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英汉谓语的区别
汉语句子中，常常有两个或两个以上动词作谓语。它们之间不用关联词连接，但在
意义上都与同一主语形成主谓关系，且互相之间存在着一定的关系。这种两个或两个以上的动词连用称为 “连动式”。
英语句子中，不仅并列谓语动词要有关联词连接，且句子动词之间的相互关系也必
须很明确。
连动式翻译的两大处理方法
使用连词”and”
对于表示并列动作和动作先后次序的 “连动式”句子，只要根据其先后次序把各个动词译成并立的谓语动词即可。
选择主要动词为谓语，其它为附属
对于表示目的、结果、方式、伴随状况等关系的“连动式”句子，要把主要动词译为谓语，用恰当的方式处理其它动词，以表明它们与谓语动词的逻辑关系。
表示并列意义的连动式动词，根据它们的并列意义排列，然后在最后一个并列动词
前加上连词and， 把整个句子连起来。
例： 她每天逛街，做家务，健身。
She goes shopping, does chores, and does exercises everyday.【使用连续动词的句子】【使用连续动词的句子】
表示先后次序的连动式动词都译成谓语动词，按前后顺序排列，最后用连词and连
成一句。
例：他站起身来，走到门口，把它扔了出去。He rose up, walked to the door and threw it out.
表示目的的动词英译时，一般把不定式放在
谓语动词之后，作目的状语。
例：他到美国去攻读工商管理硕士学位了。
He went to America to further his study for MBA.
有时候，也可以把表示目的的动词译为一个介词短语。
例：我们把他送到医院急救。
We sent him to hospital for emergency treatment.
表示方式的动词一般用with和by引导的介词
短语译成方式状语。
例：今天上午，他乘飞机离开了上海。This morning, he left Shanghai by plane.
他假装诚实，取得了上司的信任。He won trust from his boss by pretending to be an honest man. 她带着女儿回到了娘家。She returned to her parents’ home with her daughter.
表示结果的动词大多用-ing分词作状语来翻译，且有时候由thus或thereby来引导。 例：昨天旅馆里发生炸弹爆炸，炸死7人。
A bomb exploded in the hotel yesterday, killing seven people.
他引进许多新装置，大大节省了时间和劳动力。
He introduced a lot of new devices, thus saving much time and labor.
表示伴随状况的动词常译成分词状语，有时也可以译成介词短语。
例：她坐在窗口看书。She sat by the window reading.
他躺在草地上，用帽子遮住双眼。He lay down on the grass, his hat pulled over his eyes. 他双手叉腰站在哪儿。He stood there with arms akimbo.
1 一个句子中用到多个动词时，保留一个作谓语，其他统统变成非谓语；
2 主动用ing 被动用ed 去做要做用to do；
3 如果非谓语是主语干的，前面什么都不用加，如果不是主语干的，是谁干的把谁加上； 4
天下所有的非谓语动词都是由从句化简而来的。
非谓语动词和从句都是解决英语句子中出现第2个动词的问题。
peter walked in.
Peter walked in.
Peter 被打了，Mary 哭了。 cried.
Peter 笑了，Mary 也笑了。 smiled.
我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。 I picked
太阳当空照，花儿对我笑，我背着书包，上学校。
太阳当空照，花儿对我笑，背着书包，我上学校。 go to school.
Tan Qingqing is a teacher who teaches English.
Tan Qingqing is a teacher teaching English.【使用连续动词的句子】
把从句变成非谓语动词，就是抓住从句中的动词，看它是主动还是被动，还有谁干的。 STEP1 谁干的？
STEP2 主动被动？
A Following B Followed
C Being followed D Having followed
2Hearing his father was seriously ill, A He burst into tears.
B his eyes were filled with tears.
C his face lost its color
D tears came to his eyes
A.left; unanswering;understood
B.Leaving;unanswered;understood
C.Left;unanswering;understanding
D.Leaving;unanswered;understanding
many time, she still can’t remember it.
A had told
B having been told
C having told
D being told
something.
A seat;write
B sitting;writing
C sitting;writing
D seated;to write
6. , his friends met him at the station.
A Arriving in Chicago
B Arrived in Chicago
C On arriving in Chicago
D When he arrived in Chicago
一般过去式的四种句式变化顺口溜：肯定句中动词要变化；否定句很简单，主语之后didn't 添，动词要还原；疑问句did 放在主语后，动词还是要还原。
1、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
2、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
3、我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器。表示连续动作的句子。
4、小明推开门走进教室，打开书包拿出语文书读了起来。
5、他弯下身子捡起钱来递给我。
6、女儿看见妈妈，7、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
8、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
9、前天，我们玩游戏，看电影，爬山。
10、老师推开门走进教室。表示连续动作的句子。
11、他用左手抓住门的把手，轻轻一拉，将车门打开，右腿微微抬起，右脚很熟练的伸进车里，放在了油门的位置。然后，低下头，屈腿，弯腰，身体向右倾斜，左腿也跟着进了车里。()他稍微调整了一下身体，右手扶着方向盘，左手顺手把车门带上。
12、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
13、我打开书包，掏出语文书，认真的阅读起来。
14、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
15、他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。
16、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
17、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
18、她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
19、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
20、我走进厨房，拿起水杯喝。
21、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
22、他跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
23、我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，打他个落花流水。
1、微笑，对自己并没有减少什么，对别人却拥有很多很多。关爱，对生活并不会损失什么，对生命却增添很多很多。
2、人与人之间的关爱有很多种。例如:母爱和父爱，这是父母给予孩子的关心、爱护；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。描写关心的句子。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切??
3、1。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
4、关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，5、我们的生活中，处处充满爱，如果每个人都懂得关爱他人的话，这个世界一定会变得更美好。
6、一些人想获取更多的关爱，而一些人则对关爱敬而远之。他们觉得关爱就是同情，而自己却不需要别人的同情。描写关心的句子。每每见到这些人，心里应该是对他们的无知而感到可悲。
7、缕缕人生路，步步需爱心。这是我自己的格言，要想长大后，成为一个优秀的人，就必须拥有一个所要具备的东西?他就是爱心。
8、生活需要关爱关爱是什么?寒冷的冬夜，妈妈关来的热牛奶；身陷困境，朋友那温暖的臂膀；面对嘲笑，父母给予鼓励的眼神??生活需要关爱。
9、文明是靠大家共同维护的，不是靠个人完成的。不是有一首歌吗?只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。亲爱的朋友们，不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，我相信，在爱心的世界里，有你、有我、有她(他)。
10、助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
11、关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风，给人身心的舒畅；关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一场春雨，给人心田的滋润；关爱是一个微笑，给人亲切的关怀；关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。
12、如果你愿意，可以把关爱拆开来理解:世上因为有了关心，空气中才弥漫了浓浓的爱意。关爱很形象吗?你错了，它很抽象，或许抽象派的?鼻祖?就是它。某些时候，严声厉气反而是关爱的充分体现，而和颜悦色却不一定是关爱。当孩子从川流不息的马路上穿过，母亲大声斥责:?你干什么?这样多危险你不知道吗??孩子或许会暗暗责怪，但他不得不承认这就是关爱。
13、一句温馨的话语，一把遮雨的伞盖；一个甜蜜的微笑，一碗清香的汤面??都是爱!多么简单!
14、无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。
15、关爱关爱，是幸福的，也是无私的。
16、关爱是名词，它是美好的前奏；关爱是动词，给予它生命，让它在人群中穿梭??假如你说关爱只是代词，那么我也无言以对，你无心寻觅，有怎知它的美丽。
17、关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
18、在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己。
19、关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满??爱!
20、关爱是一缕春风，温暖着每个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。
21、?爱人?是帆，?爱己?是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。()
22、朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长；是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益无穷。
23、关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一场春雨，给人心田的滋润；爱是一个微笑，给人亲切的关怀；关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤；关爱是一封书信，给人无限的思念；关爱是一种思念，给人无尽的惆怅；关爱是一束鲜花，给人无限的芬芳，关爱是一片草地，给人莫名的舒爽。
24、在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜；关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。
25、关爱像一股春风，吹进我们心中；关爱像一股暖流，温暖着人心；关爱像一把火，照亮着人心。
26、花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红，百花竞放齐争妍的美景。鹰儿得到了蓝天的关爱，因此天空有了盘旋环绕，利锋直刺云霄的豪情。水儿得到了大地的关爱，因此四海有了水滴石穿，百川竞东流的奇瑰。
27、关爱他人，有时很简单。在我生活的周围，充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时，父母的爱是精心照顾、彻夜不眠；当我在学习上遇到困难时，老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦；当我遭受挫折时，朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助；当我在陌生的环境里，大家的爱是无私奉献、鼎立相助??
28、往事在我心底犹如潮水一般起起落落，变得遥远模糊了，可是每当我看到母亲那忧虑、湿润和浑浊的眼睛，就会想起那个难忘的夜晚，因为就在那个夜晚，我知道了母亲对我的关爱是心头那永不退却的潮水。
1、一束阳光，翻开生命的词典，一个个健康的词，一首首豪放的诗，在生命的原野上徜徉。阳光下的诗语，是理想的种子，在明亮的光照下，它就要发芽，就要长成一棵油亮的树，开出满树的花。
2、人生无常，聚散离合。在每个离别的路口，我们只能目送着一个又一个的背影，重重叠叠的留恋不舍载满了无尽的牵挂祝福。关于生命的优美语句。在生命与灵魂融汇的瞬间，凝聚着的是美好、幸福，这瞬间所迸发出的光华值得我们用一生守候，3、生命本就是一场旖旎多姿的单程旅行，其魅力正在于它的单程，在于它的有去无回。既如此，我们就当心神清明，盛装华服地踏上这程生命的幸福之旅，享受生命的奢华。在似水年华中谱就生命的华美乐章。
4、在生命中我们承迎送往，或欢笑歌唱，或痛苦悲伤，或怒发冲冠，或委曲求全。来来往往的，形形色色的，都是生命中必不可少而又不得不承受的。
5、生命是宝贵的。关于生命的优美语句。只有经历过与死神搏斗的人，才能体会到这种宝贵的真正含义。
6、命是宇宙间最值得欣赏的因素。生命的孕育、诞生和成长是一种令人无比激动的过程生命的存在本身就是一种希望。生命中的成功与失败、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与芜杂。既是两本内容不同的书，又是两幅风格迥异的画，没有谁会拒绝生命，放弃自己生命的人若非出于一种大义便是他的心已先行而死。每个人都应该知道:活着，就是一首好诗。
7、欣赏生命吧，让我们的心灵有一个沉静的时候，笑看生命中那些美丽的瞬间，那些无以名状的感动。在秋夜，静听秋虫的低吟；在冬晨，欣赏漫天的飞雪；在春天，为万物复苏而激情飞扬；在夏天，为几声蝉鸣而童心大发。生命给了我们清新的早晨和怡人的黄昏，生命给了我们激昂的音乐和忧伤的诗歌，甚至，生命给了我们一个雨季，让我们怀想那个打着油纸伞、结着丁香般愁怨的姑娘。生命给了我们很多，生命是值得珍惜和欣赏的。
8、博大的夜空。生命，痛苦淋漓；生命，欢欣无比。痛苦与狂喜的时空里，生命发出阵阵昂然的长啸。飞翔吧，生命!在飞翔中，泣苦地跌落、挣扎；在飞翔中，积蓄着真诚、激情、力量。在飞翔的怀抱里，寻找永恒的故土。
9、呵，生命!是一朵朵鲜花，充满渴望地绽开绚丽的理想；是一只只归巢的鸟儿，梳理着疲惫、纷乱的羽毛，期待着与长空的热恋；是一条条波澜壮阔的江河，义无反顾地远征。
10、生命，舒展活力，舒展顽强的个性。无限的光芒中，对人生炽热的追求正呼啦啦地扯开序幕。
11、生命是什么?一个活生生的有思想有情感有力量的躯体。这里我说的生命当然是人。人最初来到这个世界都是一样:美丽、快乐而善良。只有当人进入社会以后才产生出差异，分出高尚与卑劣、美丽与丑陋。
12、生命，对于每一个人来说，都是美丽而神圣的。我国西部诗人昌耀在诠释人的生命时说:生命是无可推卸的责任。是路碑。是道义。是雄关。是鼙鼓。是浩气。是永在塑造中的完人。
13、这孤独之魂，这生命之灵气，顽强地在蓝色的空间寻找不断上升的轨迹。()它拼命地追逐、博击，抗拒蜷缩。尽管，躯体总会从天空悄然落下。
14、在西藏的边防战士的生命是伟大而崇高的，其所以伟大而崇高，是因为他们经历过恶劣环境的考验，经历过生与死的考验。高原在某种意义上说是残酷的，但它又是精神的圣殿。在这里，人的生命之花，有如顽强的雪莲，在湛蓝的天空下灿然开放。
15、奢华也罢，绚丽也罢，生命终究归于平淡。清淡出尘，生命最从容的姿态。不是吗?你看那起伏的山脉，曲折的河流，连绵的地平线，那鸟飞天际摇曳的姿态；一切，一切都是美好的。哪怕到了叶子飘然落下的时候，树也不忘在风中为它舞出生命的精彩。
16、阳光，来了又去了。生命的动词，从心脏开始，顺着血管，奔腾而出，光芒四射。又以一柄利剑的思想，吐露岁月的锋芒，刨开历史的面具。在历史的天空下，诗句如花，开放的灿烂。起风，从历史的河岸开始，一直向上，抵达生活的广场，让广场上生活的味道四处弥漫，让时代之树上的绿叶，飘摇出激昂的诗语。
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