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人教版八年级语文上册课文目录
第一单元
阅读
1 新闻两则
2 芦花荡 孙犁
3 蜡烛 西蒙诺夫
4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 雨果 5 亲爱的爸爸妈妈 聂华苓
综合性学习"写作"口语交际
世界何时铸剑为犁
第二单元
阅读
6 阿长与《山海经》 鲁迅
7 背影 朱自清
8 台阶 李森祥
9 老王 杨绛
10 信客 余秋雨
写作"口语交际"综合性学习
让世界充满爱
第三单元
阅读
11 中国石拱桥 茅以升
12 桥之美 吴冠中【新课标人教版八年级上册语文短文两篇原文】
13 苏州园林 叶圣陶
14 故宫博物院 黄传惕
15 说“屏”
综合性学习"写作"口语交际
说不尽的桥
第四单元
阅读
16 大自然的语言 竺可帧
17 奇妙的克隆 谈家帧
18阿西莫夫短文两篇
19 生物入侵者 梅涛
20 你一定会听见的 桂文亚
写作"口语交际"综合性学习
走上辩论台
第五单元
阅读
21 桃花源记 陶渊明
22 短文两篇 刘禹锡周敦颐
23 核舟记 魏学洢
24 大道之行也 《礼记》
25 杜甫诗三首
综合性学习"写作"口语交际
莲文化的魅力
第六单元
阅读
26 三峡 郦道元
27 短文两篇 陶弘景 苏轼
28 观潮 周密
29 湖心亭看雪 张 岱
30 诗四首
写作"口语交际"综合性学习
怎样搜集资料
课外古诗词背诵
长歌行
野望
早寒江上有怀
望洞庭湖赠张丞相
黄鹤楼
送友人
秋词
鲁山山行
浣溪沙
十一月四日风雨大作
名著导读
《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判
《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事
《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书
附录
欣赏王羲之书法
汉语词类表(虚词)【新课标人教版八年级上册语文短文两篇原文】
人教版八年级语文下册课文目录
阅读
第一单元
1、藤野先生（鲁迅）
2、我的母亲（胡适）
3、我的第一本书（牛汉）
4、列夫·托尔斯泰（茨威格）
5、再塑生命（海伦·凯勒）
写作·口语交际·综合性学习
献给母亲的歌
第二单元
6、雪（鲁迅）
7、雷电颂（郭沫若）
8、短文两篇（巴金） 日 月
9、海燕（高尔基）
10、组歌（节选）（纪伯伦） 浪之歌 雨之歌 综合性学习·写作·口语交际
寻觅春天的踪迹
第三单元
11、敬畏自然（严春友）
12、罗布泊，消逝的仙湖（罗刚）
13、旅鼠之谜（位梦华）
14、大雁归来（利奥波德）
15、喂——出来（星期一）
写作·口语交际·综合性学习
科海泛舟
第四单元
16、云南的歌会（沈从文）
17、端午的鸭蛋（汪曾祺）
18、吆喝（萧乾）
19、春酒（琦君）
20、俗世奇人（冯骥才） 刷子李 泥人张 综合性学习·写作·口语交际
到民间采风去
第五单元
21、与朱元思书（吴均）
22、五柳先生传（陶渊明）
23、马说（韩愈）
24、送东阳马生序（节选）（宋濂）
25、诗词曲五首
酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡） 赤壁（杜牧）
过零丁洋（文天祥）
水调歌头（明月几时有）（苏轼）
山坡羊·潼关怀古（张养浩） 写作·口语交际·综合性学习
古诗苑漫步
第六单元
26、小石潭记（柳宗元）
27、岳阳楼记（范仲淹）
28、醉翁亭记（欧阳修）
29、满井游记（袁宏道）
30、诗五首
饮酒（其五）（陶渊明）
行路难（其一）（李白）
茅屋为秋风所破歌（杜甫）【新课标人教版八年级上册语文短文两篇原文】
白雪歌送武判官归京（岑参） 己亥杂诗（龚自珍）
综合性学习·写作·口语交际
背起行囊走四方
课外古诗词：
赠从弟（其二）（刘桢）
送杜少府之任蜀州（王勃）
登幽州台歌（陈子昂）
送元二使安西（王维）
宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白） 无题（李商隐）
早春呈水部张十八员外（韩愈） 相见欢（无言独上西楼）（李煜） 登飞来峰（王安石）
清平乐·村居（辛弃疾）
名著导读：
《西游记》
《海底两万里》
《名人传》
附录：
欣赏唐人狂草
短语结构类型表
句子成分简表
标点符号用法
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第22课 短文两篇
●考点：
1、重点字词
a．给下列加点字注音。
馨īn 苔ái 鸿儒ú 案牍ú 蕃án ．x．．．．t．．．．r．．．d．．．f．．．淤ū泥 濯ó 清涟án è玩 ．y．．．zhu．．．．．li．．．．亵．xi．．．b．解释下面加点词语。
(1)山不在高，有仙则名。 名：出名，著名。 ．．(2)惟吾德馨。 馨：香气。指品德高尚。 ．．(3)可以调素琴。 调：调弄，指弹(琴)。 ．(4)无案牍之劳形。 形：形体、身体。 ．(5)水陆草木之花，可爱者甚蕃。 蕃：多。 ．．(6)濯清涟而不妖。 濯：洗涤。妖：美丽而不端庄。 ．．．(7)亭亭净植。 植：立。 ．．(8)可远观而不可亵玩焉。 亵：亲近而不庄重。 ．(9)菊之爱，陶后鲜有闻。 鲜：少。 ．(10)牡丹之爱，宜乎众矣。 宜：应当。 ．2、重点句子背记知识清单
a．用原文填空。
(1)《陋室铭》中写陋室环境的句子是苔痕上阶绿，草色入帘青。
(2)《陋室铭》中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句是无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
(3)《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(4)《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子是中通外直，不蔓不枝，香远益清。
(5)《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(6)《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句于是莲，花之君子者也。
点拨；“牍”、“淤”、“濯”“涟”“亵”等字字形较复杂，容易写错。 b．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋丁)。
点拨：重点理解“惟”“馨”等词浯。
(2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
没有嘈杂的音乐声扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累。
点拨：重点理解“丝竹”“乱”“案牍”“形”等词。
(3)何陋之有? 有什么简陋的呢?
点拨：此句句式为宾语前置，翻译时要调整词序，使之符合现代汉浯习惯。
(4)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我唯独喜爱莲出白淤泥而不被沾染，在清水里洗涤过而不显得妖媚。
点拨；重点理解“染”“濯”“清涟”“妖”等词语。
(5)可远观而不可亵玩焉。
只可以远远地欣赏却不可贴近去玩弄啊。
点拨：重点理解“观”“亵玩”等词语。
(6)菊之爱，陶后鲜有闻。
对于菊花的爱好，陶渊明以后很少明说过。
点拔：重点理解“鲜”“闻”等词语。
(7)牡丹之爱，宜乎众矣。
对于牡丹的爱好。人该是很多了。
点拨：重点理解“宜”“众”等词语。
3、段背记知识清单
a．默写《陋室铭》全文。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁、可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
b．默写《爱莲说》第1段
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
4、文学(文体)常识背记知识清单
a．《陋室铭》的作者是唐朝文学家刘禹锡。铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体。
b．《爱莲说》的作者是北宋(朝代) 哲学家周敦颐。
●知识点：
1.体会《陋室铭》的托物言志的写法。作者是如何表现出“君子”形象的。景物描写、正侧面描写、类比。
2.体会《爱莲说》对比手法的运用。作者是如何表现出“君子”形象的。品质、气节、香味、生活环境、牡丹、菊的对比。
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