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关联词造勿篇一
《关联词造句大全》
关联词造句大全
虽然……但是……
因为……所以……
不是……而是……
不但……而且……
第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二，关联词语性质复杂。
第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
常见关联词可分为以下几类复句：
1.转折关系
尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而……
2.假设关系
如果……就……、 即使……便…… 、要
是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……
3.条件关系
只要……就……只有……才…… 、论……都…… 、管……也…… 、使……也……
4.因果关系
因为……、无不即所
以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 之所以……是因为……
5.并列关系
不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……
6.承接关系
一……就……、起先……后面……
7.递进关系
不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还……
8.选择关系
不是……就是……、是……还是……、或
者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……
目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。 以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。 例：你快让他进去，以免闹情绪。
取舍
在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。 与其……，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)……（也）不(不愿)。 其次了解关联词语误用情况：
一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：
1、错用关联词语
例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）
2、关联词语搭配不当
例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)
注意辨别非关联词的连续语：
有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词：
1.因为……所以、2.不但……而且、3.与其……不如、4.宁可……也不、5.宁可……也、6.之所以……是因为、7.如果……就、8.只要……就、9.既然……就、10.即使……也、11.无论……都、12.不管……都、13.不仅……还、14.不仅……而且、15.不但……还、16.虽然……但是、
17.不是……而是
使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题：
关联词造勿篇二
《关联词造句大全关联词大全》
关联词造句大全关联词大全
第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二，关联词语性质复杂。
第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
常见关联词可分为以下几类复句：
1.转折关系
尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而……
2.假设关系
如果……就……、 即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……
3.条件关系
只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
4.因果关系
因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 之所以……是因为……
5.并列关系
不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……
6.承接关系
一……就……、起先……后面……
7.递进关系
不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还……
8.选择关系
不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……
目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。
以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。
例：你快让他进去，以免闹情绪。
取舍
在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。
与其……，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)……（也）不(不愿)。
其次了解关联词语误用情况：
一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：
1、错用关联词语
例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”
改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）
2、关联词语搭配不当
例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)
注意辨别非关联词的连续语：
有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词：
1.因为……所以、2.不但……而且、3.与其……不如、4.宁可……也不、5.宁可……也、
6.之所以……是因为、7.如果……就、8.只要……就、9.既然……就、10.即使……也、11.无论……都、12.不管……都、13.不仅……还、14.不仅……而且、15.不但……还、16.虽然……但是、17.不是……而是
使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题：
一、要正确运用关联词语，首先必须懂得各类关联词语的作用。
同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：
1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
二、要注意配对使用关联词语。
有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：
1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。
2.他宁可挨打，不如泄密。
3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。
第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。
第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
三、关联词语的位置不能放错。例如：
1.虽然天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。
2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上
去演讲了。
第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。
第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。
四、该用关联词的地方不能缺少关联词。
有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：
1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。
第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。
第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。
五、不要滥用关联词。例如：
1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。
2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。
第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。 第二句，滥用“但是”，应删去。
关联词造勿篇三
《关联词》
关联词辨析
“而”字词语辨析
一、“而且”和“反而”
“而且”和“反而”都表示递进，前面照应的关联词都有“不仅”、“不但”等。“而且”表示向同方向的递进，与之照应的关联词是“不仅”、“不但”等；“反而”表示向反方向的递进，前面呼应的是“不仅不”、“不但不”、“非但没有”等。例如：行动描写不仅要写人物的一系列动作，而且要注意一些细节描写。
二、“从而”和“进而”
“从而”是连词，表示上文是原因、方法等，下文是结果、目的等，两分句间是相因相成关系。“进而”表示在前一个行动的基础上进一步的行动，表递进关系。例如：我们要正视困难，充分地认识分析困难，从而以足够的精神准备来战胜困难。
三、“继而”和“既而”
“继而”是状态副词，表两事发生的紧紧相接，往往紧随在某一情况或动作之后，相当于“紧接着”，用在后一分句的开头。“既而”是时间副词，表示两事发生的时间相继不久，用在全句或下一分句的开头，表示上文所说的情况或动作发生后时间不长，相当于“过了一会儿”，常在文言文中出现。例如：“既而儿醒，大啼。夫亦醒。”(《口技》)
四、“然而”和“因而”
“然而”是表示转折关系的连词，用在后一分句的开头，一般单独表示转折，不与“不但”等关联词语配套使用。“因而”是表示因果关系的连词，也用在后一分句的开头，一般单独表示因果，不与“因为”、“所以”等关联词语配套使用。例如：下游河床狭窄，因而河水容易泛滥。
常见关联词。（记忆常用关联词）
①承接：一……就…… 首先……然后……接着……最后……
②并列：表示有关的几件事或事物的几个方面，或同时进行的动作
既……又…… 既……也…… 一边……一边…… 一面……一面…… 有时……有时…… 一会儿……一会儿……
③递进：表示进一层的意思。
不但……而且……不仅……还…… 不但不……反而…
④转折：表示语句中意思转折。
尽管……还是…… 尽管……可是…… 虽然……但是……
却…… 然而…… 可是……
⑤因果：表示事情的前因后果。
之所以……是因为…… 因为……所以…… 由于……因此……
既然……那么…… 既然……就……
⑥假设：表示在假定的情况下，事情会怎么样。
假如……就…… 要是……就…… 即使……也……
哪怕……也…… 如果……就…… 假如……那么……
⑦条件：表示有了某种条件，会产生怎样的结果。
只有……才…… 除非……才…… 只要……就……
无论（不论）……都…… 不管……也（总、都） 任凭……也……
⑧选择：表示在几种情况下，选择其中的一种。
与其……不如…… 是……不是…… 要么……要么…… 不是……就是……也许……也许……是……还是…… 或者……或者……
宁可……也不…… 与其……不如……
按分句关系分:
a.联合关系结构
<1>并列复句：分句之间，不分主次，彼此平行。
例：中国是火药的故乡，又是火箭的故乡。
常用关联词：
又……，又…… 一边……，一边……
不是……，而是…… 一方面……，一方面……
<2>承接复句:几个分句是连续动作或先后发生的事，分句次序一般不能随意改动。
例：过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
常用关联词：
……，又(还)…… （便，于是）……
(先)……，然后(再,接着)……
<3>递进复句：分句间有一层进一层的关系（程度更深，数量更大，范围更广）。
例：他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。
常用关联词：
不但……，而且…… 不仅……，还……
……，甚至…… ……，尤其是……
<4>选择复句：分句表示从两件事中选择一件。（分句可以不止两个）
例:要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。
常用关联词:
不是……，就是…… 不仅……，还……
……，甚至…… ……，尤其是……
b.偏正关系结构（主从）：
<1>转折复句:后一分句是前一分句意思的转折(相反或相对).
例:虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。
常用关联词:
虽然……，但是…… 尽管……，但是……
……，反而…… ……，却……
……，不过
<2>因果复句:前一分句表原因，后一分句表结果。
（或：前一分句说依据，后一分句说出由依据推出的结论）
例：几房的本家大约已经搬走，所以很寂静。
常用关联词：
因为……，所以…… 由于……，……
……，因次…… 既然……，就……
<3>假设复句:前一分句表示假设情况，后一分句说这假设实现就有结果。
例：如果你愿意，我就陪你到白云山看看。
常用关联词：
如果……，就…… 要是……，就……
若是……，便…… 即使……，也……
……，不过……
<4>条件复句:前一分句提出条件，后一分句在次条件下要产生的结果。
例：只有春天的到来，生活里才能开满鲜花。
常用关联词：
只有……，才…… 只要……，就……
无论……，都…… 不管……，也……
除非……，才……
不仅……，还…… ……，甚至…… ……，尤其是…… 既是递进关联词，也是选择关联词，它须结合具体的句子来断定，如他不仅抢东西，还打了人，就是递进，他不仅是一个工人，还是一个书法家，就是选择。
不是……，而是……为什么是并列关联词
成语运用题在公务员考试中属必考题。考查成语一般采用选择辨析题型，要求直接辨析成语在句中运用恰当与否，没有提供可作比较的两者。这就对考生了解成语词义、掌握辨析方法、理解和把握语境的要求更高。解题难度加大了，更有利于检测考生灵活运用成语的能力。成语在结构上是个短语，但在使用上只能当一个词来用。因此，正确使用成语和使用实词原则上没有什么区别。通常要注意以下几方面：
1、色彩不明: 成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。
例：自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。
2、轻重失度: 有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。
例：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
3、断词取义: 成语的意义具有整体性，如果在使用时，只断取成语中个别词素的意义，而抛开成语其他词素的意义，就会导致成语意义与句子语义相悖。 例：据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的 45%。
4、对象误用: 有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。
例：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
5、谦敬错位: 有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。
例：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
6、功能混乱: 每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同。如果把握不准，就容易造成功能混乱的错误。
例：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
7、不合语境: 有些成语使用时有着特定的语言环境，如果使用不当，就会与所在的语境不协调。
例：当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
8、望文生义: 成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。
例：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
9、形近混淆: 有些成语与其他成语由于读音字形相近或具有某些共同的语素，使用时极易混淆。
例：这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不负众望，结果落选了。
关联词造勿篇四
《关联词位置别搞错》
关联词位置别搞错
有一类病句是关联词位置不当造成的，因此，关联词的使用除了注意搭配正确外，还要注意位置正确。
下面的句子，我们很容易知道它有语病，且知道病因是关联词位置不当：
1． 不但他语文好，而且数学也好。
2． 他因为德智体全面发展，所以大家评他为三好学生。
而下面这些句子，本来也有关联词位置不当的语病，但常常作为正确的句子使用：
3． 虽然他只有32岁，但早已成为该镇的服装大王。
4． 由于他工作卖力，没多久就添置了彩电冰箱等高档用品，家里的存款也多了起来。
5．这次考试不难，但由于他准备得不充分，差点儿就不及格。
6． 我本想这次能在家乡同你见面，回家后才知道由于你正忙着搞科研，不回来了。
7． 由于我实现了先写“下水”文章的誓言，对学生作文指导十分有利。
8． 由于教师有威信，在学生中就有感召力，说话就有人听，就会带来良好的效果。 凭语感和我们头脑中的规范标准，例句1要说成“他不但语文好，而且数学也好”；例句2要说成“因为他德智体全面发展，所以大家评他为三好学生”或“他因为德智体全面发展，被大家评为三好学生”。
由以上的分析我们可以总结出关联词使用的一条规则：几个分句的主语相同，关联词放在主语后；几个分句的主语不同，关联词放在主语前。
用这条规则来对照3—8句，就容易发现它们关联词位置不当的语病。具体分析如下： 3句的“虽然”应放在“他”的后面，因为全句以“他”为陈述对象。
4句的“由于”应放在“他”的后面，因为全句以“他”为陈述对象。
5句的“由于”应放在“他”的后面，因为“准备得不够充分”和“差点就没有及格”都以“他”为陈述对象。
6句的“由于”应放在“你”的后面，因为“忙着搞科研”和“不回来了”都以“你”为陈述对象。
7句的“由于”应放在“我”的后面，因为全句以“我”为陈述对象。
8句的“由于”应放在“教师”的后面，因为全句以“教师”为陈述对象。
由以上摘录的句子可以看出，“由于”最容易误用。误用“由于”的句子还可从误用介词使成分残缺的角度分析，本文就不介绍了。
以上对3—8句的分析，也许有人会认为：这样的句子是经常使用的呀，有语病吗？然而，我们既然承认1—2句有语病且认为它们的病因是关联词位置不当，为什么要用“双重标准”认为3—8句没有语病呢？而如果我们承认3—8句有语病，就应该同时承认类似的所有违反关联词使用位置规则的句子都有语病。
以上讲述的道理似乎很简单，总结的关联词位置规则似乎也很简单，然而，真正明白这些道理，真正做到严格遵守关联词位置规则并不容易。因为这样的句子司空见惯地在各种传播媒介和经典文献中出现，如5、6两句就作为“没有语病”的句子出现在全国高考语文试卷中！这类语病，名家（包括语法学家）也难以避免，往往会弄错。下面再列举一些名家错误用例，并略作修改与分析：
第一类，主语相同而关联词在主语前的：
9.只要你能弄钱，你什么都做得出来。（曹禺《雷雨》）
修改：将“只要”调在“你”后，因为全句以“你”为主语。
10.如果他们失去了这个沃野，就失去了生存依据。（翦伯赞《内蒙访古》）
修改：将“如果”调在“他们”后，因为全句以“他们”为主语。
11.正是因为《西游记》这样立足于现实，才引起当时的轰动并得到广泛流传。（吴组缃《我国古代小说的发展及规律》）
修改：将“正是因为”调在“《西游记》”后，因为全句以“《西游记》”为主语。 第二类，主语不同而关联词在主语后的：
13.汗虽然出了不少，心里还是不舒畅。（老舍《在烈日和暴雨下》）
修改：将“虽然”调在“汗”前，因为全句两个分句的主语不同，分别是“汗”和“心里”。
15.眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。（季羡林《幽径悲剧》）
修改：将“眼睛”调在“闭”前（并在“闭”后加“着”，因为单音节“闭”单独作谓语别扭），因为全句两个分句的主语不同，分别是“眼睛”和“耳朵”。
16.提货单尽管卖来卖去，水还躺在东海里，纹丝不动。（刘征《庄周买水》）
修改：将“尽管”调在“提货单”前，因为全句两个分句的主语不同，分别是“提货单”和“水”。
17.涂色料的工作既然叫点蓝，不用说，烧的工作当然叫烧蓝。（叶圣陶《景泰蓝的制作》） 修改：将“既然”调在“涂色料的工作”前，因为全句两个分句的主语不同，分别是“涂色料的工作”和“烧的工作”。
18.他既然错，为什么大家又仿佛格外尊敬他呢？（鲁迅《阿Q正传》）
修改：将“既然”调在“他”前，因为全句两个分句的主语不同，分别是“他”和“大家”。
19.他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。（鲁迅《社戏》）
修改：将“如果”调在“他”前，因为全句两个分句的主语不同，分别是“他”和“我们”。
20.他若能存一万元，我们就烧高香了！（贾平凹《画人记》）
修改：将“若”调在“他”前，因为全句两个分句的主语不同，分别是“他”和“我们”。
21.汗不但下去，还觉得身子发冷。（李健吾《雨中登泰山》）
修改：将“不但”调在“汗”前，因为全句两个分句的主语不同，分别是“汗”和“人”（后一分句的主语“人”省略）。
22.孟浩然一生既未做官，而且《唐书•孟浩然传》还记述采访使韩朝宗曾约他同赴京师，欲荐于上廷。（金开诚《漫画清高》）
修改：将“既”变为“不仅”，并调在“孟浩然”之前，因为全句两个分句的主语不同，分别是“孟浩然”和“《唐书•孟浩然传》”，且“既„„而且”不搭配，应改为“不但„„而且”。
看来，如何避免这种语病并不是一个简单的问题。而且，高考卷常常会考到判断这类句子有无语病。如：
23.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。（2008年安徽卷）
分析判断：关联词位置不当，有语病。
修改：将“不仅”调在“诚信”后，因为后两个分句都以“诚信”为主语。
总之，千万要牢记并遵守关联词使用的位置规则：几个分句的主语相同，关联词放在主语后；几个分句的主语不同，关联词放在主语前。
关联词造勿篇五
《关联词》
转折关系
尽管……可是…… 虽然……但是…… …....却…… ……然而…… ……可是…… ……但是……
假设关系
如果……就…… 要是……那么 无论……都…… 不管…也…… 倘若……就...... 要是……就…… 即使……也……
并列关系
一边……一边…… 是……...是…… 既…...…又……
递进关系
不但……而且……、 不光……也……、 不仅……还……
选择关系
不是……就是…… 是……...还是…… 或者……或者…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不……
因果关系
因为……所以…… 之所以……是因为…… 由于……因此…… 既然……就……
承接关系
先……再…… 首先……然后…… 先……然后…… 接着……最后…… 一……就……
条件关系
只要……就…… 只有……才…… 凡是……都…… 不管……总…… 除非……才…… 无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 一个字
不仅……还…… ……却…… ……是……是…… ……既……又……
懂得各类关联词语的作用
同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化： 1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设
关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
要注意配对使用关联词语
有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如： 1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。 2.他宁可挨打，不如泄密。 3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。 第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。 第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。 第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。 关联词语的位置不能放错
例如： 1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。 2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。 第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。 第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。 该用关联词的地方不能缺少关联词
有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如： 1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。 2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。 第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。 第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。
不要乱用关联词
例如： 1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。 2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。 第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。 第二句，乱用“但是”，应删去。
联词专项句子练习 关联词专项句子练习
一、选择合适的关联词语填空：
虽然……但是…… 那么……那么…… 不论……总是…… 如果……就…… 不是……就是…… ……因此……
①他（ ）多次被评为优秀干部,（ ）从来不在别人面前夸耀自己。 ②（ ）我们坚持体育锻炼，( ）能不断增前体质。
③（ ）明天，( ）后天，我一定去找你。
④桑娜的五个孩子没有鞋穿，( ）冬夏，( ）光着脚跑来跑去。
①只有……才②要是……就…③除了……还有……④当……时候……
1.世界上的事物（ ）这样简单的联系之外， ( ）不少复杂的联系。
(1)或者……或者…… (2)连……也…… (3)既然……就…… (4)不是……就是……
(2)①先生你（ ）救了我， （ ）把好事做到底，让我吃了你吧！
(3)②周日，我（ ）去姥姥家， （ ）去公园。
(4) ③星期三（ ）我自己回家，（ ）妈妈到学校接我。
不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就…… 只有……才…… 只要……就…… 因为……所以……
1．（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。
2．这件事（ ）班长做的， （ ）是学习委员干的。
3．（ ）没有亲临其境， （ ）很难叫人相信这是真的。
4． （ ）你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。
关联词造勿篇六
《关联词1》
关联词造勿篇七
《★关联词》
关联词造勿篇八
《关联词大全》
并列
……又……又…… ……一面……一面……
……有时……有时…… ……一会儿……一会儿……
……既……又……
承接
……一……就…… ……首先……然后……
……便…… ……于是……
……才…… ……接着……
递进
……不但……而且…… ……不仅……还……
……不但不……反而…… ……连……也……
……何况…… ……甚至……
选择
……不是……就是…… ……或是……或是……
……宁可……也不…… ……还是……
转折
不是...而是......... 尽管……可是……
虽然……但是…… ……却……
……然而……
假设
如果……就…… 假使……便……
要是……那么……
条件
只要……就…… 只有……才……
无论……都…… 不管……也……
因果
因为……所以…… 由于……因此……
既然……那么……
1.并列复句（关联词前后的内容同样重要）
◇表示相关的几种情况并存
单用：“又、同样、同时”等，这些词语多用在后
续分句中。
双用：“也……，也……”、“又……，又……”、
“既……，又……”、“一边……，一边……”、
“有的……，有的……”。
也可以不用关联词，而用两句结构一致的句子加上；、，等标点符号表示并列关系。
◇表示两种相反或相对的情况
“是……，不是……”，“不是……，而是……”，“有的……，有的……”。
2.递进复句（轻前句，重后句）
格式：“不但……，而且……”。跟“不但”
作用相同的词语还有“不仅”、“不单”
“不独”、“不只”等，跟“而且”相同的
词语还有“并”、“并且”、“也”、“还”
“甚至”、“更”等。
多重递进：“不但……，而且……，甚至……”
3.因果复句（一般轻因重果）
格式：“因为……，所以……”
关联词：“之所以……，是因为……” （重因轻果）、“由于……，因此/因而……”、“可见”、“看来”、“总之”、“言而总之”、“综上所述”、“概而言之”、“概而论之”等。
4.转折复句（轻前句，重后句）
格式：“虽然……，但是……”、“其实”、
“事实上”、“实际上”、“只是”
关联词：跟“虽然”作用相同的还有“尽管”、
“虽说”、“固然”等，跟“但是”作用
相同的还有“可是”、“不过”、“然
而”、“却”、等。
5.条件复句
（1）假设条件句
典型格式：“如果……，就……”
关联词：跟“如果”作用相同的有“假如”“倘
若”、“要是”等，跟“就”作用相同的
有“那么”、“那”、“便”、“只好”等。
（2）周遍条件句
典型格式：“无论/不管……，也/都……”
（3）充分条件句
典型格式：“只要……，就……” “如果……就”
关联词：“只要……就……”、“如果…就…”、“有……，就有……”、“倘若……就……”、“如果……那么……”、“一旦……就……”、“假若……则……”。
○“只要有新药物出现，就会产生新的细菌变种。”
○“电视里只要一有消息，我就会看个究竟。
（4）必要条件句
典型格式：“只有……，才……”，“ 除非…才…”，
“必须”
关联词：“只有……才……”、“除非…才…”
“ 没有……就没有……”、“不……不……”、
“除非……不……”、“除非……才……”、“除
非……否则不……”、“如果不……那么不……”
○“只有把北门的十多家小工厂全部迁走，才能彻底解决噪音污染问题。”
○“除非苏秋水当连长，才能带好这批以„小皇帝‟为主体的新兵。”
6.让步复句（轻前句，重后句）
典型格式：“即使……，也……”
关联词：跟“即使”作用相同的还有“就是”、
“就算”、“纵然”、“哪怕”等。
7.取舍复句（轻前句，重后句）
典型格式：“与其……不如”、“宁可……也不”
8.承接复句（重前句，轻后句）
典型格式：“（首先）……然后……”“…… 便……”“……就……”“……于是……”等。 关联词语主题句总结
1.正向援引(与作者的观点一致,重点看)
进一步说明即正向援引，作者观点与援引观点基本吻合。在正向援引中，通常是通过引用某人的话作为例证，从正面对自己的观点进行支持或者加强。一般在援引之前都会出现“正如”一类的字样，援引之后通常会由表述结论性的引导词，如“因此”、“所以”、“可见”、“总之”等引出作者的观点。
2.反向援引
作者的观点与援引的观点背道而驰。反向援引中，表述初始通常要先树一个靶子，一般用“有人认为”、“通常认为”、“传统认为”、“有一种观点认为”、“大多数人以为”等字样作为引导词引出话题，然后再用表示转折性的引导词，如“但是”、“其实”、“实际上”、“事实上”等引导出自己与之不同的观点，进行反驳或批判。
1.转折关系
尽管„„可是„„、虽然„„但是„„、„„却„„、„„然而„„
2.假设关系
如果„„就„„、 即使„„也„„ 、要是„„那么„„ 、倘若„„就„„、既然„„就„„
3.条件关系
只要„„就„„、 只有„„才„„ 、无论„„都„„ 、不管„„也„„ 、即使„„
也„„
4.因果关系
因为„„所以„„ 、由于„„因此„„ 、既然„„那么„„、 既然„„就„„、 之所以„„是因为„„
5.并列关系
不仅„„而且„„、一边„„一边„„、一方面„„一方面„„、有时„„有时„„、既„„又„„、不是„„而是„„
6.承接关系
一„„就„„、起先„„后面„„
7.递进关系
不但„„而且„„、不光„„也„„、不仅„„还„„
8.选择关系
不是„„就是„„、是„„还是„„、或者„„或者„„、要么„„要么„„、与其„„不如„„、宁可„„也不„„ 目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。 以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。 例：你快让他进去，以免闹情绪。 取舍 在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。 与其„„，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)„„（也）不(不愿)。 其次了解关联词语误用情况： 一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：
1、错用关联词语
例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）
2、关联词语搭配不当
例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)
[编辑本段]辨别非关联词的连续语
有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿„„一会儿„„”“一下子„„一下子„„”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
[编辑本段]常见关联词
1.因为„„所以、2.不但„„而且、3.与其„„不如、4.宁可„„也不、5.宁可„„也、
6.之所以„„是因为、7.如果„„就、8.只要„„就、9.既然„„就（那么）、10.即使„„也、
11.无论„„都、12.不管„„都、13.不仅„„还、14.不仅„„而且、15.不但„„还、16.虽然„„但是、17.不是„„而是18.即......又...
[编辑本段]注意
懂得各类关联词语的作用
同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化： 1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
要注意配对使用关联词语
有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如： 1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。 2.他宁可挨打，不如泄密。 3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。 第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。 第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。 第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
关联词语的位置不能放错
例如： 1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。 2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。 第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。 第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。
该用关联词的地方不能缺少关联词
有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但„„而且„„”，可省去“不但”、“虽然„„但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如： 1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。 2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。 第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。 第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。
不要滥用关联词
例如： 1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。 2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。 第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。 第二句，滥用“但是”，应删去。 一、读下面的句子，选择恰当的关联词语填在括号内。 “不仅„„还„„”、“虽然„„还是„„”、“尽管„„还„„”、“因为„„所以„„”、“只有„„才„„”、“宁可„„也不„„”、“既„„又„„”、“不仅„„而且„„”、“如果„„就„„”、“不是„„就是„„”、“不管„„总„„”、“一边„„一边„„”、“可是”、“因而”、“并且”、“所以”
[编辑本段]有关练习
1.（ ）鲁班记着师傅的话，给人们造了许多桥梁、机械、房屋、家具，还教了不少徒弟，（ ）后世的人都尊他为木工的祖师。 2.江姐（ ）牺牲自己的生命，（ ）泄露党的秘密。 3.（ ）明天下雨，春游的活动（ ）推迟举行。 4.小明做事很马虎，上学（ ）忘了带书，（ ）忘了带笔。 5.班干部（ ）以身作则，（ ）能得到同学们的拥护。 6.（ ）工作多么忙，他（ ）坚持学习文化科学知识。 7.爸爸（ ）会开摩托车，（ ）会开汽车。
8.姐姐（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。 9.妈妈（ ）织毛衣，（ ）看电视。 10.（ ）他不一定来，我们（ ）是要通知他。 11.船被撞了一个大洞，（ ）洞已经用麻布和衣服堵住了，水（ ）可以渗进来。 12.多好的古井啊，它（ ）为乡亲们提供着生命的泉水，（ ）陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。 13.蟋蟀常常慎重地选择住址，一定要
关联词造勿篇九
《关联词》