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人日思归阅读答案篇一
《人日思归》
人日思归阅读答案篇二
《习题精选参考答案》
1窃读记 参考答案:
答案依次是:
一、惧怕 炒菜 锅勺 踮脚 充足 屋檐 支撑 书柜
二、抄写 炒菜 吵架 美妙 穿梭 峻岭 酸奶 教唆
三、躲藏 短暂 担心 害怕 光临 激励
四、1.我坐在沙发上。2.眼睛寻找书。
五、1.如果 就 2.因为 所以
2小苗与大树的对话习题答案:
答案依次为:
一、兴趣 贯通 滚瓜烂熟 绿林 好汉
二、访问 水浒传 偏僻 鼓励 仿佛 许多 编写 姓彭
三、1.两百 五十 起码 最低要求,最低限度 。2. 写文章应该写真事。多看点儿课外书,把文章写通顺。
四、1.多看课外闲书才能把文章写好,写通顺。 2.《西游记》书中的孙悟空神通广大,想干什么就干什么。
3 走遍天下书为侣 答案依次如下:
一、伴侣 娱乐 犹豫 诵读
二、好 好友 好人 好事
趣 兴趣 乐趣 有趣
冰 冰块 冰棒 冰凉
三、幅 本 盒 顶 朵 滴
四、1.伴2.离3.故乡
4 我的长生果
答案依次如下:
一、kuì cí jiàn jiào
二、痴 醉,饥 渴,囫 囵,欢 合,肠 肚,别 出
三、1 少年读书生活的美好。
2(1)作文,首先构思就要别出心裁,落笔也要有与众不同的“鲜味”。
(2)作文,要动真情,要写真情实感。
四、这种“报偿”具体表现在:
1.作文《秋天来了》得了“甲优”;
2.作文《一件不愉快的往事》夸我“嵌”字用得传神,又一次得到好评。
5 古诗三首 答案依次如下:
一、1、② 2、① 3、② 4、①
二、1、停船靠岸 2、间隔 3、声音嘈杂使人厌烦
三、身向榆关那畔行,纳兰性德。风声雪声 戍边战士思念家乡
四、李白的《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
思乡诗句集粹
☆胡马依北风,越鸟巢南枝——汉.古诗十九首《行行重行行》
☆近乡情更怯,不敢问来人——唐.宋之问《度大庾岭》
☆君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?—唐.王维《杂诗三首》
☆床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡——唐.李白《静夜思》
☆故乡何处是,忘了除非醉——宋.李清照《菩萨蛮》
☆今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》
☆逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山——唐.司空图《漫书五首》
☆露从今夜白,月是故乡明——唐.杜甫《月夜忆舍弟》
☆悲莫悲兮生别离——战国.楚.屈原《九歌.少司命》
☆人归落雁后,思发在花前——隋.薛道衡《人日思归》
6 梅花魂答案依次如下:
一、
二、脾pí 玷diàn 衰shuāi 秉bǐng 眷juàn
罕han 斥chì 梳shū 胧lïng
飕sōu 颇pō
三、偶然(经常)(偶尔) 爱惜(糟蹋)(爱护) 稀罕(普遍)(稀奇)快乐(痛苦)(欢乐)
四、(清白)的梅花 (顽强)的品格 (冰凉)的泪珠 (亲爱)的外公
五、1、这清白的梅花,是不能玷污的。2、一枝梅花,没什么稀罕。3、这就是您最宝贵的画。
7 桂花雨 答案依次如下:
一、盛开(chãng shâng) 成熟(shú shïu) 浸 (jìn jìng)
使劲(jìn jìng) 欣赏(xīn xīng) 邻居(líng lín)
二、茁壮 捧花 吩咐 栋梁
笨拙 木棒 纷飞 挑拣
三、二月 梅花 待到山花烂漫时,她在丛中笑。
三月 桃花 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
六月 荷花 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
九月 菊花 飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。
四、略
五、教我念诗,让我随意换诗,客人来了让我念诗。
8 小桥流水人家答案依次如下:
一、潺 婀 涸 粼 脑 缀
二、浑浊 坚硬 厌恶 干燥 高大 炎热
三、溪水唱着歌奔向远方。
那长长的柔软的柳枝随风起舞。
四、略
9 鲸答案依次如下:
一、垂直 捕获 宽敞 前肢 比较 倾斜 胎生 属于 滤出 判断 鲸 吨 肺
二、惊(惊讶) 肢(前肢) 柿(柿子) 抬(抬头) 吨(吨位)
鲸(鲸鱼) 枝(树枝) 肺(肺部) 胎(胎生) 顿(顿时)
三、4(√)
四、1.倾斜 错误 狭窄 散 细 高 沉 吸 收 深 浮
2.积(少)成(多) 深(入)浅(出) (破)旧(立)新
半(信)半(疑) 转(危)为(安) (苦)尽(甘)来
出(生)入(死) 弄(假)成(真) (大)惊(小)怪
五、1.宽阔2.宽大3.宽敞4.多么„„多么„„5.不但„„而且„„6.不是„„就是„„7.虽然„„但是„„
10 松鼠 答案依次如下:
一、帽缨 榛子 蛰伏 褐色 实榉 圆锥
二、bǔ tái chù jiǎo
三、1.蛰伏2.驯良3.帽缨4. 乖巧5.敏捷6.机警
四、1.设若2.只要„„就„„或者„„3.虽然„„却„„4.只有„„才„„
11 新型玻璃 答案依次如下:
一、新型 陈列 博物馆 企图 特殊 打碎 改变 集中
二、新型 博士 促使 犯罪 特殊 即使 打碎 副食
形状 搏斗 捉拿 模范 珍珠 既然 纯粹 对付
三、
四、在科技飞速发展的今天,如果不努力学习科学知识,就会落在时代的后面,被时代所抛弃。
12 假如没有灰尘 答案依次如下:
一、xuē jiào hã zhāo tiáo diào
二、1.气象万千的大自然景色真是太美了!
2.气象万千的大自然景色如何不让我沉醉其间呢?
3.气象万千的大自然景色就像是四季姑娘借来的神来之笔描绘的景色,变化无穷。
三、1.删去“急忙”或“赶快”2.把“目不转睛”换成“聚精会神”3.把“和”改为“等” 四、546132
13 钓鱼的启示答案依次如下:
一、实践 操纵 告诫 诱惑 鱼饵 沮丧 皎洁 嘴唇
二、钩子 绣花 沮丧 分辨 球拍
钓鱼 诱惑 组长 辫子 啪嚓
三、块 条 个 座 片 位
四、平时 小心 明白 有名
五、小心翼翼 筋疲力尽 依依不舍
14 通往广场的路不止一条答案依次如下:
一、B A B A B B
二、课堂 宝塔 蜘蛛 试卷 环境 记忆 炒菜 货车
欣赏 搭配 株洲 擦拭 坏事 纪律 美妙 贷款
三、1.星罗棋布2.大喜过望3.心灵手巧4.络绎不绝
四、1.启发2.启示3.启迪
五、1.我画了设计图。2.姑娘们跑光了。
3.念头闪现。4.云消失了。
19“精彩极了”和“糟糕透了”答案依次如下:
一、糟糕 慈祥 奇妙 出版 谨慎 歧途 誊写 腼腆
二、抚摸 眷恋 吵架 喘气 滋味 值日 自豪 详细
模样 誊写 炒菜 极端 慈祥 位置 毫米 吉祥
三、既 痛 洋洋 及
四、1.严厉 2.严峻 3.严格4.严密
五、1.我把诗认认真真地誊写了一遍。2.爸爸对我说他晚上要七点钟才回来。
3.世界上糟糕的诗已经够多了。
20 学会看病答案依次如下:
一、C
二、证 证件 征 征服 政 政府
骑 骑马 倚 倚靠 椅 椅子
吐 吐露 肚 肚子 尘 尘土
炒 炒菜 妙 美妙 秒 秒表
三、1.忐忑不安2.毫无疑义3.按图索骥4.喋喋不休5.雪上加霜
四、1.指的是儿子生病还让他独自去看病2. 因为担心孩子,心疼孩子,所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来,“度日如年”,足见爱子真情。
21 圆明园的毁灭答案依次如下:
一、估量 损失 殿堂 灰烬 宏伟 举世闻名 玲珑剔透 亭台楼阁 天南海北
二、找近义词 雄伟 宝贵 计算 模仿 珍宝 围绕
找反义词 收获 破坏 安静 微小
三、1.不仅„„还„„2.因为„„所以„„
3.不但„„还„„4.只有„„才„„
21 狼牙山五壮士答案依次如下:
一、棋 崎 歧 骑 旗 齐 其 奇
二、仇恨 吼叫 雹子 坠落 任务 尸体 眺望 崎岖
三、1.惊天动地 2.昂首挺胸 3.居高临下 4.全神贯注 5.斩钉截铁
人日思归阅读答案篇三
《2012-2013朝阳期末考试高三语文试卷及答案》
北京市朝阳区2012~2013学年度高三年级第一学期期末统一考试
语文试卷
2013.1
(考试时间150分钟 满分150分)
本试卷共7页。答题纸共5页。考生务必将答案答在机读卡和答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,请收回机读卡和答题纸。
第一部分(27分)
一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是
A.抉择 妍媸必露 混淆(hǔn) 天遂人愿(suì) ..
B.布署 插科打诨 着陆(zháo) 焚膏继晷(guǐ) ..
C.国粹 坐收鱼利 滂沱(pāng) 莘莘学子(xīn) ..
D.匮乏 貌合神离 牵掣(chè) 强词夺理(qiǎng) ..
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是
⒈新世纪以来,随着一批发展中国家的群体性崛起,国际力量对比正朝着相对均衡化和多极化的方向加速 。
⒉从2013年1月1日起,驾驶证考试新规开始 。考试内容变为“五项必考”,并且要求一次预约,全部考完。
⒊农历蛇年将至,但是因为蛇鼠生肖产品 不好卖,所以蛇年挂历上几乎没有蛇,市场上更是难见蛇玩偶的踪影。
A.演化 施行 一直 B.演化 实行 一向
C.演进 施行 一向 D.演进 实行 一直
3.下列句子中加点成语的使用,正确的一项是
A.据说世界末日那天,打火机打不着,地球将两极倒转„„种种谣传,不一而足。....
今天看来,这些谣言是多么荒唐可笑。
B.调查显示,70%的网友认为,2013年的元旦放假安排差强人意,不满意的主要原....
因是觉得时间太零碎,假后工作时间长。
C.最近的两场热身赛,加盟青岛队的美国篮球巨星麦蒂展现出的实力不容分说,这....
让球迷对他在中国的职业前景充满期待。
D.“作家必须站在人的立场上,把所有的人都当作人来写”,莫言的这段获奖感言,必
将抛砖引玉,引发整个文坛的思考和讨论。 ....
4.下列句子中,没有语病的一项是 ..
A.资料表明,气温骤降或突然由温暖的环境来到寒冷的环境,往往会诱发冠心病、脑
中风等心脑血管疾病发作。
B.有媒体透露,即将出台的收入分配改革方案列出了收入分配改革的时间表,明确了
改革的短期和中长期目标。
C.中国将在2013年左右实现月球软着陆探测自动巡视勘查,这为中国深空探测的发
展奠定进一步的技术基础。
D.京广高铁已经全线贯通,北京至广州最快不到8小时,比目前京广铁路上最快的普
速客车时间缩短了一倍多。
5.下列依次在①②③处填入的句子,语意和衔接都最恰当的一项是
如果说春天的花儿是草本的, ⒈ ,那么秋天的花儿就是木本的, ⒉ 。秋光照耀在一树一树的叶子上, ⒊ ,铺天盖地,人就陶醉得有些许震撼。
A.①娇嫩,柔弱,让人怜惜 ②灿烂,刚毅,让人赞叹 ③花朵沉淀成醇酒,叶子燃烧成花朵
B.①灿烂,刚毅,让人赞叹 ②娇嫩,柔弱,让人怜惜 ③叶子燃烧成花朵,花朵沉淀成醇酒
C.①娇嫩,柔弱,让人怜惜 ②灿烂,刚毅,让人赞叹 ③叶子燃烧成花朵,花朵沉淀成醇酒
D.①灿烂,刚毅,让人赞叹 ②娇嫩,柔弱,让人怜惜 ③花朵沉淀成醇酒,叶子燃烧成花朵
二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。阅读下面文言文,完成6~9题。
唐子居于内,夜饮酒,己西向坐,妻东向坐,女安北向坐,妾坐于西北隅,执壶以酌,相与笑语。唐子食鱼而甘,问其妾曰:“是所市来者,必生鱼也?”妾对曰:“非也,是鱼死.
未久,即市以来,又天寒,是以味鲜若此。”于是饮酒乐甚。忽焉拊几而叹。其妻曰:“子饮..
酒乐矣,忽焉拊几而叹,其故何也?”唐子曰:“溺于俗者无远见,吾欲有言,未尝以语人,恐人之骇异吾言也。今食是鱼而念及之,是以叹也。”妻曰:“我,妇人也,不知大丈夫之事;然愿子试以语我。”
曰:“自秦以来,凡为帝王者皆贼也。”妻笑曰:“何以谓之贼也?”曰:“今也有负数匹布或担数斗粟而行于涂者,或杀之而有其布粟,是贼乎,非贼乎?”曰:“是贼矣。”
唐子曰:“杀一人而取其匹布斗粟,犹谓之贼;杀天下之人而尽有其布粟之富,而反不谓之贼乎?若过里而墟其里,过市而窜其市,入城而屠其城,此何为者?天下既定,非攻非.
战,百姓死于兵与因兵而死者十五六。暴骨未收,哭声未绝。目眦未干,于是乃服衮冕,乘法驾,坐前殿,受朝贺,高官室,广苑囿,以贵其妻妾,以肥其子孙,天子诚何心而忍享之?.
若上帝使我治杀人之狱,我则有以处之矣。匹夫无故而杀人,以其一身抵一人之死,斯足矣;有天下者无故而杀人,虽百其身不足以抵其杀一人之罪。是何也?天子者,天下之慈母也,人所仰望以乳育者也,乃无故而杀之,其罪岂不重于匹夫?” .
妻曰:“尧舜之为君何如者?”曰:“尧舜岂远于人哉?”乃举一箸指盘中余鱼曰:“此味甘乎?”曰:“甘。”曰:“今使子钓于池而得鱼,扬竿而脱,投地跳跃,乃按之椹上而割之,刳其腹,犀其甲,其尾犹摇。于是煎烹以进,子能食之乎?”妻曰:“吾不忍食也。”曰:“人之于鱼,不啻泰山之于秋毫也;甘天下之味,亦类于一鱼之味耳。于鱼则不忍,于人则.
忍之;杀一鱼而甘一鱼之味则不忍,杀天下之人而甘天下之味则忍之。是岂人之本心哉!尧舜之道,不失其本心而已矣。”
妾,微者也;女安,童而无知者也;闻唐子之言,亦皆悄然而悲,咨嗟欲泣,若不能自释焉。 .
(取材于唐甄《室语》)
6.下列语句中,加点的词的解释不正确的一项是 ...
A.是所市来者 市:购买 .
B.过市而窜其市 窜:逃跑 .
C.甘天下之味 甘:以„„为美味 .
D.若不能自释焉 释:解脱 .
7.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是 此忽焉拊几而叹 ..
君之美也君子博学而日参省乎己 ..
贵其妻妾乃无故而杀之 ..
六月息者也今其智乃反不能及 ..
8.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是 ...
A.溺于俗者无远见,吾欲有言,未尝以语人
沉溺在流俗中的人没有远见,我有一些话,不曾把它告诉别人
B.若上帝使我治杀人之狱,我则有以处之矣
如果帝王让我送杀人者入狱,我就有办法来处理他们了
C.乃按之椹上而割之,刳其腹,犀其甲,其尾犹摇
于是把鱼放到案板上去切,剖开鱼肚,刮去鱼鳞,它的尾巴还在摇
D.人之于鱼,不啻泰山之于秋毫也
人对于鱼,不止如泰山对于秋毫的差别
9.下列的理解和分析,不符合文意的一项是 ...
A.唐子在家和妻、女、妾饮酒聊天,由吃鱼一事引发了许多感慨。
B.唐子认为自秦以来的帝王都是盗贼,其妻最终也认同这一观点。
C.唐子认为拥有天下者无故杀人之罪重于平民百姓无故杀人之罪。
D.唐子认为尧舜作为一个人,他们确实有远远超过普通人的地方。
第二部分(123分)
三、本大题共4小题,共25分。
10.用斜线(/)给下面划线部分断句。(5分)
为将之道,当先治心。泰山崩于前而色不变麋鹿兴于左而目不瞬然后可以制利害可以待敌凡兵尚义不义虽利勿动夫惟义可以怒士士以义怒可与百战。
(取材于苏洵《心术》)
11.在横线处写出诗文原句。(8分,限选作8题)
⒈千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅, 。(《论语〃子路曾皙冉有公西华侍坐》)
⒉ ,闻寡人之耳者,受下赏。(《战国策〃邹忌讽齐王纳谏》)
⒊鹏之背,不知其几千里也;怒而飞, 。(《庄子〃逍遥游》) ⒋ ,知来者之可追。 (陶渊明《归去来兮辞》)
⒌或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托, 。 (王羲之《兰亭集序》) ⒍ ,秋水共长天一色。 (王勃《滕王阁序》)
⒎彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞, 。(韩愈《师说》)
⒏秦人不暇自哀,而后人哀之; ,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫
赋》)
⒐而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉, 。(王安石《游褒禅山记》)
⒑携来百侣曾游, 。(毛泽东《沁园春〃长沙》)
阅读下面这首诗,完成12~13题。(12分)
水仙子·夜雨
徐再思①
一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。落灯花,棋未收,叹新丰孤③馆人留。枕上十年事,江南二老忧,都到心头。
注:①徐再思,元代散曲作家,只做过“嘉兴路吏”,创作此曲时,他旅寄江湖,已十年不归。 ②灯花:油灯结成花形的余烬。 ③新丰孤馆:《新唐书·马周传》记载马周未发迹时,曾旅居新丰,受尽店家冷遇。 ②
12.(7分)
①下列对本诗的赏析,不正确的一项是(3分) ...
A.“一声梧叶一声秋”一句,写秋雨绵绵,梧叶声声,烘托出秋天萧瑟的氛围。
B.“三更归梦三更后”一句,写作者半夜才回到故乡,更显出漂泊江湖的凄苦。
C.“一声”、“一点”、“三更”的反复咏叹,更使人感到长夜难捱的凄凉和寂寞。
D.末句“都到心头”四字戛然而止,欲语还休,却有引人遐思、令人回味之功。
②“枕上十年事,江南二老忧,都到心头”三句不直接写自己如何思念亲人,而以年迈双亲的忧思把自己的思念抒发得更加深婉动人。下列诗句中使用了类似手法的两项是(4分)
A. 人归落雁后,思发在花前。 (隋·薛道衡《人日思归》)
B. 近乡情更怯,不敢问来人。 (唐·宋之问《渡江汉》)
C. 故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。 (唐·高适《除夜作》)
D. 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 (唐·张籍《秋思》)
E.想得家中夜深坐,还应说着远行人。 (唐·白居易《邯郸冬至夜思家 》)
13. “落灯花”一句源自南宋赵师秀的《约客》诗:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”请分析本曲与赵诗在内容和情感上有何不同。(5分)
四、本大题共3小题,共11分。阅读下面的文章,完成14~16题。
在西方,王公贵族的园林中经常宴请宾客、开舞会、演戏剧,从而使园林变成了一个人来人往、热闹非凡的露天广厦,而中国园林并非大众游乐场所。西方园林令人钦佩地用纵横轴线和十字道路解决的交通问题,在中国园林中全不存在,因为这里的人们是“漫步”而非“径穿”。中国园林的长廊、狭门和曲径并非从大众出发,台阶、小桥亦非为逗引儿童而设。这里不是消遣场所,而是退隐静思之地。
人类不同文化的形成与发展,总是与它脱胎的母体有着千丝万缕的联系,这样才构成文化的延续,形成独特的风格。中国山川秀美,土地富庶,人们理想中的王国是这些秀美的山川湖泽,因此中国园林沿着自然美的形式发展了几千年。中国园林里所种的植物常不带任何人工痕迹,那里没有修剪整齐的树篱,也没有按几何图案排列的花卉,每件景物都恰似出现在画中。欧洲的园林传统可以追溯到古埃及,那里自然环境远不如中国,雨水稀少,没有大片森林,更无秀美的山川,人们理想的天堂自然是适合农业生产的富庶土地,因而西方园林所体现的是人工美。
西方人认为自然美有缺陷,必须凭借某种理念去提升自然美,从而达到艺术美的高度,也就是追求一种形式美。西方造园遵循形式美的法则,刻意追求几何图案美。尽管组合变化可以多种多样、千变万化,但仍有规律可循,园内的各组成要素都不能脱离整体,而必须以某种确定的形状和大小镶嵌在某个确定的部位,于是便显现出一种符合规律的必然性。
中国造园走的是自然山水园的路子,注重“景”和“情”的关系,即“意境”。古代中国没有专门的造园家。自魏晋南北朝以来,画家、文人的介入,使中国造园深受绘画、诗词文学的影响,从一开始就带有浓厚的感情色彩。“景无情不发,情无景不生”,中国造园的经营要旨就是追求意境美,因此中国的造园带有很大的随机性和偶然性。
中西园林形成如此大的差异要从文化背景,特别是哲学、美学思想上来分析。造园艺术和其它艺术一样要受到美学思想的影响,而美学又是在一定的哲学思想体系下成长的。从西方历史上看,不论是唯物论还是唯心论都十分强调理性对实践的指导作用。欧洲几何图案形式的园林风格正是在这种“理性”美学思想的影响下形成的。和西方人不同,中国人认识事物大多借助于直接的体验,认为直觉并非感官的直接反应,而是一种心智活动,一种内在经验的升华,不可能用推理的方法求得。中国古代园林多由文人画家营造,不免要反映这些人的气质和情操。中国古代哲学“儒、道、佛”的重情义、尊崇自然、逃避现实和追求清净无为的思想,汇合在一起而形成一种文人特有的恬静淡雅的趣味、浪漫飘逸的风度和朴实无华的气质、情操,这也就决定了中国造园 “感性”的美学思想。
(取材于《 中西古典园林的审美差异》,有删改)
14.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是(3分) ...
A.西方园林内各组成要素必须以确定的形状、大小镶嵌在确定的部位,显示出一种秩序感。
B.中国园林里所种的植物,常不带任何人工痕迹,这是因为古代中国没有专门的造园家。
C.中国的造园深受绘画、诗词的影响,注重对意境的追求,从而创设出诗情画意般的氛围。
D.中国人认识事物大多借助于直接的体验,这种思维方式对中国造园产生了深刻的影响。
15.根据文章内容,推断下列哪项表述体现了中国园林的建造风格(3分)
A.高大宽敞的环廊提供了舒适的交谈环境,围合出的下沉广场把人们纷纷吸引过来。
B.即使受条件限制,建造在高低不平的地形上,也要刻意追求对称、均衡的形式美。
C.布局千变万化,整体与局部之间没有严格的从属关系,很难总结出特定的规律性。
D.硕大的花园,简洁明快的几何化布局,让人一目了然,给人以强烈的视觉冲击力。
16.根据文章内容,请分条概括中西园林的差异。(5分)
五、本大题共4小题,共27分。阅读下面的作品,完成17~20题。
与陌生人交流
⒈那年我十三岁,念初一。正是“深挖洞,广积粮”的时候,一入学便开始了挖防空洞,功课倒成了次要。只有一门叫做“农业”的课,老师再三强调,这是为着我们将来上山下乡而设的。但是这些来自书本的乡村知识并不能激发我真正的兴趣,或者我也不甘做一名真正的农民吧。我的身体乐观地承受着强重的体力劳动,而我的脑子则空空荡荡。
⒉每个清晨,我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上,走到那家小吃店门前。我要在这里吃早点。一口大锅支在门前,滚沸的油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。
⒊站在锅前的是位年轻姑娘,她手持一双长的竹筷,不失时机地翻动着,将够了火候的成品夹入锅旁的钢丝笸箩。她用不着看顾客,只低垂着眼睑做着自己的事,但她是愉快的,身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时,我发现她长得非常好看,新鲜的肤色,从白帽沿下掉出来的栗色头发,纯净、专注的眼光……在我当时的年岁,没有恰当的语言去形容一个成年女人的美,但她的美却真实地震动着我,使我对自己充满自卑,又充满希冀。
⒋以后的早晨,我总是刻意靠近她,对她作细致入微的观察。观察她那两条辫子的梳法,她站立的姿态,她的一切。我学着她的样子,当寒冷的冬季我戴上围巾又故意拉下几缕头发散出来时,我的内心立刻充满愉快。日子在我对她的模仿中生着情趣,脑子不再空荡,我觉出一个新的自己正在身上诞生。是啊,一个新的自己竟在模仿中产生,这是我事先完全没想到的。
人日思归阅读答案篇四
《中考语文阅读理解专题训练一百天【67】(含答案解析)》
阅读一百天67 年 月 日 班级 姓名 评价
一、古诗词阅读
人日思归
薛道衡
入春才七日,离家已二年。
人归落雁后,思发在花前。
注释:人日:古代相传农历正月初一为鸡日,初二为狗日,初三为猪日,初四为羊日,初五为牛
日,初六为马日,初七为人日。
1. 简要赏析“入春才七日,离家已二年”中““才”“已”的表达效果。
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2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________________________________ 二、文言文阅读:
君不侮臣
刘 向
赵简子上羊肠之坂①,群臣皆偏袒推车,而虎会独担戟行歌不推车。简子曰:“寡人上坂,群臣皆推车,会独担戟行歌不推车,是会为人臣侮其主;为人臣侮其主,其罪何若?”虎会对曰:“为人
臣而侮其主者,死而又死。”简子曰:“何谓死而又死?”虎会曰:“身死,妻子又死,若是为死而
又死。君既闻为人臣而侮其主者之罪矣!君亦闻为人君而侮其臣者乎?”简子曰:“为人君而侮其臣者
何若?”虎会对曰:“为人君而侮其臣者,智者不为谋,辩者不为使,勇者不为斗。智者不为谋,则社稷危;辩者不为使②,则使③不通;勇者不为斗,则边境侵。”简子曰:“善。”乃罢群臣推车。
为士大夫置酒与群臣饮,以虎会为上客。
3.用现代汉语表述下列句中加点的词语。
(1)妻子又死 妻子: ..
(2)若是谓死而又死 是:
.
4.用现代汉语表述下列句子。
简子曰:“善。”乃罢群臣不推车。
译:
5. 根据文章内容,概括赵简子的性格特点。
6. 本文指出君侮臣对国家的严重危害,你认为其中包含着什么思想?
三、现代文阅读
(一)记叙文阅读
捡来的手机
①散步的时候,我在地上发现一部手 机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。
是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自已打电话过
来。
②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条建议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二,次日把手机教给老师,
由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。
③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,
还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别
人都知道。第三条„„”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后
后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节
礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关
机。倒是他对把手机交给学校的那番评论出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。
④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别
人?”我想都没想就说:”“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机
的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天
在看着呢。”儿子不再言语。
⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远
处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不
容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”
挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,
还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。
⑥快到家时,儿予忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没
人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做
得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。”
⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。
7. 阅读文章,根据提示填空。
①故事情节:( )手机——讨论如何处置手机——( )手机——回忆还手机情景。
②儿子的情绪:惊喜——( )——心情很好——( )。
所给内容,在排除、限定中,找出相应的情节和人物心理,并作出准确的总结。
8.结合文章内容,说说第③段“我很惊讶,也很欣慰”中“惊讶”和“欣慰”的原因。
9.分析文章第⑤段对小伙子的描写手法及其作用。
10.第⑥段写到“我”夸奖儿子的“善良”和“不虚伪”,结合文章内容,分析儿子的“善良”和“不
虚伪”分别表现在哪里?
11.课外链接:南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人,却惹上官司,被一审法院判赔老人损失,让不少
人觉得好人难做,那么,当遇到别人需要帮助的时候,你会选择怎么做?请说说你的想法。
(二)议论文阅读
莫远离“深阅读”
①在现代社会,网络、手机、电视等传播媒介,极大改变了人们的阅读习惯。人的身体从书斋里解放出来,整个世界都成了书房。与此同时,阅读也变得越来越简单随意,看时一目十行,看后过目即忘——人们常说的“浅阅读”逐渐风行起来。
②传播媒介变了,阅读习惯也随之改变,这无可厚非。读书从来都有不同类别,何况“读”总比“毒”和“赌”好,毕竟它能获取信息、提升修养。但是,如果一种拒绝深度的浅阅读借助于媒介的力量,逐渐演化成社会上大多数人 尤其是年轻一代的阅读习惯时,我们是否该有所审视?
③阅读之深浅,并非小事。往小里说,涉及个人生活方式;往大处讲,涉及社会风尚和全民族的文化倾向。科技的发达,资讯的浩繁,并不能成为远离深阅读的借口。历史上很多名人,并不苛求读书之多,却强调读书之深。唐宋八大家的韩愈自述所服膺之书不过数种。清代名臣曾国藩反复强调读书要专,“穷经必专一经,不可泛鹜”,“但一部未完,不可换他部,此万万不易之道”。古人讲究读书譬若掘井,与其多掘数井而不及泉,不 如专守一井,力求及泉,而用之不竭。 当然,一味艰深不免乏味,但是一股脑跟风“浅阅读”,则终会流于浮泛。
④我相信,如果沉迷于新潮时尚、“触手可及”的手机阅读、广告阅读、网络阅读,这个社会能够造就千千万万个信息受众,但是很难培育精深广博的大家。当然,这里并非要提倡复古读经,也不是强求每个人都去做名人大家,而只是为时下偏颇式的阅读状况担忧,为人们对这样的阅读习惯习焉不察(习焉不察:经常接触某些事物,反而察觉不到其中存在的问题)而担忧。阅读可以是休闲、娱乐,但不应止于休闲、娱乐,尤其是对于整个国民而言。
⑤从另一角度来说,人类文明长河存在无数经典,不少作品的孕育时间与创作艰辛都令人慨叹。《红楼梦》披阅十载,增删五次,____________这些作品呼唤代代后人不断重 读,温故知新。它们的厚重与丰富,也注定了阅读的艰难与沉潜,这是浅阅读无法涉足的领域。曾有人在网上搞所谓的世界经典名著快读,把每部名著概括成几十个字的故事梗概,以为这样可以花最少的时间,读最多的名著,简直可以算得上心浮气躁的典型例子。
人日思归阅读答案篇五
《最佳答案》
春节民俗文化
一、春节的来历:
传说,有一种叫"年"的野兽,每当寒冬将至,出来食人,使人不得安宁。人们在与"年"的搏斗中,这种凶恶的猛兽怕火光和响声,于是,人们想了一个办法,在"年"出现时,便燃起大火,投入竹节,燃起熊熊大火,"年"听到爆竹的响声,便逃走了。以后,人们开始以"挂红灯、放爆竹、吃年饭"来庆祝新年。
二、春节前的准备(腊月初八以后,各种年事活动便逐渐展开)
1. 祭祀灶神:灶神,又称"灶神",俗称"灶王爷"。每年腊月二十三或二十四返回大宫,向玉皇大帝汇报情况。除夕时分再返回人间。人们担心向玉皇大帝进谗言,所以再他去天宫的时候为他进行祭祀活动,希望他"上天言好事,下地保平安"。
2. 其他准备活动:写春联,准备肉食,准备面食以及理发、沐浴,打扫卫生。
三、民俗活动--静态民俗
3.春联:(1)春联的来源:古代称"桃符"。据说,东汉王充《论衡o定鬼篇》中神荼、郁垒二神住在大桃树上,处理鬼魂。他们把为非作歹的恶鬼都喂老虎吃。因此,人们认为鬼害怕神荼、郁垒,也害怕桃树。于是每到过年的时候人们总在门口悬挂桃符或桃木人来趋鬼避邪保佑平安。(2)最早的春联:公元965年,后蜀皇帝孟昶在皇宫内门的桃符上写了:新春纳余庆,佳节号长春。这是我国已知最早的春联。此后春联成了春节最有代表性的民俗活动之一。也有人家喜欢贴"福" 字,而且倒着贴。因为"倒"谐音"到",所以倒贴福字意思是"福到了"。
4.年画:(1)门神画的来源:有三种说法。一说源于神荼、郁垒的神话传说,古人把二神像挂在门口驱鬼。一源于唐太宗命令秦琼、尉迟恭看门驱鬼,并把二将画在宫门上。一源于唐玄宗梦见钟馗为自己捉鬼,醒后命令画工把钟馗画在门上。(2)灶神画的来源:民间传说灶神在除夕从天宫返回人间,所以人们总在这时候买新的灶神画贴在门上,希望他能带来吉祥与幸福。(3)其他常见的年画。
5.福字:最早?"福"字--传说史于周朝姜子牙,即姜太公。当年姜太公封神时,封妻子为穷神,说"有福的地方你不能去"。百姓过年贴"福"字,史于慈禧,每至年,太后有给大臣赐福之习。一年赐福,恭王福晋把赐给的福拿倒了,犯杀头之罪,李连英为其解围:"老佛爷福如东海,寿比南山,今年赐福,福真的就到了。 "慈禧一听极高兴,连说:"福到了……"传至民间,"福"也贴倒了。
6. 窗花:窗花是贴在窗户上庆贺新年的剪纸作品。窗花有两种制作方法。第一种是剪刀剪,巧手的妇女用一把剪刀可以把彩纸剪出许多花样。第二种是刻刀刻,一般由专业的民间艺人操作,一次可以刻成四五十张窗花,供应市场。
四、春节民俗--动态民俗
1.除夕守岁:1)什么是除夕:除夕,是一年的最后一个夜晚。由于农历月有大有小,所以有的年份腊月三十夜是除夕,有的年份腊月二十九夜是除夕。2)除夕守岁:除夕重要的活动是守岁。因为秦汉以后,我国人民基本都把夜半子时当作一天的开始时刻,相当于现代计时方法的23点到1点。除夕夜的子时,正是辞旧岁,迎新年的关键时刻。为此,人们不得不彻夜不眠,守候着这一时刻的到来。全家人团聚一堂,一边包饺子,一边等待,耐心的等待。
2.放鞭炮:1)什么叫鞭炮:鞭炮,又名"爆竹"。新年钟声一落,大街小巷立刻鞭炮齐鸣,迎接新年到来。2)爆竹的来历:据南朝梁代示懔《荆楚岁时记》记载?"正月一日,鸡鸣而
起。先于庭前爆竹,以避山臊恶鬼。"意思是说,当时人在初一早上起床后先把竹子放在火里烧。竹子爆裂发出巨大的声响,就能吓跑怪兽与恶鬼,保护全家平安。大约到了唐朝,人们把竹筒里装上火药,点燃火药,发生爆响。后来,人们又用纸卷代替竹筒,就形成了和今天一样的鞭炮了。3)鞭炮的种类:鞭炮有各种花样。宋代人把鞭炮稍加改进,又发明了烟花。烟花:又称"礼花","焰火"。它在爆炸时能发出极为绚丽的光芒。因而深受人们的喜爱。目前世界上许多国家都用烟花装点自己的节日夜空。
3.舞狮子:白居易《西凉传》:假面胡人假狮子,刻木为头丝作尾。金镀眼镜银贴齿,奋迅毛衣摆双耳。如从流沙来万里,紫髯深目两胡儿。跳舞梁前来致辞,应似凉州未陷日。安西都护进来时。舞狮起原一南北朝朝代,即佛教兴起的时代。
4.其他民间活动:扭秧歌,踩高跷,敲锣鼓。
5.祭神祭祖:在传统的春节活动中,最重要的是祭神祭祖。迷信的家庭都设有专门的神龛,供奉各位神灵,同时还供奉有列祖列宗的牌位的画像。正月初一早上,人们恭敬地在神龛与祖宗牌位前献上供品,(其中包括刚刚煮好的第一碗饺子),点上香火。十分虔诚地感谢神明与祖宗在天之灵在过去一年对自己的保护并祈求他们保佑来年的幸福。
6.拜年:祭神祭祖之后,儿孙们开始向长辈亲人拜年。传统的拜年礼是向长辈亲人三叩首,现在大多已经改为三鞠躬。一边行礼,一边祝愿长辈身体健康,万事如意。长辈端坐,接受儿孙们的拜年以后,把一个红包送给儿孙们。这就是"压岁钱"。一般作为孩子们春节期间的零花钱。其他亲戚之间则互相拜年,陆陆续续,可以持续很多天。朋友之间见面,则互道"恭喜发财"或"春节好",以示庆贺。拜年活动体现了晚辈对长辈的尊敬孝敬孝顺;长辈对儿孙的慈爱关怀。亲戚朋友之间的拜年,也极大的促进了彼此感情的加深。所以自古以来,人们都十分重视拜年活动。宋代诗人戴复古《岁旦族党会拜》:"衣冠拜元旦,樽俎对芳辰。上下二百位,尊卑五世人。排门乔木古,照水早梅春。寒事将消歇,风光又一新。"把当时大家族二百多人互相拜年的活动写得有声有色。
7.人日:正月七日,又名"人日"。隋代诗人薛道衡《人日思归》入春才七日,离家已二年。人归落雁后,思发在花前。正月七日为什么称为"人曰"呢?这和中国古代神话有关。神话中说,神在初一创造了鸡,初二创造了狗,初三创造了羊,初四创造了猪,初五创造了牛,初六创造了马,初七创造了人,因此,初七是人类诞生的日子。于是,古人把这一天称?"人日"。为了纪念人类的诞生,南朝梁代每到人日的时候,人们就剪出彩色的纸人,贴在屏风上或戴在头上。用来象征人们在新的一年里,面貌焕然一新。到了唐代,人日剪纸的内容又有发展变化。唐代诗人余延寿《人日剪彩》:"闺妇持刀坐,自怜裁剪新。叶催情缀色,花寄手成春。贴燕留妆户,黏鸡待饷人。擎来问夫婿,何处不如真?"所剪内容包括红花绿叶,飞燕家禽。个个栩栩如生。这已经于现代民间的窗花十分相似了。
五、春节民俗--饮食民俗
年糕与饺子是春节最有特色的食品。
1)年糕:又称"年年糕"。它谐音"年年高",包含着生活一年比一年好的期望。年糕采用黏性较强的谷物制成,北方多用小黄米,南方多用糯米。北方一般都是甜的,南方年糕可以作成不同口味的。不过,好吃不过饺子。北方人更喜欢的春节食品是饺子。2)饺子又名"角子、交子、扁食"。它的起源非常古老。考古工作者曾经发现过一枚一千多年前的饺子保存下来。北方人过年,一定要吃饺子。而且春节这一天吃的饺子必须在除夕12点以前包好。饺子好吃,关键在于饺子馅,纯肉的,纯菜的,肉菜混合的,花样无穷,口味可异。可以根据自己口味任意变化,所以男女老少都喜欢吃饺子。在春节所吃的饺子中,有一个包着豆腐馅的,
还有一个包着一枚硬币。谁吃到豆腐馅的饺子,谁在新的一年里就会发财,人们的理想也都包含在饺子里。
六、元宵节
正月十五日,是全年第一个月圆之夜,所以称为"元宵"。汉文帝曾于正月十五日平定叛乱,所以规定这一天为"上元节"。东汉明帝为了表示对佛祖的尊敬,下令元宵点灯。此后,元宵就逐步演化为观赏花灯的民俗节日。故名"灯节"。元宵的应时食品是汤圆,北方也叫元宵,象征着团团圆圆。
唐代,元宵赏灯活动盛况空前,举国同庆。《开元天宝遗事》记载,杨贵妃的姐姐韩国夫人曾派人造出一盏百枝灯树?"高八十尺,树之高山。上元夜点之,百里皆见,光明夺目。"唐玄宗甚至令工匠造出高百尺、宽数十丈的灯楼,供游人观赏。宋代又有过之,无不及。孟元老《东京梦华录》记载:"以草把缚成戏龙状,用青幕遮笼,草上密置灯烛数万盏,望之蜿蜒如双龙飞走。"皇帝还亲自率领盛大的仪仗参加赏灯活动。诗人苏味道《正月十五夜》:火树银花合,星桥铁锁开。暗尘随马去,明月逐人来。游妓皆侬李,行歌尽落梅。金吾不禁夜,玉漏莫相催。可见娱乐活动通宵达量,热闹非凡。
可以说:正月十五元宵节的狂欢,为整个春节活动画上了一个圆满的句号。
七、总结
在研究过程中,我们对回族、达斡尔族、蒙古族、鄂温克族、壮族、瑶族等少数民族进行了采访和研究,同时还对东北,西北,西南,东南等地区进行调查,得出以下结论:随着现代社会的飞速发展各民族的春节民俗趋于汉化,各地区的春节民俗也趋于一致,标志着民族大团结和祖国的繁荣发展。另外,春节民俗充分
人日思归阅读答案篇六
《五年级上册语文课外习题精选》
五年级上册语文课外习题精选
1.窃读记
一、读拼音,写词语。
jù pà chǎo cài guō sháo diǎn jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
chōng zú wū yán zhī chēng shū guì
( ) ( ) ( ) ( )
二、区分这些形近字,进行组词。
抄( ) 炒( ) 吵( ) 妙( )
梭( ) 峻( ) 酸( ) 唆( )
三、写出与下列词语意思相近的词语
隐藏( ) 暂时( ) 担忧( )
惧怕( ) 光顾( ) 鼓励( )
四、照样子把句子写得更简洁。
例:我依依不舍地离开了美丽的家乡。
我离开了家乡。
1.我舒舒服服地坐在松软的沙发上。
2.我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
五、选择最恰当的关联词语填在括号里。
因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 如果„„就„„
1.( )口袋里有很多钱,我( )能买很多我喜欢的书。
2.( )口袋里没有多少钱,( )我不能买我喜欢的书。
参考答案:
答案依次是:
一、惧怕 炒菜 锅勺 踮脚 充足 屋檐 支撑 书柜
二、抄写 炒菜 吵架 美妙 穿梭 峻岭 酸奶 教唆
三、躲藏 短暂 担心 害怕 光临 激励
四、1.我坐在沙发上。2.眼睛寻找书。
五、1.如果 就 2.因为 所以
2课
一、读拼音,写词语。
xìng qù guàn tōng gǔn guā làn shú lù lín hǎo hàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
访( ) 浒( ) 偏( ) 鼓( )
仿( ) 许( ) 编( ) 彭( )
三.、填空并回答问题。
1.我觉得,一个小孩起码要背( )首诗,( )篇古文,这是最( )的要求。 “起码”的意思是:____________________________________
2.文章怎样才能写好?苗苗认为有两个重要条件。你知道是哪两条吗?
第一条:________________________________________________
第二条:________________________________________________
四、课文链接。
我放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了„„
我是主张看闲书的。
1.季羡林先生主张看闲书的理由是:_________________________________________
2.你也看过不少的闲书吧?理由其中最喜欢的是___________,因为________________
习题答案:
答案依次为:
一、兴趣 贯通 滚瓜烂熟 绿林 好汉
二、访问 水浒传 偏僻 鼓励 仿佛 许多 编写 姓彭
三、1.两百 五十 起码 最低要求,最低限度 。2. 写文章应该写真事。多看点儿课外书,把文章写通顺。
四、1.多看课外闲书才能把文章写好,写通顺。 2.《西游记》书中的孙悟空神通广大,想干什么就干什么。
3课
一、看拼音,写词语。
bàn lǚ yú lâ yïu yù sîng dú
( ) ( ) ( ) ( )
二、写同偏旁的字,并组词。
女____( )( )( )
走____( )( )( )
水____( )( )( )
三、填写下面的量词。
一( )美丽的图画 一( )有趣的图书 一( )扑克牌
一( )漂亮的帽子 一( )艳丽的花朵 一( )晶莹的露珠
四、把加下划线的词换个相近的词语。
1.走遍天下书为侣( )
2.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?( )
3.一本你喜爱的书就是一处你想去就去的故地。( )
五、说一说。
“你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。”
你在读书中有过这样的经历和体会吗?试着回忆一下。
答案依次如下:
一、伴侣 娱乐 犹豫 诵读
二、好 好友 好人 好事
趣 兴趣 乐趣 有趣
冰 冰块 冰棒 冰凉
三、幅 本 盒 顶 朵 滴
四、1.伴2.离3.故乡
4课
一、在下列汉字正确读音上画“____”
馈(kuì guì) 磁(cí chí) 鉴(qiān jiàn) 酵(jiào xiào)
二、成语填空
如( )如( ) 如( )似( ) ( )( )吞枣
悲( )离( ) 牵( )挂( ) ( )( )心裁
三、句段理解
1.作者将少年时的读书生活看作是一幅流光溢彩的画面,是因为:
______________________________________________________
______________________________________________________
2.作者悟出的两点作文的道理是:
(1)_______________________________________________________
(2)_______________________________________________________
四、课外阅读
莎士比亚“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,
它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。
结合课文,你能写写这种“报偿”具体表现在哪些方面吗?
___________________________________________________
___________________________________________________
五、请你写一段80字左右的文字表现冬天来了,落笔千万别忘了力求新颖。
答案依次如下:
一、kuì cí jiàn jiào
二、痴 醉,饥 渴,囫 囵,欢 合,肠 肚,别 出
三、1 少年读书生活的美好。
2(1)作文,首先构思就要别出心裁,落笔也要有与众不同的“鲜味”。
(2)作文,要动真情,要写真情实感。
四、这种“报偿”具体表现在:
1.作文《秋天来了》得了“甲优”;
2.作文《一件不愉快的往事》夸我“嵌”字用得传神,又一次得到好评。
5课
一、给下面的字选择合适的读音。
1、春风又绿江南岸,明月何时照我还。( )
还:①hái; ②huán
2、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。( )
重:①chïng ②zhîng
3、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。( )
数重:①shǔchïng ②shùchïng
③shùzhîng ④shǔzhîng
4、风一更,水一更,聒碎乡心梦不成。( )
更:①gēng ②gâng
二、解释诗句中带下划线的字的意思。
1、泊船瓜洲 泊___________
2、京口瓜洲一水间 间___________
3、聒碎乡心梦不成 聒___________
三、把古诗补充完整,再按要求作答。
长相思
山一程,水一程,____________________,夜深千帐灯。风一更,雪一更,故园无此声。 这首诗的作者是清代的________________。“此声”指________________。这首诗表达了 __________________________________思想感情。
四、默写一首课外积累的表达思想情感的古诗。
答案依次如下:
一、1、② 2、① 3、② 4、①
二、1、停船靠岸 2、间隔 3、声音嘈杂使人厌烦
三、身向榆关那畔行,纳兰性德。风声雪声 戍边战士思念家乡
四、李白的《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
思乡诗句集粹
☆胡马依北风,越鸟巢南枝——汉.古诗十九首《行行重行行》
☆近乡情更怯,不敢问来人——唐.宋之问《度大庾岭》
☆君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?—唐.王维《杂诗三首》 ☆床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡——唐.李白《静夜思》 ☆故乡何处是,忘了除非醉——宋.李清照《菩萨蛮》
☆今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》 ☆逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山——唐.司空图《漫书五首》
☆露从今夜白,月是故乡明——唐.杜甫《月夜忆舍弟》
☆悲莫悲兮生别离——战国.楚.屈原《九歌.少司命》
☆人归落雁后,思发在花前——隋.薛道衡《人日思归》
6课
人日思归阅读答案篇七
《七年级上册课外阅读题》
四十二、雪之魂
①清晨,推开窗子,一阵沁人心脾的清新扑面而来。窗外的一片银白渐渐融云,昨日千树万树的梨花已化作涓涓细流顺着树干流向大地母亲的怀抱。
②记得飞雪初临,那漫天飘舞的白色精灵曾以它的素洁与神奇给人以无尽的遐想与欢愉。它精心地装点着一个玉树琼花的世界,一个纤尘不染、令人神爽的世界。人们和它合影,留下它的芳姿;人们同它嬉戏,堆雪人,打雪仗,尽情享受这大自然的慷慨赠予。
③红日来临,晶莹的白雪化作雪水融入大地。“嘀嗒,嘀嗒”,这是雪逝去的足音,这足音里分明透着从容与坚定,如一支节奏明快、从容不迫的乐曲。
④雪带着纯净而来,将世界的肮脏与污垢洗涤而去,然后便融入大地。滋润万物,走完自己无悔无怨的一生的路。雪悄悄来时,不忍惊醒沉睡的人们;雪默默去时,又给人以绿的生机与渴望。这,便是雪之魂。(王嘉华)
(1)从全文看,文章第②段的叙述顺序是_____________。概括这一段的主要内容,不超过15个字。
(2
(3)全文中“雪之魂”具体指什么?
四十三、人日思归
入春才七日,离家已二年。
人归落雁后,思发在花前。
1.诗题中的“人日”指的是哪月哪日?从诗文中找答案。
答:____________________________________________________________________。
2.为下面加点的字选择正确的义项。
①人归落雁后( ) A.停留 B.遗留在后面的 .
②思发在花前( ) A.产生 B.启发 .
3.选出对“思发在花前”翻译正确的一项是( )
A.是说自己在花丛前面萌生了回乡的想法。
B.是说自己在花开以前就萌发了回乡的想法。
C.是说自己思乡之情随春天到来而萌生了。
D.是说自己回乡的心愿在春天里变得强烈起来了。
4.从诗的内容看,作者人在何方?所思之处又在何方?简要说明理由。
答:____________________________________________________________________。
四十四、炉 中 煤
——眷念祖国的情绪
郭沫若
(一)
啊,我年青的女郎!
我不辜负你的殷勤,
你也不要辜负了我的思量。
我为我心爱的人儿,
燃烧到了这般模样!
(二)
啊,我年青的女郎!
你该知道了我的前身?
你不该嫌我黑奴卤莽?
要我这黑奴的胸中,
才有火一样的心肠。
(三)
啊,我年青的女郎!
我想我的前身,原本是有用的栋梁,
我活埋在地底多年,
到今朝总得重见天光。
(四)
啊,我年青的女郎!
我自从重见天光,
我常常思念我的故乡,
我为我心爱的人儿,
燃烧到了这般模样。
1.本诗副标题为“眷念祖国的情绪”。那么,这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 答:_____________________________________________________________________
2.“年青的女郎”在本诗中是实指诗人国内的妻子,还是象征“五四”以后我们的祖国?
答:_____________________________________________________________________
3.全诗在一系列的比喻中寄托自己的深情和热望。“炉中煤”与“活埋在地底多年”的煤,分别比喻什么?
答:_____________________________________________________________________
4.这首诗风格豪放、明朗,音调和谐流畅。诗歌又有意采用了哪种修辞方法,造成节奏鲜明、回环往复的诗美?
答:_____________________________________________________________________
四十五、鱼 化 石
艾 青
动作多么活泼,
精力多么旺盛,
在浪花里跳跃,
在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆发,
也可能是地震,
你失去了自由,
被埋进了灰尘;
过了多少亿年,
地质勘察队员
在岩层里发现你,
依然栩栩如生。
但你是沉默的,
连叹息也没有,
鳞和鳍都完整,
却不能动弹;
你绝对地静止,
对外界是无反应,
看不见天和水,
听不见浪花的声音。
凝视着一片化石,
傻瓜也得到教训:
离开了运动,
就没有生命。
活着就要斗争,
在斗争中前进,
当死亡没有来临,
把能量发挥干净。
1.第一节和第四节把___________的鱼与___________的鱼进行比较,从而说理。
2.本诗同课文《化石吟》相比,在采用的手法上有什么相同点?
答:_____________________________________________________________________
3.作者通过对鱼化石的记叙、描写和抒情,是为了说明一个什么道理?
答:_____________________________________________________________________
4.联系现实,说说你对“生命在于运动”的理解。
答:_____________________________________________________________________
四十六、地震预测的新方法
①地震是自然_______中对人类____最大的____之一。据不完全统计,全世界仅地震一项造成的经济损失,平均每年就超过45亿美元。因此,准确预报地震发生的地点。时间和震级,减少地震造成的损失,便成为地震科学家研究的一个重要课题。
②要准确预报地震,必须分析十几种甚至上百种异常情况。为此,必须观测与地震范围相关的地域。人造地球卫星的监测和计算机的应用,为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利条件。
③通过人造地球卫星的监测,前苏联科学家注意到,地震发上前,在卫星的照片上能发现某些地区大面积的红外异常,显示出这些地区的地热温度普遍升高。例如,1984年 3月19日中亚帕兹利地震前就出现了这种情况。日本科学家也注意到,在地震发生前几个月,卫星就能测到震区地理位臵在移动。如 1989年 7月11日伊东地震前一年,他们就发现伊东的位臵在向南移动。到震前2-3天,位移达到最大值,向南偏离原来的位臵13.6厘米。此外, 1989年 10月 17日美国旧金山地震前半个月,美国科学家意外地在无线电波探测仪中,接收到了与地震有关的超低频无线电波。
④这些新发现的预测地震先兆的方法,将能提高地震预报的准确性,从而减少地震造成的损失。
1.根据第①段文字的意思,将“危害、灾难、灾害”三个同分别填入文中的横线上。
地震是自然_____中对人类____最大的____之一
2.第②段文字中画线部分是一个长句,请改成意思与原句相同的两个短句。
(1) 提供了有利条件;
(2) 提供了有利条件;
3.第③段文字中画线部分运用了____和____ 的说明方法,具体说明了__________。
4.文中“预测地震先兆的方法”有: (1)_______ (2)_______
5.从全文内容看,第④段中“先兆”的意思是________。
6.本文主要说明了( )
A.地震造成的巨大危害 B.预测地震的方法
C.预报地震的方法 D.预测地震所采用的仪器设备 (l994年上海市中考试题)
四十七、晕——大自然的天气预告图 碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环。它宛如彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是内紫外红,而光环刚好相反,是外紫内红。这就是“晕”,俗称“风圈”。
我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中,已有“晕” 字出现。到了西周,“晕”便正式作为天象被记载下来。而欧洲人直到1630年,才有关于“晕”的详细记录,比我国晚了一千多年。
人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象,但对它的成因作出了科学的解释,却是
近一二百年的事。1666年,牛顿做了一个很简单但对科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜,结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到,阳光原来是由七种不同颜色的光组成的,当它们通过三棱镜时,由于波长、折射角不同,才显示了各自的本色。这一发现,给“晕”的科学解释打下了基础。 资料表明,那白如蚕丝的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长,实际上就是三棱柱体。所以六方柱体的冰晶就像三棱镜一样,能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后,各色光按一定角度折射出来,使形成了绚丽多彩的晕环。
人们对“晕”的兴趣,不单因为它有斑斓的色彩,而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计,在1980年中就曾出现过1052次“晕”,“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的达80%。
不过,也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现:当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时,未来的12小时—6小时内会出现风或雨;当“晕”的持续时间在5小时以上(俗称“长晕”)时,则不会有风雨天气出现。 美丽的晕环是大自然的天气预告图,我们了解并利用它来观测风云,可以更好 地安排工作和生活。
1.第1段从哪两个方面说明晕和彩虹的不同(每项答案不超过5个字)
2.第3段中与“它们”相照应的一个词是____。
3.第3段中的“这一发现”指的是_________。
4.第5段举我国新疆阿勒泰地区的例子,是为了说明( )
A.人们对晕有浓厚的兴趣。 B.晕是天气变化的一种前兆。
C.晕可以分为“短晕”和“长晕”。 D 并不是所有的晕都有风雨之兆。
5.第6段运用____、____的说明方法,说明了不是所有的晕都是风雨之兆。
6.本文依次是从哪几方面来说明晕的,下面概括正确的一项是( )
A.描摹色彩解说概念解释成因说明作用 B.见解说概念追溯历史记述实验划分种类
C.描摹色彩记述实验解释成因划分种类 D.解说概念追溯历史解释成因说明作用
四十八、
燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每个小时可达120千米,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。 :它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云..
天;它们能够倏忽来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物,在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而扑楞着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
燕子是一种勤劳的鸟。筑巢,“娶妻生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫,除供自己所需外,大部分都用来喂养
人日思归阅读答案篇八
《第二次语文周考答案》
第二次语文周考试卷答案(10月23日)
1、C(A戴罪立功,锋芒毕露;B摈除(bìn),皇天后土;D供给(gōng),飞黄腾达)
2、D(A鱼龙混杂:好人坏人掺杂在一起。B路人皆知:比喻人所共知的野心。C闪烁其词:言语遮遮掩掩,吞吞吐吐。 D见缝插针:比喻尽量利用一切可以利用的空间、时间或机会。)
3、A.(B项结构混乱,“包括…”和“由…组成”两个句式杂糅。C项中 “中国每年土地沙漠化的速度”与“不断扩大”搭配不当。D “不仅”“而且”前后应该调换,递进关系应该先说国内再到国外。)
4、B.【解析】要综合考虑语意的准确和连贯以及句群排列的习惯(由短到长)。关键要能大致理解诗句表现的内容,从而找到相应匹配的对象。“人归落雁后,思发在花前”,出自薛道衡《人日思归》抒发的是游子思乡心切之情,“思君令人老”出自《古诗十九首〃冉冉孤生竹》,写闺中少妇怨别之情,“风起塞云断,夜深关月开”出自李益(一说戎昱)边塞诗《闻笛》,写征人思乡之情,“江城五月落梅花”“白鸟成行忽惊起”分别是李白和潘阆描写笛声的诗(词)句。
5.D (具:详细)
6.B(A介词,把/介词,凭借;B.均为代词,表第三人称领属关系,他的;C.与“为”表被动/助词,放在动词前,与动词相结合,构成名词性短语;D.连词,表承接/连词,表转折)
7.C
8、(1)讲义气。李密反叛被诛后,李勣念其旧情,为他厚办丧事。
(2)有杰出的军事才干,在维护边境的安定上战功赫然。
9.(1)我如果上表献给大唐,那就是乐于主子的失败,来自己居功,以谋求富贵,我感到可耻。
(2)我想托付年幼的太子,考虑下来没有再比你更合适的人选。
(3)不一会李勣喝得大醉,太宗把御服盖在他身上,他就是这样地被委任信用。
10、答案:(1)第一首诗给我们呈现的是一个陶醉于春天美景,悠然漫步于郊野的隐逸者形象;第二首诗给我们呈现的是一个在阵阵秋寒中带着哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。
(2)两首诗三、四句都运用了拟人的手法:周诗赋予蝴蝶以人的感情,和煦的春风让纷飞的蝴蝶陶醉了,“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛,留恋不去的如醉形态,也把作者目睹此景时的陶然之情和盘托出;赵诗将“秋风”拟人化,认为它是“管闲事”的家伙,染红了枫叶,染白了人头,一年年秋风吹走了一年年时光,它撩起人的种种愁绪,作者用拟人化的手法将自己老之将至之感形象地表达出来。
11、略。
12B(文中并未告诉读者沏茶不用自来水,而是宜净化后再用。)
13C(忽略了原文的条件,好茶,还需要善饮者。)
14.解析:作者对茶有一种发自内心的喜爱之情。(2分)作者通过对茶的种类的介绍,茶的作用的分析以及沏茶的方法的罗列表现出茶的特征,也展示了茶作为一种文化的独特魅力。(4分)
15. “永恒的光明”是指对宗教的虔诚信仰给人带来的内心的安然与对光明、希望的笃信;(2分)“另一种永恒的光明”是指作者从老妇人身上看到的一种精神,作为普通人在尘世中承受苦难与沧桑时的坚忍,在平凡辛勤劳作中的安然与对信仰的坚守。(2分)
16. “清凉与圣洁之气”指的是一种朴素、宁静、神圣、纯洁的情感氛围。(2分)“排着长队等待施洗的人”表现了这些人对宗教的虔诚和敬畏,以及希望通过宗教净化灵魂并向善的愿望。(1分)“神情凝重的唱着赞美诗的教士”表现了教士对上帝和宗教的虔诚,以及宗教赋予教士的庄严、神圣之感。(1分)
17.衬托,铺垫。(若答成文中使用的其他手法得1分,其他不得分)(2分)
例析①以街头人物雕像的虚浮表面和教堂装饰的奢华衬托教堂的“清凉圣洁之气”;②以等待正在施礼的人和唱赞美诗的教士外在的圣洁衬托扫烛油的老妇人深沉朴素的虔诚。③以弗拉基米尔教堂壁画的整体风格为老妇人的出场作铺垫。
记分:手法2分,举例得体2分,分析得当2分,只要结合了就行,不要求全。
18.认同(1分)。本文就是作者把笔触伸向最底层的人群,在老妇人身上寄托了对这世界的真善美的思考(2)。“低头”一方面是具体的动作,所以才看到那深深打动她、让她“镌刻在心中”的老妇人(2分);
另一方面,指能带来光明的“博大深沉”的感情往往蕴藏在最底层的苦难的人们中间,或者说底层人群往往蕴藏着对“光明”的执着信念。(3分)
19.示例(一):重庆“缺钱不缺德”老汉被央视“新闻联播”报道
或 重庆“缺钱不缺德”老汉备受追捧
(二)“棒棒”“缺钱不缺德”,彰显人间真善美
重庆郑定祥不为横财动心,一句“缺钱不缺德”让人震撼。他用真诚的行动告诉人们:在物欲横流的今天,我们应该秉承诚信等美德,弘扬真善美,鞭笞假恶丑,每个公民义不容辞。老郑为国人树立了一个道德标杆,值得我们尊重和学习。有了更多的老郑这样的人,整个世界就会充满爱。
20.(1)①黄山归来不看岳 ②曾经沧海难为水
(2)这是一段激励人立志向学和提高思想境界的绝妙好文,深富哲理。主要包含两方面的意思:
一方面,立志要高远,胸襟要开阔。“登东山而小鲁,登泰山而小天下。”这是胸襟的拓展,境界的升华。登山就要登泰山,观水就要观海水,做学问就要做于圣人之门。这就是拓展胸襟,升华境界的道理。
另一方面,基础要扎实,要循序渐进,逐步通达。“观水有术,必观其澜。”因为,光有本,水有源。太阳和月亮的光辉不放过任何一个能够容纳光线的小缝隙,流水不放过任何一个坑坑洼洼。那么,我们做学问,立志于道呢?也同样应该不马虎,不敷衍,循序渐进,厚积薄发,因为,与“日月有明,容光必照焉。流水之为物也,不盈科不行”同样的道理,“君子之志于道也,不成章不达”。既然如此,我们怎能不打好基础,一步一个脚印地踏实向前呢?
21. 例文
不一样的声音
羡慕贝多芬,羡慕他那非凡的音乐才能;惋惜贝多芬,惋惜他那双耳失聪的遭遇;但我更敬佩贝多芬,敬佩他用自己的音乐向世人发出自己的最强音:我要扼住命运的咽喉。他用自己的一生诉说着这样一种声音:做真实的自己,痛并快乐着。
“酒入愁肠,七分化成了月光;剩下的三分,酿成了剑气,绣口一吐,便是半个盛唐。”这是在赞叹诗仙李太白的玉口。他才华横溢,一心报国,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”满怀一腔热血,却壮志难酬。这似乎是个悲哀,但这悲哀铸就了一代诗仙的飘逸、洒脱。他保留了自己的刚直,拥有了自己的个性;他舍弃了荣华,却面向历史的长河诉说着自己的声音:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!” 他们用自己的行为共同诉说着一种声音:你可以舍弃所有,却要保留下你自己内心那个声音:做真正的自己!
是的,周文王被囚禁而推演出《周易》的六十四卦,屈原被放逐而作《离骚》,孙子被砍断双脚而编撰出《兵法》著作,蒲松龄屡次应试不第而作《聊斋志异》,曹雪芹悲惨孤独穷困潦倒终写成“字字看来皆是血”的《红楼梦》……他们不约而同地吟唱着同一种声音:无论如何,做真实的自己!
没人能保证自己的人生道路始终平坦顺利,但我们不能被坎坷困难吓倒,即使前进的道路布满荆棘,会跌倒,会有疼痛,我们也要勇敢面对,做真实的自己。因为一个拥有自我的人,往往是一个大无畏的人,愈为困境所迫,反而愈加奋勇,不战栗,胸膛直挺,意志坚定,敢于面对任何困难,蔑视任何厄运,嘲笑任何阻碍,忧患、困苦不足以损他毫发,反而激发他的斗志,增加他的力量……
于是,面对困难,面对乏味的高三生活,我不再逃避,因为我要把人生把握在自己手里。在我的心中萦绕着这样一种声音:做真实的自己,痛并快乐着。