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形容心情沉重诗篇一
《诗歌参考答案》
参考答案:
第一章 分题材鉴赏
第一节 秦时明月汉时关
1、(1) 答:上片写梦中所见,表现渴望行军作战,为国收复失地的心情。下片写梦醒所感,抒发壮志难酬的悲愤。
(2)答:最后三句内涵十分丰厚。一层意思是说自幼立志而孜孜以求;一层意思是说年纪老大而尚未如愿;再一层意思是说壮志未酬而雄心不死;更一层是说现实无望而寄于梦境,而这种种心情都在“有谁知”一语中流露出痛苦的无奈和深沉的激愤。
2、(1)答案:第一句描写浩瀚的沙漠,呼啸的狂风,漫天的尘土,黯淡的阳光,衬托出战事的紧张艰苦。
(2)答案:从“红旗半卷出辕门”可以想象到唐军出征时迅猛声威和紧张气氛。从“已报生擒吐谷浑”可以想象到唐军在战场上勇猛善战的情景和捷报传来时的振奋喜悦情景。
第二节 无限风光一望中
1、(1) 答:从首联来看,作者登高临远,看到眼前苍茫的景象,触景生情,只觉愁绪如茫茫海天扑面而来。(1分)从尾联来看,作者被贬蛮荒之地,难免有仕途失意之愁;从诗歌标题和最后一句看,诗人与朋友彼此隔离,音讯不通;加之远离故土,身居异乡,难免产生思念朋友、想念家人之愁。(3分;分号前后所分三点,答出一点给2分,答出两点即可给3分)
(2)答:颔联、颈联在写景角度上有动与静、近与远的不同。颔联描绘风急雨骤中的景象,是近景、动景;颈联描写登楼远眺所见的重岭密林、九曲江流,是远景、静景。(2分) 颔联与颈联主要运用了比喻(答“象征”“双关”“借景抒情”“动静结合”也可)的艺术手法。颔联表面上好像是在描写夏季的“惊风密雨”侵袭“芙蓉薜荔”的景象,实际上却是暗写朝廷保守势力对革新派的围攻、迫害,用自然物象暗喻世间人事,曲折含蓄;颈联以 “曲似九回肠”的江流来比喻诗人百结的愁肠,自然贴切。(2分;答出“手法”给1分,具体分析各1分;如答“象征”“双关”“借景抒情”“动静结合”等“手法”,分析合理也可给2分)
2、(1)答:点题,点明时间、地点(1分);为全诗笼罩了一层孤寂、萧索的气氛 (1分);与尾联中的“故国凄凉”“谁与问”相呼应(1分)。
(2)答:别渚孤鸟,数帆归舟,晚风凄凄、红叶凋零,寒云 惨淡、楼阁昏暗(2分)。此两联一句一景,淡墨素彩,集中反映了秋天的萧索,创造了一个寥落清冷的意境,以哀景衬哀情,表现了诗人凄凉而沉重的心情(2分)。
(3)答:怀乡的孤独寂寞;怀古伤今的凄凉;国势日衰的悲愁;故国凄凉之感。(答出任意三点即可)(3分)
第三节 人生莫作妇人身——闺怨诗鉴赏例谈
1、(1)答案:“锁”字是诗眼。“锁”字形象地表明了满庭春色闭锁在高墙之内;宫女的年华,也锁于重门(宫墙)之内,白白消逝。“锁”字引出下面以落花飞出宫墙寄寓宫女渴望自由而不能如偿的怨情。
(2)答案:运用了反衬手法(答对比可给)。落花能够飞出宫墙,无人禁止,而宫女们却身锁重门,人不如花。暗示宫禁森严,宫女不自由。
2、(1)答:张诗的“问消息”是要探问出征的丈夫身在何处,施诗的“无消息”是不知道丈夫何时回家。两首诗都表达了对离家在外的丈夫的思念之情。(对具体内容的阐释各得1分,答“感情”分析2分)
(2)答:诗中思妇因思念丈夫二问卜,得到的是卖卜人惯用的“好音讯”,因而她在寒灯下整夜频频回头期盼丈夫归来,看到的却是自己孤独的身影。所以长夜未眠的女子自然就“恨”卖卜人。(2分)以对卖卜人的恨来衬托对丈夫的思念之切。(2分)
第四节 天涯岂是无归意——羁旅行役诗词鉴赏例谈
1、答案示例:“寒灯”不但生动地画出了抒情主人公旅宿外乡的外在形象,而且绘出了抒情主人公孤单愁思的苦闷心情;诗人以“断雁”自喻,形象地展现了孤居凄清的处境。这两个词使抒情主人公抽象的心情形象化,有力地抒发了真情实感,读之使人产生强烈的感情共鸣。
2、答:主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。
3、答案示例:(8分)(1)(4分)万家团聚之际,驿馆长夜枯坐,只有寒灯相伴,表明诗人孤独寂寞之境;(2分)运用设问开篇,更能突出诗人孤苦凄凉之情,为全诗奠定了感情基调。(2分)
(2)(4分)“又”为副词,表示重复或继续,用在这里加重了语气,表达的是诗人年年岁岁不变的际遇和一年不如一年的凄惨命运(2分)透露出人生迟暮、前景渺茫的无奈悲凉心境。(2分)
第五节 掬水月在手——山水田园诗鉴赏例谈
1、(1)这首诗写作者对官场的失望和隐居山林之乐,表现出作者恬静淡泊、乐山乐水的情怀。
(2)山水之乐是不可言传的,只有亲自尝试才能懂得困窘和通达的道理,领悟人生的真谛。
2、(1)答:①首句化用《桃花源记》原意。②首先表示年复一年,时间推移;其次具有强化感情的作用。
(2)答:①借桃花引出世外桃源,将隐居山间的眼前现实(实)和陶渊明笔下的理想世界(虚)巧妙地结合了起来。②作者借写隐居之地桃花开放之景,表达了避世山中的孤寂之情。③作者希望“花飞莫遣随流水,”曲折表现了隐居绝仕之意。
第六节 相见时难别亦难——送别诗鉴赏例谈
1、答案:(1).“微霜”“鸿雁”两个意象点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛(1分)从中表达了诗人悲愁难抑、黯然神伤的情怀。(2分)
(2).运用富含哲理的至理名言,直抒胸臆。,以长者的口吻表达了对魏万的劝勉(1分):莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光或劝勉对方要珍惜时光。(2分)
2、答案:(1)烘托手法 以流水、客散、暮色等烘托伤心之情。
反衬手法 以流水无情衬人之有请。
对比手法 用作者与友人的贬谪之途对比,既点出同病相怜,有流露出答对友人的牵挂。
(2)艺术效果 营造了一个开阔的意境
思想感情 流露了作者对友人路途险远的担忧和惜别之情
第七节 水光潋滟晴方好——写景诗鉴赏例谈
1、答案示例:(1)“片云”“孤月”意境凄凉,流露出作者孤独、苦无知音的烦闷;“落日”“秋风”意境雄壮、开阔,又体现了作者“烈士暮年,壮心不已”的乐观旷达。
(2)开放题,言之成理即可。答“自强不息”的要联系“落日心犹壮”,答“怨愤”的要联系“不必取长途”。
2、答案示例:⑴描写景物生动活泼,层次分明。先由远到近:远景(“林断”“山明”),描写远处林尽头,高山清晰可见;近景(“竹隐墙”“乱蝉”“衰草”),描写翠竹遮隐着墙,小池塘旁长满枯草,蝉声四起。再由上而下的写景:上写白鸟在空中翻飞,下写红蕖散发着幽微的清香。
⑵写景动静结合,形象逼真。词中写“林”“竹”“山”是静景,但用了动词和形容词“断”“明”“隐”,使这些静景顿时栩栩如生;写动景“乱蝉”“翻空白鸟”,形象活泼动静结合,生动地描写出一幅夏末秋初美丽的图景。
⑶写景有声、有色、有香,相映成趣。“乱蝉”描写雨后蝉的鸣叫;“翻空白鸟”与“水红蕖”红白相映,色彩鲜明;“细细香”写出荷花散发出的淡淡清香。
注:还可以从炼字、修辞、寓情于景等方面去分析。
第八节 人世几回伤往事——咏史怀古诗鉴赏例谈
1、答案:(1)因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂,不管人世沧桑,人间兴亡,总是给人以欣欣向荣之感。以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败,以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝形成鲜明对比,因此诗人说它“无情”。
(2)同意。因为诗人身处晚唐,此时的唐王朝全面走向衰落,昔日的繁华已荡然无存,如梦一场,取而代之的是兵荒马乱、民不聊生。诗人凭吊台城古迹,回顾六朝旧事,今之视昔如来者视今,六朝的先盛后衰的命运,使诗人联想到唐王朝,怀古伤今。
2、答:(1)、荒凉、冷落、衰败的景象。
(2)、唤起读者想象,暗写出乌衣巷昔日的繁荣,起突出今昔对比的作用,引起世事沧桑的感慨。
第九节 一草一木总关情——咏物诗鉴赏例谈
1、(1)【参考答案】兰若的特点:花叶繁茂,幽雅清秀,芳华易落。
艺术手法:正面描写和侧面烘托相结合,首联从兰若的枝叶落笔,用以衬托花色之美,颔联由茎及花,正面刻画。对比和反衬,“幽独空林色”一句,诗人以群花的失色来衬托兰若的卓越风姿。
(2)【参考答案】诗的前四句赞美兰若风采的秀丽,后四句感叹其芳华的凋落。诗人以物自喻,托物言志。借兰若的花叶繁茂、幽雅清秀来比喻自己出众的才华。借花草之凋零,悲叹自己的年华流逝,理想破灭。
2、(1)【参考答案】“逐”字写柳枝追逐春风,运用拟人手法,变被动为主动,写出了柳条的蓬勃生机。
(2)【参考答案】表现手法:对比反衬。前两句写春日之柳追逐东风,在繁花似锦的春日,在热闹非凡的乐游苑的舞筵上,与舞女翩翩起舞;后两句写秋日之柳,清秋斜阳,秋蝉哀鸣,何等萧条凄凉。春日之柳的繁盛反衬出秋日之柳的衰落,表现出作者对秋日之柳的悲叹之情。
思想感情:自伤迟暮,自叹身世。(或表达作者壮志难酬、命途多舛的悲凉心境。
第十节 横看成岭侧成峰——哲理诗鉴赏例谈
1、参考答案:
答:(1)这首诗写了两种画眉鸟,一是林中的,一是笼中的。(1分)作者用对比的手法描写画眉鸟。(1分)前者在林中“随意移”、“自在啼”,自由自在(1分);后者锁于金笼之中,完全没有自由(1分)。
(2)这首诗借鸟抒怀(2分),表达了对自由的赞美之情(1分)和对束缚个性、窒息性灵的憎恶之意(1分)。
2、【参考答案】
(1)王诗:阴云中,含雨的晚云似在低垂慢移,静中有动,悠远含蓄。(2分)董诗:万顷秋江之上,双鸥飞舞,忽高忽低,静中有动,空阔寂寥。(2分)(言之有理,酌情给分)
(2).王诗阐述了困难与黑暗中往往蕴含着希望和光明的哲理。(2分)董诗不仅抒写出了自己惜别的心情,也表达了对安定生活的向往。(2分)(言之有理,酌情给分)
第二章 分考点鉴赏
第一节 炼字型
1、【参考答案】“隐”和“没”两字特别传神。“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月;“没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中;衬托出时光催人离别的难舍难分的心绪。
2、答案:不能换成“对”或其他词,因为“敌”有对着、抵挡之意。 (步骤一)不仅写出空床和素秋默默相对的寂寥清冷氛围,而且突出了空床难寝无法承受素秋的凄冷(步骤二)抒发了作者心灵深处难以言状的凄怆之情。 (步骤三)
第二节 名句赏析型
1、(1)【答案】虚写乡愁令人难眠,渐入梦境,梦回故乡。可路远,醒来时天已大亮。实写的是远离故乡,书信难达。表达羁旅中的思乡之情。(4分)
【解析】本题考查鉴赏文学作品的内容和表达技巧。首先找出颈联(第三联),分清虚实:哪是实景,哪是虚景。并用简洁而形象的语言描述出来。其次指出作者意图,分析作者所要表达的情感。
(2)【答案】用沧江美景、渔人垂钓与诗人长途跋涉、行旅艰辛形成鲜明对比。反衬自己风尘仆仆难与家人团聚的愁绪,表达了诗人对家乡自由自在闲适生活的向往。(4分)
【解析】本题考查鉴赏诗歌的主旨。读标题,“旅宿”提示读者所写的是作者住宿旅馆时的见闻感受。抓情感,首联“无良伴”“自悄然”,显示作者独宿旅馆的孤寂;颔联“思旧事”“愁眠”,表现作者无眠的愁苦;颈联“远梦”“家书”,解释对家乡的思念是愁苦的根源。上述三联,景物暗淡,心情愁苦,表现的是羇旅之愁,故园之思。第四联,
“好烟月”“钓鱼船”,故乡景物明朗,生活闲适自在。表现一种愉悦心情。明手法,第四联与前三联的景物描写和表现的心情,都形成了鲜明的对比,但是意思却一脉贯通,正因为羇旅愁苦,所以才留恋向往家乡自由闲适的生活。至此作者的意图就显豁了:以想象中的故乡美景、闲适生活反衬羇旅的愁苦,表达了对家乡自在闲适生活的向往之情,点明主旨。
2、解析:此题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。答题时要明确诗句运用了什么修辞手法,这种手法体现在何处。因为晴天无雨,夏夜无霜,所以可知“晴天雨”和“夏夜霜”当为比喻;“雨”是因“风吹古木”而生,“霜”是因“月照平沙”而有。
答案:晴本无雨,夏本无霜。风吹古木,声如落雨;月照平沙,似见寒霜。这两句借助联想和想象,运用新奇的比喻,逼真而传神地写出了夏夜清凉优美的风光,意境高妙。
第三节 形象意境型
1、答案:“孤花”是词人自己的人格写照,在满院荒芜之中,一朵明艳、绚烂、寂寞、充满生机的“孤花”与四周的沉闷芜杂形成强烈的对照。那正是词人自己的生机、绚烂、寂寞与“阳春暮”时的沉闷芜杂的对应。这为我们刻画了一个超然世外、高标独立、不合时宜者的形象。
2、解析:诗歌的后三联刻画了边将的形象,其中颔联主要表现思乡之苦,颈联主要表现戍边之苦,而尾联则可以说是描写了边将的内心即对战争的抱怨及厌恶。诗人在诗中寄寓的情感是丰富的,既有对边塞将士的同情,也有对战争的厌倦,综合起来也就是渴望和平的到来。
答案:刻画了一个饱受戍边、思乡之苦的边将形象。颈联表现了对战争给边塞将士带来的苦难的同情,尾联表现了对从古至今接连不断的战争的厌倦,全诗寄寓了诗人渴望和平的美好愿望。
第四节 语言特色型
1、答案:这些叠字不仅生动传神地塑造了荷花的形象,表现了词人疏神达思、怡然自乐的生活情趣,而且造成了一种轻灵、和谐、安谧而洒落的情调;形成了行云流水般的声韵美。这种情调和声韵美,与写“盈盈女”般的“袅袅”荷花,与写文人雅士品酒荷的特定场景,都极为合拍,形式与内容达到了十分完美的统一。
2、【答案】(步骤1)此诗语言特点是慷慨悲凉,(步骤2)诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑塞等边塞地名,写征人的戍边生活。“马策”即马鞭。“刀环”,刀柄上的铜环。马策,刀环虽小而微,足以引起对征戍之事的一系列联想,(步骤3)我们不仅看到征戍之地的寒苦与荒凉,也可以感受到征人转战跋涉的苦辛。征人的怨情也跃然纸上。
第五节 思想感情型
1、 【答案】表达了作者对人生短暂、繁华易逝的伤感和政治上失意、急切思归的愁苦心情。(4分)
【解析】本题考查鉴赏文学作品的内容。把握诗人的情感,要从抒情方式入手。直接抒情的,抓情感词,抓议论句。间接抒情的,抓意象(人物、事件、景物、器物),通过意象揣摩情感。如果是以景衬情,要分清是正衬,还是反衬。用了典故的,要注意区分是正用,还是反用。还可以通过表现手法反求情感。
2、【答案】“闲”“静”“又”(答出两个即得2分)。“闲”字:看似悠闲,实则是词人短梦后心有愁思难以遣除,所以借饮茶来消解梦后的惘然。“静”字:燕子筑巢的忙与人的静形成对比,暗示词人无聊的心绪:大好春光而无事可为。“又”字:时光流转,不
形容心情沉重诗篇二
《表达感情的一些诗句》
1.细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧。2.站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下。3.你在雨中行走,你从不打伞;你有自己的天空,它从不下雨。4.那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满。5.回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去。6.往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶上的水珠,是思念的泪滴。7.相信优美的生命,就是一曲无字的挽歌,漫过心际的孤独,早已蔚然成冰,而你,是这个季节最美丽的音符。8.酒般的思念,一饮就醉,醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是,月醉了,夜醉了,我也醉了。9.谁与我醉明月,愁在夕阳中。10.融进银河,就安谧地和明月为伴照亮长天;没入草莽,就微笑着同清风合力染绿大地。这样,才算得上善待生命,不负年华。11.她忧伤而美丽的面容,是我一辈子都读不厌倦的诗。12.爱是一种牵挂,无论步迹到哪里,心却系在哪披肩秀发的发梢。13.人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地,独自的雨夜。这样的雨夜里,天有泪,烛有泪。天泪有声,烛泪有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是点点无声无形的热泪。14.云一样的思绪,飘过来又飘过去,最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞,哀怨如晨雾。我看得清你,你看得清我,我们在同一地平线,做着不同的梦,我的梦白如花朵,你的梦红如晚霞。15.童年的那一个个追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。16.曾在阳光下幻想着云游四海,浪迹天涯。17.别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想,天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。18.思念,是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆怅,是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念,才有了久别重逢的欢畅,才有了意外邂逅的惊喜,才有了亲友相聚时的举杯庆祝。19.我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。20.在人生和世界的激流中,他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶,在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。21.一个秋风萧瑟的寒夜,当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心
中最美的风景之后,我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾,不再感叹生命的尽头总是轻烟。22.一个人走在城市的黄昏,孤独被斜阳曳成猎猎的旗,招摇在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中,忽然发现自己失去了方向。在异乡的街头,我突然那么强烈地渴望你能不经意地走来,牵着我的手,陪我,走一段漆黑的路。23.在这世间,有些路是非要一个人去面对,单独一个人去跋涉的。24.谁的指间滑过了千年的时光 谁在反反复复中追问可曾遗忘 我等你用尽了我所有的哀伤 而你眼中却有我所不懂的凄凉25.人生一世,白云悠悠,漂走的事多少沧桑与眼泪;人生苦短,汗流尽,沉淀的又是多少往事与回忆。26.单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵,缠绕着我飞翔的翅膀。27.我的少年的日子是寂寞的,寂寞的让我现在想起来都心冷,只有单调的影子与我一起看流岚,听松风,闻花香。28.在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费青春年华。29.一轮孤月下一株孤独的树,这是一种不可企及的妩媚。30.夜夜难眠,天天泪痕,泪水淹没日月,混淆乾坤,也无法挽回流失的岁月,重返最初之净泊。31.我想,我还会架一支鱼竿,独钓岁月那一边的故事。32.孤独是一种无奈的选择,孤独是因为没有找到合适的同行者,孤独是为了孤独背后的解脱。孤独的过程,就是一个寻求真爱的过程。33.平淡而不平庸,平凡而能平静,在离群索居,无伴独处中思索,追求创造,高瞻远瞩,洞幽烛微。34.爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。(好像是安妮宝贝的)35.喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁。36.我现在只能做的,便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。(以前的文字中,用了很多次这句话,哈哈)37.自己是蓝色的,音乐是悠扬的,心情是透明的,灵魂是飞舞的。38.在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真,那么虔诚,可是却无比悲凉的足迹,想到自己一路这么千山万水地跋涉过来,我就想哭。(郭敬明的,汗!)39.岁月的洪流,卷走了青春,卷走了年华,剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳,和一颗沧桑的心。40.太阳的光芒远远胜过月亮,但太阳永远只能独自天马行空,而月亮却有星星相伴。世间万物中,其实太阳最寂寞。41.千古佳人,荷笠斜阳,最终都不过是红颜怅老,青山远归。真正能在心中美丽永恒的,唯有刻骨的一刹那记忆而已。(摘自《武侠》)42.青春结伴,我已有过,是感恩,是满足,没有遗憾。43.人生,有时轻似风,淡如水,有时浓如油,烈如酒。44.当有一天你走出人生的迷
茫,在夕阳下回首,你身后那串歪歪斜斜,磕磕绊绊的步履,便构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥,时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰,铭刻心中挥之不去。45.平庸,使人走漫长的路。(喜欢)46.遥远的距离使我相思成灰,阴阳的间隔使我欲哭无泪。47.世上没有十全十美的文章,如同世上没有彻头彻尾的绝望。(村上春树某部小说第一句话)48.感谢上天让我孤单,忍受灵魂的磨难。(零点乐队某句歌词)49.也许曲终人散之后,离开的离开,忘记的忘记,然而旋律最好的时候,感谢上天让我们是在一起的。50.随着时间的围困,我的步伐越来越沉重缓慢,时间仿佛把我逼到了死角,让我陷入了绝地,我无力挽回些什么,只有忍着痛,步履维艰地一步一步往前走。51.到了一定的时候,我身边的人纷纷离去。当一个个熟悉和离去的越来越快的时候,我发现已经很久没有遇见以前朝夕相伴的人了。(好像是韩寒的)52.其实有人扮演别人时,不自觉表露的正是自己。53.我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。(没记错的话,出自孔庆东《28楼407》)54.春天是死亡的高发季节,但不朽的灵魂总能泅过时间的潮水,屹立在永生的彼岸。(也是孔庆东的,后半句也引用过,具体见《注定 路过 人间》,哈哈)55.那些素面朝天的城市,那些洗尽铅华的容颜。56.总是在老歌里,我才会充分意识到自己的温情。流金岁月,配上简单的老歌,也便配上了真实的悲欢。57.我是那么虔诚地喜欢着旅行,也是那么执着地厌恶着囚禁。58.城市颓败的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里,显得更加颓败。(应该是萌芽里的)59.那些我们以为永远都不会忘记的事情,就在我们年年不忘的过程中,被我们忘记了。(萌芽,刘丽娜)60.我们的心,早已死在最繁花锦簇的时刻(像是郭敬明的风格)61.原谅我凌乱的文字,原谅我破碎的时光。62.路灯和我之间,究竟谁是谁的过客,谁是谁生命的点缀。63.我匍匐了一百年,微笑着焚烧了一百年,只等待与你灰飞湮灭的重逢,因为你的快乐,是我生命里全部的信仰。64.人应有点远见,这样才能拯救自己,让自己的心,安详的存在。65.生命令你这样的快乐与绝望。66.因为爱字,所以放任,因为放任,所以成全。67.当你想起旅途中某次惊艳,那个转身而去的女子其实早已老去。只有记忆像雾一样停留,而流逝的时间,就是那个远去的女子。(喜欢)68.他转身的时候,我看到的是一个老人的背影,我知道,时间在老去。69.河在我记忆中是个忧伤的符号。(《散文》)70.有一段时间,我一直
在故事中漂流,像一根草屑。71.如同一部黑白片在河流的背景下回放着。72.从她的眼神中看到一种光芒与堕落,看见时光在闪回,像蝴蝶一样冷艳。73.回去的旅程隔着无数的季节,无数坠落的经历。74.我成长过程见见偏离真实轨迹,最早是从谎言开始的。75.其实每一朵花,都有它自己的生命。当花儿枯萎的时候,就是它生命终结的时候,而它的种子,就是它生命的延续,在这个世界上继续承受风,经受雨,面对另一个轮回。76.一个人早年的癖性,即便让岁月的尘掩了又掩,也还是要不时地表露出来。77.静静地流淌的青春也会让人受伤吗?78.我感觉我生命中的某些东西,也在沿着轨道静静地行驶。79.四周一片漆黑。亲爱的,我一无所有。(顶)80.黑夜里被风吹着的蜡烛,怎样才能等到日出。81.我们恐惧墓地,尽管我们日夜兼程。82.偶尔,我一个人站在黄昏的荒野,代替你主持夕阳的葬礼。83.对于人类来说,友谊是一种交换行为。没有下次交换,友谊便不再继续。(某位大师说的,细想之下,很是赞同,可能有些人不以为然)84.童年,只有再回忆中显现时,才成就了那份完美。85.回忆能远离平淡,能使本来平淡的日子背叛现实做一次超越的飞翔。86.夜晚的城市像一朵即将枯萎的花朵,努力地开放出最后一缕艳丽。87.在远离了熟悉的城市和人群的地方,灵魂不再受任何束缚。88.当一个人喜欢孩子的时候,他便已不再是孩子。89.生命,总会有一些令人回眸的空白。90.火车就是这样离我们很近,又离我们很远,中间像是留有期待,留有着人生注定需要的某种时间。(《散文》)91.同一天的周而复始,若不在哪里留下折痕,说不定会产生错觉。92.我想,不管多老,自己始终都是一个善感的男人,一首歌,一片叶,一泓水,都是我忧伤的片段,别人的一举一动,一笑一颦,都会让我不由自主地沉沦在茫茫的思想旅程。93.青春不过是一种挥霍,我们在一起,我们仿佛无始无终般地在一起。94.青春是阵偶尔滑过的风,不经意间,已吹得我泪流满面。(还是郭敬明的风格)95.我想我不会孤独,因为我还有音乐。我想我将一直孤独,因为我只有音乐。96.我放下钢笔,轻轻地合上我的日记,整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上,结束了。(日记中用过两次,意味着两年时光终结)97.孤独从一开始就注定要用一生去承担,无人能懂。98.不知道表达感情的人,只能走很长很长的路。(或许这就是我走过千山万水的原因吧)99.雨滴从玻璃上滑落的样子,原来是有迹可循的。(安妮宝贝)100.在时间里面,我们什么
也不能留下。包括痛苦,快乐,和生命。MOP-- 偶开天眼觑红尘 埋下一座城、关了所有灯。 2 你的夕阳、我的容颜、谁的三分之一年。 3 摇曳在笔尖的舞姿、是聚光灯下最浓烈的一抹艳红。 4 我目送沿海的日落、紧抱一个醉生梦死的枕头、游不出回忆却学不会放手、怎么走。 5 用一根火柴烧一座蜃楼、借这场大雨让自己逃走。 6 躲在万劫不复的街头、微笑参透覆水难收。 7 睫毛下的伤城路过了谁的风景谁的心。 8 当掉的浅色寂语、你开了一家收购店、等来了遗忘的海角天光。 9 女巫亲吻过的咒语破天而来、浇湿的誓言漉漉退场、我坐在海上补一张网、你伏在海底披星戴月的歌 唱。10 等一个人、还是等一个故事。 11 泅渡一个世界、共一场生死。 12 那首关于我们的歌、你把结局唱给了谁听。 13 你掌心华丽的情色线条纠结进了谁的城池里欢声笑语。 14 把爱写成兵临城下的不朽传奇、那么、你会不会不辞冰雪披荆斩棘地奔赴而来。 15 把我们的故事刻在被风化的山墙上、路人看到的时候哭了。 16 你是谁朝思暮想的笔尖少年、在绝城的荒途里辗转成歌。 17 用一千年的时间去爱你、再用一万年的时间去忘记。 18 谁眼角朱红的泪痣成全了你的繁华一世、你金戈铁马的江山赠与谁一场石破惊天的空欢喜。 19 下一世的情歌、把词交由你填、看看你仍旧是谁高高在上的王。 20 橱窗里盛放的琳琅满目、是阜盛而过的年华栩栩生辉。 21 那首情歌有关风月、却无关你我。 22 戏子入画、一生天涯。 23 如花美眷 也敌不过似水流年。 24 路过的风景、有没有人为你好好收藏。 25 我在漫天风雪的回忆里披荆斩棘、你却在哪一个的字典里演绎皈依。 26 绘一场生死契阔的游戏、为我们的故事写一个结局。 27 爱尔兰雪、土耳其蓝、莫斯科眼泪。我都收藏在小小的太阳里、还有晴天和微笑。波斯湾海、维也纳厅、阿拉伯传说。我都纪念在厚厚的相集里。还有七粉和公主。 28 把悲伤掩饰得天衣无缝。 29 为谁唱离歌、对谁说情话、给谁写天涯。 30 谁用微笑假装自己不悲伤。 31 把醉了的明天寄托在潘多拉的琴弦、浮沉余生虚伪地歌咏天上人间。 32 是宿命的悲、还是轮回的痛。 33 辗转在谁的年华谁的天涯。 34 那一场盛世流年、我们守着寂寞伤得面目全非。 35 寂寞这么多、在承受的有几个。 36 谁把谁的明媚尽收眼底、谁把谁的难过感同身受。 37 我有没有跟你说过爱是我不变的信仰、我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上。 38 喜欢的歌、静静地听。喜欢的人、远远的看。 39 过程和
形容心情沉重诗篇三
《古诗词》
一、成语
(1)含有动物名称的成语: 守株待兔 、 画龙点睛
(2)看到波涛汹涌的水面,你想到的成语: 波涛澎湃 、 白浪滔天
(3)非四字的成语(如:螳螂捕蝉,黄雀在后) 十年树木,百年树人 不经一事 ,不长一智
(4)小食店客似云来,令服务员( 应接不暇 )。
(5)赵爷爷德高望重,说话(一言九鼎),他一定能给大家带来好消息的。
(6)你的言行太令大家失望了,只有(负荆请罪),才能得到大家的原谅。
二、歇后语
(1)改革开放后,人民的生活水平如“ 芝麻开花——节节高 ”。
(2)这次晚会上大家一定要 “八仙过海——各显神通” ;拿出自己的绝活吧。 (3)这几年来,党的富民政策使农民的生活越来越好,所以农民都说现在的生
活就是:(芝麻开花---节节高)。
(4)李曼刚转学到一个新的班级,学习有点儿紧张,但她学习非常刻苦,成绩
不断提高,同学们都说她这是:( 砌墙的砖头---后来居上 )。 (5)上课时,老师让小刚回答问题,可小刚一句话也不说,同学们说他这是:
( 傻子问路----一问三不知 )。
(6)刚才明明吵得很厉害,现在两人却亲密无间,我真是 “丈二和尚——摸不
着头脑”。
(7)明明他是对的,却没人相信他,真是 “哑巴吃黄连----有苦说不出”
(8)小明的爸爸喜欢玩扑克,但老是败兴而归,真是“孔子搬家——尽是输
(书)”。
(9)在毕业留言本上,芳芳写下了“芝麻开花--节节高”这句歇后语来祝愿好
朋友芳芳学业猛进。
(10)才艺展示会上,同学们“八仙过海——各显神通” ;有的挥毫,有的剪
纸,有的弹琴„„他们的精彩技艺赢得了来宾们的交口称赞。轮到我表演了,我的心里就像“十五个吊桶打水——七上八下” 的,老师和同学们都鼓掌为我加油。
三、古诗词活用
(1)陆游是一位伟大的爱国诗人,他临终时作的诗《示儿》表达了他的爱国热
情,后两句是: “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
(2)以沉重的心情写出了沦陷区老百姓的痛苦,表达诗人强烈的忧国忧民精神的诗句是:遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有大事感》)
(3)范成大描写农村风情、田园风光的诗句有:童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。)(《四时田园杂兴》)
(4)后人常用来称喻有作为的少年后生初露头角的诗句是:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)
(5)杨万里描写西湖美景的诗句是:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。《晓
出净慈寺送林子方》
(6)描写诗人在泗水边观赏春景,抒发自己春游中富有哲理的感受的诗句是:等闲识得东风面,万紫千红总是春。(《春日》)
(7)林升对南宋统治者不思国耻,无意收复失地,偷安江南感到痛心疾首的诗句是:暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。(《题临安邸》)
(8)叶绍翁启发读者具有生命力的新生事物是封锁不住、禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,蓬勃发展的诗句是:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(《游园不值》)
(9)表达了翁卷对乡村风光的热爱与欣赏,对劳动生活、劳动人民的赞美的诗句是:乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。(《乡村四月》)
(10)表现王冕像梅花一样,鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格的诗句是:不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(《墨梅》)
(11)表现于谦为了国家的利益,不怕牺牲生命的坚强意志的诗句是:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。表达了他要洁白做人的志向的诗句是:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(《石灰吟》)
(12)郑燮赞美竹子刚毅品质和顽强的生命力的诗句是:咬定青山不放松,立根原在破岩中。表现了他气节操守和人格精神的诗句是:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(《竹石》)
(13)袁枚描写浓郁的乡土气息的诗句是:牧童骑黄牛,歌声振林樾。(意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。)(《所见》)
(14)高鼎赞美春天,赞美如同春天般充满活力的孩子们的诗句是:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(《村居》)
(15)表现了龚自珍的社会理想和爱国热情的诗句是:我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(《己亥杂诗》)
四、课外诗句
(1)告诫我们“凡事应锲而不舍,不能半途而废”的名句是:锲而舍之,朽木
不 折 ;锲而不舍,金 石 可 镂 。
(2)小明无心向学,成绩越来越差,老师语重心长地说:“小明,‘少壮不努
力,老大徒伤悲 ’啊!”。
(3)“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,实践是透彻地认识事物的重要途径。
(4)表达诗人听到收复失地,大喜欲狂的诗句:“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”。
(5)抒发作者内心悲愤的诗句:“本自同根生,相煎何太急?”
(6)概述红军在长征途中经历的千难万险及对千难万险的态度的诗句:“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。
(7)人们常用杜甫的“ 随风潜入夜 , 润物细无声。 ”一句来形容老师对学
生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
(8)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能报答得了母亲的爱呢?这使我
们想起了两句诗:“ 谁言寸草心,报得三春晖 ”。
(9)《长歌行》中教育人们珍惜时间及早努力的诗句是: “少壮不努力 , 老大徒伤悲” 。
(10)我国古代有句名言:“勿以恶少而为之,勿以善小而不为。 ”就是说坏
事虽小也不能去做,做多了就会变成大坏事;好事虽小,但再大的好事也是从点滴开始的。
(11)面对困难,你会想到诗句: “宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”
(12)陆游是一位伟大的爱国诗人,他临终时作的诗《示儿》的后两句是: “王
师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
(13)常言道:“当局者迷,旁观者清”。北宋诗人苏轼在《题西林壁》中有一
句诗就道出了其中的玄机,这句诗就是: 不知庐山真面目 , 只缘身在此山中 。
(14)“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这是毛泽东在《卜算子 咏梅》中对
梅花的赞美,你能写出另外的一句吗? “遥知不是雪,为有暗香来。”
(15)夏天,我们来到了三水荷花世界,看着满眼的盛开的荷花,同学们不禁脱
口而出“ 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ”
(16)看着老师为了同学们的健康成长,废寝忘食,呕心沥血,我不禁想起了诗
句“ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ”
(17)每次作文的时候,老师就会跟我们说“ 删繁就简三秋树,领异标新二月
花。 ”他说,只有这样,文章才会做到主题鲜明新颖,语句简明精练。
(18)老师总会用诗句“ 世事洞明皆学问,人情炼达即文章。 ”教育我们学会
明辨是非是一个十分艰苦的历程,但只有这样,才会得出真知灼见。
(19)“ 虚心竹有地头叶,傲骨梅无仰面花。 ”这句话教育我们既要有刚强不
屈的气概,也应该有虚心谦恭的态度。
形容心情沉重诗篇四
《情感诗句》
人有时可以欺骗世界,但人永远不能欺骗自己 发表日期:2011-06-14 人有时可以欺骗世界,但人永远不能欺骗自己。孤寂时,可以告诉世界,我很充实;痛苦时,可 以告诉世界, 我很快乐; 穷困时, 可以告诉世界, 我很富有。但是, 遇到真爱时, 不能告诉自己, 我不动心;...也许每个喜欢夜的人,心里都藏有沉重的故事 发表日期:2011-06-14 也许每个喜欢夜的人,心里都藏有沉重的故事,也许每个躲在黑暗中的人,都在默默地翻看着那 沉重的故事。伴随而来的孤独,流在黑暗中,流在心里,没有人看得见,也不会让别人看见。一 切,都不会有...是一个只生活在自己的角落的人。我不想走出去,我也不敢走出去 发表日期:2011-06-14 是一个只生活在自己的角落的人。我不想走出去,我也不敢走出去。我是一个外表坚强,内心懦 弱的人。我善感,我多愁,但在人前,我总是微笑,给人是一个知足的幸福的小女人。我学会了 善待别人,却...多事,不是我想,就能做到的。很多东西,不是我要,就能得到的 发表日期:2011-06-12 多事,不是我想,就能做到的。很多东西,不是我要,就能得到的。很多人,不是我留,就能留 住的。你就像指缝间的阳光,温暖,美好,却永远无法抓...为了别人的事忙得团团转,却没有获得相对的充实感 发表日期:2011-06-12 为了别人的事忙得团团转,却没有获得相对的充实感。甚至还有些被别人孤立排斥的不安。不过 可别因此而想以金钱上的请客来博取人心, 不然只会使自己破财而已。 独处时倒是相对自在多了, 没必要刻意...迷迷糊糊的就喜欢上一个人,这不是喜欢上这个人 发表日期:2011-06-07 迷迷糊糊的就喜欢上一个人, 这不是喜欢上这个人, 而是喜欢恋爱的感觉。 一个人对自己好一点, 就喜欢上了, 也不是真正的喜欢, 只是喜欢上这份好。 这时, 会把开心与否, 全部寄托在恋情上, 寄托在心...每个人都有选择自己生活的权利,旁人不该过多的去评判 发表日期:2011-06-07 每个人都有选择自己生活的权利,旁人不该过多的去评判。很多事情本来就无所谓对与错,因为 我们每个人在看待同一件事情时的角度不同,情感不同,得出的结果也是不同的。人都有追逐幸 福的向往,有...做一个有爱人的女孩,找一个爱人,你最后的男人 发表日期:2011-06-06 做一个有爱人的女孩,找一个爱人,你最后的男人,你爱的,爱你的,真心的。尊重你的选择, 看穿你的逞强,体贴你的孤单,保护你的自尊,心疼你的脆弱,善良、正直、有教养;不求帅气 多金,只愿有...
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有些书,不管何时何地,得闲时总有一再翻阅的,而每一次的重读过程,不仅仅是心灵共鸣那样 的简单,另有所思,另有所悟,才是重读的愉悦感。...也许每个女人身边都放着这样一个人,你不是对他没有感情 发表日期:2011-05-20 也许每个女人身边都放着这样一个人,你不是对他没有感情,你不是没有想过嫁给他,偏偏他又 好像不是最好的,你不甘心,寻寻觅觅,要找一个比他好的人,仿佛这样才像活过一场,时日渐 远,回头再看...不是每个擦肩而过的人都会相识,不是每个相识的人都让人牵挂 发表日期:2011-05-20 不是每个擦肩而过的人都会相识,不是每个相识的人都让人牵挂。我们在今生,在那个地方,在 一转身时,忽然离对方很远,咫尺之隔,却是天涯。可是,我们都忘不了那份真挚的情。只是有 一段感情再也...我习惯假装坚强,习惯了一个人面对,我不知道自己想怎样 发表日期:2011-05-20 我习惯假装坚强,习惯了一个人面对,我不知道自己想怎样。有时候我很开心的和每个人说话, 很放肆的,可是却没有人知道,那不过是伪装,很刻意的伪装;我可以让自己很快乐很快乐,可 是却找不到快...平淡是生活的主线,精彩是人生的点缀 发表日期:2011-05-20 平淡是生活的主线, 精彩是人生的点缀。 我们无法回避现实的平凡, 更无须沉迷在对未来的幻想。 脱离现实的想象是没有生命力的,与其胆怯的逃避,不如勇敢地应对;与其消极地抵触,不如努 力地抗争。...人越长大,就越习惯压抑内心的真实感受,不再放声大哭放声大笑 发表日期:2011-05-20 人越长大, 就越习惯压抑内心的真实感受, 不再放声大哭放声大笑, 什么都只是淡淡的点到为止。 好像越来越没有什么事,可以伤心到落泪,再也找不出,释放伤感的出口。如果有时间有机会自 由的哭,总...你忙,忘了我需要人陪;你忙,忘了我会寂寞 发表日期:2011-05-20 你忙,忘了我需要人陪;你忙,忘了我会寂寞;你忙,忘了我在等你电话;你忙,忘了你对我的 承诺。但你知不知道,爱情不是等你有空的时候,再去珍惜的。 爱情是点点滴滴的积累,一点 一滴,慢慢珍...我们长大了,就别那么任性。要学着懂事了,不要总让父母担心 发表日期:2011-05-20 我们长大了,就别那么任性。要学着懂事了,不要总让父母担心;我们长大了,就别什么事都闷 在心里。真的有什么伤心事,就和朋友讲讲;我们长大了,要学会关心人。不要任何事都要叫别 人干;真的,...再次告诉那些情绪低迷,对生活没希望的朋友 发表日期:2011-05-20
形容心情沉重诗篇五
《古诗词题型总汇》
古诗词题型总汇
(一)关雎
1.“窈窕淑女”后来成为形容美丽善良的姑娘的成语。
2.用关雎鸟的叫声起兴,写一个男子对心目中美女的向往之情的句子是:关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
3.直接抒写男子对心中爱慕的姑娘追求不到的苦恼的句子是:求之不得,寤寐思服。
4.“悠哉悠哉”写出了男子绵绵不断的思念,“辗转反侧”极其生动形象的写出了男子对姑娘的思念之深。
(二)蒹葭
5.“溯洄从之”、“溯游从之”表达了追求所爱的坚强意志。
6.“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”表现了爱情路上困难重重。
7.“宛在水中央”、“宛在水中坻”、“宛在水中沚”写出了伊人可望而不可及。
(三)观沧海
8.诗中富有奇特想象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
9.诗中描写诗人见到景象的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。
10.诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
11.这首诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事,他们是:东临碣石,以观沧海。
12.这首诗统领全篇的是一个字观,,诗中虚实结合来写,虚写的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
13.诗中展现海岛生机勃发的句子是:树木丛生,百草丰茂;展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
(四)饮酒
14.全诗通过对眼前景物的叙写,说明“心远地自偏”的道理,表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。
15.能表现诗人归隐田居后恬谈心境的句子:采菊东篱下,悠然见南山。
16.表现作者领略到生活真谛的诗句是:此中有真意,欲辨已忘言。
17.写诗人悠闲自得生活的一句诗是:采菊东篱下,悠然见南山。
(五)送杜少府之任蜀州
18.点明送别之地的句子是“城阙辅三秦”,点名杜少府即将宦游之地的句子是“风烟望五津”。
19.颔联写分别,用“同是宦游人”来宽解友人。
20.劝友人不必为分别而悲伤的千古名句是“海内存知己,天涯若比邻”。
21.该诗中和曹植《赠白马王彪》“丈夫志四海,万里犹比邻;”有异曲同工之妙的诗句是:“海内存知己,天涯若比邻”。
22.诗中点明二人皆不在本乡,此别为别中之别的诗句是“同是宦游人”。
23.中国古代诗歌中以送别为题材的诗歌很多,请写出你所熟悉的两首送别诗中的句子,意思要相对完整。
①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ②孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
③劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ④莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
(六)次北固山下
24.诗中“以小景传大景之神”的句子是:“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
25.诗中形容景物,妙绝千古的名句是:“海日生残夜,江春入旧年”。(或诗中蕴含哲理的诗句)
26.诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残
夜,江春入旧年。
27.诗中有两句诗既写出实景之美,又表现出虚境之壮阔,这两句是:潮平两岸阔,风正一
帆悬。
28.描写时许变迁,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
29.诗中描绘涨潮时水面开阔,帆船顺风而行的句子是“潮平两岸阔,风正一帆悬。”
30.诗中即抒情又蕴含自然理趣的两诗句是:“海日生残夜,江春入旧年。”
31.古诗词中与“海日生残夜,江春入旧年”蕴含哲理一致的诗句有:“沉舟侧畔千帆过,病
树前头万木春”
(七)使至塞上
32.写景壮观,气势流畅,被王国维称之为“千古壮观”的名句是:“大漠孤烟直,长河落日
圆。”
33.根据自己平时的积累写出两句描绘边塞风光的古诗词和与沙漠有关的两句古诗词。
边塞风光:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 或北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
沙漠: 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
(八)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
34.从“杨花落尽子规啼”一句中可见当时的季节是暮春。
35.“闻道龙标过五溪..”一句表现迁谪之荒远,道路之艰难,流露出作者对贬友人的深切挂
念。
36.张若虚《春江花月夜》中:“此时相望不相闻,愿逐月华流照君。”与诗中“我寄愁心与
明月,随风直到夜郎西。”有异曲同工之妙。
37.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
38.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写出诗人的愁绪和对友人的无限同情的诗句是:我寄
愁心与明月,随风直到夜郎西。
39.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句,
把对友人的怀念之情托付给明月。
40.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中直接抒情的诗句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎
西。叙事的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
(九)行路难
41.《行路难》中表现诗人对未来充满信心的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
42.诗中用“济沧海”和“吕尚 伊伊”等历史人物的典故作比喻,表达自己的悲愤 苦闷
及对人生理想的执着追求。
43.诗中用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,照应了题目“行路难”。
44.诗中用“斗十千”“直万钱”高度夸张,极言宴席的华美。
45.李白一向信奉“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,但在本诗中却一反常态而成为:“停
杯投箸不能食,把剑回顾心茫然。”
46.“行路难!行路难!”的反复咏叹,语气急促,显示出诗人内心的急切不安。
47.“多歧路,今安在?”表现出诗人感到前途渺茫,心情万分沉重。
(十)望岳
48.一距离之远来烘托泰山之高的句子是:“齐鲁青未了.”
49.近望中所见泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是:“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”
50.“当胸生曾云,决眦入归鸟”。蕴藏着诗人对祖国河山的热爱之情。
51.“会当凌绝顶,一览众山小。”表现出诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和
气概。
52.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是不畏浮云遮望
眼,只缘身在最高层。
(十一)春望
53.“家书抵万金”写出了消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情。
54.诗中描写战乱中的国家残破不堪 乱草丛生的破败景象的句子是:国破山河在,城春草木
深。
55.诗中写作者感伤时局,体现忧国忧民感情的句子是 :感时花溅泪,恨别鸟惊心。
56.诗中作者把国家与家事联系起来,叹息战乱的绵长和家书难得的句子是:烽火连三月,
家书抵万金。
57.《春望》一诗中感时恨别,移情于物,触目伤怀的两句诗是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
58.《春望》一诗中,写战争持久,渴盼亲人团聚的诗句啊:烽火连三月,家书抵万金。
59.《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
60.《春望》中的破题诗句是:国破山河在,城春草木深。
61.诗中诗人因感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心的诗句为:感时花溅泪,恨别
鸟惊心。
62.诗中的名句是:烽火连三月,家书抵万金。
63.诗中反映诗人关注国家命运 同情百姓疾苦的诗句为:国破山河在,城春草木深。
64.写出诗中任意一组偶句感时花溅泪,恨别鸟惊心。
65.诗中最能体现诗人忧国之情的句子是:白头搔更短,浑欲不胜簪。
66.《春望》一诗的颔联是:烽火连三月,家书抵万金。
67.诗中描写国破家亡的衰败景象的句子是:国破山河在,城春草木深。 期待家人信息的焦急心情的句子是:烽火连三月,家书抵万金。
(十二)茅屋为秋风所破歌
68.“唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。”形象生动地描绘出诗人无可奈何之态。
69.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。”写傍晚秋雨之前的景色,渲染出一种暗淡阴冷的
氛围。
70.“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”写出雨之大,屋漏之严重。
71.“安得广厦千万间,大批天下寒土俱欢颜,风雨不动安如山!”表达了诗人博大胸怀和美
好理想。
72.“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足,”把诗人的博大胸襟和崇高理想表
现得淋漓尽致。
73.本诗中最能表现杜甫体察人间冷暖,兼济天下情怀的诗句是:安得广厦千万间,大批天
下寒土俱欢颜,风雨不动安如山!
(十三)白雪歌送武判官归京
74.诗中以花喻雪的句子:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
75.诗中描写雪景的句子是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
送别时依恋不舍的句子是:山回路转不见君,雪上空留马行处。
76.诗中被誉为“妙手回春”的句子是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
77.诗中有两句诗将诗人因朋友返京而产生的无限惆怅抒写到了极致,这两句诗是:山回路
转不见君,雪上空留马行处。
78.奠定全诗感情基调的句子是:瀚海阑干百丈冰,夕阳惨淡万里凝。
79.“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”两句用的是互文见义的方法,在《木兰诗》中我
们也学过类似的两句将军百战死,壮士十年归。
(十四)早春呈水部张十八员外
80.本诗写早春之景,最为精彩的一句是:“草色遥看近却无。”
81.诗人用“绝胜烟柳满皇都”作对比,突出早春的可爱。
82.诗中重点是写早春景色,其中写景的句子:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
(十五)酬乐天扬州初逢席上见赠
83.“怀旧空吟闻笛赋”表达了诗人对受害朋友王叔文等的悼念; “到乡翻似烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝 人事变迁的感叹。
84.该诗中蕴含着哲理:事物总是不断变化的,新事物以其旺盛的生命力,最终必将取代旧
事物,此句是:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”
(十六)观刈麦
85.这首诗的字里行间都充满了对劳动者的同情和怜悯。如“足蒸暑土气,背灼炎天光”“家
田输税尽,拾此充饥肠”。
86.《卖炭翁》中的“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”与《观刈麦》中的“力尽不知热,
但惜夏日长”一句,都反映了人物的矛盾心理。
(十七)钱塘湖春行
87.“孤山寺北贾亭西”交代了诗人观景的处所;“水面初平云脚低”写出了春天湖面的特点。
88.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”写出了一种充满活了的动态之美,把春天的没写
活了。
89.诗中取得“含不见之意见于言外”效果的诗句是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
90.全诗直抒胸臆的诗句是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(十八)雁门太守行
91.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”既是写景,也是 叙事,成功地渲染了兵临城下的
紧张气氛和危急形势。
92.“半卷红旗临易水,霜重鼓还生不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”分别从视觉
和听觉两个角度铺写阴寒惨切的战地气氛。
93.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”一联写出将士们报效朝廷的决心。
(十九)赤壁
94.《赤壁》中作者咏人抒怀的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
95.《赤壁》一诗中,假设东风不给周郎以方便,其结果是:铜雀春深锁二乔。
96.《赤壁》一诗中蕴含着机遇在事件发展中起重大作用的哲理的诗句是:东风不与周郎便,
铜雀春深锁二乔。
97.古诗词中有很多写:“风”的句子,请你写出“东风”“西风”“南风”“北风”的古诗词
各一句,并注明作者。
东风:相见时难别亦难,东风无力百花残。 作者:李商隐。
南风:夜来南风起,小麦覆陇黄。 作者:白居易。
西风:帘卷西风,人比黄花瘦。 作者:李清照。
北风:北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。 作者:岑参。
98.在《赤壁》中,作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是:东风不与周郎便,
铜雀春深锁二乔。
(二十一)夜雨寄北
99.“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”两句写出了作者想象中和亲友欢聚的情景。
100.“君问归期未有期”写出了羁旅之愁与不得归之苦。
(二十二)无题
101.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”表现了两个有情人之间生死不渝的爱情,现多指
奉献精神。
102.“东风无力百花残”一句以景渲染,烘托出两个有情人的离愁别绪。
103.“春蚕竞吐丝千缕,蜡炬争燃烬一堆”化用了李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干”两句。
(二十三)相见欢
104.“无言独上西楼”一句,将人物引入画面。
105.李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一句中,以“丝”谐音“思”,用来比喻思念,而李煜用“丝”来比喻离愁,另有一番新意。
106.“剪不断,理还乱”今天常被用来形容心情的烦乱复杂或着有些事难以解决。
107.“愁”经常是诗人抒发的感情。南唐后主李煜的“剪不断,理还乱,是离愁”,化无形
为有形,堪称写“愁”的千古名句;李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”一句则显得想象奇特,情真意切,意境深邃;李白在另一首诗《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”一句所运用的比喻,自然贴切而富于生活气息,富有独创性。
(二十四)渔家傲
108.读古诗我们要善于联想,读“千嶂里,长烟落日孤城闭”,你能联想到哪些古诗句? 可联想到“风吹草低见牛羊”的辽阔,也可联想到“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑,
当然“清风不度玉门关”“西出阳关无故人”流露的哀怨之情我们也同时可以联想起来。 109.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关
的景物却描写了边塞的悲凉,这句词是:长烟落日孤城闭。
110.这首诗中描写地荒凉冷落景色的句子是:衡阳雁去无留意;长烟落日孤城闭。 (二十五)浣溪沙
111.“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”写出了对酒听歌的仙境。
112.上阕和刘希夷《代悲白头翁》中的“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的意蕴大体相
似,不过表现方式要委婉含蓄得多。
113.“小园香径独徘徊”一句写出了词人在惋惜 欣慰 惆怅之余的独自沉思。
114.词中被称为“天然奇偶”的句子是:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”
(二十六)登飞来峰
115.王安石曾先后两度为相,积极变法,受到顽固保守势力的极力反对。但他毫不畏惧,是中“不畏浮云遮望眼”正是王安石这种战斗精神的真实写照。
116.《登飞来峰》一诗中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:“不畏
浮云遮望眼,只缘身在最高层。”
(二十七)江城子.密州出猎
117.“千骑卷平冈”一句,描绘出一幅壮观的出猎场面。
118.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼“这几句勾勒出一个挽弓劲射的英雄形象,英武豪迈,气概非凡。
(二十九)水调歌头
119.苏轼的《水调歌头》中道尽千载离人心愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。
120.苏轼的《水调歌头》中饱含哲理的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺此事古难全。 121.苏轼《水调歌头》中“此事古难全”中的“此事”指的是:“人有悲欢离合,月有阴晴
圆缺。”
122.李白《把酒问月》中有“青天有月来几时?我今停杯一问之”的诗句,苏轼《水调歌头》
里从这句话中化用而来的词句是:“明月几时有?把酒问青天。”
123.生活中相隔千里人,希望人人年年平安,共享美好时光,常常用《水调歌头》中的“但
形容心情沉重诗篇六
《八下古诗词》
八下古诗词赏析
1、 酬乐天扬州初逢席上见赠·刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【评析】前四句,写诗人因被贬23年,受沉重打击,内心愤愤不平、凄凉伤感。后四句情调变高昂,一方面讽刺了那些善于见风使舵往上爬的人,另一方面又表示不能如此消沉还得挺起腰板来。人却飞黄腾达爬了上去。后来引申出“新事物终究要取代旧事物”这一客观规律和真理。
2、 赤壁·杜牧
折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。
【评析】本篇是一首咏史之作。开篇以一件古战场遗物来兴起对前朝英雄人物和战事结果的慨叹。后两句是诗人的议论,也是一种假设,如果天不作美,没有东风相助,那么周瑜就不会战败曹操,“二乔”就会成为曹操的战利品,深锁铜雀楼,供曹操享用。换言之,就是说当时从军事实力方面看,周瑜根本就不是曹操的敌手,之所以胜了曹操,那是因为老天作美,为周瑜提供了风向之便。
3、 过零丁洋·文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
【评析】首联回顾自己大半生的经历,特别是四年抗元斗争经历。二、三联抒发祖国即将沦亡、自己虽竭尽全力挽救然而邱峰被俘无力回天的无限悲愤与痛苦心情。死不屈以身殉国的必死决心,及对自己为国尽忠为民效命必将留名青史的自信。激励着无数仁人志士为正义事业从容就义。
4、 水调歌头·苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【评析】“把酒问天”设问开篇,“不知天上宫阙、今夕是何年”将天上与人间作比,突出了他当时“仕”与“隐”的矛盾心理,词人不满现实,企望天上的纯洁。但天上恰如人间,同样不能圆满。苏轼遥望月宫,似与嫦娥共舞,身处瑶池仙境,起舞弄影的飘逸中带着几分酒后的轻狂。下片写实,表现词人对人世间悲欢离合的解释 。“转朱阁,低绮户,照无眠”三句,借见月而表达作者对亲人的怀念之情 。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”三句,写词人对人世悲欢离合的解释,形成了一种洒脱、旷达的襟怀,把作为社会现象的人间悲怨、不平,同月之阴晴圆缺这些自然现象相提并论,视为一体,求得安慰。结尾“但愿人长久,千里共婵娟 ”,转出更高的思想境界,向世间所有离别的亲人发出深挚的慰问和祝愿,给全词增加了积极奋发的意蕴。
5、 山坡羊·潼关怀古· 张养浩
峰峦如聚, 波涛如怒, 山河表里潼关路。 望西都, 意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦; 亡,百姓苦!
【评析】诗人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗?不是,由“ 兴,百姓苦; 亡,百姓苦! ”可知是为古往今来的老百姓伤心。隐含对百姓的同情,对封建统治者的讽刺。
6、 饮酒·陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
【评析】 “采菊东篱下,悠然见南山”表现了作者那种超然世外、了无挂牵、漠视名利、自得其乐的处世态度与志向情趣。诗人居住在人多的地方,却不感到喧哗嘈杂,原因是“心远”,心中没有任何牵挂,所感受到的是,大自然的美景,生活中有酒即醉,采菊花,看飞鸟,望南山,悠闲自在,与世无争。“忘言”二字是贪图到“真意”的表现。
7、 行路难·李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【评析】1—4句形象描绘了苦闷彷徨的情形:金杯玉盘,佳肴美酒,身为酒鬼却无法下咽,坐立不安这。5—6“渡黄河”“登太行”比喻努力实现自己的大抱负大目标,可是却四面碰壁是,道路不通,令人沮丧。7—8两句,精神又昂扬起来:当年姜太公、伊尹不是先苦后甜终成大业么?9句写面对现实,不由得痛苦而消沉。不过,诗人最后并没丧失信心。10—11句充满了自信与对理想不屈的追求:终有一天,我会乘风破浪横渡沧海。全诗感情激越,几伏几起。
8、 茅屋为秋风所破歌·杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅人竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
9、 白雪歌送武判官归京·岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
10、 己亥杂诗·龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
【评析】后两句用比喻,表示自己虽然已成“落红”甚至“化为春泥”但对国家命运的关心并不因此减退,今后仍将为国家贡献自己的力量,尽自己的责任。境界高远,比喻精妙。
【课外】
送杜少府之任蜀州·王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
【评析】古代送别诗大都情调低沉、忧伤。该诗却一反悲伤的风格,充满昂扬豪迈的精神。特别是颈联,写知心朋友同在四海之内,即使相隔天涯也如同近邻。形象精炼,意气风发,成为千古名句。
相见欢·李煜
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
【评析】“离愁”的愁不是一般的愁,而是再也见不着故国的亡国之苦,是由皇帝变囚徒的愁苦。“剪不断,理还乱”今天常被用来形容心情的烦乱复杂。
登飞来峰·王安石
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
【评析】第一句用夸张突出塔高的气势,为后三句诗张本。因塔高千寻又立在峰顶,才有站在塔顶看日出的说法。也才不怕“浮云遮挡观日的目光”。其中包含:“要想头脑清楚目光远
赠从弟①
亭亭②山上松,瑟瑟③谷中风。
风声一何④盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒⑤,松柏有本性!
【注释】
①选自《先秦汉魏晋南北朝诗·魏诗》卷三。刘桢(?--217),汉末诗人,建安七子之一,以五言诗著称。有《赠从弟》诗三首,都用比兴。这是第二首。作者以松柏为喻,勉励他的堂弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性。从(zòng)弟,堂弟。全诗文字平实,风格古朴。 ②亭亭:高耸的样子。
③瑟瑟:形容风声。
④一何:多么。
⑤罹(lí)凝寒:遭受严寒。罹,遭受。凝寒,严寒。
登幽州台歌
前不见古人,
后不见来者。
念天地之悠悠,
独怆然而涕下。
终南别业①
王维
中岁颇好道,晚家南山陲②。
兴来每独往,胜事空自知③。
行到水穷处,坐看云起时。
偶然值林叟,谈笑无还期④。
[注释]
①终南:终南山。别业:即别墅。
②中岁:中年。山陲:山边。
③兴:兴趣。胜事:快意之事。
④值:碰到。无还期:没有一定的时间。
宣州谢朓楼饯别校书叔云
作者:唐 李白
弃我去者,昨日之日不可留,
乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
早春呈水部张十八员外(二首其一)
韩 愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
译文
京城大道上空丝雨纷纷,它像酥酪般细密而滋润,
远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。
这是一年中最美的景色,远胜过绿杨满城的暮春。
无题 (其一)
作者:【李商隐】 年代:【唐】 体裁:【七律】 类别:【闺情】
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
苏幕遮
作者:范仲淹
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂1,追旅思2,夜夜除非,好梦留人睡3。
明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
注释:
1.黯乡魂:黯,沮丧愁苦;黯乡魂指思乡之苦另人黯然销魂。黯乡魂,化用江淹《别赋》“黯然销魂者,惟别而已矣”。
2.追旅思:追,追缠不休。旅思,羁旅的愁思。
3.夜夜除非,即“除非夜夜”的倒装。按本文意应作“除非夜夜好梦留人睡”。这里是节拍上的停顿。
形容心情沉重诗篇七
《古诗词阅读理解》
第 四部 分 古 诗 词 阅 读 理 解 主编 李吉顺高考对古诗词的考查一般设置两小题,分值为8分,一小题是思想性艺术性考查,一般这样发问:字词的含义;什么景象,什么画面,表达什么情感?第二小题命题为分析鉴赏题 ,也就是文学评论。谈观点,看法。09年高考题是;“有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的“人”是指趋炎附势的人,你对此有什么看法?请简要说明。” 对于古诗词的阅读理解,同样也是一个重点,也是一个难点,有些同学读了几次读不懂,无法找到解题思路,有的放弃,有的不着边际的写几句,其实越是这种情况,越应该镇定不慌,多读几次。因为作者强烈的思想感情,全部寄托在优美而丰富的语言之中,这些言在此而意在彼的含蓄美,只有通过反复的读,不断的品味,换一种角度去感受,才能品出真情,感出真味。实践告诉我们,任何事情再难,也有各自特有的规律,只要我们不断地研究,认真地分析、掌握这种规律,那么一切问题都会迎刃而解了。那么古诗词阅读理解的解题技巧又在那里呢。对于这个问题,各个学派各有妙招,众说纷纭,我觉得光机械的读不去想也不行,关键在于一边读,一边寻找暗示点,特别是对于高考题中的诗歌鉴赏题来讲,既要考查你的鉴赏能力,又要为这种鉴赏思路提供暗示,只不过是暗示方式不同罢了。一:文题暗示:有些诗歌的文题就是诗眼,抓住诗眼看语言表达。例如李白的《静夜思》“静夜”是“思”的环境“思”,是这个环境下最重要的心理活动,这个“思”显然成了这个文题的中心词,同时成了全诗的诗眼,作者思什么,我们可以通过这个线索找出作者所要表达的思想感情。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”一个“思故乡”淋漓尽致的表达了作者思乡的思想感情,一个月下思乡的情景图栩栩如生地展现出来。这首诗以成为思乡的千古绝唱,每当我们独在异乡时,我们自然会不由的咏唱这首诗我们的的思想自然和古人融为一体。二:作者暗示:诗词是表达作者思想感情、情趣爱好、性格特点的媒介,有些诗,一看诗的作者,就知道其诗风特点,就可以推测出作者的思想感情。例如林和靖的诗,一看诗作者,就知道他是一个梅妻鹤子,孤高的诗人,因而诗的思想感情无疑带有一种闲适的人生态度,与世无争,醉情山水的生活情调。我们带着这种未见其诗先见其人的思想基调,走进诗中,去感受。三:背景暗示:背景是作者在特定
的历史环境下,思想感情萌发的土壤,例如杜甫一生所经历的,对他的诗歌艺术起巨大作用的便是“安史之乱”,在安史之乱的过程中,四处漂泊,厉尽了生活的艰辛,同时也目睹了战乱中劳动人民的痛苦生活,作者的思想感情处于一种极度的悲痛之中,因而写下了许多现实主义的壮丽诗篇,因而他的感情基调无疑是伤感的,格调是凄凉的、低沉的。例如杜甫的《春望》“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”全诗以一个“国破”奠定了全诗的感情基调,“以“草木深”烘托了一幅凄凉衰败的景象,其次用“花溅泪”、鸟惊心” 等夸张,拟人的艺术手法烘托了一幅凄凉衰败的景象。 四格调暗示:诗歌艺术在景色描写的时候,借景抒发自己的情感的主要方式,往往是把自己的思想感情寄托在景色描写的格调上,俗话说,一切景语皆情语 ,情景交融,是古典诗歌最基本的表达手法,而在情景中的格调渲染,正是作者思想感情的最好体现,我们可以把景色的格调,作为透视作者思想感情的一个突破口。就诗歌的格调来讲,一般分为暖色格调和冷色格调。暖色格调一般的是一中热烈、欢快的思想情感。例如李白的《朝发白帝城》李白因永王之事被流放夜郎,行至白帝遇赦,因为释下了沉重的精神负担,诗人因此湍急的江水抒发了欢快的心情。“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”首句中开篇给人以明快舒畅的格调,体现了自己的思想感情。“彩云间”表面上看起来,是写早晨美丽的景色,但是我们不妨从这个暖色的格调中,把自己置身于作者的角度去深刻,就会感受到一种由晦暝一下转到无限光明的大好气象。诗人便在这曙光初灿的时刻怀着兴奋的心情匆匆告别了白帝城。全诗的字里行间无不体现着一种如释重负,欢快的心情。如“千里江陵一日还”、“轻舟以过万重山”。 五:字词暗示:纵观我国的古典诗歌,大部分是离情别序,伤感抒怀的多。而这种强烈的思想感情是通过凝练的字词,形成鲜明的诗歌意象来表达的。从字词入手,是诗歌鉴赏中最主要的一种形式。例如: 杨 柳 枝 词(白居易) 咏 柳 (曾巩)一树春风千万枝, 乱条犹未变初黄, 嫩于金色软如丝。 倚得东风势便狂。 永丰西角荒园里,
解把飞花蒙日月, 尽日无人属阿谁? 不知天地有清霜。 这两首诗都塑造了“柳”这一形象,但在诗中的形象和所起的作用各不相同,请作一简要的分析;我们首先从白居易的诗中我们可以看到,柳在春风里正充满着无限生命的活力,一个“嫩于金色”,一个“软如丝”刻画了柳无限娇美的形象,而诗的后两句中的一个“荒园”,“无人属阿谁”体现了柳美无人鉴赏这一形象特征,抒发了作者怀才不遇的思想感情。而在曾巩的诗中我们可以同样地去找一些最能表达思想感情的一些关键词来挖掘作者深深潜伏的思想感情,“倚得东风势便狂”诗中的“倚得”就是凭着、靠着,“势便狂”无疑我们从曾巩的诗中体会到作者对于那些凭借势力猖狂一时的小人无比愤怒的思想感情,一个“不知天地有清霜”无情地嘲讽了这些小人逃不脱灭亡的下场。六、诗眼暗示:一首优秀的诗歌都有自己的诗眼和词眼,只要抓住了诗眼这个主要矛盾,那么一切问题都可以迎刃而解了。例如李白的《春夜洛城闻笛》中的“闻笛”便是全诗的诗眼,把读者引入了一个美妙的音乐境界,浓浓的思乡的情感之中。 七、换角度感受: 所谓的换角度感受法,就是使自己进入某种艺术境界,和思想情感境界去体味,去感受。例如,你就是当年的李白,在遇到朝廷赦免后,才写出了:“千里江陵一日还”、轻舟已过万重山”具有欢快格调的诗句,感受到他心灵的轻松和无限的欢娱之情。 八、意象形象暗示:掌握诗歌意象,是破解诗歌思想内涵,挖掘主题一个最重要的鉴赏过程,是由现象到主题而展开的一个高级思维活动。意象是诗歌艺术最主要的一种审美体验,是情感的载体。也可以这么说,如果我们把意象比作为喻体的话,那么诗歌中的主题便是本体。因此我们读诗歌必须首先要读懂意象。常见的意象有这么几类:1、自然景观:(1)、月—— 思乡念亲,离愁别恨。 寂寞孤独,思归之情。(2)、流水-— 人生苦短,命运无常。 时光易逝,哀愁感伤。功业未成,忧思难忘。(3)、风、烟、霜--哀怨惆怅,凄苦苍凉。失意孤独, 漂泊流浪。(4)、冰雪——— 晶莹高洁,忠贞高洁。例:“清如玉壶冰”“肝胆皆冰雪”光明磊落。
2,植物类: 芭蕉孤独忧愁, 杨柳别离思乡。 梅花品格高尚, 草木反衬荒凉。红叶红豆传情, 流水哀伤落花。 松竹菊梅高雅, 荷莲一尘不染。 3、动物类: 鸟雁传情、 鸿鹄高远。 乌鸦荒败, 猿啼哀伤。 鸳鸯恩爱、 鸣蝉高洁。 杜鹃啼春, 凄凉哀伤。4 、人文景观:舟湖长亭灯烛镜, 离情别绪更愁肠。 登高凭楼离别苦, 吹笛笙箫内心孤 。饮酒豪气悲愁闷, 捣衣征人别故乡。 杨柳送别情谊深, 羌笛清角边塞寒。 九:典故暗示:在古典诗歌中,典故是诗中一大艺术特征,每一个典故都是一个美妙的故事,每一个典故都是一颗璀璨的明珠。我们既可以通过诗歌掌握大量丰富的知识,又可以通过典故进一步掌握作者在诗歌中所表达的深层次意思,进一步掌握作者的思想感情。诗歌中常用的典故有:神器:指帝位、也指政权。《老子》“将欲取天下而为之,见其不得已,天下神器不可为也。”月老:传说主管人间婚姻的神仙,有时也称之为“月下老人”。 陶朱:越国范蠡的别号,相传他帮助越王灭吴之后,离越赴陶经商,成为一名富商。祝融:光明四海,后世称之为火神。 连理枝、比翼鸟:比喻恩爱夫妻。相传宋时康王,夺了随从官韩凭的妻子,囚禁了韩凭,后来韩凭自杀,他的妻子,把自己身上的衣服弄脏,同康王坐台游玩,投台而下,大家拉她,衣烂未逐。她留遗书说自己死后与韩凭合葬,康王发怒,偏分葬两处,不久在两座坟上各生了一棵树,两树枝交错在一齐,一对鸳鸯相向悲鸣。孔方兄:因旧时钱有方孔,所以称之为孔方兄。青梅竹马:出自李白的《长干行》:“郎骑竹马来,绕床弄青梅。”指男女幼时相识,天真无邪。问鼎: 传说楚子伐浑之戎,遂至于雒,定王使王孙满劳楚子,楚子问周朝传国宝鼎大小轻重,后喻图谋帝位。今喻“夺得” 逐鹿:群雄并走,争霸天下选自《蒯通传》以鹿喻帝位。秦晋:春秋时期,秦国和晋国为了维护各自的利益,采取以通婚的形式,结成同盟,后指成亲谢家:晋时名臣谢安问自己的侄子“为什么人人都希望自己的子女好?”其侄谢玄说“譬如芝兰玉树,欲使其生于阶亭耳。”指人有风度。精卫:古代神话中炎帝的女儿,在东南海淹死了,死后化为精卫鸟,每天衔石填东海。比喻有深仇大恨,立志必报,不怕艰难。击楫中游:《晋书祖狄
传》东晋大将祖狄率部渡江,船到江中时,他敲着船桨:“祖狄不能清中原而复济者,有如大江。”后指报效祖国。收复失地的坚强决心。鸡口牛后:比喻宁在小地方当家做主,也不在大地方任人支配。泰斗: 泰山北斗,指杰出,可以作为榜样的人物。西席: 代指老师。 方寸: 人的心。 杜康:酒的代称。 提刀: 代人写文章。 下榻:礼遇贤者。 涂鸦:《尧山堂外记》书画文章不象样子。抱柱:相传古代的一个尾生,同一女子相约在桥下,等了很久,不见女子来,后来河水猛涨,淹没桥梁,尾生为坚收信约,抱桥柱被淹死,喻坚守信约。李白的“常存抱柱信。岂上望夫台”请缨:汉武帝派年轻的近臣终军到南越劝南越王来朝称臣,终军说“请给我一根长缨,把南越王抓来。比喻杀敌报国的意思,岳飞的《满江红》中有“何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。” 班马:传说春秋时期,郑、鲁、晋伐齐,齐军撤走,晋大臣邢伯听到马嘶,推论班马鸣(离群之马),认定齐军必撤,后指抒发惜别之情。李白的《送友人》中有“萧萧班马鸣”辞第:汉时武帝为大将霍去病建造府第,霍去病推辞道“匈奴未灭,无以家为”,后比喻为国忘家。杜甫的诗中曾这样写道:“辞第输高义,观图忆古人。”还珠:东海孟尝当太守时,草除贪污流弊,还珠于民。后喻官吏为官清廉。杜牧的“今日还珠守,何年执戟郎”。青眼与白眼相对:三国名士阮籍对讨厌的人露出白眼,对喜欢的人正视,黑眼珠在中间,为青眼后指对人喜欢和郑重。例如:杜甫的“仲宣楼头春色深,青眼高歌忘吾子。”青山流水:相传春秋时期俞伯牙善琴,钟子期善听琴,后指知音。例如辛弃疾的流水高山弦断绝”哀鸿:出自《诗经》中的“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷”后指百姓流离失所。吴钩:指宝刀利剑。例如辛弃疾的“落日楼头,断鸿声里。江南游子,把吴钩看了”表达了自己报效祖国,建功立业,而又无人领会的境界。 双鲤:代指书信。汉乐府友有客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。”后指远方的来信。采薇:武王平殷乱,天下归周,而叔夷、伯齐耻之,义不食周食,于首阳山采薇而食之,后饿死在山中,后用来表示坚守节操。文天贤“饥死真吾志,梦中行采薇。”折桂:比喻科举及第。温庭筠“犹喜故人先折桂,自谅羁客尚漂蓬”。昆山玉:比喻杰出的人才。例刘玉锡的“忆君初得昆山玉,同向扬州携手行”。(典故源于高考系列丛书《导与练》)
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