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用出口成章造句篇一
《短文写作的造句》
英语每日一课---短文写作的造句 短文写作的造句 句子是能够表达完整意思, 在语法上可以独立运用的基本语言单位。一篇文章是一组由语义相关的句子组成, 句子的好坏直接影响到一篇作文的质量。要写好研究生入学考试的作文, 也必须从句子开始, 多下功夫, 不断练习。一、语 法 规 范任何一个句子, 尤其是书面语的句子, 首先要做到合乎语法规范, 如主谓结构完整、主谓一致、正确的时态、语态以及其他语法规则。例如: 例1. A series of debates between the two lecturers were scheduled for the next weekend.(were、was) 例2. There are many students play football on the sports ground.(play、playing)例3. People there are not rich to purchase a car.(People there are not rich enough to purchase a car.)例4. It is incredible to many people. Cigarette smokers spend money for illness.(It is incredible to many people that cigarette smokers spend money for illness.)例5. There is a teacher I shall always remember. Because she has a sweet voice and a pleasant smile.(There is a teacher I shall always remember because she has a sweet voice and a pleasant smile.)另外, 在造句时尤其要避免犯溶合句的错误, 所谓的溶合句是指两个或两个以上的句子没有适当的标点符号或连接词而溶合在一起。例如:He does not speak too rapidly, his voice is loud, it can be heard by everyone in the classroom.应修改为:He does not speak too rapidly and his voice is so loud that it can be heard by everyone in the classroom.二、一 致 性句子的一致性在此主要是指意思的完整性, 也就是说, 一个句子所表达的应该是一个相对完整的意思。例如:例1. Bicycles are so popular in China.这是一个意义很不完整的句子, 我们应该对它再做进一步的补充说明, 修改成:Bicycles are so popular in China that almost every family has at least one.例2. Born in London in 1921, he grew up to be a physicist.句子所陈述的两项事实之间的关系不密切, 缺乏一致性。应改为:He was born in London in 1921. 匜inally he became a physicist.例3. Many students go to school and live at home. In this way combining the advantages of both school and home.由于标点符号的误用, 使得短语被作为一个独立的句子看待, 影响了句子的一致性, 可以改为:Many students go to school and live at home, in this way combining the advantages of both school and home.三、连 贯 性句子的连贯性是指句子的成分之间连接正确, 条理清楚, 整体结构自然流畅, 融会贯通。句子的连贯性包含两层含义: 句子各部分意义上的连贯和句子各部分之间结构上的连贯。在使用复合句时, 最容易犯连贯性差的错误。一个句子可以表达两个或多层意思, 但各层意思之间必须具有一定的内在联
系和逻辑关系, 如果将两个完全不同的思想置于同一个句子中, 用并列关系或从属关系表示, 则完全破坏了句子的连贯性。而且, 在使用复合句时, 必须弄清句子要表达的主要思想和次要思想, 并摆好主次之间的关系。除此之外, 修饰成分位置不当, 平行结构使用不合理以及非谓语动词作状语的误用等等, 都有可能破坏句子的连贯性。例如:例1. He was knocked down, but it was not serious.在上句中, 代词it指代不明确, 可以改为:He was knocked down, but was not seriously hurt.例2. He told my brother he was wrong.在上句中, 代词he指代模棱两可, 可以改为:He admitted that he was wrong and said so to my brother.例3. Tom is charming, clever, and a very capable young man.上句所使用的平行结构有问题, 可以改为:Tom is charming, clever and very capable. 或者:Tom is a charming, clever and very capable young man.例4. To succeed in a scientific research, persistence is needed.不定式的逻辑主语与全句的主语不一致, 可以改为:To succeed in a scientific research, one needs to be persistent.例5. Looking out of window, a lake can be seen.分词的逻辑主语与全句的主语不一致, 可以改为:Looking out of window, I can see a lake.四、句式的多样性在上面我们已经提到, 在写作时要注意句式的变化, 使文章读起来富有生气。同样一个意思可以通过多种句式来表达,例如:需求的增长导致了价格的升高。这一意义我们可以通过下列句式来表达:The cause of/reason for higher prices was an increase in demand.The/One effect/consequence/result of an increase in demand is higher prices.The demand has increased. Therefore/So/As a result/ Accordingly / Consequently/Because of this/Thus/Hence/For this reason/Now, the prices are higher.Because/As/Since/Now that the demand has increased, the prices are higher.An increase in demand often causes/results in/leads to/produces higher prices.Higher prices are caused by/due to an increase in demand.The prices are higher because of/as a result of/on account of /owing to/through an increase in demand.The prices are higher because/since/as there is an increase in demand.在考虑英语句式的变化时, 我们一般从以下几个方面入手:(1) 既可以用主动式也可以用被动式, 例如:例1. Today, we use machines not only in industry but in other sectors of national economy as well.Today machines are widely used not only in industry but in other sectors of national economy as well.例2. Some people believe that it will be possible for automatic machines to replace completely in the future.It is believed by some people that it will be possible for automatic machines to replace completely in the future.(2) 既可以用肯定式也可以用否定式, 例如:例1. I shall go there unless it rains.I shall go t
here if it doesn't rain.例2. Their daily lives don't provide them with the exercise needed to keep them healthy.Their daily lives fail to provide them with the exercise needed to keep them healthy.(3) 某些修饰成分既可以用在句子前面也可以用在后面, 还可以用在中间, 例如:例1. With a car, people can get around freely. People can get around freely with a car.例2. In fact, speaking is one of the most important means of communication.Speaking is in fact one of the most important means of communication.(4) 既可以是正常语序也可以是倒装语序, 例如:例1. A new type of TV sets was among the products on display.Among the products on display was a new type of TV sets.例2. We did not realize the problem of energy crisis until the end of last century.Not until the end of last century did we realize the problem of energy crisis.(5) 既可以用简单句也可以用并列句或者主从复合句, 例如:例1. Nowadays a lot of people work in office, spending most of their time indoors.Nowadays a lot people work in office and they spend most of their time indoors.例2. There are many means of getting information and they enable us to keep up with what is going on in the world.There are many means of getting information which enable us to keep up with what is going on in the world.(6) 英语句式变化实例。英语写作句式的变化是一个非常重要的部分, 它直接显示出考生用英语表达能力的高低, 同时也是考生最感困难的一部分, 因此, 我们再拿出一些篇幅, 列举一些实例, 下面这些实例都遵循了上面我们所讲述的一些方法, 希望考生能仔细阅读, 并能有所启发。(注: 本部分取材于蔡基刚编著《 英语考试高分作文》 上海交通大学出版社 1995)例1. a. There are many people who prefer to go by bike, because they are not satisfied with bus service.b. The public preference for riding a bicycle reflects their dissatisfaction with bus service.例2. a. There are more and more people who realize the close connection between energy and population.b. The close connection between energy and population is increasingly recognized.例3. a. There are fewer and fewer green trees in many big cities while there are more and more concrete buildings.b. The number of concrete buildings in many big cities has enormously increased at the expense of green belts.例4. a. There are fewer and fewer citizens who like to see films.b. Films are now losing their appeal for many citizens.例5. a. There are many people who complain of severe housing shortages.b. Housing shortages become the source of great complaint.例6. a. People began to discuss the possibility of abolishing examination enthusiastically.b. A spirited discussion springs up as to the possibility of abolishing examinations.例7. a. People throughout the country have greatly demanded all kinds of nutritious
foods.b. There is a great demand across the country for all kinds of nutritious foods.例8. a. People should realize the dreadful consequences of taking us the smoking habit.b. There should be a general awareness of the dreadful consequences of taking up the smoking habit.例9. a. We will never forget this lesson.b. The lesson will be firmly rooted in our minds.例10.a. We certainly should make great efforts.b. Great efforts are certainly required.例11.a. Because the decision recognizes the fact that students are trying to put an end to the cheating on the campus, so they will welcome it.b. Students all welcome the decision which recognizes their effort to put an end to the cheating on the campus.例12.a. Because one can not know what kind of knowledge will be more useful in the future, so he cannot make a sound choice in taking school courses.b.The inability to predict what particular piece of knowledge will be more useful in the future prevents a person from making sound choice in taking school courses.例13.a. Because many people desire to learn foreign languages, there appear many language schools.b. Many language schools are called into existence by the social demand for acquisition of foreign languages.例14.a. Because energy is becoming less and less, we have to find a way to solve this problem.b. Faced with growing shortages of energy, we have to find a solution to this problem.例15.a. Because today is our teachers birthday we hold a party to show honor to him.b. We hold a party in honor of our teacher whose birthday is today.例16.a. If you compare the two methods carefully, you will find the difference.b. Careful comparison of the two methods will show you the difference.例17.a. If we understand the greater pressure of population growth, we will have a correct attitude towards family planning.b. A better understanding of the greater pressure of population growth is essential to a correct attitude towards family planning.例18.a. If there is no waste nor pollution, man can certainly survive.b. Man can certainly survive in the world where there is no waste nor pollution.例19.a. If we only apply book knowledge, we will not get good result.b. The application of book knowledge alone won't bring you good result.例20.a. If our parents don't control children strictly, their potentials will be fully developed.b. Free from the strict control by our parents, children's potentials will be fully developed.例21.a. When the old worker sees he is going to retire, he begins to worry very much.b. The mere prospect of retirement would set the old worker to worry very much.例22.a. When our teacher had left, the heated discussion then ended.b. The departure of our teacher brought the heated discussion to an end.例23.a. When there is a slight improvement in their children's studies, the parents will feel happy and proud.b. The slightest improvement in their children's studies will lea
d to their parents' happiness and pride.例24.a. Only when one rids himself of complacency can he learn something.b. One can not learn anything until he rids himself of complacency.例25.a. Only when we make continuous efforts can we take an opportunity whenever it occurs.b. Continuous efforts must be made before it is possible to take an opportunity whenever it occurs.例26.a. With the development of science and technology, we can have a plentiful supply of food and commodities.b. The advance of science and technology has made it possible for us to have a plentiful supply of food and commodities.例27.a. With the expansion of industry, natural resources are gradually exhausted.b. The rapid expansion of industry leads to a progressive exhaustion of natural resources.例28.a. With the improvement of standard of living, even ordinary families can afford colour TV sets.b. Colour TV sets are now within easy reach of ordinary families who have enjoyed the improved standard of living.例29.a. In order to get a harmonious development for all students, school authorities should design a new program.b. School authorities should design a new program which will permit a harmonious development for all the students.例30.a. In order to prevent the problem becoming too serious to solve, we must take an immediate step.b. An immediate step must be taken before the problem becomes too serious to solve.例31.a. In order to build a stable and prosperous nation, people should make new efforts.b. New efforts will bring China into a stable and prosperous nation.例32.a. More and more people now prefer to stay at home and watch TV.b. People in increasing numbers prefer to stay at home and watch TV.例33.a. More and more teenagers smoke cigarettes in recent years.b. Teenage smoking is on the rise in recent years.例34.a. More and more teachers are needed with the development of economy.b. There is an increasing demand for teachers with the development of economy.例35.a. More and more trees have disappeared in the city.b. There is a sharp decline in the number of trees in the city.例36.a. Family life makes me feel happy.b. Family life is a source of happiness to me.例37.a. The incident makes me conclude that money doesn't mean everything.b. The incidents leads me to conclude that money does not mean everything.例38.a. This society still makes women unable to enjoy the equal right to pay and promotion.b. Women are still denied the equal right to pay and promotion.
用出口成章造句篇二
《用“只要……就”造句》
用“只要……就”造句
用“只要……就”造句。
只要你好好学习，就能取得好成绩。
只要有时间我就会帮妈妈做家务。
只要我们每个人都出一份力，世界就会变得更加美好 只要明天不下雪， 我们就去野餐。
只要每天上课认真听，作业仔细做，就能取得好成 只要你坚持，就会有收获。
只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收获。 只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。 只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松 只要绿灯亮了，就可以通行
只要我们齐心协力,哪怕有重重困难,就一定会取得最终胜利!
用出口成章造句篇三
《出口成章1A复习 无拼音版 第一部分》
出口成章1A
第一课
1. 异想天开 ：形容想法离奇、荒诞，不符合实际。例句：叔叔整天到处闲逛，无所作为，
等着好机会自己送上门来，真是异想天开。
近义词：胡思乱想、想入非非
2. 不着边际 ：形容言论空洞或想法不切实际。
例句：王明演讲的内容过分夸张了，简直是不着边际。
近义词：漫无边际
反义词：一语破的、一针见血
3. 胡思乱想 ：指不切实际、毫无根据地瞎想。
例句：李强不认真学习，整天只会胡思乱想，让父母非常担心。
近义词：异想天开、痴心妄想
4. 不劳而获：只自己不劳动而获得别人的劳动成果。
例句：不努力学习，而妄图不劳而获，这种想法是要不得的。
近义词：坐享其成
反义词： 自食其力
5. 于心不忍 ：只出于怜悯而不忍心做某种决定。
例句：不管不问那只受伤的流浪狗，我实在于心不忍。
6. 啼笑皆非：哭也不是，笑也不是。形容由于处境尴尬，既使人难堪，又令人发笑。
例句：弟弟那可气又滑稽的样子，让人啼笑皆非。
近义词：哭笑不得
7. 脚踏实地：把脚稳踏在地上。比喻做事踏实认真。
例句：你只要肯脚踏实地地做事，总会有成功的一天。
近义词：稳扎稳打
反义词：好高骛远
练功房：
1.弟弟写作文时总爱（ ），所以他写的东西让人看不懂。
2.李南说话总是（ ）,让人弄不清楚他到底要表达什么意思。
3. （ ）的钱财，也是很容易失去的。
4.考试时，他以为我会帮他作弊，真是（ ）。
5. （ ）地工作，是迈向成功的第一步。
第二课
1. 头昏眼花：指头发昏，眼发花。
例句：王爷爷被太阳晒得头昏眼花，走路都摇晃起来。
近义词：头晕目眩、昏头昏脑
反义词：心明眼亮
2. 饥肠辘辘：肚子饿得发出咕噜咕噜的响声。形容非常饥饿的样子。
例句：直到下午两点钟，妈妈也没有做饭，我已是饥肠辘辘了。
反义词：酒足饭饱
3. 精神抖擞：形容情绪饱满，精神振奋。
例句：睡足觉醒来后，弟弟精神抖擞。
近义词：精神焕发、斗志昂扬
反义词：萎靡不振、无精打采
4. 心怀鬼胎：心中藏着坏主意或不可告人的事情。
例句：大灰狼看上去笑嘻嘻的，实际上却心怀鬼胎，想把小样吃掉。
近义词：居心叵测
反义词：光明磊落、胸怀坦荡
5. 虚情假意：虚伪做作，没有真实的情意。
例句：张佳对人向来不诚恳，虚情假意的，千万别和她交朋友。
反义词：真心实意、诚心诚意
6. 半信半疑：一半相信，一半怀疑。表示对事情的真假不敢肯定。
例句：对于这一传闻，我始终持半信半疑的态度。
近义词：将信将疑
反义词：深信不疑
7. 迟疑不决：思虑再三，拿不定主意。
例句：面对这样一个重大决策，爸爸迟疑不决，不敢轻易做出最后决定。
近义词：犹豫不决
反义词：当机立断
练功房
1.为了免于挨批评，王华满脸堆笑，（ ）地向校长道歉。
2. （ ）的金钱豹在野外游荡，希望能捕到猎物。
3.由于感冒发烧，我觉得（ ）、筋骨酸痛。
4.对于张三说的这番话，妈妈抱着（ ）的态度。
5.这道选择题非常难，难怪她（ ），久久无法做出判断。
第三课
1. 漫不经心：随随便便，不放在心上。
例句：小张工作一向漫不经心，出差错是迟早的事。
近义词：心不在焉、掉以轻心
反义词：全神贯注、聚精会神
2. 逃之夭夭：原形容桃树枝叶茂盛，后形容逃跑得无影无踪。
例句：那群正在墙上乱写乱画的孩子，一听到“老师来了”的喊声，立刻逃之夭夭了。
近义词：溜之大吉
反义词：勇往直前、一往无前
3. 忧心忡忡：形容忧虑多，心事重。
例句：在医生给出《体检报告》之前，爷爷每天都忧心忡忡的，担心自己生了大病。 近义词：忧心如焚
反义词：无忧无虑
4. 面不改色：脸色不变。形容遇到危险时神色自若、镇定的样子。
例句：每次遇到紧急情况，哥哥都能面不改色地应对。
近义词：神色自若
反义词：大惊失色、面如土色
5. 不假思索：指没有经过思考就作出反应。形容说话做事迅速敏捷，也形容随意轻率地作
出反应。
例句：面对同学的求助，班长不假思索地一口答应了。
反义词：前思后想、冥思苦想
6. 惊慌失措：因惊慌害怕而举动失去常态。
例句：突然发生的交通事故，使旅客们都惊慌失措起来。
近义词：张皇失措、惊魂未定
反义词：从容不迫、镇定自若
7. 气喘吁吁：呼吸急促、大声喘气的样子。
例句：刚刚跑完3000米长跑，赵亮累得气喘吁吁的，一时连说话都说不出来了。
8. 从容自若：沉着镇定，不慌不忙。
例句：在激烈的羽毛球决赛中，李娜表现得从容自若。
近义词：从容不迫、泰然自若
反义词：惊慌失措
练功房
1.他忍着背部的疼痛，始终（ ），顽强地坚持到了比赛结束。
2.大地震突然发生，大家（ ），纷纷跑到了操场上。
3.听了医生的诊断，爸爸（ ），不知如何是好。
4.爸爸做事总是（ ）的，甚至开车的时候还打电话，真让人担心。
5.遇到“选择题”时，王刚总是（ ）地作出选择，结果常常出错。
6.一听说警察来了，正在闹事的人马上（ ）了。
第四课
1. 虎视眈眈：象老虎扑食那样瞪着眼睛注视着。形容恶狠狠地盯着，等待时机下手。
例句：那只流浪狗虎视眈眈地盯着我手里的鸡腿，想伺机夺走。
2. 翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜寻东西。
例句：马上要开学了，弟弟翻箱倒柜地寻找他的数学课本。
3. 气急败坏：呼吸急促，狼狈不堪。形容十分慌张、恼怒的样子。
例句：眼看着就要全军覆没，敌军将领气急败坏地下令撤退。
近义词：恼羞成怒
反义词：平心静气、心平气和
4. 面面相觑：相互对着看。形容惊慌或束手无策的样子。
例句：面对这种从未遇到的情况，大家面面相觑，一时不知道该怎么办才好。 近义词：瞠目结舌
5. 束手就擒：形容不加以抵抗或无力抵抗，甘愿被俘虏。
例句：面对突然出现的警察，正在作案的小偷只好束手就擒。
近义词：束手待毙、坐以待毙
反义词：负隅顽抗、垂死挣扎
6. 自食其果：自己吞食自己种出来的果实。多指干了坏事后由自己承受后果。
例句：他前一阵子没有用心学习，结果这次考试不及格，真是自食其果啊。
反义词：自作自受、咎由自取
练功房
1.看到报上登载的“取消长假”的消息，大家（ ），不知道该不该取消出游计划。
2.在王奶奶家，小偷（ ）地找，也没找到什么值钱的东西。
3.不等妈妈（ ）地追来，闯了祸的弟弟就已经跑远了。
4.猫咪（ ）地盯着老鼠，随时准备猛扑过去。
5.看到守在路口的警察，自知难以逃脱的窃贼只好乖乖（ ）。
第五课
1. 左顾右盼：左瞧瞧，右看看。形容人得意时的神态。有时也形容做事犹豫不决。
例句：足球场上，周毅带着球左顾右盼，拿不准该把球传给谁。
近义词：东张西望、瞻前顾后
2. 无时无刻：指任何时刻、时时刻刻。常用语否定形式。
例句：训练时，教练无时无刻不关注着我的动作，令我倍感紧张。
3. 三番五次：多次、屡次。形容次数很多。
例句：弟弟想要我陪他一起玩，所以三番五次进屋来邀请我。
近义词：再三再四
反义词：偶一为之
4. 一无所获：一点儿东西都没有得到。
例句：因为张军在工作上从没付出什么努力，所以至今一无所获。
近义词：一无所得
反义词：满载而归
5. 得意忘形：形容人高兴得过了头，失去了常态。
例句：王老板刚刚取得一点成就，就有些得意忘形了。
近义词：扬扬得意
反义词：怅然若失
6. 轻而易举：形容做事毫不费力，很容易办到。
例句：完成这个任务对爸爸来说轻而易举，就看他愿不愿意做了。
近义词：易如反掌、唾手可得
反义词：来之不易
7. 垂头丧气：形容因失意、受挫而精神不振的样子。
例句：一看到刚刚那垂头丧气的样子，就知道他这次又没考及格。
近义词：灰心丧气、无精打采
反义词：趾高气扬、扬扬得意
8. 打草惊蛇：比喻做事大意，因消息泄漏而惊动对方，使其有所警觉而事先有了防备。
例句：明天突击检查书报摊这件事，绝对不能走漏消息，以免打草惊蛇。
练功房
1.哥哥的力气真大，能（ ）地把自行车举起来。
2.张主任态度十分强硬，我们在这次谈判中（ ）。
3.保安（ ）不在观察那个形迹可疑的人。
4.你别那么（ ），小心撞到别人。
5.捉坏人时，警察总是倍加小心，以免走漏风声，（ ）。
1. 第六课 杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而恐惧。
例句：小乐敏感得很，常常杯弓蛇影、疑神疑鬼。
勉为其难：勉强去做能力所不及或不想做的事。
例句：经不住甜甜的再三相求，我勉为其难地答应了帮她写作业。
近义词：强人所难
反义词：应付自如
忐忑不安：形容心神不定。
例句：面对老师的批评，安安忐忑不安地讲出了事情的原委。
近义词：坐立不安、心神不宁
反义词：泰然自若
山珍海味：山间和海里出产的珍贵食品。多指丰盛名贵的菜肴。
例句：满桌子的山珍海味，对于正在减肥的妈妈来说，真是一大挑战啊！
近义词：水陆杂陈
反义词：粗茶淡饭
2. 3. 4.
用出口成章造句篇四
《用关联词造句》
用关联词造句
一、并列关系：
1、是……不是……我们到学校是来学知识的，不是为了来玩的。
2、一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
3、有时（候）……有时（候）……池塘里的小鱼有时在捉迷藏，有时潜在水里睡大觉。
4、一会儿……一会儿……天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
5、既……又…… 例：①李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。②这种文具既美观，又实用。
6、也…… 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
7、有的……有的... 天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞。
8、一方面…一方面... 作为班长的他，一方面要顾及同学们的感受，另一方面还要对老师负责。
9、 那么……那么... ①她是那么美丽，那么善良。 ②天那么高，那么蓝，真是太美了。
10、不是…而是 ①这不是失败的经历，而是人生的经验。② 这件事不是你的错，而是我没说清楚。
二、 承接关系
1、一……就（便）…… 例：我一做好功课, 就（便）到球场踢球。
2、……才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
3、首先……然后……作为一个学校，首先要教会学生怎样做人，然后再教知识技能。
4、……于是……考试中，我觉得自己做得不够好，于是我又仔细的检查了一遍。
三、 递进关系： 1、…不但……而且…… 例：①王师傅不但会开车，而且会修车。
②我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力，争取下次的成功。 ③这道菜不但好看而且好吃. ④ 这个苹果不但很大，而且很甜。
2、…不仅……还…… 例：孙杨在奥运会上不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
3、…不但不……反而……他不但不承认错误,反而更加无理取闹了.
4、…连……也……你怎么连基本的文明礼仪也不懂？
四、 选择关系：
1…不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
2…宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 3…还是…… 例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？
4…与其……不如…… 例：①与其浪费时间，不如做些有意义的事。
②我们与其浪费一点一滴的时间，还不如珍惜每一分每一秒来投入到学习当中。 . ③犯错后你与其坐在地上哭，还不如吃一堑长一智。
④与其做绿洲中的一棵小草，还不如做灌木丛中的一棵橡树
⑤与其临渊羡鱼，不如退而结网
⑥与其烧香拜佛地去求人，还不如自力更生，艰苦奋斗。
⑦你与其用零用钱买玩具，还不如用来救助山区的孩子。
5、是……还是... 那个人是我慈祥的父亲，还是我奶奶的孝顺儿子
6、或者……或者... 这次考试的第一名或者是他，或者是我。
7、不是……就是...小明最近不知怎么了,上课不是走神,就是睡觉,看来,老师得找他谈话了.
8、要么……要么...这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝
五、 转折关系：
1、尽管……可是…… 例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
2、虽然……但是…… 例：①道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。 ② 虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
③虽然雨很大，但是我还是会去上学。
④虽然我很累，但是我还是坚持了下去。
⑤虽然小明的学习成绩很好，但是他从不骄傲。
⑥虽然题目难，但是我还是做出来了。
3、……却…… 例：妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。
4、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
六、 假设关系：
1、 如果……就…… 例：①如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。
②如果明天下雨，运动会就不举行了。
2、即使……也…… 例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗
3、要是……那么…… 例：要是你处在他的位置,那么你会怎么办?
七、 条件关系：
1、只要……就…… 例：只要多读多写, 语文水平就可提高。
2、只有……才…… 例：运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。
3、无论(不论、不管）……都 ... 例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。
4、不管……也…… 例：不管多少险阻, 我也无惧前进。
八、 因果关系：
1、因为……所以…… 例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看 。 因为电视坏了，所以我不能看电视了。
因为时间不等人，所以我们要珍惜时间。
2、既然……就…… 例：①既然你知道错了，就要改正。 ②你既然来了，就陪我玩一会吧。
3、由于……（因此、因而)......由于人类不保护环境，地球的环境已经被破坏了
4、之所以……是因为......①他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。 ②我之所以不出来玩，是因为今天下雨； ③我之所以不去上学，是因为今天我生病了。
用出口成章造句篇五
《用以下词语造句》
KCIS
中文科
姓名 : 分數 : 班別 : P3 M / W
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用以下詞語造句。 1 難為情﹕_______________________________________________________ 2 長大﹕_________________________________________________________ 3 秘密﹕_________________________________________________________ 4 藏起來﹕_______________________________________________________ 5 全都是﹕_______________________________________________________
照例句﹐用「……既……又……」的句式改寫句子。
例﹕ 我聽著媽媽的話﹐覺得(興奮、難為情)。 我聽著媽媽的話﹐覺得既興奮﹐又難為情。 1 哥哥畫的圖畫 (好看、好笑)。 _________________________________________________________ 2 媽媽炒的菜 (好吃、有營養)。 ________________________________________________________ 3 老師講的故事 (好聽、有意義)。 ________________________________________________________
KCIS
中文科
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P3 M / W
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用「……像……又像……」的句式續寫句子。 1 彎彎的月亮﹐__________________________________________________________。 2 妹妹的臉﹐____________________________________________________________。
選擇詞語填空。 1 今天_______會下雨。 2 媽媽說﹕「我_________誰把我的花瓶打破了。」 3 老師要我們_________為甚麼上課不_________講話。 4 弟弟說他長大後要做一個_________的警察。 5 ___________爸爸會帶我去夏威夷渡過復活節假期﹐我一定會很開心的。
KCIS
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重組句子。 1 真漂亮 花 的 公園裡 開得 。 ___________________________________________________ 2 一個 媽媽 大箱子 準備 了 。 ___________________________________________________ 3 暑假 打算 我 快到了 去 學游泳 ﹐ 。 ____________________________________________________________ 4 花園裡 我家 種了 的 蘋果樹 一棵 。 ____________________________________________________________ 5 集郵組 妹妹 學校的 參加了 。 ____________________________________________________________
用「……既……又……」的句式續寫句子。
1 小鳥的叫聲﹐__________________________________________________________。 2 媽媽買給我的芭芘娃娃﹐_______________________________________________。
KCIS
中文科
姓名 : 分數 : 班別 : P3 M / W
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用以下詞語造句。 1 記得﹕___________________________________________________________ 2 禮物﹕___________________________________________________________ 3 祝﹕_____________________________________________________________ 4 已經﹕___________________________________________________________ 5 於是就﹕_________________________________________________________
選擇詞語填空。 1 我在冷藏櫃裡拿了一個冰淇淋﹐讓媽媽__________。 2 蝴蝶的__________像五顏六色花朵。 3 姐姐用這張生日卡﹐送上她的___________。 4 我在路上看見一個錢包﹐馬上把它_________﹐交給警察叔叔。 5
桌子上_____著一張__________的桌布。
KCIS
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用50字或以上﹐寫一段句子﹐告訴老師你在假期裡最開心的一件事。
用出口成章造句篇六
《用有的有的还有的造句》
用有的有的还有的造句
1、饭店里，有的吃牛排，有的吃鲍鱼，还有的吃西湖鲤鱼，真可谓各品其味。
2、 雪地里，有的滑雪，有的坐雪爬犁，还有的滚雪球，好热闹的雪景。
3、体育课上有的跳绳，有的踢毽，还有的在跑步。
4、 大扫除的时候，有的扫地，有的擦窗，还有的擦黑板。
5、下课了，同学们在操场上欢快的做着游戏，有的打篮球，有的踢毛毽，还有的跳皮筋。
6、微风轻吹，竹林摇曳，有的轻摆似舞蹈，有的摩挲似呜咽，还有的颔首似思考 ！
7、下雪啦，有的树上挂满了雪，有的屋顶上堆满了雪，还有的车子上积满了雪。
8、过年啦，有的挂起了红灯笼，有的穿起了新衣服，还有的在放鞭炮。
9、旅游啦，有的去黄山，有的去长城，还有的去九寨沟。
10、放假啦，有的去旅游，有的睡懒觉，还有的看电视。
11、上学啦，有的自己去学校，有的父母送去学校，还有的与同学一起去学校。
12、放学后，家长都来接小孩，有的步行，有的坐公交车，还有的开车。
13、操场上，同学们有的跳绳，有的踢足球，还有的在打篮球，开心极了。
14、下课了，操场上有的打羽毛球，有的跳绳，还有的在玩老鹰捉小鸡。 用有有还有造句
1、盛夏的花竞相开放，有牡丹，有茉莉，还有莲花。
2、我们的校园里有教学楼，有实验楼，还有美丽的操场。
3、花园里有菊花，有梅花，还有牡丹。
4、 我们的生活环境越来越好，周围有小草，有绿树，还有各种美丽的花。
5、天上的云，有的像小狗，有的像小猫，有的像奶牛。
6、我的文具盒里，有铅笔，有橡皮，还有尺子。
7、我的书包里，有语文书，有数学书，还有美术书。
8、超市里，有吃的，有喝的，还有玩具。
9、水果店里，有苹果，有梨，还有香蕉。
10、我家里，有电视，有电脑，还有冰箱。
11、我的衣兜里，有钱，有卫生纸，还有钥匙。
12、我家里有三个孩子，有哥哥，有姐姐，还有我。
用出口成章造句篇七
《用“只有……才”造句》
用“只有……才……”造句
汪倩倩
甲：今天休息，天气很好，我们去打羽毛球吧！
乙：对不起，我的作业还没做完呢！
甲：噢，什么作业把你难住了，到现在还没做完呢？
乙：我正在练习用“只有……才……”造句呢。
甲：唉，这有什么难的，按照书上的例句，仿照一个不就完了！ 乙：这是一个好办法。但我要做到熟能生巧，张口就来，你行吗？ 甲：我不行。嗯……我们一起练习好吗？
乙：好呀！那我讲一个内容，你用“只有……才……”造句好吗？ 甲：你讲吧！
乙：有人因成绩不好而着急，你造句吧！
甲：﹙摸了一下脑袋，想了一下﹚我讲不好，还是你先来吧！ 乙：我们只有认真刻苦地学习，才能取得好的学习成绩。
甲：我会了，我讲，我讲。我们只有现在好好学习，长大才能成为有用之才。
乙：你脑子真灵，我们接着练，有人讲作业太多，时间不够，你造句。
甲：只有从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间不够。现在，我出题目，你造句。
乙：好吧！
甲：有人说，作文不会写。
乙：只有读书破万卷，才能下笔如有神；只有读万卷书，才能写万字文；只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文；只有认真观察身边事物；才能写出意真情切的作文。只有……
甲：好了，好了，你一口气讲那么多，难怪你作文写得好，我们换个话题吧！有人说别人不尊重自己，不同自已玩。
乙：只有你相信别人，尊重别人，真心同别人玩，才能让别人也相信你，尊重你，同你玩。
甲：你讲得好，你能用社会主义荣辱观的“八荣八耻”为内容造句吗？
乙：嗯……﹙摸着脑袋想了一下﹚我们一起试试吧！
甲：好吧！
乙：我们只有以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，才会努力为祖国做奉献。
我们只有以服务人民为荣，以背离人民为耻，オ会为人民鞠躬尽瘁、死而后已。
我们只有以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，才能不断攀登科学高峰。
我们只有以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，才能养成热爱劳动的美德。
甲：真不简单，你一口气讲了四句，下面让我来吧！
乙：那好吧！
甲：我们只有以团结互助为荣，以损人利己为耻，才会有“我为人人、
人人为我”的和谐。
我们只有以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，才能做个诚实守信的好孩子。
我们只有以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，才能一生平平安安。
我们只有以艰苦奋斗为荣，以骄奢谣逸为耻，才能发扬艰苦朴素的好传统。
我们只有树立社会主义荣辱观，才能做个好少年。 乙：我们这样造句，不知对不对？“
甲：那我们上学时，问老师吧！
乙：好吧，我们去打球吧！
甲：太棒了，我们只有认真做好作业，才能无事一身轻地出去玩。
甲、 乙：哈！哈！
﹙ 注：这是2006年5月2日编写的。﹚
用出口成章造句篇八
《解词造句】》
解词造
句】
[火炉] 一种用来做饭、烧水、取暖的器具。
[破帆] 帆：挂在桅杆上的布篷，可以利用风力使船前进。破帆指有了破洞的船帆。
[拍击] 本课指海浪冲击、拍打着海岸。
[搁板] 放置东西用的木板。这种板一般是搁在靠墙壁的地方，两头用东西搁垫着。
[心惊肉跳] 心里惊怕，肌肉跳动。形容十分恐惧不安。本课是指预感有灾祸临头的恐惧心情。例：冲锋号响了，我军的喊杀声吓得敌人心惊肉跳。
[顾惜] 顾全爱借。例：每一个有爱国思想和集体荣誉感的人，都会自觉地顾惜国家和集体的荣誉。
[抱怨] 心中不满，埋怨。
[开恩] 旧社会请求人宽恕或给予恩惠的用语。本课是指向上帝请求施恩。
[划着十字] 基督教徒的一种宗教礼仪，用手指在胸前按十字形划动。
[马灯] 一种手提的能防风雨的煤油灯，骑马夜行时能挂在马背上。
[眼帘] 指眼皮或眼内。一般用于文学作品的描写中。本课指眼睛、眼内。例：她安详地闭上了眼帘。
[灯塔] 装有强光灯的高塔，设在海岸或岛上，夜间用来指引船只航行。
[寡妇] 死去了丈夫的妇女。
[张罗] 本课指料理。例：顾客太多了，一个营业员恐怕张罗不过来。
[苍白] 灰白。本课指没有血色。
[宁静] 安静。
[忐忑不安] 忐忑：心神不定。形容心神很不安定。
[湿淋淋] 形容物体湿得往下滴水。
[喃喃] 象声词，连续不断地小声说话。
[活见鬼] 形容事情很离奇或无中生有。本课是指天气变化很反常。
[好惨] 很凄惨。
[忧虑] 忧愁担心。
[搔] 用指甲轻抓。
[魁梧] 形容身体强壮高大。
[后脑勺] 头的后半部分。
[倒霉] 遇事不利或遭遇不好。例：碰到倒霉的事情，要认真对待，千万不能泄气。
[黧黑] 脸色黑。
[蜷缩] 身体弯曲地缩着。例：那些无家可归的人，只能蜷缩在街头过夜。
[舒适] 舒服、安适。例：在舒适的学习环境里，孩子们的学习积极性更高了。
[自作自受] 自己做错了事，自己承受恶果。例：小偷被愤怒的人们打得鼻青眼肿，可怜兮兮的。真是自作自受，不值得同情！
【近义词】
拍击（拍打） 舒适（舒服、安适） 抱怨（埋怨）
张罗（料理） 宁静（安静） 探望（看望）
【反义词】
僵硬<柔软> 蜷缩<舒展> 宁静<喧闹>
黧黑<白皙> 舒适<艰苦>
【难句讲解】
1.她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
西蒙死了，孩子总不能和死人呆在一起，如果没有人管他们，他们以后怎么办？所以说“她觉得非这样做不可”。但她做这件事情的时候，并没有多考虑，只是良心驱遣她本能地这样做了，所以说，“她自己也不知道为什么要这样做”。从这句朴实的话中，可以看出桑娜的心地多么善良！
2.他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
这是讲渔夫考虑怎样对待西蒙的孩子的过程。“他搔搔后脑勺”说明他在考虑问题。“嗯，你看怎么办？”这是在和桑娜商量。“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！”这是从简单的做人道理出发来考虑，孩子同死人在一起是不行的。“哦，我们，我们总能熬过去的！”考虑自己的生活虽然会更苦一些，但“总能熬过去的”。“快去！别等他们醒来、”怕孩子醒来知道妈妈死了，心灵受创伤。这样的考虑过程合乎情理，说明渔夫的心灵和桑娜一样地善良。
【佳句赏析】
1.海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
这段话围绕“温暖而舒适”作了具体描写。“温暖”，是因为“炉子里的火还没有熄”；“舒适”，是因为地“干干净净”，食具“闪闪发亮”，五个孩子“安静地睡着”。这些，都表明了这家并不富有，是个极普通的渔民家庭，也暗示了主妇桑娜的勤快能干。作者并没有为了要写“温暖而舒适”就夸张其辞，而是写得恰如其分，使我们读了感到真实可信。
2.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了„„是他来啦？„„不，还没来！„„为什么把他们抱回来啊？„„他会揍我的！那也活该，我自作自受。„„嗯，揍我一顿也好！”
这一段是对桑娜心理活动的描写，用了五个省略号。第一个省略号表示桑娜的思绪被突然打断，可能是屋外有什么响动，使她误以为是丈夫回来了，心里一惊，思绪被打断了。第二个省略号表示她定下神来，知道刚才只是因为心绪不宁产生了错觉，丈夫并没回来。第三个省略号表示桑娜又回到原来的思绪上往下想——想到丈夫冒险出海、自家生活艰难、今后七个孩子怎么养得活„„于是，她在内心问自己：“为什么把他们抱回来啊？”这时，她的思绪发生了跳跃性的变化。第四个省略号便表示桑娜她从责问自己一下跳到丈夫的角度上，推测丈夫回来后将怎样责备她。第五个省略号表示了桑娜准备挨丈夫打的一系列心理变化的发展过程：由于无可奈何地等着挨揍，为了救邻居的孩子，她什么也不顾了。这五个省略号真实、准确地表现了桑娜当时极度矛盾的心态。
内容提要】
本文写的是沙俄时代发生在穷苦渔民家中的事情。主要讲渔民的妻子桑娜发现邻居西蒙死了后，就把西蒙的两个孩子抱回家抚养的前后经过。
【章法结构】
【分段段意】
第一段（第1、2节）：讲桑娜在海上起风暴的夜晚，焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。
第二段（第3—11节）：讲桑娜看望生病的邻居西蒙，发现西蒙病死，便把她的两个孩子抱回自己家里。
第三段（第12—27节）：讲渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。
【中心思想】
本文写的是沙俄时代发生在穷苦渔民家中的事情。主要讲渔夫的妻子桑娜发现邻居西蒙死了后，就把西蒙的两个孩子抱回家抚养的前后经过，表现了渔夫和桑娜不顾自己家的困难而帮助别人的高尚品质。
【写作特点】
本文没有华丽的词藻，用朴实的语言来表达人物的真情实感，从而感染了读者。
学习要点提示
1．学习本课生字新词，理解重点词句。
2．续编《穷人》的故事，展开合理的想象。
3．有感情地朗读课文。
知识扩展
列夫·托尔斯泰（1828—1910）：俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成人，曾就读于喀山大学东方语文系。1851年去高加索从军，曾参加克里米亚的塞瓦斯托波尔战役，并在这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写，善于表现人物心理，形象生动逼真，对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有：《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。小说《穷人》选入小学语文课本。
用出口成章造句篇九
《用连接词造句》
if, 1. on condition that; supposing 假如; 如果; 倘若; 要是. if what she said is true, we'd better leave now.2. when(ever) 无论何时; 当I'll shoot you if you do any movement.3.used with will and would as the first part of a sentence when making a polite request 与will和would连用, 作复合句的前部, 用以提出请求显得客气): If you will leave a little tips when you leave, I'll welcome you next time.4. (used after ask, know, find out, wonder, etc to introduce alternatives 用於ask﹑ know﹑ find out﹑ wonder等之後, 以引导含不同可能性的情况) whether 是否:We should find out if it is a good manner to go to see the bride in the morning before the wedding.5. used after vs or adjs expressing feelings 用於表示情感的动词或形容词之後): It would be appreciated if you do me a massage.although1. in spite of the fact that; even if 虽然; 尽管; 即使:Although it is a safe place, I don't want to leave my wife alone.2. and yet; nevertheless; but 然而; 可是:Every colleague know me, although I can't remember all of them.3. Although and (even) though can be used at the beginning of a sentence or a clause with a verb. *although和(even) though均可用於句首或从句之首, 与动词连用. Though is less formal *though较为通俗: 4. However can be used to give a similar meaning, but must begin a new sentence *however也可用以表达相同的意思, 但必须用於另起一句的句首: 5. Though and however can come at the end of a sentence *though和however可用於句尾: Korea is a shit country in history, their BBQ is good, though.6. (Al)though (or more formal albeit) can come before an adjective, adverb or adverbial phrase *(al)though（更文雅的词是albeit）可用於形容词﹑ 副词或副词词组之前:I love my wedding very much, although tired to prepare it.though1. (more formal when used at the beginning of the sentence 用於句首时较为庄重) despite the fact that; although 虽然; 虽则; 尽管: We are studying English though we know we should go to bed now.2. (used to introduce a clause at the end of a sentence 用以引出位於句末的从句) all thesame; but 然而; 但是; 可是; 不过: We are working hard though we are not sure we can pass the IELTS at the first time.even though, 即使, 尽管Even though I may fail, I'll try to make our breakfast tomorrow morning.I want to go to sleep even though I know my still have some work to do.as well (as), 1. as well常用作状语，作“又；也”解，相当于too或also，常位于句末，无须用逗号与句子分开。I can't play koto well, and I can‘t play piano well as well.2. as well 在口语中也可用于句中，作“也好，也行”或“倒不如”解，用来缓和语气。(tjli: 不打算学这个意思，混淆视听)3.as well 可以直接用于just后，用作
应答语（可视为It's just as well、的省略），作“幸亏，幸而；无妨；没关系”解。(tjli: 不打算学这个意思，混淆视听)as well as1. as well as常用来连接两个并列的成分，如名词、形容词、动词、介词，通常不位于句首。作“也，还”解。它强调的是前一项，后一项只是顺便提及。因此连接并列主语时，谓语动词与前一项一致；翻译时要先译后面，再译前面。而用not only ...but also...连接时，谓语动词与后一项一致。We need to refill enough energy, eat burger as well as drink water.2. as well as 用来表示同级比较，指“一样好”You did as well as you promised. surprising.3. 用作介词此时，as well as相当于besides，in addition to，意思为“除……之外”，后面通常接名词或动词，尤其是位于句首时As well as salad, I'll use strawberry jam to make our sandwich tomorrow.at the moment, 此刻， 现在， 目前adv.当时I realised that I didn't take enough cash at the moment we paid for the hamburger's material in supermaket this evening, then I used my credit card.
用出口成章造句篇十
《用像造句汇总》
用像造句汇总(1) 长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。
雨丝像花絮，轻轻的，柔柔的。
小姑娘的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果。
我得到自由，就像鸟儿得到蓝天一样！
闪闪的星星就像一枚一枚的萤火虫。
母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。
老师的话就像细雨一样滋润我的心田。
同茫茫地球相比，人就像一只蚂蚁。
母亲就像明亮的太阳,让我看到了光明
人如果没有品德，就像没有灵魂的躯体。
太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。
梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了
弯弯的月亮像一条船，静静地在夜空飘荡。
教师像红烛，照亮别人，燃烧自己！
秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。 天空中的片片雪花，像微风拂絮，漫天飞舞；又像甩袖嫦娥，袅袅娜娜。
湖静的好像一面镜子，绿得像一块翡翠。
火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化