年景，盘算收成；女人们或做着针线，或哄着孩子，聊起因白天忙碌而没有说完的家长里短。而我们一帮淘气鬼则穿梭在大人中间，渲染着热闹，有的竟然猴跃枝丫间，揪一把青叶，伴随着嬉笑故意散落进大人的脖颈里，引一句笑骂责怨，换来恶作剧后的满足。
⑨屋后的小菜园啊，那是父母闲暇的园地，从春到秋，总是把它侍弄得郁郁葱葱，鲜鲜润润，种瓜得瓜，种豆得豆。几个玩伴聚在一起，趁人没留神的空当，偷偷溜进去，潜藏在
期末模拟考试七年级语文试卷 第2页
：名姓
线 此 过 ： 号超 学 得 不 题 答 生 ：考级班
葱翠茂密之中，专心致志地玩弄欲滴的露珠儿，玩累了，顺手摘一根比自己手指还细嫩的黄 瓜，可是刚刚塞进嘴里，又被父母一声严厉的呼唤声吓跑，顷刻间，松软的田垄上便留下一 串慌乱的小脚印，交错掩映的绿叶间荡漾起一串稚嫩的笑声。
(四)、阅读下面的文字，完成21-24小题。（12分）
⑩还有那东山坡上扑蝴蝶、逮蝈蝈，兴致勃勃，淋漓酣畅；西场院里摔跤、捉迷藏，各①盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发显神通，互不相让。又总是优而得意，劣而黯然，尽现在一张张童稚的脸上。
挥着重要作用。氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人⑪还有村边那条的小河，清澈的河水“哗哗、哗哗”，如拨动的琴弦，沿着两岸绿草黄体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水也多，钠少水也应当减少。因此盐摄入过多时，可花，留下一路悦耳的欢歌，那是故乡永不停息的脉搏；村口那座破旧的磨坊，沉重的碾砣 “吱能发生水肿，过少时，可能引起脱水。
②虽然我们的身体离不开盐，但是过多的摄入盐却对身体产生危害。日本秋田县的居民吱、吱吱”，似车轮的呼唤，碾进一年一年的收获，碾出一天一天的温饱，碾进的心酸，碾喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为20-30克，比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中出生活的欢乐。
高血压等疾病的发病率明显偏高，是日本有名的短命县。
⑫身在他乡，心却在故乡。不知漂泊的路还有多长，而乡愁却早已填满行囊。 ③为什么盐摄入过多会导致高血压呢？研究表明，盐能使人体“水化”。也就是说，人⑬此时，故乡是雨，又一次在我的眼眶里湿润了；故乡是风，又一次载走了我的思绪，体盐分多了，对水分的需求也要相应的增加，从而使过多的水分滞留在体内，导致血管内血浆容量增加，最终引发高血压。最近科学家发现，一种蛋白质“Racl”在摄取盐分过多导致故乡就如眼前的这轮明月，是我心中永不衰败的风景。 高血压的过程中起关键作用。如果开发出抑制Racl的药物，就能够治疗因摄取盐分过多而16、本文的线索是什么？（2分）
导致的高血压。
④按照世界卫生组织的推荐标准，每人每天盐摄入量以5克为宜，不宜超过6克。事17、说说第⑥段在全文中的作用。（2分）
实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐9.7克，农村居民为11.1克，并且中老年群体盐摄入量明显高于青少年。
⑤减少盐的摄入不仅有助于降低高血压的患病风险，还有利于降低脑卒中和其他心血 管疾病的患病风险。由此可见，对于高血压、脑血栓等疾病患者，采取限制盐摄入量要比多18、故乡的哪些记忆让作者魂牵梦绕，难以忘怀？（3分）
吃蛋白质和不吃肥肉等措施更有效。
⑥英国的一项研究发现，将盐摄入量从每天9—12克减少到5—6克，血压会有明显的 降低。通过这种方式所达到的降压效果等同于口服降压药的效果。
⑦ 首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言，20毫升酱油中含有约3克盐，10克黄豆酱中约1.5克。如果炒菜时需要用酱油或 酱类调味时，应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量．．少放盐。不吃或少吃19、萧乾写的《枣核》一文中友人对“我”说“年纪越大，思乡越切”，选文中哪句话与这咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷句话的意思相近？（2分）
类中的荞麦和小米钾含量较高，蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山 楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。
⑧如何降低高血压等疾病的发病率呢？请记住，少吃盐永远是你的健康之道。 20、下列句子富有表现力，请任选一句赏析。（3分）
21、简要概括盐与人类健康的关系。（3分）
①又是一个月圆之夜，月光如水，匀匀地，缓缓地，在我心底潺潺流淌；月光如纱，轻轻地， 柔柔地，萦绕了我多少乡梦。
22、简要说明第⑦段中加点词“尽量”的表达效果。（3分）
②那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖；那一张张淳朴的面孔仍然让你感到慈祥和 信任；那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。
期末模拟考试七年级语文试卷 第3页
23、第②段运用了多种说明方法，选择一种说明其作用。（3分）
24、在第⑦段空格处填写本段的中心句。（3分）
四、写作（50分）
25、请从下面两个题目中任选一题，写一篇作文。 ⑪请以“我最敬佩的人”为题，写一篇作文。
⑫时间过得真快，转眼间，同学们进入中学已近一个学年了。大家都说，伴随着新课程，我们成长起来了。是的，一个学年来，同学们在体验中成长，在合作中成长，在成长过程中都有了自己的经历和体会。请以“在 中成长”为题，写一篇作文。 要求：①如选择第⑫题，请在题目的横线上填上恰当的词语（如沟通、鼓励、合作等），使题目完整。②文章应写出真情实感。③写成记叙文，字数不少于600字。④文中不能写真实人名、校名。
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七年级 语文 参考答案
一、语文积累与运用（1—5题每题2分，6题15分，共25分）
1、D 2、B 3、C 4、B 5、A
6、（1）海日生残夜，江春入旧年。（2）山回路转不见君，雪上空留马行处。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（3）仍怜故乡水 （4）涓涓还留自润无（5）一夜征人尽望乡。（6）竹深村路远，（7）寄书长不达，况乃未休兵。（8）粉骨碎身全不惜，要留清白在人间。（9）,雾鬓风鬟依草木
二、口语交际与语文综合运用（本大题含7—9小题，共6分） 7、答案：略（句式一致，意思对即可） 8、答案：略（合情合理即可） 9、答案：略（合情合理即可）
三、阅读理解（本大题含10—24小题，共3 9分） （一）阅读下面这首诗，完成10—11题（3分） 10、营造了繁忙、祥和的农村生活氛围。（1分）
11、塑造了一个平和谦逊的太守形象；（1分）整首词表达词人在久旱风雨后看到百姓安居乐业的喜悦之情。（1分）
18、答案：（每点1分，任意答出三点即可）
四季的美景：耳熟的乡音：淳朴的面孔：老榆树下人们休息的情景；屋后的小菜园：东山坡西场院玩耍的情景；村边的小河；村口的磨坊；（或答：故乡的山；故乡的水；故乡的人；故乡的事中的三点也可）
19、答案：身在他乡，心在故乡，不知漂泊的路还有多长，而乡愁却早已填满行囊。
20、答案：①用比喻的修辞手法，生动形象的写出了作者在月圆之夜对月光的独特感受，（或：生动形象地写出了月光匀称，轻柔的特点）表达了作者对月光的喜爱、依恋之情。（或：表达了作者的思乡之情。）
②用排比句将故乡那些令我不能忘怀的情景罗列出来，句式整齐美观，节奏鲜明，使所抒发的思乡之情更有感染力。
(四)、阅读下面的文字，完成21-24题。（12分）
21、答案：适量摄入盐有益于身体健康，反之则有危害，容易引起高血压等多种疾病。
（二）阅读下面两则文言文，完成12一15题。（15分）
12.（4分）（1）这 （2）弹奏，这里指弹琴 （3）少 （4）多（每小题1分）
13.（2分）（1）苔痕碧绿，长到阶上；草色葱茏，映入帘里。（2）对于莲花的喜爱，像（和）我一样的还有什么人呢？（每小题1分） 14.安贫乐道（或“高洁傲岸”，意合即可）
15.甲文“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”（1.5分）；乙文“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。”（1.5分）
（三）阅读下面的文字，完成16—20题（12分）
22、答案：“尽量”一词的运用更加严密地说明了食物加工、烹调时少放盐的程度。 23、答案：示例：通过举例子，更加增强了“过多地摄入盐对身体产生危害”这一说法的可信度。通过列数字，更加准确地说明了秋田县居民每人每天盐摄入量高。通过作比较，更加清楚地说明了秋田县居民比其他县居民每天盐的摄入量多。
24、答案：答案：示例：减少盐的摄入量是能够做到的。如何减少盐的摄入量呢？ 四、写作。（略）
16、答案：悠悠故乡情或思乡之情。
17、答案：承上启下（过渡）作用，引出下文对童年生活的回忆。
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