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篇一：写出优美句子的几个基本原则和标准
写出
优美句子的几个基本原则和标准
在写作中，往往听到一些关于句子好或坏的评论，那么好句子到底有什么标准呢？下面就把
一个好句子的几个基本原则介绍一下，希望能够帮你在写作中写出优美的句子来。
1．完整
完整是好句子的第
一要点。一个完整的句子表达单一的完整的意思。它不包含并不紧密相关的意思，也不表达
本身不完整的意思。
2．连贯
连贯是指句子各部
分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应十分清楚。
不连贯的句子通常有以下几种毛病：平行结构有缺点，代词指代不清楚，修饰语和被修饰语
的关系不明确，在人称、数、语态、时态或语气上有混乱之处。
3．简洁
句中不应有任何不
必要的词。只要意思充分 地表达了，用词越少越好。用词过多只会使意思模糊不清，而不是
更加明晰。人们常常用不必要的词，所以最好在写完一篇文章之后，仔细检查一两遍，看看
有没有一些词可以删去而又不影响意思的表达。
4．强调
凡是重要的意思都
应在表达时予以强调。为此说话时人们可用各种方法，如提高声音、放慢语速、使用短句或
加上手势。写文章时，也可以使用倒装、感叹、重复、反问等方法对应该强调的词语和句子
加重语气。
5．多样
句型的多样化，对
好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同、结构相似的句子连在一起，如又用同一个名
词或代词作主语，必然会显得很单调。为多样化起见，短句和长句，简单句、并列句和复合
句，圆周句和松
散句都应错杂使用。也可偶尔用一个问句、祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频
频变换句型。句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。只有恰当地表达思想时多
样化才可取。
点评小考满分作文：《关于尝试》
一、【考场真题】
在我们的学习、生活中，有很多事都需要我们“尝试”，“尝试”是一个非常有意思的实践活
动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，“尝试”以后，都会让我们有所发现，有所
感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，以《一次尝试》为题，写一篇记叙文。
要求：1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。2、书写要正确、规范、美观。3、
字数400字左右。
二、【写作点拨】
1、“尝试”，指试着去做某一件事。“尝试”以后，可能成功了，也可能失败了，这些其实都
是不重要的，重要的是“尝试”的过程，是在“尝试”过程中你所得到的发现和感悟。
2、可以写“尝试做菜”、“尝试采访”、“尝试投稿”、“尝试做一个实验”、“尝试做一件生意”
等等。
3、写作时，要先写自己 “尝试”的动机，也就是说“为什么要进行尝试”，接着具体地写“尝
试”的经过，最后再简要写一写“尝试”的结果和自己的感受。
4、不管写什么，都要很具体地写出“尝试”的经过。在写“尝试”的经过时，要十分注重描
写自己尝试过程的语言、动作和心理活动等。比如在写“尝试烧菜”中，要把自己在烧菜前
那种“想当然很容易”、烧菜过程中那种“遇到麻烦很沮丧”的情感和心理变化，细腻地表现
出来。这样，才能写得生动形象，富有情趣。同时还要写出自己通过“尝试”获得的发现和
感悟，使文章同样能给读者以启迪和思考??
三、【满分佳作】
亮点：描写具体，引人入胜
一次养花的尝试
一考生
外公喜爱养花，在他的阳台、窗台上，满是花，花把外公的家装点得很美。每次去外公家，
我都要跟在外公身后，看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草，我的心里便痒痒起
来，真想自己也养它几盆??
去年暑假，我由着那股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来??
由于家里有了几盆花草，我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来，我就要先
来到花草前，把它们先端到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清鲜的空气，凉风习习中，我给
草儿们浇浇水，施施肥，然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润??中午，强烈的阳光炙烤着
大地，我又要忙着把花草搬回家里??傍晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给
它们松松土，再浇浇水??有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来??
如此往复，让爸爸妈妈都惊叹不已：他们家的宝贝女儿这是怎么了？几盆花草竟让她如此上
心，这么容易就一改以前的懒散了？
我读过老舍的《养花》，也看过其它有关养花的名篇佳作，我没有去考虑养花与锻炼身体的关
系，也没有去思考养花与陶冶情操的问题，我仅仅是由着一股兴趣，一种对花的喜爱而养花
的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象，爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊！
一晃十来天过去了，一天清早，我照例爬起来给花草浇水，突然，我发现其中的一盆月季在
花枝的一侧冒出了一个小小的花苞，那花苞红红的、绒绒的，好像一颗玲珑的红宝石。多么
令人欣喜啊，月季就要开放了！我恨不得马上见到她开花，便一天到晚围在月季的旁边，一
天过去了，花苞好像还是那个样子，一点都没有体会到我的那种急切的心情。爸爸妈妈好像
看透了我的心思，语重心长地说：“孩子，开花需要有个过程，它不是一蹴而就的，我们不管
做什么事都得有耐心，才一天时间，花苞哪能这么快就开放呢？现在，月季就要开放了，就
更要耐心细致地照顾它啊！”
爸爸妈妈说得一点也没错，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地绽放开来了。
虽然还是很小，但那种娇嫩、那种妩媚、那种鲜艳，那种充满生命活力的芬芳，多么让人兴
奋啊！
一次养花的尝试，让我尝到了劳动的幸福和成功的自豪。
【名师点评】
1、这是一篇十分优秀的考场作文。小作者通过写自己一次养花的尝试，深刻地体会到了“劳
动的幸福和成功的自豪”??
2、小作者十分具体生动地写出了“尝试养花”的经过。在写养花的经过时，先具体写了一天
的养花经历，“早晨如何”、“中午如何”、“傍晚又是如何”。然后以一句“如此往复”，生动地
展现了小作者“尝试”养花时的那种认真的态度和一丝不苟的精神。尤其在写到月季花将要
开放时，作者那种“欣喜”而又“急切”的心情，刻画得十分生动细腻，读来让人深受感染。
由于对“尝试”养花的过程写得十分具体生动，所以作者最后的感悟也就水到渠成，真切自
然。
亮点：生动细腻，栩栩如生
一次竖鸡蛋尝试
一考生
“哇——”真是费夷所思，竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上，竖在灯泡上，甚至竖在玻
璃杯口的边沿上??这可不是说着玩的，这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。
我在深深惊叹的同时，忍不住也想亲自来尝试一下??
说干就干，我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢？先从简单的开始，就先尝试把一个鸡蛋竖立在
桌子上——这应该是竖鸡蛋中最简单的一个“项目”了。
虽然是“最简单”的项目，但毕竟不是容易的事。大家都知道，鸡蛋是椭圆形的，而且蛋壳
又是那样光滑，想要把它竖立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊！
我先端坐在椅子上，双肘平放在桌子的边沿，然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋，【与规则有关的句子】
竖立起来，再慢慢地、稳稳地往桌面上放。此时，我全部注意力都集中到了四个指头所夹住
的这个鸡蛋上，丝毫也不敢放松，丝毫也不敢大意。轻轻地，轻轻地，只觉得鸡蛋已经很正
地立在桌面上了，四个手指所受的来自鸡蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移开四个指头，
可四个指头还没有张开，鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。
唉！失败了！??
重来！
我舒展了一下身子，稳了稳神，又一次端坐在椅子上，开始了又一轮试验。这一次，我要吸
取上一次的教训，动作要再轻一点，再稳一点，再耐心一点??鸡蛋又一次被四个指头夹着立
到了桌面上了，我再一次稳了稳神，两眼紧紧盯住鸡蛋，似乎稍不留神，鸡蛋就会飞走似的。
四个指头轻轻地端着鸡蛋，不敢动一下，可是你越是不敢动，就好象越是控制不住，手指竟
然轻微地抖动起来，真是该死！我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然
不听使唤，越抖越厉害了??
唉！又失败??
我站起身，舒展了一下都有点酸痛的双臂，无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋，看来，就是这么
简单的一件事，背后得多少功夫啊！
【名师点评】
1、这篇满分佳作的成功之处在于描写的生动细腻、扣人心弦??
2、小作者由一个电视节目，引出一个“竖鸡蛋”的尝试，所选取的材料本身就具有较强的趣
味性和吸引力。这是这篇作文打动读者的一个原因。
3、小作者在描写尝试“竖鸡蛋”的过程中，对两次竖鸡蛋时的动作和心理进行了细致入微的
描写，恰如电视的特写镜头，给人留下了十分深刻的印象。这是这篇作文打动读者的又一个
原因。
4、整篇文章语言流畅又细腻，描写生动又准确，表现了小作者较强的语言功底，确实是一篇
好文章！
四、【2008模拟文题1】
篇二：关于句子的练习
关于
句子的练习
句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说（写）得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。
1．句子的构成。 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁、什么，后一部分说的是怎么样是什么。例如：春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。的、地、得常常是这些附加成分的标志。例如：钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。人们把现场围得水泄不通。 练一练
把下面的句子补充完整。【与规则有关的句子】
（1）他在座谈会上（ ）自己的意见。
（2）今天是（ ）。
（3）（ ）是世界著名的音乐之都。
（4）大家都积极地参加（ ）。
（5）1946年人们（ ）第一台电了计算机。
（6）在党的培养下，雷锋成长为一个伟大的（ ）。
（7）（ ）真是热闹极了。
（8）我们观看了（ ）的（ ）。
2．句式
有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物；有的是根据具体语言环境的需要；有的为使所表达的语句更简洁，把两句改写成一句。
例1．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？（把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。）
例2．凡卡说，他在给爷爷写信。改成：凡卡说：我在给爷爷写信。（把第三者的转述改成某人直接叙述的话，使人读起更亲切。
例3．我羡慕他。他聪明。改成：我羡慕他聪明。（把两句合并成一句使语句更简洁。） 例4．我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。（把字句改成被字句，适应语言环境的需要。 另外还有几种特殊
篇一：关于时间的句子,优美句子,及名言
一、
句子篇
二、 日光倾城而下，
时光摆上的印记在身后层层腐朽
三、 流年，在等谁
的相濡以沫„„
四、 悠长岁月平静，无事亦是蹉跎„„
五、 朝花夕拾，捡的尽是枯萎„„
六、 当有时间时要利用时间，因为时间稍纵即逝。
七、 东流逝水，叶
落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐
渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪
不留情的越出手指的缝隙。
八、 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，
聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
九、 有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无
奈。
a) 浪费时间是所有支出中最奢侈和最昂贵的。
十、 莫等闲，白了
少年头，空悲切 岁月是无情的萤火，在离开时总不忘带走寂寞的灵魂。
i. 你不能在一日
之内享有两个早晨。
十一、 勿谓寸阴短，
既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。 十二、 已去之浪不回流，已去之时不再来。
十三、 冬者岁之余，
夜者日之余，阴雨者时之余
十四、 不要把今天
能做的事推到明天。因为如果今天做得痛快，明天还可以再做一次。
十五、 名言篇
十六、 ——米契那
十七、 不要在星期一早上就期待星期六晚上。 ——英国谚语
十九、 „„疾驰的岁月却是窃取寿命的小偷：窃取后，头也不回地一个追着一个，匆忙逃走。
——鲁特夫拉〃木塔里甫
二十、 浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。 ——徐特立
二十一、 时间，你不开拓它，它就悄悄长出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。
二十二、 ——格言
二十三、 最长的莫过于时间，因为它永远无穷尽，最短的也不莫过于时间，因为我们所有的
计划都来不及完成。 ——伏尔泰
二十四、 洗手的时
候，日子从水盒进而过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手
遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，
从我的脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的
日子的影子又开始在叹息里闪过了。
二十五、 ——朱自清
二十六、 时间是送给我们的宝贵礼物，它使我们变得更聪明，更美好，更成熟，更完美。
二十七、 ——托马斯〃雯
二十八、 时间最不
偏私，给任何人都是二十四小时，时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ——赫胥黎
二十九、 谁吝啬时间，时间对谁就慷慨。 ——俄罗斯谚语
三十、 没有方法能
使时钟为我敲已过去了的钟点。 ——拜伦
三十一、 一年之计
在于春，一日之计在于晨。 ——萧绛
三十二、 时间不能
增添一个人的生命，然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。
三十三、 ——卢瑟〃伯班克
三十四、 要找出时间来考虑一下，一天中作了什么，是正号还是负号，假如是正号很好。假
如是负号，那就采取措施。 ——季米特洛夫
三十五、 我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更
兴奋。 ——贝多芬
三十六、 志士惜日短，愁人知夜长。 ——傅玄
三十七、 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为
真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，为群聊赋《今日》诗，努力请从今日始！ ——
文嘉
三十八、 延宕是偷光阴的贼。 ——爱德华〃扬
三十九、 今晚应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ——裴其傣洛齐
四十、 时光会使最亮的刀生锈，岁月会折断最强的弓驽。 ——司各特
四十一、 我的生活过得像钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动
了。 ——达尔文
四十二、 万事须已运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。 ——孟郊
篇二：有关时间流逝的优美句子
有关
时间流逝的优美句子
1.细数门前落叶，
倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。
2.站在寒冬的冷风
中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，
我忍不住怆然泪下。
3.你在雨中行走，
你从不打伞；你有自己的天空，它从不下雨。
4.那段岁月，无论
从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。
5.回首往事，日子
中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。
6.往事是尘封在记
忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。
7.相信优美的生命，
就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符。
8.酒般的思念，一
饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。
9.谁与我醉明月，
愁在夕阳中。
10.融进银河，就安
谧地和明月为伴照亮长天；没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地。这样，才算得上善待
生命，不负年华。
11.她忧伤而美丽
的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗。
12.爱是一种牵挂，
无论步迹到哪里，心却系在哪披肩秀发的发梢。
13.人生不能缺乏
的是雨夜——淅沥地，独自的雨夜。这样的雨夜里，天有泪，烛有泪。天泪有声，烛泪有形，
唯有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无形的热泪。
14.云一样的思绪，
飘过来又飘过去，最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞，哀怨如晨雾。我看得清你，你看
得清我，我们在同一地平线，做着不同的梦，我的梦白如花朵，你的梦红如晚霞。
15.童年的那一个
个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
17.别让别人徘徊
的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。
18.思念，是一种幸
福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好
的向往。也正是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲
友相聚时的举杯庆祝。
19.我常常以为，记
忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的
翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。
20.在人生和世界
的激流中，他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目
的地飘舞。
21.一个秋风萧瑟
的寒夜，当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后，我便不
再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾，不再感叹生命的尽头总是轻烟。
22.一个人走在城
市的黄昏，孤独被斜阳曳成猎猎的旗，招摇在四周的暮云里。
走在行色匆匆的人流中，忽然发现自己失去了方向。在异乡的街头，我突然那么强烈地渴望
你能不经意地走来，牵着我的手，陪我，走一段漆黑的路。
23.在这世间，有些
路是非要一个人去面对，单独一个人去跋涉的。
24.谁的指间滑过
了千年的时光 谁在反反复复中追问可曾遗忘 我等你用尽了我所有的哀伤 而你眼中却有我
所不懂的凄凉
25.人生一世，白云
悠悠，漂走的事多少沧桑与眼泪；人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。
26.单调而沉闷的
空气窒息着我幼小的心灵，缠绕着我飞翔的翅膀。
27.我的少年的日
子是寂寞的，寂寞的让我现在想起来都心冷，只有单调的影子与我一起看流岚，听松风，闻
花香。
28.在一个个五光
十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。
29.一轮孤月下一
株孤独的树，这是一种不可企及的妩媚。
30.夜夜难眠，天天
泪痕，泪水淹没日月，混淆乾坤，也无法挽回流失的岁月，重返最初之净泊。
31.我想，我还会架
一支鱼竿，独钓岁月那一边的故事。
32.孤独是一种无奈的选择，孤独是因为没有找到合适的同行者，孤独是为了孤独背后的解脱。孤独的过程，就是一个寻求真爱的过程。
33.平淡而不平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索，追求创造，高瞻远瞩，洞幽烛微。
34.爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。（好像是安妮宝贝的）
35.喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁。
36.我现在只能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。（以前的文字中，用了很多次这句话，哈哈）
37.自己是蓝色的，音乐是悠扬的，心情是透明的，灵魂是飞舞的。
38.在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真，那么虔诚，可是却无比悲凉的足迹，想到自己一路这么千山万水地跋涉过来，我就想哭。（郭敬明的，汗！）
39.岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳，和一颗沧桑的心。
40.太阳的光芒远远胜过月亮，但太阳永远只能独自天
马行空，而月亮却有星星相伴。世间万物中，其实太阳最寂寞。
41.千古佳人，荷笠斜阳，最终都不过是红颜怅老，青山远归。真正能在心中美丽永恒的，唯有刻骨的一刹那记忆而已。（摘自《武侠》）
42.青春结伴，我已有过，是感恩，是满足，没有遗憾。
43.人生，有时轻似风，淡如水，有时浓如油，烈如酒。
44.当有一天你走出人生的迷茫，在夕阳下回首，你身后那串歪歪斜斜，磕磕绊绊的步履，便构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥，时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰，铭刻心中挥之不去。
45.平庸，使人走漫长的路。（喜欢）
46.遥远的距离使我相思成灰，阴阳的间隔使我欲哭无泪。
47.世上没有十全十美的文章，如同世上没有彻头彻尾的绝望。（村上春树某部小说第一句话）
48.感谢上天让我孤单，忍受灵魂的磨难。（零点乐队某句歌词）
49.也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而旋律最好的时候，感谢上天让我们是在一起的。
《写一件有关规则的事》作文指导课
教学目标：
1．如实而有条理地记叙一件与规则有关的事件，并描述自己的感受和别人对这件事的看法。【与规则有关的句子】
2．留心生活，培养其社会责任感。
3．提高学生知法、守法、护法的意识。
教学准备：
1．了解学习与生活中常常接触的规则。
2．搜集生活中常见的违规情景的图片或资料。
教学过程
一、谈话揭题，引生审题。
1．在本单元中，我们从那条失衡的车灯之河中，看到了规则之美，人性之美，让我们感受到了创造这种美景的人们自觉遵守规则的道德美。天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于信。在我们身边你也一定看到过或者听说过这样的事，我们今天就动笔写一写吧！
2．板书课题，生读课题。
3这次习作要求写什么类型的文章？与什么有关的事？规则是什么意思？你了解的生活中的规则有哪些？写几件？有限制要求吗？
二、布局谋篇，从说到写。
1、引生读书P45，勾画并说说这次习作要求。
写什么体裁的文章？写哪方面的事？数量方面有限制吗？习作
有哪些要求？
2、生回答本次习作要求。（出示课件，再次齐读要求。）
3、题目和要求都提到规则了，在生活中遇到与规则有关的事遇到包括哪些情况？老师收集了一些与规则有关的图片，请同学们边看边思考：看了这些图片你有何感受？遇见过类似的情况吗？你有什么样的感受？围观的人怎么说？有何表情？或者发表了怎样的观点？ 师小结：如果没有堤坝的围堵，一泻千里的河流就会恣意妄为;如果没有铁轨的限制，列霆万钧的火车就会车毁人亡；如果没有规则的约束，纷繁复杂的世界就会杂乱无章！没有规矩，不成方圆。把你看到的听到的经历的告诉大家吧！
4．小组谈论确定要写作的事件。让学生说一说想写身边的哪件事，为什么要写这件事。派代表在全班发言，集体评议，判定所确定的写作内容是否符合题目要求，大胆提出自己的看法和感受。
6．师提示：你准备怎样把事情如实而又条理地写下来呢？
动笔列出题纲，理清写作思路。
三、共同交流，优化习作表达
1.出示学生题纲，集体评议
（1）题目是否新颖
（2）写作目的是什么？
（3）是否围绕中心选择了材料？
（4）表达的内容是否有条理？采用了怎样的表达顺序？
（5）是否讲述了自己的感受或是自己别人对这件事的看法？
（6）详略安排是否恰当？
3.教师提示：在提纲上添加写法部分，以便习作。
4．学生独立调整写作提纲，而后动笔按提纲写作
5．师提示：习作注意：
（1）语句是否通顺流畅，尽量做到生动具体。
（2）注意描绘人物的动作语言神态及心理，表现人物精神面貌，表达自己的看法和感受。
6．出示课件，老师收集了一些与规则有关的名言警句，请你读一读，将自己喜欢的句子运用于你的作文。
五、课堂展示：请同学将你写的作文片断展示一下。
六、课堂小结
教师小结：课堂上，我们动口、动笔讲述了与规则有关的故事，课后，希望大家能用实际行动自觉遵守规则。因为只有人人都遵守规则，社会才会井然有序；如果背离了规则，社会将是一片混乱。
六、作业设计
1．认真修改自己的习作，并抄正。
2．将完成好的文章与父母、同学进行交流。
板书设计：
写一件有关规则的○事 ．．
数量 内容 记事
事与规则有关
有什么作用
写出个人观点、看法
1、我们还要在班级宣传栏或展览栏上，多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语，让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校了也可以请来警察叔叔，给同学门上关于交通的课，使同学们更好的知道交通对人类的帮助……
2、在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训:车祸、火灾、坠楼等等，一个个美好的生命就这样悄然殒失了。
3、“遵守交通规则，不乱闯红灯。“是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。关于安全教育的句子。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园!
4、让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，5、上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
6、安全第一，警钟长鸣。
7、为什么只有当事情发生了才想到去修治?防患于未然，它留给我们的不仅仅是思考。关于安全教育的句子。
8、交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢?
9、我们学校的新校区坐落于郊外，由于缺乏严格的管理，交通秩序异常纷乱，司机超速行驶，学生交通安全意识模糊，在短短的两个月里三个年轻鲜活的生命灰飞烟灭，全校师生陷入了悲痛之中，而受害者的家长更是倍尝生死离别的巨大悲痛和创伤，谁之过?这三起事件引起了上级领导的高度重视，大力投资修建路面设施，给学生安上了一道生命的防护线。此后，再也没有发生类似事件，每当看到那长长的防护栅栏，每个本校学生都深深地懂得那是用鲜血和生命换来的。
10、交通”是我们生活的一部分，与我们的人身安全息息相关。有人说:“一个不经意的动作就可能会改变人的一生!”交通安全就是如此。一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不同。曾经有过多少人因违反交通秩序被捕入狱；曾经有多少人因为交通事故而命丧黄泉；曾经有多少人因为交通意外而终身残废。听着这一幕幕的悲剧，我们应该都不能无动于衷吧?遵守交通规则是我们都应该做到而且是必须做!小而言之，这关系到人身安全的一道“防护墙”。
11、人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。
12、生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。
13、悲剧，我们谁也不愿看到!
14、怎样避免，你我他，大家都有责任，都有义务。维系生活的美妙，就要珍视自己的生命，而安全就是第一位的。
15、人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就无视生命的存在。
16、珍惜生命安全出行。
17、认真地遵守交通法则，即是对自己的生命的珍视，也是对他人生命的负责。()避免一场车祸的发生，就会避免两个家庭的残损和悲痛。
18、当你正愁你的身体不够好时，你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么?
19、有一则事例让我终生难忘:在一次交通宣传课上，放映了许多真实的车祸事件，其中有一个七岁的女孩在一次车祸中失去了下肢，整个上身被安置在一个疲软的蓝球里，两只手拄着木屐一样的木板蜗行爬索，面对记者的采访，她却笑得那么的天真无邪，说她的愿望就是再要一个篮球，在场的每一个人无不为之动容，泪如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。
20、当我们在安静的教室中听课时，安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存，就体会不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季节可以轮回，而生命的逝去就如一江春水向东流——一去无返了。
21、生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗?
1、安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为过程中；安全是一种情，安全的情是一种美好的感情状态；安全是一种理，安全的理是一个社会、一个国家、一个名族的对生活方式的理性表达；安全是一种法，安全的法是文明的体现、责任的体现，安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。
2、人最宝贵的是生命，人的生命只有一次，青少年是祖国的未来，是家庭的希望，是爸爸、妈妈的心肝宝贝，我们的安全牵涉到千万家庭的幸福，关系到民族的兴衰和社会的进步，3、珍爱生命，是我们快乐的源泉；珍爱生命，是我们每一个人都必须全力做到的!只有这样，我们的生命之花才能开得无比鲜艳，无比灿烂……
4、人的生活中，处处离不开交通，同时也离不开安全，所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。关于安全的优美语句。如果你不遵守规则的话，交通事故就犹如一颗定时炸弹，随时准备爆炸，炸开的话，你不但不会轻易躲过去，还会失去宝贵的生命。
5、生命是脆弱的，我们从小就应该时时刻刻地珍爱生命:不在走廊、教室和楼梯追逐打闹。身上不带危险物品，上下楼靠右行，不争先恐后。不随意攀爬篮球架、护栏。不对同学搞恶作剧，以免造成意外伤害……
6、安全在我心中。广大的朋友们，当你脚步迈出大门时，你是否想到了安全?当你在悠然自得的品尝香烟时，可曾想到你随意丢下的烟蒂可能会引起一场不必要的灾难?安全隐患时时都潜伏在我们身边，它随时都可能给我们带来意想不到的灾难。所以，生活中我们必须处处留心，心系安全二字，只有这样我们的生活才会更加精彩。关于安全的优美语句。
7、上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中的交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们、劝诫我们。人让车，让出一片真情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能的避免交通事故的发生。
8、关爱生命，关注安全生命无法重来，安全不能等待。
9、如果这个社会没有安全，那么人人都不会幸福起来。安全是生命的保障，没有安全，就没有幸福和一切。
10、人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。
11、人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就是无视生命的存在。
12、每个人的生命都是父母给予的，生命无处不在，无所不有。生命又是何其珍贵!有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才会有理想与希望；有了生命，才会有快乐与悲伤；有了生命，才会有对于生命的珍爱。生命是宝贵的，是任何东西不能买到的，生命只有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是最大的幸福。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到:热爱生活，珍爱生命。注意安全，平安一生!
13、安全是最重要的，拥有安全，才能拥有生命。从此以后，我每天、每时、每刻都注意安全。
14、安全就是生命，忽略了安全，就像失去了生命。
15、安全生产是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈，只要我们安全在心中，没有克服不了的困难。让我们共同努力，心存安全，在建起一幢幢高楼的同时，了建起一座座平安的丰碑!
16、安全对于每个人都很重要，而对于我们这些小学生来说更是非常重要。()在我们身边的小朋友总不注意安全，不珍惜生命，把老师和家长的叮嘱当作耳边风，今后我们每个人都要多了解一些安全的知识，做到安全第一。
17、认真的遵守交通法则，既是对自己生命的珍视，也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生，就会避免两个家庭的残损和悲痛。维系生活的美妙，就要珍视自己的生命，而安全就是第一位的。
18、为了让我们身边的安全事故逐渐减少，就得从我做起，从现在做起，携手一同注意安全:当我们做某件事时，要想一想，这件事我能做吗?这件事安全吗?如果觉得不安全，就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时，也要用适当的方法及时劝阻他。这样，每一个家庭都能美满幸福了!
19、关爱生命、关注安全生命，人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。追忆过去，岁月沧桑，我们用同样的眼光翘首未来，才恍然大悟:生命弥足珍贵，关爱生命，安全是回家唯一的路!
20、生命既是美好的，但也是脆弱的，它就像一个美丽无瑕的花瓶；就像一个晶莹剔透的水晶球；就像一朵绚丽多姿的鲜花。生命只有一次，让我们在现在好好珍惜着有限的生命，用安全打包好生命，过好现在的生活!
1、生动活泼，入情入理。
2、干头万绪，安全在先。
3、正反典型，解剖分析。
4、不图形式，注重实际。关于安全的语句。
5、保安全千日不足，出事故一日有余。
6、堤溃蚁穴，气泄针芒。
7、质量是安全基础，安全为生产前提。
8、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。
9、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。关于安全的语句。
10、一丝不苟，不讲情面。
11、当初蛮干，今日痛苦。
12、生产工作，勿忘安全。
13、安全要讲，14、防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。
15、积尘自燃，防火重要。
16、出门无牵挂，先把火源查。火灾不难防，重在守规章。
17、冬季一到，风大物燥。
18、多看一眼，安全保险。
19、常抓不懈，防微杜渐。
20、安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。
21、安全就是节约，安全就是生命。
22、小事化了，后患不少。
23、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。
24、企业效益最重要，防火安全第一条。
25、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
26、脚踏实地，稳定发展。
27、安全是生命之本，违章是事故之源。
28、你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，有情于幸福家庭。
29、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。
30、骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。
31、安全第一，人人牢记。
32、千里之堤，溃于蚁穴。
33、多防一步，少出事故。
34、安全第一，警钟常鸣。
35、一人安全，全家幸福。
36、遵守规则，欢笑的亲人。违章行车，狞笑的是死神。
37、安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。
38、车轮一转想责任，油门紧连行人命。()
39、互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。
40、疏忽一时，痛苦一世。
41、安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。
42、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。
43、冒险是事故之友，谨慎为安全之本。
44、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。
45、小洞不补，大洞难堵。
46、放眼全局，突出重点。
47、进入现场，集中思想。
48、光喊不动，实在无用。
49、隐患潜伏，事故难除。
50、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。
51、事故出于麻痹，安全来于警惕。
52、生产大上，安全不忘。
53、安全法规血写成，违章害己害亲人。
54、平安是金，步步小心。
55、勤查勤检，消除隐患。
56、安全管理，处处要严。
57、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。
58、一人违章，众人遭殃。
59、深入浅出，易学易记。
60、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。
61、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。
62、一时疏忽，必出事故。
63、安全平安，矿兴我荣。
64、振兴矿业，安全第一。
65、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。
66、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。
67、安全生产，齐抓共管。
68、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。
69、教育为本，防患未然。
70、早知今日，何必当初。
71、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。
72、安危相易，祸福相生。
73、动手预防，隐患难藏。
74、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。
75、安全教育，声情并举。
76、居安思危，常备不懈。
77、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。
78、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。
79、流动吸烟，火光冲天。
80、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。
81、有备无患，无备遭难。
82、疏忽大意，灾祸之源。
83、安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。
84、大事化小，教训难找。
85、酒后工作，必生大祸。
86、容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。
1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
2、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
3、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。关于学习的优美句子。
4、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
5、书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
6、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
7、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!
8、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
9、我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理?
10、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。关于学习的优美句子。
11、成功需要成本，时间也是一种成本，12、苦想没盼头，苦干有奔头。
13、智者一切求自己，愚者一切求他人。
14、无论才能、知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
15、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
16、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
17、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
18、学习是劳动，是充满思想的劳动。
19、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
20、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；()从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
21、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
22、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
23、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
24、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
25、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
26、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
27、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
28、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
29、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
30、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
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