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《高中生活如何度过？》
高中生活是怎样的？ 第一篇
转载一位名师的讲座稿，也许对高中生的家长有点用处。感谢作者！（因我也不认识，所以无法当面表达感谢）以下是全文：
高中三年是一个人形成一种性格、品味、高雅情操的关键时期，对一个孩子应该是很美好也很重要的人生阶段，这三年不仅仅是为考大学，要从人生的大局上考虑三年的发展。除了学习，不能忽略其他方面的发展，个人魅力不仅仅取决于学习成绩，家长老师不能简单地用学习成绩评价一个孩子，也许一个学生高考是成功的，但他的人生未必成功。在很多人看来，如果一个孩子成功了，自然会认为是老师家长教育培养的结果，但是如果他失败了呢？所以不管成功还是失败，与学校教育都是分不开的，好孩子是鼓励出来的，失败的孩子是批评出来的，所以是周边的环境成就了孩子的发展。
是否痛苦取决于个人。 对于一个总是考第一的学生他不会痛苦，放弃努力的人也不会痛苦。处于痛苦中的往往是那些可能成功、可能失败的人。如何让这部分人找到希望，可以在目前的环境里找到快乐呢?
(1)、要有合理的期待-----目标要合理，不能太高。
(2)、要允许自己有不会的问题------只能期待更好， 不能期待最好，不要把自己逼到死胡同。
(3)、不要用消极的东西折磨自己------要用积极的心情改善自己的情绪。（梁老师语录：不能收拾收拾去世。）
中国的学生很神奇：一天14个小时不动， 不抱怨， 值得肯定， 世界少有。所以面对残酷的生活要以积极乐观的态度对待——想想高兴的事，没有什么大不了的，早晨的太阳照常升起。
一些孩子迷恋游戏， 只有玩到两种境界才有幸福感，一是玩个世界第一，二是借它游戏。所以不能把游戏当成目标，若真喜欢，就应当好好学习， 将来从事这行，把爱好变成职业，这是人生最大的幸福！
实际上，一些孩子贪恋游戏的过程并无幸福感，玩之前心理有做贼的感觉，玩的时候提心吊胆， 玩完了最恐惧最空虚，担心回到现实怎么面对父母，一大堆的作业没做无法面对老师…….一系列的恐惧和不安足以抵消对游戏的乐好。游戏需要，但要适可而止。该学习时集中精力抓紧时间，节省更多的时间去玩（梁老师语录：不能把玩的时间浪费在学习上。）
成绩好很重要， 成绩是一个人能力的一个参数。但是，只要努力了，就不要在意成绩的高低，更应该关注学习的过程，成绩不理想不意味着没有希望，都要有幸福感，谁能保证清华毕业的就一定比大工的发展得好呢？
要学会微微一笑对待别人的不恰当的评价，要自信， 要承认自己是最好的， 外部的评价可以借力， 但不可以看太重，自己鼓励自己，人需要自我支撑，而不是别人认同你才能立足于江湖，最重要的力量来源于自己。
应该保护所有的业余爱好，将来到社会都会有用。只因为一个高考放弃多年的特长爱好不值得，每一种爱好都是宝贵的， 只是要控制在合理的限度内。
一要变被动为主动， 痛苦的根源在于被动，主动去做就会有乐趣，可以试着渐进的方法，一点点改进。二要有利益的观念，没有永恒的情感只有永恒的利益，长大的标志就是不需要别人约束而是自己自觉。三是养成规律的作息，每天睡觉起床学习时间固定，坚持下来就成习惯。
高中与初中相比学习是有差别的：高中知识量大，知识难度加深，要想全部学透是不可能的，高考状元也从没有拿满分的。第一次考试考二三十分都属正常，关键是不能放弃，要跟住不要掉队，随着年龄增长知识的逐步积累，对事物的认识、逻辑思维能力都会不断提高，高一觉得很难的问题到高二高三回头看会觉得很简单。
集中注意力，上课认真听课可以节省许多课后玩的时间。课后作业要像考试一样去写，在规定的时间集中精力去完成，不会的放弃。
对待作业要有所为有所不为，不能以写作业为目的，学习的目的是学会， 不能仅仅是完成作业。做题不是学习， 知识是想明白的， 不是做题做明白的。
有人说：学习=痛苦，考试=痛苦的平方。实际上考试就是一次比赛，考试只考知识不考人，只考历史不考未来，所以不要太恐惧。考试是一次质变的过程，是宝贵的学习机会。通过考试，好的成绩可以作为鼓励自己的借口，考得不好可以帮助自己发现问题。要有一个正确的好的考试心态：一不能害怕， 要有霸气，相信自己是最好的；二要有静气，不能急躁；三要有灵气，掌握一些解题技巧；四要有志气，千万不能打小抄，让人看不起，自己也不光彩。
对高中生恋爱要平和地去看待， 首先值得肯定， 说明孩子在长大；其次爱情是美好的情感，可以使锦上添花。
但是，爱情不会雪中送炭，那不是生活的全部，而且一旦遭遇情感变故就会彻底颠覆，不能把它当成事业。
最好的选择是：珍藏，等待岁月的成熟，任感情随意流淌是对自己的不负责任。真正的爱情只有一次，所以应该留给最值得的人，留给人生最灿烂的季节。我们面对的现实竞争是激烈残酷的，没有时间去品味爱情，那就珍藏。一个人是否成功是事业而不是讨一个什么样的老婆，若任感情泛滥变成鸦片或者一种慰藉，那就是堕落，伟大的爱情也变成色情。人类区别于其他动物的能力是人学会了控制，要有效地调剂自己的情感，把爱情放在更高的境界更高的标准。
高中生的爱情确是单纯的，但爱情需要物质基础，好的作法是互相鼓励， 共同进步， 成为上流的社会分子，有更完善的社会物质基础，那样才能真正体会爱情的幸福。
《如何适应高中生活》
高中生活是怎样的？ 第二篇
如何适应高中生活
刘运 1002班 09.13
各位老师、各位同学，早上好！
作为一名高一新生，进入高中以后，有许多苦恼和困惑：面对一张张学案该怎样充分利用？怎样做好笔记？自习课该怎样安排？怎样有计划的复习？近半个月的学习生活，我感到很不适应，压力很大。在老师的精心指导和家长的悉心照料下，我慢慢地有了自信，也积极主动地进行了一些探索，在此，我愿意跟大家探讨一下如何适应高中生活。【高中生活是怎样的？】
1.首先是观念的转变
我们为什么要读高中呢？说到底这是人生必须经历的一个历程。我们读高中，目的就是考入理想的大学以求得更高层次的学习和发展的机会。为此，我们应该树立远大理想，明确奋斗目标。只有定好了自己的奋斗目标，生活才会充实。更要作好吃苦准备， 升入高一，我们要面对更概括、更抽象的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求我们做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
2. 要尽快适应新环境
高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、老师和同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的我们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。我们要以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的学习方式。记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。【高中生活是怎样的？】
3. 要学会自主学习
较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。
4. 寻找适合自己的学习方法
初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求我们要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。只有做到“会”学了，才能保证学“会”。 学习能力的培养不仅仅是针对书本知识，更多地来源于生活实践的积累。所以我们应该不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼自己独立思考，独立解决问题的能力，毕竟学会学习比学会知识更为重要。那么如何做到“会学”呢？
其一，会质疑。“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。无论学习哪门学科，唯有开动脑筋，提出问题，才能学得深刻，如果只是简单地模仿，就犹如“墙上芦苇，头重脚轻根底浅”。
其二，要会举一反三、触类旁通。要牢固而灵活地掌握所学知识，就要学会吐故纳新，消化吸收。
其三，要会积累。在课堂聆听的基础上学会主动地积累相关知识，整理学习笔记，使知识条理化，系统化，做到连点成线，纲举目张。
其四，要会总结。总结经验教训，及时调整改进学习方法，简而言之：“善学者，得鱼而忘筌；不善学者，犹如刻舟求剑。”
其五，要养成良好的学习习惯。
学习上一定要注意：先预习后上课，先复习后作业；上课专心听讲，课后认真复习；定期整理听课笔记，不断提高自己的自学能力。要科学安排好时间，合理分配时间，注意劳逸结合，交替用脑，做到科学性、计划性、合理性和严格性。其次，要养成专心致志的学习习惯，学习时集中了注意力，就能使神经细胞“全力以赴”，使学习的内容留下明显的痕迹，就能加深记忆。还要养成自我整理知识的习惯，这是读书人的一项基本功。整理知识可以从横向角度，也可以从纵向角度，但基本的方法都是简化。简化的过程既是将所学的知识系统化、条理化的过程，又是对所学知识进行综合、提炼的过程，可以加深对知识的理解，巩固所学知识。要在预习、听课、作业、复习、记笔记，课外学习中通过各种途径提高自己的思维力、观察力、阅读力、记忆力、想象力和创造力等。特别是对每学一个知识后对自己的认知进行再认知，多问几个“为什么”，从而对所学知识了解更加深透。
5. 重新自我定位
从初中到高中，很多同学有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常现象，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，要明白强中自有强中手的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心。要选择一个正确的定位标尺。对我们重点高中的学生来说，你超过平均分就证明你已经适应了高中的学习生活。
6．要保持乐观的心态。
我们不仅要拥有健康的身体，同时也要具有健康的心理和人格，在学习和生活中保持乐观向上的心态，相信太阳每一天都是新的。过去的每一分每一秒都
将永远不会再来了，而未来却是一个不确定的未知数，事在人为，人定能胜天。
同学们，这半个月的学习生活中，我们高一全体同学通过军训，磨炼了意志、锻炼了品质；我们在自己的《人生规划》中精心谋划、确立了目标；我们在观看入学教育系列片后梳理了心得、升华了感悟……在以后的学习过程中我们应该扔掉患得患失的思想包袱、开动行动的机器，向高二高三的学长们学习，以全新的面貌、饱满的热情，百倍的精力投入到学习中去。我相信，经过我们三年的拼搏，我们肯定会收获属于我们的那份成功！最后，我祝大家能轻松愉快地学习和生活！我愿意和大家共渡这美好的高中时代。我的讲话完了，谢谢大家！
《怎样度过高中生活》
高中生活是怎样的？ 第三篇【高中生活是怎样的？】
怎样度过高中生活
高中是一块洁白的画布，只有杰出的画家才能绘出最美的图案；高中是一段华美的乐曲，只有优秀的乐师才能指挥出最美的音响；高中是一匹驰聘的骏马，只有勇敢的骑手才足以驾驭它。高中的生活是彩色的，每一天都充满阳光，充满芳草清新，然而高中又是严肃的，它有着压力，有着竞争；高中是一块平面镜，你以如何的姿态面对它，那么它就将以相同的姿态面对你，笑对生活，生活因每一天而精鲁佳文彩。
岁月如流水般易逝，告别了深爱的母校，我们怀着对未来的憧憬，揣着对梦想的神往。撑着长篙，划着一叶扁舟航行于无涯学海之中，只为了那一个目标──高考。
也许在大多数人的心目中，高中生活是枯燥乏味，暗无天日的，确实，在高中我们所必须面对的是升学的压力，家长的期望，老师的教导。也许有人会产生恐慌，甚至幻想逃避现实，但，同学们，倘若真的夜夜笙歌，就真的能让我们青春无悔吗？若真的是日日寄情山水，就能吟出太白、东坡那样的万丈豪情吗？同学们，你们说，真的能吗？同学们，我们要在紧张中寻找快乐，自得其乐。我们应该对自己充满信心，抱有阳光心态，只要笑一笑没什么过不了。
刚渡过了危险期的我们或许不有些惊魂未定，但时间不会为任何人停下脚步。在这新的园地中，我们要尽快的适应并融入其中。这样，我们又该怎么做呢？ 在学习上，我们要有种敢拼的劲头，要勇于追赶，“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小事做起，因此，我们要更注重积累，有意识地培养自己的学习能力，不断提高自身素养，完善自我。 古人云“一屋不扫，何以扫天下”，是啊！如果每个人都小事不屑做，大事不敢做，那么社会还会进步，国家还会发展吗？从此以后，我们还是学会互相帮助，做到休戚与共。“一枝独放不是春，百花齐放春满园”嘛！在生活中，时时刻刻紧记古训“仁、义、礼、智、信”。学会尊重他人，只有先尊重他人，别人才会尊重你。
再者，言行也十分重要，“如闻其声，如见其人”。我们的言行举止中透露着我们的气质与自身的修养。生活就似一杯咖啡，刚开始很苦，但品味过后，苦中一点甜。这次的军训就是一个极好的例子，虽然训练的时候很累，可是细细回
想，它不仅锻炼了我们的意志，教会了我们的团结协作，更培养了我们吃苦耐劳的精神，充实了我们的生活，我们每个人都是一中的一份子，都要争做一个合格的一中人。
同学们，我们肩负着振兴中华的历史重任，我们任重而道远，我们要“青出于蓝而胜于蓝”，我们要在困难中彰显意志，在平凡中突现完美，在胜利中分享喜悦。
即使，前路悠悠;即使，远方茫茫，即使，前路曲折；即使，远方坎坷。只要我们永不言弃，坚持到底，那胜利的乐章一定会为我们奏响。
《高中生活的经历与体会》
高中生活是怎样的？ 第四篇
[篇一:高中生活经历与体会经历总结写作分享]
时间飞逝，转眼高中三年过去了。在这三年来，我付出了，我也收获了。我付出的是时间，获得的是知识；我付出的是无数个朝霞的错失，但是我看到的是人生的彩虹，因为我在与时间的奋斗中成熟了自己的思想，丰富了自己的人生。
有人夸张地说，不经过高考的人生是不完满的人生。高中生活的经历与体会。确实，高中三年是人生的读书生涯中最充实的阶段。在这个阶段，我体会到了知识与能力的关系。跟体会到了知识就是力量的真理。在学习的过程中，懂得了只有拼命地“吸”，人才可以不断地完满自己的知识面，才能不断地收到更多的知识。在知识地吸取中，我更明白了一个更重要的词，