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关于科学用的语言与文学用的语言的区别问题
关于科技的语句(一)
……关于科学用的语言与文学用的语言的区别问题……
1 “理解”与“感受”是不同的东西，理解基于逻辑，而感受依赖于语言、心理、想象等； 2 科学翻译允许新造名词，并且加入详尽的注释或定义，而文学或哲学似乎常常只能找一个相近的词代替；
3 科学体系中的概念是相互定义的，一般不容许歧义出现；
4 科学教材所要求的理解层次较低，文学还需理解其深意。举例来说就是对于交集与并集符号，我知道其定义与运算规则即可，而对于贾宝玉与贾政，我虽然可以从翻译中清楚地知道他们的生物学关系，却更希望从字里行间体会出他们对待彼此的态度、感情等等； 5 科学语言的活力在于其精确性，而文学语言的活力在于其可延展性；
同一种语言在不同的使用领域往往有着很大的言语差异，显示出各自不同的语体特征。显然，用于科学陈述的语言不同于文学创作的语言。这里所说的科学语言，是指用于科学著述的语言，也包括实用性很强的应用文的语言。我认为科学语言与文学语言的根本区别在于前者是实用的而后者是审美的。这种差异具体表现在以下几个方面。
一、传递信息与传递情感
科学语言仅为了传递信息，而不传递情感。对于科学语言来说，情感效果是不重要的，写作者应力求排除主观情感因素渗透到写作对象之中，力求客观科学地陈述。科学的陈述要求具有严密的逻辑性和真实性，科学的陈述之所以是一种真实的陈述，就在于它符合客观事实。而文学语言侧重于表达情感，它的主要任务不在于对事实作出客观的报道。如李白的诗句“燕山雪花大如席”，从科学陈述的角度看，这显然是荒谬的，但李白主要是为了传达一种面对北国大雪的惊叹之情，而不是报告发生的事实。文学的陈述本质上是非逻辑的非推理的，即使出现逻辑推理现象，它也是从属于情感意义，用于激发情感态度的。
在科学陈述中所使用的词语是客观的中性的，不含主观感情色彩，也不带形象色彩。词是声音和意义的结合，就词的意义而言，有些词语除了具有抽象地反映客观事物的理性意义之外，还带有一定的感情色彩或形象色彩。例如，“卑鄙”一词除了表示“言语行为恶劣、不道德”之意外，还带有表示厌恶的感情色彩；“翱翔”一词的理性意义是“飞行”，但还含有一定的形象色彩和赞叹之意。显然这类带有形象色彩和主观感情色彩的词语不宜用于科学陈述。文学创作则不然，文学作品中大量使用带有情感色彩和形象色彩的词语，造成一种审美效果。因此，在科学陈述中语言仅仅传递信息，体现词语的理性意义，而在文学创作中，语言既传递信息又传递情感，但以传递情感为目的。
二、程式化与独创性
科学语言强调实用，要求用简洁明了的方式传递信息。因此用于科学陈述的语言多为程式化的语言，科学论著，行政公文都要求规范化，不仅格式要规范化，语言也要规范化。语言的规范化包括两个方面，首先要求严格遵循语法常规，打破常规则被视为语病；其次是术语与专门用语的大量使用。术语与专门语都是规范化的，不能任意创造，要遵循约定俗成原则。科学论述中的专门用语，如“综上所述”、“举例如下”、“理由如下”、“略加分析”、“由此可知”等都是程式化的语言，甚至常用的句型句式也是程式化的。公文中的“拟”、“予以”、“准予”、“不得”、“兹有”、“业经”、“为荷”等等也都是专门用语、相
对固定，不能任意翻奇创新；同样，公文中的句式、标题形式、语气都是程式化的，可谓“千人一面”、“千部一腔”。科学语言的程式化是与它的实用目的相适应的。
文学语言则相反，它强调的是创新而不是遵循程式与规范。文学创作往往以追求新颖独特的语言个性为目的，这就势必导致超越语言规范。许多文学作品尤其是诗歌里，常常可以看到不合乎通常的语言习惯、不合乎一般语言规范的句子。有时甚至并不是因为诗歌格律的限制，诗人仍要有意去冒犯语法习惯。例如杜甫《秋兴》之八有“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”两句，并不存在平仄的限制，诗人为什么要把宾语提前，造成一种奇特的句式呢？这是出于表现独特思想感情的要求。作者在此的主要目的不是运用语言符号报告已发生的事情，而在于渲染一种气氛、暗示一种心绪。在文学家那里，这种对语言常规的偏离现象是常见的，即使在小说中也是如此。许多现代小说有为了真实地表现人物复要的心灵世界，常常大量使用偏离语法常规的句子，甚至显得颠三倒四，语无伦次。而这种现象在科学陈述中是不允许出现的。
即使在遵循语言常规的情况下，文学家在用词造句上也是刻意创新的。文学家不同于科学家，他没有现存的明确的概念工具可供使用，不能用程式化的语言进行情感描述，为了表现他独特的感受，他必须创造出具有独特个性的言语形式，正如韩愈所说，作家应“言必己出”，“惟陈言之务去”。【关于科技的语句】
三、符号功能与审美功能
在科学陈述中，语言仅起一种符号的作用，即语言是信息的载体，通过语言的媒介作用来传递信息。除这种传递功能之外，它本身并没有独立的价值。而在文学作品中，语言除了具备传递信息与情感的媒介作用之外，它本身还有独立的意义，这就是语言的审美功能。语言本身的形式美是文学审美的一个重要因素。杜甫说：“为人性僻耽佳句、语不惊人死不休。”他沉溺于语言的锤炼工作之中，因为他企望自己的诗作的语言形式能够惊动读者的视听，而不仅仅是传达了独特的内容。文学语言讲求节奏美、韵律美、音调美，念起来琅琅上口、听起来悦耳动听。为了追求语言形式的审美效果，文学家通常创造性地使用各种修辞手法。而科学的语言以“辞达”为目的，不追求语言的修辞与文采，即使出现审美的效果、也是从属于实用目的的。
四、意义单一与模糊多义
美学家朱光潜在《咬文嚼字》一文中曾指出，词有直指意义和联想意义。直指意义是载在字典里的，是固定不变的，而联想意义则是在历史过程中所累积起的种种关系，它是游离变化的。科学的语言讲求精确，越是限于直指意义就越精确，而文学的语言还要追求联想意义。词的联想意义含糊不定意蕴丰富。在科学陈述中，语言的意义仅由它的文法结构和逻辑结构所唤起，而在文学作品中，语言的意义不仅由文法结构和逻辑结构所唤起，还从对它的联想中被唤起。语言的文法意义和逻辑意义是相对固定的单一的，但它的联想意义却是因人而异的，而且对同一个读者也是因事而异因时而异的。历来的文学作品，尤其是诗歌，往往讲求含蓄蕴藉，意在言外，作者往往运用隐喻、暗示等手法，造成语义的模糊朦胧，难于确定。科学的语言则必须做到意义单一精确，避免含糊朦胧现象的出现。在科学陈述中如果出现朦胧多义现象，那是表述不准确的结果，可能带来严重后果。
语言学是一门关于人类语言的科学研究
关于科技的语句(二)【关于科技的语句】
语言学是一门关于人类语言的科学研究。语言学包含了几种分支领域。在语言结构（语法）研究与意义（语义与语用）研究之间存在一个重要的主题划分。语法中包含了词法（单词的形成与组成），句法（决定单词如何组成短语或句子的规则）以及语音（声音系统与抽象声音单元的研究）。语音学是语言学的一个相关分支，它涉及到语音（电话）与非语音声音的实际属性，以及它们是如何发出与被接收到的。
与学习语言不同，语言学是研究所有人类语文发展有关的一门学术科目（通常只有根据语言，非文字）。传统上，语言学是文化人类学的分支学科，但是现在语言学越来越独立了。语言学研究句法和词语等语言的描述，也研究语言的发展史。
语言学其他的附属科目包括一下：
语言学的演化——推断语言的起源； ——语言变化的研究； ——探究语言学变化与社会结构之间的关联； ——探究语言在思想中的表述与运作； ——探究语言在大脑中的表述； 语言的掌握——研究儿童是如何掌握他们的第一语言，以及儿童与成人是怎样掌握和学习他们的第二与随后的语言的； ——这涉及到文本与会话结构和语用，语用是指意义的怎样在综合语
言能力，非语言知识与讲话上下文被传达的。
语言学被狭隘的定义为研究语言的科学方法，但是我们可以从各种方面对语言进行探究，并与其他几种智能学科有关联，这些学科也影响了对语言学的研究。例如，符号学是一个相关的领域，它涉及对一般标记与符号在语言中和语言外两者的研究。文艺理论家们研究语言在文学艺术中的研究。另外，语言学还从不同的领域中得到借鉴，像是心理学、言语-语言病理学、信息学、计算机科学、生物学、人体解剖学、神经学、社会学、人类学以及声学。
在语言学的领域内，语言学家是用来形容那些在研究此门学科的人，或是那些使用语言学方法去学习一组语言或是特定语言的人。在此领域外，语言学家通常是指那些能讲许多门流利语言的人们。
关于科学精神的名言警句
关于科技的语句(三)
一、关于科学精神的名言警句
1. 科学是讲求实际的。科学是老老实实的学问，来不得半点虚假，需要付出艰巨的劳动。 ——郭沫若，诗人、历史学家
2.科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。 ——华罗庚，数学家
3.在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。 ——华罗庚，数学家
4.科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。 ——科尔莫戈罗夫，俄国历史学家
5.简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。 ——牛顿，英国物理学家
6.有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。 ——萨迪，波斯诗人
7. 科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。 ——达尔文
8.科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。 ——布鲁诺
9.人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。 ——梅契尼科夫
10.科学需要人的全部生命。 ——巴甫洛夫
11.在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ——马克思
12.想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了，这是科学。 ——契柯夫
13.科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。
——萧伯纳
14.优秀的科学家必定是某种程度的狂人。 ——卡皮察
15.科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。 ——普朗克
16.科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于祖国。 ——巴斯德
17.科学总是革命的、非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此。
——萨尔顿
18. 科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。 ——卡·冯·伯尔
二、
1.有志者 事竟成。
2.无志山压头，有志人搬山。
3. 志在顶峰的人，不在半坡留连。
4.理想是力量，意志是力量，知识是力量。
5.没有松柏性，难得雪中青。
6.三军可以夺帅，匹夫不可夺志。
7.决心要成功的人，已成功了一半。
8.鹰飞高空鸡守笼，两者理想各不同。
9.鸟有翅膀，人有理想。
10.有志飘洋过海，无志寸步难行。
11.树怕烂根，人怕无志。
12.船的力量在帆上，人的力量在心上。
13.天下无难事，只怕有心人。
14.有志不在年高，无志空长百岁。
15.好儿女志在四方。
16.没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。
17.人若无志，纯铁无钢。
18.没有铁锨挖洞难，没有志气进取难。
19.不怕知浅，就怕志短。
20.不怕百战失利，就怕灰心丧气。
21.不怕人老，就怕心老。
三、【关于科技的语句】
1.刀在石上磨，人在世上练。
2.铁要打，人要练。
3.老天不负勤苦人。
4.艺高人胆大。
5.身经百战，浑身是胆。
6.钢不压不成材。
7.有苦干的精神，事情便成功了一半。
8.雨淋青松松更青，雪打红梅梅更红。
9.不经风雨不成材，不经高温不成钢。
10.铁是打出来的，马是骑出来的。
11.夜越黑珍珠越亮，天越冷梅花越香。
12.能力同肌肉一样，锻炼才能生长。
13.好马要是三年不骑，会比驴子还笨。
14.牡丹花好看，可没有菊花耐寒。
四、
1.科学需要幻想,发明贵在创新.-----爱迪生
2.推动科技进步和创新，关键是人才.-----江泽民
3.什么知识最有价值,一致的答案就是科学-----斯宾塞
4.学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
--- 爱因斯坦
5.科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。----- 巴斯德
6.科学技术是生产力，而且是第一生产力。----- 邓小平
7.我愿用我全部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。 -----巴甫罗夫
8.科学没有国界，科学家却有国界。-----巴甫罗夫
9.科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。 -----马克思
10.攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。 -----陈景润
11.科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。
12.人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识思想幻想就在其中。 --- 雨果
与科学有关的语句
关于科技的语句(四)
1、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。
2、一切都会过去，只有真理永存。
3、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。与科学有关的语句。
4、地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里，他们不断地争取着生存世界和空间，起初小心翼翼地穿出大气层，然后就是征服整个太阳系。
5、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。
6、除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。
7、认识真理的主要障碍不是谬误，而是似是而非的真理。
8、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
9、天才所要求的最先和最后的东西是对真理的热爱。
10、那些没有受过未知事物折磨的人，不知道什么是发现的快乐。与科学有关的语句。
11、科学赐予人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。
12、真理的伟大朋友是时间，13、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
14、真理之所以成为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。
15、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。
16、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。
17、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
18、宁愿听痛苦的真理，也不听甜蜜的谎言。
19、研究真理可以有三个目的:当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。
20、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。
21、科学是到处为家的--不过在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。
22、太阳在哪里?在有思想的地方；寒冷在哪里?在愚昧长期驻足的地方，这事实便构成整整一套科学。
23、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，()可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。
24、真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯。
25、科学的敌人并不比朋友少。
26、科学固然没有国界，但是科学家应该把所有的力量，献给他的祖国。
27、目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。
28、不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。
29、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察--这是我们实验工作的最高原则。而击木游戏正是能锻炼你的臂力、腿力和眼力!
30、研究历史能使人聪明；研究诗能使人机智；研究数学能使人精巧；研究道德学使人勇敢；研究理论与修辞学使人知足。
31、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
32、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。
33、科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。
34、通向谬误的道路有千百条，通向真理的道路只有一条。
35、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
36、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
37、诗人的创造，哲学家的雄辩，探险家的技艺--这就是组成一个伟大的科学家的材料。
38、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。