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浙教版七年级下册数学暑期复习效果检测试题（一） |
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我的快乐暑假
林荃颖2016、08
快乐暑假出行游玩，不觉间，已行到西藏——这个世界上离天堂最近的地方。山高、草盛、水清、树荣，身在其间，没有壮志雄豪，只有轻松休憩；没有闹市喧嚣，只有自由山水。自此，返璞归真，回归自然。
世间万物，但凡是有生命的，其“生气”、“生机”必离不开水。西藏的水，也是其灵气的来源。川藏公路旁，青藏高原边缘的悬崖峭壁间，从雪山上来的澄清的雪水，可谓“飞流直下三千尺”，顺峭壁流下，漫过公路，跃下悬崖，汇入峡谷中的江河，开始了奔流不息。进入青藏高原内部，地势渐为平坦，隐藏着大江大河源头的沼泽、小至水洼、大至“海子”，都是那么平静。下雨了，雨融入河流源头，停泊后也不再追求；雨停了，阳光明媚，时间正好，每个“镜面”水洼，都匿着一幅山水画。
水，造就了植物。嶙峋怪石间，挺立了几棵不知名的树，盛放着几朵不知名的小花，拥挤在悬泉瀑布旁；开阔高原内，草原连片——那是几种花花草草与几株珍稀中药材的混合，远望，一片绿色内，带着几点零星彩，抱着几个小水塘。
如果说水的流动与停泊造就了动植物，那么水的蒸发造就了云。每天上午九点前，都可以看到平地起云。这云似乎很真实，但当人穿过它时，它就成了虚无缥缈的一片水汽了。云是画笔，给低矮的纯蓝的天添上了白色，用大块的影子给高高的纯绿的无垠的草原随意描了
几笔；云有影子吗？是的，是大片的荫凉。
西藏之美，在于原始与自由的感觉，或许只有身在其间才会明白，靠近天堂的地方，已胜过了天堂。
不觉间，已回到家中，暑假之期也快到限。见此题，便写篇游记散文，记暑假征程，但实难抒心中怀念与喜爱。
城关一小2016“快乐暑假”倡议书
亲爱的同学们：
七、八月的流火，是大自然赋予人类的严峻考验！七、八月的快乐，是我们与社会亲密互动的时光！暑假里，我们可以有充裕的时间做自己喜欢的事：读书、旅行、与同学相约活动，尽情享受假日的轻松和快乐。暑假怎么过？同学们计划好了吗？为了使同学们把暑假过得平安、快乐、更充实、更有意义，让城关一小少先队大队部代领大家共同遵循如下倡议：
与书为伴，书香浓浓
高质量完成暑假作业，读好书，在书海中畅游，你将受益无穷。（如，读读《弟子规》、英语小短文等等）如果你能把自己的感悟写下来，那就更棒啦！积极参加社会实践活动，拓展视野，增长才干。 奉献爱心，其乐无穷
好事处处都有，每天做一件。利用假期学会一种生活技能：洗衣、做饭、炒菜、拖地板、整理房间等等，让自己学会自我管理，成为一名爸爸、妈妈的“贴心小助手”，是奉献给父母最好的爱。用心去观察一种小动物或植物的生活特性，做它们的朋友，写下观察日记，在你与科学更为接近的同时，你的爱心也更为博大。
安全相伴，平安是福
注意消防安全，不玩火，不做危险的游戏或活动；注意交通安全，自觉地遵守交通规则，不在路上玩耍、嬉闹；未满12周岁的同学请不要骑自行车独自外出活动；外出时必须乘坐符合规定的客运车辆，
同时，注意饮食安全，不暴饮暴食，不买、不吃无商标、无生产日期、无生产厂名以及过期变质、腐烂霉变的食品；注意身心安全。不到有危险的地方玩耍，不私自下水游泳，不爬高，不单独外出玩耍或活动。 绿色环保，强身健体
不涉足游戏厅、网吧等不健康场所，不向大人提超过家庭承受能力的要求。务求节俭，不奢侈浪费。不看不健康的书籍和影视片，积极观看绿色环保影视片。从小要树立节约能源、保护环境的观念，做到“节省一度电、节约一滴水、保护一份资源”。天天锻炼身体好，每天健身一小时。假期间，要走出家门，跑跑步，打打球，游游泳（要有家长陪伴）„运动的方式有很多，一定要记住，安全第一！
温馨提醒你：安全、文明不能忘！1、防溺水：不要到非正规的游泳场地或者河边戏水、玩耍，到游泳池需要有家长陪同，发现同伴溺水要立即呼救，2、自觉抵制社会不良风气的侵蚀，谨慎交友，不与陌生人打交道，不私自外出，外出时须征得家长同意； 3、在公共场所轻声交谈、不喧哗。
快乐暑假，我们出发。希望大家在书暑假里静下心来，健康成长，成为最好的自己。祝大家度过一个平安、快乐而有意义的暑假！
城关一小少先队大队部
2016年7月6日
中考模拟测试卷
(时间：90分钟 满分：100分)
Part I 听力部分（15分）
一、模仿朗读(共3分）
听以下短文一遍，给你50秒钟的时间准备，然后模仿朗读。当听到―开始录音‖的信号后，立即在50秒钟内朗读短文，当听到要求 ―停止录音‖的信号时，应立即中止朗读。
Good afternoon, parents and teachers. Thank you for attending the meeting. Last weekend, one of our students went to hospital because he played computer games all day without drinking, eating or sleeping. Finally, he became very ill. Some students play computer games for too long. This is bad for their health. I hope we can work together to stop students from spending too much time playing computer games.
下面你有50秒的时间准备。
二、 信息获取(7.5分）
第一节 听选信息(0.75 X 6=4.5)
听三段对话或独白，每段播放两遍。各段播放前你有10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。请根据所听到的问题和括号内的提提示，选择正确的信息在8秒钟内口头回答。 听第一段对话，回答第1-2两个问题。
现在你有10秒钟的阅题时间。
1. Where was the new kind of coat invented?
(in America / in Japan / in Italy)
2. How much is the coat?
(one hundred dollars / one thousand dollars / one million dollars)
听第二段独白，回答第3-4两个问题。
现在你有10秒钟的阅题时间。
3. When did they get to the park?
(at about 8:00 a.m. / at about 8:10 a.m. / at about 8:30 a.m.)
4. How did they feel after the trip?
(tired and unhappy / disappointed but happy / tired but happy)
听第三段对话，回答第5-6两个问题。
现在你有10秒钟的阅题时间。
5. Where are they talking?
(in a cinema / in a shop / in a school)
6. How much does the man pay?
(13 yuan I 26 yuan / 30 yuan)
第二节回答问题(0.75 x 4=3)
听下面一段对话或独白，录音播放两遍。请根据所听内容回答第7-10四个问题。当听到 ―开始录音‖的信号后，请在3秒钟内口头回答。 现在你有15秒钟的时间阅读这四个问题。
7. Why are robots designed with different skills?
______________________________________________________【2016深圳《快乐暑假》听力】
8. What does Mr. Green need a robot to do?
_____________________________________________________
9. What is Jenny‘s hobby?
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中考模拟测试卷
(时间：90分钟 满分：100分)
Part I 听力部分（15分）
一、模仿朗读(共3分）
听以下短文一遍，给你50秒钟的时间准备，然后模仿朗读。当听到―开始录音‖的信号后，立即在50秒钟内朗读短文，当听到要求 ―停止录音‖的信号时，应立即中止朗读。
Good afternoon, parents and teachers. Thank you for attending the meeting. Last weekend, one of our students went to hospital because he played computer games all day without drinking, eating or sleeping. Finally, he became very ill. Some students play computer games for too long. This is bad for their health. I hope we can work together to stop students from spending too much time playing computer games.
下面你有50秒的时间准备。【2016深圳《快乐暑假》听力】
二、 信息获取(7.5分）
第一节 听选信息(0.75 X 6=4.5)
听三段对话或独白，每段播放两遍。各段播放前你有10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。请根据所听到的问题和括号内的提提示，选择正确的信息在8秒钟内口头回答。 听第一段对话，回答第1-2两个问题。
现在你有10秒钟的阅题时间。
1. Where was the new kind of coat invented?
(in America / in Japan / in Italy)【2016深圳《快乐暑假》听力】
2. How much is the coat?
(one hundred dollars / one thousand dollars / one million dollars)
听第二段独白，回答第3-4两个问题。
现在你有10秒钟的阅题时间。
3. When did they get to the park?
(at about 8:00 a.m. / at about 8:10 a.m. / at about 8:30 a.m.)
4. How did they feel after the trip?
(tired and unhappy / disappointed but happy / tired but happy)
听第三段对话，回答第5-6两个问题。
现在你有10秒钟的阅题时间。
5. Where are they talking?
(in a cinema / in a shop / in a school)
6. How much does the man pay?
(13 yuan I 26 yuan / 30 yuan)
第二节回答问题(0.75 x 4=3)
听下面一段对话或独白，录音播放两遍。请根据所听内容回答第7-10四个问题。当听到 ―开始录音‖的信号后，请在3秒钟内口头回答。 现在你有15秒钟的时间阅读这四个问题。
7. Why are robots designed with different skills?
______________________________________________________
8. What does Mr. Green need a robot to do?
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9. What is Jenny‘s hobby?
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