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精彩场面描写作文600篇一
《场面描写也精彩》
精彩场面描写作文600篇二
《作文6场面描写》
场面描写
教学目标
1、了解什么是场面描写
2、掌握场面描写的基本方法
3、学习灵活运用场面描写的方法和技巧进行写作。
重难点
掌握场面描写的基本方法，学习灵活运用场面描写的方法和技巧进行写作。
教学过程
一、导入：
1、阅读下面两组片段，分别用一个词语或短语概括其描写内容所给予你的感受。
例文一：一大堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的 手、柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。一位胖大嫂粗而短 的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身 躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门 狠狠地挤压了一下，疼得她直叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！
例文二：一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高 粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。 紧贴在他们身体一侧的腰鼓，
呆呆地，似乎从来不曾响过。但是：看！——一捶起来 就发狠了，忘情了，没命了，百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石 头，狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏，乱蛙一 样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。（节选自 刘成章《安塞腰鼓》）
明确：这就是精彩的场面描写所带给我们的阅读享受，在我们自己的记叙文写作 中，写好场面描写同样能使文章生色不少。
2、认识场面描写
（1）场面描写
就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。场面描写要表现出一种特定的气氛（如激烈紧张、欢呼雀跃、嬉笑怒骂等等），单一的 表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式，以 及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。 ⑵明晰场面描写与环境描写的区别
场面描写是指对人物（往往是众多人物）在一定时间和环境中的活动所构成的画 面的描写。场面描写与环境描写的不同在于：环境描写是描写人物活动的客观环境， 是“静态”的描写；而场面描写是以人物活动为中心的“动态”的描写。 把人物描写和环境描写融为一体的才是场面描写。
二、场面描写的作用：
1、塑造人物，表现主题。
场面描写的最主要的作用是为塑造人物形象和表现作品主题服务的，但在具体运用中来看，作用又各所侧重。如《端午日》里赛龙舟的场面描写。
2、渲染气氛，烘托事物。
有的场面描写刻意渲染气氛，或喜悦、恬静，或悲怆、紧张，让人物在一定环境中真实地展开活动。都德 的《最后一课》写上课的情景，巧妙地借助于一个无知顽童的冷静观察和心理分析，特别是对韩麦尔先生临下 课之际感人至深的神态言行的细摹，在肃静而凝重的氛围的层层烘托渲染中，最后突然如火山爆发般地喷出爱 国主义的激情，收到了强烈地感染读者的艺术效果。
3、明示、暗点主题。
有的场面描写着意突出主题，或明示，或暗点，让人物在活动中完成自己的使命，将作者的倾向在具体的场面描写中自然流露出
三、经典引路，揣摩要素
贾母这边说“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道： “老刘，老刘，食量大如牛： 吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔， 后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云 湘云掌不住，一口茶都喷出来。黛玉 黛玉笑岔 湘云 黛玉 了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉 宝玉滚到贾母怀里，贾母 贾母笑的搂着叫“心肝”。王夫 宝玉 贾母 王夫 却说不出话来。 薛姨妈也掌不住， 口里的茶喷了探春一裙子。 人笑的用手指着凤姐儿，
薛姨妈 探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下 地下无 探春 地下 一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有 凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让姥姥。（选自曹雪芹《红楼梦》第四十回） 思考：上面这段描写文字中， 加下划线和加黑的部分揭示了这段场面描写的一个成功要 素，你能知道是什么吗？除了这个成功要素，你认为还有哪些？
明确：
1.如“上上下下都一齐哈哈大笑起来” ，每个人都笑态描写
2.突出了一个“笑”字
3.运用比喻和动词，形象生动。凡可以用来写人的各种描写方法，也都可以用来描写场面。
4.场面写的是“笑” ，而每一个人的笑，并不一样，但都能符合每一个的身份、性格、气质。
5.这是场面描写最重要的一点。这“笑”中反映的正是阶级对立，是等级 制度，反映了深刻的思想主题。
归纳场景描写技巧
1、要点面结合；
2、要营造氛围；
3、要语言形象；
4、要凸现性格
5、要扣住主题
场面描写片断欣赏
（一）
一个人山人海的天安门,没有什么地方有空缺了.当毛泽东讲话时，他缓慢而富有力量的声音让人无比振奋，一些重要的人员在城楼上深情的望着人民群众。毛主席话音刚落，全场欢呼雀跃。中华人民共和国的国歌在空中盘旋，五星红旗伴着雄壮的音乐冉冉升起，在国旗升到旗杆顶部的那一刻，全国人民沸腾了，他们一起蹦起来、跳起来，就象海上的波涛此起彼伏，让人心潮澎湃。他们放飞了手中的气球，瞬间，气球布满了天空，整个天安门广场成了一片欢乐的海洋。
（二） 开国大典
1949年10月1日 上午10点零1分，天安门广场上的人们高举红旗，空中鸟儿飞翔，国旗在空中飘扬。毛主席走向话筒，宣布了新中国的成立，当时全场人民轰动，将手中的花扔向天空，祝贺新中国的成立，战士像一排排白杨树，迈着整齐的步伐接受国家领导的检阅。整个广场洋溢着欢乐的气氛。
（四）
太阳火辣辣地炙烤着大地，没有一丝风拂过，天气热得让人透不
过气，树木不再左右摇摆，花儿不再随风起舞，一切都是寂静的。 随着枪声响起，运动员像离弦的箭一样飞奔着，于是又出现了这样一幅激动人心的画面：欢呼声、叫喊声混成一片，运动员们你追我
精彩场面描写作文600篇三
《场面描写》
精彩场面描写作文600篇四
《场面描写》
精彩场面描写作文600篇五
《如何进行场面描写》
精彩场面描写作文600篇六
《第五课场面描写》
精彩场面描写作文600篇七
《《精彩的瞬间》作文评讲》
作文“精彩的瞬间”评讲作业纸
【原题回放】
请以《精彩的瞬间》为题，写一篇600字左右的文章，文体不限。注意：（1）先将
题目补充完整；（2）文中不要出现真实的人名、地名、校名。
【揣摩题目】
审题是作文的第一步，而且是文章成败的关键性的一步。审题的具体任务，就是通过对作文
题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定文
章的体裁。一般说，文有“文眼”，诗有“诗眼”，题目有“题眼”。文题的重点是指文题当
中揭示意义，体现中心，点明重点或表明感情色彩的词语。这个关键词也叫“题眼”。抓住
了题眼，就是抓住了文章的写作重点。
“精彩的瞬间”是偏正短语，写这类命题作文，要注意其中心语与修饰语之间的关系，把握
住题眼，进而确定写作的重点。“精彩瞬间”这一题目，写作内容应是“瞬间”，写作重点应放
在“精彩”上。
【焦点回放】
这道作文题，是一命题作文。首先，要求学生记叙写时要言之有物，力求能表达自己独
特的人生感受。其次，在这篇作文中，学生要结合我们所讲的描写方法，运用多种描写方法。
明显问题——审题不准。有不少学生写成：一个人，一件事，例如：写我的妈妈怎么勤
劳，工作如何认真，写自己的童年趣事，和题目“精彩的瞬间”没有关系。另外学生容易把
“精彩的瞬间”写成“瞬间”。只写“瞬间”忽略了“精彩”。例如：过红绿灯的瞬间自己是如
何等待的。但不精彩。妈妈牵我的手过马路的瞬间，只写妈妈对我的爱，而不写精彩。
----详略不得当，这篇文章的重点应该是详写瞬间是多么的精彩，而不是叙写事件。出
现的问题是：记叙时详写过程，略写瞬间。例如：详写自己参加篮球比赛过程，最精彩的瞬
间却写的很少。详细的写自己去黄山旅游的经历，最后突然说“登上山头的瞬间真精彩啊”.
-----描写的不够细腻，本周的重点就是描写，在写作的过程中要注意多种描写方法的运
用。特别是对瞬间的描写，要综合运用语言、动作、心理、外貌、景物等描写方法。这次作
文很多同学描写方法单一，不能打动老师。希望同学们能在作文时多点描写。
【佳作品析】
精彩的瞬间
初三（2）班 钱蔚
明澄的日光耀着浅浅的奶白色，透过树隙被裁成若干个剪影的碎片，轻轻投进薄薄的帘
幕，憩在她身上的光芒，仿佛把时间都凝滞住，定格在那一瞬间，淡淡的笑，平静而幸福。
奶奶搬着厚厚的被子，侧着脸慢慢地打开病房的门，轻手轻脚的。她弯下腰，把被子叠
在椅子上。她用手里的毛巾轻轻的擦着爷爷额角的滴汗，似乎在擦拭她珍爱的收藏似的，那
么柔，那么轻。爷爷的脸似乎好了许多，我才发现奶奶紧锁的眉头渐渐的舒展，浅浅的笑了，
那一瞬间微笑如此舒心。
我伏在在窗边，温煦的阳光驱散了浓烈的苏打水味，树影婆娑，发出轻轻的呢喃絮语。
偏过头，正看见奶奶小心地缝着被子，她手里那床被子是素雅的青蓝色，细细密密的白色雏
菊在上面漾开恬静的容貌。她凑近手里的被子，搁在鼻梁上的眼镜似乎也没办法让她找到正
确的位置。奶奶粗糙的手捏着银针，轻轻地辗过被单，一针一线，都那么认真而平静。即使
时间无法眷顾她的容颜，但仍旧为她留下灵巧的手，阳光将她手指的影子拉得很长很长。我
注意到她挽起的青丝早已染成了灰白，眼角蔓延出细长的皱纹，脖颈上沁出细小的汗珠，可
只要她抬头一看熟睡的爷爷，嘴角就微微上翘着，那有些浑浊的眼里就会闪烁出微微的亮色，
那一瞬间微笑如此安心。活泼的日光在粗糙的花岗岩上，隐隐地折射出游若细丝的气息，咫
尺之间都能嗅到那股淡淡的温软。
奶奶向我招招手，示意要我帮她整理整理被子。她又静静的，轻轻的的将它铺在医院苍
白的毯子上，用手轻轻的理着被子上的皱褶，又捋了捋边角，再慢慢的用被子掩住爷爷的肩
膀。那被子张的印花轰轰烈烈的绽放着，却又那么平平静静的笑着，奶奶握着爷爷的手，默
默的凝视着爷爷，久久的又眯起眼小睡。灿烂的阳光一齐涌进病房里，有些炫目，充斥着满
满的温馨。良久，爷爷苍白的脸色渐渐变得好了些，费力睁开眼，看见微寐的奶奶，他消瘦
的脸上露出一丝不易察觉的微笑，奶奶侧着头，似乎在梦境中欢欣着，她微笑着，那么轻，
那么淡，阳光轻轻吻过那素白的雏菊，那一瞬间微笑如此倾心。
宁静而灿烂的阳光布满了每一个角落，时间方佛都凝滞住，一个又一个瞬间，如此舒
心，如此倾心，那些平凡的瞬间正填满了千丝万缕的深情和牵挂。
【评语】这篇文章语言清新、优美。如涓涓细流在我们心中流淌，在写奶奶的时候运用了多
种描写的方法，恰到好处的景物描写，渲染了气氛，烘托了人物。小作者很好的把握理解了
题目，一个很小的瞬间写的非常精彩。把一个生活气息很浓的场景写的温馨感人。
瞬间
初三（10）班 罗雪纯
“快点，快点！我要迟到了！” 我左手拿着牛奶，右手抓着面包，看着秒钟在“滴
答”声中奔跑，心中充满了焦急。“别急，别急。”身前的奶奶弯着她不太灵活的身躯，用
枯树枝般的双手为我系着鞋带，她勉强快速地扶墙站起，我将牛奶瓶塞进她的手里，接过书
包，飞奔下楼。这样的场面在我的记忆中早已习以为常，可是，那一次，却让我明白了弯腰
的一瞬间那说不出的美丽。
过去的十几年来，奶奶总是把我当宝似的捧在手心，宠着，疼着，包容着我一切的撒
娇与任性。我在这样的溺爱中养成了赖床的坏习惯，每每上学迟到，奶奶总是习惯性地在我
吃着早餐时帮我系鞋带，为我节省时间，可我却从未发现她对我的爱，还总是埋怨她的行动
缓慢。那一天，也不例外。
分钟已靠近50，迟到已毫无疑问，我急匆匆地穿上校服，顺手从餐桌上拿起了一个
剥好的鸡蛋，迅速地放入嘴里，嚼了三四下便咽了下去，连续灌了几口牛奶才使鸡蛋顺利下
滑，可是胸口还是被咽得隐隐作痛。奶奶一手扶着墙尽力地半蹲下来，瘦弱的腰拱得像一座
木桥，好像轻轻一踩便会发出“嘎吱”的声音。她用一双布满皱纹的手轻巧的将我散落的鞋
带用力一扯，娴熟的在半空绕了两个圆圈，然后使劲一抽便打出了个漂亮的蝴蝶结。为了系
另一边的鞋带，她的左腿稍稍施力，“哎哟”地轻叹一声 ，吃力将饱经风霜地身体一向另
一边，重复着刚才的动作。她半灰的短发垂了下来，痒痒的在我的小腿上飘过，宛如一个木
板钉成的支架，生怕一不小心便整个散落下来。我呆呆地看着她，忘记了时间的流逝。她抬
起头，看着我笑道：“好了，快走吧，别迟到了，路上小心点！”我这才回过神来，想起了
事件的严重，赶忙将书包斜搭在肩上，一路飞奔 。夺门而出的那一刻，我突然想起了奶奶
弯下的腰，在那个极不方便的年龄，要求他做这样的动作简直就是奢侈。我也不敢去想，奶
奶是如何吃力的扶墙站起，只觉得脚下暖暖的，仿佛奶奶的爱通过鞋带牢牢地绑在我的身上，
与我同行在人生的道路里。
奶奶的弯腰，简单而复杂的动作，她用佝偻的身躯背起来了家庭的负担，用一个细小
的动作贯彻了爱的真谛。她让温暖伴我一生，呵护着我茁壮成长，让弯腰变成了瞬间的永恒。
奶奶的弯腰定格在我心灵的最深处，成为我永久的记忆。
【评语】文章角度小，作者能捕捉到生活中小的细节，善于观察。也告诉我们作文的选材
的方向，写自己的生活这就是新颖。对奶奶弯腰时的动作、外貌、自己的心理活动描写的很
细腻，能以小见大
【佳作评点】
读完上面二篇佳作及老师的评点，请你尝试着为下面习作进行评点，并把评点的内容和同学
进行一次交流
精彩的瞬间
初三六班 李悦
城市被巨大的黑色云团包裹得叫人窒息。路上堵塞的车流刺耳地鸣叫着，他却只皱着眉
倚在出租车冰冷的窗玻璃上。在漫长的车程终于结束时，他从昏沉欲睡的身体中拉出仅存的
清醒，拉开车门。炎热夏天的烦闷瞬间引燃了他被冷气凝结的思维。正如他此刻水火难容的
内心。
晚餐
“叮”的一声，电梯门慢慢打开，他被无形的力量推向了家门。麻木的大脑使他无法快
速将钥匙插入门孔。门忽地打开了，妻子接过他沉重的公文包，递过拖鞋。他似乎想说什么，
却又把话咽了回去。妻子在厨房准备晚餐，电视寂寞地响着。他走到客厅，新闻里在播报着
那条全中国人民关注的消息：舟曲泥石流。他默默地关掉电视，别过头去看着忙碌的妻子。
蓬松的头发刚好遮掉了半个侧脸，表情安然的与厨房油烟嘈杂的环境极不相称。她熟练地绕
着手腕。菜肴便在锅里翻滚起来。然后极为迅速地用小勺挑起用量恰好的盐，均匀地撒在吱
吱作响的锅里，继续灵活地翻转着手腕，一点点香气飘散开来。她轻轻扭了扭气阀，从橱柜
中抽出一双筷子。极小心地夹起一小片肉，把散在额前的碎发撩到耳后，用门牙咬了一口，
腮帮子动了动，微微笑了笑，便搁下筷子，铲起味香色美的菜，一点点让它们落入盘中。这
便是我的妻子。他终于笑了笑。
他走过去。拉开椅子坐在餐桌前。妻子在对面呷了口红酒，就开始吃饭了。“嗯，今晚
吃完晚饭就要走了„„去支援舟曲的重建工作，可能，会去挺长一段时间„„”妻子手中的
筷子顿了顿：“马上就走吗？”他含糊地应了声，却始终不能正视妻子。“那，我去收拾„„”
“不用了，决定去的那天晚上，都收拾好了。”谁也不愿再说下去了。
信封
时针指向八点。他提着行李箱站在玄关。妻子说：“到了就打电话吧。”他坚定地点了点
头。手在提包里摸索了很久，又往回塞了塞，终于把信封交给了妻子：“我不在的时候，要
好好照顾自己。”妻子把信封紧紧攥在手里，什么也没说。他走出家门，走进缓缓开启的电
梯。又回到了一小时之前了，他苦笑。一个惊雷，天空开始倾倒雨水，他隔着玻璃似乎都能
感到一丝凉气。到了大厅，他准备等雨小些再走。
他不知道妻子何时站在身后的。“披件外套吧，下雨天凉。”妻子把外套披在他肩上，然
后又把那只信封从口袋里拿出来，郑重地交给他：“我只拿了一点，剩下的，带给那些需要
帮助的人吧。”那一瞬，他的手被妻子柔软的手拉起，信封被妻子压在手心，手指又被硬生
生地压在信封上。而一份温暖神圣的责任压在他的心上：分明重量一点儿也没减少的信封，
仿佛变成了最为沉重的诺言：是妻子对国家的关爱，对自己这样一个即将前往灾区的肩负重
任的成熟男人的信任与期待。
出租车内的冷气还是刺骨的凉。他裹紧了外套，望向窗外朦胧的世界。可是那些个瞬间分明是清晰的：妻子做晚餐时最为熟悉的动作，那样郑重其事把信封交给自己的一份从未有过的坚定地力量。
车流停滞了。他望着那些素不相识的别的车里模糊的面孔，望着在雨中这样闪烁的世界，似乎稍纵即逝。但他明白，只有妻子那样的温馨，会是自己此生都不会忘记的，最精彩的瞬间。
我的评讲：
瞬 间
初三20班 蒋轩宇
岁月是无数个断点串起的记忆，即每个的记忆瞬间都是心海间漾起的涟漪，转眼间便消逝了踪迹。可每到风尘满天的日子，却总会忆起那个瞬间。那个打碎了我一池心湖，让人震撼的瞬间。
午后，阳光有些无力地弥漫。公园里的行人熙熙嚷嚷地散去，我拣了这个时候到公园散散心，仲夏的午后依旧有些闷热，聒躁的蝉儿上了发条似的叫了一遍又一遍，远远地瞥见广场上卧着一只雕塑似的骆驼，在有些暗淡的日光下，平添了几分落寞。或许是没有生意的缘故，骆驼的主人并不在旁边，只有它呆呆地卧在冰冷的广场上，目光呆滞望着前方。天更加暗了下来，凝固似的空气也开始流动起来，兴是要下雨的缘故，风儿越吹越大。那只骆驼依旧伏在地上，混浊的眼珠闪烁着慵散，嘴里反复咀嚼着干草。蓦地，一阵狂风卷杂着沙土扑面而来，风尘满天，我不由得眯起了眼睛。那一瞬间，那只骆驼却忽然站起，那两只老化了玻璃球般的眼睛，锈住了似的僵在眼眶里，发出难以置信的亮光，它粗哑的喉咙中掠过一阵低嚎，在空气中迟迟挥散不去。
那是多么令人震撼的一瞬间，我看见它昏黄的眸子中迸发出那由心的憧憬，在它低回的嚎叫中品出对故乡的思念。这风尘满天的一瞬间，让它忆起了什么？是那骆驼铃回荡的沙漠，亦或是那浩瀚沙漠中的长长驼队。那一瞬间，我看出那骆驼对梦想的追求，它宁愿在那沙漠中与沙尘奋斗，也不愿像如今在闪光灯下，被他人骑着，装作那是威武庄严所谓“沙漠之舟”的模样。
沙漠是骆驼的战场，它危险，寂静，甚至时而都会因风沙而落队，然而也只有在沙漠，骆驼才会实现它的价值。我们何尝不是如此？我们可以选择庸庸碌碌去度过一生，做着命运中呆滞的牵线木偶，去躲避不需要的困难。然而，我们更应该挑战困难，为自己的人生挑选一条坎坷却不平凡的道路，没有人可以随随便便成功，困难就像风沙，我们只有像骆驼那样带着自己的梦想，在困难中勇敢前行，才会实现我们人生的价值。
岁月是一阙悲美离歌，所以它注定曲折。而我们也只有在与困难的奋斗中才会实现我们的价值。那骆驼站起的一瞬间，梦想若彩蝶纷飞，我们应该向这只骆驼致敬，在以后的道路上，携着梦想高歌，笑对坎坷不平、努力让人生更有价值，不再平凡。
我的评讲：
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