夸赞幼儿园老师怎么说

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夸赞幼儿园老师怎么说篇一
《夸幼儿园老师》

夸夸我的好老师

班级:

幼儿姓名:XX

孩子是家庭的希望,社会的未来。入园,是宝宝从家庭走向社会的第一步,如何给孩子选择一家好的、适合孩子发展的幼儿园是我们做为父母所需要认真考虑的问题。 XX在2010年进入鞍钢七幼小班。给我印象最深的就是刚到七幼那天园长对我们说的第一句话:“请家长放心,我们一定会尽我们最大的努力,照顾好园里的每一个孩子”。园长的这句话,就像给我吃了颗定心丸,也让我了解到七幼是一个相当负责任的幼教园。给孩子送到幼儿园我没有一点的担心,一是因为孩子之前在一个私人的托儿所呆过一段时间,对幼儿园的生活应该很快适应;二是因为鞍钢七幼是一家公办的幼儿园,办园时间长,师资力量强大,教学质量规范,在幼儿教育领域有着丰富的经验,我很多同事的孩子小的时候就是在七幼上的幼儿园,他们对七幼的评价十分好,并且听到园长的一席话让我觉得更加放心了。

刚上幼儿园时,孩子年龄小(那时小川才不到2岁半),不是很会自己吃饭,负责生活的老师就耐心的喂他,一点一点地锻炼他,渐渐的孩子会自己用勺子吃饭了,小脸上也有肉了。每天孩子回到家都会很开心地告诉我,他在幼儿园都

做了哪些事情,老师教了哪些歌谣。在幼儿园的几年中,小川没有一次是因为在幼儿园遇到不开心的事而拒绝上幼儿园,而是每天都兴致勃勃的吵着去上幼儿园见小朋友。上幼儿园期间,孩子的生活也越来越有规律了。每天把孩子送到幼儿园我们家长就觉得好放松,同时也很放心,有这样负责任的幼儿园老师们帮助我们看护宝宝,我们在单位工作起来心里也是踏实的。

上小班时,小川在幼儿园尿过两次裤子,记得有一次我去接孩子,老师告诉我小川尿裤子了,已经给他换上备用裤子。我一听赶紧谢谢老师,很不好意思,生怕老师会埋怨。但当老师微笑着把孩子换下来还没干透的裤子递给我时,我心里真的很感动。

XX天生个性很强,为了锻炼孩子的适应能力,不到一岁小川就接受早期教育,所以他自己的独立意识极强。有时小川犯错误,我批评他,孩子不听我的,我脾气又急,两个人总较劲。我怕孩子在幼儿园也这样,怕老师管不了他。但是在我和老师沟通的过程中,老师说小川在幼儿园没有出现过使个性的情况。并告诉我一个方法:当孩子不听话的时候,可以先鼓励他,夸夸他最近一段时间好的表现,然后告诉他,他现在这样做是不正确的,如果小川按照正确的方法做事就更好了。回到家,我按照老师的方法和孩子沟通,果然很有效果。还是老师有办法,毕竟有着多年的教学经验,见过各

种各样性格的孩子。有时按照书上的方法不见得适合自己的孩子,但是老师不一样,她和孩子经常接触,再加上老师的经验,所以一遇到教育孩子的问题时我就请教老师,她总是耐心的帮我解答。

岁月的风铃摇啊摇,不知不觉小川在七幼已经度过了3年多的时间了。我觉得孩子就应该有个轻松快乐的学龄前时光,他说他喜欢上幼儿园。

小川现在班级的张老师、白老师和毛老师,年轻有活力,见到家长很热情。老师让孩子回家练习写字,小川很积极的练习,写的不好时,自己还念叨:“我就不信我写不好”。听到孩子的这句话,我心里乐了,小孩还是听老师话。

我很欣慰孩子有个快乐的幼儿园生活,我想正是因为在幼儿园快乐,所以幼儿园的时光才会让他念念不忘。我相信有一天小川最感谢的就是幼儿园的老师,最铭记于心的就是在幼儿园的时光。

七幼中一班

XX父母、XX

夸赞幼儿园老师怎么说篇二
《赞美幼儿园老师的诗》

赞美幼儿园老师的诗

老师老师您真好,

辛勤培育好苗苗。

苗苗本来不懂事,

多亏老师细心教。

现在苗苗懂事了,

手帕袜子自己洗。

还会唱歌和舞蹈,

也会画画讲故事。

爸爸夸我讲礼貌,

妈妈说我好宝宝。

老师老师谢谢您,

老师老师您真好。

们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

老师是大树,为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,

老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好!

夸赞幼儿园老师怎么说篇三
《幼儿教师如何夸奖孩子》

1.在这个问题上,你可以当老师了!

2.你分析问题这么透彻,老师真希望每节课都能听到你的发言。

3.这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!

4.你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。

5.你的想法很有创意,看来你是认真思考了。

6.你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!

7.你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人敬佩!

8.通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!

9.你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?

10.谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。

11.你的进步可真大,老师为你感到高兴!

12.你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!

13.老师真想在下节课看到你更出色的表现!

14.对学习较吃力学生经常说:"老师相信你经过努力一定能行!"

15.你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!

16.希望下节课,你是第一个回答问题的人!

17.虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!

18.你的声音真好听,你能大声读一遍吗?

19.这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?

20.你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。

21.你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!

22.同学们真精神。能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。

23.咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?

24.虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?

25.来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。

26.你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!

27.这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!

28.你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。

29.你真是一个知识渊博的孩子!你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!

30.你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题。

31.你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来!

32.你的想法真不错,向你学习。

33.哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习。

34.你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的构思吗?

35.你是聪明、可爱的孩子,可是你学习不稳定,为什么呢?你经常忘记老师布置的作业,老师多么希望你从小养成做事认真的习惯,对了,还要把上课做小动作的毛病改掉,好吗?老师相信你!

36.每次见到老师,你总是甜甜地问一声:"老师好!"老师非常喜欢你,但在课堂上,老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里,好吗?要展示给别人看,相信自己!

37.你和同学们赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。

38.你的解题思路很奇妙。

39.你的语言组织得这么好,可见你的语言表达能力非常强。

40.你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。

41.你真行!一次比一次有进步!

42.我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来!

43.你认识的字真多,真是"识字大王"啊!

44.你提出的数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心啊!

45.你提的问题很有价值,都快成小老师了。

46.学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你。

47.你一直都是一个聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了!

48.老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的!

49.老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧!

50.你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说得更好!

51.你敢于发言,是一个真正的男子汉。

52.比老师说得都好,老师真佩服你,我也要向你学习。

53.老师伸出大拇指说:"瞧,大拇指在向你点头微笑,它在说你是最棒的。"

54.你的这种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学与你共享。

55.你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。

56.你的发言很有独到之处,也善于发现问题,大家都应该向你学习。

57.瞧!问题在你面前害怕了。

58.问题小老鼠跑出来了,同学们能消灭它吗?

59.错了,没关系,下次努力!

60.你的字如果再大点会更漂亮!

61.你的作业又进步了,再整齐点会更好!

62.你的表达能力真棒,同学都应当向你学习。

63.只要你努力,我相信你的学习成绩一定会上来的。

64.没关系,说得很好,再来一遍好吗?

65.你讲的数学小故事真精彩!把老师和同学都吸引住了,能再讲一个吗?

66.第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老师的意料之外。

67.你们的想法太奇特了,老师真为你高兴。

68.老师希望同学们再接再厉,取得更大的进步。

69.不用着急,慢慢地说,大家相信你一定会说得很好。

70.从你高举的手里,老师感到了你的求知热情,让我们为你的求知热情鼓掌。

71.你能勇敢地站起来回答,有进步!

72.你能想出这么好的办法,真不简单,你的进步可真大!老师相信,如果你再

努力一点下次肯定会更好!

73.说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子了。没关系,再说一遍!

74.你这道题的方法比老师的方法还简单,到目前为止,你的方法是最出色的。

75.你回答得很正确,思路也简捷,若声音再响亮一点,就更好了。

76.你的声音真好听,能再大点声吗?

77.这次考试成绩你有很大的进步,老师为你的进步而高兴。

78.你的数字写得比老师写得还漂亮。

79.你的自信心强,这是你最大的优点,但也要多与其他人沟通。

80.你的作业有进步了,加油啊!

81.你的字很漂亮,再认真点会更漂亮。

82.你今天的作业方法多样,你真厉害!你真棒。

83.你的想法很好,希望你做得更好。

84.你的作业真整洁。

85.你很有创造力,但还要继续努力。

86.你常常给大家一个惊喜,因为你有创新思维。

87.你每天都有进步,老师真为你们高兴。

88.大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你。

89.大家都很佩服你,因为你处处与众不同,表现得那么出色,老师都为你骄傲。

90.你回答问题时,是那样的认真,声音是那样的响亮。老师都被你感染了。

91.在我们这个团结、奋进的集体中,有着巨大的凝聚力,号召力。不存在差生,你们都是最优秀的。

92.同学们要永远记住这样一句话:科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。

93.相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定行。

94.难题最怕认真的人,你就很认真。

95.猜一猜,想一想,做一做,创造之门就被你打开了。

96.别把你的聪明藏起来。

97.别害怕!我们支持你!

98.你确实很会思考。

99.你的发言很有条理,也很有见解。

100. 你充满自信的发言真棒。

101.我为你今天的表现感到骄傲。

102.你的自学能力真让我惊讶。

103.你的语言组织能力真棒。

104.我真喜欢你努力钻研的精神。

105.你是一个勤奋好学的学生,你今天的表现就说明了这一点。

106.你在学习上这种尝试精神很可贵。

107.你这种探索学习方式很值得我们学习。

108.你是一个有志气的孩子,今天的作业就说明了一点。

109.你的回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断进步!

110.没有想到同学们这么聪明!老师真低估你们了!

111.你的观点很新颖,这种想法真独特,你的创造性观点,让同学都受益匪浅。 112.你真有毅力,一次次做错,一次次重做,终于做对了,老师很佩服你! 113.老师看得出你正在积极思考,说错了也没关系,能大胆举手就是一大进步。

114.你能用不同的方法解题,把学到的知识应用到实际中去,真了不起! 115.你们找出了老师的错误,真会观察问题其他同学也要认真努力,下次留给你们。

116.他的作业越来越工整了,老师批改起来一点也不费劲。

117.你的字写得多棒呀!

118.请你大胆地向全班亮出你的观点,说得有道理的我们将给予掌声鼓励。 119.再试一次,一定会比刚才更好!

120.同学们,让我们一起帮助他,让他取得成功!

夸赞幼儿园老师怎么说篇四
《幼儿教师赞美诗》

幼儿教师赞美诗

当小鸟在枝头唱着婉转动听的晨歌时 您迎着阳光,在稚嫩清脆的问好声中 把那些可爱的小身影拥进教室 当落日熔金,燕子呢喃归巢时

您站在门口,在那依恋绵绵的再见声中 含笑目送一个个小精灵……

您,是孩子心中的太阳 孩子葵花似的全被您深深吸引

您用缤纷的童话,把颗颗纯真的童心滋养 您用五彩的积木,搭着他们未来的梦想

您奉献心血,奉献生命,奉献出一腔殷红的忠诚——去浇灌祖国的花朵

您把歌唱给孩提时代

让一个个音符,永远跳动在您的胸怀 您把情注入幼小的心海 让一枚枚花瓣编织美好的未来 您把爱留给童心世界

让一滴滴露珠,反射太阳的光彩! 尽管,那一张张小脸会把您忘记 您的心在轻轻告诉自己:不要怕他们忘记 您曾经在每一颗童心上的努力 一片温馨的欢乐一次舒心的微笑 一个猴猴的调皮一个甜甜的呓语 一个温暖的依偎一个醉心的泪滴 您手中的彩笔,像彩虹掠过天空 为他们画下了七彩的跑道 您把他们谱成了优美动听的旋律 并动情地演奏!

当他们终于上路了,渐渐消失在您视野之外的时候

您站在这路的起跑线上 成为一座不朽的丰碑!

这就是您—— 伟大的幼儿教师!

夸赞幼儿园老师怎么说篇五
《我们赞美您―幼儿教师》

我们赞美您―幼儿教师

您象鸡妈妈,张开了温暖的双翅,

您象牛妈妈,献出了甘美的乳汁,

您象海鸥妈妈,带着小海鸥同惊涛骇浪搏击。

不!您胜过所有的妈妈,

妈妈比不上您的火热心意,

妈妈比不上您的聪明才智。

您有流不尽的知识小溪, 您有听不够的童话故事;

您有唱不完的歌儿啊,

您还有让孩子们玩了还想玩的各种游戏。 清晨,在太阳的金环里, 您让快活的小鸟唱起甜蜜; 夜晚,在月亮的银晖里, 您让颗颗小星星梦中欢喜。

您是一支笔, 染得朵朵蓓蕾娇媚鲜丽; 您是一曲主旋律, 引来只只百灵万啭千啼。 为了祖国明天的美景, 您将多少心血倾注; 于是―― 您播下的种子在雨露中生长、发育, 您扬起的风帆在波涛中驶向彼岸的壮丽。 望着您的眼睛, 我们读懂了一首最美的颂诗; 听着您的话语, 我们感受到一颗真善美的心灵。

啊!我们赞美您―― 幼儿教师!

夸赞幼儿园老师怎么说篇六
《赞美幼儿老师的诗歌》

赞美幼儿老师的诗歌

她的两鬓已斑白,

孩子称她园长奶奶。

她的心胸宽广伟大,

拥抱孩童一代又一代。

她的双手力大无穷,

托起无数孩子的天空。

她的思想至高无上,

甘愿奉献待遇地位从没想。

她说话柔声细语,

就像滋润禾苗的露珠,

她的生活就像阳光,

普照每一个孩子的欢笑,

见证每个孩子的成长。

她的身上印记着

无数孩子成长的足迹,

她,就是幼儿教师。

本文转载自

夸赞幼儿园老师怎么说篇七
《夸夸我的幼儿园》

夸夸我的幼儿园【儿童快板】

竹板这么一打呀

呱嗒呱嗒嗒的响

我们一群好姐妹

打着板儿来登场

上台不把别的表

夸夸咱的幼儿园

(幼儿园简介)

阳新实验幼儿园

回首历史真久远

创建于 1952 年

当初条件真困难

园舍窄小桌椅缺

教具玩具也单一

上课就块小黑板

活动课上自己玩

如今扩展建新园

莲花池畔靓丽显

建设投资几百万

幼儿园现大转变

我园走向现代化

校园建设是一流

环境优美像公园 教学大楼像宫殿 绚丽多彩大专栏 充满童趣大动漫 宽阔平坦大操场 大型玩具摆满院 明亮教室桌椅齐 空调钢琴电视机 幼儿寝室规范化 新被单床睡梦香 教学设施真齐全 电化教学走在先 (领导关怀) 阳新实验幼儿园 领导管理更领先 四大家,支持多 以人为本抓发展 特别县委刘书记 百忙进园来调研 强调幼教最重要 优质教育是关键 教育局,指导勤

高瞻远瞩有远见 教学研究抓得紧 科研兴国指航程 还有咱们胡园长 品牌意识观念强 求真务实管理严 各项工作跑在前 其他领导干劲足 教学管理有一套 保育教育齐督促 后勤保障搞服务 (教师工作) 阳新实验幼儿园 教育质量保最好 教师素质不用说 启蒙教育有经验 业务精通个个高 教学骨干树标兵 比学习来比师表 培育幼儿万万千 老师和蔼又可亲 关心孩子像妈妈

细心爱心加耐心 赢得孩子心连心 无私奉献真伟大 家长都把教师夸 领导班子一条心 创造和谐共奋进 全园拧成一股绳 振兴幼教显其能 (保育工作) 阳新实验幼儿园 幼儿安全不放松 孩子蹦蹦又跳跳 都在老师视野中 保健室的老师忙 安全卫生查得严 疾病预防做得勤 清洁消毒样样到 伙食管理真认真 精算营养摄取量 科学保健定食谱 花样变换营养高 色香味全吃得饱

宝宝身体真健康 (荣 誉)

阳新实验幼儿园 一进大门喜迎人 辉煌业绩真不少 荣誉奖牌挂满墙 市级一类一级园 市级示范幼儿园 科研教育创新园 艺术教育先进园 爱国卫生模范园 综合治理平安园 教育质量过得硬 各项比赛获大奖 办园水平数第一 教育美名处处传 阳新实验幼儿园 全县上下都闻名 各种奖牌高高挂 社会各界齐称赞 领导老师更努力 共同来创新业绩

夸赞幼儿园老师怎么说篇八
《夸夸咱们的幼儿园》

夸夸咱们的幼儿园

合:瑞雪飞舞迎新年,

幼儿园的老师笑开颜。

上台不把别的表,

夸夸咱的幼儿园。

晋城健健幼儿园,

站得高,看得远, 齐心投资办教育, 先从娃娃来抓起。

咱们健健幼儿园, 职工齐心努力干,

今年又取得了好成绩

合:对,今年有取得了好成绩。 甲:咱园长,能力大,

业务精通人人夸。

求真务实管理严,

各项工作跑在前。

以身作则把头带,

幼儿园又上新台阶。

合:对,咱幼儿园又上新台阶!

乙:安全第一不放松,

幼儿活动在眼中。

严格使用接送卡,

安全到园安全归。

卫生保健搞得好,

清洁消毒少不了。

幼儿伙食质量高,

花样变换营养高,

宝宝吃了身体好。

环境卫生数第一。

合:环境卫生数第一!

丙:今年学习了新理念,

新的理念来指导。

主题活动搞得好,

区角活动花样多。

与家长密切配合好,

及时与幼儿来沟通。

合:对,及时与幼儿来沟通! 合:说幼儿园,夸幼儿园, 幼儿园的成绩夸不够。 教育活动搞得好,

文体活动也搞的妙。

十月举行了体操赛,

孩子们活泼有激情, 十一月,教学观摩开展的好, 老师业务又提高,

十二月,精心准备迎元旦

师生共同努力干

师生喜得拍手笑。

合:对,师生喜得拍手笑! 丙:还有呢!咱幼儿园,

为了孩子们体质好, 教师自己编体操,

每天上午九点多,

放开音乐把身体练。 合:放开音乐把身体练!

甲:幼儿园取得好成绩。

乙、丙:关键有个好班子。

甲:幼儿园取得好成绩,

乙、丙:离不开领导的关怀和指导; 家长的支持与配合;

还因有以园为家的好老师。

合:对,还因有以园为家的好老师! 咱们要,

一心一意,团结一致,同心协力, 再创明年的新成绩。

新成绩! ↓

幼儿快板

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