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012 管理学院
目录
一、初试考试大纲.......................................................1
342 农业知识综合四 .................................................1
860 管理学综合 .....................................................5
861 经济管理学基础（含：经济学、管理学） ...........................7
862 专业综合课A ...................................................12
863 管理学原理A ...................................................14
864 专业综合课B ...................................................16
865 农业经济学 ....................................................18
866 管理学A .......................................................20
二、复试考试大纲......................................................23
工业工程、系统工程 ................................................23
会计专业综合（含财务会计、财务管理、审计学） ......................24
企业管理学 ........................................................30
旅游学理论与实践 ..................................................31
技术经济原理与方法 ................................................33
财务管理专业综合（含财务管理基础、公司财务、财务会计） ............34
农经专业综合 ......................................................39
农村发展学 ........................................................44
三、同等学力加试科目考试大纲..........................................48
西方经济学 ........................................................48
管理学原理 ........................................................51
一、初试考试大纲
342 农业知识综合四
一、考试性质
农业综合知识四是农业推广硕士（农村与区域发展）入学初试考试的专业基础课程。
二、考察目标
本考试大纲依照全国农业推广专业学位研究生教育指导委员会制定的《2012年全日制农业推广硕士专业学位研究生入学考试<农业知识综合>科目命题指导意见》，力求反映农业推广硕士专业学位的特点，科学、准确、规范地测评考生关于农村发展与管理综合知识，具体考察涵盖农业经济学、农村社会学、农业政策学等课程，要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论，具备较强运用基本理论和方法分析、判断和解决有关农业和农村发展的实际问题。
三、考试形式
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷结构
农业经济学的比例为50%，分值为75分；
农业政策学的比例为30%，分值为45分；
农村社会学的比例为20%，分值为30分。
四、考试内容
（一）农业经济学
要求考生理解和掌握农业经济学的基本概念、基础知识、基本理论和基本方法，能够运用基本理论和基本方法分析和解读农业和农村中出现的经济现象和经济问题，并能够跟进与理解最新的农业经济研究进展与相关农村经济政策。
1、农业经济学的基本概念
农业的内涵与外延；农业在国民经济中的地位与作用；农业对国民经济发展贡献；农业与二、三产业的关系；农业生产方式概念与结构特征；农业生产方式运动的特点与基本规律；农业生产力发展的历史阶段；农业生产力与生产关系的构成及其相互作用关系。
2、农业的生产要素
农业生产要素的构成；现代农业生产要素的特点和功能；要素边际报酬递减规律和边际技术替代率递减规律；农业土地的规模利用；土地资源的经济特征；地租和农地价格的含义；土地报酬规律；农业劳动力作用；农业劳动生产率；农村剩余劳动力的转移的、方式与途径；农业资本运动的特点；资本对农业的重要作用；农业资本使用效益；科技进步对农业生产发展的影响、农业科学技术进步的途径；农业科技进步的动力机制。
3、家庭农场
家庭农场的含义、特征、类型；家庭农场与农业规模经济和土地适度规模经营的关系；家庭农场的劳动分配及其产生的原因。
4、农业社会化服务体系
农业社会化服务体系概念的形成过程、内涵、动力机制；我国农业社会化服务的类型、方式及功能；我国农业社会化服务体系的发展历程、发展现状、内容结构、存在的问题。
5、农业合作经济组织
农业合作经济组织的基本理论；农业合作经济组织的概念、内涵；农业合作经济组织运行的基本原则；现阶段中国农业合作经济的基本组织形式、运行机制。
6、农业的市场化
农产品需求的概念及影响因素；恩格尔曲线、恩格尔定律；农产品需求弹性的概念及其分类；农产品供给的概念、特点及影响因素；农产品供给弹性的含义及其类型；农产品价格的形成机理、特征及影响因素；蛛网模型的三种形态及形成过程；农产品差价和比价；工农产品比价与剪刀差；农产品运销渠道的基本类型、渠道选择时的影响因素。
7、农产品贸易与农业保护政策
农产品贸易的基本理论；农产品贸易规则；农业保护的依据、测度方法；WTO与中国农业；我国农业保护的现状和政策；农产品国际竞争力的内涵；提高农产品国际竞争力政策。
8、农民收入与生活消费
农民收入与消费基本概念、构成；我国农民收入不平衡与增长缓慢的现状及深层次原因；促进农民增收的总体思路和政策措施；当前我国农民生活消费的主要特征、农民消费结构及制约因素。
9、农业产业结构与结构调整
农业产业结构一般原理；我国农业产业结构的演变；农业产业结构调整的目标；农业结构调整与粮食问题。
10、 农业与农村可持续发展
可持续发展理论；农业与农村可持续发展的内涵；现行中国农业与农村可持续发展面临的主要问题、发展模式；中国农业与农村可持续发展的战略目标与措施。
11、农业的宏观调控
市场失灵；政府在农业经济管理中的职能；WTO规则下政府对农业宏观调控的必要性；农业宏观调控的内容；政府干预农业的手段和方法。
（二）农业政策学
掌握农业政策的实质、基本特征，农业政策对农业发展的作用，农业政策分析的基本原理、基本方法，了解现阶段我国主要的农业政策，能够运用政策学的理论和方法分析我国农业发展中的一些具体的农业政策问题。
1、农业政策学的基本概念【中国海洋大学管理学院院庆】
政策与政策科学；农业政策的本质与内涵；政府、市场与农业政策。
2、农业政策分析的经济原理与方法
公共选择理论；经济政策动态学说；委托——代理理论；组织行为理论；农业政策与经济福利关系；农业政策分析的方法。
3、农业政策的制定
农业政策问题内涵和特征；确定农业政策问题的方法；农业政策目标及其确定原则；农业政策手段的选择与方案设计；农业政策方案的论证与决策。
4、农业政策的执行
农业政策执行的涵义；农业政策执行的模型；农业政策执行的影响因素；农业政策执行的基本程序。
5、农业政策的评估与调整
农业政策的评估原则；农业政策评估的基本内容；农业政策评估的常用方法；农业政策调整的含义及其内容。
6、中国主要的农业政策
农业区域结构政策；农业部门结构政策；农业经营规模结构政策；农业组织政策的目标、演变；农业组织创新的政策思路；土地问题及中国农业土地政策；农业劳动力就业和农村劳动力资源开发政策；农业科学技术政策；农产品价格和对外贸易政策；中国农业资金政策；农业可持续发展理论；贫困的概念以及中国农村扶贫政策；中国农业可持续发展政策。
（三）农村社会学
理解和掌握农村社会学的基础知识和基本理论，能够运用基本理论和基本方法以及运用新的社会科学的研究成果分析，判断和解决农村社会实际中出现的农村社会组织、农村社会分层及社会流动、农村社区、农村社会保障、农村教育、农村工业化和农村城镇化、城乡一体化等问题。
1、农村社会组织
农村基层社会组织的类型与功能；中国农村基层社会组织体系的历史变迁及 演变趋势。
2、农村社会分层及社会流动
农村社会分层的标准；农村社会分层的结构及演变；社会流动的定义及其类型，社会流动的影响因素；农村社会流动的历史演变。
3、农村社区
社区的基本概念；农村社区的含义与类型；农村社区的结构；农村社区发展的内涵。
012管理学院
一、学院简介
管理学院成立于1988年，学院下设工商管理系、会计学系、营销与电子商务系、旅游学系；设有应用会计研究所、管理科学与工程研究所、农业经济管理研究所、企业发展战略研究所、财务管理研究所、审计与管理咨询研究所、营销与品牌形象研究所、区域旅游开发管理研究所以及中国名牌企业研究中心和中国海洋管理研究中心等教学与科研机构。
学院现有会计学、农业经济管理两个博士学位授权点，有工商管理、管理科学与工程两个一级学科硕士学位授权点，会计学、企业管理、旅游管理、技术经济管理、农业经济管理五个二级学科硕士点，有工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、项目管理和农业推广硕士四个专业学位点或领域。企业管理为山东省重点学科，会计学为山东省普通高等教育品牌专业和国家特色专业。山东省哲学社会科学重点研究基地（企业管理重点研究基地）、中国企业营运资金管理研究中心（中国会计学会设立的全国会计领军人才培养工程的合作研究基地和会员服务基地）、《中国会计研究与教育》（以书代刊）也都依托在管理学院。在教育部组织的2006年工商管理一级学科评估中，中国海洋大学工商管理一级学科名列第26位。
学院现有教师80余人，其中，教授20人（含：博士生导师10人），副教授26人，具有博士学位的教师36人。教师中有2人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，12位教师担任国家级学会理事以上职务，8位教师受聘为国家自然科学基金、国家社科基金等的通讯评审专家，9位教师担任国内外重要学术期刊的编委和特约审稿人。
学院历年均承担国家级、省部级科研课题和地方政府、大型企业委托的研究项目。近五年，共获得国家和省部级以上科研项目资助50多项，累计科研经费达到1000多万元，在中文核心期刊发表论文800多篇，出版学术专著30多部。研究成果获得省、部以上奖励20多项。长期以来，学院注重提高教学水平和强化教学质量，在课程设置、教学内容、教学方法、教学手段等方面，强调改革与创新，以适应社会发展需要。学院历届毕业研究生均赢得了用人单位的好评，在政府机关、高等学校、金融机构、大型中介机构和企业等组织中发挥着重要作用。
二、招生专业目录
学术型学位 联系电话：0532-66782622 联系人：马老师【中国海洋大学管理学院院庆】
三、复试方式和内容
1、复试包括笔试、实践（实验）能力考核、面试、外国语听力与口语测试、综合素质考核、体检等内容。其中笔试主要是专业课测试，对同等学力考生须加试至少两门不同于初试科目的本科主干课程；综合素质考核包括思想政治素质和道德品质考核、心理素质测试以及人文素养、社会实践（社团活动、志愿服务等）、团结协作精神等方面的考核。
综合素质考核中的心理素质测试、体检由学校统一组织。 2、复试成绩计算公式：
①管理科学与工程、会计学、旅游管理：
复试成绩=专业科目笔试成绩×50%+面试成绩×40%+外国语听力与口语测试成绩。复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。
②企业管理、技术经济及管理、农业经济管理、农村与区域发展（专业学位）、农业科技组织与服务（专业学位）:
复试成绩=专业科目笔试成绩×40%+面试成绩×50%+外国语听力与口语测试成绩。复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。
四、录取
按录取总成绩从高到低顺序录取。
管理科学与工程专业录取总成绩=（初试成绩÷5）×60%+复试成绩×40% 其他专业录取总成绩=（初试成绩÷5）×50%+复试成绩×50% 五、参考书目
海大人字〔2007〕117号
中国海洋大学岗位设置管理暂行办法
（二○○七年十二月二十七日）
为全面落实国家关于事业单位聘用制改革和收入分配制度改革的要求，切实做好学校岗位设臵管理工作，根据人事部《事业单位岗位设臵管理试行办法》（国人部〔2006〕70号）、《〖事业单位岗位设臵管理试行办法>实施意见》(国人部发〔2006〕7号)和人事部、教育部《关于高等学校岗位设臵管理的指导意见》(国人部发〔2007〕59号)以及教育部《教育部直属高等学校岗位设臵管理暂行办法》(教人〔2007〕4号)，结合我校实际，制定本暂行办法。
一、岗位设臵管理的原则
（一）科学设岗，合理调控
坚持从人才培养、科学研究和社会服务的需要出发，兼顾各类人员结构现状，合理确定岗位总量。
（二）优化结构，精干高效
根据岗位设臵分类分级体系，以教师队伍为主体，优化各类人员结构比例，合理配臵人力资源，提高用人质量与用人效益。
（三）总量控制，统筹兼顾
岗位设臵要确保教学和科研的需要，优先保证国家重点学科和重点实验室的发展和建设，同时对基础学科、急需发展的薄弱学科进行重点扶植，做到突出重点，兼顾一般。
（四）按岗聘用，规范管理
以岗位设臵为基础，通过定编、定岗、定责，深化人事制度改革，
完善人才遴选、评价、激励与保障机制，加强规范管理。
二、岗位总量与结构比例
（一）岗位总量
根据上级相关文件要求和我校现有教职工人员总数，结合学校“十一五”教育事业发展规划，确定我校岗位设臵总量。学校根据核定的各单位编制和工作需要情况，确定其岗位数量。
（二）岗位类别
岗位分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位三类。学校可根据事业发展需要，经上级批准设臵特设岗位，用于聘用急需的高层次人才等特殊需要。
1.专业技术岗位是指从事专业技术工作、具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位的设臵要遵循高等教育和人才成长的规律，要符合学校学科建设和人才队伍建设的实际，要有利于提高学校办学质量和办学水平。专业技术岗位分为教师岗位和非教师专业技术岗位，教师岗位是专业技术岗位的主体。
教师岗位是指具有教育教学、科学研究职责和相应能力水平及能力要求的工作岗位，包括专任教师岗位和专职辅导员岗位。
非教师专业技术岗位是指辅助教育教学和科学研究工作，提供技术支持或辅助服务，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位，主要包括图书档案、出版编辑、工程技术、实验技术、会计（审计）、卫生技术和幼儿教师等专业技术岗位。
2.管理岗位是指在学校、学院以及其他内设机构中担负领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位的设臵要有利于增强学校运转效能，有利于提高工作效率，有利于提升管理服务水平。
3．工勤技能岗位是指为满足学校教学、科研和日常运行等需要，承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设臵要有利于提高操作维护技能，有利于提升服务水平。
（三）岗位名称
1．教师岗位分为12个等级，包括正高级岗位、副高级岗位（以
上统称高级岗位）、中级岗位和初级岗位。其中正高级教师岗位名称为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位、教授四级岗位，分别对应国家事业单位专业技术岗位等级的一至四级；副高级教师岗位名称为副教授一级岗位、副教授二级岗位、副教授三级岗位，分别对应国家事业单位专业技术岗位等级的五至七级；中级教师岗位名称为讲师一级岗位、讲师二级岗位、讲师三级岗位，分别对应国家事业单位专业技术岗位等级的八至十级；初级教师岗位名称为助教一级岗位、助教二级岗位，分别对应国家事业单位专业技术岗位等级的十一级和十二级。
2.非教师专业技术岗位参照专业技术职务任职资格条例，根据专业水平、地位和作用，分设不同等级。正高级非教师专业技术岗位名称为“正高职务”（引号中为具体专业技术职务名称，下同）一级岗位、“正高职务”二级岗位、“正高职务”三级岗位、“正高职务”四级岗位，分别对应国家事业单位专业技术岗位等级的一至四级；副高级非教师专业技术岗位名称为“副高职务”一级岗位、“副高职务”二级岗位、“副高职务”三级岗位，分别对应国家事业单位专业技术岗位五至七级；中级非教师专业技术岗位名称为“中级职务”一级岗位、“中级职务”二级岗位、“中级职务”三级岗位，分别对应国家事业单位专业技术岗位八至十级；初级非教师专业技术岗位名称为“初级职务”一级岗位、“初级职务”二级岗位、“员级”岗位，分别对应国家事业单位专业技术岗位十一至十三级。
3．管理岗位分为八个等级。现行厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职（主任科员）、科级副职（副主任科员）、科员、办事员依次分别对应国家事业单位三至十级职员岗位。
4．工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，根据实际情况，我校只设臵技术工岗位。技术工岗位分为五个等级，即高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，分别对应国家事业单位一至五级工勤技能岗位。
（四）岗位结构比例
专业技术岗位占学校岗位总量的74%左右（其中教师岗位为学校岗位总量的55%以上），管理岗位为学校岗位总量的18%左右。按照后勤社会化改革方向，逐步减少工勤技能岗位比例。
（五）岗位等级结构比例
1．专业技术岗位
根据有关文件要求，正高、副高、中级、初级之间的结构比例控制目标为2︰3︰4︰1。专业技术正高级岗位中，二级、三级、四级岗位之间的结构比例控制目标为1.9︰3.1︰5.0；副高级岗位中，五级、六级、七级岗位之间的结构比例为2︰4︰4；中级岗位中，八级、九级、十级岗位之间的比例为3︰4︰3；初级岗位中，十一级、十二级岗位之间的比例为5︰5。
首次聘任时，以现有各级专业技术人员数为基数，专业技术二级、三级、四级岗位按1︰3︰6的比例聘用，五级、六级、七级岗位按2︰4︰4的比例聘用，八级、九级、十级岗位按3︰4︰3的比例聘用，十一级、十二级岗位按5︰5的比例聘用。
专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位，按照国家统一部署进行。教师岗位是我校专业技术岗位的主体，专业技术高级岗位的比例适当向教师倾斜。
2．管理岗位
六级以上职员岗位控制在管理岗位总量的35%以内，五级、六级职员岗位按1︰2设臵。四级以上担任领导职务的职员职数，按核定的校级领导职数确定。不担任校级领导的四级以上职员职数，按照干部人事管理权限，由教育部批准确定。
根据高等学校的功能和管理工作的特点，学校设臵管理和专业技术兼职岗位。这类岗位是指具有相应专业技术水平要求的管理岗位上从事管理工作并可同时承担部分专业技术工作的岗位（简称“双肩挑”岗位）。对经批准同时在专业技术岗位和管理岗位任职的人员，应按其执行的岗位工资系列，占相应的岗位职数。管理岗位人员担任高级专业技术职务并执行相应专业技术岗位工资的，原则上应以五级以上职
员为主。
按照高校职员制度改革的精神，今后应进一步严格控制“双肩挑”岗位的数量和比例。
3．工勤技能岗位
工勤技能一级、二级、三级技术岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例一般为35%左右，一级和二级技术工岗位总量占工勤技能岗位总量的比例控制在5%左右。
三、岗位任职基本条件
（一）学校各类岗位的基本任职条件是：遵守国家的宪法、法律法规和校纪校规，具有良好的品行和适应岗位要求的身体条件，具备岗位所需的专业、学历（学位）、能力或技能要求以及岗位所需的其他基本条件。
（二）学校根据上级有关文件精神，结合不同类型、不同等级岗位的实际情况，参照现行的党政管理干部选拔任用规定、专业技术职务评聘条件要求和工人技术等级考核管理的有关规定，着眼于妥善处理教职工业绩与资历、教学科研与学科建设、个人发展与团队建设、以及学校现有工作人员平稳过渡与教职工队伍长远建设需要等关系，按照不低于国家规定的要求，分别制定各类各级岗位的聘用条件。
四、岗位聘用和管理
（一）岗位聘用
1．学校在教育部核定的岗位总量和结构比例内，根据人才培养、科学研究、社会服务等学校教育教学事业发展的需要，兼顾各类人员结构现状，合理制定岗位设臵实施方案，按照公开招聘、平等竞争、择优聘用的原则开展岗位聘用工作，确保岗位聘用工作公开、公平、公正。
2．专业技术一级岗位人员的聘用工作，按照国家有关规定执行；管理岗位四级以上职员的聘用工作，按照干部人事管理的有关规定执行。
3.教师岗位二级和三级由学校统一组织评聘；教师岗位四级以下
大学社团文化艺术节邀请函
尊敬的__________院学生会文艺部部长
您好!为了丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，特举办××××××研究院第××届“××××××××”之纪念××逝世××周年合唱邀请赛，以纪念××同志，传承××精神。
以下是我们活动的详细安排。希望贵院能够积极参加并宣传我们的合唱邀请赛，并组织同学参与其中。在此，我们衷心感谢贵院的的支持与参与!
一、 活动概况
活动名称：××××××研究院第××届“爱××××××××”之纪念××逝世××周年合唱邀请赛
活动时间：××××年××月××日
活动地点：××××大学大学生活动中心
活动对象：××××大学全体学生
活动形式：合唱和视频
举办单位：××××大学××××××研究院
承办单位：××××大学××××××研究院学生会
二、流程安排
1、报名时间：××月××日
确认报名时间：××月××日
2、××月××日活动流程：
(1)13：00进行第一次彩排，公布出场次序。
(2)15:00进行正式带妆彩排。
(3)18:30比赛正式开始。
(4)按参赛顺序进行比赛，顺序由抽签决定。
(5)评委点评并进行颁奖。
三、作品要求
(1)歌唱内容要求与××或者××精神有关。包括奉献、理想、信念等。同时需要准备与贵院××活动或者学习××的相关视频和图派”。(视频时间要求1分钟以内， 歌曲时长要求3分钟以内)
(2)为保证合唱质量，合唱人数要求10人以上。
(3)可以带10人以上亲友团支持比赛。亲友团可自行准备口号或标语等，可以为精神风貌奖的排名加分。
(4)相关歌曲的配乐以及视频以“院系名称、负责人姓名，联系方式、演唱曲目、演出人数”等在××月××日发到公共邮箱里。 邮箱地址：××××××#url#。
六、奖项设置
一等奖一名 颁发奖品及证书
二等奖二名 颁发奖品及证书
三等奖三名 颁发奖品及证书
“最佳表现奖”两名 颁发奖品及证书
“最佳风貌奖”两名 颁发奖品及证书
“最佳组织奖”两名 颁发奖品及证书
七、联系人
×××
×××××××××××
若有疑问，欢迎您的致电咨询。相信贵院的加入，定会使我们的活动熠熠生辉，更加精彩。
××××××研究院第××届“××××××××”之纪念××逝世××周年合唱邀请赛，期待贵院的参与!
大学社团文化艺术节邀请函 [篇2]尊敬的学长：
您好！
为了更好地服务清华大学学生社团协会的长期发展，为社团协会的活动组织、人才培养、能力提升提供更充足的资源、更广阔的平台和更多的锻炼机会，更好地发挥清华校友“集资、集智、集力、集心”，“励教、励学、励业、励志”的作用。共青团清华大学委员会在清华大学校友总会的积极配合下，拟面向全体清华校友，为一部分表现突出的优秀协会正式聘请首批指导教师，以下简称社团校友导师计划。
截至2016年7月，清华大学共有在册学生社团协会210家，涵盖文化、艺术、科创、体育、公益和素质拓展6大类，会员总数超过3.2万人次，平均每名本科生在校期间加入2.5个社团。社团协会的长远发展、活动组织及人才培养需要有效的指导和具体的帮助。社团校友导师计划希望校友可以通过与社团成员的充分交流，积极参与社团组织的各类活动，最终在社团建设、骨干培养、思想教育、专业提升、择业就业等方面对社团及社团骨干成员产生积极影响，引导同学们认知国情、坚定理想、砥砺本领、增长才干、团结协作、积极创新。
首批社团校友导师计划已经正式启动，清华大学校友总会、共青团清华大学委员会诚挚邀请各界清华校友参加，期待关注清华社团成长并可以投入一定时间的学长担任社团校友导师。
首批校友导师计划将会采用校友导师团队与学生社团之间的群组对应方式。共青团清华大学委员会将会根据每名校友填报志愿情况，为每个社团配备1~3名校友组成的校友导师团，共同指导协会发展。本期校友导师计划共有6个社团需要导师，各个社团的情况如下，供报名校友参考：
教育扶贫公益协会
公益类
对外交流协会
文化类
海峡两岸交流协会
文化类
职业发展协会
素质拓展类
马克思主义学习研究协会
素质拓展类
基层公共部门发展研究会
素质拓展类
期待您的加入，报名截止日期11月30日。如果您感兴趣，请联系项目负责人索要报名表和各社团介绍。
联系人及联系方式：清华大学校友会： 沈鸿敏
010-62773727
#url#
共青团清华大学委员会：王崇阳
15201623482
#url#
收到校友们的信息表后，共青团清华大学委员会将根据校友的意愿，将不同背景的校友按社团实际需求进行分组，统一配置给各个社团。
清华大学校友会
共青团清华大学委员会
2016年11月
附件 1 ：清华大学学生社团校友导师工作基本说明为方便校友们了解社团校友导师的基本工作内容和要求，特为校友做一些简要说明。
一、互动内容：社团校友导师应当积极为社团争取校外资源，提供诸如社会实践、实习参观、境外交流等机会，校友导师还应该结合自身成长经历和就业经验指导社团骨干的个人发展，帮助和支持社团骨干在个人创业、科技创新、学术研究等方面发挥所长。
建议至少要完成“六个一”目标：参与一次社团协会的骨干成员会议，参与一次社团协会的主打活动，组织一次校外实践活动，组织一次社团骨干成员的情感交流，为社团协会争取一项社会资源，与至少一名社团成员建立长期的联系等等。
二、座谈交流，反馈信息：社团校友导师应在每学期末参加由共青团清华大学委员会组织的导师团经验交流会，向校团委及其他导师汇报自己所指导的社团发展现状、现存问题、创新突破及未来前景，并将自己对于社团发展建设提供的支持和帮助进行适当形式的展示。
校友导师如果发现社团协会存在较为严重的组织管理问题也可以随时向校团委反映情况，校团委将组织专人进行深入的调查核实，根据社团的现实情况并结合校友导师的个人意见进行协调解决。
三、群策群力：所有社团校友导师需要为清华大学学生社团协会的总体发展献言献策，帮助校团委从全局角度服务全体社团同学，支持社团协会的重大活动。导师团成员之间要加强交流合作，在内部建立一种长效的沟通机制，充分发挥导师团的整体优势。
社团校友导师有义务选择在每学期的会长大会或会长沙龙中为社团同学讲述个人经历、人生经验、社会现实、行业现状或国际环境等可以增长同学视野、树立远大理想、激发创新思维的话题，利用自身的社会经验和资源优势引导清华社团稳步向前发展。
四、避免事件：校友导师与学生之间不可以进行传销、宗教等民间组织传播行为，相互之间不可以用“项目合作”名义强行进行推销、融资、摊派等活动。校团委可以定期为校友导师提供社团发展的最新资料，定期为校友导师组织论坛或沙龙活动。
发布时间：2016-12-09 00:48:24浏览人数：41
tsinghua university student association
联系我们
tel:010-62772347email:#url#
address:清华大学综合服务楼（c楼）307室workingtime:周一至周五13:00-14:15
大学社团文化艺术节邀请函 [篇3]尊敬的__________院学生会文艺部部长
您好！为了丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，特举办材料科学与工程研究院第五届“爱已成‘蕾’，‘风’已成歌”之纪念雷锋逝世五十周年合唱邀请赛，以纪念雷锋同志，传承雷锋精神。
以下是我们活动的详细安排。希望贵院能够积极参加并宣传我们的合唱邀请赛，并组织同学参与其中。在此，我们衷心感谢贵院的的支持与参与！
一、 活动概况
活动名称：材料科学与工程研究院第五届“爱已成‘蕾’，‘风’已成
歌”之纪念雷锋逝世五十周年合唱邀请赛
活动时间：2016年3月30日
活动地点：中国海洋大学大学生活动中心
活动对象：中国海洋大学全体学生
活动形式：合唱和视频
举办单位：中国海洋大学材料科学与工程研究院 承办单位：中国海洋大学材料科学与工程研究院学生会
二、流程安排
1、报名时间：3月16日
确认报名时间：3月20日
2、3月30日活动流程：
大学社团文化艺术节邀请函 [篇4]兹定于2016年3月29日（星期四）19：00于s1报告厅，30日（星期五）19：00于___________举办华中农业大学校园重点文化立项招标答辩会，特邀请您作为此次活动的评委。
届时恭候您的光临！
华中农业大学大学生社团联合会
二〇一二年三月二十七日
第一章 总 则
为了保证山东海事职业学院2016年招生工作的顺利进行，维护考生和学院合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、交通运输部、省教育厅等有关文件精神，结合山东海事职业学院招生工作的具体情况，制定本章程。
第一条 本章程适用于山东海事职业学院普通高职招生工作，是我院招生录取工作的依据。
第二条 山东海事职业学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
第三条 山东海事职业学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
第二章 学院简介
第四条 学院基本信息
学院全称：山东海事职业学院
学院代码：14346
学院地址：山东省潍坊市滨海经济开发区科教创新园区河滨街2号
办学层次：高职(专科)
办学类型：民办全日制普通高等职业学院。
学院批准单位及成立时间：2011年山东省人民政府批准、国家教育部备案成立。【中国海洋大学管理学院院庆】
学习形式：全日制
学 制：三年
邮政编码：261108
第五条 学院基本情况：
1、 学院简介
山东海事职业学院是山东省人民政府批准设立，国家教育部备案，由潍坊市政府主导举办的全日制普通高职专科院校。学院位于美丽的风筝之都—山东省潍坊市。2015年开始与中国海洋大学开展本科、专科层次合作办学。牵头筹建规划占地3000亩的应用型本科院校——山东海洋技术大学，为学生进一步深造创建良好的条件，与中国电商协会和北京通用航空产业基地投资控股有限公司合作，为行业和地方输送高素质的专业技能型人才。学校校区毗邻国家一类开放口岸——潍坊森达美港和白浪河游艇旅游码头，地理位置优越，交通便利。学院占地822亩，校舍建筑面积17.5万平方米(在建4.5万)，教学仪器设备1560余万元。学院综合办学条件优良，实训中心、体育馆(场)、图书馆、游泳馆等各类设施齐全，普通专科在校生3168人。
2、 师资力量、实验实训设备
学院拥有一支实力雄厚、结构合理的教师队伍，高校专任教师160人，其中教授、副教授、高级工程师等高级职称57人，船长、轮机长、大副、大管、注册会计师、物流师等双师型教师占70%。学院配备了航海操纵模拟器、轮机模拟器、自动化机舱、全球海上遇险与安全系统等航海大型训练设备;建设了航海技能训练中心、轮机技能训练中心、电机拖动实训中心、港航结构实训中心、物流配送实训中心、会计电算化实训中心、机电一体化实训中心、应用电子技术实训中心，英语听说训练中心、电子阅览室等多个实验实训基地。
3、 办学理念
学院始终秉承“以人为本，服务社会，追求发展;让学生成才，让家庭放心，让社会满意”的发展理念。致力于打造“道德品质优良、专业素质过硬、特别能服从、特别能负责、特别能思考、特别能负责、特别能团结、特别能奉献”的毕业生素养品牌。
4、办学亮点
一是与中国海洋大学合作开展了两个本科专业(轮机工程、物流管理)和两个专科专业(港口与航运管理、国际邮轮乘务)的合作办学。
二是牵头筹建应用技术型本科大学——山东海洋技术大学。2015年6月，山东海事职业学院被潍坊市政府确定为山东海洋技术大学牵头筹建单位。
三是混合所有制办学实践试点项目获得省厅认可。2016年1月，山东省教育厅公布了《关于公布职业院校混合所有制改革试点项目的通知》(鲁教职字〔2016〕2号)，山东海事职业学院混合所有制办学实践项目成为山东省职业院校混合所有制改革试点项目，市政府作为投资控股方加大投资力度，2016年预计投入1.5亿元扩建6.8万平方米的教学和实验实训场所。
四是鼓励大学生创新创业，推进现代学徒制试点工作，探索职教扶贫新路径。航海类专业的部分学生实行“工学交替、弹性学制，校企一体化育人”海事专业现代学徒制人才培养新模式。
五是与地方政府合作共建山东(潍坊)公共实训基地项目(海上训练中心、实训模拟船和海洋物流实训中心)已开工建设，项目总投资1.2亿元，计划2017上半年投入使用。
六是与北京通用航空产业基地共建航空学院，组建全国性航空产业实训基地。
七是与中国电子商务协会共建名度电商学院，培养实战型互联网电商人才。
5、 办学特色
学院加强专业建设，以培养具有过硬专业知识、良好人文素质的技术技能型人才为目标，实施“知识技能化、素养岗位化、文化生活化”的人才培养模式，逐步形成自身的办学优势：
一是师资队伍特色——“双师型”队伍建设逐步实现“四化”。
学院“双师型”教师队伍特色明显，这部分教师大约占到教师总数的70%，他们既持有高校教师资格证，同时也拥有行业适任资格证书，队伍建设逐步实现了制度化、规范化、科学化、系统化。根据不同专业特点，学院制定科学合理的外出培训和一线顶岗计划，按学年分批次派出专业教师学习最新的知识技术和经验，保证专业教师始终保持掌握最前沿的技术和科技成果。一方面他们能把最先进的专业理论知识和最贴近实际的国内外行业技术和经验传授给学生;另一方面还能把国际前沿的科技成果纳入课程，为学院保持教师教学与学生就业零距离奠定了真正意义上的“双师”基础。
二是考试评价特色——真正意义上的“教考分离”。
学院部分专业的课程设置、教育培训内容统一由行业主管部门明确规定，教育培训计划统一由行业主管部门授权和监管、学院组织进行理论、实训课程的考试和考核统一由行业主管部门直接组织和安排。在遵循以上“三个统一”的前提下，学生专业成绩合格，获得由行业主管部门审核、发放的资格证书，同时完成高职专科学业取得大专学历毕业证书，才能上岗工作。学院的“教”、行业主管部门的“考”这样一个教考分离的模式，促使学院的教学管理不断地科学化、规范化、与实践结合的紧密化，从人才培养体制和机制上保证了教学与实训质量、毕业生质量。
三是质量管理特色——重点突出、全面兼顾、以审核促改革的“质量管理体系”。
学院根据“STCW公约马尼拉修正案”、《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》和《中华人民共和国船员教育和培训质量体系审核实施细则》，建立、运行了航海教育管理特色突出、具有国际化特点的《山东海事海职业学院船员教育和培训质量管理体系》，并通过了交通部海事局专家核验组的审核。
《船员教育和培训质量管理体系》是船员教育培训系统独立的、特色鲜明的管理制度。质量管理体系包含质量手册、岗位指导书、规范性文件、程序文件等四个部分，与国际化船员教育管理紧密结合，稳健运行报备国际海事组织(IMO)，具有国际化特点。体系运行受到海事主管部门的监督检查，由其分别进行初次审核、跟踪审核以及两年一次的中间审核，并随着船员教育和培训的发展要求进行改革创新。
随着专业的全方位、多层次发展，学院依托原有质量管理体系全面覆盖教育和培训管理、主管部门定期审核从而促进改革创新、达到国际化标准的优势，进行形式与内容的拓展，形成了满足学院全面教育管理需要、突出特色专业重点需要、适合骨干专业与新增专业发展需要的创新式质量管理模式，确保了教学管理的科学、规范、严格。
四是人才培养方案特色——国际化、标准化的专业教育培训。
学院的多个专业均是国际性、通用性很强的专业，由行业主管部门进行监管考核，航海类专业还要接受国际海事组织对教育培训质量的数据备案和检测。因此学院人才培养方案的制定和执行同时接受省教育厅、行业主管部门的审核和监管，以保障教育培训质量的统一性。毕业后的学员持有的证书全国适用，航海类专业的学员持有的证书得到世界各国的认可。
6、就业情况
学院高度重视学生的就业安置，充分保障毕业生就业。 学院与国内外多家知名企事业单位如丹麦马士基集团、中远集团、德国贝仕船舶管理有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司、上海森海船务公司、南京金建业船务有限公司、武汉鑫汇航船舶服务有限公司、大连国际、大连万达集团、北汽福田、青岛华洋海事、青岛中创集团、海尔、海信、潍柴等建立了友好合作关系，与中国电商协会和北京通用航空产业基地投资控股有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司、南京金建业船务有限公司、武汉鑫汇航船舶服务有限公司、大连国际等企业建立了校企合作、工学结合、校企一体化育人和现代学徒制培养模式，同时学院与新加坡丽星、美国皇家加勒比、意大利歌诗达等知名国际邮轮公司实行订单式培养。为行业和地方输送高素质的专业技能型人才。
7、奖学助学制度
学院不断完善奖学助学制度，建立了奖学金、助学金、助学贷款和勤工助学等多种形式的家庭经济困难学生资助体系，使所有家庭贫困的学生都可以放心入学、安心上学、宽心读书。
第三章 组织机构
第六条 山东海事职业学院成立以学院领导为组长的招生工作领导小组。领导小组负责组织制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。
第七条 学院招生处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责山东海事职业学院招生的日常工作。
第八条 学院纪检监察部门对招生工作各业务环节进行全程检查和监督，保证招生工作的公开、公平、公正。
第四章 招生计划、专业及学费标准
第九条 招生计划
分专业招生计划以各省级招生主管部门报考指南公布的为准。详见各省(区、市)招生主管部门公布的招生计划或学院网站(招生专业
2016年分地区分专业招生计划表
招生专业 科类 学制 学费 备注
航海技术 文/理 三年 5900 只招男生
水上救捞技术 文/理 三年 5000 只招男生
轮机工程技术 文/理 三年 5900 只招男生
电气自动化技术 文/理 三年 5000 男女不限
机电一体化技术 文/理 三年 5000 男女不限
船舶电子电气技术 文/理 三年 5900 只招男生
港口机械应用技术 文/理 三年 5000 男女不限
会计电算化 文/理 三年 5000 男女不限
物流管理 文/理 三年 5000 男女不限
电子商务 文/理 三年 5000 男女不限
港口与航运管理 文/理 三年 5000 男女不限
空中乘务 文/理 三年 5000 男女不限
烹调工艺与营养 文/理 三年 5000 男女不限
旅游管理 文/理 三年 5000 男女不限
国际邮轮乘务 文/理 三年 5000 男女不限
第十一条 学费标准
根据山东省物价局关于大中专学生收费标准的有关规定，航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术专业收费标准为：5900元/年，其他专业学费收费标准均为：5000元/年，住宿费标准按《山东省大中专院校学生公寓收费管理暂行办法》执行，分年度缴纳。退学退费标准按照山东省教育厅等七部门下发的鲁教财字【2010】27号文件中的有关规定执行。
根据我国主管机关的规定和用人单位录用毕业生的条件以及学生本人就业的需要，航海类专业航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术、邮轮乘务和空中乘务专业须安排专业培训及考证，所需费用根据国家主管部门规定收取。
第五章 招生条件和录取规则
第十二条 根据教育部和各省(区、市)教育招生考试院有关文件的要求，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量，择优录取。
1、凡参加2016年高考、体检合格的应往届高中毕业生，根据考生填报我院各专业志愿具体情况，依照分数优先、遵循志愿的原则依次录取，学院优先录取第一志愿报考我院的考生。一志愿不满时，再依次录取二志愿(征集志愿)考生。
2、对考生体检身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定，其中航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术、邮轮乘务四个专业须符合中华人民共和国海事局《关于调整有关船员健康检查要求的通知》(海船员〔2010〕306号)的体检标准。空中乘务专业要求：女身高 163-175CM;男身高174-186CM,体检标准参照民航总局第101号令CCAR-67FS《中国民用航空人员医学标准和体检合格证管理规则》执行。
3、除航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术三个专业只招男生外，其余专业招生录取无男女生比例限制。
4、无相关科目成绩或加试要求。
5、录取非第一志愿考生无分数级差。
6、对享受加分政策的考生，按生源所在省(区、市)招考院的规定执行。
7、招收外语语种不限，学院提供英语教学。
第六章 其 它
第十三条 新生入学后，学院按照教育部的有关规定进行入学体检，对体检不合格的学生，按照招生主管部门的规定办理。
第十四条 普通高职学费和住宿费的收取，执行山东省物价局统一的标准。
收费标准：学费、住宿费、个人生活费、书籍费等费用的收取标准严格执行山东省物价局、财政厅的有关规定。
第十五条 退学学费规定：按鲁政办发〔2008〕65号文件规定执行。
第十六条 学院实行奖学金制度，具体情况如下：
1、政府奖学金：(1)国家奖学金每学年8000元/人;(2)国家励志奖学金，每学年5000元/人;(3)山东省政府奖学金每学年6000元/人;(4)山东省政府励志奖学金每学年8000元/人。
2、学院奖学金：学院奖学金分一等、二等、三等和院长奖学金。
3、企业奖学金：分一等、二等、三等。
第十七条 学院实行助学政策帮助学生完成学业
1、国家助学金，每人每学年1000—3000元。
2、学院为特困且品学兼优的学生设立爱心救助基金，设立部分勤工助学岗位，为贫困生提供帮助。
3、困难学生可申请生源地信用助学贷款。
第十八条 春季高考考生按专业类别分专业进行录取。
第十九条 颁发学历证书的学院名称及证书种类 ：山东海事职业学院;普通高等教育专科学历证书。
第二十条 学院不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东海事职业学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学院保留依法追究其责任的权利。
第二十一条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。
第二十二条 本章程由山东海事职业学院负责解释。
招生电话：0536-2928099 ， 2928009 。
网 址：
电子邮箱：shandonghaishi@163.com
通讯地址：山东省潍坊市滨海经济开发区科教创新园区河滨街2号山东海事职业学院招生就业处。
第1篇：大学生志愿者协会活动总结
冬日的寒风阻挡不了我们志愿者火热的爱心和激情，虽然期末将至，但我们的志愿者活动仍们一直秉承着志愿者的精神和热情，全心全意的去做好每一件事。下面对我们这学期的活动做系统的总结。
一、体制与章程的完善
为了协会能够更好的运转，我们完善了协会的体制和章程，对旧的章程和制度做了修改。志愿者协会下设秘书处、宣传部、实践部、活动队四个部门。
活动队是较其他社团的特色之处，它由20名同学组成，分为义务校园、社会公益、迎接奥运和服务社区四个小分队。每个小组的同学按照不同的主题搜集资料并提出富有建设性的活动方案，在具体活动时他们则作为骨干成员负责活动的进行。值得一提的是，小组长都是由07级同学轮流担任，每个人都有机会去锻炼自己。
宣传部和秘书处除了常规工作之外，最具特色的就是负责协会博客的维护和更新。志协设立了自己的博客，上面有最新的活动计划、活动感言、经验总结、活动照片等，是协会对外宣传和联系的重要渠道。
协会的实践部主要是为活动的开展提供支持，与其他协会的实践部门不同的是，志协的实践部没有丝毫的功利性，在与企业和社区的合作过程中始终秉持志愿者的精神和原则，开辟了一条独具志愿特色的实践之路。
二、奥运志愿服务系列
2015年奥帆赛即将在青岛举行，因此奥运宣传与知识普及是我们今年活动的主题之一。以此为契机，我们通过组织各种志愿活动将奥运礼仪、文明和知识带给了全校同学和青岛市民。
1、迎奥运青岛万长跑活动
XX年年9月23日，由青岛市全民健身领导小组主办的中国平安XX年全民健康万人健步跑活动在五四广场隆重举。
我们管理学院志愿者协会组织行了50名志愿者代表中国海洋大学参加了此次活动。在志协的大力宣传下，参加者的热情空前高涨，活动前的动员大会上我们介绍了此次活动的意义，以及注意事项。
在五四广场上，我们海大代表队迎着朝阳，意气风发地向第一海水浴场进发，途中大家都保持着昂扬的斗志，互相帮助，坚定信念，很式，全队团结一心，整装待发，一遍又一遍地喊着校训，声音盖过了嘈杂的周围的人群，整个五四广场在此时也沸腾了，伴着和平鸽的放飞与起跑枪的鸣响，万人健步跑正式开始了，大家都保持着整齐的队形向着终点站海水浴场进发，途中大家都保持着昂扬的斗志，互相帮助，很好好的展现了海大学子的风采，将绿色奥运，环保节约以及全民健身的理念一路传播下去，将近中午时，太阳高照，虽然大家都已汗流浃背，疲惫不堪，但仍在继续的坚持着。我们深刻体会到一个志愿者奉献他人，快乐自己的精神，每一位志愿跑步的同学都感到身为海大人身为志愿者的那种自豪，都由衷的感到无比快乐。虽然辛苦，虽然疲惫，但我们无悔，我们跑出了自己的，海大的风采，志协也在这次活动中积累了很多组织的经验。
2、奥运知识进社区
10月14号，我们管理学院志愿者协会在大港路活动中心举行了“奥运知识进社区”及学习经验交流会活动，意在普及奥运知识，帮助学生成长。
我们来到大港路社区活动中心时，受到了社区居委会的热烈欢迎。我们活动一队将精心制作的宣传海报贴到社区海报栏上，并在一旁做详细讲解，周围的大叔大妈听了我们的介绍后纷纷称赞不已。
活动二队在社区党员活动中心为前来的学弟学妹及他们的父母做学习经验的演讲，首先由杨雪鸿带头对学习方法进行了整体的叙述，随后，刘云，卢敏，叶展，孙洪亮等分别从端正态度，确定目标，高效用时，劳逸结合等方面展开了详细的讲解，赢得了在场听众的热烈掌声，不少小朋友还做了笔记和留下了队员们的联系方式，以便以后在学习等方面寻求帮助。最后居委会主任的总结性发言，感谢我们志愿者协会的到来。
3、微笑海大----照片征集活动
“微笑海大，扬帆青岛”活动是在管理学院党团总支的指导下，由管理学院志愿者协会承办的，面向全校开展的奥运系列活动之一。为了迎接2015奥运会，管理学院志愿者协会积极迎合青岛市政府推出的“微笑青岛，扬帆奥运”大型奥运宣传活动，把微笑接到了校园，接进了海大。
我们的宗旨是在引导同学讲奥运文明，树奥运风范，在积极配合有关部门做好奥运宣传的同时，为同学们提供一个展现自我的舞台，向社会各界昭示当代大学生朝气蓬勃的生活态度，为我们的大学校园营造积极向上的文化氛围。
经过2个多星期的征稿,我们收到了来自3个校区的接近30张照片,我们把这些照片做成了展板,在校园内展出,评出了3张优秀的微笑照片,并于今天邀请到3位获奖同学举行了一个小小的颁奖仪式.给为获奖选手颁发了纪念奖品。
4、国际志愿者日奥运文明礼仪宣传
12·5是国际志愿者日,我们志愿者协会这天下午组织了一次五四广场的志愿者服务活动.这次活动由我们在各班招募的志愿者和我们协会成员共同参与,首先,我们从学校出发,做车到远洋广场,然后我们兵分两路,分别在道路的两旁拾取行人丢弃的烟头、废报纸、果皮、包装袋等垃圾.就这样我们边走边捡到了五四广场;接下来我们全体志愿者进行了第二项“志愿者宣誓”,大家面对着青岛标志建筑“五月的风”庄严的许下誓言:用我们的勇敢和坚定,在国家和人名最需要的时候挺身而出……我们是跨世纪的青年文明使者，志愿用我们火热的心和温暖的手，去铸就时代的丰碑！最后我们挂起了为本次活动而准备的两条横幅---“12·5国际志愿者日---奉献、友爱、互助、进步”,“海大学子与您一起迎奥运、讲文明、树新风”全体志愿者签下了自己的姓名,同时我们还邀请广场附近的游客和市民一起来签名,许下了我们对志愿者服务的热爱和对奥运的期盼! 活动结束后,我们全体成员乘车返校,两条横幅挂在图书馆的门前的,向海大学子宣传志愿者精神和奥运精神!
5、奥运志愿者知识讲座
我们管理学院志愿者协会邀请到了奥帆委的三位老师:张志杰(团长)，孙书新(秘书长),王孟华.，在浮山校区d102为海大学子带来了一场精彩的讲座。
首先，孙书新老师为我们进行介绍.她曾经在图书馆工作，现在成为一名志愿者为奥运会贡献自己的一份力。孙老师给我们带来了一场以“我参与我自豪,我奉献我光荣”为主题的精彩演讲，为我们介绍了中国的百年奥运历史,激荡起同学们无限的爱国激情.孙老师告诉我们作为一名志愿者一定要学好英语，并介绍了志愿者的招募工作。
其次，由张志杰团长为我们具体介绍了志愿者改怎么做以及志愿者的要求.他从个人体会讲到志愿者要做好三方面的准备，一是思想准备,包括对志愿者的认识,百年奥运会历史的认识,奥运会价值理念的认识；二是承受的准备,包括承受的体能，三是有足够的能力，英语要达到四、六级水平。
最后,由同学们对于奥帆赛以及志愿者的相关知识向三位老师提问,其中问道:志愿者该如何报名、报名时间、以及面试的流程等等，三位老师都给同学们做了详细的解答。
第2篇：大学生志愿服务西部计划工作总结从XX年开始实施大学生志愿服务西部计划。截止目前，在全省50所高校中，共选拔派遣了914名大学生志愿者参加西部计划，其中764名大学生志愿者赴四川省29个县开展志愿服务，150名大学生志愿者赴省内各地开展远程教育志愿服务。五年来，在各有关部门的密切配合和共同努力下，西部计划稳步推进，进展顺利，成效显著，大学生志愿者们也以良好的精神状态、务实的工作作风赢得了服务地党政领导和当地群众的认可和赞许，在社会上产生了较大的反响。中央政治局常委、书记处书记xx（时任省委书记）给予了充分肯定，省委副书记夏宝龙，省委常委、常务副省长陈敏尔，省副省长盛昌黎、陈加元多次参加有关活动，并对实施好西部计划提出指导意见。人民日报、中央电视台、中国青年报等各级新闻媒体作了大量报道。
一、实施西部计划的主要做法
西部计划实施以来，全省上下高度重视，加强领导，多方协调，整合资源，注重抓谋划部署、抓舆论宣传、抓重点发动、抓培训对接、抓就业服务，扎实推进西部计划各项工作。
1、抓谋划部署，明确政策措施。中共省委组织部、共青团省委、省教育厅、省财政厅、省人事厅五家主办单位高度重视西部计划，在西部计划全面启动之前，就多次调查协商和沟通，不断的完善西部计划实施的各项具体政策和鼓励措施。省项目管理办公室负责具体工作，对西部计划的宣传方案、选拔标准、培训工作以及就业服务机制等方面作出科学安排，为西部计划的顺利推进营造良好条件。高校项目办不断细化国家和省项目办关于西部计划志愿者的政策，保证大学生参与西部计划的积极性。如浙江大学对参加西部计划的志愿者一次性奖励XX到4000元，减免部分或者全部学费，志愿者在服务期满后报考本校研究生可享受笔试成绩加10分的政策；浙江师范大学和宁波大学制订了除为每位志愿者发放补助金3000元外，获得中国青年志愿服务金质奖章的志愿者还可回校安排工作等支持政策。
2、抓舆论宣传，营造良好氛围。省项目办利用广播电视、报刊、互联网等各类媒体，创新宣传工作方式，突出志愿服务典型、服务理念宣传。XX年7月份，浙江日报连续两次派记者到四川，深入服务地开展采访，连续在显著版面刊登8篇报道，总编杨大进多次对报道作出批示；XX年下半年，省项目办积极联系青年时报，连续10期刊登了14个优秀志愿者的事迹；XX年4月份，青年时报开设志愿者专刊，用5个整版刊载了13位优秀志愿者的典型事迹，加印5000份报纸分发到全省45所高校，做到所有毕业班的寝室都有一份。此外，浙江卫视、浙江广播电台等省级新闻媒体积极宣传志愿者优秀事迹，在全省上下引起强烈反响。各高校积极行动，开展了多种形式的宣传活动，在校园内外营造了良好氛围。
3、抓重点发动，确保招募质量。在招募工作中，省项目办确定浙江大学、浙江工业大学等16所本科院校为西部计划示范高校，以学历高、专业对口、成绩优秀、具有较强奉献精神的毕业生为重点动员群体，以需求量较大的教育、农林牧渔、医疗卫生、金融、计算机等专业为重点动员专业，时时监控，全面把握动态，及时查漏补缺，确保招募进展。高校项目办按照公开招募、自愿报名、资格审查、笔试面试、集中体检、公示的工作程序，根据本科优先、服务两年优先、有志愿服务经历优先、基层岗位急需专业优先等原则，坚持高标准，严把质量关，保证了志愿者的高素质。近两年，我省报名人数均超过1000人，并出现了博士生报名参加志愿服务，其中，本科生比例均在85％以上，党员比例在29％以上，学生干部比例在58％以上。
4、抓培训对接，充分发挥大学生志愿者作用。在志愿者奔赴服务地之前，省项目办专门聘请有关专家和学者为志愿者集中授课，授课内容包括服务地情况介绍、基层工作方法和卫生保健常识等，使志愿者在思想上、认识上、技能上做好全面准备。同时按照专业对口、基层第一线的岗位优先考虑、参考志愿者的个人意愿等原则，积极主动联系服务省项目办，将志愿者分配到各服务县的对口岗位，做到量才施用。在志愿者到达服务地后，省项目办会确定专人作为志愿者的工作和生活联系人，并且通过电话、短信、qq群、志愿者博客等形式，在工作上指导志愿者，在生活上关心志愿者。
5、抓就业服务，保证西部计划可持续发展。XX年下半年，省项目办联合“和悦人才网”开设专门网页集中推荐优秀志愿者，并将西部计划服务期满的200多名大学生志愿者有关资料推荐至省教育厅就业指导中心。XX年3月，省项目办联合青年时报、浙江都市网为服务期满的大学生志愿者专门开展了XX年浙江春季大学生志愿者网络招聘会，有近200家企业参加了网上招聘，为大学生志愿者们提供了1000多个岗位，300多名大学生志愿者参加了此次招聘会，据不完全统计，近1/5的志愿者在网上达成了就业意向。同年5月，我省项目办联合青年时报、阿里巴巴网站开展了省大学生志愿者求职宝典活动，对全省11个地市的就业现状、就业环境进行全面调查，连续11期在青年时报重要版面进行深度报道。
二、省西部计划工作的初步成效
西部计划实施实施五年来，在全国项目办的具体指导下，我省西部计划的各项工作进展顺利，大学生志愿服务西部计划工作取得了明显的成效。
1、从社会层面而言，形成了大学生到基层建功立业的积极导向。我省报名参加西部计划的人数逐年增加，仅XX就达到1256人，比XX年增加了25%，许多志愿者在服务期满后纷纷要求延长服务期限或者留在基层工作。据统计，XX年年就有40多名大学生要求延长服务期。
2、从基层角度而言，服务了我国基层经济社会发展。在志愿服务过程中，很多志愿者发挥自己的专业特长，整合社会资源，做出了力所能及的贡献。据不完全统计，近五年来，西部计划志愿者通过整合母校和社会资源，共募集资金300万余元，设立助学基金18个，建立“爱心图书馆”27个，捐赠图书12万余册，结对资助学生近1200名，深受服务地党政领导和干部群众的认可和赞许。
3、从大学生角度而言，推动了大学生健康成长。几年来，我省涌现出一批又一批西部计划优秀志愿者。如背负着父母下岗、哥哥残疾的生活重压的志愿者钱艺弘，面对服务地遭遇80年一遇的特大旱情，积极奔走，募集到了上万元的资金，为缓解当地旱情立下了大功；省级优秀毕业生吴东昌，为了回报社会帮助，毅然选择西部并主动延长服务期，遭遇丧父之痛仍坚守志愿服务岗位。还有杜伟挺、胡庆龙、罗乐等大多数志愿者都在服务过程中作出了贡献，提高了素质。
4、从共青团事业发展角度而言，找到了服务党政、服务社会、服务青年的新途径。西部计划把党政所需、社会所急、青年所求有机结合起来，找到了共青团工作新的增长点；把一大批优秀青年人才聚集在共青团周围，为共青团事业注入了新的活力；充分发挥了共青团的组织优势，上下联动，整体推进，展现了共青团的整体形象。
随着实践的探索，我们也看到了工作中需要进一步加强的地方，志愿服务供需关系需要进一步科学对接，工作岗位设置要进一步合理；对志愿者的指导需要进一步加强；志愿者的就业观念需要进一步转变，就业渠道有待进一步拓宽；宣传力度有待进一步加强，良好的舆论氛围有待进一步形成。
三、省实施西部计划的下步打算
为保证西部计划持续健康深入发展，下阶段，我们将深入贯彻落实党的十七大精神，认真学习、深刻领会xx的重要指示精神，按照全国项目办的部署，进一步做好大学生志愿服务西部计划的各项工作。
1、加强宣传，在优化志愿服务舆论环境上下功夫。要借助现代传媒手段，加强整体策划，注重深度挖掘，使全社会更全面更深入地关注西部计划,关心大学生志愿者。要深入挖掘突出青春特色、大学生志愿者特色、西部基层特色的志愿者事迹，力求鲜活生动，增强吸引力和感召力。要努力形成对志愿者个人和志愿者集体立体的宣传态势，不断提高舆论引导水平，在广大青年学生中进一步形成到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业的积极导向。
2、立足育人，在加大服务志愿者成长成才力度上下功夫。要进一步帮助志愿者客观全面的分析就业形势，树立符合实际、适应形势的择业观和成才观。要重视对志愿者进行职业生涯规划和就业创业技能的培训，不断提高他们的综合素质和就业竞争力。要积极依托省教育厅就业指导中心、省人事厅人才交流中心、省青年企业家协会、省青年联合会等社会资源，为大学生志愿者的就业提供更多的信息和平台。要进一步整合团内资源和社会资源，采取市场化、社会化的手段，尽最大努力为志愿者提供力所能及的帮助。
3、务求实效，在完善科学规范的招募培训机制上下功夫。要始终坚持“按需、择优、集中”的原则，进一步落实招募责任制，以高校项目办为第一责任方，严格选拔在思想政治、专业水平、健康状况等各方面素质过硬的优秀学生到基层服务；进一步抓好供需对接，根据基层的实际需求和大学生的服务意愿，做到供需结合，科学定岗；进一步完善志愿者在校培训、岗前集中培训和岗中培训的方式和方法，将课堂学习和自主学习相结合。
四、建议及对策
1、高度重视就业问题。志愿者就业问题事关西部计划的可持续发展。一方面，建议全国项目办积极协调有关部门出台更加优惠政策，切实服务志愿者就业创业。另一方面，调整志愿服务期限，将西部计划的服务期限统一调整为一年半或二年半，保证大学生志愿者有最佳的求职时间。
2、适当控制招募规模。根据各省本科院校数量，在征求各省项目办意见的基础上，确定招募规模。其中对西部计划急需的教育、农业、医学等紧缺专业，更要根据各省的实际情况确定招募数量。另外适当调整志愿者学历要求，根据专业特长、岗位要求等实际情况，适当增加。
第3篇：大学生村远程教育志愿活动总结在学校里的生活，我们总感觉到自己在不停的忙碌着，但随着暑假的到来，我们从平时紧张的学习解放出来了，有了许多的空闲时间，没有了忙碌的学习和节奏快速的生活形式，也少了些奋斗的目标，虽然过得很清闲，但总觉得会些许的空虚和茫然。
随着回家的车子的到达，我们回到了自己温馨的家里，经过几天的休整，我们脱掉了刚回到家时的疲惫，金秋季节，正是收获的季节，在炎炎夏日里，农民们忙活了一个季节的辛苦总有回报了。今年家里的收成还算不错。忙过了收割的季节，在家里好像就没什么忙的的了，时间都空下来了，在家里帮忙干一些家务还让自己的心里有些安慰。想出去找一份工作实践，来锻炼自己的能力，最终由于条件的限制而放弃了。
时间一天天过去了，突然有一天，村里的一个干部拿着一份报名信息表来到我家，问我有没有意愿参加志愿者活动，还简单的介绍了一下这次的活动，说是广西大学生万村远程教育志愿者活动。我简单的了解了活动的大概内容和任务，就决定报名参加了。爸妈也挺支持我参加的。在假期里多参加些活动，不但使自己在假期里过的有意义，充实，也可以锻炼一下自己的能力，这种事情应该积极参与的。过了几天后，为了这次的志愿者服务能够很好的进行，政府专门组织了所有的参加这次活动的志愿者，进行了一次培训。这次活动的负责人详细的介绍了活动的内容，任务，最后还亲自教我们使用远程教育的机器。回到家后，我为这次的志愿者服务计划了一下，由于正是农村里比较忙的时候，必须要和村民们有个很好的协调，也要和村支书好好沟通才行。我联系了村支书，简单和他说了一些这次的活动，他表示很支持，表示会支持这次的活动。我想如果要让村民们支持这次的工作，就必须让他们了解远程教育的计划与意义。其实这次的活动让我也知道了很多的东西。党员干部现代远程教育，是现代远程教育手段在党员干部培训上的应用，是科技发展和党的建设在新的形势下相结合的一种新型教育模式，党的十七大指出：“在全国农村普遍开展党员干部现代运程教育。开展党员干部现代远程教育工作，是党中央着眼于加强农村党的建设，巩固党在农村的执政基础，着眼于建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化建设作出的一项重要部署。
由于受地理位置的限制和传统观念的束缚，许多村民往往只是靠着长久以来的保守经验进行耕种，只求稳！村里的党员干部想让村民们能够多找一点致富的道路，也苦于没有条件来掌握最新的动态和新作物的种养技术，鼓励他们外出务工，但在现在这个就业压力很重的情况下，没有一技之长的农民想找到一份工作是谈何容易。但如果要去一个专门的培训地方进行培训，其所用的费用是农民们难以支付的。所以在这样的情况下，党员干部很难带动村民的积极性。而广西党员干部现代远程教育系统是广大基层党员干部和群众解决上述问题，学习东西的一个平台。
广西党员干部现代远程教育系统是广大基层党员干部群众学习现代知识和技术的政治课堂，经济课堂，文化课堂，生活课堂，信息课堂，技术课堂，致富课堂，它具有学习资源丰富，信息传递及时，操作灵活快捷等特点，可以在同一时间对不同空间的个人，团体进行个性化的学习和教育，真正实现让干部经常受教育，使农民长期得实惠，所以被广大基层党员干部称为“惠民一点通“。
在暑假里参加的这次志愿者活动，虽然有时候在各个村跑很辛苦，工作也不是很容易做，但是这也让我锻炼了自己的能力，知道自己的一些不足。这次的活动是在农民们忙的时候进行的，虽然大工作量的活让他们已经很辛苦了，可是他们依然都很支持我的工作，都很积极的参加培训，以便自己以后可以应付自由的想学什么就学什么，他们也经常自己去学习种养技术和进行远程教育的技能培训，为自己外出务工打下基础。随着他们观念的改变，很多人都按自己的想法，为自己的致富道路找到了一条途径。这次的志愿者服务，我学会了许多，比如与人交往的交加能力，和人沟通的能力，也得到了很多的人生道理。我真心的希望自己能帮到他们，让群众能够学到一些有用的东西。
一眼水井，只有慷慨地汲给他人清凉的水，它才会拥有不尽的汩汩水源；一个人，只有无私的奉献出你的所学，他才会得到别人的友情和帮助。助人就是助己，虽然自己并没有得到什么实质的回报，但当你向别人伸出自己的援助之手时，他人的援助之手也就神给了你。我很庆幸自己参加了这次的志愿者服务活动，虽然没有帮到很多的人，但希望自己所做的对他们有一定得帮助。赠人玫瑰，手有余香，从小事做起，帮助他人，快乐自己，这是我的体会。在这个假期里，我感觉自己过得很充实，也很快乐。
第4篇：大学生志愿者之家社团活动总结本学期即将接近尾声，2015--2015学年第一学期的大学生志愿者之家的社团活动已基本接近尾声。回顾本学期的学生社团活动，在团委老师和团联的支持和配合下，有计划、有组织的开展，并取得了圆满成功。
1. 9月23日，大学生志愿者之家参加在新百广场举行的“相约四川灾区学子共渡中秋”大型公益捐赠活动。为灾区的学子们带去了温暖，传递了爱的火炬。
2. 10月25日，河北师范大学汇华学院慈善大学生志愿者之家的社员驱车前往抱犊寨观光游玩。促进了新社员彼此的了解，增进了同学们的友情。
3. 11月30日，参加慈善大学生志愿者之家周年庆典活动，来自不同学校的志愿者们集聚到河北经贸大学经济管理学院的大礼堂。这次“慈善大学生志愿者之家”周年庆典大会，不仅总结了过去一年内这个社团工作成就与不足，同时也给了各高校志愿者互相了解的机会，让志愿者更加相亲相爱。
4. 12月4日，参加由团联主办的“团体大联欢”活动。与各社团增进了沟通和了解，给社员们提供了一个展示自我才华的平台。
5. 12月13日，与棋社联合参加由河北省慈善总会大学生志愿者主办的西南高校区棋类比赛。增进了校际间的联系，以棋会友。
此外，在进行这些主要活动的同时，我们还会在过程中对社员进行培训，给于他们更多的知识，真正的给社员提供一个展示自己、沟通交流的平台。
社员们在活动前努力做好各项前期准备工作，在活动中各尽其职，不怨苦，不怨劳，始终把社团荣誉放在最前端，积极投入到社团活动中来，为社团活动能顺利有序地展开贡献了自己的热情与青春！
社团的成长也是我们的成长，社团的兴荣也是我们的兴荣！我们在社团的建设中锻炼和培养着自己的能力！在以后的社团建设中我们将继续秉承着“一荣俱荣”的思想，发扬我们社团良好的作风，以传统活动为基础，在活动中不断创新，不断提高，不断完善，创造有自我特色自我风格的新兴活动，打造我们的品牌活动，打造我们的品牌社团，打造我们的品牌学院！
我们坚信，通过我们的不断努力，社团在今后的路将越来越宽广，我们的社团将更加完美，我们要树立自己的品牌！
第5篇：大学生青年志愿者五一劳动节活动总结4月30日下午，我系组织了大二的党员和大一的青年志愿者到社区慰问老人，出劳动节黑板报和打扫卫生。活动中，我们本着服务社会、奉献爱心的宗旨，为社区居民带去我们节日的问候。
青年志愿者们有的认真地在社区黑板报栏上书写着对居民们的热情祝福，有的打扫社区的卫生。尽管当时天气炎热，火辣辣的太阳烤着大家，但同学们任劳任怨，没有一个人叫苦喊累的。还有的同学去慰问了社区的孤寡老人。由于语言不好沟通，青年志愿者们加上一切能
第1篇：大学校园单车免费骑行活动策划书
一.目的和意义
新校区启用以来，校园环境与服务不断提升，但校园占地广阔，也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务，但覆盖范围和频率有限，特别是北门到中心区，师生往返极为不便。“和谐校园，诚信骑行”活动希望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中，进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象，进而更好地发挥学校育人功能。
二.车辆来源
学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校提供15辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。
三.宣传作用
１．单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生能够感受到学校对学生的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念；
２．活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的一个方面
３．喷绘献血光荣的标识，有助于宣传献血文化，使学生树立奉献社会，济危助困的精神。
四.服务范围
凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。
五．服务区间和站点
首先开行自北门到学生二食堂门的区间。
单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭，每个站点提供30辆单车，单车固定在此区间内骑行。
六．服务流程
1.学生及教工到站点拍卡；
2.保安确认身份登记后提供车辆；
3.借用人员在规定区间内骑行；
4.到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。
七．注意事项
1.借取单车人员必须携带校园一卡通，拍卡后办理单车借还手续；
2.借骑单车人员需爱护单车，避免造成车辆损坏；
3.借骑单车人员应当注意交通安全，因个人原因造成的安全问题，由借骑单车人员自行负责；
4.爱心单车只限在校内固定区间骑行，不得超出界限骑行。
八．协作部门分工
１．学生处：活动策划书，车辆购置及设计等；
２．保卫处：安排两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作；
３．宣传部：活动的内宣外宣工作；
４．信息办：提供拍卡终端及技术调试工作；
５．团委：安排单车借还站点的志愿者服务工作。
第2篇：“家乡秀”活动策划活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。
活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。
本届活动流程
策划宣传阶段
时间：20xx年12月8日~20xx年12月14日
地点：浮山校区、崂山校区
项目：1.海报共三张
{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}
负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。
2．宣传单发放
12月11、12日，负责部门：活动部
宣传单草拟：杨卓宣传单发放负责人：纪国辉。
3.旅游学概论课上宣传负责人：白雪芳
4.海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿
报名阶段
时间：20xx年12月15~19日
参与方式：可以是个人、也可以组队参赛（每组不超过5人，一般2~3人为宜。）
报名方式：1.现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点
2.手机短信报名：于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡（具体到地级市）发到以下任何一个负责人：
杨同学：139697白同学：139696纪同学：13964
报名名单汇总：12月21日负责部门：活动部（在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备）
比赛阶段
一．香飘海大美食街
时间：20xx年开学后第二星期
地点：浮山校区新苑餐厅门前
内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品；对自己喜欢的食物或物品投票（作为家乡秀比赛的加分项目），可现场和选手交流！订购！
二．风土民情秀（即初赛）
时间：20xx年开学后第二个星期
地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定（由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作）
内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。
三．欢乐一家亲（即总决赛）
时间：开学后第三星期
地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定（由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作）
内容：1.赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众；（形式仍以PPT、电子杂志、DV等等）3.参赛选手才艺展示；4.方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间PK；5.活动穿插观众互动游戏。
奖项设置
香飘海大美食街：参观者投票数最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
风土民情秀：前十名进入总决赛，凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。
总决赛大奖：特等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。
一等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。
二等奖二名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。
三等奖三名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。
其余优胜奖小纪念品。
第3篇：素质拓展培训活动策划书一、前期工作
1、确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员
2、对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参加培训人员的报名情况
3、参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组，并确定队长、副队长
4、组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品
5、分组后，各组成员相互认识，各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号，各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种注意事项
二、活动期间
（1）全体参与人员到操场集合，进行动员大会并开展安全教育，总指挥发表讲话，队长代表、队员代表进行宣誓。
（2）队伍整理后进行第一项活动：
个性介绍
活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解
活动说明：队伍在场地上围成一圈，队长在场中示范介绍自己。
介绍后，一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处（行进中，一面说出自己的嗜好，如我喜欢……）。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置，队员模仿队长的动作并重复队长的简介（他是谁……他喜欢……）行进至中心点。
换此队员介绍自己，然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员（
注意事项：动作自创，任何动作或配合动物叫声均可，但不要尖叫，以免扰乱秩序
在个性介绍结束后，按分组分别进行以下项目
五毛、一块
活动说明：在游戏中男生是五毛，女生是一块。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站在边上，裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或者8块5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。
注意事项：反映要快，动作也要快。
背夹球
活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力，并使队伍内成员更加熟悉
活动说明：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，向前走时双手不能碰球，球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。
第4篇：学雷锋爱心捐赠活动策划书一、活动背景：为了丰富校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，图书馆将开设读者漂流驿站的活动。为此，读者协会特举办学雷锋“图书漂流”爱心捐赠活动，倡议全校学生献爱心捐赠自己的书。希望全校学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书漂流驿站的书籍，这可以方便同学们更广泛的阅读书刊、杂志，来拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神，并将爱心传承下去，不仅考验了大学生的素质，更体现了我国建设节约型校园的时代主题!
二、活动主题：让爱心传递，让知识共享
三、活动宗旨：捐赠爱心，留存书香，节约资源，实现共享，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!
四、活动目的：以书籍循环利用形式传递爱心，传播知识;建设和谐校园，为母校营造一缕书香。
五、主办单位：浙江工业职业技术学院图书馆读者协会
承办单位：浙江工业职业技术学院图书馆
六、活动时间：20xx年x月x日中午11：00——14：00
七、活动地点：文苑餐厅对面广场(女生寝室这边)
八、活动对象：浙江工业职业技术学院全体师生
九、捐书种类：
①专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材
②各种辅导资料、练习册、学习笔记等
③工具类书、词典、字典等
④名著、小说、散文书籍
⑤报刊、杂志、故事书等课外读物
十、活动安排：
1、宣传：
24、25日出海报3张，日上午贴于学校精业桥对面，女生食堂门口和图书馆大厅。宣传海报15张(电子的版)，张贴在各个寝室楼下宣传窗，印制宣传单500张，在活动中发给来往的同学。活动条幅一条，上印有：浙江工业职业技术学院学雷锋“图书漂流”爱心捐赠活动。
2、所用物品准备：
24日中午去购买双面胶、卡纸、颜料，制作爱心捐书签名墙和捐书活动图片展。包装绳一打，用于4月5日展示横幅，和捆绑书籍。大头针一盒，用于张贴海报。同时制作捐赠登记表格，工作人员签到表。去后勤部审批桌子6张，凳子6把，遮阳伞2个。
3、活动开展：
4月5日上午10名活动组织人员早上9：00点到女生食堂门口布置活动场所。活动开始后将这10人分为两组，每组中2人接待捐书人员，2人登记，1人整理收集到的书籍。为避免中午吃饭拥挤，活动场所布置好时两组人员轮流吃饭，中午11：00正式开始捐书活动，集中登记整理捐来的书籍。活动中挑选专人进行照片等后期宣传资料的搜集，由专人负责维持活动场地的秩序。并强调各人职责，使责任落实到人。
4、活动结束：
①整理展牌、条幅、音响、桌子﹑凳子等会场设备
②将收集到的书籍从新整理、分类，联系图书馆后移交图书漂流站管理。
③整理捐书登记表、工作人员签到表，制作备份，存档。
④通过展牌、网页等形式进行后期宣传。
十一、经费预算：
宣传海报(大的)3张90元
宣传海报(小的)15张150元
宣传单(A4)500张50元
横幅1条40元
卡纸2张8元
记号笔1盒10元
包装绳1打3元
双面胶2卷4元
大头针1盒3元
合计：360元
备注：具体开支根据实际情况而定
十二、人员安排：
会长：负责活动审批，图书馆和团委之间的沟通。
会长助理：协助各部门准备活动所需设备，负责协调各部门事务。
办公室：打印捐书登记表、签到表，负责到场人员签到，并做好捐书情况的记录工作。
组织部：布置活动场地，搬运图书到读者协会值班室，清理场地。(包括搬运桌椅，遮阳伞等)人员不够可以从其他部门调动。
编辑部：写关于读书漂流活动前的宣传稿，通过校广播台每天播出，写出本次活动的倡议书及工作总结
宣传部：出海报、展牌、横幅，做好公示榜等活动后期宣传工作。在活动广场及各个宿舍楼发放倡议书，向同学们解释此时活动的目的，所捐书的去向。并对活动中照片等后期宣传资料的搜集。
财务部：购买活动中所需物品，协助各部门工作。
外联部：维持活动场地的秩序，引导捐书同学在爱心签名墙上留下姓名。
十三、注意事项：
1.海报、展牌、倡议书等宣传内容要新颖，宣传要及时、到位。
2.各部务必在活动开展前将活动设备、人员安排等落实到位，并将书面材料呈报秘书处。
3.所有工作人员必须按时出勤，不得迟到、早退，并佩戴读者协会胸卡。
4.工作人员应保持会场秩序，调节气氛，对捐赠者热情接待，介绍所捐书的目的和去向，对所捐图书认真登记、分类。
5.对所捐书中，特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适，内容不健康的书应及时处理。
十四、备注：
我们读者协会届时等待你的到来。我们将对有杰出贡献的个人颁发奖状，并公开表扬。当然，荣誉只是一种象征，而爱心却是一种责任，无比可贵。如果我们活动结束后，您还有书需要捐赠，可直接拿到实习楼414读者协会值班室，或拨打电话xxxxxx谢谢!
第5篇：爱心募捐义卖活动策划书一.前言
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的五月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片超两万人的大市场。因此，xx大学勤工实践部又怎会错过这么好的一个黄金时机呢？!于是我协会精心策划了这次义买活动。况且本次活动是xx大学勤工实践部最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、社团联合会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。xx大学勤工实践部也会为此而奋斗到底!
活动背景：
大学生而言，他们是青春，时尚的代言人，是走在社会前面的;他们追求品牌，但并非盲目的追求;另外大学校园处于半开放的状态，学校欢迎商家进入校园内做推广活动，但抵制产品的直接销售和商业性质太过浓的推广活动，所以我们在此次活动中要以献爱心义卖的形式进入校园，将所得所有的收益，都用于学校贫困生的助学行动中去，努力把斧标驱风油以一个爱心大使的形象深入人心，实施品牌战略，培养他们的消费观和价值观，达到一箭双雕的作用。
二、活动口号：让世界充满爱-----“用双手捧起爱的天堂”
三、活动宗旨：奉献一份真诚，造就和谐农大”
四、活动要求：①捐出的收藏品具有一定收藏价值，对于买方有历史说明和认证
②收藏类品种类：纪念邮票、钱币、纪念卡及其他收藏家的艺术品、文化历史作品、书法作品等
③也可以是没有用的些用品如：书本……也可以捐赠给主办方;还可以一些图书商店找些书来卖也我们收堤成。
五、活动意义：①爱心互动，进行一次爱心奉献活动
②爱心行动，进行义卖展现企业行为
③爱心感动，进行文化交流活动传递
六、活动对象：广大xx大学全体师生及广大社会人士。
七、活动时间：20xx年x月x日9：00----15：00
八、活动地点：xx大学学生广场
九、活动计划：
1.申请审批：
在20xx年x月x日前落实策划的审批和场地的申请工作(由秘书部负责)
2.寻找合作组织
在20xx年x月x日前落实合作机构及合作项目(由会长负责)
3.寻找赞助单位
在20xx年x月x日前落实赞助情况(由外联部负责)
4.邀请嘉宾
在20xx年x月x日前落实嘉宾情况(由秘书部负责)
5.筹备资金
在20xx年x月x日前落实物资和金钱的筹备工作。包括：赞助资金，申请资金。(由财务部负责)
6.现场布置
活动当天由组织部和人力资源部负责
十、宣传计划：
传单的派发：在学校各大饭堂门口、主要校道派发。
海报的张贴：在各大宣传栏、宿舍楼下贴海报。
学校网站：多个主办学校的网站进行跟踪报道。
其他宣传品：横幅、彩旗、易拉宝等(由赞助商提供)
十一、预算经费：
本校设计海报：150
摆摊费用：300/日
人员餐饮费100
合共：550、
收入安排：以工资的方式发给员工(员工是由本校的贫困生和本部门人员，本部门人员不参与工资分发，不向外透露)
十二、风险预测：
1、如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天，具体内容不变。
2、如果是拉不到赞助商，最大可能是取消这次活动，所以拉赞助的时候就要注意，就要看准确性实际而言我们找图书店比较好。
3、如果学校不同意，那就只能停止活动。
第6篇：大学校园饮食文化节策划书步入大学的我们，有更多的时间去照顾自己！应该抓住每一细节，打理自己！借“饮食文化节”这个良机，开始，更加好的照顾自己吧!
1.活动背景：
随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题！那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点！吃什么？怎样吃？从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长！饮食文化，明白其中的奥妙！
2.活动意义：
民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康！饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯！从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康！
3.活动时间：3.18－4.18
3.18－3.20前期宣传，报名
3.21－3.22饮食健康知识竞赛
3.25－3.31主食大pk
4.1－4.6对战蔬菜
4.7－4.15落“汤”鸡
4.18奇迹在心中暨颁奖
典礼
4.活动简介：
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康！
l健康知识大pk：
时间：3.21-3.22
地点：南苑球场
活动细节：
1）参赛选手7人为一组分好（不分院系、男女），共5组，进行知识问答（题目涉及中西文化细节）！
2）题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块！
3）按序作答：组员按序从题库中按序依次作答！答对加5分，打错不扣分，不加分！
4）抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分！
活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行！无决赛！
晋级方式：分数高3个小组晋级（21人），其他俩个小组，抱歉！无权参与下面的环节！
奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发
奖项
l主食大pk
时间：3.25——3.31
地点：文化广场
活动评委：群众甲乙丙丁
活动细节：
1）21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成！
2）21人一人一套厨具，材料，调味品自备！
3）时间1个小时！制作一份主食！时间用光为止！
晋级方式：甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据！1——21号，没位选手每人一个投票箱,进行投票！依据票数，选出前15位，参加下一环节！
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项
l对战蔬菜：
时间：4.1——4.6
地点：二田
活动细节：
1）参赛的15为选手报上菜单！
2）选手依据菜单买菜，记录下花费！
3）30分钟为限。
晋级方式：超时者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
选出10人参加下一环节
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项
l落“汤”鸡
时间：4.7——4.15
地点：南苑球场
活动细节：
1）10人，一人一套厨具，调味品自备！
2）以鸡为主要材料，制作汤！。
3）1个小时为限
活动评委：踏入正门的前20位学生
晋级方式：选出3人获胜！为冠、亚、季军
奖项设置：冠军mp4
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