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《聊聊唱K相关的口语表达》
形容唱歌难听的句子 第一篇
聊聊唱K相关的口语表达
卡拉ok这个说法是音译，对应的英文是karaoke，最初来自日本，kara在日语里"空"的意思，oke指英文orchestra（管弦乐队），组合在一起就是"没有歌声+只有伴奏"的意思。年轻人喜欢去KTV吼一身汗来减压，或者找几个朋友去那里叙旧，这个相对普遍的爱好尤其因为一些歌唱选秀大赛而变得更受欢迎，你喜欢唱K吗，还是任由麦霸嘶吼？一起来学点实用的唱K英文吧。
I'm tone-deaf.
有些不喜欢去KTV的朋友最喜欢说的一句话是"我五音不全"，到了KTV没有享受美好时光，反而担心别人让自己上台点歌唱歌，tone是音调的意思，对音调无法区分很容易造成五音不全的结果，这些朋友去了KTV就变身为麦克风过敏者。 Don't hog the mic!
和麦克风过敏者相反，另一个极端是麦霸，他们进了KTV就没完没了的唱，也不管其他人有没有想唱的歌，这样霸占性质的行为称为hog，形容占着资源不放手。 I have a reservation under the name Jack.
去KTV第一件事往往不是唱歌，而是首先找到包间。一般人们都是打电话提前预约，然后到了地方说出预订者的名字，这句话就派上用场了。
Let's sing a duet.
duet是二重唱的意思，所以如果你想邀请另外一位朋友合唱，就用这个句子来表达"我们合唱一首吧"，我记得在我高中常去的几家KTV的合唱曲目排行榜上，第一名总是张洪亮和莫文蔚唱的《广岛之恋》，金曲就是金曲。
You have a really nice voice.
听完别人唱歌，除了鼓掌和笑容，有时一句礼貌的恭维话会使气氛更加的和谐，不讨论专业技巧，就直接表达一下喜欢对方的声音，别人也会很开心，而且对于歌唱技巧确实难以恭维的歌手这句话也是一句很温暖的鼓励。
Isn't there just a little part of you that wants to get up there？ 遇见害羞的朋友，不想点歌，那么你可以用这句话来鼓励一下，"你心里有没有一点点的愿望，哪怕一点点，上去唱一首歌？"
God it's so scary, I don't even know what I would sing.
如果你是那个被邀请唱歌的人，推不开，可以用这句话来争取一下想歌名的时间，一边说，一边在脑子里搜索相对最拿手的歌。
You rule!
如果朋友唱的确实很好听，让你不自觉为他们欢呼，就可以用这个句子，做粉丝最high的时候就是叫好的时候，这不仅仅是句恭维，更是一种宣泄，rule本意是统治，在这里就是表达演出水平的出色程度，所以大声喊出你的支持吧！ He got up there, forgot all the words, flipped out, and everyone booed him off the stage.
站到台上忘了歌词是最不爽的记忆，尤其被嘘声轰下台就更难堪了。flip out是俚语，指情绪失控的样子，boo是嘘声的意思，boo someone off the stage是固定搭配，意为把某人嘘下台，不是很友好的一种行为，慎用。
----Is he good at singing?
----Um...I'll let you decide that for yourself.
如果被问到一个人唱歌是不是好听，你听过，很难听，但是碍于礼貌的问题不好直说，那么这个句子就是一个不错的选择，"下论断的机会还是留给你吧"。 ----I can't sing in front of all these people.
----just pretend they're not even here, once that spotlight hits you, it's so bright, you won't see anyone anyway.
舞台的灯光有一个积极的功能，就是给怯场的歌者一个保护膜，看不清观众的反应反而有助于现场发挥，这个句子也用于给那些害羞的朋友以鼓励。
从小学生到大学生，从美国到中国，很多人都着迷并使用karaoke这种方式来表达自己的个性，抒发情感，不论你是麦霸，未来歌星，还是一个麦克风过敏者，这都是一个和朋友保持连结的好方法，看过了这么多选秀比赛，你选出你心中最爱唱的一首歌了吗？
《唱歌时“走调儿”的英文表达方式》
形容唱歌难听的句子 第二篇
唱歌时“走调儿”的英文表达方式
“走调儿”具有人唱歌时音不准和乐器音不准两层意思。to go out of tune 的主语为乐器时，指乐器音不准。如果想说人唱歌时音不准，主语不能用人称代词，而要用one's singing。
“走调儿”的第一个意思是“人唱歌或唱戏不合调子”，也说“跑调儿”。英语常用 can't carry a tune/to fail to carry a tune来表示。例如：{形容唱歌难听的句子}
1. He cannot carry even a simple tune.
他唱个简单曲子都走调儿。{形容唱歌难听的句子}
2. None of them could sing in tune.
他们中间没有一个人唱歌不走调儿。
“走调儿”的第二个意思是“乐器的音不准”。英语中多用to go out of tune或 to be out of tune表示。例如：
3. In time a violin goes out of tune, and sounds awful.
过一段时间以后，小提琴就会走调儿，而且声音难听。
“音准”的意思是乐器“不走调儿”。英语表达就是 to stay in tune/to be in tune。例如：
4. Pianos stay in tune much better than most stringed instruments.
钢琴比大多数弦乐乐器音准。
“调音”的意思是“把弦乐器调整到合乎规定的恰当音阶”，也称“调弦”。英语表达为 to tune，to tune up，to check the tuning，to key up。例如：
5.It takes skill to tune a piano.
为钢琴调音需要技巧。
6.The orchestra is tuning up and the concert is about to begin.
管弦乐队正在调音，音乐会马上就要开始。
专心翻译 做到极致
专心翻译 做到极致
《浅谈如何在舞台表演中发挥声乐演唱技巧2》
形容唱歌难听的句子 第三篇
浅谈如何在舞台表演中发挥声乐演唱技巧
学生姓名：涂子斌 学号：20075143013
院系: 音乐学院 专业：音乐表演
指导老师：于立刚 职称：副教授
摘 要：歌唱是一门艺术，是人类的精神产品，演唱者在舞台当中发挥演唱
技巧时，自始至终都贯穿着一些复杂的心理活动。良好的心理素质以及正确的发
挥声乐技巧技能是提高演唱水平的重要基石，更是表演者在舞台表演中完美表现{形容唱歌难听的句子}
艺术作品的有利保障。本文通过自身经历和体会，着重分析演唱者在舞台中发挥
声乐技巧的得失因素。
关键字：舞台表演；心理作用；声乐技巧；
Abstract：Singing is an art, is human spirit product, the singer of the stage play,
the first singing skills through some complex psychological activities. Good
psychological quality and correct play vocal skill is to improve the level of skill
cornerstone of singing, but also show the stage performers perfection advantageous
safeguard of works of art. This article through their own experience and experience,
and emphatically analyzes the singer in stage plays vocal skill loss factor.
Keywords：Stage performance; Psychological effect; Music skills.
前言
声乐艺术是音乐门下的一个分支，它包括的范围广泛：生物学，心理学和声
乐演唱技巧等多种综合表演艺术。声乐表演艺术是以舞台表演为最终形式，高度
体现演唱者的过硬的心理素质和声乐技巧的发挥
一、关于舞台上演唱者的心理问题
当你初次登上舞台的声乐歌唱者，多少会出现心跳加速，手脚紧张等问题，
是由于过于紧张而引起的生理现象，有过歌唱表演经历的人都知道，很少人能做
到心平气和信心十足地登上舞台。心理学研究表明：人们在日常生活当中，经常
会遇到各种各样的困难和障碍，那么当你在不知所措和困惑自己怎样去解决和客{形容唱歌难听的句子}
服困难的时候，然而就往往会引起人们内心的不安和紧张，严重时可能会给自己
带来一种恐惧和焦虑感。
“每个演唱者在舞台上的行为不论正确与否，都是在自身心理活动的支配下进行的，任何的心理不良活动都有一个发生，发展和完成的过程”[1]。歌唱者的在舞台当中没有表现好的主要原因我在这浅析归纳一下：第一上台前得心跳加速，呼吸急促；第二：台中歌唱时展现出手脚发抖，全身冷汗，忘词跑调，高音唱破等；第三：台后演唱者唱完后大脑一片空白，对自己失去信心，对舞台形成一种恐惧感，使得自己今后胆怯，害怕上舞台等。使自己在今后的发展过程中造成一种心理障碍，失去一种自信的心理，对演唱声乐技能的理解和调控不当，失去歌唱欲望和表演热情。
二、影响歌唱者的众多心理因素
（一）性格个性的影响
个性是表现在一个人身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。所谓性格，是表现人的心理特征的重要方面。人的行为方式千变万化，心理特征也千差万别，因此，每个人都有自己独特的性格。比如：有的人比较内向，平时就不善于言谈和表现，歌唱时就容易产生畏难或不好意思进行表演的情绪，在舞台表演时更会放不开，而有些人平时性格就很开朗，学习声乐演唱时就比较放松自如，大胆且不怕难为情，这样性格的人就会在舞台上演唱时心平气和，竞技状态表现较好，甚至超出平时训练的水平。这一切无不和个人性格有关。
（二）注重个人得失严重
有时候很多同学在演唱的时候杂念很多，怕丢面子，怕歌曲唱的太小被别人看不起或遭到嘲笑等等各种原因，我有时候就会在个歌唱时心理就会出现各种杂念，在歌唱技巧和心理都不到位时就想唱难度大，音域宽的大歌，结果给自己的心理造成了过重的负担。在演唱往往达不到预想的效果和目标，所以我们在学习专业技术的同时，也要树立自己正确的学习态度。目前我国各类学校正大力提倡素质教育，它就要求我们不只是单纯的学习技能，更重要的是有良好的心态来学习各门技术。要有不怕失败的心理准备，不计较个人得失，只有思想观念正确了，我们的学习才能更有效果。
（三）缺乏自信心
信心是放松的基础，我们经常看到有些人在台上演唱时，手在哆嗦，腿在打
颤，这大多数是因紧张而致，而没有自信心或者信心不足都会产生紧张的心理，导致演唱的失败。由于文化传统和历史的原因，过去大家错误的认为展现自我是一种不虚心的表现，只知道谦虚是一种美德，不知道自信更是美德，这就需要我们在日常的生活学习中，多锻炼自己，在课堂上与老师积极配合，努力做到老师要求的歌唱状态和声音，在课下练习时，要充满信心的多练多唱。声乐学习是表现艺术的学习，它的最终目的就是站在舞台上进行表演，没有良好的心理素质是无法进行的！有时候我在考试之前，就会反复地想自己能否发挥正常，自己能否收放自如的唱歌，自己是否能把高音唱的圆润悦耳，总觉得自己一点把握都没有。其实，自己的这些表现说明了当时我就没有成功的信心，到最后越紧张越唱不好，唱不好就更加紧张，从而形成恶性循环，导致演唱失败。其实信心和技术对于演唱同等重要，信心越大，心理就越放松，演唱水平就越高；信心越小，心理就越紧张，演唱水平就越差。因此，信心是克服紧张怯场的重要措施，经验证明：歌手树立“我一定能演唱成功！我一定能获胜！”的信心，就会大大削弱紧张情绪，就会沉着冷静的歌唱。
（四）基本功不扎实
有时候，我在考试或参加演出时，心理就会产生紧张情绪，其实这正是因为我对演唱技巧掌握不成熟所造成的。在学习训练中，有的同学基本功训练不刻苦，到了考试或演唱时发不出声来；有的同学学习方法不当，只偏重于发声练习的训练而忽视技巧和实际歌唱的结合；还有的同学仅仅注意在高音上以及某些乐句的练习，而对整个歌曲缺乏整体性的把握。作为一个歌唱演员，如果他所掌握的歌唱发声技巧还没有达到运用自如的程度就上了台，对自己是否能唱好心里没底，担心会唱“砸”，那么，他越担心，压力就越大，内心也就会感到不由自主的紧张。因此，歌唱者基本功不扎实，也是影响歌唱心理的一个重要原因。
（五）情绪对歌唱的影响
情绪是一种主观心理活动。“表演者的情绪——喜、怒、哀、乐等等方面都直接或间接的影响着其发声、演唱和表演，虽然其发声器官完全正常，但当其心理产生情绪异常时也很难成功的演唱一首歌曲”[2]。比如：有的同学突然接到电话知道家里出了事情或者有的同学丢了钱包，那么他的情绪必然会受到影响，心情特别的低潮，歌唱表演时肯定会受到影响；而有的同学可能今天突然拿到了奖
学金，那么他的情绪一定特别兴奋，特别激昂，竞技状态就会表现较好。所以，我们可以说声乐艺术在一定程度上受着“情绪”这一特殊心理因素的影响或者支配。{形容唱歌难听的句子}
（六）单纯的技术观点
包括我自己在内，很多声乐学习者应该都有这样的经历，在练唱高音时拼命去想方法，造成无端的紧张，本来可以轻松唱过去的乐句，一紧张，导致身体也跟着紧张，使得声音难听或者“卡壳”。还有的同学酷爱声乐，非常认真寻求歌唱的方法，对理论也能说出几点，但是只要一唱歌，他便精神紧张地想到所有“方法”，结果是什么方法也没用上。原因是他的歌唱心理已经极度紧张，故而气不通畅，浑身僵硬。因此，学习声乐要树立正确的思想观念，在排除单纯的技术观点后，才会更好的发挥自己的声乐技巧。
从上分析中，我们已经了解众多影响歌唱者的心理因素，那么如何加强自我防止这些心理因素的发生？我觉得通过以下几个简明的调控方法来解决，调节演唱者的情趣，营造一个良好的氛围，培养正确的歌唱心理。
三、对歌唱者作出心理调控和解决
声乐作为一种表演的艺术，是演唱者内心的情感表达，认识和需求，表演者通过歌曲为载体的一种表达，抒解和信息的输出。通过表达，抒解和信息的输出，使歌唱者取得一定程度的精神满足，心理上的压力得到缓解，心理平衡得以恢复。要想使演唱过程中能高效的发挥出歌唱者的预期效果，除了生理因素的制约之外，心理调控对歌唱者的演唱状态同样起着关键性的作用。演唱者对技巧的掌握主要是依赖演唱者自身通过感觉和抽象的理解去控制自身发声技能。因为在声乐的学习过程中，人们无法利用视觉器官的功能，只能凭借直感也就是自身的感悟去调节自身的有关技能活动。
（一）具有调节自我的能力
1．怎样去正确的调节自己的直感能力。演唱者应该多加强舞台的实践活动，多上台表演多实践。尽可能体会舞台和驾奴自身的能力。演唱者通常在上台前，需要尽可能的稳定自己的心情，要体会自己在练声，练唱时的那种放松状态的感觉，并在心里默唱一下自身将要上场的演唱曲目，这样就有利于更好在舞台上展现自己，更有利于发音器官和生理机能的协调，也能避免因心理过度紧张僵化呆
滞而造成破坏声音自然流畅的现象。
2．歌唱者在舞台演唱时，要把注意力和兴趣投放到表演的过程中去，不要把听众当成前来挑毛病的检查者，否则只会增加自己的心理负担；歌唱时应该把听众当成朋友，用歌声向他们真心倾诉情感，传达艺术，这样的心情就会大大的放松，演唱就能出于可控状态；歌唱者在舞台上还要有落落大方的台风，上下台的步态以及演唱中遇到较长的间隙时，表情感觉都能与乐曲内容想吻合.......。
四、怎样科学地掌握心理调控的方法。
当我们了解到心理调控的重要性和影响因素之后，面临的问题就是该如何利用科学的心理方法开展声乐训练和演唱，使表演者在舞台当中更加淋漓尽致的展现出自身舞台声乐技巧的精华。“一个训练有素的优秀表演者，需要具备良好的歌唱心理素质，能够适应不同的观众群体、不同的场景，能给演唱者带来莫大的喜悦和幸福，反之则给演唱者带来痛苦和失望”[3]。根据前述分析，演唱者的心理受各种条件的影响和制约，如何在训练和演唱中积极主动的利用各种条件，避免不利，增强心理素质，提高演唱水平是每个演唱者在训练中的重要课题。针对不同的情况，可以通过以下几种调节心理活动的方法，调节演唱者的情感情绪，营造良好的学习氛围，提高效率，客服紧张心理。使之在舞台当中科学的发挥声乐技巧知识。
（一）台前应做好的准备
一个演唱者对于自己的演唱曲目，如果准备不充分，就会害怕出现问题。或对歌词不够熟练，而害怕忘词；或伴奏没有合好，而担心在台上出丑等。可想而知，当演唱者演唱一首非常生疏的歌曲或是超出自己力所能及的作品时，肯定会产生一种紧张的心理，所以，一定要做好演唱前得充分准备。第一，对于即将演唱的歌曲，要是足够的视练时间，熟练乐谱，注意音准、节奏、严肃认真、一丝不苟。第二，熟背歌词，歌词要背的纯熟，达到不假思索地脱口而出的程度，这样就不必担心错词、忘词。第三，要多合伴奏。在合伴奏时，就像亲临舞台一样。第四，解决歌曲的难点。找出歌曲中的难点，分别一一解决。如对某个音、某个字、某个段、某个间奏等都要准确无误。第五，不要演唱超出自身最佳音域的歌曲，如果对于演唱的歌曲音域不合适，可反复试验，定出切合自己最佳音域的调，使之演唱时，无论高音、低音唱起来都得心应手，运用自如。如果更改调后还是
《形容声音难听的句子》
形容唱歌难听的句子 第四篇
《描写唱歌好听的句子》
形容唱歌难听的句子 第五篇
1、声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音，让人觉得不寒而栗。
2、觉得他唱歌很大气，音调从低到高起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴，绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗?
3、王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，4、哪知她于那极高的地方，尚能回环转折。几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了……”
5、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
6、优美的歌声在教堂内缓缓回荡。描写唱歌好听的句子。
7、歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。
8、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最动听。
9、绕梁三日，余音不绝!
10、她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了!()暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。
11、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃!此音只应天上有，人生难得几回闻，再给我唱一首吧。
12、听得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。
13、余音袅袅，不绝如缕。余音绕梁三日犹未尽。
14、犹如百灵鸟的歌声一般动听。
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