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为维护文化古迹写宣传标语篇一
《保护文物古迹的宣传标语》
威信文管所文物保护单位宣传标语
经过2015年1月对我县各文物保护单位的文物建筑消防安全巡查，发现我县人民群众文物保护意识淡薄，各文物点缺乏有效的文物保护管理措施。其中，国家级重点文物保护单位一项1处，省级重点文物保护单位三项5处，市级重点文物保护单位十项11处，县级文物保护单位24处，一共是十四项41处。特拟定对以上文物保护单位进行宣传标语张贴，以便做好人民群众的文物保护宣传工作。标语如下：
1、尊重历史，造福子孙。
2、“保护文物，人人有责，从我做起，从小做起”
3、文物是国家的财产，杜绝侵占或破坏。
4、保护文物就是保护我们祖先智慧的结晶。
5、文物不可再生，加强保护刻不容缓。
6、千年文化博大精深，后人爱护薪火传承。
7、破坏古迹，就是破坏你的未来。
8、留下历史，保护古迹。
9、古迹属于你，属于我，是我们的共同财富。
10、"保护为主、抢救第一，合理利用、加强管理"。
12、保护文物，利在千秋。
13、保护文物，守护精神家园，发展社会主义和谐文化。
14、文物保护，尊重历史，造福今天，开创未来。
为维护文化古迹写宣传标语篇二
《口语交际(答案版)》
C、吸烟污染环境，损害健康，请你马上停止吸烟！
九、综合性学习（一）——口语交际
D、您好！我们学校正在开展“无烟校园”活动，为了大家的身体健康，请您不 要在这里吸烟，好吗？
8、在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为 推荐语的一项是（ C ）
A、这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，
1、有的同学喜欢引用孔子或者孟子的名句写毕业赠言,下列赠言不得体的一项是( B ) 值得一读。
A、初中三年,你始终坚持“知之为知之,不知为不知”的原则,这让我十分敬佩。 B、我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有 B、希望你时时刻刻记住孔子“己所不欲,勿施于人”的劝诫,争取早日成为受欢迎的人。 童趣的事。 C、铭记“天时不如地利,地利不如人和”,“天时”“地利”勿强求,“人和”不能丢。 C 、这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆， D、困难时暂时的,切记“天将降大任于斯人,必先苦其心志”,明天将会更加美好。
很好玩。
2、下列语句表达不得体的一项是（ B ）
D、这书像人物画廊，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野 A、请关注孩子，不要关住孩子。
先生„„ B、这点病不算什么，死不了的，安心养病吧。
9、（2013•广州市）下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是（ B ） C、小明，请稍等，我把这道题答完后，马上和你去踢球。
某顾客到商场买照相机，把货架上的机子几乎都试了一遍，觉得还是不满意，要求售 D、为了保证会议顺利进行，请将你的手机调制静音或震动模式。
货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求，售货员微笑地说：“ 。” 3、下面句子语言不得体的一句是（ C ）
A、不行！商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。 A、“我想有个家”。（垃圾箱标语）
B、真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。 B、“我也有生命，请手下留情”。（风景树标语）
C、开玩笑吧，我能带你去？难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗？ C、“一定喝好，哪怕喝倒”。（酒店标语）
D、就你特殊！我私自带着顾客去仓库挑选商品时要被罚一个月奖金的。 D、“光盘行动，吃喝尽兴”。（餐馆标语）
10、（2013•哈尔滨）说话人语 言表达最得体的一项是（ A ） 4、下列标语运用得体的一项是（ A ）
A、交警 对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走， A、某学校的走廊上写着：学而不思则罔，思而不学则殆。
多 B、某图书馆的门口贴有一则标语：经济搞上去人口降下来。
谢您的合作。” C、某公园前写着：外来人员请到门卫登记。
B、护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！” D、某机关的墙上写着：春来小草醒，请您绕道行。
C、公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可 5、下列句子语言得体的一项是( C )
不负责啊！” A、营业员说：“这里的衣服都不合你的身，你长得太肥了。”
D、食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费 B、售票员对前来询问行车时间的旅客说：“你没长眼睛吗?墙上不是贴着!”
C、李娜对张亚丽说：“不好意思，昨晚我拿错了你的衣服，现在请你收好。” 粮食，赶快把馒头给捡回来！” D、刘东对爸爸说：“我们马上要中考了，我很累，你别烦我。” 11、（2013•浙江湖州）学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也6、当前，许多地区加大力度整治“中国式过马路”的行为，如果你作为一名志愿者，去
有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干
劝说一位正要闯红灯的中年妇女，请选出下面语言得体的一项（ C ）
净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对遇到的这位就餐即将离去的中 A、你不要命了,闯红灯多危险！
年“剩男”，作为宣讲组一员的你，将如何劝说他把剩菜打包带走？（不超过50个字） B、不要闯红灯！闯红灯是没素质的表现！
【答案】陈先生您好，请客要吃好，喝好，但不必浪费，这跟面子无关，“光盘行动”， C、为了您和他人的安全，请自觉遵守交通规则。
D、你要闯红灯，就会受到法律的严惩！ 正是文明用餐的体现。
7、某中学正开展“无烟校园”活动。假如你是该校的学生，在校园里遇见一位家长正在12、（2013•湖南娄底）根据下面提供的情境回答问题（2分） 吸烟，你该怎么劝阻。下面语句恰当的一项是（ D ）
2013年国庆节，清洁工人在天安门广场扫出近8吨垃圾。假如你是在场的一位小游客，
A、喂，你不知道我们学校正在开展“无烟校园”活动吗？
发现身旁一位叔叔正淮备把香蕉皮扔到地上，你应该怎么对他说？ B、请不要在校园内吸烟！
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【答案】叔叔，良好的卫生环境需要大家共同来维护，请不要随地扔垃圾，好吗？ 13、（2013•吉林）暑假，王阳同学和爸爸、妈妈去长白山旅游。在大巴车上，王阳看见邻座的一位中年男子在吸烟，他对男子说了几句话后，男子立刻熄灭了香烟，并表示歉意。假如你是王阳，请把委婉劝阻男子的话写下来。
【答案】叔叔您好：“给您提个建议呗，请把烟熄灭好吗？吸烟会伤害您的身体，也会损害我们的健康。” 14、 (2013·吉林省)
（1）为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联，对出下联。 上联：四季美景养灵性，
下联：满园书香育英才/一片真情报恩师。
（2）暑假，王阳同学和爸爸、妈妈去长白山旅游。在大巴车上，王阳看见邻座的一位中年男子在吸烟，他对男子说了几句话后，男子立刻熄灭了香烟，并表示歉意。假如你是王阳，请把委婉劝阻男子的话写下来。
【答案】叔叔您好：“给您提个建议呗，请把烟熄灭好吗？吸烟会伤害您的身体，也会损害我们的健康。”
15、张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“ 。”随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。 （1）王晓敏的话言外之意是：
【答案】张明不讲究卫生，只顾自己。 （2）张明该怎样说才得体？
【答案】幸亏你提醒，谢谢；我也能将讲究卫生。
16、法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。 付帐时，他对经饭店的经理说：“请拥抱我。” “什么？”经理不解地问。 “请拥抱我。”
“到底是怎么回事？先生。”
“永别了，以后你再也别想见到我了。” （1）贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么？ 【答案】告别。
（2）贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么？ 【答案】我不再来你饭店消费了。
17、请参加以“读万卷经典书，行万里文明路”为主题的语文综合性学习活动。(4分) 八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜缸上被刻“到
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此一游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”„„
5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“×××到此一游”，该事件迅速引来网友关注与热议。25日，被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。
(1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法?(2分)
【答案】这是一种不文明的行为，是对人类精神文明的亵渎，应予以谴责；国民素质亟需提升，需要学校、家庭、社会多方面的共同努力；游览讲文明，切莫刻画要牢记；观景勿刻画，爱护古迹记心底。行路重安全，遵守交规莫儿戏；排队讲先后，礼让他人有情义； 环保记心中，不要随手扔垃圾；保护人类的文化遗产人人有责。
(2)如果你在这位学生身旁，发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦，你如何劝阻他?(2分) 【答案】
参考示例一：这位同学，卢克索神庙是世界文化遗产，我们每一个人都要爱护它，不能随意涂鸦。你的行为不仅有损中国人的形象，还会影响中埃两国的友谊，请不要涂鸦，好吗？（劝阻内容1分，语言得体1分）
参考示例二：这位同学，卢克索神庙的浮雕是人类共同的文化遗产，传承着人类的精神文明，保护文物是我们共同的责任。我们应该文明旅游，什么痕迹也别留下。（劝阻内容 1分，语言得体1分）
18、随着科技的不断发展，手机已走进千家万户，也走进了校园。手机给学生的生活带来了方便，可是也影响着学生的学习。
（1）学校禁止学生带手机进校园，可小琴妈妈为了与女儿联系方便，坚持让女儿带手机上学。如果你是小琴，将如何拒绝妈妈？（2分）
【答案】妈妈，学校不让学生带手机是为我们好，我们的主要任务是学习，带手机有可能分散我们的精力，如果自制力差还有可能玩起手机游戏，因此耽误了学习可不是您希望的吧。学校里有话吧，有事我与您联系很方便的，您看咱们就这样说好了，不带手机了，好吗？
（2）你的好友东东自从妈妈给她买了手机，就整天沉迷于用手机上网，成绩一落千丈。作为朋友，你准备怎样劝阻他？（2分）
【答案】东东，我说句话你不要不爱听，你现在的学习一落千丈，都是玩手机上网惹的祸，咱们的主要任务是学习，过了这个村就没有这个店，到时候后悔就晚了。我帮你，咱们一起努力，把落下的功课补回来，好吗？
19、（2013•湖北鄂州）根据下面提供的情境回答问题。（2分）
有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。” 如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
【答案】示例①：雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！
示例②：请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！ 20、（2013•湖北黄冈市）口语交际。（4分）
星期天，我（小明）和同学小华上街买书，在商场门口遇见一行动不便的老人因故摔倒，伤情较严重。围观行人因担心讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去准备搀扶，我在钦佩他热心助人的品行之时，又担心他会因此惹上麻烦，于是拦住他说“小华，你热心助人的品行真值得我学习，但因救助别人而惹上麻烦的事也时有发生，你要多考虑一下。”小华听后觉得我说的有些道理，但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子，还是决定救助。同时，他也留了一个心眼，叫我做些场外准备，也好有备无患，于是他对我说：“小明，谢谢你的提醒。但不去救助我不忍心。不过你可以替我就近找一位警察说明情况（或：找几位围观者请他们作证，并记下他们的联系方式；向围观行人借一部手机拍摄相关过程），谢谢。”
21、（2013·四川泸州）近段时间，随处可听见“光盘”一词，所谓“光盘”，就是吃光餐桌上的饭菜。阳光中学为配合“光盘”行动，准备在校内开展相关活动，请你按要求完成下列两项任务。（7分）
（1）围绕“光盘”行动写一条宣传标语。要求：主题鲜明，语言生动，必须出现“光盘”一词，16字以内。（3分）
【答案】光盘行动，拒绝舌尖上的浪费；光盘行动，拒绝中国式“剩宴”；光盘行动，我们一马当先！；“光盘”光荣，不“光”可耻；吃多吃少，光盘正好。（3分，围绕“光盘”写1分，语言简洁生动1分，具有宣传性、鼓动性1分）
（2）在初二年级举办演讲活动，邀请春蕾中学的李老师参加。下面是张卫海同学写的请柬，在格式和语言上有四处错误，请找出并改正。（4分）
请柬
尊敬的李老师：
为发扬中华民族的优良传统，增强同学们的节约意识，我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办以“我与节约”的演讲活动，特邀请您参加，务必按时到会。 2013年6月10日
阳光中学初二年级学生 张卫海 ①没有开会的具体时间，应在“6月20日”后加上具体时间 ②成分残缺，在“我与节约”的后面加上“为话题” ③“务必”不得体，可改为“请您” ④时间和签名写反了，将“2013年6月10日”放在最后一行。 22、（2013•山东威海）根据情景把内容补充完整。（3分）
今年岳阳楼景区推出的“背《岳阳楼记》，领免费门票”新春活动受到游客热捧，大年初一至初十有近万人“背”得岳阳楼免费门票。5月1日至5月7日，孔子故里曲阜也推出“背《论语》免费游‘三孔’”活动。
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针对这两个景区 的新举措，某班级出现了两种不同声音。
甲：我们不赞成这种做法。景区完全是拿传统文化作秀，纯属借背诵之名来提高景区 的知名度，以达到增加经济收入的目的。 乙：我们认为这种做法值得推广。 23、（2013·四川南充）综合性学习（2分）
同学们，我们正走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。展望青春，我们满怀理想，憧憬未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧！我们班将举行“青春随想”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。
（1）班上准备开展“青春赞歌”为主题的班会预设四个环节，现已设计了两个，请补充设计另外两个。（1分）
①青春的心愿 ②青春的座右铭
③青春的知识（青春的畅想、感悟、脚步等） ④青春的颂歌。
（2）在“青春的颂歌”的环节中，请你至少使用一种修辞手法写几句对青春的赞颂。（1分）【答案】示例：青春似火，热情奔放
24、2014年5月8日是第67个“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐„„
（1）请写出两个含有笑字的褒义成语。 【答案】示例：笑逐颜开 谈笑风生等
（2）请你给远方的朋友发一条祝福短信。要求其中含有“微笑”一词，并运用一种修辞手法，50字以内。
【答案】示例：面对失望，以笑容来填补；面对伤心，以笑容来忘却；面对成功，以笑容来释放。愿你多多微笑烦恼少少。
（3）社区准备出一期以“世界微笑日”为主题的墙报，请你仿照下面两个栏目名称，为之再设计出两个。
示例：微笑妙语集锦 微笑脸谱展示
【答案】示例：微笑祝福语录 微笑健康常识
（4）5月8日下午3点，社区在人民广场举行“最美微笑”评选活动。 ①请你为这次活动设计一条宣传标语。 【答案】示例：你的微笑让我们温暖
②社区派九年级学生李阳去邀请王校长担任本次活动的评委，假如你是李阳，你该怎么对王校长说？
【答案】示例：王校长，您好！社区举行“最美微笑”评选活动，我们诚邀您担任本次活动的评委，望您能从百忙中抽出时间。（意对即可） 25、综合性学习（11分）
近日，第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛，再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动，按要求完成任务，
（1）探究材料
请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。（3分） 材料：
张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。应该指出的是，社会上类似张女士这样的现象并非个例。
【答案】社会现象：汉字书写常常提笔忘字，书写也不漂亮。产生原因：随着电脑运用的普及，电脑书写越来越普遍，手写机会越来越少。 （2）趣解汉字
请你仿照示例，从备选汉字中选择一个，进行趣解。（3分）
示例1：劣——做事偷懒，“少”出了“力”，成绩自然比别人差。 示例2：碑——“卑”微的“石”头，被赋予了神圣的使命，就执著地站立了一生。
备选汉字：出、愧、海、您、协
【答案】出：群“山”之上的“山”，脱颖而出成就卓越。 愧：“心”里有“鬼”，自然不得安宁。
海：“每”一滴“水”，都朝着一个目标汇聚，就演绎出一个壮阔的境界。 您：对“你”“心”存一份敬重。
协：“十”个人齐心“办”一件事，再大之事也可成就。 （3）规范用字
学校食堂的菜品公示栏上有如下内容：
今日菜品 素菜2元：炒白菜、炖罗卜„„ 晕菜2元：青椒肉丝、木耳肉片„„ ①请将公示栏中的两个错别字：
“罗卜”改为“萝卜”；“晕菜”改为“荤菜”。（2分）
②就上面的错别字，你准备给食堂师傅提出来，请他们改正。你将怎么说？（3分） 【答案】师傅您好！今天的“萝卜”怎么姓“罗”了，我吃了青椒肉丝乍头晕目眩呢！师傅，请您为公示栏整一下容吧！
26、（2013·江苏盐城）阅读下面材料，按要求答题。（7分）
【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周l课时。
【材料二】目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。 （摘自自“新浪网”）
(1)在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。(3分)【答案】示例一：赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提高自身品德修养。示例二：反对，开设国学教育课，会加重我们的学习负担。
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(2)读了“材料二”，你有什么感想? (2分)
【答案】示倒一：中华传统文化走向世界，我们盛到无比自豪。
示例二：外国人如此喜爱中国传统文化， 我们更应该努力学习和传承民族文化。 (3)盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从《论浯》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。(2分)
示例：《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。
【答案】示例一：《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。示例二：《唐诗三百首》——走进文学以工殿堂，欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。示例三；《西游记》——感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。 27、（2014江苏模拟） 综合性学习
近日，韩剧《来自星星的你》在中国受到异常热烈的追捧，剧中女主角的服饰、使用的化妆品，甚至她爱吃的啤酒炸鸡都成为人们争相谈论的话题。反观国内的电视剧行业，既不缺少人才，也不缺少资金，却难出经典佳作。请探究下列材料，请你对优化国产剧作品提几点建议。（3分） 【材料一】
国内某部题材的电视剧火了，很快荧屏上全是同类题材的电视剧，从宫廷戏到家庭剧，从警匪戏到抗日剧，莫不如此。而一些电视剧制作方为了赶上某个题材的观剧热潮，难免仓促上马，粗制滥造，电视剧的质量可想而知，结果就是观众很快产生了审美疲劳。于是换另外一个题材，新的一轮跟风又开始了，如此反复，最终陷入一种恶性循环。 【材料二】
现在一些电视剧制作方为了吸引眼球，炒作话题，电视剧里面的内容不但严重偏离事实，歪曲历史，而且完全违背人们的生活常识。前段时间受到广泛质疑和批评的“抗日神剧”，就是最具典型的例子。这样的电视剧不但成不了经典，反而备受质疑和诟病，最终沦为笑柄。 【材料三】
现代社会中，人们的生活本来辛苦，压力很大，用作休闲的电视剧，自然就不能太过沉重和悲催。内地的电视剧往往拍得太悲催了，主人公总是命运多舛、处处碰壁。很多时候会把主人公写死，把好人命运写得非常悲惨，很难获得认同。韩剧也有这样的情况，但是往往他们能够超脱出生活的困境，在更高的层面把握命运、审视生活。 【材料四】
美国、韩国的创作人员非常认真，对作品要求非常严格，同时也非常尊重创作者，在知识产权的保护上非常到位。一部作品的成本，编剧的报酬占很大一块，有时候甚至超过明星的报酬。我们则相反，对知识产权保护不足，对编剧的重视不够。编剧的收入很低，好的编剧要么改行，要么就只能降低质量、追求数量。 【答案】①多点原创精神，少点跟风思维。
②多点对历史文化和生活现实的严肃态度，少点急功近利思维。
③揣摩现代人心中真正的需求，注重观众感受，传播积极正面的价值观。 ④加强对知识产权的保护，重视编剧。
为维护文化古迹写宣传标语篇三
《江山名胜古迹宣传标语》
江山名胜古迹宣传标语
登江郎之巅，临人间仙境 ——
寻历史，探古风，请到廿八都
江郎是我家，保护靠大家
江郎山，让你感受大自然怀抱的惬意
枫溪潺潺流，古镇静静躺
寻古镇遗风，品人间美味，体验民风民俗——廿八都欢迎你 用丹霞江郎，品仙霞古韵
江山千秋过，清漾水长流
游天半江郎，品丹霞神韵
江郎雄伟，须江妖娆，仙霞韵古，戴宅神秘，江山处处是美景。
为维护文化古迹写宣传标语篇四
《直击中考：”综合性学习“复习——广告、宣传标语的拟写》
为维护文化古迹写宣传标语篇五
《政治答题材料》
补充材料
小悦悦：总复习36页，七
黑板报、手抄报：总复习54页、55页
校园文化：总复习61页、86页
打造茂名旅游品牌：总复习91页
无证驾驶、校园安全宣传形式、
1、三打两建、扶贫樯准2300元、个税起征点3500元（体现公平正义、保护知识产权、净化文化市场、维护消费者合法权益、有利于共同富裕）
2、公务员考试和学生考试作弊、抄作业、用人单位规定身高标准等（损害公平，是非正义行为、诚信缺失、思想道德低下，要加强思想道德教育、诚信教育，用正义的制度来维护社会的公平）（总复习22页、绿模二30题）
如何营造诚信校园：①在校园内营造体现诚信教育的氛围，如设立标语、出黑板报、宣传图片专栏。②开展诚信系列教育活动。如开展诚信行为大辨论、诚信故事演讲比赛等。③制定具体的加强诚信教育的规范，引导学生身体力行。
3、食品安全
4、网络和不良诱惑
5、留守儿童与青少年成长
6、无数先烈为我们留下什么样的精神财富？我们应怎样向先烈学习？ 答：（1）爱国主义精神，对国家和民族承担责任。（2）维护国家的荣誉和利益，主动为国分忧，勇担重任，自觉担当起民族振兴的使命，把个人的前途和祖国有命运紧密结合。树产崇高远大理想，发扬艰苦创业精神，学习现代化所需要的专业技能，努力学习科学文化知识，培养创新精神、合作意识和团队精神，树立终身学习的观念，立志成长。
一、文化强国、文化强省、文化强市、校园文化建设：
相关知识：
1、加强精神文明建设，提高思想道德素质和科学文化素质
2、弘扬社会主义核心价值体系和大力弘扬中华民族的优秀传统文化
3、培养高雅生活情趣
4、自觉抵制消极文化
5、文化为现代化建设提供精神动力和智力支持
6、加强诚信教育、道德教育、理想教育
例题：总复习60页、61页、86页
二、道德模范人物（刘伟、孟佩杰、张丽莉）、小悦悦事件、公民的文明素养、
道德滑坡等
相关知识：
1、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，向他人生命申出援助之手，尊重他人生命健康权
2、人生难免有挫折，面对挫折，不同的态度有不同的结果，
3、用坚强的意声志战胜挫折，磨砺意志的方法，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质
4、对待生活要有自强不息的精神
5、承担社会责任，不言代价与回报
6、 培养正义感，自觉遵守社会规则和程序，提高法律意识和公民意识。
7、 弘扬社会主义核心价值体系，加强精神文明建设
例题：提纲第二页小悦悦专题2、3题。
1、据了解，近期在茂名看到很多中学生骑摩托、电动车上学的身影。然而这些没有机动车驾驶证的学生，不戴头盔、闯红灯、逆向行驶、超载搭同学，险象环生，存在很大的安全隐患。
面对系列的交通事故，为提高同学们的交通安全意识，某校初三级决定开展主题班会，请你帮忙完成下列问题：
请你对材料中的现象进行评析，并向这些学生提出建议。
答：①这些学生没有机动车驾驶证的学生，不戴头盔、闯红灯、逆向行驶、超载搭同学，是违反道路交通管理法的行为，是缺乏交通安全意识，不尊重自己和他人生命的行为，会给自己、家庭、他人带来巨大的影响，影响社会秩序。作为相关部门应该采取措施防止此类现象的蔓延。（4分）
②建议：提高自我保护意识和能力；要肯定生命、尊重生命，珍惜和爱护自己、他人的生命健康权；要认清违法犯罪的危害，自觉树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；要从小事做起，预防违法犯罪；遵守道路交通安全法，依法规范自己的行为等。
2、刘伟，2012年2月3日感动中国十大人物获奖者并获得“隐形翅膀”的称号。10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
(1) 刘伟的人生道路给了我们哪些启示？（4分）
(2) “向刘伟学习”如何落实在我们的实际行动中？（4分）
答：（1）①人生难免有挫折，人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。挫折是把双刃剑，对于强者，挫折能磨练意志，使人变得坚强；，使人变得聪明。从这种意义上说，挫折是走向成功的必经之路。②战胜挫折需要坚强的意志；③自强是人生进取的动力，是通向成功的阶梯。要有坚定的理想信念，以顽强的毅力，勇敢地面对前进道路上的曲折和困难。
（2）要树立正确的人生目标；要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法；应激发探索创新的热情；会自我疏导。培养坚强的意志品质；养成自立自强的生活态度。③要有坚定的理想信念，以顽强的毅力，勇敢地面对前进道路上的曲折和困难；④自觉履行受教育的义务，珍惜青春大好时光。
3、最美老师张丽莉：
珍爱生命，维护他人生命健康权，当他们生命处于困境时伸出延助之手；生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献，不言代价与回报，承担对向社会的责任；她的舍己救人的精神值得我们学习；我们要尊重老师，认真履行受教育的义务。
司机“工作态度马虎，漠视生命，是不负责任、侵犯他人生命健康对的表现，应追究法律责任。
4、2011年10月23日傍晚5时多，烟台龙口女孩刁娜路遇被撞伤者她立即下车施救，营救过程中，刁娜不幸被过往汽车撞断右腿。当晚，刁娜做了手术。
被救女子受伤更严重，幸亏抢救及时，脱离危险。躺在医院床上的她，对于舍己救人的行为，刁娜不后悔，她说：“一条腿能换回一条命，值得了。”面对记者的提问，她款款作答：“我的腿受伤了可以愈合，车辆洪流中的伤者如不施救，命就没了。”刁娜再次重申自己的观点：“我就是一个普通人，做了一件普通的事情。”在年度法治人物颁奖盛典上，烟台“最美女孩”刁娜获评“2011年度法治人物”称号，被称为“2011最美中国人’.
运用所学知识，多角度阐述材料揭示的道理。
答：
5、中央电视台联合央视国际和新浪网发起的“最缺乏公德的行为”调查活动结果表明，最缺乏公德的十种行为依次是：向窗外扔污物；上公共汽车不排队，一拥而上；在旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻；宠物随地大小便，主人不清理；行人翻越栏杆、随意穿行马路；下雨天开车溅湿行人；公交车上，年轻人不主动给老弱病残孕让座传播垃圾电子邮件、手机短信；看电影、演出时，大声说话或喧哗，到处起动；°街上乱吐口香糖。
据此，某校开展以“提高社会公德意识和培养文明行为”为主题的社会实践活动，请你参与进来。
(1)有人认为“只要通过 重罚就可以改变人们的行为陋习”。对此，你是如何认识的？(3分)
(2)学校开展这一社会实践活动，你认为可采取哪些形式？(3分)
(3)请你列举校园内存在的两种“不和谐”现象，并简要分析校园“不和谐”现象的危害性及其产生的原因。(6分)
答：（1）这一观点是错误的。通过重罚来改变人们的不文明行为是有一定积极作用的。但要提高整个城市的文明程度，还需要同时从提高公民的道德水平和培养文明行为出发，做到“标本兼治”。所以，我们要坚持依法治国和以德治国并举。
(2)形式：演讲比赛、主题班会、义务劳动等。
(3)例如：随地吐痰、乱扔果皮纸屑、上课不专心听讲、不完成作业、打架、迟到、旷课、破坏公物等。
危害：不利于和谐校园的建设，影响同学学习，不利于自己的健康成长„(言之有理即可)
原因：受到外界的不良影响，道德水平不高，法律、纪律意识不强，自制力不强„(言之有理即可)
6、请你简要评价小悦悦事件中三类人物（肇事司机、 18位路人、捡垃圾的阿婆）的行为。
答：（1）①肇事司机：漠视他人的生命、道德败坏，是剥夺他人生命的犯罪行为，应受法律的制裁。
②18位路人：见死不救，是不尊重他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。
③捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，在他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。 评分说明：每类人物人评价2分，三类人物的评价共6分。其他答案，言之有理，可酌情给分。
7、怎样防止道德滑坡？（建议）
答：①社会要形成见义勇为、扶助弱者的社会道德风尚，强化公平正义的社会主义核心价值体系和法治理念；②政府要大力宣传诚信建设，普及公民基本道德规范，加强社会主义精神文蝗建设，引导人们从小事做起，重拾社会信任，构建社群体系，把陌生的区域建设成熟人社会，提高公民的社会责任感；③学校要注重对道德的正面教育，提高学生分析社会道德现状、辨别不道德行为的能力，培养学生的健全人格；④每个公民从自身做起，用温暖唤醒冷漠，用爱心融化冰冷，反躬自身，心存爱心，做一个有道德有社会责任感的好公民。
三、“神八”“天一”
相关知识：
1、公民的智力成果权不容侵犯。中学生的智力成果权受法律保护。
2、我国教育、科技成就。
3、科学技术是第一生产力，教育是发展科技和培养人才的基础。
4、科教兴国战略、人才强国战略
5、科技创新、教育创新的重要意义，懂得提高自身的创新素质，自觉履行受教育的义务的重要性。
6、民族精神、团队精神、尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造
7、实现理想要靠艰苦奋斗。
8、个人的前途命运要与祖国的前途命运有机地结合起来
例：提纲中2、3、8题
1、辨题：中国太空交会对接的成功完全靠科技创新。
这个观点是片面的。（1分）
①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，加快发展科技，就必须加强科技创新和教育创新。经济和社会的发展要依靠科技，科技进步要依靠创新，自主创新能力如果上不去，一味靠技术引进，就难以摆脱技术落后的局面。我国太空交会对接的成功是我国坚持独立自主、注重科技创新的结果。（4分）
②我国太空交会对接的成功也是航天人发挥团队精神的结果。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。具备了团队精神，才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。我国神舟八号与天宫一号交会对接的成功，离不开全国多个部门、单位的通力协作，离不开中国航天科技集团内部多加单位的通力协作。（5分）
四、校车安全、校园安全
相关知识：
1、生命健康权是公民最根本的人身权利
2、尊重生命、关爱生命，承担社会责任
3、提高道德和法律意识、安全意识和自我保护意识。
4、青少年是弱势群体，保护青少年的成长是全社会的共同责任，营造良好的社会环境
5、法律禁止做的事坚决不做
例：提纲2题、4题。
1、校车安全给我们的警示：
答：①目前我国的校车安全事故时有发生，严重危胁着青少年的生命安全，个别学校领导、校车司机对校园安全问题没有引起足够的重视，校车安全隐患依然存在。②尊重学生的全命健康权是全社会的共同责任，国家要加强立法，完善相应的法律法规，做到有法可依有章可循，交警部门要加大监管和执法力度，营造良好的成长环境，确保青少年健康成长，学校、司机要提高法律意识和安全意识，学生要提高自我保护意识，只有这样，才能减少安全事故的发生。
2、【品漫画】观察右图漫画，校车是我们日益关注的问题。校车安全牵动全社会的心。
【知时政】2011年12月11日，国务院法制办公布了《校车安全
条例（草案征求意见稿）》，明确接送幼儿、小学生
的
应是专用校车，还赋予校车校车三项优先权。
（1）漫画中的现象会带来哪些影响？（2分）
（2）请指出漫画中现象产生的原因有哪些？（2分） （3）请从人的生命价值角度说明国家和政府关注校车安全的重要意义。(2分) 答：（1）侵犯了未成年人的生命健康权；给受害人的父母和家庭带来无尽的伤痛；影响社会稳定，不利于构建和谐社会等。（答出两点即可，2分）
（2）学校没有尽到学校保护的责任，没有为学生提供安全的出行保障；父母没有尽到家庭保护的责任；交警部门执法力度不强，没有严格执法；司机没有遵守交通规则，安全驾驶等。（2分）
（3）国家关注校车安全有利于保护青少年生命健康与安全。①未成年人代表着祖国的未来，未成年人能否健康成长是关系到国家富强、民族振兴。
②青少年健康成长环境需要法律的优化，青少年正处于一个特殊成长时期，社会经验欠缺、辨别是非能力差、模仿能力强、法律意识比较淡薄、自我保护意识和能力差、容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。
③生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护。
④生命是宝贵的，也是脆弱的；伤害未成年人生命安全事故时有发生；校园
为维护文化古迹写宣传标语篇六
《拟写广告、宣传语教案》
拟写广告、宣传标语语
（教案）
教学目标：
1.明确拟写广告、宣传标语的要求；
2.掌握拟写广告、宣传标语的方法，能按要求拟写出恰当的内容。 重、难点：能结合生活实际，拟写出符合要求的广告和宣传语。 教具：课件，多媒体电子白板。
课时：一课时
教学过程：
课前要求：为了保证课堂教学有序进行，听课质量稳步提升，请做到以下几点：
1、认真听课，不做与课堂无关的事情。
2、勤于思考，要有独特的认识和发现。
3、积极发言，用顺畅的语言表达观点。
如果同意以上要求，请---掌—声--通--过！（掌声节奏鲜明，力求渲染气氛）
一、 导入
中考在即，各类复习接踵而至，而“综合性学习”中有关广
告、宣传标语的拟写，一直是我们心头挥之不去的阴影之一，今天，我们就直击中考，从中寻求答题技巧。大家都知道，语文与生活息息相关，只要我们从生活中关注语文，在语文中体味生活，
就能找到行之有效的解决方法。本节，我们就专门学习广告、宣
传标语的拟写方法。
二、 新授
明确学习任务。（请高金鑫同学朗读）
（任务简单，就两个，同学们有信心学好它吗？）
1、看图归纳“拟写广告、宣传标语”的基本要求。
明确：（1）、紧扣主题，切合语境，语言简洁，通俗易懂。（2）、
委婉生动，句式工整，巧用修辞，不失诙谐。
2、再看一组图片，指出这些广告宣传语的震撼之处在哪里。
明确:（1）、俗语。（2）、诙谐幽默的流行语。（3）、修辞。（4）、
贺词。（5）、诗句、成语。
3、小结：拟写广告、宣传标语的技巧。（小组讨论归纳）
二十四字“方针”
（教师帮助学生理解，在具体拟写过程中可结合“方针”进
行。）
三、 演习
练习（一）：
1、节约是中华民族的传统美德，然而随着生活水平的提高，浪
费现象也有增多的趋势。为增强节约意识，近日，校学生会在全校发
起了一场“节约伴我行”活动，请你为活动拟写一条倡导节约的宣传标
语。（不超过20字） 示例1：以节约为荣，以浪费为耻；
示例2：节约就是环保，浪费就是污染； 练习二：请为当地出名的特产、小吃以及名胜古迹写几条宣传语。
• 顺承式——
• 杂碎：神木杂碎，（好吃不贵。）
• 粉糊糊：传统小吃粉糊糊，（解酒养胃暖呼呼。）
• 猪灌肠：神木二宝猪灌肠，（色美味香口感爽。）
• 白菜：高家堡白菜肥又大，（维生素含量顶呱呱。）
• 豆腐：榆林豆腐，（鲜嫩可口。）
• 桃花水：榆林桃花水，（养颜人更美。)
• （以上内容由教师结合“二十四字方针”引导分析，学生作答，
不求最好，只求更好。）
并列式——
• 高家堡白菜走天涯，
• 雷家墕红葱传天下。
• 高家堡挂面劲道足，
• 雷家墕红葱香味浓。
• 横山炖羊肉传千年八方享誉，
• 榆林拼三鲜播九州四海有名。
名胜古迹——
• 二郎山神仙共欢，吕祖洞圣人畅谈。
• 绿色神木物华天宝，红色延安人杰地灵。
• 石峁遗址传华夏文明，高堡古城看平凡世界。
• 红碱淖沙鸥翔集，淡水湖锦鳞游泳。（复合式）
• 红石峡八方享誉，镇北台四海有名
拓展——（并列式，顺承式）
• 神湖红碱淖，风景真美妙。
• 不爬长城非好汉，不到二郎山真遗憾。（秦，杏花滩）
四、 总结
本节我们学习了广告、宣传标语拟写的要求与方法。即：“二十四方针”，按其行事，就可手到擒来，水到渠成。前面老师罗列了一些地方特产、小吃与名胜古迹的范例，意在抛砖引玉，相信，通过同学们的认真思考，一定能拟写出新颖别致、夺人眼球的广告和宣传标语。老师期待着„„
五、作业（不得与老师的范例雷同）——给当地特产和名胜拟写宣传语。如：
• 肝子碗饦或刀刀碗饦。
• 万镇红枣和山地土豆。
• 二郎山与红碱淖。
• 高堡古城及石峁遗址。
最后，老师借当今网络很走红的一句话，来为本课作结——（学生齐读）
•
•
• 一花独放不是春，百花齐放春满园，祝愿大家在中考中取得好成绩，这才是春色满园„„
神木九中——高勇
为维护文化古迹写宣传标语篇七
《2012年春九年级思想品德第一次月考试题》
2012年春九年级思想品德第一次月考试题
一、选择
▲单项选择(下列各题的四个选择项中，只有一个选项最符合题意，请将所选字母填在题后括号)
1、语言文明能使交往和谐，为人际关系增色，在待人接物中，要学会使用礼貌用语。礼貌用语的具体要求是 （ ） ①说话和气，不强词夺理 ②盛气凌人，说大话
③要谦逊，尊重对方 ④谈吐文雅，不说脏话、粗话
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、③④
2、当老师误解我们而且又批评我们时，我们的错误做法是 （ ）
A、他太过分了，就知道找我的碴儿
B、心平气和地向老师解释，告诉老师事情的真实面目
C、原谅老师的错误，认识到“金无足赤，人无完人”
D、要善于调控自己的情绪，不必太在意老师的批评
3、爸爸要带我去王叔叔家做客，我这样做是正确的 （ ） ①穿戴干净整洁 ②在王叔叔家坐姿要端庄 ③用语要文明礼貌，文雅，不说粗俗语言 ④我们相互非常熟悉，不必注意自己的形象
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、②③
4、下列是我国传统文化的精华的是 （ ） ①老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 ②人不为己，天诛地灭 ③先天下之忧而忧、后天下之乐而乐 ④礼不下庶人，刑不上大夫
Ａ、②④ Ｂ、①② Ｃ、③④ Ｄ、①③
5、刚刚过去的2008，让中国人回味无穷：元月的雪灾，你、我、他共同面对，使人倍感温暖；5.12大地震，你、我、他并肩战斗；8月奥运会的圆满成功，更离不开你、我、他的共同参与；10月份太空漫步梦想的实现，也是千千万万个中国人智慧的体现„„由此可见 （ ） ①合作是事业成功的土壤②团结的集体才有凝聚力和战斗力③现代经济的发展，社会的和谐，科技的辉煌，困难的克服都离不开合作④合作就要发扬集体主义精神和无私奉献精神⑤共享是合作的基础，合作是共享的必然结果⑥中华民族是团结、合作、敢于战胜困难、迎接挑战、取得胜利的民族
A、①②③④⑤⑥ B、①②③④⑤ C、①②③④⑥ D、①②③④
6、朋友是肩膀，可以让你依靠；朋友是巨浪，可以使你热情高涨；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来„„既然如此，我们应该这样做 （ ） ①培养自己开朗的性格，以积极开放的心态去接触更多的人，交更多的益友②我们在接受朋友付出的同时，也要多考虑一下朋友的需要，多体谅朋友③宽容他人，尊重差异，我们可以交往更多的与自己性格、兴趣、爱好等不同的朋友，相互取长补短，共同进步④凡是朋友要我们做的，我们都必须去做，不然对不起朋友⑤近朱者赤，近墨者黑，我们交朋友的时候要谨慎⑥既要交同性朋友，也要交异性朋友，这样可以扩大我们的交往空间
A、①②③④⑤ B、①②③⑤⑥ C、②③④⑤ D、①②③④
7、下列观点正确的有 （ ） ①道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则 ②“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面 ③对人守信，对事负责是诚实的基本要求 ④孝敬父母就是子女对父母的尊
敬、侍奉、赡养，这既是子女对父母应尽的道德责任，也是法律义务
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、②④
▲多项选择(下列各题的选项中，至少有两个是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。18分)
8、“六巷尺”的故事流传至今，有诗为证：“千里修书只为墙，让他三尺有何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇”。由诗句可以看出 （ ）
A、宽容是中华民族的传统美德 B、宽容是有原则的，不是盲目的
C、和谐的共同生活需要相互尊重，理解宽容 D、宽容是宽厚待人，与人为善
9、“人生而平等”，这里的平等表现在 （ ）
A、社会利益方面的平均 B、人格上的平等 C、法律地位上的平等 D、 经济上的平等
10、有关男女中学生交往的问题，认识正确的有 （ ）
A、中学生开始关注异性，甚至可能萌发对异性的好感与爱慕之情，这是必须克服的心理疾病
B、异性交往既有积极作用，也有消极作用
C、男女同学之间的交往，要把握“程度”和“自然”两个原则
D、与异性交往过程中，可以产生真挚的友谊
11、下列观点正确的有 （ ）
A、爱护公共设施，遵守社会公德和秩序也体现着对他人的尊重
B、关心他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的实质所在
C、当我们的言语涉及到他人的隐私时，我们不能公布他人的隐私，这与诚信并不矛盾。
D、凡具有国籍的人都是中华人民共和国公民
12、由下列图片，我们会分别联想到埃及、巴西、中国、美国。这告诉我们 （ ）
A、世界文化具有多样性和丰富性， B、世界各国的文化没有优劣之分
C、每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富
D、中国文化是世界上最优秀的文化
13、小红的奶奶被诊断为胃癌晚期，为了不使奶奶受到精神上的打击；小红告诉她患的只是慢性胃炎。对小红这一做法，下列理解不正确的是 （ ）
A、诚信的核心是善，她的做法是善的表现 B、诚实与说谎是不相容的，她不应该欺骗奶奶
C、她拥有诚信的智慧 D、她的做法是为了维护奶奶的利益，并不违背诚实的道德
二、请你辨析（10分）
14、甲：诚信是做人之本，因此，无论在任何情况下都不能撒谎。
乙：害人之心不可有，防人之心不可无，做人诚实易吃亏
三、观察与思考（18分）
15、在英国留学的小学生王明给他的好朋友寄回了这样一封信：虽然我学习成绩名列前茅，但因为生活方式，风俗习惯、文化等方面的差异，我不知道该怎么与外国同学交往，找不到一个知心朋友……
（1）假如你是他的好朋友，你想告诉他哪些话，帮助他走出目前的困境呢？（3分）
（2）弘扬中原文化是我们义不容辞的责任，请你把你所知道中原的优秀文化告诉你的朋友，让他也告诉他身边的人。请任举两例。（2分）
（3）弘扬中原文化，你能做些什么？（5分）
16、“谁言寸草心，报得三春辉”，孝敬父母，让我们从日常生活做起。下面是中学生刘利星期天与妈妈的交往片段，请你分析恰当与否，并说明原因，若不恰当，请你指出正确的做法。（8分）
四、 活动与探索（20分）
17、乒坛女将王楠、张怡宁、郭跃既是实力相当的竞争对手，又是情同手足的合作伙伴，在2008年奥运会的赛场上，她们时而团结一致，并肩作战，结果三人同时站在奥运团体冠军的领奖台上；时而又成了相互竞争单打冠军的对手，每个选手丝毫不让对方，相互之间展开激烈的竞争……为此，九年级一班准备围绕“合作、竞争”召开一次主题班会，如果你是该班的一名成员，请你参与进来，完成下列各题。
（1）请你写出关于竞争、合作的名言警句两个。（2分）
（2）请你确定主题班会的主题。（2分）
（3）在主题班会中，请你谈谈你对“合作与竞争”认识和如何与同学进行竞争合作？（6分）
18、全程礼仪教材——《中学生文明礼仪》（初中版）下发之后，某中学掀起了“学礼仪，争做文明小公民”的高潮……
（1）列举你现在所知道的最基本的文明礼仪？（4分）
（2）请写出两句文明礼仪的宣传标语。（2分）
（3）简要说明文明礼仪教育对你的影响。（4分）
参考答案
一、选择题
▲单项选择
1、B 2、A 3、A 4、D 5、C 6、B 7、A
▲多项选择
8、ACD 9、BC 10、BCD 11、ABC 12、AC 13、ACD
二、辨析题
14、
三、观察与思考
15、（1）①面对文化差异，要提高对其它文化的鉴赏能力。②入乡随俗，尊重当地的风俗习惯。③以积极的态度寻找沟通的有效方法，寻找双方的相似点。④交往中求同存异，不卑不亢，以礼相待。
（2）人物：诸葛亮，张衡，杜甫，任长霞等；名胜古迹：洛阳龙门石窟、白马寺，嵩山少林寺
非物质文化：豫剧，武术等„„（答案不固定且范围广泛，只要中原文化都可以）
弘扬中原文化，最重要的结合时代特征和社会发展要求不断为之增添新的富有生命力的内容，把古今中外的优秀文化与河南实际结合起来，做到批判继承，与时俱进是，开拓创新。我们每个河南人都应成为中原文化的传播者、张扬者、建设者。让我们为弘扬中原文化，实现中原崛起来努力吧！（答案不唯一）
16、
为维护文化古迹写宣传标语篇八
《试卷2013初中语文学业考试模拟卷》
2013年初中毕业生学业考试语文模拟卷2013.5
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、书写。（4分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、语文知识积累与运用（共21分）
1.阅读下面一段文字，按要求完成后面问题。（4分）
诗意的产生，常常是突然而又自然，而你总是深深为之陶醉。譬如在冰天雪地中行走时，蓦然见．
到一株灿然zhàn（ ▲ ）放的梅花；譬如在乌云mí( ▲ )漫时，一缕耀眼的阳光突然穿过云层的缝隙照亮地面„„ ．
（1） 给文中加点字选择正确的读音。
①譬如（A.bǐ B.pì） ② 缝隙(A.xì B.xī) ．．
（2） 在文段中根据拼音写出相应的汉字。
①灿然zhàn（ ▲ ）放 ②乌云mí( ▲ )漫
2．古诗文名句填空。（8分）
（1）晴川历历汉阳树， ▲ 。（崔颢《黄鹤楼》）
（2） ▲ ，气象万千。此则岳阳楼之大观也。（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）山水花鸟，常常成为文人墨客情感的寄托、心意的象征。国都沦陷之时，杜甫借花鸟抒悲痛之情：“ ▲ ， ▲ ”（《春望》）；弃官离职之时，龚自珍借落花吟报国之志：“ ▲ ， ▲ ”（《己亥杂诗》）。
（4）读书的方法很多，可精读、细读，也可如陶渊明那样“ ▲ ， ▲ ”，观其大略。（陶渊明《五柳先生传》）
3．名著阅读。请在空线处填出相应的人名。（3分）
宋江是一个传奇人物。他因晁盖派 ① 送一封感谢信与百两金子给他的事被阎婆惜发现而怒杀了她，结果被发配江州，后又因浔阳楼上题反诗获罪，最后被迫上梁山。之后，他经过智破祝家庄，并在 ② 教会使用钩镰枪的帮助下大破连环马等战役后，名声大震。最后在攻打曾头市时， ③ 活捉了史文恭后，才真正成为梁山寨主。后来接受朝廷招安，奉命南征方腊，班师回朝后被赐御酒毒死。
4． 综合性学习。（6分）
目前，我们义乌市一些中小学实施了民间艺术进课堂的工程，以此来更好地推进素质教育。为此我校开展了“民间艺术进课堂”的综合性学习活动。请你积极参加，完成以下题目。
（2）【讨论】请针对下面言论中的一个要点，表明自己的态度并写出理由。（2分）
义乌民间艺术宜纳入原有的音乐、美术、体育等课程中，不增加课时，不设为考试科目。
（3）【宣传】请为你所在地区一种富有特色的民间艺术写一条宣传语。（要求：突出该民间艺术的特点，至少使用一种修辞方法。）（2分）
三、现代文阅读（共25分）
认真阅读下面两篇文章，完成5~13题。
（一）（13分）
永远的窗口
黄永玉
⑴我一生经历的窗口太多了。
⑵两三岁时，在‚古椿书屋‛，爷爷房里有一个有矮栏杆和可以坐卧的窗台的大窗，窗外是一个七八尺不到的小园子，栽满了长着青嫩绿色的大刺、开又白又香小花的矮棘树，除了蜜蜂和蝴蝶，连猫也挤不进去。爷爷给他取了个朴实的名字：‚棘园‛。
⑶下雨、落雪、阳春天气，坐在窗台上一路从棘园看过去，有白矮墙和黑瓦檐，张家李家的屋角、影壁，北门的城垛，染坊晒布的高木架，看不见的还有北门河，河对面的喜鹊坡，你还可以想象那一带的声音……那是我认识的第一个世界。
⑷一九三九年流浪的时候，住在朋友面馆的阁楼上，每天毫不知前途地刻着木刻、看着书。一尺见方的窗子，床横在窗口，楼下生意劲时，柴火一旺，小阁楼便烟雾腾天不见五指。小窗外一式没有想象力的瓦屋顶。我正读着郑振铎编的《世界文学大纲》的英国文学部分，见到那个假想的十六岁诗人查泰顿自杀的油画照片，他斜躺在矮床上，张开的右手里还留着一片残稿，正面是一个小小的窗口。我几乎跳起来！我也十六岁，我也有一个窗口，天哪！我是不是要死了？
⑸一九四三年在江西信丰县民众教育馆工作，说是工作，其实什么工作也没做。不做工作而白拿薪俸岂不惭愧？不惭愧！那一点钱干什么也赚得到。在这样的处境居然还第一次结识了女朋友。
⑹我的房间在楼上贴街的部位，另一个方向才有一扇大窗，对着几十亩草地和树林，每天早上太阳啦！雾啦！小学生唱歌啦！鸡叫啦！都灌进我那没有窗门框的窗洞里来。
⑺女朋友也在民众教育馆工作，大清早见她从老远冉冉而来，我便吹起法国小号欢迎。弄得同事们都逐渐明白，女朋友的上班跟我的号声大有牵连。
⑻多少年后，一九四八年我跟这位女朋友（即拙荆）在九龙荔枝角九华径找到一个新的窗口。窗口很大，屋子却那么小那么窄，只容得下一张床和一张小工作台。这是一间隔板房。隔壁住的是个怕老婆的家伙，一天二十四小时，每颗时间细胞无不浸透了一个‚怕‛字，所以我们每天的见闻十分开心。
⑼我们窄小的天地间最值得自豪、最阔气的就是这扇窗子。我们买了漂亮的印度浓花窗纱来打扮它，骄傲地称这可栖身之处为‚破落美丽的天堂‛。
⑽从这里开始，我们踌躇满志地到北方去了。
⑾几十年后，我们又重新回到出发地香港，以我们几十年光阴换回满满行囊的故事。
⑿只要活着，故事就不会完；窗口虽美，却永远总是一种过渡……
⒀眼前，我们有一长列窗口，长到一口气也走不完。它白天夜晚都很美，仍然像过去如梦般的真实可靠……
⒁明天的窗口，谁知道呢？
5．阅读全文，用简洁的语言概括“我”一生经历的窗口有哪些。（3分）
6．第⑼段“骄傲地称这可栖身之处为‘破落美丽的天堂’”一句中，“破落”和“美丽”是否矛盾？为什么？（2分）
7．请赏析文章第⑶段中的划线句子。（2分）
有白矮墙和黑瓦檐，张家李家的屋角、影壁，北门的城垛，染坊晒布的高木架，看不见的还有北门河，河对面的喜鹊坡。
8．结合文章内容，请你说说“窗口”包含了什么含义。（2分）
9．通过著名画家黄永玉这些浓酽醉人如美酒的文字，你从中悟出了什么人生哲理？在你的现实生活中有类似的“窗口”吗？请写出来和大家分享一下。（4分）
（二）（12分）
关于古文化遗产保护的思考
材料一【热点回放】故宫铁缸被游客刻‚到此一游 ‛故宫呼吁爱护文物
‚今日，一名叫梁齐齐的游客，在故宫大缸上刻下了到此一游，逮到你都得剁你的手。‛这样一条微博近两天引起公众广泛关注。北京故宫博物院昨日回应此事表示，该字迹已被工作人员清理，未对铁缸本身造成损伤，呼吁游客们能真正将自己视作文化遗产的守护者。
故宫博物院昨日发给媒体的公开函表示，故宫博物院内很多地方都陈列着铁缸和铜缸，它们承载着历史的厚重，是故宫这一世界文化遗产的有机组成部分。长期以来，在中国一些著名的遗产地和景
区都存在游客随意刻写‚某某到此一游‛的不文明现象，严重破坏了遗产保护和景观风貌，是一种缺乏社会公德的恶劣行为。
微博认证为故宫博物院《紫禁城》杂志副主编的‚故宫的王戈‛在留言中写道：‚留在文物上的名字，有些叫作不朽，有些叫作遗臭，有些叫作玷污。请尊重文化，也尊重自己‛。
材料二【尴尬现状】破坏文物项目举例
●北京南站扩建、东直门交通枢纽、德内大街扩建工程、西直门交通枢纽、六里桥长途汽车站改造等都未进行文物勘探或发掘；
●首都机场三号航站楼和北京物流空港等工程在发现文物后仍进行施工拒绝文物保护；
●地铁四号线圆明园站施工破坏了100多米长的清代御路。
●南京近10座六朝古墓一夜间被推土机随意毁掉 材料三【法规解读】《文物保护法》：
第九条： 各级人民政府应当重视文物保护，正确处理经济建设、社会发展与文物保护的关系，确保文物安全。基本建设、旅游发展必须遵守文物保护工作的方针，其活动不得对文物造成损害。公安机关、工商行政管理部门、海关、城乡建设规划部门和其他有关国家机关，应当依法认真履行所承担的保护文物的职责，维护文物管理秩序。
第六十四条：故意或者过失损毁国家保护的珍贵文物的，依法追究刑事责任。
第六十六条：刻划、涂污或者损坏文物尚不严重的，由公安机关或者文物所在单位给予警告，可以并处罚款。
材料四【他山之石】其他国家的成功经验
意大利：让文物古迹与历史衔接
罗马素有永恒之城的美称。在其‚历史中心区‛，不仅有古罗马时代的城墙、驿道、神殿、输水道、凯旋门、角斗场等宏伟建筑，以及大片的古罗马广场废墟和随处可见的残墙断垣，更有自文艺复兴以来不同时期、不同风格的房屋和铺以石块路面的狭窄街道。其一砖一石都承载着久远的文明，凝聚着丰富的历史信息。置身其间，人们会感受到历史的延续和时代的变迁，慨叹意大利人民对文物古迹的高度尊重和精心呵护。
在意大利全国8000多个市镇中，类似罗马这样的‚法定历史中心区‛，共有900个。其中，罗马、佛罗伦萨、那不勒斯、锡耶纳、维罗纳、斯普莱托等等城市的‚历史中心区‛，已被列入世界文化遗产名录。这些具有不同历史风貌的‚中心区‛，成功地使‚传统‛与‚现代‛在全球化的滚滚红尘中和谐共存，为人类文明的延续和发展作出了不可磨灭的贡献。
法国：遗产保护打造文化品牌
作为文化大国，法国是最早提出、制定文化遗产保护法律和设立‚文化遗产日‛的国度。世界上第一部遗产保护法——《保护历史古迹法》1913年在法国颁布。1984年法国正式设立‚文化遗产日‛，并规定每年9月的第三个周日为‚文化遗产日‛。从1992年开始，‚文化遗产日‛活动时间延长为周六和周日两天。 此类活动得到欧洲国家的积极响应，1991年欧洲理事会确立了‚欧洲文化遗产日‛，目前40多个欧洲国家每年都在9月的第三个周末举办‚文化遗产日‛活动，‚文化遗产日‛活动已遍及欧洲。
10.综合材料一、二，你觉得我国在古文化遗产保护方面存在哪些问题？（3分）
11.根据《文物保护法》，材料一中的行为属于哪种违法行为？应处以怎样的处罚？（2分）
12.仔细阅读下面两句话，根据括号中的提示回答问题。（4分）
（1）基本建设、旅游发展必须遵守文物保护工作的方针，其活动不得对文物造成损害。（该句．．
中“必须”一词能否删去？为什么？）
(2)留在文物上的名字，有些叫作不朽，有些叫作遗臭，有些叫作玷污。请尊重文化，也尊重自．．
己。（结合文本内容，谈谈你对“玷污”一词含义的理解。）
13．认真研究意大利和法国的做法，你认为在古文化遗产保护方面有何可借鉴之处？对于古文化遗产保护，请你再另外提一条合理化建议。（3分）
四、古诗文阅读（20分）
阅读下面古诗文，完成14～22题
（一）（4分）
征人怨 唐〃柳中庸
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环①。
三春白雪归青冢②，万里黄河绕黑山。
【注】：①马策：马鞭。刀环：刀柄上的铜环，喻征战事。
②三春：春季的三个月或暮春，此处为暮春。青冢：西汉时王昭君的墓，在今内蒙古呼和浩特之南。
14．诗的前两句塑造了一个怎样的征人形象？（2分）
15．诗歌的后两句写景，蕴含着诗人怎样的情感？（2分）
（二）（8分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
16．下列句中加点词语意思相同的一项是（ ▲ ）（2分）
A．陶后鲜有闻 芳草鲜美 B．香远益清 有所广益 ．．．．
C．宜乎众矣 宜多应者 D．亭亭净植 风烟俱净 ．．．．
17．下列句中的“而”与“可远观而不可亵玩”中的“而”意思相同的一项（ ▲ ）（2分）
A．国险而民附 B．宋无罪而攻之
C．择其善者而从之 D．溪深而鱼肥
18．翻译文中划横线的句子。（2分）
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
19．从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）（2分）
（三）（8分）
为人大须学问 唐〃吴兢
唐太宗谓房玄龄曰：‚为人大须学问。朕向为群凶未定，东西征讨，躬亲戎事，不暇读书。比来四海安静，身处殿堂，不能自执书卷，使人读而听之。君臣父子，政教之道，共在书内。古人云‘不学业，墙面，莅事惟烦。’不徒言也。却思少小时行事，大觉非也。‛ （选自《贞观政要》)
【注释】①大须学问：很应该学习与求问。②君臣父子：指君臣父子之间的相处原则。③墙面：面对墙壁（一无所知）。④莅事惟烦：处理事情只会麻烦。
20．解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）唐太宗谓（ ▲ ）房玄龄曰 （2）朕向（ ▲ ）为群凶未定 ．．
（3）不暇（ ▲ ）读书 （4）不能自执（ ▲ ）书卷 ．．
21．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
却思少小时行事，大觉非也。
22．唐太宗认为不读书的后果是什么？请用原文回答。（2分）
五、写作。（50分）
23.按要求作文。
在立陶宛有一种叫做“螺旋树”的松树，这种树在幼年时，长势过快，一味地疯长，顶端的幼芽就显得柔弱，经不起一点风吹雨打。每当刮风下雨，这些脆弱的幼芽往往是不堪一击，几乎全被毁掉。顶芽被毁后，螺旋树就生长出许多侧芽来顶替，这样一来就渐渐地长成了弯弯扭扭的螺旋树。做任何事情都不能急于求成。要循序渐进，一步一个脚印地去做，这样才能为成功打下坚实的基础。
请你以“慢慢长大”为题，写一篇作文。
要求：①文体自选，诗歌除外。
②文章不少于600字。
③文中不出现含有个人信息的人名、校名、地名。
为维护文化古迹写宣传标语篇九
《名胜古迹与文化习题1》
名胜古迹与文化模拟试题3
一、单选题（每个小题的备选答案中有1个选项是正确的。请将正确选项的序号填入题干中的括号内。每小题2分，共12分）
1、中国的戒坛始创于（ B ）代，僧人道宣把从东晋以来传人中国的各种戒律加以融会贯通，在终南山创立戒坛，制订佛教受戒仪式，形成了佛教宗派中的一派——律宗，又称南山宗。
A、隋B、唐C、宋D、明
2、大约在公元前2200年左右，夏禹的儿子夏启建立了中国历史上第一个奴隶制王朝---（ A ）。
A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝
3、汉文帝的（ B ），是古代文学作品中经常提及的一座著名陵墓。陵在今陕西长安县东。
A、长陵B、杜陵C、霸陵D、茂陵
4、汉武帝的（ D ），在汉陵中规模最大，陵建在汉槐里县茂乡。
A、长陵B、杜陵C、霸陵D、茂陵
5、在书法绘画方面造诣都很深，书法称元朝第一的是指（ A ）
A、赵孟頫B、蔡京C、黄庭坚D、苏轼
6、现存古代木塔以山西应县佛宫寺（ A）最为杰出，建于辽代清宁二年(1056)，俗称“应县木塔”。
A、释迦塔B、双峰塔C、铁塔D、大小雁塔
二、多项选择题（每题3分，18分。将正确答案的序号填在括号内。每题有两个以上正确答案，单选、错选或多选均不得分。）
1、唐帝陵中最著名的是（B ）和（ C ）。
A、定陵B、昭陵C、乾陵D、泰陵E、桥陵
2、汉画的内容主要是三大类：即（ B C D）
A、神仙世界B、历史故事C、贵族世俗生活D、神话传说E、自然界
3、目前发现的唐代墓壁画保存较好的是乾陵附近出土的（ A C / D ）墓壁画。
A、章怀太子B、太平公主C、懿德太子D、永泰公主E、隆德太子
4、近年来发现的汉墓壁画比较多，著名的有（ A B C D E ）。
A、河南洛阳卜千秋墓壁画B、洛阳王城公园的西汉墓壁画C、辽阳汉墓壁画D、辽宁营城子汉墓壁画E、内蒙和林格尔的东汉墓壁画
5、北朝雕造的龙门洞窟最著名的有（ ACBD ）等。
A、古阳洞B、宾阳三洞C、莲花洞D、药方洞E、十方洞
6、从古以来的书体，大致有（ A B C D E ）几种。
A、篆B、隶C、楷（真）D、行E、草
三、名词解释（每小题5分，共20分）
1、“敖包” 敖包是蒙古语，意即" 堆子" ，也有译成“脑包”、“鄂博”的，意为木、石、土堆。就是由人工堆成的“石头堆”、“土堆”或“木块堆”。旧时遍布蒙古各地，多用石头或沙土堆成，也有用树枝垒成的，今数量已大减。原来是在辽阔的草原上人们用石头堆成的道路和境界的标志，后来逐步演变成祭山神、路神和祈祷丰收、家人幸福平安的象征。在敖包上插上苏德 据说是成吉思汗、忽必烈用过的刀枪，镌刻着开疆扩土的辉煌，把哈达系在苏德上，以表达子孙的敬仰 .
3
、《龙藏寺碑》龙藏寺碑是我国隋代重要碑刻。在河北正定隆兴寺大悲阁东侧。开府长史兼行参军张公礼撰文，未著书丹人姓名。但也有撰、书均为张公礼之说。
四、判断题（每小题2分，共10分，正确的划“√”，错误的划“×”，将正确答案的序号写在题后的括号内。）
1、由元末遗民陶宗仪所写的《辍耕录），是记载元代政事、典章制度和北京文物建筑的一本笔记，其中也详细地描述了元朝宫阙的情况。（对 ）
2、午门建筑高低错落，主次分明，正中门楼采用两层檐和厉殿式屋顶，是中国建筑型制的最高等级。（ ）
3、帝王郊祀是一种祭祀的大典。（对 ）
4、保留下来的主要是石窟壁画和墓室壁画。（ 对 ）
5、“朔漠”泛指山西北部和内蒙的河套地区周围。（对 ）
五、问答题（每小题10分，共40分） 1、辽金古塔的特点有哪些？
典型的辽金古塔——崇兴寺双塔
崇兴寺双塔始建于辽代晚期，后经元、明、清几代重修。塔基为石条砌筑，是明代李成梁镇守辽东时，为增加塔身安全而包砌的。塔座上雕有斗拱、曲水万字栏板和仰莲等，每个角都刻一个力士像，作出负重的样子。第一级塔身每面下部中央都有一个拱形佛龛，中间雕一尊坐佛，龛外两侧各有胁侍一人站立。塔上还有腾龙、舞凤、伏狮、游鱼等纹饰。往上为十三层塔檐，各层均用砖砌迭涩出檐，逐渐内收。在八角攒尖式的塔顶上建有莲座、宝瓶、刹杆，顶端装宝珠，为风磨铜所制，传说“风磨铜可减弱高空风力。故皇家高大建筑上的顶端饰件和塔顶的宝珠多用之”。
辽宁、河北地区遗存着不少辽金时期的佛塔。最常见的辽塔多为八角十三层砖塔，实心，不能攀登。第一级塔身很高，八面都雕有佛龛、宝盖、飞天等，檐部有砖雕斗拱。第二级以上才是密檐，塔顶上有宝瓶、刹杆、宝珠等。
辽代五京地区遍布这种佛塔，其形制后来又为金代所继承，从而在中国建塔史上成为风格独特的辽金古塔。崇兴寺双塔在辽金古塔中以高水平的砖雕艺术著称。
3、南岳四绝是指什么？请举例说明之。
祝融峰、水帘洞、方广寺、藏经殿
以其高、奇、深、秀"自古赞誉为南岳"四绝"。
4、请举例说明中国古代建筑结构。
中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料，以木构架结构为主要的结构方式。 此结构方式，由立柱、横梁、顺檩等主要构件建造而成，各个构件之间的结点以榫卯相吻合，构成富有弹性的框架。中国古代木构架有抬梁、穿斗、井干三种不同的结构方式。抬梁式是在立柱上架梁，梁上又抬梁，所以称为“抬梁式”。宫殿、坛庙、寺院等大型建筑物中常采用这种结构方式。穿斗式是用穿枋把一排排的柱子穿连起来成为排架，然后用枋、檩斗接而成，故称作穿斗式。多用于民居和较小的建筑物。井干式是用木材交叉堆叠而成的，因其所围成的空间似井而得名。这种结构比较原始简单，现在除少数森林地区外已很少使用。木构架结构有很多优点，首先，承重与围护结构分工明确，屋顶重量由木构架来承担，外墙起遮挡阳光、隔热防寒的作用，内墙起分割室内空间的作用。由于墙壁不承重，这种结构赋予建筑物以极大的灵活性。其次，有利于防震、抗震，木构架结构很类似今天的框架结构，由于木材具有的特性，而构架的结构所用斗拱和榫卯又都有若干伸缩余地，因此在一定限度内可减少由地震对这种构架所引起的危害。“墙倒屋不塌”形象地表达了这种结构的特点。、
2、简要谈谈西湖名胜及其特点。
西湖以其美丽的自然风光，获得历代诗人墨客的青睐，竞相以诗赞颂，所以西湖一带存有众多的名胜古迹和历史文物，为西湖更增添了诗情画意。远近闻名的“西湖十景”即出现于南宋，是画家马远等人绘画西湖山水时予以命名的。“十景”为曲院风荷、苏堤春晓、花
港观鱼、三潭印月、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、雷峰夕照、南屏晚钟和双峰插云。
为维护文化古迹写宣传标语篇十
《2015年中考语文解析及训练：对联、广告、标语等的拟写》
对联、广告、标语等的拟写
“浓缩的都是精华”,对联、广告和标语像一朵奇葩,闪耀在语文中考的园地中。在2014年中考中,宁波卷以炼字形式展示了对联的无穷艺术魅力；东营卷为“生命与空气”宣传活动拟写公益广告,号召大家爱护环境；广安卷让学生为“旅游日”拟写标语以吸引天下游客。这些试题,均巧妙地将语文与生活“嫁接”起来,考查了考生的语文实际运用的能力,体现了“大语文”学习的终极目标。
对联类考查题型呈现出灵活多变的趋势。近几年中考的主要题型有：对接式、赏析式、修改式、撰写式、联想式(即由对联联想到某历史人物或名胜等)。
广告和标语类的主要题型有：评析、理解广告和标语；创作、拟写广告和标语。
1.对联拟写指要
(1)字数相等。这是对联最基本的要求,这样才整齐、对称、平衡,给人视觉上的美感。
(2)结构相同。对联的上下联要求主谓对主谓,动宾对动宾,并列对并列等。
(3)词性相对。上下联相对应位置上的词语词性要相对(同),即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数词对数词,虚词对虚词等。
(4)平仄相反。上下联相对应位置上的词语要做到“平仄相反”。上联的最后一字必须是仄声,下联的最后一字必须是平声。但一般情况下,对考生平仄方面的要求没有这么严格。
(5)语意相关。这是对联内在美的体现,它要求上下联的意脉必须互相关联。对联的内容关联可分为三类：正对(上下联内容相类相关)、反对(上下联内容相对相反)、流水对(上下联内容连贯相承)。
2.广告词、标语的拟写技巧与标准
(1)活用修辞。
①对偶。这类广告、标语读来朗朗上口,给人美感,便于记忆。如：珍爱生命,远离毒品；②对比。通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示。如：新飞广告做得好,不如新飞冰箱好；③比喻。使其形象生动。如：普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。④设问。便于激起人们的思考,增强感染力。如：为何血浓于水？因有爱在其中。(义务献血)⑤反复。强调、突出对象的特征。如：丽彤,丽彤,与众不同。(某洗发用品)⑥双关。增加表现的层次性和丰富性,词浅意深,回味无穷。如：特步——非一般的感觉。(运动鞋)
(2)仿拟熟语(成语俗语、诗词歌词、名言警句)。
使其产生新的意义,有利于迅速传播。如：众里寻她千百度,你要几度就几度。(某温控冰箱)；默默无蚊。(某蚊香广告)
(3)巧用谐音。
可以起到一见如故,见之生情的效果。如：骑乐无穷(自行车)；生活可以更美的(美的空调)。
(4)拟写标准。
①内容具体,指向明确:必须具体明确,让人一看就明白,不能含混模糊。
②简洁精练,朴素平易：要尽可能做到语言高度浓缩,篇幅短小精练。
③构思新颖,富有创意：要力争做到内容醒目,便于记忆。
④语气亲切温馨,充满人文关怀：应尽可能用“美”和“善”的人格目标唤起人的潜在美德。
(2014·北京)岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于
世。下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是( )
去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事；
揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人。
A.悲喜八百里大湖
B.乐忧大湖八百里
C.喜悲大湖八百里
D.忧乐八百里大湖
【思路点拨】此题以选择题的形式来考查对联,降低了难度。根据题干中提到的《岳阳楼记》,再由对联里的“乐”“忧”二字,我们不难联想到范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,即“先忧后乐”的观点。由此可以断定,上联中所填写的两字依次为“乐”“忧”,就可以界定为B项。如不放心,再观察一下B项后面的短语“大湖八百里”,词性依次为“大湖”(名词)“八百里”(数量词),与上联中“老范”(名词)“一千年”(数量词)相吻合。所以选择B项。
【参考答案】
B
(2014·东营)6月5日为世界环境日,在世界环境日到来之际,班内开展“生命
与空气”语文综合性学习活动,请你设计一项活动：联系实际拟写一则公益广告。
【思路点拨】这是一道公益广告词的拟写,可以结合前面“解题技巧”中讲到的广告词拟写的几条标准。本题旨在开展“生命与空气”宣传活动,号召大家爱护环境,因此只要是与之有关的广告词均可,语言要简洁醒目,有针对性。
【参考答案】示例：①你污染空气,空气污染你。②绿色是生命的食粮,空气也是生命的食粮。③一个人人戴着防毒面具呼吸的世界是多么可怕！
(2014·广安)5月19日,第4个中国旅游日主会场活动在我市举办。请为我市
这次旅游日拟一条宣传标语以吸引天下游客。
【思路点拨】此题考查的是宣传标语的拟写。拟写时要注意：内容围绕主题；语句简练；要有宣传作用。能使用修辞则更好,也可拟写成对仗的句子,读来朗朗上口。此题还有一点,抓住“广安”的地域特点、自然景观和人文风貌来宣传。
【参考答案】示例：探寻小平足迹,走进多彩广安；名山名水名人,天安地安广安；梦栖小平故里,心泊山水广安；有魅力才是硬道理——广安旅游欢迎您！
一、对联
1.下列对联内容与人物不相对应的一项是( )
A.集群圣之大成,振玉声金,道通中外；立万世之师表,存神过化,道合乾坤。——颂孔子
B.何处招魂,香草还身三户地；当年呵壁,湘流应识九歌心。——颂屈原
C.两表一对,鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足六出,威德成浮足千秋。——颂关羽
D.犹留正气参天地,永留丹心照古今。——颂文天祥
2.(2015·预测)下列各组对联,对仗不工整的一项是( )
A.上联：风生碧涧鱼龙跃下联：月照青山松柏香
B.上联：醉倚春风弄明月下联：斜撑老树护幽亭
C.上联：千古迷人繁盛地下联：九州耀眼艳阳天
D.上联：二三星斗胸前落下联：十万峰峦走足底
3.(2014·银川贺兰四中模拟)删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。
上联：苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床
下联：最无益,莫过一日曝十日寒
改上联：__________________________
4.(2015·预测)下面这副对联的下联明显有不工整的地方,请做改动使之符合对联的要求。 上联：登高远望见山清水绿千帆过
下联：纵酒放歌喜暖日融泥春万木
改下联：_____________________________
5.按要求完成下面的对联题。
(1)上联：潜心复习战中考
下联：____________________________
(2)有一天,萧颖士与戴叔伦来到一个叫白店的地方,见一只白公鸡正引颈高啼。萧颖士随口吟道：“白店白鸡啼白昼。”他叫戴叔伦对下联。戴叔伦边走边想,想不出对句。太阳偏西时,他们来到一个叫黄村的地方,忽见一条黄狗,戴叔伦灵机一动,就对出了下联：“______________________”
6.2013年9月25日是鲁迅先生诞辰132周年纪念日,某中学九(2)班组织全体同学参观了鲁迅故居,下面这副对联是该班同学为悼念鲁迅先生而写的,请你将下联补充完整。 上联：人淡如菊担道义
下联：_____________________________
7.(2014·宁波明望中学模拟)读下列材料,完成对联。
材料：李白堪称最能漫游的大师。他25岁即“仗剑去国,辞亲远游”,一生足迹遍及祖国,直到62岁病逝。他在《梦游天姥吟留别》里说：“我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。”杜甫(杜工部)青年时期都在漫游中度过,他在登临泰山后写出早期最有名的诗歌《望岳》。而柳宗元被贬为永州司马后,寄情山水,走遍永州的名胜,写出了《小石潭记》等名篇。还有陆游(陆放翁)在四川做官时走遍了四川,观赏了几乎所有的名胜古迹,写了不少名篇佳句。 上联：柳司马被贬永州游石潭
下联：__________________________
二、广告
8.“伞”“拐杖”都是生活中常见的物品,请你任选其一,为它拟写一则广告词。要求：不得超过20个字。
9.(2015·预测)小勇和小强来到一广告牌前,看到这样一则公益广告：“地球是我家,请你爱护它！”小勇认为这则广告语有问题,他的理由是：既然是“我家”,那么,又有什么理由“请你(别人)”来爱护它呢？小强觉得有道理。后来,小勇灵机一动,只改动了其中的一个字。小强连连点头称妙。请你说说小勇是怎样改的？理由是什么？
10.(2014·重庆一中模拟)马年春节晚会上,一首饱含着浓浓亲情的《时间都去哪了》唱红了观众眼睛,而“珍惜”“感恩”也迅速变成网络上最热门的词语。以下是网络评选的亲情类最感人公益短片,请你为短片三写一句恰当的广告语。
短片一:一位台湾母亲,首次远离家乡到陌生国度,不会一句外语,只为能给在委内瑞拉刚生产完的女儿烹煮鸡汤。她独自搭乘飞机三天,多次转机,食不果腹,还因药材被海关误会,偏执而无畏地走完了这一段望女之路。
广告语：一碗普普通通的鸡汤,一份万水千山的母爱。
短片二：儿子带着患有老年痴呆症的父亲去外面吃饭,盘子中剩下了两个饺子,当着一桌子亲朋好友的面,父亲居然直接用手抓起饺子放进口袋。儿子看到,立刻抓住了爸爸的手,又羞又急地问：“爸,你干嘛？”这时,已经忘记一切的父亲却吃力地说：“这是留给我儿子的,他最爱吃饺子了。”
广告语：他忘记了一切,但从未忘记爱你。
短片三:儿子要出差,老父亲跟着颤颤巍巍地下楼。儿子因为赶车,走得急,见父亲也急急地跟着便停下问他,你有事么？父亲说,我到门口看看。儿子到小区门口等出租车,父亲在门卫处望着他。儿子回头看了一眼,父亲马上别过头。等儿子打上车,再回头时,见父亲还在原地怔怔地望着车,晨风中愈发苍老……
广告语：
三、标语
11.(2014·黄冈闵集中学模拟)下列句子是为不同场合拟定的标语,你认为不得体的一项是
( )
A.(学校食堂处)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
B.(草坪上)小草在成长,请勿打扰。
C.(汽车运输公司门口)高高兴兴上班去,平平安安回家来。
D.(药店门前)祝愿顾客健康长寿,务请大家常来光顾。
12.(2015·预测)某市交警大队当街悬挂一条警示语：“超载会翻车,翻车会死人,坚决不坐超载车。”提醒大家注意交通安全。市民反映该警示语语言吓人,有点过分了,看到之后心里堵得慌。请围绕这条警示语的中心,运用一种修辞方法,写一条委婉得体的警示语。
13.(2014·东台创新学校模拟)为鼓励更多同学参与“好读书,读好书”活动,班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的画线句拟出了标语的前半句,请续写后半句。(要求：与 前半句语意相关、字数相等)
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。
标语：读好书一时快乐,_________________________________________。
14.(2014·枣阳模拟)忘记历史的民族是一个堕落的民族,不能改正错误的国家终将自取灭亡。今天日本人又重蹈覆辙,要侵占中国的领土钓鱼岛,作为一名中学生,请仿照示例,再拟一条标语,声援内地各大城市的反日示威游行。
示例：中国领土,不容分割。
标语：_______________________________________________________
四、综合
15.(2015·预测)“生活中处处有语文”,请你完成以下两题。
(1)姚明为中国的篮球事业作出过巨大贡献,他的退役仪式在上海隆重举行。在其新闻发布会的背景墙上,写着两个醒目的大字：明谢！
“明谢”两字意味深长,请你请说出其妙处和含义。
妙处：__________________________________________________________________ 含义：__________________________________________________________________
(2)小明去广州旅游,恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中,一句“黄花岗前看黄花,花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣,但他一时并没有想出合适的下联。 次日清晨,小明来到了白云观游玩,他望着白色的云雾渐渐散去,太阳徐徐升起,立刻对出了下联：___________________________________________________________________
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