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论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编精心为大家整理了大学毕业论文提纲范文，希望对你有帮助。
论文提纲范例
简单提纲
以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：
一、绪论
二、本论
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
(二)2012年建筑劳动力市场的基本现状
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
三、结论
详细提纲
详细提纲是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：
一、绪论
1.提出中心论题;
2.说明写作意图。
二、本论
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;
2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;
3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;
4.建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。
(二)具体市场分类
1.供大于求的买方市场;
2.有市无场的隐形市场;
3.易进难出的畸形市场;
4.交易无序的自发市场。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
1.统一思想认识，变自发交易为自觉调控;
2.加快建章立制，变无序交易为规范交易;
3.健全市场网络，变隐形交易为有形交易;
4.调整经营结构，变个别流动为队伍流动;
5.深化用工改革，变单向流动为双向流动。
三、结论
1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;
2.呼应开头的序言。
提纲的选择要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的论文。总之，在动手撰写论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。
我国中小企业融资对策分析
前言
1中小企业融资困难的现状
1. 1内源融资渠道分析
1. 2外源融资渠道分析
2中小企业融资困难的原因分析
中小企业融资困难的原因是多方而的.既有中小企业内部的原因一也有社会经济环境、金融服务等 外部环境因素的制约。具体有以卜几方而:
2.1企业内部原因
(1)中小企业存在过高的经营风险。
(2)中小企业则务制度不健全.运作不规范.
(3)中小企业的社会信用偏低。
(4)中小企业缺少足够的抵押资产.寻求担保非常困难.大多不符合银行贷款条件。
2. 2外部环境制约因素
( 1)我国迄今尚未设计出针对企业创业阶段的 融资体制。
(2)现行的金融体体制
(3)政府对中小企业融资渠道的开启不足.政策支 持力度一也不够。
3解决中小企业融资问题的途径
3. 1完善中小企业金融支持的法律法规建设
3. 2提高中小企业整体素质.改善其自身融资条件
(1)强化内部管理.提高中小企业内部资金的使用效率。
( 2)增强中小企业的抵御市场风险的能力。
(3)尽快提高中小企业的信用等级。
3. 3完善中小企业间接融资体系
(1)设立专门为中小企业融资服务的银行。
(2)加快建立中小企业信用担保体系。
3. 4拓宽中小企业直接融资的渠道
参考文献:
[1]俞建国.中国中小企业[M].北京：中国计划出版社2002.
[2]孙同徽.中小企业融资困难及对策分析[J].当代经济研 究‘2002,(4).
[3]杜玉红.对中小企业融资问题的探讨[J].东北财经职业学院学报‘2004，(2)
题目：主标题 数据结构课程建设
副标题 —网络教学平台的设计与实现
关键词：网络教学 asp 网络课程
摘要：本文简要介绍了关于网络教学的意义，以及我国网络教学的模式现状，网络教学平台的设计与实现
目录：
摘要————————————-(300字)
引言————————————-(500字)
一、网络教学(2000字)
1.1.网络教学现状—————————–
1.2.网络教学与传统教学的比较分析————-
1.3.网络教学的优势—————————
二、网络课程(2000字)
2.1.教育建设资源规范————————-
2.2.我国网络课程模式现状与问题的思考———
三、网络教学平台设计的理论基础(2000字)———
四、网络教学平台功能描述(1000字)
公告板–课堂学习–答疑教室–概念检索——-
作业部分–试题部分–算法演示–技术文章—––课件推荐–课件下载–资源站点–管理部分
五、网络教学平台的设计与实现(2000字)
5.1.课堂学习——————————-
5.2.公告板———————————
5.3.概念检索——————————-
5.4.技术文章——————————-
六、数据库部分的设计与实现(1000字)
七、用户管理权限部分的设计与实现(1000字)
八、结论(500字)
九、参考文献(200字)