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江上宋董颖篇一
《诗歌鉴赏江上 董颖》
江上 董颖
万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。
摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。
作品注释： ①作者是个穷愁潦倒的诗人，他的一生为生计所迫而常年奔走异乡。
②沧江，因江水呈青色、苍色故称“沧江”。
作品鉴赏 全诗由江上景写到心中情，虽然传递了诗人一缕轻愁，但景象开阔，格调明快，并不陷于颓丧，表现出诗人阔大开朗的精神气质。 “镜天飞雪一双鸥”一句使用了比喻和反衬的修辞方法，形象地写出了晴空无云，澄清明净，如一面镜子;同时“飞雪”形象地写出了白鸥飞舞忽高忽低的情态；“双鸥”进入诗人的视野，反衬了诗人内心的孤寂。 “摩挲数尺沙边柳”，则使用了拟人的修辞方法，写出了诗人对柳树长大的期盼和等待. 诗人一生为生计所迫而常年奔走异乡，也许明天又要登舟出发，因而诗人期待枝条成荫时，系住我垂钓的扁舟，这不仅抒写出了自己惜别的心情，又表达了对安定生活的向往。 “待汝成阴系钓舟”一句可谓石破天惊，神来之笔，出人意表。千百年来，诗人们的笔下，“柳”总与“别”相关，诗人在这里却不落窠臼，另翻新意，用拟人化的手法，把“柳”与“不别”搭在一起，运思既妙，立意也高，字面上并不曾诉说羁旅孤客之怨思离情，而读者却能心领神会，这就比明白道出显得更动人、更隽永。著一“系”字，不仅抒写出了自己惜别的心情，而且切合柳枝修长的特点，造语堪称天然而含蓄，新颖而贴切。 作者简介 董颖 （生卒年不详）字仲达，德兴人。根据洪迈“夷坚乙志”卷十六的记载，他是个穷愁潦倒的诗人，跟韩驹、徐俯、汪藻等人往来，有《霜杰集》。这部诗集看来在当时颇为传诵，后来全部遗失，这首《江上》是保存在南宋人陈起所编《前贤小集拾遗》卷四里的。在中国戏曲发展史上，董颖还值得注意，因为他留下来十首叙述西施事迹的“道宫薄媚”词，衔接连贯，成为一套，是词正在蜕变为曲的极少数例子之一.
江上宋董颖篇二
《诗歌鉴赏(教师版)》
诗歌鉴赏
1．阅读古诗，回答问题。（5分）
寒 夜
杜耒
①寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。
②寻常一样窗前月，才有梅花便不同。
[注释]①竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。②才：仅。
（1）请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。（2分）
（2）试从“梅花”这个意象來分析作者在诗中表达的思想感情（3分）
2.阅读诗歌，完成第9题。（6分）
岭上逢久别者又别
权德舆
十年曾一别，征路此相逢。
马首向何处？夕阳千万峰。
⑴这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了 ▲ 之情。（2分） ⑵从情景交融的角度，分析这首诗最后一句的妙处。（4分）
▲ ▲
3.阅读《樵夫词》一诗，完成后面的题目。
樵夫词
【清】朱景素
白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
（1）前两句体现环境清静的景物有___________、___________。
（2）请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。
______________________________________________________________________________ _
4、阅读下面的诗歌，完成1、2两题。
山房春事（其二）
【唐】岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。
（1）诗歌前两句描绘了怎样的景象？
（2）请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。（3分）
5.阅读下面的古诗，完成14-15题。（4分）
江上
宋·董颖
万顷沧海万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。
（选自《宋诗鉴赏辞典》）
（1）前两句诗写出了“水”“天” _ _ 、__ _ __的特点。（2分）
（2）诗中暗示了诗人将远行，伤别离。你从哪一句中读出这一点？请简要分析。（2分） 答：
6.阅读下面文字完成10-27题。
（一）雨过山村
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
（1）“斜”现读xié，在此诗中以求押韵，古音应读为： 。（ 2分）
（2）诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？（3分）
答：
（3）简要分析“闲”字的妙处。（2分）
答：
7.阅读下面唐诗，完成15-16题。（6分）
江夏送倩公归汉东
李白
①②③彼美汉东国，川藏明月辉。宁知丧乱后，更有一珠归。
【注释】①明月：传说中的“随侯明珠”，与“和氏璧”齐名。②宁知：谁也没有想到。③丧乱：安史之乱。
（1）简要赏析“更有一珠归” 中“珠”字的妙处。（2分）
答：
（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（4分）
答：
江上宋董颖篇三
《诗歌鉴赏》
诗歌鉴赏
1．阅读古诗，回答问题。（5分）
寒 夜
杜耒
①寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。
②寻常一样窗前月，才有梅花便不同。
[注释]①竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。②才：仅。
（1）请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。（2分）
（2）试从“梅花”这个意象來分析作者在诗中表达的思想感情（3分）
答案：（1）冬天的夜晚，来了客人，用茶当酒，吩咐小童煮茗，（1分）火炉中的火苗开始红起来了，水在壶里沸腾着，屋子里暖烘烘的。（1分） （2）“梅花”有高洁的志趣，（1分）诗人写梅固然有赞叹梅花高洁的意思，更多的是在暗赞来客，（1分）写出了诗人的热情，表明自己和客人一样志同道合，具有高洁的志趣。（1分）
2.阅读诗歌，完成第9题。（6分）
岭上逢久别者又别
权德舆
十年曾一别，征路此相逢。
马首向何处？夕阳千万峰。
⑴这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了 ▲ 之情。（2分） ⑵从情景交融的角度，分析这首诗最后一句的妙处。（4分）
▲ ▲
⑴示例：（久别重逢的）惊喜。 ⑵示例：通过描写夕阳余晖映照着千万山峰的景象，表达了诗人即将与友人又别的伤感之情以及对前途迷茫的感慨。
3.阅读《樵夫词》一诗，完成后面的题目。
樵夫词
【清】朱景素
白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
（1）前两句体现环境清静的景物有___________、___________。
（2）请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。
_______________________________________________________________________________
【解析】本题是对环境描写理解能力的考查。诗人在诗的开头描写了一个人捡柴的宁静环境，用“捡青槐”来烘托“白云堆”的清幽，又用“鸟不猜”来反衬“深林”的幽静，“白云堆”“深林”集中体现了环境的清静。
【答案】白云堆 深林
【解析】本题是对诗句鉴赏能力的考查。诗的最后两句是写樵夫挑柴下山的情景，“竟挑蝴蝶下山来”一句，不说是樵夫挑柴，而说挑的是蝴蝶，语句含蓄，意蕴颇丰，一种生活的悠闲自在其中，一个“竟”字表现了喜出望外，与前句的“无意”遥相呼应。
【答案】
4、阅读下面的诗歌，完成1、2两题。
山房春事（其二）
【唐】岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。
（1）诗歌前两句描绘了怎样的景象？
（2）请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。（3分）
1.【解析】本题考查诗句意境的描述。找出诗中的物象、意象。展开联想和想象，用自己的语言再现画面。点明景物所营造的氛围特点，能用两个双音节形容词概括出来更好。表达了诗人什么样的思想感情，或给人什么样的启示和思考。本事的前两句写景，所以描述画面时应抓住前两句描述即可。
【答案】日落时分，群鸦乱飞，叫声嘈杂；极目远望只有三两户人家。描绘了梁园萧条破败的景象。
2.【解析】本题考查对诗歌表现手法的分析。诗歌常用表现手法：小中见大，化虚为实，虚实结合，托物寓理，以动写静，声色结合，多角度描写，以乐写哀，对比映衬等。此类题作答时应注意三点：（1）准确指出用了何种手法；（2）结合诗句阐释为什么是用了这种手法；（3）此手法有效传达出诗人怎样的感情。
【答案】运用拟人和反衬。写庭树不知人去尽，依然繁花盛开，用乐景反衬哀情，形象生动地表达了诗人凭吊古人的伤痛之情。
5.阅读下面的古诗，完成14-15题。（4分）
江上
宋·董颖
万顷沧海万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。
（选自《宋诗鉴赏辞典》）
（1）前两句诗写出了“水”“天” _ _ 、__ _ __的特点。（2分）
【答案】（1）空阔（宽阔、高远） （2）澄澈（明净）
（2）诗中暗示了诗人将远行，伤别离。你从哪一句中读出这一点？请简要分析。（2分） 答：
【答案】示例一：第二句 。写飞翔的白鸥成双成对，暗示诗人与亲人别离的形单影只。 示例二：第三句。中国古诗写柳多与离别有关，诗人反复抚弄沙边柳，正是即将远行之人触景伤情、情不自禁的表现。示例三：第四句。说等待柳条成荫时系住垂钓的扁舟，从此不再漂泊，表现眼下正有离别之愁。 评分标准：共2分，意思对即可。源:学科
6.阅读下面文字完成10-27题。
（一）雨过山村
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
（1）“斜”现读xié，在此诗中以求押韵，古音应读为： 。（ 2分）
（2）诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？（3分）
答：
（3）简要分析“闲”字的妙处。（2分）
答：
答案：xiá 共2分 11．答案示例：偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧 12．答案示例：既用“闲”来反衬农家的“忙”，突出了人的勤劳；又用拟人手法，以栀子花的美烘托出人情的温馨和谐。 共2分
7.阅读下面唐诗，完成15-16题。（6分）
江夏送倩公归汉东
李白
①②③彼美汉东国，川藏明月辉。宁知丧乱后，更有一珠归。
【注释】①明月：传说中的“随侯明珠”，与“和氏璧”齐名。②宁知：谁也没有想到。③丧乱：安史之乱。
（1）简要赏析“更有一珠归” 中“珠”字的妙处。（2分）
答：
（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（4分）
答：
15.（2分）以珠喻人（倩公），写出了李白对倩公才学、品格的赞美（景仰）。（扣住“比喻”、“赞美”，意近即可）16.（4分）前两句表达了诗人对美丽富饶的汉东国的赞美之情。（2分）后两句表达了对倩公经历战乱还能平安回归的庆幸（惊喜），对全县公的赞美，以及和友人（倩公）离别时依依不舍的感情。（扣住“赞美”、“惜别”，意近即可，2分）
江上宋董颖篇四
《诗歌鉴赏(学生版)》
诗歌鉴赏
1．阅读古诗，回答问题。（5分）
寒 夜
杜耒
①寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。
②寻常一样窗前月，才有梅花便不同。
[注释]①竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。②才：仅。
（1）请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。（2分）
（2）试从“梅花”这个意象來分析作者在诗中表达的思想感情（3分）
2.阅读诗歌，完成第9题。（6分）
岭上逢久别者又别
权德舆
十年曾一别，征路此相逢。
马首向何处？夕阳千万峰。
⑴这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了 ▲ 之情。（2分） ⑵从情景交融的角度，分析这首诗最后一句的妙处。（4分）
▲ ▲
3.阅读《樵夫词》一诗，完成后面的题目。
樵夫词
【清】朱景素
白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
（1）前两句体现环境清静的景物有___________、___________。
（2）请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。
______________________________________________________________________________ _
4、阅读下面的诗歌，完成1、2两题。
山房春事（其二）
【唐】岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。
（1）诗歌前两句描绘了怎样的景象？
（2）请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。（3分）
5.阅读下面的古诗，完成14-15题。（4分）
江上
宋·董颖
万顷沧海万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。
（选自《宋诗鉴赏辞典》）
（1）前两句诗写出了“水”“天” _ _ 、__ _ __的特点。（2分）
（2）诗中暗示了诗人将远行，伤别离。你从哪一句中读出这一点？请简要分析。（2分） 答：
6.阅读下面文字完成10-27题。
（一）雨过山村
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
（1）“斜”现读xié，在此诗中以求押韵，古音应读为： 。（ 2分）
（2）诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？（3分）
答：
（3）简要分析“闲”字的妙处。（2分）
答：
7.阅读下面唐诗，完成15-16题。（6分）
江夏送倩公归汉东
李白
①②③彼美汉东国，川藏明月辉。宁知丧乱后，更有一珠归。
【注释】①明月：传说中的“随侯明珠”，与“和氏璧”齐名。②宁知：谁也没有想到。③丧乱：安史之乱。
（1）简要赏析“更有一珠归” 中“珠”字的妙处。（2分）
答：
（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（4分）
答：
江上宋董颖篇五
《2014年中考试题汇编之诗歌鉴赏》
2014年中考试题汇编之诗歌鉴赏
（五）（4分）东坡
【宋】苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。
【注释】①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 ②荦（luò）确：山多大石的样子。
21.前两句诗写出了月光下的东坡____________________________的环境特点。（2 分）
22.后两句诗景中寓情，表达了诗人怎样的思想情感？（2 分）
答:________________________
。
（一）阅读下面的古诗，完成14-15题。（4分）
江上
宋·董颖
万顷沧海万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。
（选自《宋诗鉴赏辞典》）
14.前两句诗写出了“水”“天” _ _ 、__ _ __的特点。（2分）
15.诗中暗示了诗人将远行，伤别离。你从哪一句中读出这一点？请简要分析。（2分） 答：
。
（一）
晴江秋望
【唐】崔季卿
八月长江万里晴，千帆一道带风轻。尽日不分天水色，洞庭南是岳阳城。
6.概括这首诗所见之景及所表达之情。（2分）
答：
（一）雨过山村
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
10.“斜”现读xié，在此诗中以求押韵，古音应读为： 。（ 2分）
11.诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？（3分）
答：
12.简要分析“闲”字的妙处。（2分）
答：
杂诗
近寒食雨草萋萋，著麦苗风柳映堤。 ①②①
等是有家归未得，杜鹃休向耳边啼。
【注释】著：吹拂
A．前两句描写了春天芳草萋萋、风吹麦苗、绿柳拂堤的景象。
B．三四句的意思是同样有家归不得，杜鹃你还是不要再啼叫了。
C．这首七言诗的朗读节奏均为二二三式，句式整齐划一，从而加强了诗歌的韵味。
D．整首诗写得委婉曲折，表达了游子思乡，有家归不得的感伤之情。
成都曲
【唐】张籍
锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿？
1.从全诗来看，诗人是从哪两个方面来描绘成都的？（2分）
答： 。
2.本诗的最后一句历来为人们所称道，请赏析其妙处。（2分）
答： 。
（四）淮上与友人别（4分）
郑 谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
23．（2分）下列说法有误的是 。
①这首诗歌的第一句交代了与友人分别的时间和地点。
②那依依袅袅的柳丝，蒙蒙渺渺的杨花唤起了诗人一层层浪迹天涯、不堪羁旅的愁思。 ③“愁杀”二字，将友人间依依惜别的思绪刻画到了极致。
④从“君向潇湘我向秦”一句可以看出这是一首送别诗。
24．（2分）诗歌的第三句，写“风笛”和“晚亭”有何作用？
答：
遣兴
【清】袁枚
爱好 由来落笔难，一诗千改始心安。
阿婆还是初笄女，头未梳成不许看。
【注释】①爱好（hǎo）：追求艺术价值高的诗作。②初笄（jī）女：刚成年的女子。
8.这是一首论诗的绝句。请结合全诗，谈谈你对“阿婆还是初笄女”的理解。（3分） 答：
题齐安城楼
杜牧
呜轧江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。不用凭栏苦回首 ，故乡七十五长亭。
【注】①呜轧（yà）：拟声词。②亭：古时三十里一驿，每驿有亭。 ①②②①
9．（1）请说说你对第二句中“寒”的理解。（3分）
答：
（2）古人评价杜牧的诗“好用数目”，“颇妙”。你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用？（3分）
答：
山雨
翁卷
一夜满林星月白，亦无云气亦无 雷。平明忽见溪流急，知是他山落雨来。
8．发挥想象，描绘“一夜满林星月白，亦无云气亦无雷”所呈现的画面。（3分） 答：
9．有关雨的诗很多，而这首诗写雨比较独特，试结合诗句作简要分析。（3分） 答：
江夏送倩公归汉东
李白
彼美汉东国，川藏明月①辉。宁知②丧乱③后，更有一珠归。
【注释】①明月：传说中的“随侯明珠”，与“和氏璧”齐名。②宁知：谁也没有想到。③丧乱：安史之乱。
15．简要赏析“更有一珠归”中“珠”字的妙处。（2分）
答：
16．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（4分）
答：
（二）（6分）15.（2分）以珠喻人（倩公），写出了李白对倩公才学、品格的赞美（景仰）。（扣住“比喻”、“赞美”，意近即可）16.（4分）前两句表达了诗人对美丽富饶的汉东国的赞美之情。（2分）后两句表达了对倩公经历战乱还能平安回归的庆幸（惊喜），对全县公的赞美，以及和友人（倩公）离别时依依不舍的感情。（扣住“赞美”、“惜别”，意近即可，2分）
。
画眉鸟
欧阳修
百啭①千声随意移②，山花红紫树高低。始知锁向③金笼听，不及林间自在啼。
【注释】①啭：鸟婉转地叫。②移：移动，这里指飞翔。③向：在。
15.“始知锁向金笼听”中的“知”在诗中的意思是 。（1分）
16.本诗的前两句描写了什么样的情景？（2分）
答:
17.从对画眉鸟的描写中，可以看出作者向往怎样的生活？（2分）
答
: 山 行
清· 姚 范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。 山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【 注】蘼芜（míwú）：香草名。
21. 请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。（2 分）
答：
22. 结合全诗，分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感。( 2 分） 答：
新晴
宋·刘攽（bān）
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
25．请你展开合理想象，用生动形象的语言将诗歌的一、二句所表现的画面描述出来。（2分）
答：
26．本诗的三、四句运用了什么修辞手法？有何妙处？（2分）
答：
桃花溪
张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：桃花尽日 流水，洞在清溪何处边？
对于诗文空缺处要填入的字，有人认为“随”恰当，有人认为“入”更适合。你选择 ，理由 。
江上宋董颖篇六
《2014年中考试题汇编之诗歌鉴赏》
2014年中考试题汇编之诗歌鉴赏
（五）（4分）东坡
【宋】苏轼
②雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。
【注释】①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 ②荦（luò）确：山多大石的样子。
21.前两句诗写出了月光下的东坡____________________________的环境特点。（2 分）
22.后两句诗景中寓情，表达了诗人怎样的思想情感？（2 分）
答:________________________。
（一）阅读下面的古诗，完成14-15题。（4分）
江上
宋·董颖
万顷沧海万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。
（选自《宋诗鉴赏辞典》）
14.前两句诗写出了“水”“天” _ _ 、__ ____的特点。（2分）
15.诗中暗示了诗人将远行，伤别离。你从哪一句中读出这一点？请简要分析。（2分） 答： 。
（一）
晴江秋望
【唐】崔季卿
八月长江万里晴，千帆一道带风轻。尽日不分天水色，洞庭南是岳阳城。
6.概括这首诗所见之景及所表达之情。（2分）
答：
（一）雨过山村
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
10.“斜”现读xié，在此诗中以求押韵，古音应读为： 。（ 2分）
11.诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？（3分）
答：
12.简要分析“闲”字的妙处。（2分）
答：
杂诗
①近寒食雨草萋萋，著麦苗风柳映堤。
等是有家归未得，杜鹃休向耳边啼。
【注释】著：吹拂
A．前两句描写了春天芳草萋萋、风吹麦苗、绿柳拂堤的景象。
B．三四句的意思是同样有家归不得，杜鹃你还是不要再啼叫了。
C．这首七言诗的朗读节奏均为二二三式，句式整齐划一，从而加强了诗歌的韵味。
D．整首诗写得委婉曲折，表达了游子思乡，有家归不得的感伤之情。
成都曲
【唐】张籍
锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿？
1.从全诗来看，诗人是从哪两个方面来描绘成都的？（2分）
答： 。
2.本诗的最后一句历来为人们所称道，请赏析其妙处。（2分） ①
答： 。
（四）淮上与友人别（4分）
郑 谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
23．（2分）下列说法有误的是 。
①这首诗歌的第一句交代了与友人分别的时间和地点。
②那依依袅袅的柳丝，蒙蒙渺渺的杨花唤起了诗人一层层浪迹天涯、不堪羁旅的愁思。 ③“愁杀”二字，将友人间依依惜别的思绪刻画到了极致。
④从“君向潇湘我向秦”一句可以看出这是一首送别诗。
24．（2分）诗歌的第三句，写“风笛”和“晚亭”有何作用？
答：
遣兴
【清】袁枚
①爱好 由来落笔难，一诗千改始心安。
②阿婆还是初笄女，头未梳成不许看。
【注释】①爱好（hǎo）：追求艺术价值高的诗作。②初笄（jī）女：刚成年的女子。
8.这是一首论诗的绝句。请结合全诗，谈谈你对“阿婆还是初笄女”的理解。（3分） 答：
题齐安城楼
杜牧
①②呜轧江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。不用凭栏苦回首 ，故乡七十五长亭。
【注】①呜轧（yà）：拟声词。②亭：古时三十里一驿，每驿有亭。
9．（1）请说说你对第二句中“寒”的理解。（3分）
答：
（2）古人评价杜牧的诗“好用数目”，“颇妙”。你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用？（3分）
答：
山雨
翁卷
一夜满林星月白，亦无云气亦无 雷。平明忽见溪流急，知是他山落雨来。
8．发挥想象，描绘“一夜满林星月白，亦无云气亦无雷”所呈现的画面。（3分） 答：
9．有关雨的诗很多，而这首诗写雨比较独特，试结合诗句作简要分析。（3分） 答：
江夏送倩公归汉东
李白
彼美汉东国，川藏明月①辉。宁知②丧乱③后，更有一珠归。
【注释】①明月：传说中的“随侯明珠”，与“和氏璧”齐名。②宁知：谁也没有想到。③丧乱：安史之乱。
15．简要赏析“更有一珠归”中“珠”字的妙处。（2分）
答：
16．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（4分）
答：
（二）（6分）15.（2分）以珠喻人（倩公），写出了李白对倩公才学、品格的赞美（景仰）。（扣住“比喻”、“赞美”，意近即可）16.（4分）前两句表达了诗人对美丽富饶的汉东国的赞美之情。（2分）后两句表达了对倩公经历战乱还能平安回归的庆幸（惊喜），对全县公的赞美，以及和友人（倩公）离别时依依不舍的感情。（扣住“赞美”、“惜别”，意近即可，2分）。
画眉鸟
欧阳修
百啭①千声随意移②，山花红紫树高低。始知锁向③金笼听，不及林间自在啼。
【注释】①啭：鸟婉转地叫。②移：移动，这里指飞翔。③向：在。
15.“始知锁向金笼听”中的“知”在诗中的意思是 。（1分）
16.本诗的前两句描写了什么样的情景？（2分）
答:
17.从对画眉鸟的描写中，可以看出作者向往怎样的生活？（2分）
答:
山 行
清· 姚 范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。 山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【 注】蘼芜（míwú）：香草名。
21. 请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。（2 分）
答：
22. 结合全诗，分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感。( 2 分）
答：
新晴
宋·刘攽（bān）
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
25．请你展开合理想象，用生动形象的语言将诗歌的一、二句所表现的画面描述出来。（2分）
答：
26．本诗的三、四句运用了什么修辞手法？有何妙处？（2分）
答：
桃花溪
张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：桃花尽日 流水，洞在清溪何处边？
对于诗文空缺处要填入的字，有人认为“随”恰当，有人认为“入”更适合。你选择 ，理由 。
江上宋董颖篇七
《2014年中考试题汇编之诗歌鉴赏》
2014年中考试题汇编之诗歌鉴赏
（五）（4分）东坡
【宋】苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。
【注释】①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 ②荦（luò）确：山多大石的样子。
21.前两句诗写出了月光下的东坡____________________________的环境特点。（2 分）
22.后两句诗景中寓情，表达了诗人怎样的思想情感？（2 分）
答:________________________
。
（一）阅读下面的古诗，完成14-15题。（4分）
江上
宋·董颖
万顷沧海万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。
（选自《宋诗鉴赏辞典》）
14.前两句诗写出了“水”“天” _ _ 、__ _ __的特点。（2分）
15.诗中暗示了诗人将远行，伤别离。你从哪一句中读出这一点？请简要分析。（2分） 答：
。
（一）
晴江秋望
【唐】崔季卿
八月长江万里晴，千帆一道带风轻。尽日不分天水色，洞庭南是岳阳城。
6.概括这首诗所见之景及所表达之情。（2分）
答：
（一）雨过山村
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
10.“斜”现读xié，在此诗中以求押韵，古音应读为： 。（ 2分）
11.诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？（3分）
答：
12.简要分析“闲”字的妙处。（2分）
答：
杂诗
近寒食雨草萋萋，著麦苗风柳映堤。 ①②①
等是有家归未得，杜鹃休向耳边啼。
【注释】著：吹拂
A．前两句描写了春天芳草萋萋、风吹麦苗、绿柳拂堤的景象。
B．三四句的意思是同样有家归不得，杜鹃你还是不要再啼叫了。
C．这首七言诗的朗读节奏均为二二三式，句式整齐划一，从而加强了诗歌的韵味。
D．整首诗写得委婉曲折，表达了游子思乡，有家归不得的感伤之情。
成都曲
【唐】张籍
锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿？
1.从全诗来看，诗人是从哪两个方面来描绘成都的？（2分）
答： 。
2.本诗的最后一句历来为人们所称道，请赏析其妙处。（2分）
答： 。
（四）淮上与友人别（4分）
郑 谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
23．（2分）下列说法有误的是 。
①这首诗歌的第一句交代了与友人分别的时间和地点。
②那依依袅袅的柳丝，蒙蒙渺渺的杨花唤起了诗人一层层浪迹天涯、不堪羁旅的愁思。 ③“愁杀”二字，将友人间依依惜别的思绪刻画到了极致。
④从“君向潇湘我向秦”一句可以看出这是一首送别诗。
24．（2分）诗歌的第三句，写“风笛”和“晚亭”有何作用？
答：
遣兴
【清】袁枚
爱好 由来落笔难，一诗千改始心安。
阿婆还是初笄女，头未梳成不许看。
【注释】①爱好（hǎo）：追求艺术价值高的诗作。②初笄（jī）女：刚成年的女子。
8.这是一首论诗的绝句。请结合全诗，谈谈你对“阿婆还是初笄女”的理解。（3分） 答：
题齐安城楼
杜牧
呜轧江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。不用凭栏苦回首 ，故乡七十五长亭。
【注】①呜轧（yà）：拟声词。②亭：古时三十里一驿，每驿有亭。 ①②②①
9．（1）请说说你对第二句中“寒”的理解。（3分）
答：
（2）古人评价杜牧的诗“好用数目”，“颇妙”。你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用？（3分）
答：
山雨
翁卷
一夜满林星月白，亦无云气亦无 雷。平明忽见溪流急，知是他山落雨来。
8．发挥想象，描绘“一夜满林星月白，亦无云气亦无雷”所呈现的画面。（3分） 答：
9．有关雨的诗很多，而这首诗写雨比较独特，试结合诗句作简要分析。（3分） 答：
江夏送倩公归汉东
李白
彼美汉东国，川藏明月①辉。宁知②丧乱③后，更有一珠归。
【注释】①明月：传说中的“随侯明珠”，与“和氏璧”齐名。②宁知：谁也没有想到。③丧乱：安史之乱。
15．简要赏析“更有一珠归”中“珠”字的妙处。（2分）
答：
16．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（4分）
答：
（二）（6分）15.（2分）以珠喻人（倩公），写出了李白对倩公才学、品格的赞美（景仰）。（扣住“比喻”、“赞美”，意近即可）16.（4分）前两句表达了诗人对美丽富饶的汉东国的赞美之情。（2分）后两句表达了对倩公经历战乱还能平安回归的庆幸（惊喜），对全县公的赞美，以及和友人（倩公）离别时依依不舍的感情。（扣住“赞美”、“惜别”，意近即可，2分）
。
画眉鸟
欧阳修
百啭①千声随意移②，山花红紫树高低。始知锁向③金笼听，不及林间自在啼。
【注释】①啭：鸟婉转地叫。②移：移动，这里指飞翔。③向：在。
15.“始知锁向金笼听”中的“知”在诗中的意思是 。（1分）
16.本诗的前两句描写了什么样的情景？（2分）
答:
17.从对画眉鸟的描写中，可以看出作者向往怎样的生活？（2分）
答
: 山 行
清· 姚 范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。 山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【 注】蘼芜（míwú）：香草名。
21. 请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。（2 分）
答：
22. 结合全诗，分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感。( 2 分） 答：
新晴
宋·刘攽（bān）
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
25．请你展开合理想象，用生动形象的语言将诗歌的一、二句所表现的画面描述出来。（2分）
答：
26．本诗的三、四句运用了什么修辞手法？有何妙处？（2分）
答：
桃花溪
张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：桃花尽日 流水，洞在清溪何处边？
对于诗文空缺处要填入的字，有人认为“随”恰当，有人认为“入”更适合。你选择 ，理由 。