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新概念作文大赛获奖作品篇一：第九届新概念作文大赛获奖作品：打马而过的旧时光
第九届新概念作文大赛获奖作品：打马而过的旧时光
时光打马而过的瞬间，总有一种情感叫人泪流满面。
——题记
许多年后，当我独自面对那一方衰草凄迷的坟墓时，我会想起祖母带我去看社戏的那个下午。细碎的阳光穿过枝繁叶茂的老榕树斜斜地照了下来，不远处叫喧着的锣鼓声翻腾着我蠢蠢欲动的心。那时的祖母还是一个雷厉风行的人，在我幼小而有限的记忆中，她就是这么一个人，可以背着我走遍整个村庄，见到熟人便停下来不厌其烦地拉家常，讲的内容都是些陈芝麻烂谷子，而我就贴在她背后不停地摇晃着，以此抗议她冗长的叙述。我梦里常常出现的那些被一双双手操纵着的小布人咿咿呀呀地唱着古老的曲调。于是我不停地要祖母赶快走，祖母不耐烦地从背后用手托起我，说了声“还没开始呢！”，然后继续地把我沉陷在由无奈和烦躁所包围起来的那方瘦小的背脊中。
社戏并没有想象中那般吸引人，一群穿着不同颜色戏服的小布人做着不知所谓的动作，唱着我永远都听不懂的曲子，声音很大，很吵。高高的戏台，两边是两个大喇叭，声音就是从这两个大怪物中传出来的，一群我永远都不知道长得什么样的人躲在幕布后面操作着手中的小布人，于是当记忆逐渐褪色的时候我所能记得的只是那突兀的大手。祖母嫌我在背后不够老实，于是把我放下来，牵着我的小手走进了人头攒动的宫庙。那时的我还只是一个整天只知道玩的屁小孩，跟在祖母后面觉得很奇怪。我矮矮的视线缀在祖母被黑色棉布裤包围着的小腿后面，涌动的人群在我身边游过，像是我家井里养着的那群饿得瘦瘦的鱼，香烛的气味弥漫四周，庙里头那方小小的天空浑浊、阴暗，我的眼睛也因此变得朦胧起来。祖母不高的身子当着我的掩护，然后我们在人流里穿行，我并不知道我们为何而来，我只知道要紧紧跟在祖母背后不能走丢了，因为出来之前我那年轻的母亲就嘱咐我要是不听话就会被乞丐拐走，我懵懵懂懂地点了点头，然后就任由祖母背着我出来了。
庙四周的墙壁因为多年烛火的熏燎而发黑，天井边上放着一个大大的浅底铁锅。我相信那是我长这么大看到过的最大的一个，黑黑的锅底让我想起了地狱里煮人用的器具，吓得我连看都不敢看一眼。我矮矮的视线慢慢地抬升，然后我就看到了那些跪在草垫上顶礼膜拜的面孔，他们手里一把把细细长长的香烟雾缭绕，白色的烟随着身子的前倾直立变换着形状，然后盘旋、上升，最后消失不见。那时的我盯着烟雾消失的地方，反复地想弄明白他们到底去了哪里。可我简单的头脑无法回答这么高深的问题，只好任凭它们在我幼小的生命里落地生根，直到八岁那一年我终于找到了答案。像是突然明白了大人头脑里存在的那个叫做神明的东西，我幼小的心灵忽然间空出来一块地方，用来供奉这个也许和我的生命永远挂不上钩的神明。祖母拽了拽我的手，要我学着她的模样跪下来，她的嘴里念念有词，而我根本不知道她在说些什么，只是模仿着她有板有眼地磕头。
我前方是一排漆着黑色的油漆的八仙桌，上面摆放着各色各样的供品，有我喜欢的莲子羹和糯米糕，那时我喜欢趁祖母不注意的时候踮着脚尖看着那些令人垂涎欲滴的供品想入非非，当我的目光越过那些大大小小的食物时，我看到了八仙桌后面三身表情肃穆的神像，两个粉脸，一个红脸，都是戴着黑色的冠帽，长长的髯须垂在胸前，眼里有我说不出来的庄严，他们目不转睛地注视着前方，我当时就被这样的眼光吓了一跳，眼角有种被什么所触碰的痛感——也许是从那时起我才真正知道为什么人总要有所信仰，有所畏惧——尽管我那时还不知道信仰和畏惧的真正涵义。从那以后我总是会想起这些神像，这些一动不动的神像为什么会具有如此强大的震慑力量，以至于人们总是在受灾受难的时候乞求他们的庇佑，这也是一直以来困扰着我的问题。也许有些问题并不需要答案，问题的本身就是现成的答案。欲念和畏惧是人与生俱来的东西，当我们被欲念所诱导而背离道义的康庄大道时我们应该有所畏惧，于是我们会乞求神明的庇佑。所有这些领悟是我那时怎么也想不到的，就像那些生活在水底的鱼儿总也弄不明白为何同伴会上钩一样。许多年后“崇尚科学破除迷信”的观念已在我的脑子里根深蒂固，可我还是会在看到那些庄严肃穆的神像时噤若寒蝉，那种感觉就像猥亵一种叫做圣洁的魂灵。庙外的鞭炮还在放个不停，人们的嘈杂声在耳边嗡嗡地响，我瘦弱的身躯挤在拥挤的人群中突然忘了怎么寻找出去的方向，祖母还紧紧地握着我的手，那种被安定和温暖握着的感觉萦绕
着我的整个童年，童年就是能被幸福握着，能在幸福的庇佑下无忧无虑地生活。 许多时光飞逝之后，我已经成长一位大男孩，祖母却在我脑海里不断地变换着形象，先是“高大”，然后是矮小，现在是瘦弱，每当看到她耳鬓的白发，我总会想起那个手脚麻利做事雷厉风行的老人。母亲说：“你阿嬷真的老啦。”是的，祖母真的老了，我不再看到她走路轻巧的样子，唯一让我依然熟悉的是她鬓角的白发，似乎从我懂事起那些银丝就长在她鬓角，而这么多年过去了，那些白发却依然固执地不肯再增加哪怕是一丝，有人说祖母是个快乐的老太婆，也许是的，我很少看到她阴沉着脸，在我印象里，这是一个开朗的老人，尽管生活的苦难在她的脸上刻写了岁月流逝的皱纹，可荏苒的时光依然磨灭不了这个年轻时有着一副俏面孔的老人那犹存的气韵。祖母有时会在头发别一个镀了金色的发卡，那是一种很普通的发卡，只有我的小指头那么大，可是几乎全村那些上了年纪的奶奶辈们都会戴这样的发卡，这个现象是附在祖母后背那些时光我用稚嫩的眼光观察到的。所以我固执地认为每一个到了祖母这个年纪的女人就一定会戴这种发卡，那是年龄和身份的象征。
祖母是个很开明的人，不像其他的乡下老人那么保守，所以她可以对我那不懂事的妹妹一句“雷要敲阿嬷啦！”毫不介意，因为在乡下，老人对于死这个字眼都是很忌讳的。而我的祖母居然一点都不在意妹妹的“诅咒”，这不是用祖母知道孩子不懂事所以说出这样的话可以解释得清的，所以我说祖母和别人不一样，换成了其他的老人，说不定就会罗嗦一整天然后把矛头指向孩子的母亲训斥一通说她没有好好教导孩子。
在我的印象里，祖母从来就是日出而作，日落而息，像大多数乡下老人一样，她卑微的梦想就是四个孩子能够长大成人，能够让她下半辈子享受天伦之乐。祖母是个孤儿，她的爹爹是个唱戏的小生，生得一表人才，是个风流人物，可是后来国民党捉壮丁的时候被抓到台湾去了，祖母她娘早早就去世了，幸好
祖母的亲戚收留了她，所以我的祖母那些“瓜藤”亲戚多得让人乱了头脑。至于我那当了村干部的祖父是如何看上当时没什么地位的祖母似乎是一个让人费解的问题，那时候都是媒人介绍的婚姻，也许祖父看中的正是祖母人长得俏而且心灵手巧吧，这也是我后来才慢慢领悟到的，因为祖母确实拥有一双奇特的手，她的左手大拇指比别人多了一指，小的时候我就对这只多出来的小手指颇为好奇，总是缠着她问这问那，惹得她生气了就掐我的手，疼得我眼泪直流。后来因为屡次的以下犯上终于也被母亲训了一顿，从那以后我就再也不敢问这问那了。也许真的就如我想象中的那样，祖母的手确实比别人灵巧，她会做很好吃的菜，会煲很好喝的汤，小时侯最喜欢吃的要数一种我叫不出名字的贝类食物，绿色的壳，里面放上肉碎，然后蒸熟，刚出炉的时候香气喷人，吃到嘴里更是回味无穷，嘴谗的我于是会要求祖母下次再做，而每每这时，她总是笑得很开心。我不知道祖母这六十多年来的生命岁月里到底做了多少顿饭，而每一顿到底又蕴涵了多少舐犊深情，多少对我那早早就去世的祖父默默无闻的爱——或许在他们的眼里，这不是一种爱，而更多的是一种责任，作为一个旧社会走出来的妇女，持家教子是作为一个女人不可推卸的天责——可是这种天责何尝不是由爱所催生的呢？
祖母的前半生过得并不好，她的公婆也就是我的曾祖父母是一对难伺候的顽固老人，我的曾祖父是个干活很卖力也很快的人，可是他有个坏习惯，总是天没亮就起床，然后要祖母给他做饭，做的饭不能太稀更不能太干，要恰恰合他的胃口，不然就破口大骂。而有时饭吃完了天还没亮，于是他继续回被卧里睡觉，等到天一亮马上扛着锄头去田里干活，这样日复一日直到村口的大堤溃烂洪水冲进了村里的那一年，我的曾祖父随着村里自发组织的救援队伍去堵大堤的决口，结果被洪水冲走了。这也是我后来听母亲讲的，而我的曾祖母比曾祖父更会折磨人，她是个经营“抽纱”（一种流行于潮汕地区的手工工艺）的，赚了很多钱，可是据说她去世后留下的却只有几十块钱，这未免有些可笑。后来才知道原来她生前把藏的私房钱全部给了我那做生意的大伯，而我的父亲一分也没有得到，曾祖母去世那年我还不到两岁，母亲说我出生的时候长得很丑，年迈的曾祖母到她房里看刚刚出生的我，然后一直摇着头说“怎么谁都不像呢？怎么会呢？”我的祖母一听就生气了，顶了她一句“是啊，不像又怎样？”她当场气得捶起了胸口——母亲说这是她每次气得不行了就会做的动作。后来她也闹够了，背着手摇摇头走出去了，从那以后她就把愤怒迁向了我那可怜的母亲，处处刁难她，还和大伯母互相勾结到处去说我的母亲好吃懒做不是个好女人，弄得村里那些认识我家的人信以为真，我出生前两年,母亲怀着姐姐，她无力抵抗别人的飞短流长所以只能保持沉默，母亲说她好多次在夜里难过得哭了起来，但又不敢哭出声音，怕惊动了睡在身旁的劳累了一天的父亲。母亲说庆幸的是姐姐长大后不会因为在胎里受了委屈性格变得怪异，现在姐姐是个出落得亭亭玉立的大姑娘了。天知道我的母亲到底犯了什么错误要到这家人来受罪。每每母亲向我说起她二十二岁踏进这个家直到现在所受的委屈我总是不免感到辛酸。母亲的苦难随着那些顽固老人的离去而逐渐减轻，曾祖母去世那一年，我还不到两岁，关于她的记忆是从后来的照片上以及母亲的叙述中得到的，在我的记忆里，她只是一个在外面口碑不错可在家里却耍尽心思折磨人的老太婆，拄着拐杖行走在我稚嫩的目光里。
其实这一切归结起来只有一个原因，那就是曾祖母和祖父看不起我们家，父亲那时只是个收入微薄的木匠，十几岁就出来打拼，本来要去参军的，可被我的祖父阻止了，所以这条走向另一种生活的道路被堵死了，父亲只能继续着他的苦力活。后来和父亲同一辈的那些参了军的人都发达了，有的当了大老板，有的留在部队当了大官，只有我的父亲，依旧是一介农夫。加上我的母亲生了四个，他们就更看不起我们家了。祖父曾经当面呵斥我母亲说无能力就不要生四个，我母亲没回应他，母亲把这一切归结为天意，她说这一切都是命里注定的，她注定要受这样的罪。母亲跟我们四人说得最多的就是要好好读书，将来不要让人家看不起。所以年少的我就知道将来要好好读书，赚很多很多的钱，让父母过上好日子。
如果说祖父曾祖母只是针对我们一家人那还没什么，关键是他们偏向大伯，而且偏心得有些离谱。祖父生病的那段时间是父亲日日夜夜陪在他身边，任劳任怨，可他却对父亲没有半点好脸色，等到大伯一来他立马堆出一个笑容，也许真的是父亲没出息，也许是因为我的父母从来不会甜言蜜语，所以祖父对我们的偏见日益加深，而大伯会赚钱，会说很好听的话，会在我们面前表现出一副口蜜腹剑的样子，这一切的一切迎合了祖父的口味。母亲曾跟我说过，她从踏进这个家门就没受过半天好脸色，那些乌云密布的日子，母亲所能做的是拼命干活，她不能再让人看不起，她要活出自己的尊严！母亲说我从祖父那里唯一得到的就是一件婴儿服，那是我出生前几天，祖父到厦门旅游时买回来的。我们家的相册上至今还保留着祖父在厦门的留影，照片上的祖父是个高高瘦瘦的老人，穿着笔挺的灰蓝色西装显得很精神，皮鞋永远擦得那么油亮，眉宇间透露的是一种与生俱来的英气。祖父是在我八岁那年患心脏病去世的，他去世那天晚上我还在睡梦里，迷迷糊糊只听到父亲匆忙的脚步声，然后母亲要我们穿好衣服跟她去祖父住的那间房子里。那时的情景我依然记得很清晰，祖母抱着祖父的头号啕大哭，见到这情景我也大声地哭了起来，一直哭到自己累了睡倒在母亲身上。我的祖父去世时只有61岁，我怎么也不相信一个昨天还拉着我的手摸着我的头的老人会这样不说一句话就走了，那个在我的印象里严肃高瘦的老人，那个曾拿着竹子狠狠地打我纠正我不要用左手拿筷子的老人，那个看电视只看新闻联播的老人，那个曾对我们家冷落倍至的老人——突然就去世了，而懵懂的我竟会感到如此伤心，仿佛失去的不是一个亲人，而是一个在我生命里驻扎了整整八年时间教会我很多事情的魂灵。至此我终于对四岁那年被祖母托着叩拜神像是所看到的缭绕的烟雾有了水落石出般的顿悟，原来每一个从这世上消失的人都成了一股烟雾，消散了就不再回来。
母亲说祖父在去世前一天还拉着我的手，处于弥留之际的他眼里闪着泪光，那是她从来都没有看到的，也许那时祖父已经知道自己对不起我们家了，也许他的眼泪里包含的还有另一种叫做后悔的成分。我永远不会忘记他那干枯得如同树枝的双手抚过我的面颊时留下的感觉，那是一个即将离去的生命对另一个生命的祝福，祝福里包含的是一个老人一生的心酸和苦泪，以及对于生命的无限的留恋。
时光的脚步把我们带进了另一扇门，现在母亲已经能够很从容地正视这段过去的岁月了，她说人都死了，计较还有什么用。这些年来，母亲一人把屎把尿地将我们四人拉扯大，那些艰苦的岁月里她一人独挡着生活的风沙，却总被
沙吹疼了眼睛。祖父在世的时候，总是声色严厉地制止祖母帮我母亲带孩子。他说既然自己生的就应该有本事自己带。而我的父亲经常在外劳作，沉默得就像一头牛。对于祖父的所作所为，作为儿子的他不敢有半点反抗，他只知道要孝顺，不管自己的父亲对自己如何，他始终没有怨言。
父亲对于祖母的孝敬是大家有目共睹的，而年少的我耳濡目染也渐渐懂得要好好孝敬长辈。大伯一家像是把祖母当成了奴仆，逢年过节什么东西都交给祖母去料理，他给点钱然后就翘着二郎腿去赚他所谓的钱了。从曾祖母去世到现在整整18年，每一年都是如此。有时祖母自己身体不舒服还硬撑着给他家操办着过节，有时母亲看不过去就叫祖母不要累坏了自己，可祖母连说一声都不敢。她怕，怕大伯一家抛弃了她，我母亲说你怕什么呢？没有他还有我们一家，我们能养活你。他有钱就怎样呢？他什么时候尽过一点孝心？！到头来要是你累倒了，谁去伺候你？还不是我们家！可是祖母似乎冥顽不顾，时间长了，母亲也就不再劝说她了，她说只要祖母能做下去就行了。
也许祖母真的老了，前些日子我回家的时候父亲告诉我说她病了，躺在床上好几天了，要我过去看看她。当我推开那扇曾经一次次走过的铁门时，我仿佛又看到了我的童年，那个被祖父呵斥地哭了起来的小男孩，那个因为不小心打破祖母眼睛而被她用手捶手指的小男孩，那个中了暑趴在床上四脚挺直的小男孩„„忽然间一切变得如此清晰。时光的交错在我身上覆盖了一层挥之不去的灰尘。我轻轻地推开房门，祖母还躺在床上，见我进来，便叫我过去，我坐在床沿看着她，才一个多星期不见，她明显瘦了一圈，脸颊的肉少了，额头的白发好像一时间就增加了，苍白得有些耀眼。床对面的书桌还保留着祖父去世前的样子，一盏发着惨白灯光的台灯映照着祖母瘦削的脸。冬天的风在窗外呼呼地刮着，我的手因为吹了风而变得通红。
“阿嬷，你好点了吧？”
“好多了，你什么时候回来？考试了吗？”
“下午刚回家，听我爸说然后我就来了。”
“我好点了，放心啦，死不了的！”
祖母笑了，可我却笑不出来——这么多年来我总是掩饰着自己，像是怕别人看穿了我眼里的脆弱。而在亲情面前，我似乎变得麻木了，有时我怀疑自己会不会在祖母去世的时候哭出声来。因为我已经好久好久没有尝到眼泪的滋味，或许我的泪腺早已在刻意伪装的坚强中退化了。
我记得曾经跟她说过我要在她有生之年让她亲眼看见我事业有成。那时她就开玩笑说恐怕到时她已经在土里“睡觉”了。而我总是说别担心你长寿着呢。可是现在看到她这样我未免有些担心，难道注定了所有的繁华只能由我一人去欣赏吗？如果是这样的话所谓的繁华还有什么用？可生老病死是人之常情，我所能做的就是在她有生之年好好行孝。“子欲养而亲不待”是人世间最无法弥补的遗憾。
新概念作文大赛获奖作品篇二：《第12届全国新概念作文大赛获奖作品选》纸质书、电子书同时出版
新概念作文大赛获奖作品篇三：新概念作文
新概念作文求助编辑百科名片 新概念作文新概念作文没有题材限制，但参赛者写得较多的是校园生活、家庭生活，以及对经典的阅读和人生的哲理性思考。这几种类型的题材交织着小作者对亲情、爱情、友情的感悟，对生与死的思考，对价值观人生观的辨析。不管内容有多少变化，文章中任何一种感受和思考都打上了作者生活态度的烙印。 目录大赛由来参赛人员主旨参赛形式大赛发展参赛作品经典语录社会影响主办单位评委作家三个特例现状展开大赛由来 参赛人员 主旨 参赛形式 大赛发展 参赛作品经典语录 社会影响 主办单位 评委作家 三个特例 现状展开编辑本段大赛由来自1997年年末肇始，整个中国的舆论界对中学语文教育投以了极大的关注。 1998年，以广大青年学生作为主要读者对象的文学刊物《萌芽》，也以《教育怎么办》为主题，组织了一组文章。从这一系列文章可以看出，中学语文教育已经面临巨大危机，它已经远远不能够适应时代的需要。中学语文教育的种种问题，是将充满人性之美和生活趣味的语文变成机械枯燥的应试训练。“唯理性教学模式”纵横贯穿于语文教学领域。这种模式崇尚抽象、概括、提炼、崇尚逻辑思维能力，却忽略情感、意志和审美情趣的介入；重视将一切语文知识加以解构和量化，却忽略了从文本和人本的整体角度高屋建瓴地培养学生的语文能力；重视语文学科的互补性。并且，这种“唯理性教学模式”由于实行标准化考试而进一步窒息遏制了学生的语文综合能力，选择题、判断题那种理科考试的模式愈演愈烈，最具人文性、审美性、灵活性和创造性的语文教育已变成一种纯技术性、近乎八股文式的机械训练。“新概念作文大赛”正是在这样的背景下应运而生的，它的出发点就是探索一条还语文教学以应有的人文性和审美性之路，让充满崇高的理想情操、充满创造力、想象力的语文学科，真正成为提高学生综合素质的基础学科。编辑本段参赛人员1998年，首届新概念作文大赛启动。面向新世纪、培养新人才的“新概念作文大赛”由北京大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、山东大学、厦门大学等七所全国重点大学联合《萌芽》杂志联合发起共同主办，大赛聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委。除初赛作品要求字数控制在5000字以内，参赛者30岁以下之外，不收取报名费，无任何限制。编辑本段主旨“新思维” 创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，提倡无拘无束。“新表达” 不受
题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词。“真体验” 真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。编辑本段参赛形式比赛分初赛、复赛。初赛沿用一般文学刊物征文的形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不曾在公开刊物发表。初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。考题由发起主办单位各出多套方案，以无记名投票方式选出，并由公证处现场监督和公正。初赛决出入围奖，入围者来沪参加复赛，由两项分数综合得出最后一二等奖及入围奖名单。编辑本段大赛发展10年来，“新概念作文大赛”的参赛人数已经从最初的4千人次，逐年递增至7万人次。随着社会影响力的不断扩大，高校合作力量陆续扩大为13所，清华大学、浙江大学、中山大学、北京师范大学、武汉大学、中国人民大学也先后加入了联合主办单位队伍。在很长一段时间内，我们实行的考试制度，高校没有命题权和考察权，只能被动接受“高考”结果。对于中学语文教育的误区，《萌芽》在她近50年的办刊过程中，在与广大青年学生的接触中，在与国内许多一流大学的专家学者接触交流中，也越来越深地感受到这一误区的负面作用：即文学与人文学科后备人才的匮乏。“新概念作文大赛”充分运用了《萌芽》与全国作家学者的天然联系，它的权威性也得到了各高校负责人的首肯，使得大赛获奖者与高校之间通过竞赛建立关联，为日后的人文学科后备人才输送起了重要作用，成为高考选拔人才有利的补充形式，被誉为中国“语文奥林匹克”。第一届大赛，陈佳勇、宋静茹、王越、杨倩、吴迪、李佳、刘嘉骏分别被北京大学、南开大学、南京大学、华东师范大学免试录取；第二届怀沙、张懿璇、许人杰、陈凯、李一粟、周嘉宁、祁又一、李晶、张尧臣、蔺瑶、刘莉娜、应尤佳、周霓钦、陈安栋、孙佳妮等被北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、厦门大学等提前录取。虽然，第三届之后由于各校取消了文科保送制度，但获奖者仍然有机会被这些大学划归“自主招生”的范围内录取。北京大学通过自主招生，为新概念的获奖者预留名额，先后录取了张思静、钱好等文科可造之才。清华大学录取了廖庆子，南开大学破格录取了第五届获奖者王一波、第七届的一等奖获得者山西大学附中的张馨月。武汉大学录取了李遥岑、戴漓力、胡坚。中山大学为第五届获奖者王皓舒加20分，第七届又录取了黄锐杰，甚至有一名二等奖获得者也进入了中大。“新概念”的参赛稿
件给文坛吹来了清新之风。许多作品使评委铁凝、叶兆言等成名作家无法相信这样才华横溢的文章出自中学生之手。评委会主席王蒙甚至欣喜地说：“我们可以搁笔了。”作家赵丽宏也发出了“青春的光彩谁也无法扼杀”的感叹。许多潜在写作的年轻作者被发掘出来，文学的基础人口获得了拓展。今天在文坛上日渐活跃的“80后”作家中就以新概念作家群居多。著名教育家蔡元培曾有“以艺术代宗教”的提法。提出文学要具备人文性、审美性的功能，要能塑造人的灵魂、培养人的精神，孕育人文情操。这与我们倡导的素质教育相勾连的，也是“新概念作文大赛”始终要求自己承担的责任。许多当年的获奖者，将自己的人生和事业同文学紧密地联系在一起，而更多的获奖者并没有把文学当成终身的事业或者生存的方式，他们没有当作家、进文科，文学是他们滋养灵魂与情操的方式，他们始终是文学的爱好者、阅读者。第二届一等奖获得者艾路读的是清华大学水利系；李一粟读的是法律系，现在在北大攻读法律研究生；第二届新概念作文大赛一等奖任良，同时也是奥林匹克化学竞赛的一等奖，最后选择了南京大学化学系；第四届的郭允，既获得省级数学竞赛的一等奖，又连续两年获得新概念一等奖，他的所爱是哲学；第五届的杜书妍以及同年毕业的刘枫，选择的则是生命科学；第七届的黄锐杰在中大录取他时，允许他自由选择专业，他选择了物理……这和教育界强调的综合素质、和萌芽“让文学成为青年人的精神家园”的办刊宗旨似乎不谋而合。能够成为作家的毕竟是少数，文学更重要的功能可能是让它成为一个人的灵魂支柱。虽然，现在新概念似乎没有了初始的激情，可能是报刊自身，也可能是相对于更广大的读者与参与者，但，这也正是新概念迈向成熟的标志，请相信明天是属于新青年的，未来的年华还需锻造！编辑本段参赛作品经典语录新概念作文的经典语录潮流是只能等不能追的，这和在火车站候火车是一个道理，乖乖留在站上，总会有车来，至于刚开走的车，我们泛泛之辈是追不上的。 ——韩寒我的不懂事、不成熟、青涩与肤浅总是像白胚上的坑坑洼洼，疙疙瘩瘩，粗糙得很。（可我还是）渴望着纯粹的白胚，原来我的一无所有其实却是什么都有了......——于戈收藏友情，收藏的是秋天的喟叹，月芽的惆怅，心灵的倾诉，时光的回溯....... ——钱江江人道是：“学生者，学习之人也；学习之人，考试之人也。”此话不假。故曰：考试无计可消除，才下眉头，却上心头；便纵有千仇万恨，更与何人说？岂能不思“
考”？——杨迪琨朋友，年少的时候你曾经爱了还是没有，那个时候萦绕于你心头的也许只是一种朦胧的感觉而已。许多年以后，当你顿悟那感觉再也找不到的时候，你应该已经不再年轻了。——徐超我开始等待，等待有一天，有一个人来实现我的梦想。等呀等，等到花儿谢了，我死心了，终于明白，还得靠自己。 ——李伊隽世界是丰富的，但只有好眼睛才能看得出其中的妙处；而好眼睛是要追求一生的。 ——许佳科学上没有任何绝对，什么都可能发生。为此，我写下遗书：如果试验失败，我将永远以信息的形式漂流在宇宙空间。 ——徐恒炜编辑本段社会影响1999年以来，全国的多家报刊杂志报道了“新概念作文”大赛对传统语文教育的发难，引发社会各界对应试教育与素质教育的深度思考。连年都能在大赛中拔得头筹的山东省实验中学的语文教学方法，也将随着人们对大赛的关注度，引发教育界的新思考新热点。韩寒这名当年由大赛发掘出的一等奖获得者、媒体眼中的“高才留级生”所引发的话题，至今是对中国教育界的影响深远的冲击。学校教育、家庭教育、媒体舆论都不得不对现有的人才培养方式重新审视与思考。而韩寒、郭敬明、饶雪漫、张悦然、徐鹏、巩巩幻想者等一大批“新概念”培养的作者已一跃成为“80后”的领军人物，获得了文学与商业的两重丰收，成为文坛所不能回避的话题。然而，与之相对应的便是非萌芽（非新概念）作家，如贾飞、许多余、恭小兵等，与韩寒等人形成并驾齐驱之势，在青春文学领域树立起了标杆。在海外华人圈，这项活动也影响日隆。新加坡《联合早报》曾用整版篇幅报道过新概念作文大赛。香港天地图书公司出版获奖作品的繁体字版《少年文章惊天下》。许多在海外就读的华人青年学生，重新回归到了母语写作中来，每年我们都有来自海外的参赛稿件。令人振奋的是，近几年中学语文教育也在大幅度改革，许多人认为高考作文的命题和新概念作文大赛复赛题已经相当接近，这是非常好的发展趋势。正如王蒙所说，新概念由旧概念来。倡导新概念不是为了标新立异，而是想提高青年学子对作文的兴趣，告诉他们只有真实的、表达真情实感的、富有创造性和想象力的文章才是好文章。当然，我们还会继续努力，使新概念作文不断推陈出新；我们更要防止新概念作文走进新的套路。编辑本段主办单位北京大学浙江大学复旦大学武汉大学南京大学华东师范大学山东大学北京师范大学清华大学萌芽杂志社南开大学编辑本段评委作家组委会主任：吴志攀 北京大学副校长
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新概念作文大赛获奖作品篇四：《逃亡》——来看看新概念作文一等奖
《逃亡》——来看看新概念作文一等奖获得者的神作，它会给你很大的震惊! 来源： 石松的日志
写在前面：平常有在图书馆泛读的习惯，有缘在《新概念历届一等奖获得者作品精选》一书上拜读此文，甚感震惊，回味无穷。回来百度此文，却只见片段，不得全文。然图书馆此书不外借，于是网上购买此书，手打此文，以表钟爱，亦与众分享，何乐不为。。。
PS:首先感谢大家对此文的关注与分享，底下的评论我都看了，请恕我不能一一回复，毕竟我也不是原作者。在大部分赞同的声音中也夹杂着一些批评，这是好事，说明大家确实对此文感兴趣。我同意此文的创意不是作者的首创，或多或少我们看到了一些《李献计历险记》的影子，还有很多类似的文章。在逻辑上也有一些瑕疵：在静止的世界里老夏只能旁观，失去了一切物体的使用权，那他怎么用假面A人？毕竟作者也不是专业的科幻写手。在此我想补充一下作者背景：88年出生，现就读与厦门大学（或许已经毕业）。以一个同龄人的眼光来审视此文，在责备求全的同时，我们是否也该反思一下自己呢？能打动内心的文章就是好文章，所以它是我心中的一篇神作。不管怎样，赞美也好，批评也好，至少在那么一瞬间，我们震惊了。。。
逃亡
文/郭龙
从前我是不玩魔兽的，自从认识了老夏。
认识老夏是在大学报到的第一天，他和我分在同一个寝室。我是本地人，漫长的暑假早让我百无聊赖，那天天刚亮，我就迫不及待离了家，随身的一只大箱子装了我在学校需要的全部家当。原本我以为，我铁定是第一个到寝室的，可就在我打开门的一刹那，老夏给了我大学时代的第一次震惊。
事实上，四年后当我回顾自己的大学时代，猛然发觉，所有震惊竟全来自于老夏。
那是九月中旬，暑热已消，秋凉未至，阳光暖暖的，树叶还安安稳稳地挂在枝头上，透着内敛的成熟气息。老夏坐在窗口，动也不动，第一眼望去，恍惚觉得他简直就像一座雕塑！老夏眼睛小，眉毛浓，鼻梁塌，嘴唇很厚，光束从窗户射进来落在他的头发上，看过去像一幅年代久远的油画，我甚至能隐约看见脸部颜料的皲裂痕迹，因沧桑显得忧郁。
老夏发现我进门，冲我一笑：“这么早啊！”
“你不是更早吗？”我有些讷讷地说。
老夏的回答在当时让我很摸不着头脑。他说：“我是学校里最后一个到的，也说不定。” 我开始整理家当。由于是刚进学校，那次整理花掉我两个小时，期间老夏以方才那个姿势坐在椅子上，还是动也不动，连面目表情都没有变过。他总不会连眼睛也不用眨吧？我很想知道是不是这样，可每次目光在他脸上刚刚停留得久一些，他便转过头冲我微笑。
这是我大学时代的第二次震惊。他的笑有一种解释不了的魔力，忽近忽远。仿佛那笑是脸以外的什么东西，贴在他脸上似的。
第三次震惊，是在另外两个室友都到齐后。“说说年龄吧！”我提议，“我是八八年八月出生的。”
“我八九年五月。”
“我八八年十一月。”
最后轮到老夏，我们三人的目光都落在他身上。
他有些不好意思，“不说了吧。我比你们大很多，说了你们也不信。”
寝室里年龄最大的便以老大自居，大学一向如此。那两位室友听老夏这么说，以为他要当老大，哧哧一笑，便不在意。只有我，在老夏说话的那一瞬，分明觉得他那张和我们同样年轻的脸孔下，有别人看不见的成熟，甚至是苍老。
难道是我眼花了？还是撞邪了？
后来我才知道，不是我眼花，也不是我撞邪，真的是老夏他天赋异禀。
进大学才两个月，几乎大家全有了电脑。
隔壁寝室住着老陆，从家带来的笔记本电脑，左下角的黑色电镀全被磨了去，露出金属本色，肮脏而陈旧，鼠标的两个按键也褪了漆。问他，他淡淡地说，这才是一个合格的玩家应该有的电脑。
老陆话少，人也懒，头发长却疏于打理，衣服都不怎么换，让人觉得萎靡。照他自己的话说，就是把全部精力都奉献给魔兽了！不过老陆的魔兽技术的确一流。只要他坐在电脑前，右手抓住鼠标，虽然看上去还是那副神态，可你细细观察，会发现他瞳孔聚焦处透着杀气。老陆最爱Dota。他曾扬言，要比Dota，系里我认第二，没人敢认第一。话虽狂妄，事实却也真的如此。当你看见他左手五指飞快地敲击键盘，右手幅度很小地滑动鼠标定点卡位，点击鼠标声密集得像在发电报时，你会明白为何自己比不过老陆——因为你比他缺少了一样东西，叫做天赋。
但那一次，老陆栽了跟头。
那人名叫严珂，是医学院有名的Dota高手。他曾写过一篇Dota心得，在网上广为传播，其中有一句说：“在一个优秀的医生眼中，这世界上没有完整的人，只有一块块肌肉和一根根骨头。而在一个优秀的玩家眼中，Dota里九十多个英雄，每一个都有血有肉、毫发毕现，就那样活生生地站在他面前。他们不是数字编码，而是另一个世界的投影，他会以绝对的高度俯视他们，像上帝那样操纵他们，随时决定他们的悲欢喜乐、生老病死。”医学院里不断有人向他挑战，可开局不出十分钟都成了他的手下败将。他们说，严珂不是要打败你，而是要打垮你，就好像……当你只是一个小学生，刚刚学会一加一，突然和一个大学生狭路相逢的那种感受，就是我落败后的心情。
同老陆一样，严珂是他们学院的Dota传奇。终于，那一次，两个传奇要一决高下了。 是严珂找的老陆。当时还在午休，他提着笔记本，站在老陆寝室门口，面无表情地说出自己的来意，那语气不是邀战，而是命令。以老陆的脾气是绝对不会接的，可那一次例外，因为蔡诗璇。
两部电脑的开机音乐刚刚响起，老陆的室友就全围了过来。老陆设置静音，严珂却把声音开到最大，他希望有尽可能多的人来观战！他并没有失望，开战才三分钟，寝室已经挤得水泄不通。
三局两胜制。第一局，老陆输了。
没有人说话。老陆喝了一口水，瞳孔里的杀气在凝聚。他就像一只骄傲的凤凰，被敌人抓下一把翎毛，尽管痛，但不会像凡鸟一般嘶叫，而是屏息凝神，等待时机给对方致命一击。 第二局，老陆赢了。
依然没有人说话，严珂抖抖手臂，笑了笑，竟充满了兴奋。我发现他则像一条驰骋沙场的苍龙，被敌人触到逆鳞，激活了身上每一个好战的细胞。
第三局，老陆输了。
严珂笑了：“你是我遇到过的最强的对手。不过很可惜，你输了。”老陆呼了几口气，波澜不惊地说：“在蔡诗璇那里，你又多了一项第一。”
严珂正在追蔡诗璇，他正是为了蔡诗璇来挑战的，这一点我们都知道。而蔡诗璇，是我们系的系花。
我斜眼看了看老夏，不知他此刻会有什么反应。
老夏跟我说过，他和蔡诗璇小时候就认识。他从初中时就开始追蔡诗璇，从初中追到高中，又从高中追到大学，还是没有追到。
严珂开始收拾电脑。就在这时，一只手按在了他肩上。
是老夏。
老夏顶着一头乱如蒿草的长发，盯着严珂的眼睛说：“我跟你比一局。赌五百。敢不敢？” 这已经是大二上学期了，顶着那堆“蒿草”的老夏跟一年前判若两人。一年前他对蔡诗璇说：“不追到你，我就不去剪头发。”一年过去了，他果然没有剪过一次。因为没有造型，反而成了最引人注目的造型，老夏走到哪儿，都会有人回首侧目。
严珂一愣。老夏是他最大的情敌，他早打听到了老夏的所有细节。老夏从不玩魔兽，连操作都不会。我们想劝老夏别意气用事，可当着严珂的面，开不了口。
老夏却说：“你们放心。”
严珂简直想哈哈大笑。他最想折磨的，除了老夏，没有别人。
然而老夏赢了，竟然是。
在老夏推平严珂老家之前，严珂一共被杀死三十七次。
三月七日，蔡诗璇的生日。
老夏一战成名。
我不知该怎样描述严珂落败后的震惊和窘迫。他沉默不语，收拾好电脑灰头土脸地走了，匆忙中还把鼠标落了下来。老陆看着那鼠标说：“这是一个合格的玩家应该有的鼠标。”
第二天，严珂托人送来五百块。老夏小心翼翼地叠好，放进抽屉角落。那里已经有不少钱了，他一年来打工的成果。
老夏挣钱的确拼命。他一周做五份家教，占去周末和七个晚上的时间；家教结束已经九点多了，十点到十二点还有一份深夜外卖员的差事等着他；他还有一份餐厅服务生的工作，占去七个午休的时间。他把所有空闲时间都用来挣钱，可挣到的钱从来不花，都是叠好锁在抽屉里，我们撺掇他请客，他也从来不应。
可让我百思不得其解的是，老夏这么拼命，竟然看不出一丝疲惫的迹象。他不留闲暇，早出晚归，脸色依然红润、精力依然充沛，倒比我这个睡起觉来没日没夜的懒汉精神更饱满。我上课时还会打盹儿，而他一个姿势就能维持一节课，动也不动，仍然像雕塑。
更让我不能理解的是，平日他忙着挣钱，疏于功课，考试分数却不低，一半以上的科目比我还要高！大学考试基本靠临时抱佛脚，考试前两周图书馆、自习室人满为患，可老夏只在考试的前一天晚上翻翻书。这还是偶尔的，更多时候他连翻书都不翻书，裸考上阵，照样手到擒来。
同学们都说，老夏是天才，挣钱、功课、游戏，什么事到他手上都能搞定，并且出乎意料的好。甚至有人断言，蔡诗璇迟早有一天是老夏的。
但是我知道，老夏只是普通人而已，不是天才。考试前他翻书，一页一页翻得很快，可在看书时，又是动也不动，像一座雕塑被封锁在时光之中。还有战胜严珂那次，老夏每次杀人前，敌人的生命值总是一晃眼儿地突然变为最低，似乎有一个时间落差，我们从落差的这一边直接跳到了那一边。
这些都是只有我留意，而别人未曾觉察的。只是来龙去脉、前因后果，我和所有人一样，不明不白。
还有就是，我一开始不就说老夏年轻的脸孔下隐藏着沧桑吗？一年多下来，那沧桑显得越发尖锐、越发不协调，那是一种与年龄不符的老，一种无可奈何的厌倦。
战胜严珂之后，不断有人找老夏挑战，只要开出赌金，不论多少，老夏都不推辞。那些人比赛前都和严珂一样，对老夏如屎一般的操作嗤之以鼻，比赛后也都和严珂一样，不可置信的表情几乎要从脸上掉下来。到大二下学期，已经没人敢找老夏挑战了。老夏各种渠道挣来的钱也已经不放抽屉里。钱太多，他开了一个账户，存在银行。
老夏的每一站我都不错过。我发现，老夏每一次杀人，都会有一个“时间落差”。我还发现，在Dota九十多个英雄里，老夏最常用的是“虚空假面”。游戏里的人物介绍说：
虚空假面，据说他曾经是人类的一员，只是他的过去已经被深沉的黑暗吞没，甚至他自己都已经无法回忆。我们只知道他曾被抛入空间的缝隙，在他回来的时候，他已经掌握了操纵时间的能力。他能够冻结敌人的时间，他也能通过短暂地回溯时间来躲避攻击。他可以将身边
的时空结构撕裂，处于其中的----不论敌我----都无法动弹，当然除他以外。传言他可以瞬间对四周的任意一个敌人发动攻击，却没人真正看到他靠近。
那是一个可以操纵时间的英雄。
我终于玩上了Dota，从虚空假面玩起。一个月后，我找老夏挑战。
这是一场秘密的比赛，同学都去上课了，另外两个室友也不在。我们翘了一下午的课。 “拿什么做赌注？”老夏问我。
我没有回答，反问：“你挣那么多钱，到底为了什么？”
老夏不言。可我猜得到，他是为了蔡诗璇。
“秘密！”我说。老夏一时没明白，“什么？”
“我说，拿秘密做赌注！我钱不多，输了给你两百。可如果你输了，把你的秘密告诉我。” 老夏的脸色有些不自在。“我能有什么秘密？”他在狡辩。
“有时我见你一动不动，就好像凝固的雕塑一样。还有你那么拼命地打工，为何一点看不出疲倦？最要紧的是，你和别人比赛，对手都是突然之间变为残血，你只需补上最后一击。这些难道不是你的秘密吗？”
老夏的脸皮颤了颤，像看一个外星人一样看着我。我想他一定是第一次被人说中软肋。隔了半响，他说：“好！”然后转过头盯着电脑屏幕，不再说话。
“我用虚空假面，你别跟我争！”
老夏默许了。
也是三局两胜制。我输了一局，赢了两局。老夏这个所向披靡，从无败绩的Dota高手，竟然输给了我这个菜鸟。
道理其实很简单。那个时间落差别人都觉察不到，我却能。能察觉，就能打破。能打破，老夏就无计可施。
我长舒一口气，手心全是汗，老夏则默默合上电脑，没有悲喜。那一刻我突然有些不忍。每个人心上都有一把刀，连着筋骨，沾着血脉，不动它，它永远是内伤，一旦触碰，必是撕心裂肺。也就像地下埋着的文物。埋在地下是远古的记忆，岁月的书签，可一旦刨出来，经风吹，经日晒，公之于世，便是风化腐朽，肮脏不堪。老夏心口刻着一个人的名字，而我却要他撕下这层皮，这对老夏是否太残忍？
我想反悔，可老夏已经开口：“除了蔡诗璇，你是第二个觉察出我能操纵时间的人。” 我愣住。这是我大学四年排行第二的震惊。
老夏发现自己能操纵时间，是初一那年。
新概念作文大赛获奖作品篇五：新概念作文对传统作文的冲击
新概念作文对传统作文的冲击
高二（3）班 胡 昕 黄 馨
指导教师 刘天虹
问题提出
新概念作文提倡“新思维、新表达、真体验”，社会对这种新型写作产生了巨大反响。新概念作文已成为同学们中的一个时髦词汇，并带动形成了蔚为壮观、席卷全国的新概念作文现象。那么究竟“新概念作文”是否值得推崇？它会取代 “传统作文”吗？这样的变化到底是利是弊？当代中学生的写作习惯会有怎样的变化？中学作文教学在这种冲击之下，又该怎样冲破传统的束缚？
研究目的
通过对这一问题的研究，分析归纳出新概念作文对传统作文的影响，以及新概念作文给当代中学生的写作和中学作文教学所带来的影响。
研究方法
组员间进行讨论，进行问卷调查、查阅资料并请教老师。最后汇总结论，行成论文。 研究体会
研究性学习对于我们是完全陌生的，以往的我们早已习惯于在书本之中寻求答案，没有尝试过自己去调查研究。一系列从未有过的实践让我们学到了许多课堂上不能学到的知识。
资料出处 历届新概念作文获奖作品选 、《萌芽》杂志、百度搜索引擎 等
研究结果：（论文形式） 新概念作文对传统作文的冲击
2000年起《萌芽》杂志开始主办新概念作文大赛，首届比赛被媒体称之为“中国语文教学制度改革的第一道曙光”。它犹如一股清新的春风拂过教坛，给姗姗而行的作文教学改革注入了新的活力。
新概念作文对我们头脑中的传统作文观念给予了巨大冲击。作文已经打破了原有的模式，字里行间被注入了新思想的火花与活力。高考作文也在顺时而动，不断翻新。今年，我校也有一同学获得了新概念作文大赛的一等奖。新概念作文与我们的距离越来越近。
一
为了了解中学生们的想法，我们对周围的同学进行了问卷调查。
在问卷调查中，98%的同学听说过新概念作文大赛，且相对于传统作文来说，更愿意写新概念作文。问其原因，因为新概念作文更有想象空间的占80.02%，因为传统作文写腻了，想换换写法的占15.00%。共89.33%的同学对新概念作文大赛持赞成态度。
在问到是否愿意参加新概念作文大赛时，只有45.36%的同学给予了肯定回答，原因主要为希望展现自己的写作才华（50.14%）和能得到保送机会（43.22%）。而其余
（54.64%）的同学给出的原因分别是：觉得可能实力尚缺（91.24%）和害怕影响学习（9.4%）。
在所有被调查的同学中，认为新概念作文将来有可能取代传统作文的有48.20% ，认为不可能的则占49.80%。认为在考试中，传统考场作文得分会更高的有36.6%，新概念作文得分会更高的有33.0% ，认为都一样的有 29.9%。
由此可知，中学生对于新概念作文的态度以赞成居多，这可以反映当代中学生的写作爱好趋向。但是愿意参加新概念作文大赛的中学生并不占多数。究其原因，主要是担心实力不够。对于未来新概念作文能否取代传统作文这一问题，持积极态度和消极态度的中学生比重几乎持平。
虽然“新概念”在中学生中产生了巨大的影响，但更多的同学认为还是传统型考场作文能在考试中拿高分。问其原因，39.6%的同学回答是因为作文改革尚未完成。
可见，传统作文在中学生心中还是根深蒂固的，要打破它的束缚，恐怕还需要一段很长的时间。但当代中学生对新概念作文仍然持着相对积极的态度。孩子们渴望自由地发挥，希望作文是一个自我积累、感悟、完善的过程，这就必定导致新概念作文对传统作文的巨大冲击。
二
传统作文：强调章法、技巧、命题、立意的应试模式，有明显的体裁界限，要求形式美和讲究思想内涵，通常规定了相关题材的作文。
新概念作文：相对于传统作文而言，以促进学生的发展和提高语言文字的表达能力为重点，关注情感态度与价值观，全面培养语文素养。要求走进生活、关注现实，珍惜学生的感受和体验，注重发挥学生的想象力和创造力，鼓励自由地表达真情实感。
很明显，新概念作文与传统作文存在有较大的区别。传统作文注重的是模式的规范，而新概念作文更注重个性的舒展。前几年引起轰动的高考作文《潘金莲的选择》，在高考中经历三次改分，才得到了最终的满分。这都是缘于文章与传统观点的背道而驰：他认为潘金莲的选择是有一定道理的。可以设想，假若在新概念作文大赛中，这样的作文一定不会遭到这样曲折的命运。由此联想到韩寒的《杯中窥人》。韩寒是以一个参赛迟到者的身份，趴在办公桌上写完了这篇以将一团纸塞入一杯水里为题的文章。它揭露了社会的许多阴暗面，其犀利让社会轰然动容,成为历届新概念作文大赛佳作之一。
写作水平是一个人语文素质的重要体现，更是语文教育的重要组成部分。《义务教育语文课程标准》中明确规定写作的总目标是“能具体明确，文以字顺的表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式。”但长期以往，受传统教育思想的影响，多数学子的写作并未达到这个目标。因此 ，新概念作文的出现，使得长期处于传统作文思想下的人们意识到：作文也可以这样写。而且更多的人意识到，这种可以完全表达自我的写作方式，是饶有趣味的。
《萌芽》杂志主编赵长天曾说过：“我们倡导新概念作文，并不是要标新立异，而是想提高孩子们对作文的兴趣，告诉他们，只有真实的、表达真情实感的、富有创造性和想象力的文章才是好文章。”“最好的文章总是最有个性的文章，最好的文章总是无法模仿
的。” 这无疑是许多热爱写作的孩子的心声。当“新概念作文”走进大家的生活的时候，大家都为能有一种可以表达自我的写作方式而一致考虑要摒弃传统作文。无疑，传统作文所面临的挑战是巨大的。
国际21世纪教育委员会的一项报告指出：“教育的任务是毫无例外地使所有人的创造才能、创造潜能都能结出丰硕的果实，这一目标比其他所有的目标都重要。”赞同有创意表达的作文，鼓励写出自我的独特之处。想必，这就是新概念作文的最迷人之处。
传统作文多数有严格的限制：规定文体、内容、结构、字数……写起来未免有种如履薄冰的感觉；相比而言，新概念作文在语言、内容、思想上不拘一格，字里行间洋溢着鲜明的个性和丰富的想象力。学生写出的文章就像是生活的写照，充满着自我意识和思想。自己的东西，大家自然都很喜欢。
但需要注意的是新概念作文绝不是胡思乱想，它毕竟仍是一个语言加工和创造的过程。不拘于规则和限制，允许内容、思维的创新，允许写虚构和想象中的事物，甚至允许异想天开，都只是为了更好地发挥。新概念作文只是不追求统一的模式。无论怎样，重视语言的积累、训练，真实地观察和思考我们周围的世界，用我们的青春活力酝酿属于我们自己的文字，告别程式化和过分“新潮”化，这才是我们该有的写作方法。
三
新概念作文虽然对传统作文造成了巨大冲击，但至少在现在，它不可能取代传统作文走上高考舞台。毕竟传统作文还是拥有它的优势之处。传统作文在新概念作文的冲击下将会有所改进，但完全被取代，还是缺乏一些现实的可能性。同样，高考作文也是如此。但我们坚信，作文的明天，一定是美好的。
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表达，也是展现自我、表达感受的过程。相信只要经过努力，我们笔下的文字，一定是靓丽夺目的。
指导教师评析
新概念作文大赛自举办以来就在社会中产生了巨大的反响。那“新概念作文”是否值得推崇，会否取代“传统作文”的地位？本文的小作者对这些问题进行了大胆的分析，通过亲身调查、认真收集、系统分析，对比“新概念作文”与“传统作文”的优劣，得出“新概念作文”现未能完全取代“传统作文”这一有力的观点，对中学生客观认识作文写作有现实的指导意义，也为如何进行作文教学改革留下了参考。更难能可贵的是，从本文体现出了小作者们具备的敏锐的观察力和缜密的分析力。
新概念作文大赛获奖作品篇六：作文题目
最佳答案
第一届：韩寒《杯中窥人》
第三届全国新概念作文大赛获奖作品选》的目录
第1辑思想谷
一点一滴
午夜十二点
如影随形
原木
马勒、音乐与人类精神
答案在风中飘
和平
门的随想
别处生存
若有所思
戏说商品教育
脸面上的红与黑
文学之死
读了一点丰子恺后
我眼中的中国文坛
刘禅·诸葛亮·育才之道
致玛格丽特
闲话孔夫子及儒家思想
给长谷川弘一的一封信
逸凡
第2辑亲情表白
另一种生活
仅仅如此
草本精华
全家福
创业艰难
我们
高跟鞋
那个女人
怀念
把爱唤醒
生活在别处
失没家乡
搁浅的船
爸爸，我该对你说些什么
求签
外婆去了天堂
新概念”长大了——序《“中华杯”第四届全国新概念作文大赛获奖作品选》 第一辑关于感情
第二辑青春年华
第三辑音乐人生
第四辑人间四季
第五辑观察世界
第六辑灵魂思考
第七辑独特演绎
第八辑诗歌空间
复赛获奖作品选
B卷
第一辑精致书写
第二辑青春足迹
第三辑生活体验
第四辑略有所思
第五辑想象天地
复赛获奖作品选
C组获奖作品选
中华杯第六届全国新概念作文大赛获奖作品选》
“中华杯”第六届全国新概念作文大赛工作委员会会议纪要
“新概念”带来了什么
初赛获奖作品选
他和她阿猫阿狗还有上帝
道路以目刘潇
我这一辈子
逃犯
留学笔记五则
钟鼓楼
寻找失落的民族
一九九二年及其以后发生的事
香草薄荷
追忆那似水年华
童话故事
无处告别
拼图
世界尽头的塔尖
小说.小说.人物
野读
美与罪
老梅
大山深处
穿越蓝色
我的同桌失踪了
画皮
布的线索
青岛之恋
无关痛痒的叙述
女人的床
晴天
我的琛琛，我的宝贝儿
漫长的快乐
花开时节
那些
一种浸染
风抚菊花淡影影
阿思丽的蛇
忽而天亮
伊尔亚马城往事
幸亏还有方孝孺
复苏
马哥、达达以及我们的流年碎影
最后的精神黄土
五楼之外的风景
铿锵四人行
吃苹果
所谓的生活
反方向奔跑
孤独的长跑手
树之死
痴人物语十日谈
A面 B面
归来
虚妄的糕饼店
那片鸢莺尾丛
江南屋
斯拉万月
这样的生活，这样的我
飞旋起舞
清晨六点多的一根香烟
巷陌
远方的森林
从这里走向死亡
……
B卷
痴人说梦
无间道
五号床男子
忆明天
梦
406异教徒
生命是一个残缺的圆
暖
和网友的三次见面
花儿疯了
在希望的田野上
我和吉瑞
故事最后的答案
诗人复活
思维的断想
我们的故事＆印象＆凌乱
超越时空的等待
半个陌生人
天空那么高，你触得到吗？
鞋子里的童话
火车荡荡荡
目击
陨
为人民服务
论朱安、许广平与鲁迅
高脚杯中的戒指
脸
怀念某个时代
坐在通往天堂的台阶上
完美主义
天米
啤酒
微笑死亡安眠
真理
厄运雨滴
summer墓地的蛇与我的游戏
稻草誓言
都闪一边去！帅哥来了
习惯宿命的雨伞？？！
摩揭座
天堂地址不详
天亮说再见
绯烟
踏沙行
作文告诉我们
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我的小猫儿死了
她她
单亲日记
叶子消失的那天，我站在生死之间
黑白异境
棋道与琴弦的交叉
被窝是青春的坟墓
穿越时空的等待
诡异天空下的迷失
无归
吃苦的幸福
无处告别
玩死你的才华
复赛获奖作品选
我心飞翔
我所不能抵达的世界宋设
我所不能抵达的世界吴笛
我所不能抵达的世界武勇
我所不能抵达的世界刘宇
我所不能抵达的世界李慈萌
我所不能抵达的世界瞿秋石
我所不能抵达的世界秦肠
第七届全国新概念作文大赛获奖作品选
目录
A卷
写作需要真诚
——序《中华杯第七届新概念作文大赛获奖作品选》 初赛获奖作品选
第一辑人生况味
新概念作文大赛获奖作品篇七：2014新概念作文大赛
A 组：应届高三及高二学生（包括三校生）
B 组：高一以及初中学生（包括三校生）☑
C 组：除中学生以外的 30 岁以下的青年人
参赛形式:
分初、复赛。初赛沿用一般文学刊物征文的形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不可在公开出版物上发表过。严禁抄袭或请人代写。来稿请附“报名表”，见《萌芽》2014年第五、六、七、八、九、十、十一期，《萌芽》（新概念作文版·下半月刊）2014年第五、六、七、八、九、十、十一期，每张报名表只能附一篇作品，一并寄达上海市巨鹿路675号萌芽杂志社，邮编：200040，信封上标明“新概念”。各组的初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。
截稿日期:
2014 年 Nov 月 25th 日（以当地邮戳为准）
奖项设定:
设一等奖、二等奖和入围奖，颁发获奖证书。好作品和获奖佳作将在《萌芽》纸张版或网络版上刊登，大赛结束后将由专家点评，结集出版。获奖的应届高三毕业生将进入著名高校重点关注范围，视其具体情况予以优先考虑。另设组织推荐奖若干，授予积极组织学生参赛的学校。
注意事项:
本项大赛不收任何参赛费。参赛者请自留底稿，稿件一律不
退。凡参赛者均被视为自动同意本启事之各项约定。需购《萌芽》者，请速汇款至萌芽杂志社，每册定价4.80元。平邮免收邮费（挂号每册另加邮费3.00元）。
本届大赛由作家出版社协办，并独家冠名。
常见问题解答
1. 怎么参加，怎么获得报名表，报名表在哪里，今年的什麽时候开始？
请去报摊买本当年5月到11月的《萌芽》，拾取报名表，征稿中有说明。
2. 我的组别？
你的组别及所填年级是参照当年9至1月学期你所念的年级。若升学，请等待至9月再寄出稿件。
3. 初复赛是什麽回事？
初赛由个人自由写稿后邮寄到组委会。复赛是组委会从初赛稿件中选出优秀稿件后以挂号信形式通知你，在指定时间到上海参加，复赛形式类似考试，规定命题进行写作。
4. 不命题，不限定题材，体裁（什麽什麽的内容我可以不可以写，我写诗可不可以）？
命题的含义：即你所写的文章围绕的中心点
题材的含义：即你所写的文章的内容，包括爱情，悬疑，鞭挞丑恶等
体裁的含义：即小说，诗歌，散文，杂文，童话，对话录等等
5. 字数5000字（我写太少/太多了怎么办）？
你写一个字也可以。请不要被字数限制你的思路。如果超过限制不多无所谓，但最好控制在一定范围内。若超过了6000字请你再改改，或乾脆直接投稿萌芽，不参赛。
6. 不可在公开出版物上发表过（我写在博客上可不可以）？
博客不属於此范畴。
7. 报名表？
报名表在初赛期间出版的萌芽上。一本杂志就一张报名表，复印无效。一篇作品附一张报名表。若有三篇文章就要附三张报名表。
8. 怎么寄？选择什麽方式寄（可不可以电邮）？一个信封放几篇可不可以？
暂时不支持电邮投寄方法。不推荐平信因为容易丢失。推荐邮政挂号信或EMS。一个信封随便塞多少篇都可以。为了以防万一，请备好底稿。
9. 信封上不写“新概念”可不可以（写在哪）？
据说可以的，编辑会转给组委会，但这样会加重人家的工作量。 挂号信写在离封口较远的地方（封口要由工作
人员粘合），EMS写在“备注栏”下或信封后
10. 提供车费？
看仔细了，是火车硬座。或者是不通火车地方的大巴，轮船三等舱。详细的在复赛通知单上会写有。
11. 截稿日期以当地邮戳为准？
只要你在规定日期内寄出，就算没寄到也没关系。但还是提前些好，因为参赛高峰集中在11月。
12. 照片一定要贴么？大头贴可不可以？
照片一定要贴的。只要能看清楚是你就行，但最好还是标准证件照。同时的话最好留一张，因为复赛的参赛证上还要贴的。
13. 没有身份证怎么办？
近年的户口本上都有身份证号，没有的话到公安局直接办一张，他会给你你的号码的。
实在不行的话从父母的那里推算（户口本在父母办理身份证的地区）前5位抄下来（男随父，女随母）加8位生日，后四位省略。 当然还是办了好，因为住旅店都要身份证的。
14. 家校异地的话怎么填地址？
默认情况下通知单是寄到家庭详细通信地址所以那里写你在学校的地址就可以了
顺：邮政的人员很不负责，送信到后必须有人签收。所
新概念作文大赛获奖作品篇八：第十五届新概念作文大赛征稿启事
第十五届新概念作文大赛征稿启事
“作家杯”第十五届全国新概念作文大赛
新思维 新表达 真体验
由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学、上海戏剧学院全国十四所著名高校和萌芽杂志社联合发起共同主办，聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委的第十四届全国新概念作文大赛定于2012年5月1日起开始启动。
“新概念”旨在提倡：
“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，无拘无束
“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一辞
“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活
参赛对象：
Ａ组 应届高三及高二学生（包括三校生）
Ｂ组 高一以及初中学生（包括三校生）
Ｃ组 除中学生以外的30岁以下的青年人
参赛形式：
分初、复赛。初赛沿用一般文学刊物征文的形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不可在公开出版物上发表过，严禁抄袭或请人代写。来稿请附“报名表”，见《萌芽》2012年第五、六、七、八、九、十、十一期，《萌芽》（新概念作文版•下半月刊）2012年第五、六、七、八、九、十、十一期，每张报名表只能附一篇作品，一并寄达上海市巨鹿路675号萌芽杂志社，邮编：200040，信封上标明“新概念”。各组的初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。对外地来沪参加复赛的学生，由组委会提供来回火车硬座旅费。
截稿日期：
2012年11月25日（以当地邮戳为准）
奖项设定：
设一等奖、二等奖和入围奖，颁发获奖证书。好作品和获奖佳作将在《萌芽》纸张版或网络版上刊登，大赛结束后将由专家点评，结集出版。获奖的应届高三毕业生将进入著名高校重点关注范围，视其具体情况予以优先考虑。另设组织推荐奖若干，授予积极组织学生参赛的学校。
注意事项：
本项大赛不收任何参赛费。参赛者请自留底稿，稿件一律不退。凡参赛者均被视为自动同意本启事之各项约定。需购《萌芽》者，请速汇款至萌芽杂志社，每册定价4.80元。平邮免收邮费（挂号每册另加邮费3.00元）。
本届大赛由“作家杯”协办，并独家冠
名。
新概念作文大赛组委会
2012年5月
新概念作文大赛获奖作品篇九：新概念作文竞赛
新概念作文竞赛 新概念作文大赛是萌芽杂志社举办的具有全国影响力的作文大赛。大赛的理念为：“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，提倡无拘无束。 “新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词。 “真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。
主办单位：北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学、上海戏剧学院、萌芽杂志社。
征文启事：“新概念”旨在提倡：
“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，无拘无束
“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词
“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活 参赛对象：
A组 应届高三及高二学生（包括三校生）
B组 高一以及初中学生（包括三校生）
C组 除中学生以外的30岁以下的青年人
参赛形式：分初、复赛。初赛沿用一般文学刊物征文的形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不可在公开出版物上发表过，严禁抄袭或请人代写。来稿请附“报名表”，见《萌芽》（上半月刊）2013年第四、五、六、七、
八、九、十、十一期，《萌芽》（新概念作文版·下半月刊）2013年第四、五、
六、七、八、九、十、十一期，报名表不可以复制，每一份报名表只能附一篇作品。然后一并寄达上海市巨鹿路675号萌芽杂志社，邮编：200040，信封上标明“新概念”。各组的初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。对外地来沪参加复赛的学生，由组委会提供来回火车硬座旅费。
设一等奖、二等奖和三等奖，颁发获奖证书。好作品和获奖佳作将在《萌芽》纸张版或网络版上刊登，大赛结束后将由专家点评，结集出版。获奖的应届高三毕业生将进入著名高校重点关注范围，视其具体情况予以优先考虑。另设组织推荐奖若干，授予积极组织学生参赛的学校。
本项大赛不收任何参赛费。参赛者请自留底稿，稿件一律不退。凡参赛者均被视为自动同意本启事之各项约定。
本次截稿时间：2014年11月5日
新概念作文大赛获奖作品篇十：新概念
新概念作文大赛
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大赛杂志封面
新概念作文大赛是萌芽杂志社举办的具有全国影响力的作文大赛。大赛的理念为：“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，提倡无拘无束。 “新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词。 “真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。 目录
Ⅰ 大赛介绍
1. 一、缘起
2. 二、参赛形式
3. 三、发展
4. 四、社会影响
Ⅱ 主办单位
Ⅲ 评委作家
Ⅳ全国新概念作文大赛征文启事
1. 新思维 新表达 真体验
2. “新概念”旨在提倡：
3. 参赛对象：
4. 参赛形式：
5. 截稿日期：
6. 奖项设定：
Ⅰ 大赛介绍
1. 一、缘起
2. 二、参赛形式
3. 三、发展
4. 四、社会影响
Ⅱ 主办单位
Ⅲ 评委作家
Ⅳ全国新概念作文大赛征文启事
1. 新思维 新表达 真体验
2. “新概念”旨在提倡：
3. 参赛对象：
4. 参赛形式：
5. 截稿日期：
6. 奖项设定：
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编辑本段Ⅰ 大赛介绍
一、缘起
自1997年年末肇始，整个中国的舆论界对中学语文教育投以了极大的关注。 ??
1998年，以广大青年学生作为主要读者对象的文学刊物《萌芽》，也以《教育怎么办》为主题，组织了一组文章。从这一系列文章可以看出，中学语文教育已经面临巨大危机，它已经
远远不能够适应时代的需要。
中学语文教育的种种问题，是将充满人性之美和生活趣味的语文变成机械枯燥的应试训练。“唯理性教学模式”纵横贯穿于语文教学领域。这种模式崇尚抽象、概括、提炼、崇尚逻辑思维能力，却忽略情感、意志和审美情趣的介入；重视将一切语文知识加以解构和量化，却忽略了从文本和人本的整体角度高屋建瓴地培养学生的语文能力；重视语文学科的互补性。并且，这种“唯理性教学模式”由于实行标准化考试而进一步窒息遏制了学生的语文综合能力，选择题、判断题那种理科考试的模式愈演愈烈，最具人文性、审美性、灵活性和创造性的语文教育已变成一种纯技术性、近乎八股文式的机械训练。
“新概念作文大赛”正是在这样的背景下应运而生的，它的出发点就是探索一条还语文教学以应有的人文性和审美性之路，让充满崇高的理想情操、充满创造力、想象力的语文学科，真正成为提高学生综合素质的基础学科。
二、参赛形式
1998年，首届新概念作文大赛启动。面向新世纪、培养新人才的“新概念作文大赛”由北京大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、山东大学、厦门大学等七所全国重点大学联合《萌芽》杂志发起共同主办，大赛聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委。除初赛作品要求字数控制在5000字以内，参赛者30岁以下之外，不收取报名费，无任何限制。
比赛分初赛、复赛，决赛。初赛沿用一般文学刊物征文地形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不曾在公开刊物发表。初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。考题由发起主办单位各出多套方案，以无记名投票方式选出，并由公证处现场监督和公正。
三、发展
10年来，“新概念作文大赛”的参赛人数已经从最初的4千人次，逐年递增至7万人次。随着社会影响力的不断扩大，高校合作力量陆续扩大为13所，清华大学、浙江大学、中山大学、北京师范大学、武汉大学、中国人民大学也先后加入了联合主办单位队伍。
在很长一段时间内，我们实行的考试制度，高校没有命题权和考察权，只能被动接受“高考”结果。对于中学语文教育的误区，《萌芽》在她近50年的办刊过程中，在与广大青年学生的接触中，在与国内许多一流大学的专家学者接触交流中，也越来越深地感受到这一误区的负面作用：即文学与人文学科后备人才的匮乏。“新概念作文大赛”充分运用了《萌芽》与全国作家学者的天然联系，它的权威性也得到了各高校负责人的首肯，使得大赛获奖者与高校之间通过竞赛建立关联，为日后的人文学科后备人才输送起了重要作用，成为高考选拔人才有利的补充形式，被誉为中国“语文奥林匹克”。第一届大赛，陈佳勇、宋静茹、王越、杨倩、吴迪、李佳、刘嘉俊分别被北京大学、南开大学、南京大学、华东师范大学免试录取；第二届怀沙、张懿璇、许人杰、陈凯、李一粟、周嘉宁、祁又一、李晶、张尧臣、蔺瑶、刘莉娜、应尤佳、周霓钦、陈安栋、孙佳妮等被北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、厦门大学等提前录取；中山大学为第五届获奖者王皓舒加20分，第七届又录取了黄锐杰，甚至有一名二等奖获得者也进入了中大。北京大学甚至通过自主招生，为新概念的获奖者预留名额，先后录取了张思静、钱好等文科可造之才。清华大学录取了南开大学破格录取了第五届获奖者王一波、第七届的一等奖获得者山西大学附中的张馨月。武汉大学录取了李遥岑、戴漓力、胡坚。
“新概念”的参赛稿件给文坛吹来了清新之风。许多作品使评委铁凝、叶兆言等成名作家无法相信这样才华横溢的文章出自中学生之手。评委会主席王蒙甚至欣喜地说：“我们可以搁笔了。”作家赵丽宏也发出了“青春的光彩谁也无法扼杀”的感叹。许多潜在写作的年轻作者被发掘出来，文学的基础人口获得了拓展。今天在文坛上日渐活跃的“80后”作家中就以新概念作家群居多。
著名教育家蔡元培曾有“以艺术代宗教”的提法。提出文学要具备人文性、审美性的功能，要能塑造人的灵魂、培养人的精神，孕育人文情操。这与我们倡导的素质教育相勾连的，也是“新概念作文大赛”始终要求自己承担的责任。许多当年的获奖者，将自己的人生和事业同文学紧密地联系在一起，而更多的获奖者并没有把文学当成终身的事业或者生存的方式，他们没有当作家、进文科，文学是他们滋养灵魂与情操的方式，他们始终是文学的爱好者、阅读者。第二届一等奖获得者艾路读的是清华大学水利系；李一粟读的是法律系，现在在北大攻读法律研究生；第二届新概念作文大赛一等奖任良，同时也是奥林匹克化学竞赛的一等奖，最后选择了南京大学化学系；第四届的郭允，既获得省级数学竞赛的一等奖，又连续两年获得新概念一等奖，他的所爱是哲学；第五届的杜书妍以及同年毕业的刘枫，选择的则是生命科学；第七届的黄锐杰在中大录取他时，允许他自由选择专业，他选择了物理„„这和教育界强调的综合素质、和萌芽“让文学成为青年人的精神家园”的办刊宗旨似乎不谋而合。能够成为作家的毕竟是少数，文学更重要的功能可能是让它成为一个人的灵魂支柱。
四、社会影响
1999年以来，全国的多家报刊杂志报道了“新概念作文”大赛对传统语文教育的发难，引发社会各界对应试教育与素质教育的深度思考。连年都能在大赛中拔得头筹的山东省实验中学的语文教学方法，也将随着人们对大赛的关注度，引发教育界的新思考新热点。 韩寒这名当年由大赛发掘出的一等奖获得者、媒体眼中的“高才留级生”所引发的话题，至今是对中国教育界的影响深远的冲击。学校教育、家庭教育、媒体舆论都不得不对现有的人才培养方式重新审视与思考。
而韩寒、郭敬明、张悦然、徐鹏、巩巩幻想者等一大批“新概念”培养的作者已一跃成为“80后”的领军人物，获得了文学与商业的两重丰收，成为文坛所不能回避的话题。 在海外华人圈，这项活动也影响日隆。新加坡《联合早报》曾用整版篇幅报道过新概念作文大赛。香港天地图书公司出版获奖作品的繁体字版《少年文章惊天下》。许多在海外就读的华人青年学生，重新回归到了母语写作中来，每年我们都有来自海外的参赛稿件。 令人振奋的是，近几年中学语文教育也在大幅度改革，许多人认为高考作文的命题和新概念作文大赛复赛题已经相当接近，这是非常好的发展趋势。正如王蒙所说，新概念由旧概念来。倡导新概念不是为了标新立异，而是想提高青年学子对作文的兴趣，告诉他们只有真实的、表达真情实感的、富有创造性和想象力的文章才是好文章。
当然，我们还会继续努力，使新概念作文不断推陈出新；我们更要防止新概念作文走进新的套路。
编辑本段Ⅱ 主办单位
北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学、萌芽杂志社 编辑本段Ⅲ 评委作家
组委会主任：吴志攀 北京大学副校长
委员：吴敏生 清华大学教务长
蔡达峰 复旦大学副校长
郑师渠 北京师范大学副校长
王铁仙 华东师范大学副校长
董 健 南京大学文学院院长
陈 洪 南开大学副校长
李文鑫 武汉大学副校长
潘世墨 厦门大学副校长
徐远通 中山大学副校长
来茂德 浙江大学副校长 林 岗 中国人民大学副校长 樊丽明 山东大学副校长 复赛评委会主任： 王 蒙 作家 （委员名单按姓氏笔划排列） 委员： 马 原 作家 王继志 南京大学中文系教授、博士生导师 方 方 作家 叶 辛 作家 叶兆言 作家 孙甘露 作家 许祥麟 南开大学中文系教授、博士生导师 苏 童 作家 余 华 作家 陈 村 作家 陈思和 复旦大学中文系主任、教授、博士生导师 张 炜 作家 於可训 武汉大学中文系教授、博士生导师 林丹娅 厦门大学中文系教授 赵长天 《萌芽》杂志主编、作家 铁 凝 作家（中国作家协会会长） 格 非 清华大学中文系副主任、教授、博士生导师 徐 岱 浙江大学中文系教授、博士生导师 曹文轩 北京大学中文系教授、博士生导师 巢宗祺 华东师范大学中文系教授、博士生导师 黄发有 山东大学文学与新闻传播学院教授、博士生导师 章安祺 中国人民大学中文系教授、博士生导师 童庆炳 北京师范大学中文系教授、博士生导师 程文超 中山大学中文系教授、博士生导师 韩少功 作家 工作委员会委员： 程郁缀 北京大学社会科学部部长、教授、博士生导师 王中忱 清华大学中文系主任、教授、博士生导师 汪涌豪 复旦大学中文系副主任、教授、博士生导师 阎 苹 北京师范大学语文教育研究所所长 陈大康 华东师范大学中文系主任、教授、博士生导师 赵 鸣 南京大学招生办公室科长 乔以钢 南开大学中文系主任、教授、博士生导师 严云莲 武汉大学招生办公室主任 高 波 厦门大学中文系副教授 李中生 中山大学中文系副主任、教授、博士生导师 吴秀明 浙江大学中文系主任、教授、博士生导师 叶君远 中国人民大学中文系教授 张桂珍 山东大学文学与新闻传播学院党委副书记 桂未明 《萌芽》杂志副主编、编审
编辑本段Ⅳ全国新概念作文大赛征文启事
新思维 新表达 真体验
由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学全国十三所著名高校和萌芽杂志社联合发起共同主办，聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委的第十三届全国新概念作文大赛定于2011年5月1日起开始启动。
“新概念”旨在提倡：
“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，无拘无束
“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词
“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活
参赛对象：
A组 应届高三及高二学生（包括三校生）
B组 高一以及初中学生（包括三校生）
C组 除中学生以外的30岁以下的青年人
参赛形式：
分初、复赛。初赛沿用一般文学刊物征文的形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不可在公开出版物上发表过，严禁抄袭或请人代写。来稿请附“报名表”，见《萌芽》（上半月刊）2011年第五、六、七、八、九、十、十一期，《萌芽》（新概念作文版·下半月刊）2011年第五、六、七、八、九、十、十一期，每张报名表只能附一篇作品，报名表不可以复制，每一份报名表只能附一篇作品。然后一并寄达上海市巨鹿路675号萌芽杂志社，邮编：200040，信封上标明“新概念”。各组的初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。对外地来沪参加复赛的学生，由组委会提供来回火车硬座旅费。
截稿日期：
新概念作文大赛一年一次。比赛由5月开始征稿，到11月25号截稿。通过初赛后，于一月份左右到上海进行复赛。
奖项设定：
设一等奖、二等奖和三等奖，颁发获奖证书。好作品和获奖佳作将在《萌芽》纸张版或网络版上刊登，大赛结束后将由专家点评，结集出版。获奖的应届高三毕业生将进入著名高校重点关注范围，视其具体情况予以优先考虑。另设组织推荐奖若干，授予积极组织学生参赛的学校。
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