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护士氧气吸入操作口述词篇一：氧气吸入操作护理
各位老师下午好： 我是儿科的护士xxx，今天我演示的操作是“氧气吸入技术”
下面操作开始：衣帽整洁，按六步洗手法洗手，查对医嘱。
一、评估患者：
护士：阿姨您好，我是您的管床护士xx，请告诉我您的名字好吗？
患者：王丽
护士：王阿姨，因为您患有慢性阻塞性肺气肿，我遵医嘱要给您低流量吸氧，目的是改善您的缺氧症状，从而缓解您呼吸急促的症状，吸氧从鼻腔吸入，不会疼痛，请您配合我一下好吗？
患者：好的
护士：阿姨，让我检查一下您的鼻腔和通气情况好吗？
患者：可以
护士：按压双侧鼻腔，嘱患者呼气，检查双侧鼻腔是否通畅，鼻腔内无肿胀、炎症、鼻中隔无偏曲、息肉，两侧鼻腔通气良好，可以进行此项操作。请问您现在还有什么需要吗？
患者：没有
护士：那好，请稍等，我去准备用物，在我离开的这段时间，您如果有什么事，可以按床旁的呼叫器叫我，我会及时来看你的，好吗？
患者：“好的
护士：请稍等
二、评估环境
环境清洁、干燥、舒适、安全，远离火源机暖气
三、护士准备： 衣帽整洁，按六步洗手法洗，戴口罩。
四：用物准备：治疗盘一套、氧压表、一次性吸氧管、盛有温开水的换药碗、另一个换药碗内放置纱布包裹的通气管，盛有1/2满灭菌注射用水的湿化瓶、扳手、必要时准备胶布。所有物品均已检查，符合操作要求，可以使用。
五、操作过程：
1、将用物携至床旁，查对床号、姓名。
2、护士：您好，刚刚我们已经见过面了，为了便于查对，请您再次告诉我您的名字好吗？
患者：王丽
护士：我已经准备给您吸氧了，您看可以开始了吗？
患者：可以。
护士：那好，我开始给你吸氧了。
清洁鼻腔→冲尘→接吸氧装置气管与湿化瓶出口连接→打开氧气开关→检查检查设备给你是否正常→连接吸氧管→调节氧流量→检查管道是否漏气→插入鼻腔→固定→记录用氧时间、氧流量和病人反应
3、护士：阿姨，氧气已经给您上好了，你现在有什么不舒服吗？
患者：没有。
护士：请您合上嘴，用鼻子进行有效的呼吸，请不要自行摘除鼻导管或调节氧流量，不要随意搬动氧气瓶，更不要使用明火，不要在此吸氧，注意防油、防震、防空、我将呼叫器放置在床旁，如果您感到鼻咽部干燥不适，或者胸闷、憋气时，请您及时按床旁的呼叫器，我也会随时来巡视病房的，您现在有什么不适吗？
患者：没有。
护士：好多，谢谢您的配合。
4、整理床单单元、用物，洗手，记录。
护士：请问您是王丽阿姨吗？
患者：是的。
护士：王阿姨经过吸氧，您现在感觉怎么样？
患者：好多了。
护士：您的口唇、甲床红润，呼吸正常，我现在要为您停止吸氧，好吗？
患者：好的。
操作过程：取下吸氧管→关小开关→分离吸氧管→用纱布檫净口鼻分泌物→关大开关→开小开关（放余气）→关小开关→卸下湿化器、氧压表→协助病人取舒适卧位、整理床单位→处理用物、洗手→记录停氧时间、氧疗效果。
提问：
1、 鼻导管低流量给氧时，氧浓度如何计算？
答：21+4X氧流量
2、 为患者吸氧时应注意哪些？
答：（1）患者吸氧过程中，需要调节氧流量时，应当先将患者的鼻导管取下，调节好氧流量后，再与患者连接。停止吸氧时，先取下鼻导管，再关氧压表。
（2）持续吸氧者，应保持导管通畅，必要时更换。
（3）观察、评估患者吸氧效果。
护士氧气吸入操作口述词篇二：护理操作 氧气吸入09.12
氧气吸入操作评分标准
科室 姓名 工作时间 学历 得分
考核日期 监考教师
相关理论知识：
1、缺氧分为哪几类？常见于哪些疾病？
答：（1）低张性缺氧：由于吸入气体中氧分压过低，外呼吸功能障碍，静脉血分流入动脉引起。如高山病、
慢性阻塞性肺部疾病、先天性心脏病等。
（2）血液性缺氧：由于血红蛋白数量减少或性质改变，造成血氧含量降低或血红蛋白结合的氧不易释
放所致。如贫血、一氧化碳中毒、高铁血红蛋白血症等。
（3）循环性缺氧：由于组织血流量减少使组织供氧量减少所致。如休克、心力衰竭、大动脉栓塞等。 （4）组织性缺氧：由于组织细胞利用氧异常所致。如氰化物中毒、大量放射线照射等。
2、如何判断缺氧程度？
答：PaO2正常值为80~100 mmHg（10.7~13.3 Kpa）。
（1）轻度低氧血症：PaO2＞6.67Kpa（50mmHg），SaO2＞80%，无发绀，一般不需氧疗。如有呼吸困
难，可给予低流量低浓度（氧流量1-2升/分）氧气。
（2）中度低氧血症：PaO2 4～6.67Kpa（30—50mmHg），SaO2 60%～80%，有发绀、呼吸困难，需氧
疗。
（3）重度低氧血症：PaO2＜4Kpa（30mmHg），SaO2＜60%，显著发绀、呼吸极度困难、出现三凹征，
是氧疗的绝对适应症。
3、氧气筒内的氧气可供应时间和氧浓度如何计算？ 答：
可供应时间＝
氧气浓度与流量的关系：吸氧浓度（％）＝21＋4×氧流量（L/分）
4、氧疗的副作用有哪些？如何预防？
答：当氧浓度高于60%、持续时间超过24h，可能出现氧疗副作用。常见的副作用有：
（1）氧中毒：主要症状是胸骨下不适、疼痛、灼热感，继而出现呼吸增快、恶心、呕吐、烦躁、干咳。
预防措施是避免长时间、高浓度氧疗；经常做血气分析，动态观察氧疗的治疗效果。
（2）肺不张：主要症状是烦躁，呼吸、心率增快，血压上升，继而出现呼吸困难、发绀、昏迷。预防措
施是鼓励病人做深呼吸，多咳嗽和经常改变卧位、姿势，防止分泌物阻塞。
（3）呼吸道分泌物干燥：氧气是一种干燥气体，吸入后可导致呼吸道粘膜干燥，分泌物粘稠，不易咳出，
且有损纤毛运动。因此，氧气吸入前一定要先湿化，以减轻刺激作用。
（4）呼吸抑制：见于II型呼吸衰竭患者。对II型呼吸衰竭患者应给予低浓度、低流量（1—2L/min）给氧，
维持PaO2在8KPa即可。
（5）晶状体后纤维组织增生：仅见于新生儿，以早产儿多见。由于视网膜血管收缩、视网膜纤维化，最
后出现不可逆转的失明，应控制氧浓度和吸氧的时间。
5、为什么Ⅱ型呼吸衰竭病人需持续低流量吸氧？
压力表压力－5（㎏/㎝2）×氧气筒容积（L）
1㎏/㎝2×氧流量（L/分）×60分
答：由于PaCO2长期处于高水平，呼吸中枢失去了对二氧化碳的敏感性，呼吸的调节主要依靠缺氧对外周化学感受器的刺激来维持，吸入高浓度氧，解除缺氧对呼吸的刺激作用，使呼吸中枢抑制加重，甚至呼吸停止。因此对II型呼吸衰竭病人应给予低浓度、低流量（1~2L/min）给氧，维持PaO2在8KPa即可。
6、急性肺水肿吸氧用乙醇湿化的作用是什么？
答：急性肺水肿用20％-30％乙醇，具有降低肺泡内泡沫的表面张力，使肺泡泡沫破裂、消散，改善肺部气体交换，减轻缺氧症状的作用。
7、缺氧症状改善的表现？
答：患者由烦躁不安变为安静、心率变慢、血压上升、呼吸平稳、皮肤红润温暖、发绀消失，说明缺氧症状改善。
护士氧气吸入操作口述词篇三：氧气吸入操作流程(氧气瓶)
氧气吸入操作流程（氧气瓶）
目 的：提高血氧含量及动脉血氧饱和度，纠正机体血氧。
核对医嘱（双人）准确无误，携病历到病人床前，核对床号、姓名向病人解释，
评估病人。签吸氧特殊操作同意书。（沟通语言：向清醒病人解
释，您好！您是XX床、张XX，由于您的病情需要，我要遵
医嘱为您进行氧气吸入，吸氧前评估病人鼻腔及通气情况。我
们选择双鼻腔吸氧，我马上准备用物，给您吸氧。）
准 备：护士准备：操作者按照规定着装、洗手、戴口罩
病人准备：病人和家属了解氧气吸入目的，及注意事项。
用物准备：治疗盘内氧气装置一套：流量表，湿化瓶（盛1／2—2／3
湿化水)，一治疗碗内盛（冷开水）、另一治疗碗内盛（纱
布包裹的通气管）一次性吸氧管、胶布、棉签、手电筒、
碗盘扳手、剪刀、吸氧卡。
环境准备：准备一个安全、舒适、符合用氧操作的环境。
操作步骤：
核对解释：1、携用物至患者床前，（操作前）核对病人床号、姓名，向患者解释
取得合作（沟通语言：您好！您是XX床 张XX，由于您的病情
需要，我要遵医嘱为您进行吸氧，请您不要紧张）。
供 氧：2、检查氧气瓶是否有“满”的标识。
3、打开氧气总开关，吹尘（避免灰尘进入氧气瓶内引起爆炸），然后
关闭总开关
4、检查并安装供氧装置：在氧气瓶上安装氧气流量表（倾斜15度再
搬平）接通气管和湿化瓶（内盛1/2-2/3冷开水），关流量开关，开
总开关，开流量开关，无漏气等问题后关流量开关。
5、鼻腔、吸氧管准备：检查清洁鼻腔，连接吸氧管，打开流量开
关检查并湿润吸氧管，（根据病情调节流量）确定氧气流出通畅。
6、（操作中）再次核对床号、姓名，将鼻导管插入患者双侧鼻腔，将
导管固定于两侧耳廓上，调节松紧度。
7、记录用氧时间及流量。（沟通语言：指导患者，请您合上嘴，用鼻
子进行有效的呼吸，请不要自行摘除鼻导管，或者调节氧流量，不
要随意接触氧气接口，以免发生意外，因为氧气是易燃易爆物品，
需要防火、放油、防震、防热，请您和您的家属及前来探视者都不
要在病房吸烟。如果你有不舒服，请及时与我们联系，我会很快赶
到的，我们也会随时来巡视病房的），观察氧疗效果及病情。
停 氧：8、停止用氧时（操作后），停氧前核对床号，姓名，向患者解释，取
下鼻导管，关流量表，擦净鼻部。停氧后再次核对床号，姓名。关
总开关，再打开流量表开关放余气，关闭流量表开关，取下湿化瓶
和流量表。（沟通语言：您的治疗已经结束了，现在遵医嘱给您停
吸氧，如果您还有什么需要，请您与我们联系，谢谢您的配合。）
记录整理：9、整理患者床单位，查对记录停氧时间，清理用物。
注意事项：
1、严格操作规程，防止交叉感染，尽量用一次性物品，重复使用物品应定期消
毒更换。
2、注意用氧安全和湿化，切实做到防火、防油、防震、防热。氧气吸入前一定
要先湿化再吸入，以减轻氧气的干燥和刺激作用。
3、使用氧气前，应先调节好流量再连接吸氧管，停止用氧时要先取下吸氧管，
再关流量表，以免一旦出错，大量氧气进入呼吸道，引起肺部组织损伤。
4、持续吸氧患者吸氧管每日更换1-2次，并及时清理鼻腔分泌物。使用单腔吸
氧管吸氧者，双侧鼻孔应交替使用，以减少对鼻粘膜的刺激和压迫。
5、做好氧疗监护，注意观察患者缺氧症状有无改善，氧气装置有无漏气、是否
通畅，是否出现氧疗副作用。
6、氧气筒内氧气不要用尽，至少要保留0.5mpa（5kg/cm²）以免灰尘进入氧气
筒，再充气时引起爆炸。
7、对未用或已用完的氧气筒应分别注明“满”或“空”标志，以便于使用时鉴
别
8、严格交接班
9、氧浓度与氧流量的关系：吸氧浓度（%）=21+4×氧流量（L/min）
氧气筒内的氧气可供应时间= 【压力表压力-5（kg/cm²）】×氧气筒容积（L）
1 kg/cm²×氧流量（L/min）×60min
10、1-2L/min 中度缺氧：2-4Lmin 中度缺氧：4-6L/min 轻度缺氧：
小 儿：1-2 L/min 氧气筒内压力：150kg/ cm² 氧气筒容积为6000L
护士氧气吸入操作口述词篇四：氧气吸入法护理
护士氧气吸入操作口述词篇五：氧气吸入技术 中医护理技术操作规程
护士氧气吸入操作口述词篇六：护理学重点难点解析：氧气吸入技术操作要点和注意事项
给人改变未来的力量
护理学重点难点解析：氧气吸入技术操作要点和注意事项 氧气吸入技术
▲目的
提高患者血氧含量及动脉血氧饱和度，纠正缺氧。
▲实施要点
1.评估患者
(1)询问、了解患者身体状况，向患者解释，取得配合。
(2)评估患者鼻腔情况。
2.操作要点:
(1)核对医嘱，做好准备。
(2)携用物至患者旁，协助患者取得舒适体位。
(3)用棉签清洁患者鼻孔。
(4)将氧气装置与供氧装置接通后，连接鼻导管，根据医嘱调节氧流量。
(5)检查导管是否通畅，然后将鼻导管轻轻插入患者鼻孔，并进行固定。
3.指导患者:
(1)根据患者病情,指导患者进行有效呼吸。
(2)告知患者不要自行摘除鼻导管或者调节氧流量。
(3)告知患者如感到鼻咽部干燥不适或者胸闷憋气时，应当及时通知医护人员。
(4)告知患者有关用氧安全的知识。
▲注意事项
1.患者吸氧过程中，需要调节氧流量时，应当先将患者鼻导管取下，调节好氧流量后，再与患者连接。停止吸氧时，先取下鼻导管，再关流量表。
2.持续吸氧的患者，应当保持管道通畅，必要时进行更换。
3.观察、评估患者吸氧效果。
护士氧气吸入操作口述词篇七：氧气吸入法的操作程序及注意事项
氧气吸入法的操作程序及注意事项
（一）单管头或双管头吸氧管给氧法
1、目的
通过氧气吸入，提高肺泡内氧分压，纠正各种原因造成的缺氧状态。
2、评估
⑴ 患者目前的病情与治疗情况。
⑵ 患者缺氧情况、血气分析的结果。
⑶ 患者的鼻腔有无分泌物阻塞，有无鼻中隔偏曲。
⑷ 患者的合作程度。
3、操作程序
⑴素质要求（衣帽、仪表、态度）
⑵洗手、戴口罩
⑶准备用物
①弯盘、棉签、纱布、胶布、安全别针、氧气装置一套、湿化瓶及灭菌蒸馏水。 ②单管头或双管头一次性吸氧管。
⑷携用物至床旁
①查对床头牌。
②呼唤患者床号、姓名。
③向患者解释吸氧的目的。
⑸给氧
①检查鼻腔是否通畅，用棉签沾蒸馏水或凉开水清洁患者鼻腔。
②用别针将一次性吸氧管的管道固定于床上。
③遵医嘱调节氧流量（缺氧伴有CO2潴留患者1～2L/min,心脏病、肺水肿者可用4～6L/min）。
④将一次性吸氧管鼻塞至于鼻孔上，调节固定带。
⑤记录用氧时间及流量。
⑹观察
①患者缺氧情况有无改善。
②患者装置是否漏气。
③流量表指针与流量是否正确。
⑺停止吸氧
①取下别针拔出吸氧管，关流量表开关。
②向患者解释因病情需要而停氧，帮其取舒适卧位。
③记录停氧时间。
⑻整理用物 取下流量表及湿化瓶，湿化瓶进行浸泡消毒。
4、注意事项
⑴常用的湿化液有蒸馏水、冷开水，严禁使用生理盐水湿化。
⑵急性肺水肿患者常选用20％～30％乙醇溶液作为湿化液，可以降低肺泡的表面张力，使肺泡破裂，扩大气体和肺泡壁接触面积而使气体易于弥散，改善气体交换功能。
⑶给氧过程中应注意观察氧流量及患者情况，如面色、唇色、指甲、呼吸等。
⑷治疗过程中，调节流量时应先分离吸氧导管或移动面罩后进行，以防高压氧冲入呼吸道损伤黏膜。
⑸定时清洗、消毒湿化瓶等吸氧用物。吸氧时保持水面在1/3～1/2处，如水面过高，易将水吹入橡皮管内，妨碍氧气吸入，水面过低则起不到湿化作用。
⑹湿化液应每24小时更换，湿化瓶和管道应每周消毒2次。吸氧结束要行终末消毒，具体办法为：用0.1％有效氯消毒溶液浸泡30min,再用清水冲洗待干备用，湿化瓶应干燥保存。
（二）面罩法
适用于重度缺氧者，躁动不安的病人或婴幼儿，目前多采用口鼻式面罩，根据医嘱调节流量及浓度。
1、 选择与患者脸型相适应的面罩，检查面罩各部位功能是否良好。
2、 按所需氧浓度调节流量（24％～35％为低浓度，35％为高浓度）。
3、 将面罩安放于患者口鼻部以橡皮带系紧。
4、 接给氧管。
护士氧气吸入操作口述词篇八：氧气筒吸氧操作流程(护士)
一、目的
供给病人氧气，提高肺泡内氧分压，纠正各种原因所造成的缺氧状态，促进代谢，维持机体生命活力。
二、物品准备
氧气装置一套(氧气筒和氧气表)，氧气湿化瓶，净化水、一次性鼻导管(或鼻塞)1-2根、治疗碗内盛少量温开水，弯盘、纱布1块、棉签、胶布、一次性塑料接头、橡皮管、扳手、医嘱本、笔、护理记录单。
三、操作流程
1、洗手，戴口罩，物品准备。
2、查对，向病人说明吸氧的目的、方法，使之配合。
3、病人平卧、侧卧或半卧位。检查鼻腔，用湿棉签清洁鼻腔。
4、打开总开关，使小量气体从气门流出使之冲去灰尘，关好总开关。将净化水倒于湿化瓶中(1／2—2／3)，装湿化瓶，将氧气表接于氧气筒的气门上用扳手旋紧，关流量表，打开总开关，检查有无漏气。
5、接橡皮管，连接鼻导管(或鼻塞)，开流量表开关，检查管道是否通畅(导管末端插人盛有温开水的小药杯内，有气泡逸出即畅，反之不畅)。
6、根据医嘱及病情调节氧流量，自清洁的鼻孔轻轻插人鼻咽部，约为鼻尖到耳垂的2／3长度(小儿鼻导管给氧插入鼻前庭约1 Cm)，无呛咳可固定鼻导管，一条胶布固定在左右鼻翼，另一条固定面颊部。
7、查对，交待注意事项，整理用物，记录用氧时间及流量。
8、停用氧气时，查对，解释，取下鼻导管，清洁病人面颊部，关流量表，再关总开关，重开流量表，放出余气关好，分离鼻塞，拆除湿化瓶及导管放入1：200“84”消毒液中浸泡30分钟，清水冲洗，晾干备用，查对，记录用氧停止时间。
备注：
中心供氧鼻导管给氧法：打开供氧处保护塞，将墙式氧气表接头用力插进 墙上氧气出口，听到底座弹簧弹响声，向外轻轻拉接头，证实已接紧。若有氧气 逸出，拔出接头重新插入。应用时只需接上鼻导管，调节适当氧气流量，其余操作步骤同前氧
气瓶的储气能力的标准是耐压能力。常规氧气瓶的压力上限为15Mp（兆帕）换算为大气压就是147个大气压。耐压能力检测值为22.5Mp。常规充装的钢瓶内压力应在12~15Mp左右。瓶内气体不能全部用尽，应保留不少于0.05MP的剩余压力。 氧气瓶与明火距离应该不小于10米、不得靠近热源、不得受日光暴晒。宜存放在干燥阴凉处,气瓶不得撞击。 氧气瓶嘴、吸入器、压力表、及接口螺纹严禁沾有(染)油脂。氧气瓶在运输和装卸时，要关紧瓶阀，拧紧帽盖，轻移轻放，不得碰撞滑滚，抛甩坠落。供氧器在移动、停放、使用过程中，请注意瓶体和阀门的保护，防止气瓶倾倒，以免造成附件的损坏。 使用中如发现漏气，请立即关闭气瓶阀门。请不要自行修理。严禁私自拆卸氧气瓶阀、阀门开关、压力表等阀上的零部件。用户严禁私自充装氧气。氧气瓶充气压力不得超过规定压力，严禁超装；气瓶每3年检验一次，合格后方可继续使用，检验在充气单位进行。
护士氧气吸入操作口述词篇九：对新招聘护士岗前氧气吸入操作培训的实践
护士氧气吸入操作口述词篇十：社区护士氧气吸入技能操作考核存在的问题及对策