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苹果被咬一囗的篇一
《“被咬了一口的苹果”材料作文审题、写作指导及练习》
“被咬了一口的苹果”材料作文审题、写作指导及练习
54流星翔
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。这个图案引发了人们各种各样的联想。
有人说，要想知道苹果的滋味，就要咬一口尝尝。
有人说，世上没有完美无缺的事物。
有人说，残缺也是一种美。
有人说，原本平凡无奇的苹果图案，有了 “咬掉一口”的创意，就格外引人注意了。
有人说，咬第一口只是个开始。
„„
要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
一、审题立意
作文类型为新材料作文；材料的形式是单则材料。
回顾单则材料常见的审题立意方法：
1、关键语句法
有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。
2、对象求因法
材料中的对象，其言行举止都有内在或外在的原因。因此，阅读分析材料对象行为举止的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。
3、情感倾向法（明确褒贬法）
有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。
4、辨明关系法
任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）
、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）
等。辨明这些关系，有利于立意构思作文。
本则材料适用哪种方法？
苹果公司的标志引发了人们各种各样的联想，每个联想的人物都是一个对象，但材料中每个人物的行为举止不明显，不宜用对象求因法；材料中的情感倾向并不明显，也不宜用情感倾向法；也不易于辨明材料中的各种联想之间的关系。那么，材料有一个关键句子吗？
分析理解材料
材料第一句交代事实，不属于观点句。
第二句， “这个图案引发了人们各种各样的联想”，“这个图案”说明“图案”都是同一个，是同一的；“各种各样的联想”说明“联想”是不同的，可以得出观点：同一个事物会引发人们不同的联想；人们对同一事物往往见仁见智。如果得出“要从不同的角度看事物”，则属于二度立意。
材料的三、四、五、六、七句分别列举人们的联想内容，每个人的联想内容都可以归纳出观点。
“要想知道苹果的滋味，就要咬一口尝尝”，得出观点：勇于（敢于）尝试/实践。
“世上没有完美无缺的事物”，得出观点：没有十全十美，万物皆有缺点；我们要正视残缺（缺憾、缺陷、缺失）。
“残缺也是一种美”，得出观点：残缺也有存在的意义；残缺也可以造就美。如果理解为“只有残缺才是美”“因为残缺所以美”等观点则不正确。
“原本平凡无奇的苹果图案，有了 ‘咬掉一口’的创意，就格外引人注意了”，得出观点：要有创意；要勇于创新。
“咬第一口只是个开始”，得出观点：勇于迈出第一步；勇于开拓（进取）。 最后是省略号，表示这样的联想还有很多，呼应前面的“各种各样”，但学生一般不宜自己补充联想，进而从自己的联想中得出新的观点。
综上所述，材料并没有一个关键的句子，但我们可以把材料的内容归纳为一个关键句：苹果公司一个“被咬了一口的苹果”的徽标，引发了人们“要想知道苹果的滋味，就要咬一口尝尝”“世上没有完美无缺的事物”“残缺也是一种美”“原本平凡无奇的苹果图案，有了 ‘咬掉一口’的创意，就格外引人注意了”“咬第一口只是个开始”等内容的联想。这一关键句，从主干内容立意或从具体的联想内容立意都可以，综合起来，材料的立意有：
1、同一个事物会引发人们不同的联想；人们对同一事物往往见仁见智。
2、勇于（敢于）尝试/实践。
3、没有十全十美，万物皆有缺点；我们要正视残缺（缺憾、缺陷、缺失）。
4、残缺也有存在的意义；残缺也可以造就美。
5、要有创意；要勇于创新。
6、勇于迈出第一步；勇于开拓（进取）。
二、材料作文引入材料作开头的常见方法
1、由人物语言导入：
苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。有人看了这个图案说，要想知道苹果的滋味，就要咬一口尝尝。他这句话道出了一个深刻的道理：要问苹果什么味儿？那就自己咬一口尝尝，我们要勇于尝试。的确，生命之树上满挂着缤纷多彩的果实，犹豫观望者只会饥肠辘辘，而勇于尝试者却能品尝其甘甜。
常用衔接词：道出了„„（揭示了„„告诉我们„„启示我们„„）
2、由观点导入
面对苹果公司的徽标，有人得出这样的观点：残缺也是一种美。他的这种观点我表示赞同。我相信只要肯调整好自己的心态去正视残缺，就会发现，残缺也可以成为人生中最精彩的一笔，残缺也可以成就美丽人生。
常用衔接词:„„观点我表示赞同。我相信„„（对„„观点我不赞同„„相反，我觉得/认为„„）
3、由果求因
苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。 苹果公司为什么不采用完美无缺的苹果作徽标呢？我想这就是乔布斯领异标新的成功之处。原本平凡无奇的苹果图案，有了“咬掉一口”的创意，便使人眼前一亮。因此，敢于创新，打破常规，才能咬出人生的甜美滋味。
常用衔接词：为什么„„我想是因为„„
三、作文常见的论证结构（举例）
1、并列式
（1）题目：残缺也是一种美
提出论点：残缺也是一种美
分析论点：一、残缺能激发想像力。如维纳斯雕像、文学作品中的留白手法以故意的残缺达到言有尽而意无穷的效果。
二、残缺磨炼人的意志力。很多伟人都是在缺衣少吃的环境中成长起来的。
三、残缺开发人的潜能。贝多芬、海伦凯勒、刘伟等
总结论点：
（2）题目：勇于尝试
提出论点：勇于尝试
分析论点：
一、通过尝试，可以认识不足，改进缺陷。
二、通过尝试，可以获得新知，提升自己的能力。
三、通过尝试，可以积累经验，走向成功。
总结论点：
（3）题目：勇于创新
提出论点：勇于创新
分析论点：一、个人进步要创新。（齐白石，本是个木匠，靠着自学，成为画家。然而，面对已经取得的成功，他永不满足，而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格。他60岁以后的画，明显地不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。据说，齐白石的一生，曾五易画风；正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟，形成独特的流派与风格。
二、企业发展要创新。（正：管理创新、技术创新 反：破产企业）
三、国家强盛要创新。（正：改革开放、一国两制 反：满清政府）
总结论点：
2、层进式：是什么——为什么——怎么样
（1）题目：残缺也是一种美
提出论点：残缺也是一种美。
分析论点：
一、残缺磨炼人的意志力。很多伟人都是在缺衣少吃的环境中成长起来的。
二、残缺开发人的潜能。贝多芬、海伦凯勒、刘伟等
三、正视残缺，需要调整心态，以积极的眼光看待生活。
总结论点：
（2）题目：正视残缺，战胜残缺
提出论点：我们要正视残缺，战胜残缺
分析论点：
一、残缺磨炼人的意志力，开发人的潜能。贝多芬、海伦凯勒、刘伟等。
二、正视残缺，先从调整心态开始，以积极的眼光看待生活。
三、战胜残缺，需要无畏的勇气，需要坚持不懈的努力。
总结论点：
3、对比式
题目：正视残缺，战胜残缺
提出论点：我们要正视残缺，战胜残缺
分析论点：
一、残缺磨炼人的意志力，开发人的潜能。贝多芬、海伦凯勒、刘伟等。
二、正视残缺，战胜残缺，创造美好生活。
三、面对残缺，如果一味地抱怨，或是自暴自弃，那注定是生活的失败者。 总结论点：
四、补充材料：“苹果”logo的由来
说法一:
苹果在希腊神话中，是智慧的象征，当初亚当和夏娃就是吃了苹果才变得有思想，现在引申为科技的未知领域。苹果公司的标志是咬了一口的苹果，表明了他们勇于向科学进军，探索未知领域的理想。
说法二:
苹果为什么要用残缺不全的苹果作为自己的logo呢？难道被咬的苹果真是为了纪念计算机之父艾伦·麦席森.图灵？
图灵对于人工智能的发展有诸多贡献，例如图灵曾写过一篇名为《机器会思考吗？》（Can Machine Think?）的论文，其中提出了一种用于判定机器是否具有智能的试验方法，即图灵试验。至今，每年都有试验的比赛。此外，图灵提出的著名的图灵机模型为现代计算机的逻辑工作方式奠定了基础。
因为图灵的同性恋倾向而遭到的迫害使得他的职业生涯尽毁。1954年，图灵因食用浸过氰化物溶液的苹果死亡。图灵享年42岁，科学家为了纪念他，1966年美国计算机协会设立了“图灵奖”成为计算机科学家的最高奖项。后来一位加利福尼亚的小伙子为了纪念图灵，开办了一家公司，而公司的Logo就是图灵死时手里拿着的被咬过一口的苹果，这家公司就是现在很出名的苹果公司，而那个小伙子则是苹果的第一任CEO乔布斯。
五、课后练习
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2012年12月8日，广东省首届国际慈善义卖活动在广州举行，30个外国驻广州领事馆参加义卖以帮助中国残疾儿童，共筹善款达33万，其中假币4900元，工作人员分析，应是有人利用外国官员不会识别人民币假钞的特点，有意
为之。
有些网友觉得国人用假币购买义卖品很丢脸，想用真币换回假币；前国家统计局副局长贺铿一语惊人，称外国领事馆搞义卖“很不要脸”，“其用心就是想丢中国人的脸”，这番话又立即遭到众多批评；而比利时领事馆也通过官方微博回应称“一切为了慈善，有什么丢脸的？真正丢脸的是5000元的假币。”
义卖收到假币，有观点认为原因乃个别国人道德素质低下 ；有观点认为，一个真正自信的民族，不会动辄将外国人在我们这里遭遇的坏事视为丢脸，更不会动辄将外国人在我们这里做下的好事视为羞辱 ；有观点认为，慈善是一种博大爱心的利他行为 ，大爱无疆、慈善无国界 。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。 ②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。
审题立意参考：
材料类型属于单则材料，审题方法采用对象求因法。
材料涉及对象：30个外国驻广州领事馆的人员、用假币购买义卖品的国人、觉得丢脸的网友、前国家统计局副局长贺铿。
1、30个外国驻广州领事馆的人员（对象）——参加义卖以帮助中国残疾儿童，共筹善款达33万（行为）——发扬慈善精神，积极奉献爱心，大爱无疆、慈善无国界（原因）
观点：我们要发扬发扬慈善精神，积极奉献爱心；大爱无疆、慈善无国界。
2、用假币购买义卖品的国人——利用外国官员不会识别人民币假钞的特点，有意用假币购买义卖品——道德素质低下，违法犯罪
观点：要提高国民道德素质；要遵纪守法。
3、有些网友——觉得国人用假币购买义卖品很丢脸，想用真币换回假币——不够自信，不能正确区分个人恶行与民族自尊
观点：个别恶行不代表民族自尊；要自尊自信；丢脸不由人，长脸靠自己；要提高民族自尊心、自信心、自豪感。
4、前国家统计局副局长贺铿——称外国领事馆搞义卖“很不要脸”，“其用心就是想丢中国人的脸”——盲目排外、仇外；家丑怕外扬，掩盖丑恶
观点：不要盲目排外、仇外；明辨是非；不要掩盖丑恶，要正视丑恶、揭露丑恶。
苹果被咬一囗的篇二
《被咬了一口的苹果》
一个被咬了一口的苹果
变则新，不变则腐；变则活，不变则板。 ——李渔 苹果从一个小公司到现在的大品牌；从毫不起眼到如此引人注目再到电子产品几乎人手一台，他们经历的是一个“新”的过程。这正如他们的徽标一个“被咬了一口的苹果”一样，原本平淡无奇的苹果图案有了“咬掉一口”的创意，就格外引人注意了。而恰是“咬了一口”，也咬出了“新”、咬出了“变”。
纵观古今，秦国因极力推行“商鞅变法”而使国力昌盛，以致最终实现一统天下之伟业；而清政府闭关自守，摒弃改革创新，终致丧权辱国、殃害国民。秦国正是创新了治国方略，才变新、变活，清政府如此自大，变腐、变板则成了必然结果。而现如今一直贯彻落实江泽民主席的增强自主创新的理念，让我们有了更大的发展。故此，创新是发展的推动器，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
博览中外，从蔡伦造纸到火药的发明，从活字印刷到罗盘航海，时至今日，我国的四大发明仍然响彻世界；从手摇纺织机到火车机车，从电灯电话到汽车飞机，直到现在，依旧对我们的生活方式产生着影响；从洋务运动到辛亥革命，从戊戌变法到新文化运动，没有他们，中国何以从屈辱中挣扎出来，改变封建，创新观念；而从微软到苹果，从比尔盖茨到乔布斯，正是他们，一步步创新着、改变着走过来，才有了我们今天的这些“财富”。所以，创新对一个民族，乃至全人类社会的发展有着不可磨灭的作用。
爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括这实际上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格的说，想象力是科学研究是在的因素。”的确，假设只有知识而没有想象力，那将多么可怕，没有创新，没有变化，有的仅仅是学术论坛和交流，从中又能得到些什么，多了的，也只是几个书呆子罢了。知识固然重要，但固步自封则无以新，死守知识则无以变。
如今的苹果公司可谓是蒸蒸日上，发展飞快，获利颇多。究其原因，都可以归功于乔布斯及其团队的创新。正如他们的徽标：一个被咬了一口的苹果。不要一口怎么知道从哪里创新，怎么创新。而他们正是看到了别人没看到的，也想到了别人没想到的，更做了别人没做到的。当今的时代是创新的时代，社会的领跑者也属于那些会创新的人。作为新时代的我们，也应该不断发扬创新的精神，假如一味的别人会创新，你会购买，又有什么用，这样终究不是自己的，如此，为何不是自己变强，变得会创新新，也让别人用仰视的目光看你呢？
苹果被咬一囗的篇三
《被咬了一口的苹果》
苹果被咬一囗的篇四
《“被咬了一口的苹果”话题作文导写》
“被咬了一口的苹果”话题作文导写
【文题展示】
以“被咬了一口的苹果”为话题，运用联想和想象作文，字数不少于800字
【写作点拨】
歌唱家告诉我们：乘上歌声的翅膀，我们可以到达那最美的地方；老师要告诉你们：张开联想和想象的翅膀，可以让我们文彩飞扬那么，什么是联想和想象呢?
联想就是人们根据事物之间的某种联系，由一事物想到另一有关事物的心理过程它是由此及彼的一种思维活动想象是人们在原有感情形象的基础上，创造出新形象的心理过程由一点出发，从多个角度想象，这个即可以是具象直观的画面,也可以是抽象的人生哲理我们在写作中更多的是由具体到抽象的过程，不同的是联想是想象的初级阶段,想象是在联想基础上的升华 。
由一段短短的波浪线，我们可以想到蜿蜒的小路、大海的波涛、音乐跳动的旋律、也可以想到那曲折的人生之路、灵活机智的办事风格，学习成绩的起伏不定„„
世界总如被咬了一口的苹果，处处有缺憾世上没有十全十美的事物，每件事都有或多或少的缺陷肉体的缺陷会带来生活的不方便，会导致精神的痛苦，但好多人都能面对这个现实，身残志坚，如张海迪、史铁生等人精神的缺陷最可怕，它不仅使自身的人性受到扭曲，还会危害到别人，如张爱玲的小说《金锁记》中的七巧，不但自己为金钱的枷锁所扭曲，还亲手毁掉了儿女的幸福维纳斯的断臂给人无限的想像的余地，比完整更能让人产生美感此外，圆明园的残垣断壁也是一种美，一种悲壮的美残疾人运动员们也是一种美，一种生命的美由此可见，缺陷虽然有缺憾，但却具有完整所没有的美。
对待人生缺陷或污点，人们有不同的态度：有的勇敢面对，有的自卑悲观„„其实，我们应用自然的态度面对缺陷或污点，待人以真诚，给人以力量，自己有信心，自己瞧得起自己，才会有辉煌的人生 。
丰富的联想和想象能力是一个中学生必不可少的一项基本素质，有了它，写作时你可以思接千载，视通万里，在写作的王国里自由翱翔它要求作者以自己对生活的观察体验为基础，不能完全脱离现实生活，写作要选准切入点，注意其合理性，在自己认知的领域里自由驰骋，切忌生拉硬扯，胡编乱造 。
【素材超市】
1．美国人安迪,右手只有4个手指,他是一名优秀的广播电台节目主持人,但是做一名电视节目主持人是他的梦想,虽然安迪具备一个优秀的电视节目主持人几乎所有的条件,但是各电视台的负责人看到他残疾的手就都回绝了他经过一年半的努力之后,安迪终于被一家电视台录用在试镜的时候安迪按电视台的意见戴着仿指手套,以最自然的态度去面对观众和自身的缺陷,由于安迪真诚,自信,充满魅力的主持,安迪受到了热烈欢迎,成为一名杰出的电视节目主持人观众来信不断,他们热情赞美了安迪的主持艺术,对于他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美,观众接受了他的缺陷 。
2．老张摇着轮椅小心地走在雨后泥泞的小路上，一不小心将轮椅陷在了一个水洼中老张正焦急，迎面走来几位收工的建筑工人他们一见老张便对视了几眼走过来，老张以为他们要帮自己，正要言谢，却感觉天旋地转，一下从轮椅中摔到泥地上，耳中还隐隐约约
听见嘻嘻哈哈的笑骂声：„„臭瘸子 。
3．经过几十年努力,有个科学家终于研究出了克隆人的方法他的技术非常精湛,以至于外人根本无法辨别真人跟克隆人一天,科学家听说死亡天使要来找他,很害怕，就复制了十二个无懈可击的克隆人看到十三个一模一样的人，天使不知所措，只好无功而返死神听完汇报，轻轻一笑说：“你对人类的天性还不了解，我教你一个判别的办法„„”
死亡天使再次来到地球，对十三个“科学家”说：“先生，您能做出这么逼真的拷贝真可谓天才不过，我还是发现了一个小缺陷，虽说是个小小的漏洞„„”
天使的话还没说完，科学家便在原地跳了起来，大声质问：“不可能，我研究克隆已经几十年了，我是这个领域的权威！你说我的技术有缺陷，有什么缺陷？”
“这就是缺陷”，说完，天使从克隆人群里抓起真正的科学家，纵身飞离人间对外界的批评和赞美，很多人无法冷静对待这是他们人格中最大的缺陷 。
【佳作展厅】
如果人生有了污点
在你迟到后，不要找理由，而应去找出你弥补损失的方法；在你伤害了情感时，不要忏悔，应该去把它重新唤回；在你乱了分寸时，不要一错再错，重要的是做好分内的事；可当我们的人生那张白纸上有了污点时，我们又该怎样做？
曾听说过这样一个故事：一位著名的老画家在一次作画中，由于腿有点残疾，站立不稳，不小心将手中的笔抖落出一滴墨汁，正好贱在画纸上侍从忙走过去想替他换张纸，老画家摆摆手说：“不必！”由于那点贱落的墨汁刚好落在画纸的中央，看得出老画家对它颇费思量，手中的狼毫在砚盘里蘸了一下又一下„„突然，老画家提笔，画纸上就出现了一只展翅高飞的雄鹰侍从很惊奇地注视着这幅画，原来贱落的那滴墨汁，竟成了雄鹰爪下的石子，真乃天衣无缝 。
人常说：“金无赤足，人无完人”每个人都是在犯错中长大的人生有时就像一杯清水，关键看你放进去的是什么如果你不小心去进去了一粒黄土，相信那杯水在一瞬间就会成为泥土色真是那样，难道你就愿意让这颗小小的泥土毁掉整杯水吗？若你能再往里面添加一些颜料，也许就会使它变成五彩六色，而为此更加精彩若放上几片茶叶，它就会茶香四溢 。
柏拉图也曾说过：“不要不在乎一些鸡行蒜皮的小事，它会使你养成一个终生受害的坏习惯”在你的人生道路上，你应该及时捡起地上的鸡毛，在你成功的时候，也许你已经将你所有捡起的鸡毛织成了诸葛亮手中的神机妙“扇”！
一文不值的石头会在雕刻家手中成为一件艺术品，在你将一件废品丢入垃圾桶前想想拿它做点什么，在你努力实现梦想的过程中，因某事而失败了，为何不想想在这件失败的事情上创造更大的成功呢？
我们多么希望，在我们人生那张白纸上，写上的都是成就，画上的都是辉煌，可希望终究难以实现不同的是，有的人将人生白纸上的污点越抹越大，让它毁掉整个人生；有的人却将污点视为人生新的起点，在总结经验教训后将生命的高度提升，创造更美的人生
拿出你的颜料，将你人生中的污点变成雄鹰爪下的石子，荷叶上闪光的露珠，让你人生白纸上画的艺术品价值更高薪 。
点评：这是一篇要求以“被咬了一口的苹果”为话题，运用联想和想象的作文作者比较自然地从苹果被咬了一口联想到了“人生有点污点”，然后由此生发开去，提出了“当
我们人生的那张白纸上有了污点该怎么做”的问题，接着引进一个老画家将不小心抖落的一滴墨汁天衣无缝地点染成一幅精美图画的故事，告诉我们要“化害为益”，进而引用熟语和柏拉图的名言证明自己的观点，特别是结尾三段回扣前面材料，以画喻人生，告诉人们如何正视人生的污点，追求人生的更高价值，扣题准确，联想自然，内容较为深刻，材料翔实从表达上看，思路流畅，结构严谨，特别是结尾部分对材料的回扣和对观点的深化值得称道另外，文章语言优美、雅致、流畅，设喻自然贴切，修辞运用自如，显示了作者较为娴熟的文字功底 。
苹果被咬一囗的篇五
《被咬了一口的苹果》
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苹果公司的标识，为什么是个被咬了一口的苹果？
一直好奇：为什么苹果公司的标识，是个被咬了一口的苹果，直至今天，偶然看到，才懂得，被咬了一口的苹果，真的很凄凉，很凄凉!
苹果标识来源于一个二战中的故事。开头是很伟大的：盟军发起了一个代号ULTRA的绝密行动，费尽心机，搞到了德国最机密的通讯密码机，为此，由英国剑桥大学，一位年轻毕业生图灵为首，建造了世界上第一台真正的计算机，从而破获了德国自以为无法被破解的密码，完全掌握了德国潜艇部队的秘密，最终灭了德国海军，为提前打败德国，做出了决定性的贡献。
但是，故事的结尾却很悲惨：参与行动的4位关键人物的下场都很不幸。研究出密码破译基础算法的波兰人雷耶夫斯基，战后不被党信任，被发配当了个企业经理，一生再没机会做密码研究；破解了日本绝密密码的弗里德曼，战后神经崩溃，终生为一个问题所困扰：为什么美国政府不利用他破解的日本密码，预测到珍珠港事件；向盟军要了一万美元，就出卖了德国密码机的施密特，42年就被德军发现枪毙了；但比较而言：“艾伦.图灵的命运，最为悲惨。
苹果被咬一囗的篇六
《被咬了一口的苹果》
苹果被咬一囗的篇七
《被咬了一口的苹果等.doc》
被咬了一口的苹果等
作者：胡骁航
来源：《发明与创新(学生版)》2010年第01期
被咬了一口的苹果
胡骁航
一天，我班同学正在清除苹果园里的杂草。快结束时，班主任王老师忽然发现了一个挂在树上的青苹果，还不知被谁啃了一口。
被啃的地方还没变色，显然是刚啃的。不过，王老师并没有吱声，而是悄悄地把苹果摘下来装进了口袋。
待我们回教室前，他掏出那个苹果，放在讲桌上最显眼的位置，把被啃的那一面朝向黑板。
学生们陆续回来了，进教室的第一眼，都看见了那个苹果。
“老师弄个苹果放在这儿干嘛?”有几个学生坐下后小声嘀咕，不知老班葫芦里装的什么药。
这时，王老师拿起苹果，将它旋转了180度，把那个有清晰牙印的缺口朝向了学生。 “嘻……”大部分同学都笑了。“这是我刚从我们的劳动基地摘回来的。我发现时，它正咧着嘴在树上哭呢!”大家又笑了。
“谁啃的?”嘴快的同学问。
“是啊，可现在我只想知道怎样啃的，为什么要啃?”
大家都不出声了，生怕引起怀疑。过了一会儿，看他并没有追查下去的样子，大家才松了一口气。
王老师看了看大家，开始讲故事了：
“第二次世界大战中。一支小分队在荒野森林中迷了路，已经没有了水源和食物。他们在路上发现了一个被咬了一口的苹果。而且，这只苹果已经有一点点儿溃烂了……
每当队员饥渴难耐时。就向队长手中的咬了一口的苹果看一眼——这是他们唯一的希望，谁也不会去再咬上第二口。
“突然，敌人出现了。战士们奋不顾身一步一步冲向敌人。在他们心里，那个被咬了一口的苹果，好像是一杆军旗，有它在，胜利的曙光就在。最后，战士们取得了胜利，找到了敌人占领的水源。可是，他们的队长已经牺牲了，而那个腐烂的苹果也被战士们永远珍藏在心中……”
同学们听完，都一副若有所思的样子。
他趁热打铁道：“好了，本学期的第一次作文题目就是《被咬了一口的苹果》。可以自由发挥，但不要脱离这两个事例涵盖的意义!”
我十分佩服王老师的睿智和大度。在面对“完好的青苹果”和“被咬了一口的苹果”时，他让我们懂得什么叫自律，心灵该如何去坚守与净化。
(指导老师：傅秀宏)
两毛钱，沉甸甸
董 硕
放假了，我和妹妹想买一只小鸡，可又不想找父母要钱，怎么办呢?左思右想，凭我们的经济实力，也只能捡瓶子卖钱了。
早餐过后，尽管烈日高照，我俩还是硬着头皮上了路。我们四只眼睛一起巡视着四周。一下子就发现了一个横在路边的瓶子。这下可把我和妹妹的斗志激了起来了——看这形势，我们很快就能挣够钱了!
可是，一直到中午，我们也只捡到一个。照这速度，啥时能凑齐钱呢?下午的生意一点也不景气，我们绕小区转了好几圈，手里还只有那一个瓶子。
不过，我看见别人家的院子里倒是摆放着好多空瓶子，我便把偷瓶子的想法告诉了妹妹，妹妹觉得很新鲜，大声叫好。
我俩便悄悄来到一个小院，妹妹在旁边装玩，发现没人，便把我招呼过去，我侧着身，用手一提瓶子，到手了!我赶紧拽着妹妹一直跑，跑了好远，才停下，我发现这方法还不错。不到一个小时。我们就“捡”了六七个瓶子。
接着，我们把这些瓶子藏到草坪里。正在这时，收废品的人来了。我赶紧叫住他。他看了看瓶子，说：“一共两毛钱。”我和妹妹顿时傻了眼，两毛钱?!
我央求着说：“大爷，这么多瓶子。一元行不?”
他死活不干，我说：“三毛。”
他摇摇头：“就两毛，多一分也不收。”我赶紧成交，要不，两毛也没了。
后来我们一打听，一只小鸡至少要一元钱，这两毛钱顶多买个小鸡腿。攥着那两毛钱，我感觉沉甸甸的，我知道了挣钱不易，也为自己挣钱的方式感到羞愧。
苹果被咬一囗的篇八
《每一个生命都是被上帝咬过一口的苹果》
尽管我是个心里藏不了什么事的人，但我依然没有冒昧地向女店主问起过那个被咬过一口的苹果。我只是频频出入于这个书店，带着从中挑选的一本本书籍和对那只被咬过一口的苹果的匆匆一瞥。 就这样我莫名其妙地走近了叔本华、康德还有王国维。我隐约体会到了叔本华生存理论的无奈和悲哀，了解到了康德关于把握规则和认知世界的有限理论，同时更感受到一代硕儒王国维在叔、康两个哲学体系影响下的“遗老”命运„„ 是的，我在慢慢读懂这个书店，但我却依旧不曾读懂那只苹果。 终于按捺不住心里的迷惑了！成为这个书店常客后的第三个月，我向年轻的女店主提起了那个苹果。 “咦，你的桌上怎么总放着只咬了一口的苹果呢？不会是因为生意忙得来不及吃第二口吧。”我故意打趣说。 “怎么会呢？”女孩子轻轻地说，“我喜欢一抬眼就望见它。” “一只咬过一口的苹果？”我不解地问。 “对！许多时候我觉得它挺有寓义的。” “寓义？一只被咬过的苹果能有什么寓义？”我瞪大了眼睛，唐突地问。 “你不觉得它就如同我们每一个人一样吗？从诞生之初就被上帝狠狠地咬下一口。没有一个生命是完美的，你有你的缺陷，我有我的弱点。即使再努力，也有无奈的时候。正如康德所认为的那样，我们对这个世界的认知和把握是有限的。再强大的生命都有如被咬过的苹果，总有无能为力就此干涩下去的时候„„”女孩儿说着说着便默然了，眼中充满了无奈和失落。 我不知道命运在她身上刻下了怎样的创痕，但我可以肯定她已经习惯了用康德的有限论和叔本华的无奈悲苦情绪安抚自己的心灵。对此我无言以对，更无法理解。毕竟更年轻的我坚定无比地相信着上帝赐予我的那只苹果是完整的。 我依旧认真地当我的好学生，依旧很洒脱地挥洒着我的青春和自信，依旧无法理解女店主的那个残缺的苹果，但也依旧在那个充实的书店里进进出出。所有既定的不幸和磨难终究还是如雨海般从天而降——
伴随着1998年那莫名的阴影，我患了重病，住进了医院，我不得不远离曾属于过我的那个光环，远离曾诅咒过却暗地里也为此骄傲过的分数；我不得不躺在死白的被单下，了断所有辉煌的梦想。 病中敏感的我很自然地想到了那个被咬过的苹果。从那时那刻起，我倏地领悟到了所有的寓义。 从医院请假去参加会考的那天，我挺着孱弱的身子去那家书店看看。女孩见我如此的苍白和不堪一击，便将那只鲜嫩的却缺了口的苹果藏进了抽屉。我无所谓地对女孩说：“我没事的。可就想告诉你，人都一样。”然后，我深深地盯了一眼那只抽屉，转身离去。 再后来，雾过天霁。我的病很快治好了，我胆颤心惊地投入了学习。开始，成果不太理想，我的优势全没了。可也许是父母和老师鼓励政策的奏效，也或许是我的好胜心的威力，我终于从阴影中逃离，重新变成了以前的自己。关于那只被咬过的苹果的
寓义早被抛到九霄云外。 是的。我不相信命运的摆布，不相信真的有既定的前程。一如贝多芬，“我要扼住命运的咽喉。” 我又一次来到了那家书店。眼睛在那张书桌上寻找，寻找。不是找那只苹果，而是找那只苹果上的缺口。 “啊！苹果没有缺口了！”我惊喜地大叫。书店里仅有的一个顾客回头看了我一眼，而那位女孩子却无奈地摇着头，将苹果一转，一个大大的缺口跳入视野。 “只是你没看见罢了！”女孩哀怨地说。 “这不就行了？既然世界上不具备完美，那么何必追求呢？只要我们能扬长避短，让人们更多地看见我们美好的一面，用美好的一面打动和帮助人们，不就够了？”我激动地说。 女孩微微笑了笑，淡淡地说：“没用的！” “不！„„”我还未说完，女孩打断了我。 “还是要谢谢你，并且祝福你！我要盘掉这个小店，然后离开。”我一怔，离开，带着满心的康德、叔本华离开？带着那个被咬了一口的苹果离开？我无法再说什么，默默地退出了小店。 这件事在我心头郁结了好久，看着那家小店关门，招租，再换成一家五金店，我的心里总像挂着什么似的。每天在吃苹果时，总爱先咬一口，再端详半天，然后再吃下去，以致全家人都笑我的可爱和傻气。 可就有那么一天晚上，我在对苹果的刻意注视中产生了一种极为感动、极为亢奋的力量。是的，每个生命都是被上帝咬过一口的苹果，但上帝每天都给你这样一只苹果，让你每时每刻都知道自己的不足；同时又每时每刻都给予你对完美追求的希望。这样你的人生便是在一次又一次地修整和完善中度过。你可以随意地摆动自己的方向，向人们展现最美的自己。只可惜，许多人都不曾领悟到上帝投下的这枚暗示符号，自怨自艾地淌着自己生命的河。譬如，那个书店的那个女孩，譬如曾经的我„„ 猛然间懂得了那句诗：其实不完整也是一种完整。 再抬头望天，是一轮残缺的月亮，像极了被咬过一口的苹果„„
苹果被咬一囗的篇九
《2015高考备考高考作文大猜题“被咬了一口的苹果”话题作文导写(整理精校版)》
作文辅导
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“被咬了一口的苹果”话题作文导写
【文题展示】
以“被咬了一口的苹果”为话题，运用联想和想象作文，字数不少于800字。
【写作点拨】
歌唱家告诉我们：乘上歌声的翅膀，我们可以到达那最美的地方；老师要告诉你们：张开联想和想象的翅膀，可以让我们文彩飞扬。那么，什么是联想和想象呢?
联想就是人们根据事物之间的某种联系，由一事物想到另一有关事物的心理过程。它是由此及彼的一种思维活动。想象是人们在原有感情形象的基础上，创造出新形象的心理过程。由一点出发，从多个角度想象，这个即可以是具象直观的画面,也可以是抽象的人生哲理。我们在写作中更多的是由具体到抽象的过程，不同的是联想是想象的初级阶段,想象是在联想基础上的升华。 由一段短短的波浪线，我们可以想到蜿蜒的小路、大海的波涛、音乐跳动的旋律、也可以想到那曲折的人生之路、灵活机智的办事风格，学习成绩的起伏不定„„
世界总如被咬了一口的苹果，处处有缺憾。世上没有十全十美的事物，每件事都有或多或少的缺陷。肉体的缺陷会带来生活的不方便，会导致精神的痛苦，但好多人都能面对这个现实，身残志坚，如张海迪、史铁生等人。精神的缺陷最可怕，它不仅使自身的人性受到扭曲，还会危害到别人，如张爱玲的小说《金锁记》中的七巧，不但自己为金钱的枷锁所扭曲，还亲手毁掉了儿女的幸福。维纳斯的断臂给人无限的想像的余地，比完整更能让人产生美感。此外，圆明园的残垣断壁也是一种美，一种悲壮的美。残疾人运动员们也是一种美，一种生命的美。由此可见，缺陷虽然有缺憾，但却具有完整所没有的美。
对待人生缺陷或污点，人们有不同的态度：有的勇敢面对，有的自卑悲观„„其实，我们应用自然的态度面对缺陷或污点，待人以真诚，给人以力量，自己有信心，自己瞧得起自己，才会有辉煌的人生。
丰富的联想和想象能力是一个中学生必不可少的一项基本素质，有了它，写作时你可以思接千载，视通万里，在写作的王国里自由翱翔。它要求以自己对生活的观察体验为基础，不能完全脱离现实生活，写作要选准切入点，注意其合理性，在自己认知的领域里自由驰骋，切忌生拉硬扯，胡编乱造。
【素材超市】
1．美国人安迪,右手只有4个手指,他是一名优秀的广播电台节目主持人,但是做一名电视节目主持人是他的梦想,虽然安迪具备一个优秀的电视节目主持人几乎所有的条件,但是各电视台的负责人看到他残疾的手就都回绝了他。经过一年半的努力之后,安迪终于被一家电视台录用。在试镜的时候安迪按电视台的意见戴着仿指手套,以最自然的态度去面对观众和自身的缺陷,由于安迪真诚,自信,充满魅力的主持,安迪受到了热烈欢迎,成为一名杰出的电视节目主持人。观众来信不断,他们热情赞美了安迪的主持艺术,对于他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美,观众接受了他的缺陷。
2．老张摇着轮椅小心地走在雨后泥泞的小路上，一不小心将轮椅陷在了一个水洼中。老张正焦急，迎面走来几位收工的建筑工人。他们一见老张便对视了几眼走过来，老张以为他们要帮自己，正要言谢，却感觉天旋地转，一下从轮椅中摔到泥地上，耳中还隐隐约约听见嘻嘻哈哈的笑骂声：„„臭瘸子
3．经过几十年努力,有个科学家终于研究出了克隆人的方法。他的技术非常精湛,以至于外人根本无法辨别真人跟克隆人。一天,科学家听说死亡天使要来找他,很害怕，就复制了十二个无懈可击的克隆人。看到十三个一模一样的人，天使不知所措，只好无功而返。死神听完汇报，轻轻一笑说：“你对人类的天性还不了解，我教你一个判别的办法„„”
死亡天使再次来到地球，对十三个“科学家”说：“先生，您能做出这么逼真的拷贝真可谓天才。不过，我还是发现了一个小缺陷，虽说是个小小的漏洞„„”
天使的话还没说完，科学家便在原地跳了起来，大声质问：“不可能，我研究克隆已经几十年了，我是这个领域的权威！你说我的技术有缺陷，有什么缺陷？”
“这就是缺陷”，说完，天使从克隆人群里抓起真正的科学家，纵身飞离人间。对外界的批评和赞美，很多人无法冷静对待。这是他们人格中最大的缺陷。
【佳作展厅】
如果人生有了污点
在你迟到后，不要找理由，而应去找出你弥补损失的方法；在你伤害了情感时，不要忏悔，应该去把它重新唤回；在你乱了分寸时，不要一错再错，重要的是做好分内的事；可当我们的人生那张白纸上有了污点时，我们又该怎样做？
曾听说过这样一个故事：一位著名的老画家在一次作画中，由于腿有点残疾，站立不稳，不小心将手中的笔抖落出一滴墨汁，正好贱在画纸上。侍从忙走过去想替他换张纸，老画家摆摆手说：“不必！”由于那点贱落的墨汁刚好落在画纸的中央，看得出老画家对它颇费思量，手中的狼毫在砚盘里蘸了一下又一下„„突然，老画家提笔，画纸上就出现了一只展翅高飞的雄鹰。侍从很惊奇地注视着这幅画，原来贱落的那滴墨汁，竟成了雄鹰爪下的石子，真乃天衣无缝。
人常说：“金无赤足，人无完人。”每个人都是在犯错中长大的。人生有时就像一杯清水，关键看你放进去的是什么。如果你不小心去进去了一粒黄土，相信那杯水在一瞬间就会成为泥土色。真是那样，难道你就愿意让这颗小小的泥土毁掉整杯水吗？若你能再往里面添加一些颜料，也许就会使它变成五彩六色，而为此更加精彩。若放上几片茶叶，它就会茶香四溢。
柏拉图也曾说过：“不要不在乎一些鸡行蒜皮的小事，它会使你养成一个终生受害的坏习惯”。在你的人生道路上，你应该及时捡起地上的鸡毛，在你成功的时候，也许你已经将你所有捡起的鸡毛织成了诸葛亮手中的神机妙“扇”！
一文不值的石头会在雕刻家手中成为一件艺术品，在你将一件废品丢入垃圾桶前想想拿它做点什么，在你努力实现梦想的过程中，因某事而失败了，为何不想想在这件失败的事情上创造更大的成功呢？
我们多么希望，在我们人生那张白纸上，写上的都是成就，画上的都是辉煌，可希望终究难以实现。不同的是，有的人将人生白纸上的污点越抹越大，让它毁掉整个人生；有的人却将污点视为人生新的起点，在总结经验教训后将生命的高度提升，创造更美的人生。
拿出你的颜料，将你人生中的污点变成雄鹰爪下的石子，荷叶上闪光的露珠，让你人生白纸上画的艺术品价值更高薪。
点评：这是一篇要求以“被咬了一口的苹果”为话题，运用联想和想象的作文。比较自然地从苹果被咬了一口联想到了“人生有点污点”，然后由此生发开去，提出了“当我们人生的那张白纸上有了污点该怎么做”的问题，接着引进一个老画家将不小心抖落的一滴墨汁天衣无缝地点染成一幅精美图画的故事，告诉我们要“化害为益”，进而引用熟语和柏拉图的名言证明自己的观点，特别是结尾三段回扣前面材料，以画喻人生，告诉人们如何正视人生的污点，追求人生的更高价值，扣题准确，联想自然，内容较为深刻，材料翔实。从表达上看，思路流畅，结构严谨，特别是结尾部分对材料的回扣和对观点的深化值得称道。另外，文章语言优美、雅致、流畅，设喻自然贴切，修辞运用自如，显示了较为娴熟的文字功底。
【病文诊室】
唯一的苹果
苹果虽然只有一个，但它却满足了它们的需求，让它们感受到了快乐。
——题记
一个只咬了一口的苹果被人扔在了草地上。正值小动物们寻找食物的时候。偶然的，小熊、小兔和小刺猬同时发现了这个苹果。小熊正想着上前捡起地上的苹果，无意中看见了旁边的小兔和小刺猬，于是它停留在了原地，它想：“如果我把苹果吃了，小兔和小刺猬该怎么办？它们可能比我更饿呢！”小刺猬思索着：“苹果是大家同时发现的，如果被我拿到，岂不是很不公
平？”“妈妈告诉我要学会关心其它小动物，千万不能做一只自私的小兔子，可是，我真的很饿。”小兔也呆呆地站着犹豫不决。
大家你望望我，我望望你，就是没人说话。
终于，小刺猬先开口了：“我不饿！”小熊也不服输似地喊到：“我从来都不喜欢吃苹果！”于是它们你一句我一句地争了起来。
突然，小兔想到了一个好办法，它开心地宣布道：“你们别争了，我有一个好办法，既然苹果是大家发现的，那么我们就一块儿吃吧！”
小熊摸了摸头问道：“一起吃？可怎么分呢？”
小兔骄傲地抬起头答道：“不用分，我们一人一口，轮流吃。”
小熊和小刺猬想了想也欣然答应了。于是它们你一小口我一小口地咬了起来，森林里回荡着它们快乐的声音，“苹果真甜，这是我吃过的最甜的苹果。”„„