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新概念英语学习资料大汇总~
方法+课本+笔记+练习+视频+音频课程史上最全最震撼！
亲爱的网友们： 以下资料源自大家网论坛，并且经过精心收集和整理，全部是免费下载滴，不需要积分，也不需要什么币。文件小于2M的，直接单击下载；文件大于2M，提示右击迅雷下载的，就右击用下载工具下载（迅雷、电驴等）
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提示：Ctrl+鼠标左键可打开链接，祝大家学有所成。
方法类：
史上最经典的新概念英语学习方法指导大全
课本及讲解：
新概念英语
1-4册txt文本打包下载全套
网友分享的书籍：
超级情景背诵图-倒背如流新概念英语（1-3册共5
本，全）
练习及笔记：
外研社新概念英语全四册练习详解电子书下载 （新版的详解)
新东方新概念英语系列：
新东方新概念笔记
词汇和语法：
新概念英语全四册词汇详解 (新概念英语
(新版)自学辅导丛书
)
视听资源：
新版新概念英语1-4册(英音+美音) [正版CD转MP3音质]
扩展阅读：
附:
如果你们在学习新概念英语的过程中有碰到词汇、语法、翻译等各种问题，
欢迎大家在新概念英语版块发帖提问，版主将详细为您解答，不仅加分，还另附勋章一个哦！
赶紧提问去吧~
新概念英语mp3听力下载第二册lesson 1
Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily. 'It's none of your business,' the young
man said rudely. 'This is a private conversation!'.
新概念英语mp3听力下载第二册lesson 2
It was Sunday. I never get up early on.Sundays. I sometimes stay in bed until lunch time. Last Sunday I got up verylate. I looked out of the window. It wasdark outside. 'What a day!' I thought 'It's raining again.' Just then, the telephone rang. It was my aunt Lucy.' I've just arrived by train,' she said. 'I'm coming to see you.' 'But I'm still having breakfast,' I said. 'What are you doing ?' she asked. ' I'm having breakfast,' I repeated. 'Dear me,' she said.
'Do you alwaysget up so late ? It's one o'clock!'' 新概念英语mp3听力下载第二册lesson 3
Postcards always spoil my holidays. Last summer, I went to Italy. I visited museums and sat in public gardens. A friendly waiter taught me a few words of Italian. 'Then he lent me a book. I read is few lines, but I did not understand a word. Every day I thought about post cards. My holidays passed quickly, but I did not send any cards to my friends. On the last day I made a big decision. I got up early and bought thirty-seven cards I spent the whole
day in my room, but I did not write a single card !
新概念英语mp3听力下载第二册lesson 4
I have just received a letter from my brother, Tim. He is in Australia.He has been there for
six months. Tim is an
engineer. He is working for a big f.mp3 and he has already visited a great number of different places in Australia. He has just bought an Australian car and has gone to Alice Springs, a small town in the centre of Australia. He will soon visit Darwin. From there, he will fly to Perth. My brother has never been abroad be- fore, so he is finding this trip very
excitting.
新概念英语mp3听力下载第二册lesson 5
Mr James Scott has a garage in Silburyand now he has just bought anothergarage in Pinhurst. Pinhurst is only fivemiles from Silbury, but Mr Scott cannotget a telephone for his new garage, so hehas just bought twelve pigeons. Yester-day, a pigeon carried the first messagefrom Pinhurst to Silbury. The birdcovered the distance in three minutes. Up to now, Mr Scott has sent a greatmany requests for spare parts and otherurgent messages from one garage to theother. In this way, he has begun his ownprivate telephone service.
新概念英语mp3听力下载第二册lesson 6
I have just moved to a house in BridgeStreet. Yesterday a beggar knocked at mydoor. He
asked me for a meal and a glass
of beer. In return for this, the beggar
stood on his head and sang songs. I gave
him a meal. He ate the food and drank
the beer. Then he put a piece of cheese
in his pocket and went away. Later a
neighbour told me about him. Everybody
knows him. His name is Percy Buttons.
He calls at every house in the street once【新概念二课文录音下载】
a month and always asks for a meal and a
glass of beer.
新概念英语mp3听力下载第二册lesson 7
The plane was late and detectives were waiting at the airport all morning. They were
expecting a valuable parcel of dia-
mond from South Africa. A few hours
earlier, someone had told the police that
thieves would try to steal the diamonds.
When the plane arrived,some of the de-
tectives were waiting inside the main
building while others were waiting on the
airfield. Two men took the parcel off
the plane and carried it into the Customs
House. While two detectives were keep-
ing guard at the door, two others opened
the parcel. To their surprise, the precious
parcel was full of stones and sand!
三、哪册书最适合你
【一册初级】：学习英语的敲门砖----“First Things First” 英语初阶
从基本的发音、重音和语调开始，让您逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构。适合中国小学四，五年级至初中一、二年级的学生。学好第一册，是练好英语基本功的关键，掌握了第一册，才算真正踏进了英语之门。
【二册基础】：构建英语的基石-----“Practice and Progress”实践与进步 在第一册全面技能训练的基础上，由浅入深，进一步在语法、口语、阅读、写作技能方面进行大信息量的全面培训，通过对关键句型的分析、词汇基本用法的讲解、摘要写作及作文练习中的串联造句、书信格式与题材的逐步介绍，将使学习者真正能用听、说、读、写来实践英语。属中级以下水平的综合性教材，适合初二至高一的学生学习。
【三册中级】：掌握英语的关键----“Developing Skills”培养技能
着重分析句子之间内在的逻辑关系，让学员充分认识和领悟英文句型的精练、优美、实用和可模仿性，从而将其有机地运用到英文写作之中；同时，将进一步扩充讲解词汇、语法及句型的实战运用。属中级水平的综合教材，重点强化阅读和写作训练，培养学生高级英语能力，是高中至大学低年级阶段或考四级学生的有益辅助教材。
【四册高级】：体味英语的精髓----“Fluency in English”流利英语
全册涵盖了文学、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、天文学等三十多个学科门类，语言修辞精美独到，句型结构复杂多变，内容精练，同时，许多文章蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，从而使该教材成为每一位欲掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的读物，理解了第四册，便理解了英语文化。
四、学习方法
1、自学是一种可以选择的学习方式，尤其是当你只是把新概念英语作为一种泛读材料的话，就无需费心多花时间了。但是，如果你的目标是通过新概念英语提高自己的英语水平，就不能太掉以轻心了。这时，选择一个合适的教学班，即掌握一种很好的学习方法和拥有一种良好的学习氛围是非常重要的。
任何一套教材都可以自学，但对于一种难以驾驭的语言来说，自学的确很难达到理
想的效果。首先你无法检查自己的错误，更难以扩展自己的知识，而且它要考验学员的毅力及领悟力，否则难以善始善终。《新概念》也是如此，姑且不论有四册，即便是任何一册，自学也是很难达到学习的最终目标。老师的指引才能使“事半而功倍”。
2、新概念英语的语音与学习
看到很多的网友都在找新概念美语版的录音，可能与现在的大部分听力材料都是美语有关(如voa toefl)。不过我推荐大家使用由英国longman公司录制的新概念，原因很简单，这套录音根据不同的英语水平设计了不同的时速，从第一册的每分钟约100歌单词到第二册的每分钟120-140个单词，再到第三四册的每分钟150-160个单词，使学习者逐渐熟悉适应正常的说话速度，设计较为合理，而不象一般的录音都是一个速度。同时该录音采用的是Received Pronunciation。即BBC所使用的standerd English，有利于大家以后适应收听BBC。
另外一个大家比较关心的问题是对听惯了英国英语后会否听不懂美语，实际这种担心是不必要的，我还没听说哪个英国人听不懂美国话，从我的实践来看也不存在这种问题，二者虽有差异，但并非很大。同时许多网友听VOA没有问题了，再听BBC也不存在听不懂的问题。
第二个大家比较关心的是发音问题。实话实说，不论你学的是美语还是英语，对于大部分不是从幼儿时期就说英语的人，你所发出的永远是中国腔的英语，只不过是程度上的差异而已。同时许多专家也提倡在学英语的初期学习英国英语，因为英国英语的发音比较规范，容易养成良好正确的发音习惯。而且从英语改说美语也并不难，找几部美国电影，跟着里边的台词说几遍，你的发音就会大大的得以改变。
第三点我想强调的是大家在学新概念时所忽视的一点，就是新概念同时也是训练大家提高写作水平的一本好教程，大家仔细看一看每课后的写作练习，从最简单的简单句写起，一步一步引导你写出较复杂的句子，再到不提供提示，独立写出句子和段落，循序渐进，为大家的英语写作打下坚实的基础。
最后我想说一下关于背诵的问题，新概念的文章语言简练，知识点突出，生动有趣，适合作为背诵和复述的材料，许多人从背诵新概念中得到了很大的帮助，极大的提高了英语水平。(这其中也包括我本人)但是背诵的方法要得当，一般有一下几种方法供选择:
第一步:要将课文录音听到烂熟于心的地步，(达到本步的标志是，听录音时，听到上句几乎可以想起下句，同时能在不看教材的基础上，能流利的跟读录音，)这样做的目的是纠正读音，同时减少背诵的难度。
第二步:又分两种方法:
1、将课文自己亲自翻译出来，然后再根据译文说出英文。(练的是英汉翻译的能力)
2、将课文中的关键词写下来作为提示，来背诵课文。(练习用英文思考的能力，同时提高背诵的效率，和练习说英语的流利性)。
第三步:可在上两步的基础之上练习复述，用自己的语言说出课文的主要内容。对于初学者可暂不进行该步。(初学者应一丝不苟。一字不差的按照原文背诵)
写到这儿我想起有的网友问每天背一篇新概念，为什么并不见什没效果。其实仔细想一想你每天背一篇，虽然背下来了，是否熟练。当你背到的50篇时，前边的49篇你还记得多少。其实背诵的主要目是为了尽量熟悉英语的表达习惯，如果只是急功近利的背诵，不假思考是没有太大用处的，同时也不可能坚持太久。语言是需要经过一段时间的学习和实践才可能发生一个质的飞跃。不是三天打鱼两天晒网所能达到的。不论是钟道隆，郑赞容，还是扶中汉，李杨，他们开始学外语时，每天学习时间都在四个小时以上，甚至十几个小时。外交部翻译朱彤，听遍了2000多小时的录音材料。钟道隆，听坏了6台WALKMAN，翻坏了四五本字典，听写稿堆满了一柜子才达到了今天的水平。实践证明在学习初期如果每天学习时间不能达到三四个小时以上，那么要想在半年至一年的时间使英语水平有一个质的飞跃几乎是不可能的(除非你很有语言天赋)。当然光学教材是远远不够的，赶紧下决心把书本学完，投身到广阔的英语海洋中去吧。
如何背新概念
第一天，背第一课10遍。
第二天，背第二课10遍，复习第一课5遍。
第三天，背第三课10遍，复习第二课5遍。复习第一课5遍。
第四天，背第四课10遍，复习第三课5遍，复习第二课5遍。复习第一课2遍。
第五天，背第五课10遍，复习第四课5遍，复习第三课5遍。复习第二课2遍。
。。。
第六十天，背第六十课10遍，复习第59课5遍，复习第58课5遍。复习第57课2遍。 以上，每天2个半小时左右。
第六十一天，复习第一单元20课。
第六十二、三天，复习第二单元20课。
第六十四、五、六天，复习第三单元20课。
再加上当中可能出现的意外，多算10天吧。七十五天可以把新三背到“不忘”的程度。英文会有一个飞跃。
别人的反驳：
绝对不可能的！
第一，这种工作量不可能一天2小时就可以完成的。越到后面时间越长（课文又长又难）。 第二，到第61天的时候再复习第1单元，其实第1单元早就忘了很多课了。要记牢每一篇课文只有一直不断的背，至少两天过一遍。
我的回答：
去试试吧，呵呵，我背完了。
1，我说的是2个半小时，到第三单元确实需要3个半小时左右；虽然文章长了难了，但如果你前2个单元40篇都是这样背的，英语水平已经有提高，记忆力也会大幅度增长，背文章所需的时间就会大幅度减少！（我背第一篇时花了1个半小时，但背到三十几课只要45分钟，但到四十几课又需要1个多小时）
注意：只有第一遍背新课文的时候费时间，后面的21遍其实都是复习，很快的。我在第二
遍的时候是默写一遍的。
2，无计划的背确实很容易忘，所以我们需要方法。如果你按照这样4天10，5，5，2的背，由于它符合记忆曲线，会大大降低遗忘率，我说后面留15天复习，是保守的说法，如果你在这60天里睡觉前听听磁带的话，会发现第61天时，第1单元几乎没怎么忘。
我的体会是：背到一定遍数，就不会忘。
散背50遍，绝对不如10，5，5，2的这22遍。【新概念二课文录音下载】
别人的提问
好奇怪哦，难道大家不用上课吗，每天怎么会有那么多时间背书，怎样抽出时间 ，请赐教 我的回答
我是每天要抽两个小时左右背的，有时候8点到10点， 有时候要10点以后才有空，就从10点多背到12点多，背好再睡觉。
注意如果你那一天特别忙，你可以不背新课文，或者不背1整篇，只背一个自然段。但以前的一定一定一定要复习。
就是复习的那12遍一定要保证。
掌握英语初期最重要的一点就是要听!记!背!
第一:学习一篇新概念文章前,我首先要弄懂文章后面的新单词的发音和含义 然后听录音 跟读 尽量模仿原音的语音语调 ,(正确的语音和语调是相当重要的,因为在每学完新的一课并能够背诵后,下一步就是反复的背诵操练,如果错误的语音语调经过多次的重复后 想要纠正过来是相当困难的)直到能流利正确的跟读 ,如何才能清楚地发觉自己的语音语调上的不足呢?我通过电脑自带的录音机小工具进行录音(电脑屏幕左下角;开始->所有程序->附件->录音机) 通过这种方式 咱就会很容易找到自己发音上的不足 并再次更进一步模仿原声 第二: 如何才算学完一篇新概念文章呢?
必须做到弄懂每篇课文中每一句的含义(中英文对照学应该不难) 并能流利的对照课文大声流利的朗读出来!当你做到这一步后 多重复几次 也就差不多会背了! 当然你也可以通过看着中文范文 来背诵英文范文的方法来进行背诵(这也是一个翻译的过程), 当你可以彻底抛开课本 独立默写或者背诵的时候 你就进入了背诵新概念文章200遍的第一遍 ,通常学完一篇新的课文我需要花费三天时间(尽管背会一篇文章要不了这么久) 学英语就是如此 急不得 欲速则不达!就应该像蚕食桑叶一样慢慢消化,
第三:学习第二课前先背诵一遍第一课 每一个星期一小复习 每个月一个大复习 !以此类推!只到学完一册书(当然也可以是你自己设定的目标比如本册的前三十课) 学习完了是不是就ok了呢?
不是!因为你还是会遗忘 因此你必须每天坚持背诵 (具体操作可以参照群共享中的超循环背诵大表来制定适合自己的方案) 相信看过[新东方强浩老师的演讲[/url]的朋友都知道 只要你这么去做了 也坚持了 你一定会成功!
整个过程中 如果有哪个环节比较吃力 也不要怕 只要坚持下去 会觉得越来越轻松!
1 ．背诵的好处
(1) 促进记忆力的发展，积累语言。
(2) 掌握一定量的优秀文章，为表达打下基础。
(3) 理解基础上的背诵可以培养我们的意志力，让我们养成认真读书的习惯。
2 ．背诵的要求
(1) 不添字，不漏字。
(2) 不颠倒，不结巴。
(3) 口齿清楚，速度恰当。
3 ．背诵的方法
背诵时要讲究方法，一般是从朗读开始，达到滚瓜烂熟的程度后再开始背诵，这个过程是不可缺少的。常见有的同学为了完成背诵任务，看着书读一句，背一句，这样背诵不仅辛苦，而且效果也不是很好——往往是记得快忘得也快。下面我们就来看一下什么才是正确的背诵方法：
(1) 背诵时要调动多种感官
①眼睛看。就是通过用眼看把语言文字信息一字不漏地输入到大脑中。
②嘴里念。因为大脑会对知识进行辨别理解，而通过念课文我们就可以对语言信息进行判断和吸收。
③耳朵听。耳朵会把听到的读书声再次输入到大脑中，大脑再次辨认理解，看是不是读错了。 ④想画面。这要求我们在读和听的过程中，大脑中要浮现出原文所描述的画面和情景。
(2) 在理解的基础上熟读背诵
理解是背诵的前提。一般情况下，我们在背诵一段话或一篇文章的时候要先了解它的主要内容，分清它的层次，这样才比较容易记得牢固。
(3) 寻找和确定记忆课文的联系点
有些课文具有显示课文层次的语言单位，比如重点词、重点句、中心词、过渡句、过渡段。这些都是有助于我们记忆课文的联系点。
如《锡林郭勒大草原》的第二自然段写了三方面景物：先写野草青青，然后写湖水清亮，最后写野花美丽清香。像这种并列关系的段落，我们可以把几个层次分开来背诵。
而对于总分关系的文章或段落，我们在背诵的时候就应先抓住总述的内容，然后再记忆具体的内容。例如：“啄木乌每天清晨就开始给一棵棵树木„看病'。它的嘴又直又硬，好像～把凿子。舌头又细又长，舌尖长着不少„钩子'。经过„诊断'，发现树皮下面有害虫，就把树皮啄破，伸出带有钩子的舌头，把害虫一个个串在舌头尖上，还用唾液把小虫和虫卵全部带出来。啄木乌就是这样给树木看病的。”
第一，能够培养很好的语感。比如语法，学语法是很枯燥的事情，但是，通过背诵我们可以把典型的语法点进行深刻的理解，熟练的运用。
第二，对于写作能力有很大的帮助。通过背诵，我们会注意到文章的很多特点，比如文章是如果分段表达中心意思的。以及如何正确使用连接词来连接不同的段落。
第三，对于口语的提高是非常有帮助的。通过背诵，很多好的表达都在大脑中进行了积累，当要表达的时候，自然不会没有话说，或者不知道如何表达。
文章的选择：
一天一篇新概念，流利口语不是梦
困扰大多数国内英语学习者的难题
国内英语学习者处在什么水平呢？Wilson认为，他们的语法和词汇都是非常出色的，他们绝对都是英语考试的高手，但是他们的英文表达能力很薄弱。国内英语学习者最怕的是什么？他们最怕的就是老外问这样的问题，“Could you tell me something about Shanghai? ”“I heard you went to Beijing last week. How did you like it?”，因为这个时候我们的英语学习者就不知道怎么回答了。他们的回答往往是“Eh, …Um….Well, You know…You know ..Shanghai is a… is a very beautiful city. And second, it is um….a very nice city. And third, shanghai people are nice. Well, that‟s all.”试问有多少英语学习者敢于自信地说，“我可以用过去时流利地描述自己的一次旅行或者一次经历”，又有谁敢说，“我可以使用一般过去、一般现在和一般将来三种时态在5分钟内阐述我的一份工作计划书”？如果你不敢，如果你做不到这些，又谈何成功地使用英语交际和工作呢？
为什么会出现上文的这些现象？因为国内英语学习者太执着于考试，执着于单词和语法，却忽略了“背诵课文”的重要性！有道是“读书破万卷，下笔如有神。”英语学习的方法也是一样的，有效的背诵可以解决困扰我们的英语流利口语问题。让我们回顾一下，我们是如何学习汉语的：我们小的时候总是先做背诵练习和看图说话练习，然后在遇到相似的情景时我们就很自然地将我们以前学过的某些句子和短语，甚至是篇章的格式都用上了。 语言到情景，情景到语言
这种方法是一种非常典型的语言学习方法：“第一步是遇到情景，学习这种情景下的语言表达方式；然后就是遇到类似的情景时自然而然地使用正确的语言表达方式。”这种学习方法归纳起来就是“语言到情景，情景到语言。”即人们会自然地将一个语言情景下习得的语言应用到一个相似的语言情景下，条件是输入必须是有效输入；所谓有效输入，就是灵活的、去除了中文思考的背诵。
如何去除英语学习中的中文思考呢？也是流利口语必须解决的问题。要去除中文思考习惯，必须改变传统的“单词＋语法＝英语”的思维和教学模式。长久以来，中国的英语教学都过于注重单词和语法。老师们在授课的时候也往往是“这个单词的意思是……，大家已经记住它有两种用法，分别是名词、动词。下面大家一起和我造一个句子……”殊不知这种方式只会加重学生的中文思考，这么多年以来失败的英语教学制度已经证明了这一点。我们应该将语言学习回归到最原始的状态，当然也是最有效的状态：以看图说话为主线，实现课文的有效背诵，并最终实现“语言到情景，情景到语言”。
解决方法其实很简单，先看图说话，背诵课文，然后再应用。让我们先回顾一下国外孩子学英语的过程：国外的孩子学单词的时候，首先看到的是一幅画，画中是一个苹果，然后学习单词apple发音对了才能吃到苹果，这样他就会学会这个单词；下一次，如果给他看一张桔子的照片，他也会叫apple。同样的道理，孩子们也会逐渐学会使用各种时态和句型。在心理语言学上，我们将这种语言学习的惯性叫做“第二语言情景”，即，人们会自然地将一个语言情景下习得的语言应用到一个相似的语言情景下，条件是输入必须是有效输入；所谓有效输入，对于中国的英语学习者来说，就是背诵要去除中文思考，由情景直接到英文。“昂立高效新概念教学法”就是这种心理学记忆方法和新概念经典教材的结合。
让我们想象一下，如果以新概念第二册为例，每一篇15分钟背诵完毕，一天背诵三篇将是轻而易举的！而昂立学员的最高记录是在教师的指导下一天背诵6篇新概念文章！当然
这不是死记硬背，而是去除了中文思考的有效背诵，背诵完毕立刻可以倒背如流，完成模仿练习，甚至可以使用刚刚学会的语法和句型有创造性地描述个人的观点，从而实现了“输入－背诵－输出”的一节课解决方案，并最终圆学员流利口语脱口而出的梦想。
《新概念英语》第一册就要这么学 1
很多家长和孩子都知道新概念是一套权威的教材，而新概念一作为新概念丛书的第一本书，其对基础知识的准确把握是有目共睹的。但是新概念一册该怎么学，你知道了么？今天我们就来看看该如何学习新概念一册。
经常会有家长不知道该给孩子选择新概念一册还是新概念二册。一般拿出新概念一册的课本，让孩子自己先看，80%的孩子都能顺利看完。但要求孩子们翻译一个句子：在卧室的中间，正有一个小女孩在笑。绝大多数孩子都会翻译成There is a little girl is laughing in the middle of the bedroom.，多加了一个is。所以要学好新概念第一册，首先要克服眼高手低的问题。
新概念一册包含了一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成式；一般将来时；直接引语和间接引语；反义疑问句；宾语从句；过去进行时和过去完成式；定语从句；情态动词；条件状语从句以及被动语态等所有初中的重难知识点。学习新概念一册，除了要掌握这些语法点外，更重要的是对课文的背诵与翻译。课文的汉英互译很重要，学习一篇课文，在听完老师的讲解后，请一定要拿出时间来熟悉课文，如果能够全文背诵那就更好。如果能够只看课文旁边的参考译文，把这些中文句子翻译为英文（不要求与原课文逐字相同，意思相仿即可），发音做到清晰准确并且正确率在95%以上，那么这一课课文基本上就可以算是掌握了。
关于新概念一册的课文录音使用，很多同学也存在有误区。课文录音的用法要正确，要让这些课文录音发挥出最大的作用。新概念第一册的课文录音是慢速，慢速的使用就不能仅仅满足于“听清”这个层面的要求。请在听文章时注意完成以下几个步骤：
1． 在听英文的时候反应出它的中文解释吗？
2． 在听录音的同时，直接做出它所表现的动作或想像出它表达的意思吗？
3． 新概念第一册的每篇文章学完后，是否能照着原文自己写出一篇来吗？
4． 听完每一篇课文后，能不能马上将课文的对话运用到日常生活中？
根据录音学语音，主要要掌握跟读的技巧。跟读就是录音读一句，你就跟着读一句。一定要把重点放在模仿录音的发音、语气上，如果遇到连读的现象就更要仔细揣摩。同时要注意将课文录音大量运用在复习课文上，这将帮助学习新概念能锦上添花、更进一步。
最后我们再来谈一下根据录音带学语音的问题。录音带可以帮助我们学习英语的语气和发音，根据录音来复习、背诵课文可以更好的锻炼我们听力水平，加强我们的英语反应速度。在此要强调的是，背诵课文切不可只求快速。速度快只代表非常熟练，但语感、发音往往很难保证。同样的一句：“How can I ever repay you for all your help?"在录音带和电影中的语气是不同的，即使背得再快，未必就能反应过来。因此，英语的背诵是要从模仿开始的，不要觉得录音带里的语调很怪而自己不好意思去模仿，非要按自己的说话方式来表达，那么，你永远感受到纯正语音的魅力。
新概念第一册中最重要的三篇文章
学习任何知识都是从简单到复杂，学习英语也一样。我们可以用不同的句型来表达自己。其实所有这些丰富的句子是由三个最基本的英语句型变化而来的。 新概念第一册中有很多篇文章是对这三种基本句型的学习和练习。本文选取三篇比较有代表性的课文对这三种句型进行讲解。
－Lesson 13 A new dress
－Lesson 25 Mrs. Smith‟s kitchen
－Lesson 55 The sawyer family
Lesson 13 A new dress
LOUISE: What colour‟s your new dress?
ANNA: It‟s green.
ANNA: Come upstairs and see it.
LOUISE: Thank you.
ANNA: Look! Here it is!
LOUISE: That‟s a nice dress. It‟s very smart.
ANNA: My hat‟s new, too.
LOUISE: What colour is it?
ANNA: It‟s the same colour. It‟s green, too.
LOUISE: That is a lovely hat!
本课讲的主要是“ 主语＋系动词＋表语”这个句型。
1.主语是句子的主体。名词和代词可以做主语。
2.系动词用于连接主语和表语。使用最多的是Be动词(am, is, are).
3.表语表示主语的身份、状态以及所处的位置。名词，形容词，介词短语可以作表语。 课文中的句子That‟s a nice dress.是使用的代词做主语，名词作表语。【新概念二课文录音下载】
It‟s very smart.是使用的代词做主语，形容词作表语。
My hat‟s new.是使用的名词做主语，形容词作表语。
第三十一课 的she‟s in the garden.就是使用的代词做主语，介词短语作表语。
掌握了这个最基本的句型，通过进一步的学习，像“ 幸福是太多和太少之间的一站”这样的话你也可以表达了。
Happiness is a station between too much and too little.
Lesson 25 Mrs. Smith‟s kitchen
Mrs. Smith's kitchen is small.
There is a refrigerator in the kitchen.
The refrigerator is white.
It is on the right.
There is an electric cooker in the kitchen.
The cooker is blue.
It is on the left.
There is a table in the middle of the room.
There is a bottle on the table.
The bottle is empty.
There is a cup on the table, too.
The cup is clean.
本课主要讲的是There be的结构，该结构表达某地存在某物。 注意语序：先说有什么东西，在用介词短语表示在什么地方。
There is a refrigerator in the kitchen.
There is an electric cooker in the kitchen.
There is a table in the middle of the room.
There is a bottle on the table.
There is a cup on the table, too.
这些句子都是这样的句型。There be句型的主语可以是人或物。而“介词＋名词”构成的介词短语作状语，表示地点。
中文有句话叫做“家家有本难念的经”英文中也有类似的表达，用的就是这个句型。There is a skeleton(骷髅，家丑) in every house.
Lesson 55 The sawyer family
The Sawyers live at 87 King Street.
In the morning, Mr. Sawyer goes to work and the children go to school.
Their father takes them to school every day.
Mrs. Sawyer stays at home every day. She does the housework.
She always eats her lunch at noon.
In the afternoon, she usually sees her friends. They often drink tea together/in the garden.
In the evening, the children come home from school. They arrive home early. Mr. Sawyer comes home from work. He arrives home late.
At night, the children always do their homework. Then they go to bed. Mr. Sawyer usually reads his newspaper, but sometimes he and his wife watch television. 本课主要讲的是“主语＋谓语＋宾语”这个句型。
1.主语是句子的主体。名词和代词可以做主语。
2.谓语是主语发出的动作，由动词充当。
3.宾语是动作的接受者，由名词或代词的宾格充当。
课文中She always eats her lunch at noon..
句中she是主语，eat是谓语，her lunch是宾语。
其中always是修饰谓语eat的状语。At noon这个介词短语也是作状语，表示谓语动作eat发生的时间。介词短语除了可以表示时间外，还可以表示地点。
如：He plays basketball on the playground.
“伟大的目标造就伟大的人。”就是这个最基本的句型Great goal produces great.
这就是英语中的三个最基本的句型，看似很简单，其实所有的英语句子都是根据这三种句型变化而来的。新概念第一册有许多这样的例子。多练习，多重复，打好基础，英语其实很容易。