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卖炭翁,阅读篇一
《卖炭翁 翻译》
一个卖炭的老翁,在终南山里砍柴,烧炭。
她满脸尘灰,烟熏火燎的颜色;两鬓花白,十个手指头被火熏黑。
卖了炭得到一点钱,拿来做什么用呢?只不过为了身上的衣裳和口中的饭食。
可怜他身上的衣服破旧又单薄,但他却担心炭价太低,只盼望天气更加寒冷。
昨天夜里,长安城外下了一尺多厚的雪。一大清早,他就装好木炭,套上牛车,碾着冰雪,赶往集市去卖炭。
牛已十分疲倦,人也很饿了,日头已出来很高。这时他才到达市场南门外,在泥泞中休息。
有两个人骑马扬鞭,轻快洒脱地来了,那是谁呀?一个是穿着黄绸衣裳的太监,另一个是穿着白衫的太监的爪牙。
他们手拿公文,嘴上称是皇帝的命令,调转车头,吆喝着牛,赶着炭车,往北就走。
那一车木炭,有一千多斤重,宫使赶着走,老翁虽然捶胸顿足,万般不舍,却也无可奈何。
结果他们只给了半匹红纱和一丈白绫,把它系在牛角上,说是用来充抵炭钱。
卖炭翁,阅读篇二
《卖炭翁》
卖炭翁,阅读篇三
《古诗文阅读 第二章 第4节》
卖炭翁,阅读篇四
《七年级 创新阅读与写作2》
七年级 创新阅读与写作(二)
一、 文言文阅读
卖炭翁
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
1、这首诗选自___________,作者是白居易,字________。(2分) 2、用现代汉语解释下列加点的词语:(2分)
(1)何所营:___________ (2)充炭直:___________ ..
3、“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”这句话采用了哪种描写方法?对刻画卖炭翁形象起了什么作用?(2分)
_______________________________________________________________________________________________________________________
4、这是一首讽喻诗,通过叙述卖炭翁的不幸遭遇,目的是:(2分)
(1)_________________________(2)______________________________
年轻的国旗
①这是由陈九[注]先生讲述的一个真实的故事。
②小镇只有一所大学,不大,但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名,巧了,全是女生,名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进....
出,像一家子出来的。其实本来就是一家子。
③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上,让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞,当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天,各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹,在此欢歌笑语,尽情玩乐。
④五朵金花耐不住好奇,头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形,来个穿旗袍炸春卷,外加毛笔字,够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看,嘻嘻哈哈,踌躇满志。突然,一个姑娘说,好像,我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗,赤橙黄绿青蓝紫,她们一面面数过,就没中国的,咋回事? ⑤姑娘们一下懵了,她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通
红,跟国旗那么红。现在只有一个办法,找校长当面问清楚。找校长?对。珍妮拔腿要走,等等,咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿,碧草蓝天,斜阳映着她们匆匆的背影。
⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有,却偏没中国国旗的提问,很显窘迫。是吗?让我了解一下,保证尽快答复你们。好,珍妮说,明天是街坊节,我们就在这儿等。五朵金花走出办公室,在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。 ⑦春日黄昏那么短暂,像脸盆里的水,洒洒就没了。当校长走出办公室,夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说,校董们大都同意悬挂中国国旗,并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早,你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗?真的。
⑧那本该是个安详的夜晚,人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到,珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说,找来找去,就是找不到一面中国国旗——我只是说,我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗?珍妮问。你有?对,我有。当然,当然挂。好,一言为定,明天一早广场上等我。
⑨你有国旗?姑娘们把珍妮围起来。咋不早说?害我们紧张半天,死多少细胞!珍妮红着脸低下头,憋了好一会儿才说,对不起,我没有。可我不信就找不到一面国旗!姑娘们立刻打电话到北京,到纽约,到所有可能有国旗的地方,最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们?电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里,我这就去取。珍妮,你疯了?珍妮笑笑,开车单程五小时,争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我,别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿,咱广场见。
⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮,迷过路吗,吃没吃罚单,饿不饿,打盹儿了没有?可以确定的是,太阳升起时,广场上的中国姑娘是五名,一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间,姑娘们一字排开,请校长为她们在国旗下合影。一,二,校长喊着。等等!珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂,接着,她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了,校长先生。
⑨清晨很美,像一支奏鸣曲,随风飘荡。
[注]陈九:华裔作家,现为纽约市政府资深雇员。
15.第②段加点词“名付其实”中的错别字是 ,正确的写法是 。(2分)
16.请具体说明第③段在文中的作用。(6分)
(1)
(2)
17.第⑦段的画线句运用了 的修辞方法,表达效果是 。(3分)
18.珍妮两次“脸红”的原因各不相同:第⑤段中“珍妮的脸涨得通红”,原因是 ;第⑨段中“珍妮红着脸低下头”,原因是 。(4分)
19.从全文看,对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是(3分)
A.年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起
B.年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗
C.国旗在小镇的清晨升起,为小镇增添了勃勃生机
D.国旗是祖国的象征,寓示着伟大祖国的勃勃生机
20.姑娘们为国旗所付出的努力,哪一点最令你感动?说说它对你的成长有什么启示。(80字左右)(8分)
在可可西里回头
①去年,我们从格尔木顺着青藏公路去那曲,到楚玛尔河附近时,由于前方公路坍塌,只好到保护站里休息,在这里遇到了思贤。思贤17岁,是保护站里年龄最小的一位志愿者。
②他看到我胸前挂着相机,就过来找我拍照。我对他似乎格外有亲切感,他告诉了我这里的生活:他们每天都要扯着横幅,在黝黑的青藏公路上,为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”,因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰mào的卓乃湖、太阳湖去产崽。他们会在藏羚羊经常出现的地方静静守候,如果有藏羚羊来到公路旁,他就和朋友远远地站起来,在公路上扯起横幅提示来往的车辆,横幅上写着“藏羚羊过公路,请汽车熄火”,然后人们就停下车、熄火,安静地等待着那被藏族人视为神物的藏羚羊犹豫着,慢慢地走过公路,去可可西里的腹地繁衍后代。
②思贤说:“虽然我们千的事情很简单,但大家总是莫名其妙地被彼此感动。” ④我问他:“你这么小,怎么就来这里当志愿者了呢?你的父母不担心吗?” ⑤他听后,头一低,然后淡然地笑道:“我其实是离家出走的。”
⑥他告诉我,他是一名高中生,但对学习没有一点兴趣,他的爱好是摄影。他每天都沉迷于摄影当中,学习成绩非常差。父母对他的“不务正业”极为不满,经常指责他。就在两个月前,他最心爱的老相机被愤怒的父亲摔碎了,他一气之下离
家出走,和一群网上认识的志愿者来到了这里——梦想了好久的目的地。他说,不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”,却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。
⑦他说完他的故事,我不便相劝,只好拉着他拍照去了。第二天,公路通了,我们离开保护站,驱车去那曲。
⑧他把我们送到路上,然后亲切地和我拥抱、道别。不知道这是为什么,大概是为他那年少却执著的梦想吧。路上,我一直在想,这个孩子应该回家,家长应该接纳他,认可并鼓励他。只有这样,他才能活得快乐,才能走向梦想。
⑨半个月后,我们从那曲回格尔木,又途经那个保护站。车还没有到的时候,就远远地看到保护站有个人在挥手。不是别人,正是思贤。
⑩思贤看上去有些伤感,眼睛像是哭过般又红又肿。他要我们带他回格尔木。我们带上他就上路了。
(11)我问他发生了什么事情。
他告诉我说,发生了一件不好的事情。原来,三天前,他们在路上为藏羚羊开路的时候,有一个鲁莽的司机为了赶路,居然不顾他们的阻拦,闯关而过,直接撞飞了一只可怜的小羊羔,羊群被切割成两部分散去了。他们为此悲愤不已。然后,他们捧着那幼小的羊羔把它埋在了保护站特意为它挖的坟墓里。葬了羊羔之后,他们正心意难平时,看到一只母羊在公路旁徘徊哀号,整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲,于是,又含泪把羊羔挖出来,放到母羊的面前。母羊悲伤的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望地离开,他们才再次埋葬了羊羔。 思贤的眼中有泪光泛起,年轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺,却没有人多语。
(12)我试图转换一下话题,来驱散悲伤的气氛,于是搂着思贤的肩膀问:“你接下来准备去哪里?”
(13)思贤忽然泪如泉涌,他握住我的手哭道:“大哥,我要回家!我妈妈一定找我找疯了!”
(14)我一把抱住他,将他的哭声捂在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来。这个迷失在世界边缘的少年,在见证了真正的忧伤之后,深深地明白了一种爱,终于在美丽的可可西里回头了。
21.根据拼音写汉字(2分)
水草丰mào____
22.第③段中“大家总是莫名其妙地被彼此感动”的原因是____。(3分)
23.第⑧段中的“这样”指的是____。(3分)
24.第(14)段“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了____修辞方法,其表达效果是____。(4分)
25.对第(14)段画线句理解最恰当的一项是(4分)
A.思贤终于在可可西里懂得了生活的道理。
B.思贤终于在可可西里决定回家完成学业。
C.思贤终于在可可西里理解了父母,决定回家。
D.思贤终于在可可西里觉得无能为力,决定返乡。
26.请将上文缩写成“思贤的故事”。(80字左右)(8分)
卖炭翁,阅读篇五
《文言文理解性默写、课内文言文阅读理解》
文言文复习试卷
一.默写
1.《登高》中运用时空交换,从听觉、视觉角度描写景物,抒发对人生感慨的句
子是___________ ;
2.《卖炭翁》中,直接描写卖炭翁外貌的句子______________________________
3.《生于忧患,死于安乐》中点明中心论点的句子是;
指出优患意识有无最终关系到兴衰存亡的句子是: 试默写出文中列举六个事例中的一个
一个人要成就一番事业,必然要经过许多磨炼,其目的,用孟子的话说是:
4.《核舟记》中,选自于《后赤壁赋》的句子是 ;
选自于《赤壁赋》的句子是
表现佛印神态的句子是
表现东坡外貌的句子是:
5.《古意》中运用对比和揣想式问话表现少妇心中焦虑,夫妻恩爱的句子是:
6.《江上渔者》中表现诗人对渔人疾苦深切同情的句子是:
7.《泛吴淞江》中写尽诗人把鹭鸶当知音的孤独之感的句子是:
8.《书湖阴先生壁》中运用对偶、拟人修辞写出山水情趣的句子: 写出诗人住处清雅,爱好劳动的句子是:
9.《少年行》中极写少年英雄战得英勇,死的悲壮,足以名垂青史的句子:
10.《结袜子》中揭示全诗中心,表现自己生死观的句子是:
11.读《山海经》中表现虽有昔日壮志雄心却没偿愿的时机的句子:
12《解闷》中表现诗人刻苦用心写诗的句子是:
13.《登岳阳楼》中描写洞庭美景的句子是: 表现诗人孤身又垂垂老矣情况下依旧忧国忧民的句子
14.《石壕吏》中表现差吏凶狠、妇人无奈的句子是
15.《放言五首》中表明时间是检验一切事物的真伪优劣的试金石句子:
运用反面事例道出对真理的坚定、对友人的坚信的句子是
16.《卖炭翁》中描写卖炭翁卖炭前的矛盾心理的句子是 描写宫使横行霸道、巧取豪夺的句子是: 描写卖炭翁外貌、表现其劳动艰辛的句子是:
二.课内文言文阅读
(一)陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,
睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安
敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,
自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.《卖油翁》作者是______(朝代)的_________(人名)。
2.解释加点的字。
(1)睨之,久而不去 ( ) (2)徐以杓酌油沥之 ( ) ..
(3) 有卖油翁释担而立 ( ) (4) 陈康肃公尧咨善射 ( ) ..
3、用现代汉语翻译句子
(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”____________________________
(2).康肃笑而遣之。
(3.)当世无双,公亦以此自矜
4、你从文中陈尧咨身上学会了道理是:_______________________________________
通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写,意在说明 道理
(二) 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾倒,妇梦中咳
嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,天起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,
百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,
抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,
口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
1.说说下列加点词语的意思。
(1)宾客意少舒.( ) (2)不能名其一处也. ( ) ..
(3)奋袖出臂. ( ) (4)两股战战,几欲先走 ( )( ) ...
2.翻译文中画线句
(1)宾客意少舒,稍稍正坐
(2)凡所应有,无所不有
(3)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走
3.按要求找出这两段中表示时间的词
(1)表示突然发生的。 ( )
(2)表示过了很短时间发生。( )
(3)表示两件事相继发生。 ( )
4.作者用什么方法写出一家人睡去后夜深寂静的氛围?找出具体语句
5.选文第2段盛赞表演者口技之“善”仍采用正面描写与侧面描写相结合的手法。正面写
____________________________ ,侧写________________________________。
(三)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁
直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,
神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂交船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
1.《核舟记》选自________编辑的________,《核舟记》的作者是________。
2.字词解释正确的一项是( )
A.绝类弥勒(绝):很 B. 历历数也(历历):清清楚楚
C.如有所语(如):比如 D.勾画了了(了了):线条简单
3.下列字词的用法与其他三个不同的一项是( )
A.诎右臂支船(诎) B.左臂挂念珠倚之(倚)
C.东坡右手执卷端(执) D.绝类弥勒(类)
4.下列句子翻译正确的一项是( )
A.苏、黄共阅一手卷 译文:(苏、黄在一起共读一横幅的书画。)
B.盖简桃核修狭者为之 译文:(这是挑选了桃核中修长的刻成的。)
C.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中
译文:(他们的膝盖互相靠近着,都隐藏在手卷下边的衣褶里。)
D.同不因势象形,各具情态
译文:(都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态。)
5.这段文字介绍了核舟的主体部分__________,以__________为说明顺序。
6.作者在介绍人物时为什么先介绍中间的苏东坡?这篇课文的主题是: ;
这篇课文介绍的核舟的主题是:
(四)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与
之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,
立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲
永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自杨州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣!”
1.解释下列加点的词语
1)、金溪民方仲永,世隶耕。( )2)、父利其然也 ( ) ..
3)、日扳仲永环谒于邑人 ( )4)、泯然众人矣 ( ) ...
2.用现代汉语解释下列句子
1)、自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。
2)邑人奇之,稍稍宾客其父
3)父利其然也
3.仲永由“神童”到“泯然众人矣!”的原因是: (用自己的话回答)仲永的经历说明了
4.作者极力渲染方仲永幼时的天资其目的是:
(五)往古之时,四极废,九州裂,天下兼复,地不周载。火滥炎而不灭,水浩洋而不息,猛兽食颛民,鸷鸟攫老弱。于是,女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫_水。苍天补,四极正,淫水涸,冀州平,狡虫死,颛民生。
1、以概括语言給选文内容拟一题目:
2、解释下列词的意思
(1)废 ( ) (2)滥( )(3)济( )(4)涸( )
3、女娲之所以要补天是因为(用文中原句回答)
4、女娲补天的过程中,做了四件事是:(用自己的话回答)
1))))
5、在中国历史上真有女娲这个人吗?写她是因为:
答案 3、火滥炎而不灭,水浩洋而不息,猛兽食颛民,鸷鸟攫老弱。4、大概意思为①炼五色石以补苍天②断鳌足以立四极③杀黑龙以济冀州④积芦灰以止淫涸水。5、因为实在赞美那种勇敢追求、死而不已、敢为人类造福的精神。
6、解释下列句子中的词语。
⑴夸父与日逐走 (走: ) ⑵北饮大泽 (北: )
⑶道渴而死 (道: ) ⑷文首 (文: )
⑸以堙于东海 (以: ) ⑹四极废 (极: )
⑺杀黑龙以济冀州 (济: ) 8)鲧复生禹 (复: )
7、理解翻译下面的句子。
⑴夸父与日逐走。
⑵未至,道渴而死。
⑶常衔西山之木石,以堙于东海
⑷于是女娲炼五色石以补苍天
(5)鲧窃帝之息壤以堙洪水
8、《夸父逐日》反映了远古我国劳动人民的精神
9、《女娲补天》塑造了一位
10、鲧禹、夸父、精卫、女娲这四个形象中给你的印象最深的是
理由:
文言字词的积累:
窃:(偷) 息壤: (生长) 堙(yīn)洪水:(堵塞) 复:(同“腹” )
帝乃命禹卒布土以定九州(就)(命令)(最后)(同“敷”铺陈) 逐走:(互相竞赛)(跑) 废: (倒塌) 裂: 崩裂,坍陷) 兼:(全部) 周: (遍,全)堙于东海: (填塞)浩洋而不息: (浩瀚无边的样子)(停止) 攫(jué):(用爪取物,抓)
于是女娲: (在)(这时候) 济: (救,拯救) 四极正:(直立,不倾斜)
淫水止: (过分,无节制) “淫水”指泛滥的洪水 有鸟焉: (于此) 文首: (花纹)
一、填空题:
1、《生于忧患,死于安乐》举出古代 位圣君贤相为例,说明他们的共同点是:
。文章以此为根据,说明了,必须先经受一番艰苦的,甚至是痛苦的磨炼。
2、《生于忧患,死于安乐》先 ,然后归纳出。
二、阅读下列语段,回答问题:
(1)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖
举于海,百里溪举于市。
(2)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱
其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
(3) 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(4)然后知生于忧患,而死于安乐也。
1、对第3段内容要点概括正确的是:( )
A.人只有处于困境才能有作为,国没有忧患。
B.人若处于困境,国处于忧患,就一定要灭亡。
C.人若经常处于困境,就无法发挥才能;国无忧患则往往遭到灭亡。
D.人处于困境才能奋发,国无忧患则往往要遭到灭亡。
2、本文点明全文的中心论点是:。(用原文)
3、段3从两方面 论证了经受磨炼的益处:
4.解释下列句中加点的词。
(1) 苦其心志 苦: (2) 曾益其所不能 曾:
5.翻译下面的句子。
困于心,衡于虑,而后作。________________________________________。
6.全文的中心句是______________________________________。作者认为国家长盛不衰,就需要有 和 。 (用课文四个字的词语回答)
7.孟子在文中列举了六位历史人物的经历,强调了“逆境能成才;现在有人认为“顺境也能成才”。对此,你有什么看法,请举例谈谈。
8.孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:人要成大器,就必须经受磨练。下面列出的名言中,与之意思相近的是哪两句?选择答案,将它的字母填在答题卡的括号内。
A、古人大业成,皆自忧患始。 B、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。 C、先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐。 D、自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。
9.选文中孟子主要讲了两个方面的问题,一是造就人才,二是 ;得出的结论是“生于忧患,死于安乐”,用现在的话说就是
10.第一段运用排比句式的作用是:
11.第二段承上启下的句子 ;其中“是人”指 12.第二段讲客观条件对造就人才的作用,阐述的道理是: 其中阐述在思想上磨练的句子是:“ ”。 在行动上受磨练的句子是:“ ”。 :在生活上经受磨练的句子:“ ”。 其结果“ ”。
13.第三段讲人的主观因素对成才的作用即:困境能激发人的斗志 写人心理状态的变化:“困于心,衡于虑,而后作”。 写人面部表情的变化:“征于色,发于声,而后喻。”
14.第三段从正反两方面论述经受磨练的好处,从正面讲磨练激发人斗志(个人):“人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。” 从反面提示国家灭亡的原因(国家):“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。”
卖炭翁,阅读篇六
《古诗文阅读 第二章 第4节》
卖炭翁,阅读篇七
《2013上海市静安区初三语文二模卷(含答案)》
静安区2012学年第二学期教学质量调研
初三年级 语文试卷
(完成时间:100分钟,满分:150分) 2013.4
1. 注意:本试卷共27题。
2. 请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
第一部分 阅 读(90分)
一、
文言文 (42分)
(一) 默写 (18分)
1.河汉清且浅, 。(《迢迢牵牛星》)
2. ,若出其里。(《观沧海》)
3.衣沾不足惜, 。(《归园田居》)
4.山光悦鸟性, 。(《题破山寺后禅院》)
5. ,故克之。(《曹刿论战》)
6.苔痕上阶绿, 。(《陋室铭》)
(二) 阅读下面这首诗,完成第7—8题 (4分)
卖炭翁
[唐]白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
7. 这首诗按照情节可大致分为三部分,依次是:
(每格一字)(2分)
8.下列对作品内容理解不正确的一项是(2分) ...
A.“衣正单”和“人饥”呼应了“身上衣裳口中食”。
B.从“晓驾炭车”到“日已高”写出运炭历时之久。
C.“翩翩”一词形容太监及其爪牙得意忘形的模样。
D.“惜不得”表现出卖炭翁的心如刀割,意欲抗争。 (三) 阅读下文,完成9—11题 (8分)
为学
彭端淑
⑴天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
⑵蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”
1
⑶富者曰:“子何恃而往?”
⑷曰:“吾一瓶一钵足矣。”
⑸富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!”
⑹越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。
⑺西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
9. 以下人物和彭端淑不在同一朝代的是(2分) ......
A.郑燮 B.姚鼐 C.周敦颐 D.袁枚
10.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点词语的含义。(3分)
吾欲之南海,何如? .
11.下列对选文内容理解正确的一项是(3分) ..
A.选文第⑴段指出“为学”的难易可以转化,关键在于“为”。
B.故事中贫僧的所为证明了“不为,则易者亦难矣”的观点。
C.选文⑶—⑹段富僧的心理由最初的轻蔑变成了最终的敬佩。
D. 选文第⑺段由“蜀鄙二僧”的故事引出主旨:为学贵在立志。
(四) 阅读下文,完成12—15题 (12分)
盗不劫幸秀才酒
①②幸思顺,金陵老儒也。皇祐中,沽酒江州,人无贤愚,皆喜之。时劫江贼方炽.,有一官
人舣舟酒垆下,偶与思顺往来相善,思顺以酒十壶饷之。已而被劫于蕲、黄间,群盗饮此酒,.
惊曰:“此幸秀才酒邪?”官人识其意,即绐曰:“仆与幸秀才亲旧。”贼相顾叹曰:“吾俦何为
⑤劫幸老所亲哉!”敛所劫还之,且戒曰:“见幸慎勿言。”
(节选自《东坡志林》)
【注释】
①沽,卖。 ②炽,这里有“猖獗”之意。 ③舣(yǐ),停船靠岸。 ④饷,赠送。
⑤慎,千万,无论如何。
12.解释下列句中加点词语(4分)
⑴ 时劫江贼方炽( ) ⑵ 偶与思顺往来相善( ) ..
13.下列对画线句翻译正确的一项是(3分) ..
A.(官人)就谎称:“我和幸秀才沾亲带故。”
B.(官人)就谎称:“仆人和幸秀才沾亲带故。”
C.(官人)就坦白说:“我和幸秀才沾亲带故。”
D.(官人)就坦白说:“仆人和幸秀才沾亲带故。”
14.官人被劫后群盗的言行证明了幸思顺的好人缘,也就是前文所写的“ ”。(2分)
15.请结合“偶与思顺往来相善,思顺以酒十壶饷之”这一情节简析为什么幸思顺会拥有如此好...
的人缘。(3分)
二、 现代文阅读 (48分)
2 ③④
(一)阅读下文,完成16--20 题(22分)
要不要设立“中华母亲节”?(有改动)
张枫逸
⑴五月第二周的周日是母亲节。母亲节是“洋节”,既然是“洋节”,就一定会有人抵制,而
抵制的法子通常就是“设立中国人自己的××节”。
⑵设立“中华母亲节”的话题由来已久。早在2004年,就有全国政协委员在两会期间提交
相关提案:指出中华民族有重视人伦亲情的优秀传统,呼吁尽快确立“中华母亲节”,并建议以“中华第一贤母”孟母为中华母亲节的形象代表。近年来,每到五月,关于中国是否应该设立自己的母亲节的话题,都会成为坊间热议的内容。
⑶在讨论是否应设“中华母亲节”之前,有必要先厘清三个问题。
⑷首先,尊孝感恩是否一定拘泥于某种形式?把五月第二个周日作为“母亲节”,是美国等
国家的做法,属于不折不扣的舶来品。那么,这是否意味着在其传入中国之前,我们就不懂得尊孝感恩了?显然不是,中华民族素有重视人伦亲情的优秀传统,古有孟母三迁、二十四孝广为流传,今有“90后”女生孟佩杰背着母亲去上学的故事感动中国。其实,节日只是一种形式,每个回家看看的日子都可以是母亲节。只要心中有爱,尊孝感恩无须拘泥于节日的形式。
⑸其次,中西方节日是否水火不容?①用七夕节抵御西方情人节,用中华母亲节反对美国母
亲节,这种正义凛然的态度,看似是对中华传统文化的捍卫,实则透露出强烈的文化不自信和狭隘的文化观。②在全球化时代,任何一种文化都不是孤立存在的,都通过种种途径与世界有着若干的关联,中西方节日完全可以互补共存。③现在,许多外国人也开始过春节,有的国家和地区干脆将春节定为公众假日,就是例证。中国的传统节日一般都是综合性的,缺少单项突出的人伦主题节日,西方的母亲节、情人节恰恰弥补了这一空白,满足了现代社会表达人伦感情的需要。④我们可能不知道五月母亲节的由来,但它却让我们更加懂得感恩,而这就足够了。
⑹此外,设立中华母亲节的意义何在?近年来,为了传承文化,我们将端午节、清明节、中
秋节设为法定节日,然而,理想很丰满,现实很骨感,到了这一天,我们看到更多的是商家大张旗鼓的叫卖、景区摩肩接踵的游客,很难感受到文化所在。更值得担忧的是,成立中华母亲节促进会、力推孟母生孟子的农历四月初二为中华母亲节的背后,恰恰是孟子故里在不遗余力地鼓吹。在节日过度商业化的当下,如果多了一个中华母亲节,仅仅是给商家一个促销活动的载体、给地方一个经济唱戏的舞台,这样的节日还有必要吗?
⑺诚然,在全球化价值趋同的背景下,传统节日是保持民族文化认同感的一道壁垒,在吸收
优秀外来文化的同时,我们更应传承光大民族传统文化。不过,并非故意标新立异地设立中华某某节,就能凸显中华文化的大不同,完成文化传承的使命。与其煞费苦心另设中华母亲节,倒不如反思端午节、中秋节沦为“粽子节”、“月饼节”的尴尬,丰富现有传统节日的内涵,使其更具生命力。
16.第⑷段中画线句运用了3分)
17.以下这段文字放在第⑸段的哪个位置最恰当?(3分)
正如中国民间文艺家协会主席冯骥才所言,我们不应该拒绝洋节,那些外来的节日大大充实
了我们的文化生活。
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
18
,“很骨感”的“现实”则是指 3
。(4分)
19.第⑺段画线部分能否删除?为什么?(5分)
20.纵观全文,作者对于“设立中华母亲节”持态度,理由是:(7分)
①
②
③
(二)阅读下文,完成21--26题(26分)
三毛的来去 (有改动) 韩少功
⑴三毛原是一条流浪狗,其名取自《三毛流浪记》。
⑵我一直相信三毛可以听懂人语。我们到乡下,一说到老鼠,它就去看老鼠洞;一说到鸡,它就往鸡埘里跑。所以我相信它一直听懂了我妻子的数落,听懂了妻子对我人犬不分同流合污的的各种谴责。每到这时候,它就缩头缩脑,下巴紧贴前爪,一付等着挨骂的呆样。要是郁闷升级,就夹着尾巴钻到木柜下,赖在一道夹缝里久久不出来。
⑶妻子说,它挑食的毛病是我惯出来的,跳上椅子和沙发的毛病也是我惯出来的,一见主人出门就要跟脚的习惯更是我溺爱的恶果——为了不让它跟脚,我后来出门时总要扛一把锄头,以示这次出门没什么美事,不过是上地干活,流臭汗,受大累,一点也不爽,这才让它半信半疑放我一马——虽然我一拐弯就把锄头弃在路边,道具用过了就扔。
⑷好几年过去了,妻子渐渐接受了三毛,虽然还有一脸严肃的原则性,镇得三毛不敢乱说乱动,但她说到它的时候也经常冒出“我们家三毛……”一类的话。
⑸这一天,我们走在山路上,惊动了前面一只野鸡,扑拉拉从草丛里飞出来。三毛全身一震,撒腿狂追,拉成一道白线飞射而去,但射到那里就没有下文,一点动静也没有。我们赶上前去一看,发现刚才它是一步扑空,不知草叶下伏有危险,竟坠落到高高的陡壁下去了,正在那里哀嚎。那里是密密的杂林,山势既陡,又没有路,一旦它乱钻,那么不是滚到山坡下,就是会迷失在密林里,最终成为猛兽的美餐。
⑹我抓住一束茅草,准备把自己放下去。妻子说,你这么重,等一下哪个能把你拖上来?我到哪里去给你找起重机?这一想,只好换上她。她平时最厌恶狗的肮脏,但关键时刻演出了三娘救子的勇敢一幕。她在那一刻既不怕蛇,也不怕虫,更不怕摔,钻进叶片锋利的茅草丛,顺着一条暴出土的树根溜下去,一把将慌慌的小狗A 搂 B 拽)到自己胸前。
⑺在我的印象中,狗它娘的挺身而出不止这一次。第二次则是在冬天,我们乘飞机去海口,把三毛装进狗笼,交付民航货运。我们抵达海口已是夜晚,到货运处等了好一阵,发现领货的人都走光了,三毛却没有在预定的航班上。妻子有点急,要货运处人员查查,但对方打了好几个电话,还是找不到三毛的下落。这就是说,现在不知它上了哪架飞机,也不知它去了哈尔滨还是乌鲁木齐。“什么货运,你们骗钱!你们白吃饭!……”妻子勃然大怒,把柜台拍得叭叭响,像只冲出牢笼的母大虫,一点风度也没有了,一点思想品德也不讲了,差一点就要跳到柜台里去拼命。“它会渴死的!它四五个钟头没喝水了!受得了吗?你们答应了随机到达,现在倒好,一问三不知,算怎么回事?告诉你,今天不找到三毛,我跟你们没完!没完!……”
⑻我平生第一次看她发这么大的火。
⑼幸好最后终于有了三毛的下落,就在下一个飞来海口的航班上,半个钟头以后降落! ⑽妻子这才嘟嘟哝哝,不再口出恶言。
4
⑾三毛最终是死在海口。没有查出什么病,它就是不进食,一天天消瘦下去,直到油尽灯枯。 它死前的最后一个动作,是卧伏在我的一只布鞋上,发出沉重的喘息声。它是要最后抱住主人鞋上的体温和气息?还是想随着这只鞋子继续旅行?我不得而知。我一直抚摸着它,直到它的目光完全凝定,渐渐熄灭。
⑿我把它葬在一棵老榕树下,把它的照片扩印了几张,一张留在海口的家里,另一张带回了乡下,置于一个朝向窗外的书柜。我相信,它那双直楞楞的大眼睛,一直在寻找熟悉的花草,蝴蝶,飞鸟以及大黑牛,还有它曾经朝夕相处的小猫咪咪。它是更喜欢山中生活的。这从它每次随我进山时的欢天喜地可以看出来。它下车前就东张西望跃动不安,一旦下车就撒腿狂奔热情万丈,看到牛或者马一类新奇活物更是摇尾不已大呼小叫——虽然有一次大黑牛飞起一脚,把它踢成了一道空中的抛物线,最后落在水塘里。
⒀我总觉得它的尾巴又快活地摇动起来——在相框之外。
⒁我相信,我将来到另一个世界去的时候,这家伙也会摇着尾巴,直楞楞地认出我,在那个世界的门口迎接我,结束我们短暂的分手。
⒂蒋子丹正在写一本关于动物的书,其中也写到了三毛。第二年的一天,她到我家蹭饭,大
概因为写得兴奋,便兴冲冲介绍她笔下的情节,关于三毛如何游泳,如何抓老鼠,如何被乡下的大黑牛狠踢了一脚。在这个谈话的过程中,妻子一直在厨房里做菜,好像没有听见。等到上菜,盛饭,开吃,她还是一声不吭,好像桌上的话题与她完全无关。到最后,当蒋子丹说到三毛差一点在机场丢失,妻子……
⒃等她重新回到饭桌,我们开始说陈凯歌和张艺谋的新电影,像什么事情也没有发生。
21.第⑷段妻子一口一个“我们家三毛”表明她对三毛的态度已经从最初的 变成了几年后的 。(2分)
22.第⑹段空格处选择哪个字更恰当些?为什么?(4分)
选择 ,理由:
23.第⑺段画线句运用了 的修辞手法,作用是 。(4分)
24.第⑶、⑾、⑿段提到了好几件“我”为三毛做的事,请结合感受较深的一件,分析“我”对 三毛倾注的心意。(4分)
25.以下对第⒀段画线句理解不正确的一项是(4分) ...
A.“我”始终没有承认三毛已经离去的事实。
B. 记忆常令“我”产生一瞬间的鲜活的错觉。
C.在“我”的内心深处,三毛永远都不会离去。
D.“我”相信在另一个世界,三毛依然快乐地活着。
26.根据上下文内容合理想象,从肖像、动作、语言描写中选择两种加以运用,续写第⒂段省略 号处的内容。(80字左右)(8分)
第二部分 写 作 (60分)
27.题目:心里满满的
要求:①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信
5
卖炭翁,阅读篇八
《松江2010学年初三语文第一学期期末试卷(含答案)》
上海市松江区2010-2011学年第一学期期末质量抽查
初三语文试卷
(满分:150分 考试时间:100分钟)
考生注意:本试卷共26题。请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上不计分。
一、文言文(42分)
(一)默写(18分)
1.坐观垂钓者,__________________。 (《望洞庭湖赠张丞相》)
2.黄鹤一去不复返,__________________。 (《黄鹤楼》)
3.水光潋滟晴方好,__________________。 (《饮湖上初晴后雨》)
4.__________________,闻道龙标过五溪。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 、
5.复行数十步,___________。 (《桃花源记》)
6.__________,锦鳞游泳。 (《岳阳楼记》)
(二)阅读下面的唐诗,完成第7-8题。 (4分)
卖炭翁(白居易)
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上
衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困
人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车
叱牛牵向北。一车炭,千余斤,官使驱将惜不得。半匹红绡一文绫,系向牛头充炭直。
7.“手把文书口称敕”中“敕”的含义是_____________________。(2分)
8.下列对诗歌理解有误的一项是( )(2分)
A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
(三)阅读下文,完成第9-11题。(8分)
侍中、侍郎郭攸之。费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚
以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日“能”,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,
每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
9.上述语段选自课文《________》,文中的“先帝”指的是______(人名)。(2分)
10.用现代汉语翻译下面的句子,注意划线词语的意义和用法。(3分) 是以先帝简拔以遗陛下。
________________________________________________________________
11.对上述语段理解有误的一项是______(3分)
A.在诸葛亮推荐的贤臣中,既有文臣,又有武将,体现了他考虑事情的周到。
B.诸葛亮为后主分析历史,目的在于希望他能吸取历史的经验和教训。
C.“事无大小,悉以咨之”,反映了诸葛亮对“陛下”的无能的无奈。
D.上述三段话的核心要义是:希望后主亲贤臣,远小人。
(四)阅读下文,完成第12-15题。(12分)
赵简子举兵而攻齐,令军中有敢谏者罪至死。被甲士,名曰公卢,望见简子大笑。简子
①②曰:“子何笑?”对曰:“臣有宿笑。”简子曰:“有以解之则可,无以解之则死。”对曰:
③“当桑之时,臣邻家夫与妻俱之田,见桑中女,因往追之,不能得,还反,其妻怒而去之,
④臣笑其旷也。”简子日:“今吾伐国失国,是吾旷也。”于是罢师而归。
【注释】①笑:笑话。 ②有以解之则可:如果能够解释清楚这个笑话就算了。
③桑:采桑。 ④旷:荒废,也指失职。
12.解释下列句中加点词。(4分)
(1)赵简子举.兵而攻齐( ) (2)臣邻家夫与妻俱之.田
( )
13.对文中画线句翻译正确的一项是______。 (2分)
A.他的妻子愤怒地离开了丈夫。 B.他的妻子愤怒地离开了女子。
C.他的妻子愤怒地去追赶丈夫。 D.他的妻子愤怒地去追赶女子。
14.文中公卢的“宿笑”具体是指_______________________________________________________ _______ ___ 。(用简洁的语言概
括)(3分)
15.你从这个故事中得到的启示是 。(3分)
二、现代文(48分)
(一)阅读下文,完成第16-20题。 (22分)
牡丹的魅力
①作为庭园珍品的牡丹,自古以来就备受人们喜爱,不管是达官显贵,还是寻常人家,
都会被绚丽多姿的牡丹花吸引。正是出于喜爱,牡丹被人们赋予了“富贵”、“吉祥”的美好
寓意,常常出现在我国绘画和刺绣作品中,从庭院一隅登上大雅之堂。
②芍药科仅芍药属1属,约35种,主要分布于欧亚大陆,少数产于北美洲西部;中国
有11种,分布在西南、西北、华中、华北和东北。牡丹是芍药科芍药属的代表品种,原产
中国,虽然是著名的观赏花卉,却属于小灌木。成年的牡丹高1—2米,花朵较大,有黄、
紫、红白等多个颜色,盛开时直径可达20—30厘米,常常单生于茎的顶端,在周围绿叶的
映衬下显得更加出众。
③芍药是牡丹的近缘种,其不同点是牡丹为灌木,花盘包住心皮,小叶有分裂;而芍药
为多年生草本,花盘不发达,仅包心皮基部,小叶不分裂。人们视芍药为“花相”,与“花
王”一一牡丹相映成趣。
④除了观赏价值,牡丹还有药用价值。牡丹的根皮称为“牡丹皮”,也叫“丹皮”,为著
名中药,是凉血、活血、散瘀的有效药。另可活血消痈,用以治疗肠痈之症。现代医学研究
发现,牡丹皮还有降血压的作用。
⑤史料记载,牡丹最初是作为药用植物被人发现的。从神农尝百草时代开始,就有人接
触到了牡丹,但经过很长时期,直到《神农本草经》问世,牡丹才被世人知晓。此书中记载的上品药物中就有牡丹,指出用它的根皮入药,可以活血化瘀。由于牡丹为良药,人们开始大量引种栽培,在精心培育下,牡丹的花朵越来越大,色泽也越来越多。人们逐渐发现牡丹除药用之外,还可以赏其花朵。现在,在河北省柏乡县还流传有“汉牡丹”的故事。这间接证明了从汉代开始,人们转向以观赏为目的栽种牡丹。首先引种牡丹用以观赏的应是民间百姓,后来,由于隋炀帝在河南洛阳建西苑,民间进贡了大量牡丹,这才使牡丹从寻常人家飞入皇宫,一下子身价百倍,被后人冠以“花中之王”、“国色天香”等美名。
⑥牡丹是原产于我国的野生植物之一,后经人们长期引种驯化,才发展成为庭园观赏花卉。经科学家调查证明,野生牡丹原产分布地主要在西北高原至秦岭一带。后来的长期考 察又发现,在我国其他地方也有多处野生牡丹,如湖北省神农架地区。
⑦湖北省保康县境内曾发现上万株野生牡丹,品种达1 0多个,花色多样,有纯白色、白色带斑和大红等。本来国际上认为,世界上的野生白牡丹已经绝迹,但却在保康县境内发现了,实在是一奇迹。而且,这使得人们不得不重新认识:牡丹的野生种是否仅限于西北高原?
⑧1989—1992年,湖北省林业厅组织的科学考察队在神农架林区以及襄樊、郧阳、恩 施土家族自治州的一些深山中,意外发现了大批野生牡丹,专家们推测这里可能是南方牡丹 的原生地区。
⑨令人兴奋的是,在安徽巢湖、湖南龙,山县、云南大理苍山及玉龙雪山乃至西藏灵芝地区均有野生牡丹被发现。野生牡丹在我国分布之广,为培育牡丹新品种提供了极为重要的基因库。
16.第①段中加点词“大雅之堂”在文中是指________________________________。(2分)
17.第③段采用了________说明方法,其作用是___________________________________________。(4分)
18.下列对文意理解有误的一项是_______。(3分)
A.牡丹被赋予“富贵”、“吉祥”的美好寓意,故能从庭院一隅登上大雅之堂。
B.芍药科属类丰富,芍药是牡丹的近缘种,都是芍药属。
C.牡丹并非天生就是花朵硕大,色泽丰富艳丽,而是人们精心培育的结果。
D.野生牡丹的价值在于为培育牡丹新品种提供了极为重要的基因。
19.纵观全文,牡丹的魅力在于:(9分) (1)________________________________________________________________________________ (2) ________________________________________________________________________________ (3) ________________________________________________________________________________
20.生活中还有许多花被赋予了深刻的寓意,请再举二例说明。(4分) (1) ________________________________________________________________________________ (2) ________________________________________________________________________________
(二)阅读下文,完成第21-25题(26分)
你是一盏灯
①夏商醒来时发现长途汽车趴在了路边。他迷迷糊糊地问邻座的高颧骨姑娘:“车抛锚了?”高颧姑娘看了他一下,低声说:“我也不清楚。”。
②从前面传来的消息证实了夏商的猜测。嘈杂声迅速变成了坚硬的愤怒,在车厢里扔来扔去。有人后悔自己不该坐这种破车;有人则叫嚷着退票。其实外面黑咕隆呼的,除了司机,大概没有人知道所居何处。不过夏商觉得大家的心情可以理解:腊月二十七,谁不想早点儿赶回家去吃顿团圆饭呢?况且长脸司机蛮横地把车票从70元提到100元,现在这种愤怒终于找到了释放点。憋闷使夏商离开了座位。夏商把旅行包交给邻座的高颧骨姑娘,请她照看一下,自己则费劲地钻出人墙挤下了车。四周黑透了,山风像一把冰刀划着夏商的脸,他扶了扶头上的军帽。长脸司机钻在车底下,嘭嘭的敲打声被黑暗放大又吞没了。夏商站了片刻,搓着手回到了车上。高颧骨姑娘缩在座位上。看着她浮在灯影里的疲惫,夏商心里像 被铁块撞了一下。车厢里不断有人上上下下,打听着修车的进度。但消息似乎和外边的夜色一样黑暗。过了10分钟,一脸憔悴的长脸司机告诉大家,车没法修了。愤怒像冰山一样压向司机,责骂声变得杂乱无章。长脸司机无奈地说:“你们当中谁能把车修好,我出300元。”嘈杂声像一把枯草被割去了,整个车厢一片静寂。夏商迟疑了一下说:“我来试试。”所有的目光不约而同地贴到夏商的身上。长脸司机一看有人修车,又是个军人,仿佛找到了救星。 “我有个要求。”夏商说:“300元我不要,但是你得把多收的车费退还给大家。”长脸司机明显感到为难,后来终于说:“好吧。不过,如果你修不好,我就不能照办了。”
③故障被排除是半个小时以后。当夏商汗涔涔地钻出车底时,长脸司机对夏商的精湛技术赞不绝口。现在,夏商关心的是他和长脸司机的约定。
④“天太黑了。”长脸司机嬉着脸说,“等到站了再说行不行?”
⑤“不行!”夏商斩钉jié铁地说,“车上多少人,你可以把钱交给我!”
⑥长脸司机意识到自己的尾巴被踩住了,嘴角一牵,牵出一脸的无奈。车上坐了62人,按约定,多收的1860元全部交到了夏商手里。夏商拿着钱环视着大家说:“请安静,有件事我想跟大家商量一下。”夏商说着,用手指了指邻座的高颧骨姑娘,“昨天下午,她在车站被人偷了钱包,连车票也买不起了。她是出门打工的,也就是说她一年的血汗白流了。和大家一样,我与她素不相识,可她的遭遇让人同情,所以我建议,大家把自己的30元钱捐出来,让她也能过一个欢乐的春节。”车厢里静得出奇,所有的怜悯都聚焦到高颧骨姑娘的脸上。她显然没有思想准查,模糊的灯影下忽然嘤嘤而泣。
⑦“也算我一个吧。”长脸司机说着,也掏出几张钞票交给夏商。有人鼓掌,噼噼啪啪的,弄得长脸司机反倒不自然起来。夏商啪地立正,对着车厢行了一个标准的军礼。
⑧回到家的晚上,夏商打开旅行包,意外地发现了一叠钱和一张纸条,上面草草写着:原谅我吧,我不该欺骗你。你是我生命中的一盏灯……
21.根据拼音写出汉字。(2分) 斩钉jié铁( )
22.下列句子标点有误的一项是______。 (2分)
A.有人后悔自己不该坐这种破车;有人则叫嚷着退票。
B.夏商觉得大家的心情可以理解:腊月二十七,谁不想早点儿赶回家去吃顿团圆饭呢?
C.“我有个要求。”夏商说:“300元我不要,但是你得把多收的车费退还给大家。”
D.“也算我一个吧。”长脸司机说着,也掏出几张钞票交给夏商。
23.阅读第②段划线句,完成下列题目: (7分)
(1)句中两个“扔”字的妙处在于A.___________________________;
B.__________________________。
(2)“嘈杂声迅速变成了坚硬的愤怒”的原因是_________________________________________________。
24.本文构思巧妙,两条线索贯穿而行,明线是夏商与司机交涉,用修车索回的钱帮助高颧骨姑娘:暗线为_________________________________________。由此表现了夏商________________、______________
的可贵品质。(7分)
25.阅读第⑥段划线句,联系上下文,体验姑娘当时的心情,写一段80字左右的心理活动。(8分)
三、写作(60分)
26.题目:有你在身边
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。
参考答案
一、文言文(42分)
(一)(共18分,每小题3分,错、漏、改一字扣1分,扣完为止。)
1.徒有羡鱼情 2.白云千载空悠悠 3.山色空蒙雨亦奇
4.杨花落尽子规啼 5.豁然开朗 6.沙鸥翔集
(二)(4分,每空2分)
7.皇帝的命令或诏书
8.C
(三)(8分)
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