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2015中国共青团团课观后感400字篇一
《中国共青团团课》
2015中国共青团团课观后感400字篇二
《团课观后感》
团课观后感
通过团课的学习，让我更加明确作为一名当代中学生的政治使命和责任，当我对团有了进一步认识，也使我了解了中国共产党的光荣历史和不怕牺牲的精神，也让我更加坚定要加入中国共产党。
虽然团课只有那么短短的一节课，不过这节课的确让我知道了很多。在上团课的过程中，我知道了我们大学生应该有充分自信的去完成我们应完成的任务和使命，更让我们明白了迎接困难和挑战困难。
除了以上那些，我还要知道我们土木系成立于2005年，是我校学生人数最多的系，听了这个以后，我一点也不后悔是一名土木系的学生，也知道了共青团的性质；中国共产主义青年团是中国共产主义青年团团旗，这面旗的旗面为红色，它象征着革命的胜利，在旗面的左上角有缀着黄色的五角星，周围环绕黄色圆圈。
团课的学习注重培养学生的综合素质，这可以使我们成为德才兼备的学生，未来将是只是青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影。
通过这一节课使我更进一步明确了团组织的关系，明白了不仅要在学习中开创，还要进一步了解党的条件更要在实践中不断总结，不断进步，才能成为一名合格的团员和一名合格的党员，
才能带领我们实现共产注意远大理想和祖国统一，为振兴中华的远大理想而奋斗
刁梦娇 G12（3）
2015中国共青团团课观后感400字篇三
《中国共青团团课》
中国共青团团课
2010年9月29日 星期三 下午第三节课
一、团课目的：通过上团课可以使同学们更多的了解青年团队知识，关心青年的工作学习和生活，坚持和平友好独立自主、相互学习平等合作共同发展，积极发展同世界各国青年组织的交往和友好关系
1、先让中国青年团谈一下自己对中国共产主义青年团的了
解。
2、利用《中国共产主义青年团章程》进行学习。
3、集体做本节课的讨论及总结。
三、团课准备：1准备讲章程的内容。
2 根据章程，收集有关青年团和平，有好，相互学习，独立自主的知识作为讨论内容。
四、团课过程
1 组织团课纪律，让学生明确本节团课的主题内容，让同学们谈一下自己对共产主义青年团地了解。团员同学都很积极主动，阐述了自己的看法。
2 利用章程引领同学们学（章程内容：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，中国共产主义青年团在中国共产党的领导下发展壮大。中国公差主义青年团在现阶段的基本任务。中国共产主义青年团在经济假设中发挥生力军和突击队作用。中国共产主义青年团高举爱国主义旗帜。中国共产主义青年团要完成现阶段的基本任务。团委认真讲解。并要求同学们巩固
3、做本节课的总结。团员同学都非常主动的总结性的发言最后。由团委说了总结。由于同学们的积极表现，使第一次团课上的很成功。希望同学们能更加努力做一个合格、优秀的团员。
2010年10月13日和20日 星期三 下午第三节课
一、 团课目的：由于再过几周就要进行广播操比赛，为了使我们班取得好成绩，我们决定练广播操，同时也使同学们的身体和心理素食得到提高。
二、 团课内容：1、同学们先看多媒体
2、利用多媒体去掌握熟悉动作，跟着节奏做
3、以小组进行练习其他同学做评委。
三、团课准备：准备好广播体操视频，然后留出做体操的地方。
四、图课过程：组织好活动纪律，让同学们明确本节课的活动内容。同学们先看视频，同学们认
真的观看，有一些不会做的同学主动问，观看几遍后，同学们开始主动的陆续下位做操并且
很认真的做每一节的广播体操，起先是边做边看，慢慢地开始凭自己的印象练习，随后，同学
们进行小组练习，让其他的同学们做评委，一轮下来后，同学们相互指导，相互练习，合作的
非常顺利。同学们认真、主动学习的精神使动作熟练了很多，并在以后的日子里更加努力。
2010年11月3日 星期三 下午第三节课
一、 图科目的：通过学习团歌“关荣啊！中国共青团”进行学习，使同学们更加积极向上，奋 斗，对未来的努力和建设祖国的美好未来。
二、 团课内容：1、同学们使用多媒体进行学唱。
2、由个别同学进行演唱
3、集体合唱，由团委讲团歌作用
三、团课准备：
1、搜所团歌
2、搜索关于团歌的资料
四、团课过程：
1、组织课上纪律，让班内学生明确本节团课的任务先让同学们跟着视频唱，了解一下团歌。
2、接下来有个别同学演唱，引领同学们的积极性，主动性，并要求同学们打上朗读团歌。
3、集体合唱，同学们愈来愈积极，唱出了轻少年的状气，接下来团委告诉大家学习团歌，我们要做一名青春朝气、勇往直前、发愤图强、积极向上的好团员，我们载着朝气蓬勃的歌声中顺利完成了这次团课，同学们的努力认真希望我们的生活每天都能充满阳光朝气，努力
做好每一件事！ 中国共青团团课
2010年9月29日 星期三 下午第三节课
一、团课目的：通过上团课可以使同学们更多的了解青年团队知识，关心青年的工作学习和生活，坚持和平友好独立自主、相互学习平等合作共同发展，积极发展同世界各国青年组织的交往和友好关系
1、先让中国青年团谈一下自己对中国共产主义青年团的了
解。
2、利用《中国共产主义青年团章程》进行学习。
3、集体做本节课的讨论及总结。
三、团课准备：1准备讲章程的内容。
2 根据章程，收集有关青年团和平，有好，相互学习，独立自主的知识作为讨论内容。
四、团课过程
1 组织团课纪律，让学生明确本节团课的主题内容，让同学们谈一下自己对共产主义青年团地了解。团员同学都很积极主动，阐述了自己的看法。
2 利用章程引领同学们学（章程内容：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，中国共产主义青年团在中国共产党的领导下发展壮大。中国公差主义青年团在现阶段的基本任务。中国共产主义青年团在经济假设中发挥生力军和突击队作用。中国共产主义青年团高举爱国主义旗帜。中国共产主义青年团要完成现阶段的基本任务。团委认真讲解。并要求同学们巩固
3、做本节课的总结。团员同学都非常主动的总结性的发言最后。由团委说了总结。由于同学们的积极表现，使第一次团课上的很成功。希望同学们能更加努力做一个合格、优秀的团员。
2010年10月13日和20日 星期三 下午第三节课
一、 团课目的：由于再过几周就要进行广播操比赛，为了使我们班取得好成绩，我们决定练广播操，同时也使同学们的身体和心理素食得到提高。
二、 团课内容：1、同学们先看多媒体
2、利用多媒体去掌握熟悉动作，跟着节奏做
3、以小组进行练习其他同学做评委。
三、团课准备：准备好广播体操视频，然后留出做体操的地方。
四、图课过程：组织好活动纪律，让同学们明确本节课的活动内容。同学们先看视频，同学们认
真的观看，有一些不会做的同学主动问，观看几遍后，同学们开始主动的陆续下位做操并且
很认真的做每一节的广播体操，起先是边做边看，慢慢地开始凭自己的印象练习，随后，同学
们进行小组练习，让其他的同学们做评委，一轮下来后，同学们相互指导，相互练习，合作的
非常顺利。同学们认真、主动学习的精神使动作熟练了很多，并在以后的日子里更加努力。
2010年11月3日 星期三 下午第三节课
一、 图科目的：通过学习团歌“关荣啊！中国共青团”进行学习，使同学们更加积极向上，奋 斗，对未来的努力和建设祖国的美好未来。
二、 团课内容：1、同学们使用多媒体进行学唱。
2、由个别同学进行演唱
3、集体合唱，由团委讲团歌作用
三、团课准备：
1、搜所团歌
2、搜索关于团歌的资料
四、团课过程：
1、组织课上纪律，让班内学生明确本节团课的任务先让同学们跟着视频唱，了解一下团歌。
2、接下来有个别同学演唱，引领同学们的积极性，主动性，并要求同学们打上朗读团歌。
3、集体合唱，同学们愈来愈积极，唱出了轻少年的状气，接下来团委告诉大家学习团歌，我们要做一名青春朝气、勇往直前、发愤图强、积极向上的好团员，我们载着朝气蓬勃的歌声中顺利完成了这次团课，同学们的努力认真希望我们的生活每天都能充满阳光朝气，努力
做好每一件事！
2015中国共青团团课观后感400字篇四
《共青团团课总结》
团课总结
尊敬的团组织：
" 我们是五月的花海，用青春拥抱时代……"当团歌响起的时候，当我举起右手，面向团旗庄严宣誓的时候，当那枚徽章交到我手中的时候，我就已经将自己的未来交给了我的祖国，成为了一名真正的共青团员，为共青团组织注入了新鲜血液和新的力量.
通过这次认真而又系统的团课培训和学习，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，对如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础。同时，也加深了对科学发展观和社会主义核心精神实质的理解，不断增强学习科学发展观及社会主义核心价值的自觉性和坚定性。坚持科学发展观，建设社会主义核心价值体系，首先必须充分认识科学发展观和社会主义核心价值体系的理论内涵。其次还应正确认识到科学发展观在构成该体系内容中的作用。科学发展观是灵魂，是统领社会主义核心价值体系的基础和指导方针。我作为一名中国共产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，在思想上，在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系，树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。 在学习上，虚心求教，不耻下问，努力学习，通过刻苦顽强的学习，掌握更多的科学文化知识，提高自身的综合素质，才能做一名对社会有用的人。作为新世纪的新一代，我们肩负着富民强国的伟大历史使命，面对挑战，我们要迎难而上，奋勇抗争，做主宰自己命运的强者，因此，我们要从现在开始，从我做起，树立远大理想，立志成为祖国的有用之才。作为一名学生,一是要搞好学习，掌握学习方法，多观察，勤于思考，善于总结，不断提高学习质量和学习技能，要懂得虚心求教，不耻下问，全身心投入到发愤读书的热潮中，互相帮助，虚心学习，共同进步，脚踏实地，积累智慧；二是要懂得遵纪守法，尊敬师长，与人和睦相处，在思想、学习、生活各方面要走在最前面，勇挑重担，做先锋，做楷模，团结同学，关心集体，维护集体荣誉，不断进步、成长起来，在遇到困难和挫折的时候，我们要克服困难，坚定信心，积极向上，通过不断的努力，实现国富民强的伟大历史使命！
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 中国共青团是在中国共产党及其四代领导集体的关怀下发展的。1920年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。在此之后，其他地方的共产主义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1925年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青
年团。1936年11月，为团结一切抗日青年，共同反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应人民解放战争形势和任务的需要，党中央在1946年9月提议建立民主青年团，并且在解放区开展试建青年团工作。1949年元旦，党中央作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月，在党中央的关怀领导下，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。此后，青年团跟随中国共产党进入新民主主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定把改名以后团的全国代表大会和中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来，依照次序加以排列，并确定下一次团的全国代表大会的名称为共青团第九次全国代表大会。但是此后由于中国在探索民族复兴道路的过程中，曾经一度出现曲折，所以从1957年开始截至到20世纪末，共青团在43年中只召开了6次全国代表大会，而其中5次是在共青团跟随中国共产党进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以后召开的。1998年6月召开的共青团第十四次全国代表大会，则标志着中国共青团已经进入跨世纪的历史征程。如今，已经迈入21世纪的中国共青团正在团结带领全中国各族青年，紧密团结在以胡锦涛为核心的党中央周围，为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。
共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年永远跟党走，这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育活动对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。 通过这次学习，让我更坚定了心中的信念，那就是只有坚持中国共产党的领导，才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员，在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任，努力提高自己的思想素养，并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
通过这次的团培学习，我不仅对团和党有了更好的认识，也学会了如何更好的运用理论知识为实际问题的解决服务，如何用自己的能力来为社会作出更多。对理论学习的重要性有了新的认识，理论水平有了新的提高。理论是基础，是指南，理论上的成熟是政治上成熟的标志。因此，学习不再满足于一知半解，而是在领会其科学体系和精神实质上下功夫，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。通过学习，自己的马克思主义理论水平有了新的提高，进一步增强了政治敏锐性，提高了政治鉴别力，进一步提高了自己运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的能力.同时通过各种实践活动的参与，我也更明确了自己可以做些什么。对自己的不足和优势有了比较清晰的认识。
通过对于团史、团知识的学习，我认识到共青团员不只是一个肤浅的称谓，不只是一种荣誉的象征；她应是一种内在责任的意识，内在爱国的热情、诚信意识、创新精神。我深深地领悟到：“中国共产主义青年团是中国共产党的后备军，更是中华民族未来的生力军。”在新世纪里中国发展面临新一轮挑战，更需要一大批青年人才，而我们大学生就是祖国的希望。”正如梁启超先生说的那样：“少年强则国强，少年富则国富。”
中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织，作为一名光荣的共青团员，我们应该严于律己，以身作则，不断增强个人的团员意识，在学习、工作中，实践一个真正合格团员的精神，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，绝不能让胸前的团徽褪色。
祖国母亲用共产主义为我们命名，让我们来开创新的世界。总而言之，这次团培活动对我而言是受益匪浅的。
2015中国共青团团课观后感400字篇五
《共青团团课笔记》
团课笔记
一、 共青团历史。
1、 在1919年5月4日，北京爆发了“五四运动”，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。主体是学生。
2、 共青团最早建立于1920年8月，名称是“上海社会主义青年团”，是中国第一个先进青年的政治组织，是共产国际和中国共产党早期指导帮助下建立的。
3、 共青团从1921年更名为“中国共产主义青年团”。
4、 全国人民代表大会简史。
（1） 1922年5月，广州，召开一大，大会通过两个文件：《中国社会主义
青年团纲领》和《中国社会主义青年团章程》
（2） 1923年8月，南京，召开二大。
（3） 1924年1月，上海，召开三大，张太雷当选为团中央书记。
（4） 1927年5月，武汉，召开四大。
（5） 1927年7月，莫斯科，召开五大。
（6） 1949年4月，召开六大，由“中国共产主义青年团”更名为“中国新
民主主义青年团”。
（7） 1964年6月，北京，召开九大，从“中国新民主主义青年团”更名为
“中国共产主义青年团”。
（8） 1988年5月，北京，召开十二大，在改革开放的形式下，会议明确提
出了关于团体制改革的基本设想，通过了《关于执行团员证制度》的决议和《关于确定代团歌》的决议。依照党的建团路线，团的章程把团组织描述为：中国共产主义青年团。
（9） 2003年7月，北京，召开十五大，决定把《光荣啊，中国共青团》作
为团歌。
二、 共青团的社会职能。
1、 发挥中国共产党的助手和后备军的作用。
2、 发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用。
3、 发挥青年利益的社会代表。
三、 共青团基本常识。
1、 共青团现阶段的基本任务：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
2、 共青团入团誓言：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！
3、 共青团团歌。
（1） 名称：光荣啊，中国共青团。
（2）
（3） 作词：胡宏伟；作曲：雷雨声。 歌词：我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是明天的太阳，用
生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，
激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团；光荣啊，中国共青团，母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。
（4） 1982年12月24日决定将此歌定为代团歌。
（5） 团歌意义：共青团组织在红色的五月里诞生，表达了团员青年像八、
九点钟的太阳，永远用青春和热情拥抱时代，在中国共产党的领导下，不畏艰难，继往开来，坚定地向共产主义的远大目标迈进的信念和决
心。
4、 共青团团旗。
（1） 团旗是共青团的象征。
（2） 团旗正面为红色，象征着革命胜利，左上角缀黄色五角星，周围围绕
黄色的圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
5、 共青团团徽。
（1） 团徽是共青团的标志。
（2） 团徽由齿轮、麦穗、初生的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字
的绶带组成。
（3） 团徽象征共青团在马克思、列宁主义，毛泽东思想的光辉照耀下，团
结全国各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。
6、共青团目标：党有号召，团有行动。
四、 中学生为什么要加入共青团组织？
1、 加入团组织可有效地促进中学生社会化进程。
2、 加入团组织可推动中学生政治的成长与进步。
（1） 可帮助中学生竖立坚定正确的政治方向。
（2） 提供民族生活模式，可为中学生未来的政治参与打下基础。
（3） 可帮助中学生抵御错误思想的侵袭。
3、 加入团组织可促进中学生综合素质的全面发展。
（1） 团的思想教育活动可有助于提高中学生的思想道德水平。
（2） 团的智力开发活动能有效提高中学生学习创新能力。
（3） 团的文体活动可活跃中学生的业余生活，增强体质，提高审美品味。
（4） 团的社会实践活动可帮助中学生了解社会，增强社会责任感。
（5） 团的咨询活动可帮助青少年搞好青春期的心理保健。
4、 入团可使中学生的正当权益得到更充分的社会保障。
（1） 代表维护青少年权益是党对共青团工作的明确要求。
（2） 代表维护青少年权益是共青团的社会职责。
（3） 团中央关于维权工作的具体要求。
（4） 共青团维权工作的最新进展。
（5） 团员青年随时可得到团组织的维权活动。
五、 共青团章程。
1、 总则：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，
是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军（此也是共青团与一般青年组织的不同之处）。
（1） 坚决拥护中国共产党的纲领，把建设社会主义，最终实现共产主义作
为奋斗目标。
（2） 共青团以马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为行动指南。
（3） 共青团是由青年中的先进分子所组成的，是积极进步的政治力量。
（4） 共青团是按照民族集中制原则建立起来的，有着严密的组织系统和严
格的组织纪律。
（5） ——没有群众性，就没有先进性。在群众性基础上坚持先进性。
2、 为最终实现共产主义而奋斗。
3、 中国共产主义青年团充分发挥中国共产党连系青年的桥梁和纽带作用。
4、 基本建设要求：
（1） 坚持党的基本路线不动摇。
（2） 坚持党建代团建。
（3） 坚持先进性与群众性的统一。
（4） 坚持把竭诚服务青年作为团的一切工作地出发点和落脚点，更好地吸
引和凝聚青年。
（5） 坚持民族集中制。
（6） 坚持不懈地抓好基层建设。
5、 入团的基本要求。
（1） 年龄14周岁以上，28周岁以下的中国青年。
（2） 承认团的章程，愿意参加团的一个组织，并在其中积极工作，执行团
的决议和按期缴纳团费。
6、 共青团奖罚制度。
（1） 通报表扬：由团中央、省、市、县级委员会和基层团委授予“优秀共
青团员”称号。
（2） 处分（由轻及重）：警告处分、严重警告处分、撤销团内职务、留团
看守、开除团籍。
7、 共青团章程标志和组织地位作用。
（1） 增强共青团组织的活力。
（2） 提高育人质量。
（3） 帮助树立正确的人生观。
（4） 培养健康的心理和健全的人格。
六、 组织之间的关系。
1、 中国共产党带领中国共产主义青年团。
2、 中国共产主义青年团受中国共产党委托领导中国少年先锋队的工作，要
求发扬全国带队的传统。
2015中国共青团团课观后感400字篇六
《中国共青团——团课》
2015中国共青团团课观后感400字篇七
《共青团团课资料》
2015中国共青团团课观后感400字篇八
《共青团团课》
2015中国共青团团课观后感400字篇九
《中国共青团团课讲座》
2015中国共青团团课观后感400字篇十
《中国共青团团课结业考试资料》
中国共青团团课考试资料
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 《团章》总则 性质的三层含义：
1．中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进性与群众性相结合的青年组织
2. 共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校
3．共青团是中国共产党的助手和后备军
助手：完成党交给的各项任务，并向党组织提出建议；
后备军：协助党组织培养千百万接班人的任务，并源源不断地向党推荐优秀团员入党。
共青团的基本职能包括三个方面：
（1）团结、教育、引导青年为实现党在社会主义初级阶段的基本路线而奋斗；在建设中国特色社会主义实践中锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，发挥党的助手和后备军作用。
（2）参与民主管理和民主监督，承担政府委托的有关青年工作事务，指导和帮助青联、学联、少先队等青少年组织开展工作，发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用。
（3）在维护全国人民总体利益的前提下，代表和维护青年的具体利益，全心全意为青年服务，发挥青年利益的社会代表作用。
共青团的定位
1、是政府的帮手和国家政权的重要社会支柱。
2、是革命与建设的生力军、突击队。
3、是全国青年的先进青年组织和领导核心。
中国共产主义青年团第十六次全国代表大会部分修改，2008年6月13日通过。 行动指南：实践证明，共青团只有以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，才能出色完成党赋予的历史任务，使团的各项工作沿着正确的方向发展。
奋斗目标：坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。
共青团建设的基本要求
1、坚持党的基本路线不动摇 2、坚持党建带团建 3、坚持先进性与群众性的统一
4、坚持把竭诚服务青年作为团的一切工作的出发点和落脚点，更好地吸引和凝聚青年
5、坚持民主集中制 6、坚持不懈地抓好基层建设
新时期共青团工作的新特点
1、提出以经济建设为中心的指导思想，“建功立业、育人成才”的工作思路。
2、提出新时期青年的培养目标，有理想，有道德，有文化，有纪律的“四有新人”。
3、明确了共青团的社会职能：服务大局、服务社会、服务青年。
4、团的工作步入系统化、制度化、社会化、项目化的快车道。
5、团的工作形成社会品牌：两大工程、四大行动，希望工程，青年中心等。 《团章》对共青团干部的基本条件作了明确规定。
1．政治上要坚强。坚决执行党的路线、方针、政策，有为社会主义现代化建设献身的精神，敢于同各种错误思想和歪风邪气作斗争。
2．学习要刻苦。带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代管理知识，不断提高思想政策水平和实际工作能力。
3．工作要勤奋。有强烈的革命事业心和责任感，勤于思考，勇于创新，自己动手，多干实事，知难而进，积极主动地在青年中开展工作。
4．作风要扎实。朝气蓬勃，实事求是，敢想敢干，讲求实效，深入基层，调查研究，经常同青年谈心，做青年的知心朋友，不沾染官僚习气。
5．品德要高尚。克己奉公，助人为乐，团结同志，公道正派，诚实谦虚，有自我批评的精神。
共青团干部是共青团组织中的骨干分子，是共青团组织的核心。团的各项工作都需要团干部的领导、组织和实施，团干部素质的好坏，直接关系到团的各项工作的成败。作为团干部，首先必须了解共青团干部的职责、任务、自身必备的基本条件和干部的素质。
共青团干部的素质要求
共青团干部的素质是指共青团干部的基本条件和修养。
1．政治素质2．思想素质 3．作风素质4．知识素质
5．能力素质 6．意识素质7．服务素质
共青团干部的职责
1、团组织的先进代表。 2、团组织的带头人。
3、制定方案、部署工作的领导者，贯彻实施的组织者。
共青团干部应做到
1、党放心，青年满意
2、常怀律己之心、常思贪欲之害、常修为政之德
3、昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气
4、耐得住寂寞，守得住清贫，经得起考验
3、三次著名的青年运动
1919年 五四运动 1935年 一二九运动 1976年 四五运动
共青团组织体系接受同级党委领导
三会两制一课的基本内容
三会：支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会)；
两制：团员民主评议制度、团员年度团籍注册制度； 一课：团课。
支部委员会：是团支部在团员大会闭会期间的领导机构，它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神，负责团支部的日常工作，是团支部的核心。
工作职责：向基层党组织和上级团组织反映团员青年的情况，汇报请示工作，并提出工作意见；主持支部各项日常工作；组织实施支部各项活动等内容。
团小组不是团的一级基层组织，是为了方便开展团的工作而建立起来的，它应在团的支部委员会领导下和部署下开展工作 。
工作职责：做好团员理论学习；参加团支部开展的活动， 组织团员开展各种合适的活动
团员民主评议活动的方法和步骤
1）宣传动员 2）学习教育 3）个人总结 4） 民主评议 5）团籍注册 6）表彰先进与组织处理 7）档案整理归档
团籍注册是团组织对团员团籍的连续认可。团员教育评议活动结束以后，团支部要为民主评议的合格团员格次上的团员办理年度团籍注册手续，在其团员证“团籍注册”栏中填写注册时间和评议结果。
有以下情况之一者，应予以暂缓注册
①经常不按时主动交纳团费者。②受行政处分时间到评议注册时间不足六个月者；受留校察看处分的团员察看期间暂缓注册。③对民主评议工作不积极，个人总结不认真，有抄袭行为者。
推优工作的基本程序
1、团支部召开团员大会（到会团员不得少于支部团员的三分之二），由团支部委员会介绍申请入党的团员情况，团员进行民主评议，采取无记名测评的办法确定推荐对象。
2、团支部委员会在对推荐对象进行认真考察的基础上，讨论确定推荐名单，填写“推优”表，报上一级团组织审定。
3、上级团组织进一步考察审核后，签署意见向党支部推荐。
一、发展团员必须严格履行以下手续
1、申请入团的青年应有团员两人介绍。
2、介绍人找被介绍人说明团章，提出希望和要求，介绍人负责地向团的组织说明介绍人的思想品德和经历。
3、支部委员会将申请入团的青年列为入团积极分子。
4、培养、考察积极分子一般经过三个月到半年时间。
5、团支部委员会认为入团积极分子已具备团员条件时，领取《入团志愿书》发给积极分子填写，适时召开支部大会讨论。
6、支部大会审查通过后，召开支部团员发展会。
发展团员必须遵守以下原则
1. 必须召开支部大会讨论通过
2. 支部大会讨论通过的入团申请人，必须报上级团组织批准
3. 新团员团籍的管理
团的组织生活是团内政治生活的重要组成部分，是团组织对团员进行思想教育和团员进行自我教育的具体形式，是加强团的思想建设和组织建设的重要途径。团的组织生活的基本内容包括：（１）对团员进行的党的路线、方针、政策教育。 （２）对团员进行近代史、现代史和国情教育。
（３）对团员进行团的知识和团的优良传统教育。
（４）对团员进行党的基础知识教育。
（５）讨论团的工作，检查团员完成团的工作任务情况。
（６）在团内开展批评与自我批评。
团的组织生活的形式一般有：团课、团的民主生活会、学习讨论、主题演讲或报告会、参观访问、谈心、结对互帮互助等。
团的组织生活可以根据团的工作的实际和团员的思想现状不定期地进行调整和充实。特别是在当前青年人思想日益多元化的现实情况下，团的组织生活要针对不同的对象和领域进行创新，突出特色，注重实效性。
创新团的组织生活，可以采取多种形式，创造多种载体，灵活设计活动内容。
正确规范举行团的活动仪式
中国共产主义青年团团旗、团徽、团歌是中国共产主义青年团的象征和标志。共青团中央曾先后于1959年5月13日颁布《关于团徽使用和徽章颁发的暂行规定》、1983年3月12日颁布《关于团旗和团徽的使用规定》（(83)中青字第08号） ,1999年11月颁布《中国共产主义青年团团旗团徽的制作和使用的若干规定》
中国共产主义青年团团旗：旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。
团旗的使用范围：
（一）团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场，应悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗应挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。
（二）团内举行重大庆祝、纪念活动、团日活动，可以使用团旗。当团旗与国旗、党旗同时使用时，团旗应摆在国旗、党旗的后面。
（三）团的各级机关的会议室可以悬挂团旗。
国旗法规定应升挂国旗的场所只悬挂国旗，不悬挂团旗
中国共产主义青年团团徽的内容为：团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。李国靖设计的。 团徽的使用范围
（一）召开团的各级代表大会和代表会议，应悬挂团徽。
（二）团的各级机关的会议室，可以悬挂团徽。团的各级机关的门口不悬挂团徽。 团徽制成徽章，颁发给共青团员和保留团籍的中共党员佩带。团的徽章应佩戴在左胸前。
团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。
共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证件上，在团的报刊上，可以加印团徽。
团歌正确使用
团的各级代表大会、代表会议、团员大会、各级团组织举办的各种大型集会和团的集体活动，应唱团歌。
中国共产主义青年团团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。团的组织和团员应按规定管理和使用团员证。团员证是中国共产主义青年团团员团籍证明。团员证内容包括：团员自然情况、团籍注册、团的组织关系转接、团员荣誉记载、超龄离团、备注，并附有团费收缴卡。
书记：负责团支部的全面工作
（－）负责召集支部委员会和支部团员大会，结合团支部的具体情况，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排团支部的工作，将支部工作中的重大问题提交支部委员会和支部团员大会讨论决定。
（二）了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。
（三）检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部团员大会、同级党组织和上级团组织报告工作。
（四）同有关部门和组织保持密切联系，交流情况，互相支持，促进团的工作。
（五）抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好生活会，加强团结，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员做好分管的工作。
组织委员：负责团的组织建设工作。主要职责：
1、掌握支部的组织状况，制定团员、团干部名册，掌握团员的基本情况。
2、以团员证为媒介，对团员进行日常管理，组织团员过好组织生活，检查团员执行决议、履行团员义务、遵守团的纪律等情况。协助书记做好团员教育评议和年度团籍注册的具体工作。
3、落实支部制定的发展团员计划，做好积极分子的培养教育工作，向党组织推荐优秀团员作党的发展对象。
4、接转团员组织关系，按时收缴团费，做好团的统计工作。
5、做好发展新团员、团员违纪处分和超龄离团工作。
宣传委员：负责团员青年的思想教育工作。主要职责：
1、 搞好经常性的团课教育，组织团员学习政治理论、时事政治和党的路线、方针、政策，党、团基本知识，提出并拟定团支部思想教育工作计划。
2、了解和掌握团员的思想动态，及时将思想教育工作中的情况、问题和改进意见提交支委会讨论。
3、围绕中心工作，协助有关部门搞好宣传。
过去几年来加强团的基层组织建设的经验（4＋1）
1、 关于服务问题 2、关于党建带团建 3、关于团建创新问题
4、关于发挥基层团委作用问题
一条主线：创建五四红旗团委
团内处分有哪些？（警告、严重警告、撤消团内职务、留团察看、开除团籍）
3、 对团员的纪律处分必须经过哪些程序？（支部大会通过，上级团委批准）
4、 团员享有哪些权利？（1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。2、在团内有选举权、被选举权和表决权。3、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，丢团的决议提出意见，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。4、对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。5、参加团组织在讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。6、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复）
5、 团员必须履行哪些义务？（1、努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。2、宣传、执行当的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。3、自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。4、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。5、虚心想人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。6、开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结）