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SAT写作中如何遣词造句
下面为大家搜集了SAT写作中如何遣词造句的内容,建议大家可以参与一些SAT写作培训,多总结SAT写作句型,希望能够帮助大家更好地备考SAT考试,供大家参考。
现在SAT写作的一个误区是许多学生在表达一个意思的时候喜欢选用一些音节很长但是意思并不精准的词汇。这样一来导致的直接后果就是词汇的误用。因为所有语言在翻译的过程中必定会造成某些含义的丢失。比如send这个词,我们翻译成“送”。那么在表示“我昨天送朋友去火车站了”这样一个表达是,许多中国学生可能会选用send这个词。但是我们需要注意到的是在韦氏字典里对send这个词的解释是to convey by an agent 也就是说用send 这个词的时候意味着自己是不用去的。这是一个因翻译导致的词汇误用的例子。 另外,还有一些不地道的表达。例如我们在表示提高生活质量的时候,很多学生习惯用improve one’s living standard。首先这个表达从语法上来说是没有错误的,考官看不看得懂这个词?考官是看得懂的,但是这个并不是美国人的习惯性表达。习惯的地道的表达就是improve one’s life。我们在选用词汇的时候一定要注意选择合适的精准的词汇,而不要一味的偏向于使用长难词。
最后,关于词汇的多样性。换词是写作中一个重要的技巧。当然前提是大家能够换用成正确的词汇。其实,换词有两个方法——换同义词或近义词以及换词性。并不是所有的词汇我们都知道它的同、近义词,所以我们可以通过换词性的方法来达到换词的要求。例如,important的近义词我们可以用 significant,换词性呢又可以将其换成importance,importantly等。所以在表达A is important.的时候我们还可以说成 A is significant.或者 A is of vital importance.
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第二讲,用词力求准确
一般地说,一篇作文是由一个一个段落组成的,段落又是由一个一个句子组
成的,句子是由一个一个词语组成的。所以我们写作文要写好每一个句子,用准
每一个词。
那怎么用准它呢?首先要了解它的意思,并掌握它的用法。
一、举例说明作文用词要准确
例1:老师组织我们到公园里春游,哎呀,不好了,两个一年级的小朋友不约而同地摔到湖里了。 例2:一个同学给高士其爷爷写信:亲爱的高士其爷爷,我很喜爱您的作品,今天我冒昧不耻下问向您请教。
例3:青蛙喜欢吃昆虫,苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢都是它们的美味佳肴。青蛙总是鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它就“噌”地跳起来,舌头一伸就把虫子卷进嘴里去了。
例4:可是,下次再去,王叔叔已经不在了。推开虚掩的房门,就听见有人吆喝:“站住,干什么的?”
二、实例练习:【遣词造句的近义词】
从口袋里哪出月票可以用什么词?(演示从上口袋):掏、拿、抽、摸
在不同场合选用的词就不一样了,如:很挤,月票放在里面口袋里-----掏。
说出:和“看”相近的词:
三、辨析词语
1、“不约而同”的近义词:不谋而合
说出它们的相同与不同(前是行为一样,后为想法一致)
选择:我遇上了小明,我对小明说:“小明,星期天我们去公园划船吧。”小明听了,一拍手叫道:“哟,你和我想到一快去了,咱们真是 ”
2、夸奖与夸耀
前,说别人的优点;后,自己说自己的优点。
3、满面笑容与满脸堆笑
前,真切的笑,褒义词;后,虚伪的笑,贬义词
造句选择:春节去给爷爷奶奶拜年,爷爷奶奶满脸笑容地说:“………|”
我到一个卖肉的摊子前,。。。。。
4、听与听听
前,服从;后,征求意见,程度更浅。
在家里,大小的事,大家都得听我的。
在家里,大小的事,在家都得听听我的。
三、理解词的方法
1、拆字组词法:如鲜艳,新鲜、艳丽
2、找近义词法:喧闹---喧哗
3、找反义词法,前面加“不”:呆板---不活泼,冷清----不热闹
4、抓关键词:震耳欲聋,欲:将要。【遣词造句的近义词】
5、联系上下文:闹:这里闹得很,没法看书。(喧哗,不安静)
年年闹水灾:发生。 孙悟空,大闹天宫。(扰乱)
总结;用准确每一个词,这样我们写出的文章就通顺了。
四、练习
课后记录:要在表示“看”的词,表示“说”词,表示“走”的词,上多花时间,让
学生说出来,然后做笔记。而后选一个进行造句。