巜论语 十二章

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巜论语 十二章篇一
《《论语》十二章优秀课件》

巜论语 十二章篇二
《论语《十二章》》

巜论语 十二章篇三
《论语十二章》

巜论语 十二章篇四
《论语十二章》

巜论语 十二章篇五
《《论语十二章》练习答案》

2013年新人教版七年级《论语十二章》复习

姓名: 班级:

一、文学常识填空 1.《论语》是 体为主,记录了孔子及其弟子言行。

《论语》与 、 、 并称“四书”。共二十篇。 2.孔子(公元前551-公元前479),名字春秋末期的 、 、 , 思想的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“ ”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“ ”。 二、给下列加点字注音 论语( ) 不亦说乎( ) 不愠( ) 三省吾身( ) 传不习.....乎( ) 不惑( ) 不逾矩( )( ) 不思则罔( ) ...不学则殆( ) 一箪食( ) 曲肱而枕( )( )( ) .....好之者( ) 笃志( ) ..三、解释加点词语 1. 学而时习之( ) ..2.有朋自远方来( ) .3.人不知而不愠( )( ) ..

17.好知者不如乐知者( ) .18.饭疏食饮水( )( )....

( )

枕之( )( ) 4.不亦君子乎( ) 19. 曲肱而.....

20.不义而富且贵( ) 5.吾日三省吾身( )( ) .....

21.于我如浮云( ) 6.与朋友交而不信乎( ) ..

22.三7.传不习乎( ) .人行必有我师焉.( ).

( ) 8.三十而立( ) .

23.择其善者而从之( ) ..9.四十不惑( ) .

24子在川上曰( ) ..10.不逾矩( )( ) ..

25.逝者如斯夫( )( ) ..11.温故而知新( )( ) ...

26.不舍昼夜( ) .12.学而不思则罔( ) .

27.三军可夺帅也( ) ..13.思而不学则殆( ) .

28.匹夫不可夺志也( ) ..14.可以为师矣( )( ) ...

29.博学而笃志( ) .15.人不堪其忧( ) .

30.切问而近思( )( ) ....16.知之者不如好之者( )...( )( )

四、通假字

1.不亦说乎 2.吾十有五而志于学

五、古今异义词语 1.学而时习之 (时,古义: ;今义: 。习,古义: ;..今义: ) 2.吾日三省吾身(日,古义: ;今义: 。三,古义: ,..今义: ) 3.温故而知新(古义: ;今义: ) .

4.择其善者而从之(善者,古义: ;今义: 。从,古义: ;...今义: 。) 5.可以为师矣(古义: ;今义: ) ..六、一词多义

1.为:为人谋而不忠乎( )

可以为师矣( ) 2.而:人不知而不愠( )

温故而知新( )

七、词语活用归类 1.学而时习之( ) .2.吾日三省吾身( ) .3.传不习乎( ) .

4.好之者不如乐之者( )( ) ..5.饭疏食饮水( ) .6.择其善者而从之( ) .

7.温故而知新( )( ) ..

八、成语归类(写出文中成语,至少五个)

九、按要求默写

1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是: 2.求学应该谦虚,正如《论语》中所说: 3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义: 4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑: 5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是: 6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是: 7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:

十、用现代汉语翻译下列句子

3.知:人不知而不愠( )

知之者不如好之者( ) 温故而知新( )

4.乐:不亦乐乎( )

好知者不如乐知者( )

1.人不知而不愠,不亦君子乎?

译文: 2.三人行,必有我师焉。

译文: 3.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知 天命,六十而 耳顺,七十而从心所欲,不 逾 矩。”

译文: 4. 子曰:“饭 疏食 饮 水,曲 肱 而枕之,乐亦在其中矣。不义 而富且贵,于 我如浮云。”

译文: 5. 吾 日 三 省 吾 身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

译文: 6.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

译文: 7.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

译文: 8、子曰:“学而时 习之,不亦说乎?

9、有朋自远方来,不亦乐乎?

10、子曰:“温 故 而 知 新,可 以 为 师 矣。”

11、子曰:“学 而不思则罔,思而不学则殆。”

12、子曰:“贤哉,回也!一 箪 食,一瓢饮,在陋巷,人 不 堪 其忧,回也不改其乐。贤哉,回也! ”

13、子 曰:“知 之者不如 好之者,好之者不如 乐 之者。”

14、子曰:“三 人行,必有我师 焉 ;择 其 善者 而 从之,其不善者而改之。”

15、子在 川 上曰:“逝 者如斯 夫,不 舍 昼夜。”

参考答案:

一、文学常识填空 1.《论语》是的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以记录了孔子及其弟子言行。 《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。共二十篇。 2.孔子(公元前551-公元前479),名,字,时期、教育家、政治家,儒家思想的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟” 二、略

三、解释加点词语 1. 学而时习之(按时复习)2.有朋自远方来(从 ) 3.人不知而不愠(了解)(生气,发怒 ) .....4.不亦君子乎(指道德上有修养的人) 5.吾日三省吾身(每天)(多次反省 ) .....

6.与朋友交而不信乎(真诚,诚实)7.传不习乎(老师传授的知识) 8.三十而立(站立,站...得住,这里指独立做事情) 9.四十不惑(迷惑,疑惑)10.不逾矩( 越过,超过)(规矩,...规范)11.温故而知新(学过的知识)(得到)(新的理解与体会)12.学而不思则罔(迷惑,....意思是感到迷茫而无所适从)13.思而不学则殆(有害)14.可以为师矣(可以)(凭借)(做,....当作)15.人不堪其忧(忍受)16.知之者不如好之者(懂得)(代词,„„的人)(喜欢,爱....好)17.好知者不如乐知者(以„„为乐趣)18.饭疏食饮水(吃饭)(粗粮)(冷水) .....19. 曲肱而枕之(弯曲胳膊)(承接连词)20.不义而富且贵(不正当的手段)21.于我如浮云......(对于)22.三人行必有我师焉(泛指多个,几个)(于此,意思是“在其中”)23.择其善者....而从之(好的方面,优点)24子在川上曰(河流上,河边)25.逝者如斯夫(流逝)(这,....指河水)26.不舍昼夜(舍弃)27.三军可夺帅也(军队的通称) ...28.匹夫不可夺志也(普通的人,男子汉)29.博学而笃志(忠实,坚守)30.切问而近思(恳.......切地提问)(多考虑当前的事) 四、通假字

1.不亦说乎 通2.吾十有五而志于学 通,意思是间常常加“有”字 五、古今异义词语 1.学而时习之 (时,古义:按一定时间;今义:时间。习,古义:复习;今义:学习) ..2.吾日三省吾身(日,古义:每天;今义:一日。三,古义:泛指多数,今义:数词,三) ..3.温故而知新(古义:旧的知识;今义:过去的,老的) .

4.择其善者而从之(善者,古义:优点;今义:善良的人。从,古义:跟从(学习);今义:...跟从。) 5.可以为师矣(古义:可以凭借;今义:可能,许可) ..六、一词多义

1.为:为人谋而不忠乎(替)

可以为师矣(成为,做)

2.而:人不知而不愠(转折连词,却)

温故而知新(顺承连词,不译) 3.知:人不知而不愠(了解)

知之者不如好之者(懂得)

温故而知新(得到) 4.乐:不亦乐乎(愉快,快乐) 七、词语活用归类 1.学而时习之(名词作状语,按时) .2.吾日三省吾身(名词作状语,每天) .

3.传不习乎(动词活用为名词,老师传授的知识) .

好知者不如乐知者(以„„为乐)

4.好之者不如乐之者(好:形容词活用为动词,喜欢,爱好;乐:形容词活用为动词,以„„..为乐。) 5.饭疏食饮水(名词活用为动词,吃饭) .

6.择其善者而从之(形容词活用为名词,指优点长处) .

7.温故而知新(故:形容词作名词,旧知识;新:形容词作名词,新的知识) ..

八、成语归类

1.不亦乐乎 2.温故知新 3.择善而从 4.三人行,必有我师 5.逝者如斯 6.匹夫不可夺志 7.富贵浮云 8.箪食瓢饮 九、按要求默写

1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是: 2.求学应该谦虚,正如《论语》中所说: 3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义: 4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑: 人不知而不愠,不亦君子乎? 5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:回也不改其乐。

6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是: 7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话: 。 十、用现代汉语翻译下列句子 1.人不知而不愠,不亦君子乎?

译文: 别人不了解我,我却不生气,不也是君子吗? 2.三人行,必有我师焉。

译文: 几个人在一起行走,其中一定有我的老师。 3.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。

译文: 我十五岁就有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁能通达事理。 4.不义而富且贵,与我如浮云。

译文: 用不义的手段得到富与贵,对于我来讲就像那天上的浮云一样。 5.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

译文: 替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢? 6.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

译文: 军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺去志气。 7.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

译文: 博览群书广泛学习而且能忠实地记住,恳切地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。

巜论语 十二章篇六
《《论语》十二章_优秀PPT课件》

巜论语 十二章篇七
《10.论语十二章》

10.《<论语>十二章》导学案

【学习目标】

1.学习重点文言词语,背诵全文,培养阅读理解文言文的能力。

2.调整自己的学习方法和态度,激发热爱民族经典文化的热情。

【资料链接】

孔子 (前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。

我国古代伟大的思想家、 教育家,儒家学派的创始人。 他首开

私人讲学之风,主张“ 有教无类”和“因材施教”, 起到了普

及文化知识的作用。他向往西周的“太平盛世”,倡导施行“仁

政”。自汉朝“独尊儒术”以后,历代封建统治者都尊孔子为

“ 圣人 ”,孔子的学说也就成了封建文化的正统, 影响中国两

千多年。 他被誉为 “ 万世师表”、“千古圣人”、 “至圣”、

“圣人”,是世界十大思想家之首。

【课前热身】

一、读课文,发现生字圈出来,并为下列字注音。(标注在右面)

说 愠 省 逾 罔 殆

箪 堪 肱 笃 论

二、将注释的词句在下文中标注出来。

1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦

乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交

而不信乎?传不习乎?”

3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,

五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

4.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

6.子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪 其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”

7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

8.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不

义而富且贵,于我如浮云。”

9.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不

善者而改之。”

10.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”

11.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

12.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

【知识链接】《论语》十二章中虚词“而”字的用法

《论语》十二章中虚词“而”一共出现十九次,其中用法各

异,但都是作为连词来用的,下面我将做一个详细的分类。

(一)表并列关系

并列关系表示“而”所连接的前后两项是并列对等、地位相

同的语法关系,没有先后主次之分,位置互换而不影响意义的表

达。可以译为“又??又??”、“和”“并且”等,也可不译。书中

共见2处。如:博学而笃志,切问而近思。

(二)表顺承关系

表顺承关系的“而”连接的前后两项表示两个连续发生的动

作或相关的情况,两项之间表现出动作先后相继,在语义上是前后

顺承,顺序不能变换。这种用法的“而”连接的经常是动词性成分,可译为“就”、“便”、“从而”、“然后”等,也可不译。如:

(1)学而时习之。(2)不义而富其贵,于我如浮云。(3)温故而知新,

可以为师矣。(4)择其善者而从之,其不善者而改之。(5)曲肱而

枕之

(三)表转折关系

表转折关系的“而”连接的前项叙述一种动作行为,或描写

行为;后项不是顺着前项的叙述或描写下去,而是转向相反、相对

的方面叙述或描写。这种逆转语义类型,可译作“但”、“却”、“可是”等。如: (1)学而思则罔,思而不学则殆。(2)人不知而

不愠,不亦君子乎? (3)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?

(四)表修饰关系

连接状语和谓语中心语。“而”连接的前后两项之间有主次

之分,“而”后项的动作为主,在句中充当谓语;“而”前项的词

语是从方式、状态、条件、时间等方面对谓语进行修饰,在句中充

当状语。可以不译或译为“地”或“来”。如: (1)吾十有五而

志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十

而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

【巩固练习】

一、填空。

1.《论语》是一部______体散文集,是孔子的_______和

____________所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》

和《_______》《________》《________》合称为“四书”。

孔子,名______,字_______,______家学派创始人,思想核心

是______,政治上主张_______,鼓励人们________,即“出来做

事”。开______讲学的风气,传说有弟子_______人,身通六艺者

_________人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。

2.青岛啤酒节开幕之际,主持人说: “孔子说过__________ ,___________ !”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴和欢

迎。

3.当别人不理解自己时,我们应该不恼怒,保持应有的风范,正

如论语中所说:“ ”

4.唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想

到《论语》中孔子的话,__________ ,____________ 。

5.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________ _______ ________ 。

6《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子________ ,__________ 。 7论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是_________ ,________ 。 8孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子

是:

二、古今异义字辨析。

君子 古义 今义 可以 古义 今义

匹夫 古义 今义 罔 古义 今义

水 古义 今义 朋 古义 今义

儿女 古义 今义

三、一词多义 可以为师

而温故而知新 知

为人谋博学而笃志温故而知新

【学习小结、自我评价】

在本课的学习中,我参与了 我的感悟(收获或得到的评价„„)

巜论语 十二章篇八
《《论语》十二章》

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