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论班主任工作技能
设计形象：穿着高雅、大方、整洁，化一点儿淡妆，佩戴一点儿简单的首饰。
设计讲话：同学们，很高兴见到你们，首先欢迎大家来到我们这个大家庭。我先
做下自我介绍，我姓郭，大家可以叫我郭老师。从这学期开始由我来担任咱们班
的班主任！我是大学本科学历，专业是化学。今后由我和大家一起学习化学，其
实我们不仅是师生，更是朋友！以后大家有什么问题，不论是学习上还是生活上
的，都可以来问我，让我和大家一起解决！新的岗位赋予我新的身份，新的责任，
也有新的挑战。希望我们能共同努力，走出一条新的道路，开创一个新的局面！
在课下我们是好朋友，但在课堂上我们要严格要求自己，在课堂上我对大家
有以下几点要求：
一：希望同学们养成做笔记的好习惯，记老师讲的重点和考点，这样方便大家以
后复习。
二：老师不希望同学们在课堂上捣乱，睡觉，看闲书等。
三：希望大家可以积极地按时完成各科作业，有什么问题可以在自习课上问我。
四：大家在一个班级，都是兄弟姐妹，所以大家要团结友爱，互相帮助。
大家知道的，老师是爱你们的，希望你们在学习和生活的道路上走得更好，
因而，你们一定要顺着老师指导的路线前进，因为，这条路会把大家带到一个更
加广阔而美好的天地。我不希望看到有谁在这条路上掉队，更不希望看到有谁在
这条路上停步，甚至与这条路背道而行，误入歧途。老师殷切地希望大家一改往
日的懒散、怠惰、调皮、甚至顽劣的状态，以全新的姿态，出色地完成初中的学
业任务，为以后的学习打下扎实的根基。老师会陪着你们一直走下去，直到你们
都进步了，老师就感到安慰了！
同学们，我们不仅要努力学习，而且要扩展兴趣爱好，这样更有利于大家今
后的发展！老师喜欢唱歌，阅读，下棋。所以希望课下大家可以一起唱歌，读书，
下棋，做些游戏！老师更喜欢听你们的歌声，喜欢与你们交朋友，希望大家有什
么才艺积极展示，让我们的班级变成一个爱学习，多才多艺的班集体!同学们都
认识老师了吧？现在老师想认识一下同学们，下面请同学们自我介绍一下。真棒！
同学们都各有所长，希望你们发挥你们的这些特长，充分展示自己。我相信通过
大家的努力我们班一定可以成为一个团结向上的，充满色彩的，让每一个人都感
到温暖的大家庭！ 下面我们来做一些游戏，大家有什么好的建议呢？
班主任与新生见面第一次讲话
亲爱同学们，欢迎你们来到6班这个新的班集体。
我是你们的班主任，同时也是你们的语文教师，我将和同学们在一起，共同渡过这紧张而又忙碌的一学年。了解是前提，合作是基础，亲密是关键。请允许我首先向同学们作一个自我介绍。
我姓李，我当了多年的班主任，每年接手新的一届学生时，我会重弹老调，向新同学介绍我的性格特征。我这个人在性格上好坏掺半，优点主要表现在：“勤”、“施”、“计”三个字上。 “勤”，就是我的眼勤、腿勤、口勤。我喜欢观察每个同学的神情，会透过你们的外在表现直捣你们的内心世界。空余时间我了也喜欢来到教室里晃悠悠。由于职业的习惯，我更养成了一个“婆婆妈妈嘴”，喜欢对每个同学与学习无关的事进行询问。“施”，就是措施。我管理班级有蛮多的措施，不信你们“骑驴看账本——走着瞧”。名目繁多的措施会把班级管理得井然有序。“计”，就是我的点子多。面对班级里层出不穷的问题，我会用我的一个个点子来解决问题，化解班级上各种矛盾，调动每一位同学的学习兴趣。金无赤金，人无完人，我也有缺点。缺点主要表现在：“懒”，“凶”，“坏”三个字上。我这个人很懒，不喜欢动手帮助同学们做事务，班级里的大小劳动任务，你们莫想我动一下手，你们劳动时，我会躲到一边去玩。劳动任务的完成，全依赖班干部和全体同学。干得好，我会表扬，任务完成不够完美，我会批评。我这个人很凶，谁要是在学习上欠了我的账，我的教鞭可不饶人。我会像一只发狂的老虎，凶吧吧的只到你把学习的欠账还上，我才降下虎威。我这个人也很坏，坏在经常有意或无意地去折磨每位同学，故意刁难你，直到让你愈挫愈勇，直到你心胸开阔我才罢休。同学们，这一年中你们可要记住郭老师的优劣点哟，了解了我的脾性，我们就会合作愉快，你也一定会学有所获，性有所养。
什么是教育？有谁知道？教育用一句话来说，就是要养成习惯。德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻练习惯。如果一个人已具备了这三种习惯，你就受到了良好的教育。我真诚地希望每一位同学在这一年里养成以上三种习惯，受到良好的教育。为此，我今天向同学们提出三点建议：
首先要养成良好的习惯。播下行为，收获的是习惯；播下习惯，收获的是性格；播下性格，收获的是命运。所以每个同学都要养成良好的行为习惯，做到不损人利己，不破坏公物，注意个人卫生及公共卫生，要有纪律观念和集体组织观念。还要养成良好的学习习惯。我是语文老师，我从语文学科方面来谈一谈学习习惯的培养。语文在生活中是无处不在的。语文是语言文化，而语言又是人们沟通、联络感情的渠道。我们要学会勤于观察，善于思考，体验生活，获得感受的习惯，为自己写作积累材料。我们要有广泛阅读的习惯。“读一本好书，就是与一个伟人的心灵对话。”通过阅读，你可以视通四海，思接古今，增添智慧，横溢才华。我们要有勤于动手、动脑、动口的习惯。把生活中自己的所思所想记录下来，去感受语文的无穷魅力。吟一首诗歌，去博得满堂的喝彩；写一篇美文，去赢得同学们的青睐；提出一个疑问，让收获更精彩；分享一份心得，给自己心灵一个静谧的港湾。同时还要养成锻练习惯。“身体是革命的本钱”，弱不禁风的身体是难以越过人生的第一次冲刺线的。我建议同学们要养成坚持锻练身体习惯，要持之以恒，不要因学习的紧张而放松体育锻练，每天坚持跑步，打打球，跳跳绳，做几个引体向上-----活动一下筋骨，舒展一下四肢，这样对学习上很有帮助。
同学们，每个人都在书写属于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波澜壮阔，也有人答得索然无味。答案不同，这都是养成的习惯不同啊。那就让我们从现在开始，养成良好的行为习惯，去架起一条通天之路吧!
其次是要学会欣赏。有人说“少年不识愁滋味”，其实这是不理解你们。随着年龄的增大，课业负担的加重，升学压力已成为在坐的每一位同学背在背上的沉重石块，怎说不愁呢？面
对这沉重的石块，智者会把石块垫在脚下，让它成为登攀的台阶，让增加困难的石块一下子变成增添成功的力量。如何成为智者呢？这就要求同学们在这一年中学会用欣赏的心态来对待一切困难。有一位母亲带着两个女儿去逛公园，她们看到一株玫瑰花，母亲让两位女儿观察后说出自己的感受。大女儿因考试失利心情沮丧，说这株玫瑰尽是刺。而小女儿因今天买了一件漂亮的衣服而心情高兴，说这株玫瑰的花开得鲜艳极了。两个人不同的心境，得出的结论与感受各不相同。同学们，你们从中悟出了什么道理？心态决定一切。高中是求学生涯中最苦闷的阶段，我们只有用欣赏的心态，才能完成学业，征服苦闷。人生能有几回搏，此时不搏何时搏!搏他三个春夏秋冬，换一生的无怨无悔。你们说值不值？对值得!天道酬勤，恒者能胜嘛。
然后是要充满自信心。雄心是生活的动力，自信是力量的源泉。信念是一面旗帜，这面旗帜，任何人都可以免费获得，在每个人成长的道路上，缺乏的不是机遇，也不是聪明的才智，而是信心、信念。请同学们不要怀疑自己的智商，要相信自己，当你每天走进教室时，你应该默默的唸叨：我能，我行，我一定能行!这时的你，一定会全身轻松，信心百倍。这三年的竞争是非常激烈的，每一次考试成绩的起伏波动是难免的，由于老师和家长对你们寄予了厚望，当考试失利时，对你们的横加指责也是常有的，这时你们千万不要悲观丧气，要有自信心，要把失败当作朋友，查出失败的原因，振作起来，调整你们努力的方向。你们应该努力做到：专心每一天，成功每一科，力争每一分，不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头。有了自信心才能放飞你们的梦想，才能向美好的明天迈进。
同学们，人的一生实际上只有三天，那就是昨天、今天和明天。昨天已经成为过去，明天还没有到来，我们能把屋的只有今天。不管你们昨天是失败还是成功的，当你们走进11班这个班级后，老师的眼里只有今天的你，今天的你可要努力哟!决不能虚度光阴。
在大家接下来的学习时光里，我作为你们的朋友和师长，我会当好一位“介绍人”，介绍你们与学习相依相恋；我会做一只“打火机”，将你们的学习热情和智慧的火把点燃；我会当好一只“领头羊”，引着你们走进知识的茫茫草原；我会化作一袋“味精”，将你们的学习变成色香味俱全的美味大餐。让你们这充满律动的季节，不会因秋霜而染白；让你们这充满活力的生命，不会因岁月的风刀而摧老。同学们，从现在起，开始行动吧!用青春燃炫希望，用豪情点亮理想，11班一定会成为一个“勤思专注，激情燃烧”的班集体。我们的目的一定会达到!我们目标一定会实现!
入学主题班会
高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段，你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显；自己不再随波逐流，对问题会有独自的观点、看法；不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利„„16岁，多么美好的年龄!它意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而，这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚，也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空；于是伴着霏霏细雨，忧郁和烦恼油然而生。
刚开始的日子，离开了相伴多年的同学和老师，离开了父母乡亲，看到的全是新的面孔，你也许会有一些失落和紧张；刚刚熟悉了新的环境，学习上的不适应又可能使你感到沮丧；等到一切纳入正轨，没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题；对自己的认识也有些困惑和疑问。另外，你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的，但父母却总把你当成小孩子；当你开始对社会上的一些事情有独特的看法，但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟„„
但是，无论出现了哪种糟糕的事情，你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无限的潜力，等待着你去开发；你的大脑中有无穷的智慧，等待着你去挖掘。只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。
濮阳县第一中学是一所历史名校，又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中，学习生活环境优美，并形成了良好的教学传统，相信你一定会很快适应这里的学习和生活，并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作，成为濮阳县一中的骄傲。
现代人不可能独立于社会之外，人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。尤其是刚到一个新环境，尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。
让我们彼此尽快认识
“一滴水怎样才能不干涸？”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。
佛祖说：“把它放到大海里去。”
是的，一滴水的寿命是短暂的。但当它汇入海洋，与浩瀚的大海融为一体时。它就获得了新生。因为大海永远也不会干涸。
一个人又何尝不是如此呢?当你单枪匹马、孑然一身时．力量是微薄的。只有像滴水汇入大海一样．全身心地融入集体中．才能获得无穷无尽的力量。你的生命才能迸发出灿烂的光华。
来到一个新的集体。与新同学初次见面，相信每个同学都希望尽快彼此认识，但对于怎样彼此认识的问题同学们会有不同的看法。
有的同学说：不必主动与别人打招呼。时间长了自然就认识了。
有的同学说：只向自己周围的同学做自我介绍，并询问对方的情况，至于其他同学．时间长了就认识了。
有的同学说：除了认识周围的人外、还要主动去认识更多的同学，使自己尽快熟悉新环境。 彼此认识为个人适应集体环境，适应集体生活，为承担自己在集体中的角色提供方便。只有彼此认识了，才有可能进行更为深入的人际沟通。人们在交往过程中，会受合群心理的驱使，不断地萌发出与周围的人进行交往的需求。当这种需求得到实现时，人就会产生友爱、欢悦的心情。这样从心理上产生归属感，安全感。即使再活泼外向的同学，若单靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼此认识也是很难的，我们不妨集体来进行彼此认识。
彼此认识的过程让我们难忘，彼此认识的气氛让我们激动，彼此认识的收获更让我们惊喜。
给人留下美好的第一印象
暑假生活在夏日灿烂的阳光伴随下过去了，现在你已经迈进了高中的大门。来到了一个新的集体，有那么多陌生的面孔对着你，有那么多新奇的眼光打量着你，你考虑过你给人的最初印象了吗？
你可能还不知道，在心理学里这种两个素不相识的人，第一次见面所形成的最初印象就叫第一印象。人们互相认识，了解总是从第一印象开始的。与别人初次接触时你做的怎么样呢？ 也许你认为第一印象对交往很重要，也许你认为“日久见人心”，第一印象无所谓，确实，第一印象并非总是正确，但我还是经常正确的。
“良好的开端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好，心有好感，以后别人就愿意接触你，你可以在较短的时间内获得别人的关心和友爱。那么，如何才能给别人留下良好的第一印象呢？这是一个值得同学们研究的课题。
学会尊重别人
“人无完人”，每个人都有做错事的时候，何况我们正值年少；\'人的思想不尽相同\'，因为我们都有自己的大脑。因此在与人交往过程中，要保持人与人之间关系的协调，指出别人的错误或发表自己的看法是十分必要的。当出现下列情况时，你如何回应对方？
同是向别人表达自己的不满或看法，不同的人所采取的回应方式却会大相径庭。有的回应如缕缕春风，使人温暖，乐于接受；有的回应却咄咄逼人，伤人自尊，如寒风刺骨，使人抗拒，破坏友谊。
我们都希望自己的言谈举止受到别人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重别人。因此我们向别人表达信息的方法和技巧是很重要的，相信现在的你已经对这种技巧有所掌握。
班——我们共同的家【小学班主任第一次见面讲话】
在这个金秋的八月，在这个阳光灿烂的日子里，我们，这群青春洋溢的青年，从四面八方走到了一起，走进了这个集体，从此，我们生活的轨迹有了一段同行的日子；从此，我们的心有了一份共同的牵挂；从此，我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹；从此，我们成了一家人。
青春之路，一个多么美好的句子，一段多么值得记录的经历。在很多年以后的未来，它将是你人生中一笔最可宝贵的财富，也许将是你风雨途中的安慰。今天，请把它写下来，写下你心中的集体，为未来留一份回忆，留一篇青春的日记。走进一个新的集体，你便又拥有了一个温暖的家。如今，这个家正在初建时期，而集体中的成员可能
有的：流着汗盖房子；
有的：坐享其成；
还有的：用脚踢房子。
你希望自己成为哪一种成员呢？
其实，一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏房屋的坏小孩。和大家一起，为建起这个家奉献一份力，好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家，去为它添一块砖，加一片瓦，它才能高大而坚实；只有我们每个人都有真心，用爱意去护卫自己的家，它才能为我们挡风遮雨。想一想，你将为这个共同的家添上怎样的一块砖、怎样的一块瓦呢?
要想建造一座温暖的小屋，光有“砖”、有“瓦”是不行的，那样的屋子经不起风雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起，这座小屋才能坚固，对吗？想一想，有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”?
真诚，宽容，相互理解„„
不是所有的家都会永远温暖，也不是所有已建成的集体都会永远稳固。有时候，我们在不经意间，便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐，成为可恶的蛀虫，破坏我们共有的家。快来看-看，有哪些蛀虫存在于我们的集体中。
冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑„„
你一定不喜欢这些蛀虫，你一定希望你的集体温暖而团结，对吗?那么，这些方面应该注意了！
迈好高中第一步
经历了中考的洗礼，你们顺利地进入高中，开始了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后，无论学习生活上还是心理上，都会发生翻天覆地的变化。因此，如何迅速调整自己，让自己适应高一新生活，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和生活，是目前最为重要的问题。如何高中生活的第一步，我认为应注意以下几个方面：
一、人际交往方面：尽快融入到班集体中去。
大家来自十几所中学，现在组成了一个新的班集体，相互之间还不是太熟识，因此要求同学们能够处理好人际关系，尽快融入到班集体中去。
要融入到班集体，首先要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏。要主动向他人介绍自己的情况，让他人更快了解自己，从而主动和同学建立良好的人际关系。其次，主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人，这样你就会赢得友谊与快乐。最后，要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好
机会，又能培养自己的兴趣爱好，发展能力。近两天，我们将要进行班干部的竞选活动，会为你展示自己的能力提供一个很好的平台，希望同学们能踊跃参加。【小学班主任第一次见面讲话】
二、心理方面：摆平心态，增强自信。
你们能考入高中，在初中时学习成绩一般都不错，心理上就会有一种优越感。进入高中以后，尤其是实验班，有的学生由初中班级前几名跌到高中的中下游，就感到压力大，产生自卑感，认为自己不行了，其实大可不必。
进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管自己过去身上曾经有多少光环，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。根据多年带班的经验，中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系，中考成绩靠前的，由于对新的环境适应能力不强，不能及时改变学习方法以提高学习效率，或受社会不良风气的影响，学习成绩可能一落千丈。相反，中考成绩不理想的，经过自己的不懈努力，成绩会蒸蒸日上。总之，中考成绩不能决定你将来的命运，可能这样说，你们现在是站在同一起跑线上的。 另外，我还要提醒同学们注意，不要因进入实验班，产生一种优越感，从而放松对自己的要求。无论你现在成绩有多好，与你的高考目标都会有很大的差距。只有把握住高中三年的时间，坚持不懈，顽强拼搏，你最终才能到达理想的彼岸，圆你的大学之梦。
三、学习方面：培养自学能力，培养良好的学习习惯。
初中时期，学生学习的知识相对简单，考试内容几乎全是基础知识，学习方法主要是死记硬背。进入高中后，无论是学习的量还是学习的深度，都大大增强了，不仅要掌握好基础知识，更主要的是在基础知识之上有所提高，多思善思，并在不同的情况下做出灵活的反应，对能力的要求更高了，仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。因此，学会学习、主动学习，是高中生独立获取知识和能力的基础。
养成良好的学习习惯，对高中生活至关重要。良好的学习习惯有很多，最为重要的应是课堂上注意听讲。教师每上一节课，都要花费大量的精力来精心设计，上课认真听了，课后就能节约大量的时间，达到事半功倍的效果，可以说，认真听课是提高学习效率的重要途径。学会预习，可以对自己将要学习的内容有初步的了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学不能够弄懂的知识，更会注意老师的分析与推理，学会正确的思维方法。学会复习，复习是巩固知识的良好途径。除些之外还有很多好的学习习惯，如勤于思考，敢于攻关破难的习惯；在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭；定计划的习惯，制定切实可行的学习计划，每天有条不紊地完成既定的学习任务，凡事预则立、不预则废，制定计划很有必要。总之，养成良好的学习习惯，会使你终身受益。
四、 生活方面：慢慢调整，适应食宿。
饮食方面，尽可能在学校食堂就餐，食堂较为卫生，安全更有保障，既要节约，又要注意营养的全面。住宿方面，尽快适应集体住宿的生活，搞好清洁卫生，处好人际关系，充分感受同学之间的友谊，集体的力量与温暖。
五、非智力因素方面：培养多种兴趣，加强非智力因素的培养。
非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等，正确的动机、良好的兴趣、理智的情感、坚强的意志、优良的品格等无疑有利于同学们学习的进步与个人的健康成长。这在某种程度上比好的学习成绩还要重要，会使你将来更加适应社会，获得更好的就业机会。因此，高中生活应注意培养良好的兴趣，锤炼坚强的意志，这不仅关系到你学习的好坏，更关系到你将来的发展前景。
总之，高中阶段是人生中一个重要的阶段，而高一是高中的起始阶段。迈好高中第一步，学会交往，学会学习，锤炼意志，可为今后的学习与生活打下坚实的基础。
班主任与学生第一次见面
班主任要十分重视与学生的第一次见面，见面时不要摆出一副训人的架势、给学生一个“下马威”。要努力把轻松、愉快带进教室，并不立即宣布“施政纲领”；要努力做到让学生放松，但不放纵；让学生活泼，但不乱“方寸”。这样，几个回合下来，班主任的威信自然就会建立起来了。作为一名班主任，在与学生第一次见面时，最好不通过自我介绍就能让学生明白他的班主任是教哪一科的。所以，班主任的第一次讲话一定要突出自己学科的特点。班主任能够抓住自己学科的特点做演讲，这能起到先入为主、先声夺人的效果，让学生情不自禁地沉醉于班主任的学识、风度之中，并热切地盼望着班主任的课能早日到来。真情实感，激情漫溢，怎能不激起学生心中的浪花？怎能不赢得学生的好感？又怎能不走进学生的心灵深处？班主任工作怎么会不成功呢？
1、在第一次讲话时，尽量让每一个人觉得你在注视着他。
2、讲话要注意角色。要懂得对孩子的尊重和呵护，更重要的是让他们每一个人懂得自己现在对于一个及将形成的班集体是如何的重要。
3、让他们懂得在这里来的目的。是为了学习，学习他人所长，学习科学文华，学习交际，学习基本礼仪„„也许最根本的是学习做人的道理——学会分析问题，学会自我保护与自立。
4、强调安全意识和纪律观念。把可能发生的危险和需要在学校的注意事项给予说明。
（一）与学生见面之前我们要做什么？
1、查阅学生档案，记住每一个学生的名字。
2、布置好教室，最大限度地消除孩子的陌生感。
教室的布置原则是整洁、明亮、温馨、简单、符合学生的年龄发展特点。班级布置不要太花哨，以免分散学生的注意力，影响学生听课的效果。同时整体的教室布置还要全体同学共同完成。教室的布置真的要讲究品味，既不能附庸文雅，也不能太过随意，其实要和你的建班思想相吻合。
有一位初中教师在开学之初，找来自己教过的毕业班的学生把班级进行了彻底地清扫，图书角有上届学生捐献的课外读物，窗台上放上了生命力旺盛的正在盛开花的鲜，教室后面的两个橱柜上放着两个鱼缸，里面养了一些金鱼，她还根据班级人数买来了47张贺卡，让毕业班的学生每个人给新同学写了一段话，以过来人的身份写出他们的祝福，写出你最想告诉他们的话，放在自己曾经做过的书桌里。黑板上写着“让我们共同创造属于你我的金色年华”，而不是“欢迎新同学”。我不用多解释，大家也能看出这两句话的本质区别。同时我相信这个活动也是对毕业生的再次教育。
从这个案例上，我们可以得出什么样的结论那？一个是要有“家”的感觉，消除孩子们的陌生感，第二个也是给孩子们一个先入为主的感觉，学生的第一印象很重要，今后我们的班级就应该这样整洁明亮。
有些工作在学生来校之前一定要做好的，比如：扫除工具的发放、书本的发放、学生服的分发，桌布，窗帘、展示板、课程表。其实这里有些是学校的问题，那就要靠我们的
德育主任去和学校协调。有的学校开学第一天总是感觉很忙乱，我感觉这给学生和家长的印象就不好。
3、要设计好自己的第一次亮相
得体的装扮
职业套装最能体现一个教师的身份和分量。让孩子和家长们感觉到你的专业性和重视程度。有的时候人的第一印象是很难改变的。但这也是要根据学生不同的年龄特征决定的。
设计好第一次发言的提纲.
4、准备好一些必备的物品
学生名册，准备一本班主任工作备忘录（养成每天把该做的事情写下来，以免忙中出错），班级的钥匙及备用钥匙，学生状况调查表，要让孩子们感觉到你的严谨，做事情有条不紊。有的老师还准备了照相机，把开学第一天记录下来，对学生和自己都是最美的回忆。其实这件事我到感觉应该是我们教导主任应该想到做到的事情，因为新学年入校是在全体同学到校之前，所以可以为每一个班级安排一位摄影技术好的科任教师或者是其他学年的教师作为专门的照相师，记录孩子们步入学校的第一天，留下在学校最初的成长痕迹。
二）学生入校后要做什么？
1、用微笑迎接每一位学生和家长。用爱的目光注视学生。
“你爱的目光足够了吗”这个口号是被誉为“育儿之神”的日本内藤寿七郎先生在半个多世纪前提出来的。现在听起来仍然很亲切。“心中有爱才能发现爱，也只有真信施爱才能得到爱，老师拥有一双爱的眼睛，才能发现一个个‘棒’的孩子”。
2、让孩子认识班级、认识教师、认识同学
接下来的第一周应该是孩子们认识，了解，熟悉的过程。介绍几种有利于学生尽快熟悉的活动
案例3、他是谁
这个游戏的目的还是让新同学尽快相互认识，不过他更加有意思。按照下面的步骤作就可以了：
1）给每位学生发一张作业本大小的纸，颜色让他们自己挑。【小学班主任第一次见面讲话】
2）请他们用彩色笔把自己的名字写在纸的正中间。
3)在纸的左上角，让学生完成句子“我的家„„”。
4）在纸的右上角，让学生完成句子“我们最喜欢的事情是„„
5）在纸的左下角，让学生完成句子“我真的不喜欢„„”。
6）在纸的右下角，让学生完成句子“其他人认为我„„”。
7）在纸的中部上方，让学生完成句子“将来有一天我想„..”。
8）在的中部下方，让学生完成句子“我想见到„„”。
（一步步的做，让所有学生都完成需要花一些时间。）
9）让学生起立，把纸举在胸前，有字的一面朝外。
10）学生举着自己的那页纸，在教室里安静的走动，看其他同学纸上的内容。不许讲话。这个环节需要5分钟。然后让学生坐下。教师走到学生身边，一个接一个地把学生介绍个大家，并提问：
“谁能告诉我这位同学的趣事？”
游戏结束后，教师把学生的纸张收起来，贴在教室墙上。学生们喜欢看，来学校与教师会面的家长也喜欢看。
调整自己，迎接挑战
教师：东铁营一中 李金燕
学生：初一年级，新接班级
讲话内容：
各位同学，大家好，祝贺大家成为了东铁营一中的一名学生，但是想要成为一名合格的初中生，没有你们想的那样简单，因为初中不是小学的简单继续，初中对你们来说是一个转折，那么，对于这样的转折，你准备好了吗？为了使同学们尽快地适应初中的学习和生活，我在这里对同学们提出几点建议，希望你们能够在这几方面多下功夫。
第一，重新定位自己。有的同学在小学时可能是班里的佼佼者，学习优秀，老师、家长喜欢，同学羡慕，有的同学可能因为学习不好或者卫生差、不守纪律等经常受到老师的批评，有的同学在小学可能从不显眼，既不会被表扬，也不会被批评，但是，请同学们认清楚现在的情况，现在你们来到了一个新的环境，一切都要重新开始，老师和同学们不会对你的过去抓住不放，而是会通过你接下来的表现对你重新认识，因此，请同学们给自己重新定位，你要做一个怎样的学生？你希望老师、同学和家长怎样看待你？只有正确地定位自己，你才能朝着那个方向去努力，老师也会竭尽全力帮助你。
第二，尽快适应初中的课程。初中相对于小学来说，增加了很多新的学科，但是如果你继续沿用小学的学习方法，那么，你有可能会弄得一团糟，被其他同学落下。因此，大家必须尽快适应初中的课程，尽快找到适合自己的学习方法，来面对前所未有的挑战。同时，初中老师的讲课方式和小学老师也会有很大的差别，我们也要调整自己，使自己尽快适应。在这里，我给大家两个好的学习建议，供大家参考，一是课前预习，这样就会对老师课上所讲的内容比较熟悉，从而尽快适应，同时也能针对自己在预习中出现的问题，有针对性地听课，从而缓解对新老师的不适，并且能够提高课堂效率。二是多向同学请教，这样可以使问题及时解决，从而避免了问题越积越多。
第三，学会和同学交往。每天，我们和自己的同学相处的时间比家长还要长，因此，要学会和同学交往，与同学和睦相处。也许你来到这里之后发现周围没有你的好朋友、好伙伴，但是，你周围的同学也面临着和你一样的问题，因此我们可以勇敢地迈出第一步，大胆地和同学搭话，热情地为班级服务，积极地帮助老师，无形之中你会逐渐融入这个班集体，消除陌生感。
第四，以新的行为规范要求自己。作为初中生，我们要恪守《中学生守则》，严格要求自己。下面我具体向大家提出以下几点要求：
1. 按时到校，不迟到；
2. 衣服整洁，讲卫生；
3. 因病因事不能上课，需请假；
4. 课堂上积极回答问题，下课老师先行；
5. 出操时保证安静，保持队列整齐；
6. 出教室门随手关灯；
7. 爱护公物，不破坏公物，不乱涂乱画；
8. 保持教室和校园卫生，不乱扔垃圾。 同学们，正确的自我定位、快速地适应课程、良好的人际关系和良好的习惯养成是能够帮助你们顺利适应初中生活的必要前提，希望同学们能够严格要求自己，成为一名优秀的初中生。
新学期第一次讲话
各位同学：
欢迎你们来到实验中学来学习。更加欢迎你们来到七年二十班。
首先，我向大家简要的做一下自我介绍：我是你们的班主任，同时也担任你们的数学教师
上面就我们学校及班级的一些基本情况给大家做了一个简单的介绍，下面我对大家就今后的学习、生活提出几点建议和要求。
第一、要有团队意识。
大家从不同地方，不同班级，为了一个共同的理想和信念走到一起，组建成了今天的七年二十班。这是来自不易的，我们应该珍惜这样美好的缘分。我提议，让我们为这美好的缘分鼓掌。
现在，我们大家都是同一条船上的人了，而这只船上船夫就是大家，舵手就是我。我相信我们能够让我们共同乘坐的这只大船，能够坚持正确的航向，能够走出一份精彩的初中生活。
所以在任何时候，我看一名学生，首先看他有没有是团队意识，协作意识，大局意识；他个人是不会发展到哪里好的。谁要是有意无意地破坏了这种团结的氛围，我想你也肯定会得到集体的批评与排斥。我相信在座的每一位同学都不愿意做这样的人。
“一枝花开不是春，万紫千红才是春。”，从今天起，我们就是一个团队，只有一两个人优秀的团队，绝对不是优秀的团队，希望大家发挥自己的优势，共同创造一个团结、积极、向上的班集体。
具体如何来做？适应新的管理风格，遵守新的规章制度(严) 第二、站在同一条起跑线上
在我的教学生涯中，我始终持有这样的信念：相信每一位同学都有学好的强烈愿望，每一位同学也都学好的强大潜能，如果我们能够联合起来最终定将获得强大的成功。这就是我的教育观。我是这样想的，也一直努力着这么去做。所以在我任教的班级的学生成绩一般都会比较优秀。
在这里我想表明一个观点：无论你曾经是多么的辉煌，或者是遭遇过重大的失败，我们现在终究又都站在一条新的起跑线上。
我想若干年后，没有哪一位同学会向别人炫耀他所读的小学、初中、高中是什么？更多的是说我是哪一所大学毕业的。我说的这是事实。大学是每个人求学路上最重要的一个阶段，没有多少单位需要高中毕业生。这就可见，大学对一个人今后的发展是何等的重要。
我想我们老师会全力作好你们坚实的后盾，你们只管大胆往前冲就可以了，２０１7年的金秋，定将硕果累累。
第三、是要学会欣赏（悦纳——欣赏每一位老师的课，多发现其中的闪
光点，争取喜欢每一位老师，让自己从中学会吸收更多的知识）。随着年龄的增大，课业负担的加重，升学压力已成为在坐的每一位同学背在背上的沉重石块，怎说不愁呢？面对这沉重的石块，智者会把石块垫在脚下，让它成为登攀的台阶，让增加困难的石块一下子变成增添成功的力量。如何成为智者呢？这就要求同学们在这一年中学会用欣赏的心态来对待一切困难。
同学们，人的一生实际上只有三天，那就是昨天、今天和明天。昨天已经成为过去，明天还没有到来，我们能把屋的只有今天。不管你们昨天是失败还是成功的，当你们走进七年20这个班级后，老师的眼里只有今天的你，今天的你们站在同一起跑线上，如何起跑，怎样跑到终点，就看你们自己的选择了，但你们一定要记住 ：“付出总有回报，要做就做最好！”
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