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篇一:《鞋厂生管工作职责》
鞋厂生管工作职责
生产产品：安全鞋、劳保鞋、工作鞋 来源：未知 日期：2012-3-2 19:19:56 人气：239
护足鞋业有限公司生管部工作职责。生管设课长一人，秉承生产部经(副)理之命令，综理有关生产、托外加工的课务，职掌如下。
1.鞋厂生管组
(1)生产计划的安排与协调。
与总公司之产销协调。
生产进度的安排拟定与发布。
(2)鞋厂生产进度的管制：
制造命令之签发。
对各制造单位制令或订单之追踪。
对各制造单位生产进度之跟催。
生产进度的管制及现场制造之协调。
鞋仓放料计划之排定。
(3) 鞋厂生产量的统计、分析与资料之建立：
生产统计资料的制作、分析、研究、整理。
生产日报、月报表的统计、整理与制作。
(4) 鞋厂拟定出口计划与出品业务之安排：
出口计划和拟定与追踪。
出口业务和安排。
(5) 新鞋型开发有关事项：
新鞋型生产前准备计划。
依据新鞋型生产前准备、计划、执行、追踪与协调。
新鞋型模拟生产检讨之召开。
（6）材料请购：批次材料请购表之制作及物料之追踪；计划性用料
计划表之制作及追踪。
（7）绩效之考核与检讨：产量达标率之统计；订单达标率之统计。
2.鞋厂委外加工（原物料、半成品）
（1)委外加工业务之开发：新加工厂之开工；委外加工合约书
订定；加工单价之商议与呈核；加工厂商产能之调查与评价。（2）加工厂商之辅导控制：加工厂商有关质量、交货期之协助、
控制；委外加工有关各项赔偿事宜之处理；加工厂商各项物
料库存数据之清查、掌握有关异常处理。
（3）请款作业：各厂商加工缴之请款作业执行。
上述为鞋业有限公司生管部工作职责，公司生产安全鞋、工作鞋、劳保鞋。网址是：。转载需注明出处。并常来公司网址看看！
篇二:《工厂岗位职责汇编》
目录
第一部分 厂长及其直属
一、厂长岗位职责
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二、原料仓仓管员岗位职责
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三、包材检验组长（质检员）岗位职责-------------------------------------------------------
四、包装仓组长（仓管员）岗位职责----------------------------------------------------------
五、成品仓组长（仓管员）岗位职责----------------------------------------------------------
六、退货仓仓管员岗位职责
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七、仓库搬运工岗位职责
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第二部分 行政人事部
一、行政人事部主管岗位职责
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二、行政人事部副主管岗位职责
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三、人事文员岗位职责
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四、前台接待员岗位职责
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五、物资仓仓管员岗位职责
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六、保安班长岗位职责
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七、保安员（外保）岗位职责
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八、保安员（内保）岗位职责
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九、保安员（车间门卫）岗位职责
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十、清洁工岗位职责
------------------------------------------------------------------------------- 十一、洗衣工岗位职责
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第三部分 ISO办
一、ISO办主管岗位职责
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二、ISO办副主管岗位职责
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三、ISO办文员岗位职责
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四、跟班质检员岗位职责
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第四部分 技术部
一、技术部主管岗位职责
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二、产品技术开发工程师岗位职责
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三、技术部试验员岗位职责
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第五部分 质检部
一、质检部主管岗位职责
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二、质检部质检员岗位职责
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第六部分 生产部
一、生产部主管岗位职责
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二、车间主任岗位职责
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三、车间组长（领班）岗位职责
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四、车间统计员岗位职责
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五、配料作业员工岗位职责
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十、车间作业员工岗位职责
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第七部分 设备维修部鞋厂班长职责。
一、设备维修部主管岗位职责
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二、设备维修组长岗位职责
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三、维修工岗位职责
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四、司炉工岗位职责鞋厂班长职责。
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五、锅炉水处理工岗位职责
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第八部分 车队
一、车队队长岗位职责
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二、车队司机岗位职责
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第一部分 厂长及其直属
一、厂长岗位职责
1、职务：厂长履行以下职务
1.1 厂长在总经理、副总经理的领导下，认真执行国家的方针、政策、法令，
和公司的各项方针政策和决议。
1.2 向总经理提出各个时期工厂的奋斗目标、中心工作及重大措施方案的建
议案，使企业不断增强活力，开拓前进。
1.3 全面负责公司与生产相关的各项工作。全面负责并处理本公司与倩影公
司之间产品方面的相关工作。
1.4 全面负责生产资料的供应和质量。
1.5 全面负责生产的计划安排，控制生产成本，督导生产任务的完成。
1.6 主持生产会议，协调各部门之间的配合。
1.7 监控技术部日常运作和工程师上班工作情况。
1.8 监控质检和制程品质管理各项工作，促使品管水平和产品质量的稳定与
提高。
1.9 审核生产设备添置申购和生产设备的技术改造、大修方案。
1.10 审批各岗位的岗位职责，监控人力资源配置情况。
1.11 督导全厂安全生产及后勤保障工作。
1.12 负责公司与生产相关文件的审批。
1.13 审阅生产、库存报表，监控各仓库运作，合理控制库存。解决生产、仓
库运作中的问题。
1.14 协助总经理制定公司方针政策、制度。
1.15 充分发挥各级各部门的积极作用。协助总经理考核评估各部门主管工作
绩效。
1.16 领导全厂进行技术革新，搞好企业的挖潜、革新、改造和新品开发，不
断提高企业的技术素质。
1.17 实行全面质量管理，坚持"质量第一，用户满意；不断创新，精益求精”
的质量方针，确保产品质量稳定提高，满足用户需求，不断争创名牌。
1.18 切实做好环境保护和劳动保护工作，不断改善劳动条件，保证安全文明
生产。
1.19 加强职工文化技术教育，促进知识更新，不断提高工厂人才素质。
1.20 坚持"用人唯贤"的方针，正确培养、选拔和使用干部。
1.21 保证企业财产不受侵犯。
2、 职权: 厂长依公司授权行使下列各项职权
2.1 对工厂整个生产经营工作有决策指挥权，对紧急重大问题，有临机处置
权。
2.2 有对厂级副职人选的提名报审和中层干部的任免权。
2.3 员工聘用、奖惩、调动、任免、解雇的审核/审批权。
2.4 在规定的范围内，有权自主使用企业的各种人员和物资。
2.5 有权签发厂内有关文件和工作报告，签订各种技术、经济合同或协议。
2.6 根据上级精神，有权修订工厂规章制度，调整组织机构，制订具体政策。
2.7 行使总经理、副总经理所授予的其他权力。
二、原料仓仓管员岗位职责
1、职务：原料仓各仓管员应认真、全面地履行以下各项职务
1.1 在计划部经理的直接领导下开展工作。严格遵守、认真贯彻落实公司的
方针政策和各项规章制度。严格遵守仓库安全制度，认真执行仓库定置管理办法。
1.2 组织、督导部属搬运工工作，制止野蛮装卸。负责部属员工的培训、考
勤、考核工作。对部属员工的工作效率和工作质量负总责。
1.3 负责原料仓安全生产。有责任制止违反仓库防火安全的行为。
1.4 负责本仓库物品的收、发货，核对品种、数量，填写有关单据、账卡，
保证账物相符。
1.5 负责本仓库5S推行、资产管理、文件资料管理。
1.6 原料仓作业规程、管理制度的编制或提出修订完善意见。
1.7 收到原料检查各外包装的完好性并及时通知质检员检验，对不合格需要
退货的原料，应有明确标识。如有问题及时向有关部门反映。
1.8 做好原料的状态标识。能辨别及熟记各种原料的代号并掌握库存物品的
特性，合理安排摆放区域。
1.9 原料进仓后，及时在每一独立包装物上贴上标识，并保证发出时标识的
完整性。
1.10 发货执行“先入先出、按单发放”的原则。加强与车间的沟通，密切配
合车间的生产。
1.11 及时整理库存物品，保持仓库清洁卫生、堆放整齐有序，搞好防火、防
潮、防霉、防挥发、防蛀工作，发现问题及时解决。随时留意物品质量、有效期限，如有问题及时向上级反映。
1.12 监控物品库存数量，负责向上级递交需要补货的原料，做到及时、准确。
1.13 在非当班时间，有需要时，须回厂收、发货。
1.14 每月定期盘点，按时上报相关表册。
1.15 服从工作安排，完成上级交给的各项临时任务。
2、职权：依公司授权行使下列各项职权
2.1 有权对搬运工下达工作命令，并对其执行命令的情况进行督促、检查和考鞋厂班长职责。
核。有权调整、纠正搬运工不当作业、行为。
2.2 搬运工工作安排权、绩效考核、奖惩报批权。
2.3 提出原料储存条件、方法的改进建议权。提出原料收发作业程序、手续完
善的建议权。
2.4 对原料收发及管理中出现的异常情况有临机处置权，事后应及时向上级汇
报。
2.5 对不符合规章制度规定的领取原料有权且必须予以拒绝。
2.6 对发生在其辖区内的各种违反消防及安全、货物进出仓管理、损坏货物、
保密制度、5S推行等规章制度的单位与个人必须制止并有处罚权或处罚建议权。
3、责任：无论本人或部属有下列过失，均应承担其责任并依相关规章接受处理
3.1 对搬运工下达不当或错误管理命令。
3.2 仓库进出货物情况、客户资料等丢失、泄露。
3.3 因过失造成收发原料不及时而影响生产，或造成原料损失及浪费。
3.4 出现收发原料品种、数量的错误。
3.5 原料编号标识错误。
3.6 搬运工的失职、工作效率和质量低下及违反企业其他规章制度。
3.7
3.8
3.9 因组织、监督、实施安全教育、消防检查不力而造成本仓库安全、消防事故。 因管理不善，造成本仓库资产受到异常损坏、损失。 其他过失、失职及违规违纪。
三、包材检验组长（质检员）岗位职责
1、职务：认真、全面地履行以下各项职务（组长负全责，各仓管员负连带之责）
1.1 在计划部经理的直接领导（组长的直接指挥）下开展工作。严格遵守、认
真贯彻落实公司的方针政策和各项规章制度。严格遵守仓库安全制度，认真执行仓库定置管理办法。
1.2 包装材料检验作业规程、包装材料检验组管理制度的编制或提出修订完善
意见。
1.3 严格按照公司的质量标准抽检每一品种的每批包装材料的质量。
1.4 认真填写检验记录及进货检验报表，并于当日或次日将报表上报。
1.5 加强与跟班质检及仓管员沟通，发现问题及时反映及上报。
1.6 掌握包装材料的配套、通用情况，努力学习钻研，不断提高专业水平。
1.7 总结各供应商的供货质量水平，向供应部提供评估资料。
1.8 组长负责部属员工的工作安排、培训教育、考勤考核工作。
1.9 服从工作安排，完成上级交给的各项临时任务。
2、职权：质检组长（质检员）依公司授权行使下列各项职权
2.1 根据相关规章规范和标准，对所检验的每一品种每一批次来货作出合格与
否的判定。
2.2 各品种包装材料质量改进、配套优化的建议权。
2.3 提出完善检验规则、改进检验方式方法的建议权。
2.4 有权要求包装仓搬运工给予搬运方面的配合。
3、责任：无论本人或部属有下列过失，均应承担其责任并依相关规章接受处理
3.1 未按相应规章规范或标准进行检验而出现误判。
3.2 未检出明显（大比例）的不良。
3.3 发生漏检。
3.4 在生产急用情况下接到包装仓仓管员通知而未及时对相应材料进行检验
而造成对生产的影响。
3.5 组长对部属工作质量和效率低下及违反企业其他规章制度负责。
3.6 其他过失、失职及违规违纪。
四、包装仓组长（仓管员）岗位职责
1、职务：认真、全面地履行以下各项职务（组长负全责，各仓管员负连带之责） 在计划部经理的直接领导（仓库组长的直接指挥）下开展工作。严格遵守、认真鞋厂班长职责。
贯彻落实公司的方针政策和各项规章制度。严格遵守仓库安全制度，认真执行仓库定置管理办法。
包装仓作业规程、管理制度的编制或提出修订完善意见。
组织、督导部属搬运工工作，制止野蛮装卸。组长负责部属员工的培训、考勤、
考核工作。对部属员工的工作效率和工作质量负总责。
负责本仓库安全生产。有责任制止违反仓库防火安全的行为。
负责本仓库物品的收、发货，核对品种、数量，填写有关单据、账卡，保证账物
相符。
负责本仓库5S推行、资产管理、文件资料管理。
接收货物时，检查各外包装的完好性，抽查货物数量、规格，并及时通知质检员
篇三:《鞋厂品管部岗位职责及工作方法》
鞋厂品管部岗位职责及工作方法
一、岗位职责及工作方法
1、原材料品和员
（1）岗位职责
按照规定程序对所有入库资料进行检验。
（2）工作方法
a、根据规定要求的检验项目和程序，对入库原材料的各项属性进行检验，合格的入库分类存放，不合格的退货不予以入库。
b、入库材料第一时间即需检验，不可延误时间，如发现异状自己不能判断，必须请示上级判断，需要退货的第一时间通知生产部与厂商。
C、所有入库材料必须认真填写《原材料检验报告单》需要相关单位人员签名的必须签名后，交部门主管核准，再交统计员存档。
d、所有入库材料（合格品、可用品），品管员必须在入库单上签名，（出库必须核准后再在发料单上签名）。
e、入库材料判断可用品必须填写联络函。（例：材料分色、分码作业的，材料有变异可生产的少量不良品混在良品中等）。
2、原材料品管组长：
（1）岗位职责：
督导上、下手原材料品管员的工作，处理品管员无法确定的异常问题。
（2）工作方法：
a、按时上交报表。
b、材料发生（发现）有变异需于第一时间汇报并跟踪处理结果。
c、督导、检查原材料品管员是否按规定程序作业。对原材品管员的违规作业及时予以纠正，并根据处罚条例执行处罚。
3、针车品管员：
（1）岗位职责：
抽检针车半成品和成品，检查针车每一流程的材料是否用错和制程中是否存在品质变异，并予以复查和跟踪改善状况。
（2）工作方法：
a、每单鞋在生产前备齐所有的资料（工艺单、色卡、用料明细表、确认样）。
b、根据工艺单、确认样、色卡和用料明细表按10%以上的比例抽检针车半成品，仔细核对每流程的原材料、辅料、线是否用错，并留下可以追踪的依据。
c、在鞋包下线入库前，按10%以上的比例抽检成品鞋包，如有品质变异，品管负责跟踪改善状况，予以复查，并留下可以追踪的记录。
d、如实填报针车品管检查记录表。
4、针车品管组长：
（1）岗位职责：
督导针车品管员的工作，跟踪新款鞋包试做和处理品管无法确定的异常问题。
（2）工作方法：
a、按时上交报表。
b、督导、检查针车品管员是否按规定程序作业。对针车品管员的违规作业及时予以纠正，并根据处罚条例执行处罚。
c、对针车品质中的重大问题及时上报，并跟踪处理结果。
d、全程跟踪新款鞋包试做，熟悉制作工艺，如发现问题立即反馈给技术部。
5、成型品管：
（1）岗位职责：
巡查生产中是否有品质变异发生，并跟踪改善状况。
（2）工作方法：
a、每一款上线时必须依据确认样、工艺单、色卡和用料明细表核相帮面、鞋底（跟）、中底等是否正确和成品是否合格，如发现问题立即上报。
b、巡视全成型车间（上午、下午和晚班各三次，一天至少九次），对可能发生和已经开始发生的品质变异以《品质异常信息反馈单》的方式书面通知车间副主管，并监督改善过程。
c、如实填报成型品管巡查记录和成型换品种品管记录表。
6、成型抽箱品管员：
（1）岗位职责：
根据营销部生产通知单及生产部提供生产排程单，技术部提供样品（如擦色）及客人资料等，抽箱检验成型各车间每条线当天生产成品鞋的10%。
（2）工作方法：
a、弄清每款成品鞋的检验标准、检验方式及重点事项。
b、根据生产部的排程对每条成型线的每批成品比对样品鞋进行抽查是否达到质量标准。 c、每天至少抽取每条线生产产量的10%，随机抽取，对整批次判定合格后才签字入库。 d、判定返工批次，必须马上填写不合格返工通知单，第一时间通知成型副主管及品管员签字确认，如有争议发生请技术部有关人员进行分析，由责任人承担一切责任。 e、如自己不能处理的重大问题及时向成型品管组长汇报情况。
f、检查大包装、小包装的包装事项是否按客人的要求进行包装，如发现批量错误，马上填写抽查报表，经成型副主管和包装人员签字并要求返工。
g、监督不合格成品进行返工，直至合格后才能入库。
7、成型品管组长：
（1）岗位职责：
督导品管的工作，跟踪新款试做和处理品管员无法确定的异常问题。
（2）工作方法：
a、按进上交报表。
b、督导、检查成型品管员是否按规定程序作业，对成型品管员的违规作业及时予以纠正，并根据处罚条例执行处罚。
c、对成型品质中的重大问题及时上报，并跟踪处理结果。
d、全程跟踪新款的量产试做，如发现问题立即反馈给技术部。
8、品管统计员：
（1）岗位职责：
品管部文件资料的整理和传送以及品管部的报表汇总。
（2）工作方法：
a、收集品管部各单位报表并准确无误地整理和统计，不得私自改动。
b、当天报表统计次日完成，当月报表统计次月5日以前完成。
c、品管文件的下发需及时并要求责任人员签字落实。
d、品管统计资料和品管文件档案整理需做到清楚易查。
9、品管主管：
（1）岗位职责：
a、负责不断健全和完善品管体系，让品质管制的过程数据化，并能通过质量目标、数据分析，纠正和预防措施的利用，持续改进品管体系的有效性。
b、培训和督导部属人员严格按品质管理制的有关规定和程序操作，定期考核部属人员的工作绩效。
c、按月评估各生产车间的品质管理绩效。
d、负责对总门主管以上（含主管）的沟通。
（2）工作方法：
a、不断总结产生品质变异的原因，以及采取纠正和预防措施的效果，通过每月品管部各职位报表的有关数据分析质量目标的完成情况，思索如何持续改进品管体系的有效性，以达到预期的质量目标。
b、例行审阅品管员、品管组长的检查记录不和品质状况和品质变异，了解和掌握品质生产的动态。
c、例行巡视各车间生产过程，调察整个流程品质状况和品质变异，检查品管员和品管组长是否严格按照品质管制的有关规定和程序操作。
d、日常帮助品管组长判别有疑难的品质问题，及时与其他部门主管沟通，解决品管组长不能解决的疑难问题，及时向总经理汇报自己无法解决的或有必要向总经理汇报的有关问题。
e、视实际需要，协助生产部门教育员工增加品质意识，逐渐形成全员品管的局面。 f、以品质检查记录表为依据，评估品管部人员的工作绩效和车间管理的品管绩效。
篇四:《经济责任审计报告》
[篇一:经济责任审计调研报告]
根据市局关于经济责任审计调研提纲，结合我局实际进行对照和整理，现汇报如下:
我区通过加强组织领导，为开展经济责任审计工作创造良好环境。经济责任审计是一项系统工程，仅靠审计部门是不够的，需要各级领导的支持和有关部门的配合，成立由党政主要领导担任组长，组织、人事、纪检、监察、审计等人员组成的经济责任审计领导小组，具体负责组织协调这项工作，制定了<区经济责任审计工作领导小组工作规则>和<区领导干部经济责任审计办法>。成立了经济责任审计股，有专人负责。尽管如此我们感到在经济责任审计过程中依然存在一些不足:
1、领导干部经济责任审计监督滞后，审计成果运用不尽理想
由于干部人事制度的特殊性和审计机关权限的限制，多年来经济责任审计存在着被审计单位的领导离职后，才受组织部门委托进行审计的问题。经济责任审计报告。被审计人员往往在已任新的领导职位后，组织部门才委托审计部门对其在原单位的经济责任进行审计，hé彩，严厉打击各类违法犯罪。2011年共查处违纪案件2起，党纪处分2人，挽回经济损失1万元。三是加强信访工作，认真接待群众来访，实行台帐登记，领导定期接待，及时处理信访案件，共接待20余起，妥善处理了群众来信来访。
三、加强政府自身建设，提高服务效能
1、加强干部思想政治教育，全面贯彻落实科学发展观。强化执政为民理念，把群众满意作为工作的第一追求。转变领导方式，改进工作方法，深入调查了解民情、社情，力争科学决策，不轻易盲目表态。坚持政务公开，确保群众知情权，接受社会各界监督，加强行政效能建设，进一步提高行政效率，为方便群众办事，实行逢场部门联合办公日制度，坚持依法行政，加强党风廉政建设，用政策法律规范言行，树立公正诚信廉洁形象。
2、加强制度建设，健全财务管理制度，机关内务制度和干部日常管理制度等，坚持用制度来管人，用制度来约束人，逐步实现由对干部职工的管理变成其自觉行为，进一步控制支出，节约行政成本，落实工作责任。加强村级管理，增加村干部待遇，提高其工作积极性，实行目标考核，工作与经费和奖惩相挂钩，确保工作责任到位。
任职以来，我尽职尽责，做了一些工作，取得了一定成绩，但也存在一些不足，主要表现在工作中求稳意识重和机关制度建设抓得不紧，还存在少数干部职工拖沓散慢现象。今后的工作中，我会逐步克服存在的不足之处，并加以解决，以更进一步推动工作，加快全乡的发展步伐。
[篇三:经济责任审计述职报告]
首先，诚挚地欢迎区审计局、审计组各位领导和同志来我局对我进行任期内的经济责任审计。下面，按照审计组要求，我将2005年至2008年人jú长以来的工作情况作以简要汇报。
我于20xx年元月任娄星区教育局jú长。任职以来，面对特殊的形势和繁重的任务，在区委、区政府的正确领导下，带领教育一班人，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，积极克服种种不利因素的影响，推进了娄星教育事业的持续快速健康发展。在经济社会发展相对滞后的情况下，娄星区坚持“政群重教、多元投入、改革创新、均衡发展”的原则，以小财政办出大教育，取得了可喜成绩。先后荣获全国基础教育、特殊教育、素质教育、扫盲工作先进区4项国家级荣誉和全省成人教育、迎“两基”国检先进区等17项省级荣誉。2004年以来，共有21人考上清华北大，各项高考指标连续6年名列全市前茅。教育成为娄星区的一大亮点。
一、不断加大教育投入，全面改善办学条件。一是以两项督导评估为契机，争取财政投入按时足额到位。2006年以来，我们以迎接省、市两项督导评估为契机，积极向区委、政府领导反应教育的困难，使得我区在财力十分有限的情况下，区财政对教育的预算支出做到了优先考虑、尽力保证、只增不减。光2004年-2007年，财政对教育的投入累计达到2、95亿元，年均增长12、56%，其中2007年教育支出占到同期财政支出的32、48%，确保了教育经费的“两个比例”、“三个增长”。二是大力兴办民办教育。为有效缓解公办学校的办学压力，我局积极鼓励社会力量投资办学，致力发展民办教育。近年来，由民营企业投资8000多万元办起了一批上档次、上规模的中小学校和幼儿园，如铂金玫瑰 幼儿园、恩雅幼儿园投资都在500万元以上。目前，全区民办学校(幼儿园)总数达到64所，在校学生(幼儿)达到14000多人，民办教育成为区域教育体系的重要组成部分。三是多元投入强硬件。为把公办学校做大做强，我局采取多元投入的形式全面改善公办学校的硬件设施。2005年以来，吸纳社会资金1560多万元，完成了12所薄弱学校的改造任务，彻底消除了d级危房。二、三、四中3所高中学校通过银校合作、社会赞助和教师集资共筹措资金8000多万元，建好了学生公寓、食堂、科教楼和体育馆。城区教育布局调整取得实质性进展，今年投资600多万元的先锋学校、娄底五小等项目建成后，城区大班额的紧张局面可望得到一定程度的缓解。
二、围绕体制机制创新，不断深化各项改革。改革创新是教育发展的不竭动力。我区以小财政办出大教育，改革创新是活教之源。一是课程改革创特色。我区财政虽小，但通过率先课改创新教育特色。2002年，我区作为全省第一批新课改实验区，局里就优先安排了60多万元专项资金，对3000多名教师进行了通识培训，组织近300名青年骨干教师外出学习交流课改经验，先后有12个课题在国家、省级立项。体育教育、校园文化、血性教育、家庭教育等校本教育独具特色。2003年，全省基础教育课程改革现场研讨会在娄星区召开。2005年，娄星区被教育部确定为“全国校本教研制度建设基地”。近3年来，有21名教师在全国、全省各类教学比武中获一等奖，89名学生在全国、全省各类竞赛中获一等奖，我局连续3年荣获教育部主题教育活动集体一等奖。成人学校坚持市场导向，致力培养技能型农民，目前已有3所成校先后被评为省级示范性成校。二是人事改革添活力。我区财政虽小，但通过“精兵简政”激发全员活力。从2003年起，全面实行教职工聘任制、行政干部竞聘选拔制和全员绩效工资制，彻底打破了“铁交椅”、“大锅饭”和“终身制”，切实增强了行政干部和教职员工的竞争意识、责任意识和效率意识。目前，全区共待岗培训教师580人，转岗分流教师32人，并全部清退代课教师和临时工；全区106名局管干部全部通过公开竞聘产生，30名优秀教师走上行政岗位，24名原有的行政干部被转岗分流。三是体制改革提效益。我区财政虽小，但通过体制改革提高资金效益。2006年，我局在全市率先建立了教育资金管理中心，这不仅大大缩短了教育资金的运转周期，而且大幅节约了公务费支出成本，切实提高了教育资金的使用效益。2006年全区中小学校的公务费支出只有313万元，比2005年的1062万元节减749万元。同时，为有效减少教育管理层级，节省行政成本，2006年至2007年，我局采取先行试点、分期分批的方式，在全省率先撤销了乡镇办事处学区，原学区的管理职能由所在地中学或中心小学承担，45名行政人员重新回到教育教学第一线。
三、坚持维护群众利益，努力构建和谐教育。均衡发展是人们对教育的迫切要求。我区以小财政办出大教育，均衡发展是稳教之策。一是城乡教育一体化。小财政的区情，决定我局必须坚持城乡教育一体化，促进城乡教育的均衡发展。2006年，通过资源整合，我局将原有的117所区属中小学校调整优化为69所。为有效缓解中心城区学校班额大、上学难问题，通过扩容提质和新建学校，新增学位2700多个。近几年累计投入4700多万元完成了农村学校现代远程教育工程以及中心小学以上学校的现代化教学设施装备工作。目前，全区有6所学校成为省级现代教育技术示范学校。二是惠师政策人性化。小财政的区情，决定了我局对事业单位进人必须严之又严，但因教师结构老化和补员渠道不畅又需对补充优质师资给编从宽，2005年以来，全区每年安排50名以上专项编制用于招聘优秀专任教师，新招聘的教师全部安排到师资薄弱的农村学校任教，并规定6年之内不许调动。同时，优先保证师资培训经费，努力提升专任教师的学历层次。目前，全区小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到99、9%、96、8%、92、5%，远远高于全省平均水平。通过实行工资统发、足额缴纳“三金”、参照公务员津补贴标准发放教师适当补贴以及设立偏远农村学校教师专项津贴等，给全体教师以真情关怀。三是办学行为规范化。小财政的区情，决定了我局要以小财政办出大教育，决不能因为小财政而违规办教育。我局从1987年起即取消了小学毕业升学考试，并严格学籍管理，义务教育阶段全部实行免试就近入学。从2006年下期起，全区停办了“校中校”招生，取消了所有学校开办的重点班、实验班，所有新生一律实行电脑随机编班、任课教师均衡搭配、班主任抽签确定班级。认真落实义务教育阶段学杂费减免政策，全面推行学校收费公示制度，坚决杜绝乱收费行为。2007年以来，共免除城乡义务教育学杂费1546、9万元，为贫困生提供生活补助和书籍费356万元。对农民工子女到城区学校就读全部免收借读费。严禁家教家养，对公办教师以给学生补习为名乱收费的行为进行了严肃查处。
四、注重勤政廉政，严格约束自己。认真履行班长职责，带头贯彻执行中央和省、市关于加强廉政建设的各项规定，认真开展保持共产党员先进性教育活动，切实做到立党为公，执政为民。一是充分发挥班子成员的整体合力。始终紧紧地团结在区委区政府周围，在教育局班子中讲团结，讲风格，互敬互谅，互帮互让，严于律己，宽以待人，注意依靠集体的力量，调动方方面面的积极性，真正形成了既有民主、又有集中，既有自由、又有纪律，既有统一意志、又有个人心情舒畅，生动活泼的政治局面。二是主动接受各界监督。勇于开展批评和自我批评，自觉接受党组织和人民群众的监督，主动向人大报告工作，征求人大代表和政协委员的意见和建议，主动和班子成员、学校和基层干部谈心交心，让他们指出自己的缺点与不足。三是坚持廉洁自律。工作中要求别人做到的事情，自己首先做到，要求别人不为的事情，自己坚决不为，在抓好政府廉政建设的同时，更注重管住自己的亲属和身边工作人员，管住自己的一言一行。
[篇四:经济责任审计报告]
一、审计报告的撰写必须强化风险意识
任期经济责任审计与其他常规审计相比最明显的特点是审计对象的特殊性，审计内容的一体性，审计程序的规范性等特点。相应地任期经济责任审计所受各种因素的影响也较多，审计质量难以全面保证，审计潜在的风险比较大。因此审计人员必须强化风险意识，提高经济责任审计的质量。从审计的实践看，这种潜在风险的考虑应该在审计报告中有所表述，即是要表述审计机关对审计结果承担责任的前提条件或需要说明的情况。由于各个审计项目不同，对审计结果所承担责任的前提条件或需要说明的情况也不一样，归纳起来主要有如下几种:
(一)被审计单位承诺情况。按照广东省经济责任审计工作联席会议办公室的要求，被审计单位要向审计部门提供承诺书，主要对所提供会计资料的真实性进行保证。因此审计报告应对被审计单位的有关承诺情况进行说明，以避免因被审计单位的会计资料不真实而承担审计风险。
(二)重点审计范围。按照两个暂行规定的要求，任期经济责任审计是要对被审计者整个任期的财政财务收支等有关情况进行审计，而实际工作中往往难以做到。一方面有的被审计者的任期较长；另一方面任期经济责任审计临时性强，时间要求紧。因此在具体的操作中，审计人员有时不可能对整个任期进行审计；可能重点选择被审计者任期的后几年或根据具体情况选择几个重点年度进行审计；而对其他的年度采取抽查或针对有关问题进行追溯审计的方式。这种情况下审计报告不可能全面对所有的经济责任及经营业绩进行认定或评价，因此审计人员在撰写审计报告时就要将这种重点范围加以说明。
(三)重点审计内容。根据两个暂行规定的要求，任期经济责任审计应当通过对被审计者所在部门、单位财政财务收支的真实、合法、效益情况审计或通过对被审计者所在企业资产、负债、损益的真实、合法、效益情况审计来实现。但这里所说的真实、合法、效益涉及的审计内容非常多，也较复杂，审计不可能面面俱到。如企业存货是否需要盘点，应收账款是否需要函证、下属企业是否要全面审计等，都是要根据实际的情况来确定是否进行，或者运用统计抽样的办法查实。这种情况下审计人员要对被审计单位资产、负债的真实性认定就存在一定风险，因此审计报告对审计的重点内容应该加以说明。
(四)利用其他部门的审计结果情况。考虑到任期经济审计的效率问题，审计人员在撰写审计报告时往往会利用其他部门的审计结果。如利用纪检监察部门、社会中介组织、主管部门、内审等对被审计单位的审计结果，对此审计报告也应加以说明。
(五)对未涉及的事项及对其他有需要发表保留意见的事项要有说明。
只有对上述的有关情况在审计报告中加以说明，审计报告所反映的审计结果才会更加真实，其他部门或领导对审计结果的利用就会更加客观科学。
二、审计发现问题的表述要属性化
由于任期经济责任审计的一个重点是要对被审计者应负的经济责任进行认定，而这种认定必须要有理有据。因此在审计报告中对发现问题的表述一定要突出问题所具有属性，即对该问题的表述要突出是具有主管责任或是直接责任的特点。在具体操作上要根据<广东省党政领导干部任期经济责任审计实施办法(试行>和<广东省国有企业及国有控股企业领导人员任期经济责任审计实施办法(试行)>中对直接责任、主管责任的界定进行。但在实际工作中，我们常发现一些审计报告对问题的表述往往是“某年某月你单位发生什么经济事项，违反了财经法规那一些”，然后认定被审计者对该问题应负什么经济责任。显然这种表述对直接责任或主管责任的认定缺乏科学的依据。
三、高度重视任期经济责任审计评价
审计评价是领导干部任期经济责任审计的一个重要内容。评价的质量如何直接关系到党和政府对干部的监督和管理，影响到党和政府对干部使用的导向问题；也关系到任期经济责任审计作用的最终实现，因此必须高度重视。由于两个暂行规定没有制定具体的评价指标体系及标准，在审计实践中对被审计者经济责任的评价出现了一些偏差，主要表现为:
(一)审计评价及事不及人。由于任期经济责任的风险较大，一些审计人员害怕承担风险，只对被审计单位的财政财务收支状况进行评价而没对被审计者在任期内的工作状况，遵纪守法的情况进行评价或者只反映被审计者任期内所存在的问题，而没有对所存在的问题的性质、严重程度、后果及被审计者对这些问题所负经济责任进行评价，造成评价主次不分，背离任期经济责任审计的目的。
(二)审计评价超出审计范围。任期经济责任审计是加强对领导干部监督管理的一种重要手段，而不是全部手段。因此，审计对被审计者的评价，不可能面面俱到；只能从经济责任的有关内容进行。但在实践中有的审计报告总想全面评价被审计者的功过是非，从而超越被审计单位财政财务收支真实、合法、有效及相关的经济活动范围，把不属于经济责任的评价的内容加入其中，过多涉及其政治思想和工作事务。比如:“在任职期间，工作勤恳，充分发扬民主精神，为单位的发展壮大做了大量工作”或“在任职期间，被评为先进文明单位”等等，使审计评价脱离了“经济责任”的范畴，增加了审计的风险，事实上也是不科学的。
[篇五:领导干部经济责任审计述职报告]
一、任职期间的基本情况。
(一)任职起止时间。需要注明任、免文件上的时间(在任审计的只需注明任职时间)、接手工作后开始签字的时间；
(二)本单位基本结构。内部机构设置情况、所属单位(部门、科室)的个数、名称。与本单位在人、财、物方面关系较为密切的机关及企、事业单位也应列出。
(三)人员情况。截止任职期末(离任审计)或审计通知时间(在任审计)，本单位人员结构状况:在职人员情况、离退休人员情况等，须附经组织、人事及劳动等部门核实的人员基本情况花名册。
(四)财务管理制度。适用哪种会计制度；本单位建立的财务管理制度和内部控制制度；财务公开情况；本单位财务方面分工；大额开支、固定资产处置、对外投资等民主决策情况。必要的，可另附制度文件或复印件。
二、财务收支情况。
(一)任期内每年税收或经济指标完成情况；
(二)任期内每年收入、支出情况。收入主要包括:拨入经费、上级补助收入、预算外收入、事业收入、专项收入、其他收入等；支出包括人员经费、公用经费(公务费支出，招待费支出以及专项支出等)。对出让土地使用权、购置和出售机械设备、车辆、厂房、林木等大额收入、支出项目及基本建设支出情况和对外投资情况单独叙述；对专项资金使用情况按资金来源、性质单独叙述。
三、资产、负债情况。
(一)对任期内资产、负债增减变动的原因，尤其是债务增加的直接原因要详细说明，要对债权、债务增减变动单独列出明细。
(二)国有资产的保值增值或安全完整情况须做详细说明。
(三)固定资产增减变动原因说明；
(四)说明应当落实到具体事项上。
四、财经管理情况。
在任期内财政、财务管理中存在的问题原因，自身有无违反财经纪律问题，其中对拖欠职工、教师、离退休干部工资情况、高息借贷情况和财务管理有无混乱情况进行详细说明。
五、个人使用的公共物品的登记、交接情况。
六、评估重大经济决策效果。
对在任期内由集体决策或个人行为进行的重大招商项目、有关建设大项投资、生产性和非生产性基建项目等，在本地区经济社会发展中所起的作用和实际效果要进行综合评估。如果有工作失误，就要评估本人应负的领导责任和教训等。
七、其他事项
(一)需要特别说明的，可注明知情人及联系方式；
(二)与经济责任审计相关的历史遗留问题，需要提前在报告中予以说明，不便说明的应当及时对审计组通报或向经济责任审计联席会议汇报，问题说明时需要提供有效的证据；
(三)述职报告正文不得少于xx字，繁简得当；
(四)附件需要逐一整理，列好目录；
(五)述职报告不规范的，五日内重新上报。
篇五:《班长演讲稿范文》
班长演讲稿范文
[范文一]
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是冯湃。锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个讲台唯一的目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能担任这个职位。班长演讲稿范文。在这里，我首先要感谢老师对我的信任和培养，谢谢同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭着我与大家的友情和热情，一定能将班长这一工作在小学毕业前，这短暂而又难忘的时光中做得更好。
我觉得班长应该是师生之间的纽带，是同学之间的“工会”和“妇联”，是同学们努力加压的“催化工厂”，是“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒。班长要履行好自己的职责，当好老师的小助手，协助老师搞好班里的工作，积极反映同学们的呼声。当然，
班长是老师的助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己;其次，我会在任何时候，都想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个集体的带头人物，要处理班级的各种事务。班长演讲稿范文。
我知道，一颗孤星无法照亮大地;但我相信，满天的星斗将赋予大地光明!
我不敢大胆表现自己，这是劣势，但我会珍惜这个机会，尽全力为班级服务。
既然是山，就要坚定不移;既然是浪，就要有前进的方向;既然是阳光，就要普照大地;既然是班长，就要成为老师和同学沟通的桥梁 。当班长是我的心愿。希望大家支持我。
卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言。当了半学期的纪律委员，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。 做一个优秀的班干部，我想首先要思想好。如果我当上了班长，我一定会严格要求自己的行为规范，以身作则，认真学习，争做好事，做好本职工作，我会以满腔的热情为同学们服务。同学们，请相信我，把那宝贵的一票投给我吧!给我一次机会，我相信在我们的共同努力下，我们的班级会更上一层楼!
谢谢大家!
[范文二]
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫**，这次，我要竞选的是五(3)班的班长。来自**的我，十分荣幸的站在这里参加竞选，虽然我很了解我的竞争对手，我也知道她们的实力是我不可小看的，但正因为我充分相信自己的能力，今天，我才有勇气站在这里。
在我说出这番“豪言壮语”后，也许有人会暗自发笑，但我会告诉他，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也非常重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。也许有人会问:你为什么想当班干部呢?这时，我会说，因为当班干部可以严格要求自己以身作则，起好带头作用，使自己和全班同学共同进步。
上个学期，我在我们班里担任了班长，在学校中担任四年级大队长。我在工作中也取得了一定的成绩，得到了老师、同学们的信任与支持。我凭着极大的热情和干练的处事，赢得了老师、同学们的好评，曾多次获得“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”的荣誉，这使我积累了许多经验，而对于工作，我更是轻车熟路，没有距离感。
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾产生过放弃的想法，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了。所以，到了今天，我已经能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
在参加班级管理的过程中，尤其是以前参加竞选后，我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能问心无愧。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人?能够加入五3)班班干部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我的工作态度。如果这次我有幸当选班长，我将会以身作则，用<小学生守则>严格要求自己行为规范，认真做好本职工作，更多地为班级着想，更好地为大家服务，积极做好老师的小帮手，班委的小助手，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼!如果我没有当选，我不会泄气，而是继续努力，争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的能力，同时希望五(3)班班干部的工作在这次班干部成员的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就请为我投上你们宝贵的一票吧!谢谢大家!
[范文三]
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好!我叫###，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!
[范文四]
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
我叫**，这次，我要竞选的是五(3)班的班长。来自**的我，十分荣幸的站在这里参加竞选，虽然我很了解我的竞争对手，我也知道她们的实力是我不可小看的，但正因为我充分相信自己的能力，今天，我才有勇气站在这里。
在我说出这番“豪言壮语”后，也许有人会暗自发笑，但我会告诉他，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也非常重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。也许有人会问:你为什么想当班干部呢?这时，我会说，因为当班干部可以严格要求自己以身作则，起好带头作用，使自己和全班同学共同进步。
上个学期，我在我们班里担任了班长，在学校中担任四年级大队长。我在工作中也取得了一定的成绩，得到了老师、同学们的信任与支持。我凭着极大的热情和干练的处事，赢得了老师、同学们的好评，曾多次获得“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”的荣誉，这使我积累了许多经验，而对于工作，我更是轻车熟路，没有距离感。
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾产生过放弃的想法，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了。所以，到了今天，我已经能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
在参加班级管理的过程中，尤其是以前参加竞选后，我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能问心无愧。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人?能够加入五3)班班干部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我的工作态度。如果这次我有幸当选班长，我将会以身作则，用<小学生守则>严格要求自己行为规范，认真做好本职工作，更多地为班级着想，更好地为大家服务，积极做好老师的小帮手，班委的小助手，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼!如果我没有当选，我不会泄气，而是继续努力，争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的能力，同时希望五(3)班班干部的工作在这次班干部成员的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就请为我投上你们宝贵的一票吧!谢谢大家!
[范文五]
敬爱的老师，亲爱的同学们:
今天我想竞选班级元首班长。
首先我认为班长不只个是称号，是个光环，而是份责任，是份热心。我曾经英语课代表，所以我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心 。热爱班级事业，关心班级每个同学。真心勇于为班级付出的，真心想班级所想，为同学所急。热心助人，热心于班级的每项工作。我认为:班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班集就是你们第二个家，我们都 是你们的家人，如果我当了班长，我会用我的博爱之心温暖你们的身心，让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有意义。真正对得起这个长字。
其次，作为班级核心人物，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能力让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。
其三，我认为要当班长必须具备一定能力，我对自己能力很肯定，请相信我这么说，不是自傲，是自信。我相信我统领全局的能力，我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的3133班。高举民主作风的旗帜，彻彻底底当一个平民班长，放手发动群众，鼓励大家参政，大胆提意见，我要采纳好的见解，并且还要保持班干进行性，调动班委成员和积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。
我渴望高中三年与大家同甘共苦，同进步齐欢笑，让我们的高中三年更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。给我一个舞台，我愿间挑战自我，愿意为大家真心付出，愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台，一个属于我们的舞台，容我们尽情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
记得自我时我我说过我的座佑铭，我希望我想再用它作为我的演讲结尾:不求更好，只求最好!
[范文六]
敬爱的老师，亲爱的伙伴们:
大家好!今天我很荣幸能站在老师的三尺阵地，我竞选的是宣传委员，戴尔·卡耐基曾说过:“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我自信自己能胜任宣传委员这个职位，我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部，就要热心为他人、为集体服务，有社会责任感，这是班干部所应有的作风。我之所以有勇气和信心站在这里，是因为以下几点:
1。 曾连任几届宣传委员，有丰富的经验和足够的能力。
2。 关心集体，积极参加各项活动。
3。 有责任心。
4。 遵守学校各种规章制度，学习认真。
另外我还有当班干部跟重要的一点
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